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兒童的概念
獨立面對和解決問題的能力是現(xiàn)代社會每一個人必須具備的生存能力，也是未來承擔(dān)更多責(zé)任的前提。小編帶來的兒童的概念。
對于兒童的概念
兒童，就是大人眼里所說的小孩子。其實這只是在于人表面的。大人們也應(yīng)該想一想，如果自己變小了，而思想沒有變，別人也會把你當(dāng)成小孩子。相反，如果小孩子變大了，而思想沒有變，別人也會把你當(dāng)成大人。
這就是表面的作用。其實，兒童也跟大人一樣，也有自己的想法，也有自己的感受，也跟別人一樣。
所以，大人也要站在孩子的立場下想一想孩子們的感受。對于他們來說是平等的。
打開心靈的窗戶，讓小鳥（小孩子）飛吧！
成績優(yōu)秀的孩子身上具備的幾大特征，你家有嗎？
在很多的家長眼里，成績代表孩子的一切，只要成績好，說明孩子很聰明，但是并不是每個孩子都成績好的，而且在一個班級里面，只有那么一兩個孩子才能被成為學(xué)霸。
一到考試后開家長會時，有些家長就提出這樣的疑問，平時看著自家孩子非常努力學(xué)習(xí)，但考試成績?yōu)槭裁纯偵喜蝗ツ兀科鋵嵱行⿻r候家長對孩子的觀察不要太過于表面，并不是說孩子讀書到深夜，天天在外面補課，學(xué)習(xí)成績就一定會好。其實，學(xué)習(xí)真正優(yōu)秀的孩子，是不會這么累的。
根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)成績優(yōu)秀的孩子身上都會有以下這些特點：
1、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度
端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，是學(xué)習(xí)好的必備條件之一，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度主要表現(xiàn)為，知道學(xué)習(xí)的意義是什么；還要對學(xué)習(xí)充滿熱情；在挫折和失敗面前也要有更多的自信心，要越挫越勇。
所以說，只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，才能在學(xué)習(xí)的過程中，充分調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)能力，會讓他學(xué)的更好，基礎(chǔ)打得更好，才會有效提高學(xué)習(xí)成績。
2、有規(guī)劃的主動學(xué)習(xí)
其實成績好的孩子和成績差的孩子，往往都有這樣的區(qū)別：能否主動學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是否有規(guī)劃。那些成績好的孩子，往往都有主動、自律的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)時間規(guī)劃，不浪費一分一秒的學(xué)習(xí)時間，保證自己充實。
3、總結(jié)錯誤
學(xué)習(xí)好的孩子更懂得總結(jié)之前的錯誤，這樣才能知道自己錯在哪，下次才不會再犯。所以說，學(xué)習(xí)好的孩子和學(xué)習(xí)不好的孩子，可能就會差在會總結(jié)和不會總結(jié)上。
4、極強的自律
隨著社會的發(fā)展，科技也在不斷的進(jìn)步，手機已經(jīng)是人人都擁有的電子產(chǎn)品，連現(xiàn)在的小孩子有的都已經(jīng)有了自己的手機。雖然擁有手機是好事，但是它也讓很多的學(xué)生沉迷游戲，學(xué)習(xí)下降。但是那些成績好的孩子，有極強的自律，上課從不帶手機，能合理地利用手機，不讓手機影響學(xué)習(xí)！
5、優(yōu)秀的孩子學(xué)習(xí)有套路
我們經(jīng)常聽到有人這樣說，生活各處都充滿了套路，讓人防不勝防。其實學(xué)習(xí)中也是有套路的，只有掌握好學(xué)習(xí)的套路，才會讓你的學(xué)習(xí)成績更快的提高。
6、有清晰的目標(biāo)
有句話說得好：有目標(biāo)的人睡不著，沒有目標(biāo)的人睡不醒�，F(xiàn)在很多的孩子在學(xué)習(xí)的時候就是沒有目標(biāo)，沒有方向，沒有規(guī)劃，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率很差，成績很差。但是那些成績優(yōu)秀的孩子，往往都有清晰的目標(biāo)，知道自己想要什么，這樣的孩子往往才會是學(xué)霸！
7、反復(fù)學(xué)習(xí)
大家都知道，勤能補拙。往往那些聰明的孩子，除了本身有天賦之外，勤勞認(rèn)真是必不可少的。有人說成功是百分之一的天賦加百分之九十九的努力，學(xué)習(xí)也是。想要孩子成績優(yōu)秀，就只能通過反復(fù)的學(xué)習(xí)，不斷的回想，查缺補漏，寫下重點，這樣的才能成績優(yōu)秀！
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