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排除“攔路虎”作文（精選20篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的排除“攔路虎”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
排除“攔路虎”作文 1
星期六下午，我與小晨等同學(xué)在張老師家學(xué)奧數(shù)，可有一題成了我們的“攔路虎”。
有七個(gè)人圍成一圈，現(xiàn)在要選擇一名幸運(yùn)者。選舉的方法是：擲一枚六個(gè)面分別標(biāo)有2、3、4、5、6、7的骰子，例如此數(shù)是3，就從坐在1號(hào)位上的人開(kāi)始，順時(shí)針數(shù)，每數(shù)到第三個(gè)人就將他排除，直至數(shù)到剩下最后一人，他便被選為幸運(yùn)者。請(qǐng)你判斷哪個(gè)座位上的人永遠(yuǎn)當(dāng)不上幸運(yùn)者呢？
我們左思右想，然后做試驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證，選擇了5號(hào)人，被游雨捷一下否決：“我從7開(kāi)始，我骰五一次，四一次，三一次，二一次，把4、3、2、1號(hào)排除，再骰兩次三，5號(hào)就當(dāng)上幸運(yùn)者了�！崩蠋熞苍嚵艘幌�，果然5號(hào)當(dāng)上幸運(yùn)者了。我們又認(rèn)真的思考起來(lái)，老師說(shuō)：“1號(hào)當(dāng)不上幸運(yùn)者吧！”“不是，我從1號(hào)開(kāi)始骰呢？”小晨說(shuō)。“我骰三次五，把5、6、1號(hào)排除，再骰三次二，把4、3、2號(hào)排除，那1號(hào)不就當(dāng)上幸運(yùn)者了嗎？”“嗨，真得好難啊！如果骰什么，走到第三個(gè)就被排除，那就好啦！”凌鑠大呼起來(lái)。凌鑠這句話(huà)，提醒了我�！叭绻戳梃p所說(shuō)，不管骰到幾，只要走到第三步，就被排除的話(huà)，1號(hào)就永遠(yuǎn)當(dāng)不上幸運(yùn)者了！”我們各自都試了一下，答案都是1號(hào)永遠(yuǎn)當(dāng)不上幸運(yùn)者。太好了，一頭狡猾的'“攔路虎”被我們鏟除啦！
人多力量大，不管遇到多大的難題，只要我們大家勤于思考、同心協(xié)力，就一定能圓滿(mǎn)的解決。
排除“攔路虎”作文 2
“攔路虎”在漫長(zhǎng)的人生旅途中，人們常常會(huì)遇到一些困難，這些困難往往會(huì)成為人們的“攔路虎”，但關(guān)鍵是你怎樣克服它們。
我也有許多困難，這些困難中我有的選擇了退縮，有的成功地克服了它，不進(jìn)則退嘛！作為一名中隊(duì)學(xué)習(xí)委，我最最最大的'困難就是考試時(shí)總是粗心，這可怎么辦呢？大家要知道，學(xué)習(xí)為學(xué)習(xí)必須要好，可是因?yàn)榇中�，每一次都與理想的成績(jī)擦肩而過(guò)，讓我在老師和家長(zhǎng)面前不可開(kāi)交。
記得有一次數(shù)學(xué)的期末考試，我滿(mǎn)懷信心地做完卷子，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“做完考卷的人細(xì)心檢查。”便檢查了起來(lái)，檢查了一會(huì)兒，有些不耐煩了，心里默默地說(shuō)著，“這題肯定對(duì)，這題應(yīng)該對(duì)的……”便一題題地“跳”過(guò)去了了�！岸ｂ忊彙苯痪頃r(shí)間到了，我交了卷，便出去玩了�？季戆l(fā)下那一天，我傻了，考卷居然寫(xiě)著一個(gè)9加一個(gè)大鴨蛋，向我怒吼。我檢查了一下卷子，發(fā)現(xiàn)全是因?yàn)榇中脑斐傻模热?6+9=24啦，95-3=93啦，36×3.14=78.5之類(lèi)的洋相在卷子上開(kāi)了一個(gè)俱樂(lè)部，才導(dǎo)致自己考這樣的。唉，要怪就怪我粗心，沒(méi)辦法。其實(shí)，我現(xiàn)在也在努力，但成績(jī)總不太理想。所以以后，我要多做試卷并且細(xì)心點(diǎn)兒，爭(zhēng)取克服粗心的困難，讓學(xué)習(xí)成績(jī)更棒！
排除“攔路虎”作文 3
這是一件令我十分難忘的事 ，它讓我學(xué)會(huì)了如何自我保護(hù)。
一天晚上我去買(mǎi)書(shū)。正當(dāng)我哼著小曲走在小路上 ，突然 ，兩個(gè)十五 、六歲的大哥哥攔住了我，染著淡黃頭發(fā) 、還帶著鼻環(huán)的大哥哥很?chē)虖埖貙?duì)我說(shuō) ：“喂 ，小子 ，你有沒(méi)有錢(qián)�！�
我猛地一打顫 ，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)到 ：“沒(méi) 、沒(méi)有 ，我身 、身上一分 、分錢(qián)也沒(méi) 、沒(méi)有�！�
穿牛仔服的大哥哥狠狠地瞪了我一眼 ，“真的沒(méi)有 ，如果我們搜到 ，那你損失的可不只錢(qián)了…… ”說(shuō)完 ，他還裝模作樣的揮舞著拳頭。
我見(jiàn)狀 ，反而冷靜了下來(lái) ，不停地找逃脫的方法�？僧�(dāng)時(shí)天以經(jīng)很黑了 ，四周都沒(méi)有人 ，我的內(nèi)心里十分著急。那兩人也等的不耐煩了 ，其中的一個(gè)大哥哥走過(guò)來(lái)要搜我身 ，另一個(gè)大哥哥則向我投來(lái)戒備的目光。我瞄了他們一眼 ，見(jiàn)無(wú)機(jī)可趁 ，便只好深深地吸了一口氣 ，無(wú)奈地說(shuō) ：“好吧 ，我交出來(lái)。”
