膠圈別跑
這個(gè)星期六，老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲，游戲的名字叫“吸管傳膠圈”。聽到這個(gè)消息，全班沸騰起來，有的拍打課桌，有的做出耶的手勢。有的甚至想蹦到天上去。過了一會兒，老師在單、雙兩號邊各選了7名同學(xué)到講臺上，沒人發(fā)了一根吸管，給單、雙兩號同學(xué)各一跟膠圈。我們組的膠圈是綠色的，上面還有一顆星星“小弟”，他正對著我們組的隊(duì)員閃閃發(fā)光，仿佛在說，加油，你一定能贏得勝利。對方的膠圈是粉紅色的，上面是一只小米老鼠——米奇。 “預(yù)備，開始。”隨著老師的`一聲口令，游戲開始了。雙方隊(duì)員都帶著強(qiáng)烈的自信心走進(jìn)了比賽中，而我，心里卻很害怕。我害怕自己輸?shù)�，害怕自己掌握不好吸管……總之有上萬個(gè)，上千個(gè)理由說自己害怕。呀，到我了，我慢慢地用吸管接近那個(gè)膠圈，突然，我看見了星星“小弟”，它讓我的心情變得不再那么沉重，不再那么害怕。但我的吸管套住膠圈時(shí)，我松了一口氣。這時(shí)，我覺得那膠圈像緊緊的粘在上面，生怕自己掉下來，直到我小心翼翼地放到后面一位同學(xué)的吸管上時(shí)，它才下來。趁這個(gè)機(jī)會，我看了一眼對方，誰知道他們才傳到第2個(gè)人。此時(shí)此刻，我心中的恐慌……一切都飛到九霄云外去了。在傳回來的過程中，我們中途掉了一次，只見對方才傳過去，還沒有傳過來，所以，我們再重新傳也來得及。過了一會兒，我們傳得非常順利�？蓪Ψ侥沁厖s開始急躁了，那些還沒傳到的同學(xué)鏈?zhǔn)骄o皺眉頭恨不得自己沖過去幫它傳。幾分鐘后，他們終于傳好了。這時(shí)老師宣布到：“雙號組贏！”我們贏了我們贏了，我們?nèi)M的人都?xì)g呼起來，在為我們喝彩。
通過這次比賽，我懂得了一個(gè)道理：做一件事要我團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力。
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