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老師,我錯了
老師,我錯了
浙江省桐鄉(xiāng)市鳳鳴同福小學(xué)402班 鮑佳紅
午間的時候,老師坐在前面的桌子上批作文。我時時刻刻在擔(dān)心我的作文,因為,作文是我抄襲來的。老師一本一本批過去,我的心就怦怦直跳,眼睛雖然看在書本上,但什么也沒看進(jìn)去,就怕老師叫我過去。真是哪壺不開提哪壺,老師果然叫到我的名字了!澳愕淖魑氖亲约簩懙?”老師問我。我的舌頭仿佛失去控制似的,謊話說來就來:“是的!薄坝心7聠?”老師再問。我故做鎮(zhèn)靜地說:“有幾句模仿的!薄澳悄忝魈彀涯瞧慕o我看看!薄昂玫!蔽一氐阶簧,身體里有一陣陣的熱浪涌到臉上,椅子如同針氈,怎么坐著都不舒服。去承認(rèn)錯誤吧,說謊多不好?墒牵F(xiàn)在……同學(xué)都看見的,還是等會兒去老師辦公室吧,我心里一直打著鼓。第一節(jié)美術(shù)課,美術(shù)老師的話根本沒法聽進(jìn)去。第二節(jié)科學(xué)課上,要不要去認(rèn)錯的念頭還在折磨著我。下課了,我向辦公室走去,走到門口,又退回來了。唉,還是不敢。要不回家后給老師打電話吧。對,電話里要說得出口,就這么辦!
放學(xué)一回到家,我馬上扔下書包,匆匆地跑上樓,拿起了電話。我又猶豫了:如果我這樣打過去,老師知道了真相一定會批評我的。因為老師早已經(jīng)跟我們說過,不可以抄襲別人的作文。不對呀,老師不是常說知錯就改仍然是好孩子嗎?一想到這里,我立刻拿起電話:“喂,您好,是朱老師嗎?”“是的!薄拔沂酋U佳紅。我撒謊了,我的作文是抄來的。老師,對不起,我錯了!薄芭叮抑懒,你真是個好孩子。我現(xiàn)在還在路上。我們明天到學(xué)校再說,好嗎?”老師溫和地說。太棒了!我放下電話,長長地松了一口氣,像放下了一副千斤重?fù)?dān)。
指導(dǎo)老師 朱利芬
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