淡黃色頭發(fā)的大哥哥笑瞇瞇地說(shuō) ：“這才對(duì)嘛 ，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰�！� 見(jiàn)他們?nèi)绱说靡庋笱?，我心中有了說(shuō)不出的怒火。我把手伸進(jìn)了荷包里找錢(qián) ，卻找錯(cuò)了包 ，正當(dāng)我要找另一個(gè)包時(shí) ，突然 ，我摸到了一張大小如十元紙幣的超市發(fā)票 ，立刻想出了一計(jì)。我慢吞吞的把發(fā)票拿了出來(lái) ，天太黑了 ，他們也沒(méi)想到我敢騙他們 ，見(jiàn)我向他們走來(lái) ，不禁欣喜若狂。我把發(fā)票塞在了他們手中 ，乘他們楞住的一小會(huì)兒 ，我立刻轉(zhuǎn)身 ，拔腿就跑。說(shuō)時(shí)遲 ，那時(shí)快 ，我剛一跑 ，那兩人就追了上來(lái)。我拼命的向小巷里跑 ，可他們跑的太快了 ，又緊追不舍 ，很快 ，他們就要捉到我了。正巧 ，我見(jiàn)到了一條小道 ，便叉開(kāi)腿 ，不加思索的沖了進(jìn)去。
這條小路中間全是骯臟的糞便 ，只能叉開(kāi)腿走。我和向博文“探險(xiǎn) ”的時(shí)候走過(guò)了無(wú)數(shù)遍 ，所以十分熟悉。我飛速的.向里面沖去 ，他們也沖了進(jìn)來(lái)。突然 ，我聽(tīng)見(jiàn)了“撲咚” 兩聲 ，然后他們氣急敗壞的吼到 ：“媽的 ，老子踩到屎了 ，快扶我一把�！绷硪粋�(gè)無(wú)奈的聲音穿了出來(lái) ：“老子也踩到了。” 我在外面大笑 ，然后又生一計(jì)。在這兒有一個(gè)大坑 ，上面有一些茅草 ，附進(jìn)有一塊緊示牌。我取下緊示牌 ，然后走到了大坑的后面。我剛剛布置好 ，他們就沖了進(jìn)來(lái)。我往里面跑去 ，他們果然上了當(dāng) ，毫不猶豫的向我追來(lái) ，“撲騰 ，撲騰 ”我一聽(tīng)見(jiàn)這兩聲 ，便拾起了幾塊小石頭 ，小心翼翼的向大坑走去。一靠近大坑 ，就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣惡罵 ，我狠狠的把石頭扔向他們。一聽(tīng)見(jiàn)“哎呀 聲 ，立刻離開(kāi)了小巷。
這件事以經(jīng)離我很遠(yuǎn)了 ，可每當(dāng)我想起這件事 ，我心中就充滿(mǎn)了激動(dòng)。它不但讓我學(xué)會(huì)了自我保護(hù) ，也讓我會(huì)鼓起勇氣 ，與惡勢(shì)力做斗爭(zhēng)。
排除“攔路虎”作文 4
在人生的道路上，在快要摘取“最大麥穗”之前都是會(huì)有數(shù)不盡的煩惱的。而我們小孩子也是有許多煩惱的，甚至還要比有些人多得多。可大人們還總是說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！笨纱笕藗兊挠^念是錯(cuò)誤的。我們也是有許多煩惱的！例如：家庭的不和睦而自卑；家長(zhǎng)還總是拿自己和別人家的'孩子做比較；成績(jī)不穩(wěn)定，忽上忽下的；父母給的學(xué)習(xí)壓力太大了。這些煩惱都是屬于我們這些小孩子的，小孩子也是有煩惱的，小孩子也不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
我的煩惱就是眼睛的煩惱。我的眼睛由于身經(jīng)百戰(zhàn)，為我立過(guò)很多功勞，是我的漢馬功臣，所以如今已經(jīng)沒(méi)有了以前的英勇善戰(zhàn)，被電子敵人害的傷痕累累，遍體鱗傷。我每天一回到家把坐在電腦桌前的家人趕出來(lái)，坐在電腦桌前打我在學(xué)校的所想所感，所發(fā)生的趣事。而我不僅經(jīng)常打作文，還經(jīng)不住電視的誘惑，每天守在電視機(jī)旁讓我的眼睛又與電視機(jī)做了一次大斗爭(zhēng)。由于我的眼睛常常作戰(zhàn)，所以我的眼睛如今已經(jīng)走出了正常的區(qū)域，進(jìn)入了近視的軍團(tuán)。而我又沉迷與打作文與看電視，這該怎么辦是好呢？這個(gè)問(wèn)題一直像“攔路虎”一樣困擾著我。老師說(shuō)近視了就要戴眼鏡，不然會(huì)更加惡劣，而媽媽卻說(shuō)戴眼鏡以后就摘不掉了。這兩句話(huà)總是讓我兩為其難。誒，可真是煩那！
煩惱有時(shí)和我們像親兄弟一樣形影不離，有時(shí)和我們不小心撞了一個(gè)大仰臥。誒，什么時(shí)候煩惱才可以離我們飛到九霄云外啊。
排除“攔路虎”作文 5
一上課，老師就在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字一一攔路虎，蘇擎宇疑惑地問(wèn)：“攔路虎是什么？”孫浩明立馬舉起手：“我知道，攔路虎就是我們遇到的困難�！眲^承也說(shuō)道：“攔路虎就是學(xué)習(xí)上的難題。”老師笑著說(shuō)：“對(duì)！那么，接下來(lái)我們就來(lái)聽(tīng)寫(xiě)一段話(huà)吧，看看我們會(huì)不會(huì)遇到攔路虎。”
大家拿出本子，拿起筆，準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。老師翻開(kāi)一本書(shū)，讀起來(lái)。一開(kāi)始，我還挺輕松，老師報(bào)一句，我就寫(xiě)一句�？墒堑胶竺妫械淖志筒粫�(huì)寫(xiě)了。比如小溪的溪，我絞盡腦汁，也寫(xiě)不出來(lái)，我只得放棄了，寫(xiě)上了拼音。接著討厭的攔路虎又出現(xiàn)了，照耀的耀字，流淌的淌字，根本都不在我的大腦倉(cāng)庫(kù)里。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師又要報(bào)下一句了，我只好草草了事把拼音寫(xiě)上，急忙去寫(xiě)下一句了。
聽(tīng)寫(xiě)完了，老師問(wèn)：“有沒(méi)有遇到攔路虎呀？”同學(xué)們像蔫兒了似的，耷拉著小腦袋，一個(gè)個(gè)默不作聲。老師又微笑著說(shuō)：“那就讓我來(lái)幫助你們戰(zhàn)勝攔路虎吧！”一聽(tīng)這話(huà)，同學(xué)們先是一愣，隨后又興奮地舉起了小手，來(lái)了勁兒了。我們不停地說(shuō)，老師不停地寫(xiě)。那些攔路虎，像被馴服了，乖乖地變成了挺拔的.漢字，現(xiàn)身在了黑板上，就像列著長(zhǎng)隊(duì)的士兵。我也不甘示弱，拿起橡皮，把歪歪扭扭的音節(jié)擦掉了，寫(xiě)上了工工整整的漢字。漢字們站在方格里，正等著我檢閱呢！我看著本子上整齊的漢字，高興極了。
老師見(jiàn)我們十分開(kāi)心，便問(wèn)：“以后遇到攔路虎怎么辦？”大家異口同聲地回答：“上網(wǎng)查工具書(shū)�！薄皢�(wèn)老師�！薄岸嘧x書(shū)�！崩蠋熯B連點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)！學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)就是要不停地學(xué)，不停地問(wèn)，這樣才能成為戰(zhàn)勝攔路虎的大將軍！”
排除“攔路虎”作文 6
有一天，我們班在進(jìn)行語(yǔ)文考試，前面的題目讓我一路順暢，可寫(xiě)著寫(xiě)著，突然，有一道題目像只“攔路虎”似有出現(xiàn)在我的眼前，它兇狠狠地站在路的中央擋住了我的去路。其實(shí)，這只“攔路虎”就是一個(gè)我不會(huì)寫(xiě)的“chu”字，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我焦急萬(wàn)分，像只熱鍋上的螞蟻似的`。心想，我總不能被它給難倒吧，一定有辦法可以解決的。這時(shí)突然有一個(gè)想法從我腦子里蹦出來(lái)，那就是“拼音”小助手，我決定請(qǐng)拼音小助手來(lái)幫忙，等我把其它的難題都做完了再來(lái)解決這只“攔路虎”。
眼見(jiàn)試卷的其它部分全都完成了，我靜下心來(lái)，仔細(xì)分析了這只攔路虎，“chu房”的廚字怎么寫(xiě)呢？突然間想起媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)的一個(gè)故事，廚房就是做吃的地方，我們可以想象在一個(gè)房間里面，有個(gè)人把豆腐切成一寸一寸的，當(dāng)時(shí)我還跟媽媽開(kāi)玩笑，“豆腐這么軟怎么切呢？”；“會(huì)不會(huì)切到自己的手啊”，馬上這個(gè)字就像一幅圖畫(huà)出現(xiàn)在我的腦海里，所以這個(gè)字的結(jié)構(gòu)就是一個(gè)“廠”字頭，再加“豆”和“寸”，然后在草稿紙上寫(xiě)出來(lái)，確實(shí)就是我要的這個(gè)“廚”字。
我真的十分開(kāi)心，因?yàn)槲覀冎袊?guó)字是象形文字，我們可以通過(guò)很多的想象來(lái)記住一個(gè)字，同時(shí)自我思考應(yīng)付不會(huì)的問(wèn)題是我今天學(xué)到的新知識(shí)。
排除“攔路虎”作文 7
叮鈴鈴，鬧鐘響了起來(lái)。我動(dòng)了動(dòng)身子，努力想睜開(kāi)眼睛，但是我的眼皮仿佛一塊鉛石一般，根本抬不起來(lái)，手腳也如同粘在了溫暖的被窩中一樣，不聽(tīng)我的命令。好不容易爬起床，就打了個(gè)大哈欠，唉，怪不得早晨起不來(lái)，昨天晚上11點(diǎn)才把作業(yè)做完呢!
糟糕，今天又沒(méi)法練習(xí)我最喜歡的曲子了。我抱怨道。我已經(jīng)好幾天沒(méi)有練習(xí)鋼琴了，就連媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)也被我冷落了幾星期，只能可憐地躺在書(shū)柜中。
最近我發(fā)現(xiàn)我的時(shí)間開(kāi)始不夠用了，鋼琴、書(shū)法漸漸疏遠(yuǎn)，有時(shí)候連作業(yè)都做不完就該睡覺(jué)了，熬到晚上10點(diǎn)、11點(diǎn)，早晨又起不來(lái)床。
時(shí)間到底用到哪里去了呢?我翻看作業(yè)記錄，每天大約有六七項(xiàng)作業(yè)。我算了算每項(xiàng)的時(shí)間：數(shù)學(xué)精練大約半小時(shí)，計(jì)算小練習(xí)五分鐘挨個(gè)兒算下來(lái)，學(xué)校作業(yè)用兩個(gè)半小時(shí)就足夠了。但從我放學(xué)回家到睡覺(jué)有整整五個(gè)小時(shí)，剩下兩個(gè)半小時(shí)竟不知不覺(jué)浪費(fèi)掉了!我明白啦，是效率在搞鬼!
回到家，我總是慢悠悠地洗手、喝水、解紅領(lǐng)巾，還在鏡子面前照一照，給爸爸媽媽講個(gè)笑話(huà)，聊聊天，等坐到書(shū)桌前二十分鐘就過(guò)去了。做完一道數(shù)學(xué)題，就休息三五分鐘，口渴了喝點(diǎn)水，還要吃點(diǎn)零食犒勞犒勞自己，一個(gè)小時(shí)下來(lái)，才做完一項(xiàng)作業(yè)。看來(lái)，得給我這天馬行空的思緒安上轡頭，配上鞭子才行。這轡頭可以是媽媽的嘮叨，這鞭子可以是爸爸的懲罰，但我更想自己做自己時(shí)間的主人。
我想到了一個(gè)自己管自己的絕妙辦法規(guī)定時(shí)間：在一定時(shí)間內(nèi)必須把指定內(nèi)容完成，到了時(shí)間就不能繼續(xù)。
正好接下來(lái)該聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)了。我打開(kāi)秒表，拿起筆來(lái)，集中注意力，用自己最快的速度寫(xiě)下第一個(gè)詞，看了看，用時(shí)十五秒，一共二十個(gè)詞，總計(jì)三百秒，五分鐘。開(kāi)始計(jì)時(shí)!我深吸一口氣，拿出剛才的`狀態(tài)，拼搏了五分鐘后，歐耶，剛好寫(xiě)完!
用極限計(jì)時(shí)法試驗(yàn)了一次后，效果出奇的好，所有作業(yè)只用了二小時(shí)三十二分五十六秒!
這樣，我從從容容練習(xí)了鋼琴、毛筆字、芭蕾，現(xiàn)在正舒舒服服地坐在飄窗上，津津有味地翻閱被我冷落已久的書(shū)本了
其實(shí)在學(xué)習(xí)的路上，像效率這樣的攔路虎并不少見(jiàn)，而我要成為打虎英雄，我的打虎秘訣就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題加重點(diǎn)突破。
排除“攔路虎”作文 8
星期五下午，我做數(shù)學(xué)聰明題的時(shí)，覺(jué)得有一道題很難，它是這樣的'：三個(gè)小朋友給小樹(shù)澆水。歡歡一次能提一桶水，樂(lè)樂(lè)一次能提兩桶水，壯壯一次能提三桶水。只有一個(gè)水籠頭，每打一桶水要1分鐘。問(wèn)：怎樣安排三人打水順序，才能使三人打水和等候的時(shí)間最短？
我怎么想也想不出來(lái)，心里想：真折磨人，與其再做下去，還不如看會(huì)書(shū)呢！我便把書(shū)一摔，筆一丟，準(zhǔn)備走出房間。可我轉(zhuǎn)念一想：老師常說(shuō)學(xué)習(xí)不能半途而廢嗎？再說(shuō)了，有句詩(shī)叫“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香”我不能不堅(jiān)持到底��！于是，我又走回來(lái)，靜下心來(lái)思考，還不時(shí)去翻前面的“方法綜述”突然，我靈機(jī)一動(dòng)：先讓歡歡提水，那就要等2分鐘。再讓樂(lè)樂(lè)提水，那便要用2分鐘。最后讓壯壯提水，這樣打水用了6分鐘，等候用了4分鐘，合起來(lái)是10分鐘。如果讓別人先打，那么時(shí)間會(huì)增長(zhǎng)。
做出了這道題，我很開(kāi)心，想：這真是應(yīng)了那句老話(huà)：做，可能不成功，不做，不可能成功。只要做，就有可能品嘗到成功的喜悅，因?yàn)殄浂簧幔鹗社U嘛！
排除“攔路虎”作文 9
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，會(huì)面臨著兩種選擇，一是放棄，二是繼續(xù)堅(jiān)持，現(xiàn)在放棄注定會(huì)失敗，而選擇堅(jiān)持，雖然會(huì)有種種困難的柵欄阻擋你見(jiàn)去，只有選擇堅(jiān)持前去，才走向成功。
上周末我正在專(zhuān)注地寫(xiě)作業(yè)，這是我的，并停滯不動(dòng)了。原來(lái)是有一道大題把我困住了，我反復(fù)的一次又一次的.讀題，可沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，我用紅筆圈著題，絞盡腦汁去想這道題，在紙上一遍遍地試寫(xiě)，看著時(shí)間從指尖一點(diǎn)點(diǎn)流失，還是沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展，算了吧，反正老師會(huì)講的，于是我把作業(yè)放到書(shū)包里。
我躺在床上翻來(lái)覆去，腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出張老師和藹的眼神，一種不安之感在心底升騰，但是明天檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)寫(xiě)知道，一定會(huì)讓老師失望的，因?yàn)槔蠋熓悄菢有湃挝�，我可不能辜�?fù)老師對(duì)我的期望，我不由自主地爬了起來(lái)，繼續(xù)做，各種方法都嘗試了，依然沒(méi)有結(jié)果，對(duì)了，可以求助于爸爸，于是拿起手機(jī)拍下照片，把這道題給爸爸發(fā)去，打開(kāi)視頻請(qǐng)教爸爸，只見(jiàn)他緊皺眉頭，看著知道題，一下子也拿不下來(lái)，爸爸說(shuō)他再想想，于是便掛斷了電話(huà)，半小時(shí)過(guò)去了，終于爸爸打來(lái)電話(huà)，我迫不及待的接通了，視頻中，我看到爸爸將這道題的計(jì)算過(guò)程寫(xiě)了大半頁(yè)，我一邊聽(tīng)著爸爸講解，一邊記錄思考...
終于明白了，我把計(jì)算過(guò)程工整地寫(xiě)在了數(shù)學(xué)書(shū)上。
在爸爸幫助下，我終于破解了這道題，是生活中隨時(shí)會(huì)有困難很在理面前，只有不放下，想辦法堅(jiān)持解決就能成功，讓堅(jiān)持成為一種習(xí)慣，永隨于我。
排除“攔路虎”作文 10
作家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青年人！信你自己罷！只有你自己是真實(shí)的，也只有你能創(chuàng)造你自己�！泵恳粋�(gè)人，一生中總會(huì)遇到挫折，那挫折便是一只攔路虎，所以我們一定要越過(guò)它。
我剛上初中就遇到了過(guò)一個(gè)問(wèn)題，就是我的英語(yǔ)成績(jī)遲遲上不去，一直都在60、70分徘徊，那時(shí)候我心里就不是一個(gè)滋味，很著急，但又不知所措。也就是從那時(shí)開(kāi)始，我就下定決心，一定要上100分，于是，我為自己制定了一個(gè)計(jì)劃：上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)按量完成《學(xué)法》，做事時(shí)不粗心大意。剛開(kāi)始，我的英語(yǔ)成績(jī)還時(shí)高時(shí)低，不是很穩(wěn)定。直到最后一次，在第五單元的一次考試中，我贏了收獲到了前所未有的喜悅。那一瞬間，我只想告訴全世界“我贏了！我考了106分，我只扣了14分！”那時(shí)的我只想把教室變成happy現(xiàn)場(chǎng)，熱烈慶祝我把一次英語(yǔ)攔路虎給攔下了。
不過(guò)，每次考試時(shí)，我仍會(huì)很忐忑。如在考語(yǔ)文時(shí)，我總會(huì)想：這次的基礎(chǔ)會(huì)不會(huì)丟很多分，作文會(huì)不會(huì)跑題，恐懼的心理總纏繞著我，我連考試的心情都沒(méi)有了，我就像一條死魚(yú)浮在水面上�？梢馔獾氖�，有一次語(yǔ)文單元測(cè)試，還算大吉大利，我躲過(guò)了一劫，我考了121分。那時(shí)，我高興得跳了起來(lái)，在教室里振臂高呼：“天哪，我真是太幸運(yùn)了”。
人生中，總會(huì)經(jīng)歷很多次考試。如果我們老是懷揣著“害怕”、“畏懼”這些大老虎，我們就如一只螞蟻那樣膽�。坏侨绻覀儾⒑ε�，一點(diǎn)也不畏懼前進(jìn)道路上的困難，那我們小小的身軀就會(huì)有大大的力量，就會(huì)戰(zhàn)勝很多的“大老虎”。后來(lái)，轉(zhuǎn)念一想，其實(shí)螞蟻雖小，但是它們會(huì)齊心協(xié)力，所以它們也能克服困難，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，更何況我們這些充滿(mǎn)著智慧的人呢？更應(yīng)該要團(tuán)結(jié)協(xié)作。
比如說(shuō)最近有一次，學(xué)校決定組織大家學(xué)習(xí)《你笑起來(lái)真好看》，因?yàn)橐M(jìn)行大課間的比賽。班主任派了我和團(tuán)支書(shū)到球場(chǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，我們學(xué)了一個(gè)小時(shí)，所有動(dòng)作都能跟著音樂(lè)很流暢完成�；氐浇淌液�，我們也會(huì)和同學(xué)們進(jìn)行交流。
離比賽只有一個(gè)星期時(shí)，每個(gè)班都抓住了音樂(lè)、美術(shù)、電腦、體育、自習(xí)課進(jìn)行學(xué)習(xí)，每個(gè)班都想爭(zhēng)第一；眼看只有三天時(shí)間了，我看著這些七扭八歪的人形，不禁感嘆道：“好了，沒(méi)得救了，好一個(gè)妖魔亂舞！”那時(shí)，我管紀(jì)律，高遠(yuǎn)帶跳，我們兩個(gè)嗓子都快冒煙了本想放棄，但為了班集體的榮譽(yù)，我們又抓緊中午的時(shí)間，對(duì)那些頑皮的同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)，真是累得夠嗆的；音樂(lè)課放他們?nèi)ゲ賵?chǎng)練習(xí)時(shí)，他們像一群剛出獄的犯人似的.，盡情地放飛自我；在最后一天，稀稀拉拉地舞跳一半，都像沒(méi)吃飯的一樣；在比賽前，我們帶著那些不會(huì)跳的同學(xué)，跳了最后一遍，高遠(yuǎn)帶了3個(gè)，我?guī)Я?個(gè)，他們不急，像玩似的，我們卻急的像熱鍋上的螞蟻。
好在，這種團(tuán)結(jié)協(xié)作和各個(gè)擊破的辦法總算沒(méi)讓我們失望，我們班得了個(gè)第一名，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)。這些個(gè)日子，狠話(huà)全部放出來(lái)了，嗓子都啞了。所謂，我們要?jiǎng)倮�，就必須要�?jiān)持不懈，跨越這只“老虎”，“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”。
人生中難免有坎坎坷坷，但我們是無(wú)法避免的，我們就要避免它，超過(guò)它，挫折不用害怕，害怕的是沒(méi)有面對(duì)它的勇氣、信心；我們自己是真實(shí)的，挫折、困難也是真的，但是我們有戰(zhàn)勝它的能力也是真的，我們每個(gè)人心里都有一個(gè)“攔路虎”，但是我們總可以所向披靡、戰(zhàn)無(wú)不勝。
我們的“攔路虎”是挫折、害怕、恐懼，雖然我們的身軀小小的，但是我們可以凝聚大大的力量去抵御它、反擊它，我們不必害怕，我們必須學(xué)會(huì)懂得“堅(jiān)持、努力、立志”這六個(gè)字。正如王老師說(shuō)的“x＋y＋z=w”，意思是我們只有正確的努力，不說(shuō)別人的閑話(huà)才會(huì)有所成就。
所以我們不必，也沒(méi)有必要害怕攔路虎，人生是不可能一帆風(fēng)順的，面對(duì)攔路虎，愈挫愈勇，才能取得最后的成功。
排除“攔路虎”作文 11
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。在生活中常遇到一些挫折，就好比一只只“攔路虎”，需要反復(fù)訓(xùn)練想辦法，才能拿下。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，游泳是一只強(qiáng)大無(wú)比的“攔路虎”，需要與它斗智斗勇才能將其擊潰。暑假，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)游泳班，第一天，我興高彩烈地來(lái)到游泳館學(xué)習(xí)。教練一閃身出現(xiàn)在我們面前，教練莊嚴(yán)地喊：“立正！向前看齊！”我們面容緊張，不敢怠慢，立即回應(yīng)：“一二！我看齊！”等到做完體操，我才知道教練的萌蘆里到底賣(mài)了什么藥。教練說(shuō)：“同學(xué)們好，今天，我們學(xué)習(xí)游泳姿勢(shì)，話(huà)不多說(shuō)，立馬下水！我小心翼翼把腳伸進(jìn)水里，確定無(wú)大礙才下水。我跳下水，霎時(shí)縮緊身體，小聲嘀咕著：“這水怎么冷颼颼的？”身體打著寒戰(zhàn)。
教練說(shuō)：“伸出手，抓緊欄桿，學(xué)著我的腳的樣子。”我仔細(xì)看著教練的動(dòng)作，他雙手合攏，向前一伸，雙腳向內(nèi)縮，緊接著像青蛙向兩邊張開(kāi)，往外蹬。
這個(gè)動(dòng)作看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)并不容易。我努力地運(yùn)動(dòng)手和腳，卻發(fā)現(xiàn)腳合攏時(shí)，完全伸不直。而且發(fā)現(xiàn)在水中并不有像在地上那么輕松，水流有阻力，所以我要費(fèi)九牛二虎之力才能合攏一次，當(dāng)我把腳合攏的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)手根本就沒(méi)有做動(dòng)作，唉呀，真是顧此失彼��！我在水中慢慢地摸索著方法，既然水的阻力大，那我的力量就比它更強(qiáng)，我先練習(xí)腿部動(dòng)作，果然我腿部的動(dòng)作規(guī)范了許多。輪到手的'動(dòng)作了，我學(xué)著教練的動(dòng)作一步一步地去做，雙手合攏，向前一伸，然后往后撥水，待手部動(dòng)作也練得差不多了，手和腳的動(dòng)作一起來(lái)練習(xí)，慚慚的，我獲得了不小進(jìn)步，受到教練夸獎(jiǎng)，不久，我游泳的技術(shù)很快得到提高了。
困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，每個(gè)人生活上都會(huì)遇到這樣或那樣的“攔路虎”，不過(guò)，只要仔細(xì)琢磨，一定會(huì)拿下它的！
排除“攔路虎”作文 12
在這個(gè)暑假里，我讀了《烽火中的水晶球》。這本書(shū)它主要講了作者逃亡來(lái)到了南京�？蛇@樣，他們?cè)谏虾５慕?jīng)濟(jì)來(lái)源就從此斷掉了。幸好，汪應(yīng)果的.姐姐在湯山當(dāng)上了代課老師。應(yīng)果終于可以上學(xué)了。他的班主任文老師總是在應(yīng)果困難時(shí)幫助他。誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，當(dāng)文老師說(shuō)出亡國(guó)奴時(shí)，錢(qián)老師沖進(jìn)教室，將文老師送進(jìn)了日本牢里。于是，應(yīng)果就沒(méi)再上學(xué)。他和媽媽來(lái)到夫子廟看京劇。汪應(yīng)果在那兒認(rèn)識(shí)了小美麗，可小美麗對(duì)他很冷漠，當(dāng)應(yīng)果幫她找到發(fā)夾時(shí)，小美麗對(duì)他很親切。他將這事告訴三姨，后來(lái)三姨驚奇地發(fā)現(xiàn)，那是她的妹妹！小美麗被劫走了，最后送到了喬老爺?shù)陌参克�，但小美麗脾氣倔，傷了兩個(gè)人，最后判死刑。
過(guò)了一段時(shí)間，他們終于熬出頭了：鬼子投降了！
其中，我最喜歡汪應(yīng)果，因?yàn)樗趹?zhàn)火時(shí)期，過(guò)著艱苦的日子，卻有著水晶球一樣純潔善良的心。而且他很勇敢。他才五歲，就被兇巴巴的錢(qián)老師挨了兩下板子，連手都腫了，卻一聲也沒(méi)哭。
記得有一次在游泳池里，我連在水中憋氣都不敢，可是我卻戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，從8秒憋到了10秒，20秒，30秒......記得還有一次，我在溜冰時(shí)一不留神就摔倒了，腿上破了一大塊皮，可我沒(méi)哭，忍著劇痛，一瘸一拐地走回了家。當(dāng)媽媽幫我包扎時(shí)問(wèn)我：“嘉琪，還痛不痛？”“不痛，這點(diǎn)小傷算什么？”
當(dāng)我看到這本書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的小事算不了什么。以后，受再大的傷也要忍下來(lái)，學(xué)習(xí)作者這種精神！是它讓我將學(xué)習(xí)上的攔路虎一一擊退，讓我把生活中的疼痛一一甩掉，讓我從跌倒的情況下站起來(lái)。它給我勇敢，給我堅(jiān)強(qiáng)，我喜歡這本書(shū)！
排除“攔路虎”作文 13
正當(dāng)我氣喘吁吁地跑向終點(diǎn)，打下最后一個(gè)指卡，滿(mǎn)懷希望地等待著成績(jī)時(shí)，一個(gè)沉重的消息傳來(lái)，我只獲得女子組24名，沒(méi)能進(jìn)入決賽的16強(qiáng)，這讓我十分沮喪。
為了這一次的全國(guó)無(wú)線電陽(yáng)光測(cè)向比賽，我做了很多準(zhǔn)備，參加了許多天的訓(xùn)練，可是卻沒(méi)能進(jìn)前16名的決賽，也許參加的`高手太多了，也許是我沒(méi)發(fā)揮好，也許對(duì)這個(gè)比賽環(huán)境不熟悉……，總之，我沒(méi)進(jìn)決賽。
在比賽現(xiàn)場(chǎng)，只聽(tīng)“呯”地一聲響，我下子沖了出去，雖然之前有練習(xí)過(guò)，但是第一個(gè)臺(tái)我還是找了很久，我圍著電臺(tái)一個(gè)一個(gè)找過(guò)去，一個(gè)一個(gè)聽(tīng)過(guò)去，找了一圈也沒(méi)聽(tīng)到需要找的電臺(tái)的聲音，我不禁越來(lái)越著急，有些慌亂地一遍一遍地聽(tīng)，可還是一無(wú)所獲，我突然想起教練的話(huà)，要靜下心來(lái)才能作出準(zhǔn)確的判斷。于是，我便一個(gè)一個(gè)仔細(xì)聽(tīng)過(guò)去，當(dāng)聽(tīng)到一絲十分微弱的電臺(tái)聲時(shí)，我欣喜若狂，找到了那個(gè)給我下難題的電臺(tái)，為了找第一個(gè)電臺(tái)，就花了我2分鐘，不過(guò)，接下來(lái)又特別順利，一口氣又找到了5個(gè)電臺(tái)，讓我吁了一口氣，卻不想最大的“攔路虎”還沒(méi)有現(xiàn)身呢！到了最后一個(gè)電臺(tái)了，我心急地想馬上找到，可“攔路虎”卻毫不客氣地?cái)r住了我，心急的我有點(diǎn)失去了耐心，不能靜心思索，一圈又一圈地重復(fù)跑著，卻忽略了操場(chǎng)中間的電臺(tái)初中，我盲目地跑著，心里只想：“快一點(diǎn)找到，快一點(diǎn)找到，只有最后一個(gè)就要?jiǎng)倮耍碑?dāng)我跑到操場(chǎng)中間的電臺(tái)時(shí)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去好久，最終我失去了決賽的機(jī)會(huì)。
在我人生的道路中，像這樣的“攔路虎”一個(gè)接著一個(gè)，我不能畏懼，必須冷靜地去面對(duì)，要變成“打虎女英雄”，勇往直前，永不退縮。
排除“攔路虎”作文 14
每個(gè)人都有燦爛的理想，不論這個(gè)理想有多大多好，我們卻總會(huì)在快要實(shí)現(xiàn)理想或在實(shí)現(xiàn)理想的途中遇到阻攔理想的“攔路虎”。我也是如此。
我的理想是當(dāng)一名海洋冒險(xiǎn)專(zhuān)家。因?yàn)楹芟矚g這個(gè)職業(yè)，所以我天天都在閱讀關(guān)于海洋的書(shū)。周末一有空，我就會(huì)抽出自己多余的時(shí)間來(lái)觀看關(guān)于海洋的紀(jì)錄片，這幫助我補(bǔ)充了對(duì)海洋知識(shí)的見(jiàn)解。
海洋充滿(mǎn)了魅力與神秘。我喜歡黃昏的時(shí)候，霞光燦然，便是大�；夭娦�；海風(fēng)沉沉，便是大海云發(fā)飄揚(yáng)……
看著那微波粼粼的.海面，聽(tīng)著那“嘩嘩”的海浪聲，我只覺(jué)得心曠神怡。
晚上的大海是深藍(lán)色的。月光照在海面上，就像給大海披上一層銀沙。我漫步在沙灘上，海風(fēng)輕輕地吹拂著我面頰，我注視著大海，向往著大海。
大風(fēng)的時(shí)候，她架著風(fēng)車(chē)，狂飆疾轉(zhuǎn)地在怒濤上驅(qū)走，她的長(zhǎng)袖拂沒(méi)了許多帆舟；下雨的時(shí)候，便是她在憂(yōu)愁落淚了，大海上一切都低頭靜默著。
盡管大海的魅力無(wú)窮無(wú)盡，但仍有許許多多海洋冒險(xiǎn)家去探險(xiǎn)大海后就再也沒(méi)回來(lái)了。這讓我十分害怕，也為這一點(diǎn)兒感到膽怯。海上的天氣變化萬(wàn)千，讓人捉摸不透：這會(huì)兒還是晴朗的，但過(guò)了一會(huì)兒就下起了暴雨。在洶涌澎湃的海面上，船只很有可能被吞噬，海洋之中有許多洋流，還有大漩渦，它們把過(guò)往的商船吸入其中，極其恐怖。
海洋偶爾十分殘暴，但是仍舊十分值得我們?nèi)ヌ骄克镊攘εc神秘。我會(huì)盡力把擋在我理想路上的“攔路虎”制服，勇往直前。
排除“攔路虎”作文 15
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們渴望了解更多的知識(shí)，此時(shí)課外閱讀顯得格外重要。
而在看書(shū)時(shí)，最討厭的莫過(guò)于遇上一些不認(rèn)識(shí)或不理解的`生字，它們不但成為我們閱讀的障礙，更影響閱讀的心情，所以大家形象地稱(chēng)它們?yōu)椤皵r路虎”。尤其是讀一些歷史、科普類(lèi)書(shū)籍，往往一頁(yè)就有好幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的字。我們?cè)撊绾螌?duì)待它們呢？
相信大家都有這樣的經(jīng)歷：正當(dāng)你興致勃勃地翻閱書(shū)刊時(shí)，一只“攔路虎”悄無(wú)聲息地躲在旁邊，等你看到津津有味時(shí)，突然一下子躥了出來(lái)，橫在書(shū)頁(yè)當(dāng)中，而你卻只能連蒙帶猜，繞著道急于欣賞書(shū)中接下來(lái)的風(fēng)景。如此一來(lái)，“攔路虎”就格外興奮，在書(shū)中上躥下跳，讓人頭疼不已。如果我們只知道繞著走，慢慢養(yǎng)成了偷懶的習(xí)慣，不知不覺(jué)就成為一個(gè)“白字先生”。
但相對(duì)于見(jiàn)到“攔路虎”就放下手中的活兒，給它當(dāng)頭一棒，我更贊成課文《讀書(shū)莫放“攔路虎”》中的方法：遇上一些無(wú)關(guān)緊要的字，或是一時(shí)讀得高興，可以先用鉛筆把它圈出來(lái)，等讀完一個(gè)段落，再回頭一個(gè)個(gè)地從字典中查找，消滅這些“攔路虎”。
我個(gè)人認(rèn)為，掃清“攔路虎”有時(shí)未必非要查字典，也可以適當(dāng)上網(wǎng)搜索。對(duì)于一些不太重要的生字，如人名、地名可以只記讀音。不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“遺忘曲線”，正常人如果要真正記住一樣?xùn)|西需要重復(fù)5至7次。所以，一些被掃除的“攔路虎”，過(guò)段時(shí)間可能還會(huì)起死回生。對(duì)付這幫家伙，我認(rèn)為可以通過(guò)畫(huà)圖或問(wèn)答的方式加強(qiáng)記憶，遇到生詞“爆表”的段落，還可以反復(fù)閱讀。
讀書(shū)時(shí)，遇到“攔路虎”不要怕，不能“養(yǎng)虎為患”，而要不擇手段“降龍伏虎”，但也不能“虎頭蛇尾”，而要“如狼似虎”反復(fù)復(fù)習(xí)。勤查字典，勤動(dòng)腦筋，讓“攔路虎”一個(gè)個(gè)消失。
排除“攔路虎”作文 16
計(jì)算錯(cuò)誤是只學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，要是在它身上丟分，那可是很虧的。
那天上午，老師帶著一卷白花花的紙急匆匆的走進(jìn)了教室，臉上烏云密布。我猜想，等會(huì)兒肯定會(huì)有不好的事情發(fā)生。果然，老師厲聲吼道：“這次考的很不好！我把試卷發(fā)下去，你們自己看看錯(cuò)在哪里，該不該錯(cuò)！”試卷發(fā)下來(lái)了，教室里頓時(shí)傳出一聲聲嘆息。我看了看自己的.試卷，發(fā)現(xiàn)有好多處都是因?yàn)榇中亩鴣G分，最可氣的是，一道等于70的口算題，我竟然寫(xiě)成了7！唉，完蛋了，放學(xué)回家，肯定逃不了媽媽的一頓罵了。
我一回到家，媽媽就要檢查試卷。我慢慢的拿出試卷，心虛的遞給了媽媽。果然，媽媽看了看試卷，臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰，大聲地吼道；“這么簡(jiǎn)單的口算題，你也能算錯(cuò)？啊，你怎么回事，考試的時(shí)候心思飛到哪里去了……”聽(tīng)到媽媽的責(zé)罵，我不服氣的想：不就是一道口算題嗎？大驚小怪的干嘛？過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又跟我講起了大道理：“假如科學(xué)家在發(fā)射神七中計(jì)算錯(cuò)誤，這就會(huì)變成永遠(yuǎn)的歷史了；要是工人在建造房子時(shí)計(jì)算錯(cuò)誤，會(huì)出現(xiàn)多少‘豆腐渣’工程啊；如果商人在做買(mǎi)賣(mài)時(shí)，少寫(xiě)了一個(gè)零，會(huì)損失多少錢(qián)呀……”聽(tīng)到這里，我不好意思的低下了頭。
朋友們，讓我們消滅計(jì)算錯(cuò)誤這只學(xué)習(xí)上的“攔路虎”吧！消滅它，去攀爬知識(shí)的頂峰。
排除“攔路虎”作文 17
我家所在的那一條路只是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小胡同。胡同雖小，但是它的歷史已經(jīng)很悠久了。小胡同彎彎曲曲，曲曲折折，像一條河一樣。就是在這個(gè)不起眼的胡同的最大的出口處，卻有一個(gè)“停車(chē)場(chǎng)”。眾多白領(lǐng)再這里盡展牛人的`風(fēng)采。
這個(gè)“停車(chē)場(chǎng)”可能是世界上最簡(jiǎn)陋的停車(chē)場(chǎng)了。雖然簡(jiǎn)陋，但是從不缺乏“現(xiàn)代保安設(shè)備”。難怪人們都在這里停車(chē)呢。
停車(chē)場(chǎng)所處的“地理位置”很特別，它的兩邊分別是銀行和電視臺(tái)，前面是車(chē)輛川流不息的馬路。因?yàn)檫@個(gè)停車(chē)場(chǎng)是免費(fèi)的，而且很方便，就引來(lái)了沒(méi)頭蒼蠅似的車(chē)輛硬是擠了進(jìn)去。
“有車(chē)一族”是享福了，可是“因福得禍”，騎小車(chē)的，受罪了。摩托車(chē)想進(jìn)去要練特技，電動(dòng)車(chē)輪子不能挨地，自行車(chē)得跨欄。如果這樣算的話(huà)，我的自行車(chē)可以參加奧運(yùn)會(huì)了......我去給自行車(chē)買(mǎi)去北京的門(mén)票去！
太陽(yáng)快落山了。余暉染紅了藍(lán)色的天際，汽車(chē)在這下面閃閃發(fā)亮。你問(wèn)我汽車(chē)在停車(chē)場(chǎng)里，怎么會(huì)閃閃發(fā)亮？遭了，露餡了，那我就實(shí)話(huà)告訴你們吧，那“停車(chē)場(chǎng)”其實(shí)就是一片空地，“現(xiàn)代化保安設(shè)備”就是銀行和電視臺(tái)的監(jiān)控?cái)z像頭，和銀行門(mén)口的武警。不過(guò)，希望某些仁兄不要再亂建“停車(chē)場(chǎng)”了！
排除“攔路虎”作文 18
在生活中，我們會(huì)發(fā)生許多事，如學(xué)習(xí)上有困難，友情破裂，思想有包袱時(shí)，我們身邊的人都會(huì)安慰我們，鼓勵(lì)我們……
那是上學(xué)期發(fā)生的事情了，我自認(rèn)為七大科中最好的語(yǔ)文在第二次月考中我考得極差，發(fā)揮失利了，而在公布成績(jī)的前一個(gè)星期五時(shí)，我就已經(jīng)猜到了老師口中的那個(gè)從90多分掉到70多分的人是我。
果然，在星期日的時(shí)候，我看到了那張?zhí)貏e低分的試卷，做的都是平時(shí)所接觸過(guò)的題型，本不該錯(cuò)的題目，偏偏在關(guān)鍵時(shí)刻出差錯(cuò)，我感到很后悔，后悔平時(shí)沒(méi)有好好的仔細(xì)去學(xué)習(xí)，沒(méi)有仔細(xì)的去檢查。
媽媽知道了這件事后，她安慰的對(duì)我說(shuō)：“這次考差的沒(méi)有關(guān)系，下次再努力就好了，一次失敗并不能說(shuō)明什么問(wèn)題，不是有一句話(huà)，說(shuō)失敗那是成功之母嗎，只要努力就能成功！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心情好多了，之后莊老師也說(shuō)了許多安慰我的話(huà)。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，你們都會(huì)出來(lái)安慰我，鼓勵(lì)我，有你們真好！
從那以后，我努力的去學(xué)習(xí)語(yǔ)文，認(rèn)真聽(tīng)課，有什么不會(huì)的就去問(wèn)同學(xué)，花一點(diǎn)時(shí)間讀課外書(shū)，積累更多的成語(yǔ)，去欣賞別人的佳作，知道這樣的'作文還可以這樣寫(xiě)，課余時(shí)間去了解更多優(yōu)美的詩(shī)句，嘗試自己寫(xiě)一篇小說(shuō)等方面。
之后，在期末考試中，我的語(yǔ)文考的還不錯(cuò)，比上次進(jìn)步了二十三分，取得了101分的成績(jī)。
也許，能考得這么多分有一段時(shí)間努力的原因，但我想最大的原因就是在我遇到困難時(shí)出現(xiàn)的人，感謝在我遇到困難時(shí)安慰我的人，有你們的陪伴，在以后的日子里，我會(huì)笑得更加燦爛。
排除“攔路虎”作文 19
那天，陽(yáng)光明媚，天空像被擦拭了一般明亮、干凈，花兒在陽(yáng)光的撫慰下開(kāi)得正艷麗，顯得更加動(dòng)人�？晌业男那閰s沒(méi)有天氣這么明朗，因?yàn)檫�有一道攔路虎擺在我的眼前。
舞蹈班六級(jí)的我本是什么都難不倒的，可偏偏和“橫一”產(chǎn)生了敵意。每次上舞蹈課橫跨“一”字時(shí)，我就不知該怎樣熬過(guò)那段痛苦的時(shí)間。這不，這次上舞蹈課，剛壓完胯，我就想著法子怎樣混過(guò)這個(gè)必修課�？刹幌�，老師卻說(shuō)：“今天每個(gè)人都要把‘橫一’壓好，等會(huì)兒，我要一個(gè)一個(gè)檢查�！甭�(tīng)了這話(huà)，我一下子愣住了，整個(gè)人也沒(méi)有了精神。老師似乎看透了我的心思，向我投來(lái)了殷切的目光，眉宇中含著笑，仿佛在說(shuō)：“我相信你一定行!”可我卻完全沒(méi)有信心，心中忐忑不安：糟了，這次老師來(lái)真格的了，這可怎么辦？這個(gè)“一”字，我一向叉不好，老師也是知道的，她該不會(huì)這么嚴(yán)厲吧。我心中暗暗安慰自己。想到這兒，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，走到一個(gè)空位趴好，大腿離墻壁還有好幾厘米，這樣趴著還真舒服呀。旁邊一位同學(xué)可看不下去了：“你再趴進(jìn)去一點(diǎn)，小心被老師發(fā)現(xiàn)。”我毫不在意，沖她笑了笑：“沒(méi)事，老師不會(huì)那么認(rèn)真的�！�
這時(shí)，老師一步步向我們走過(guò)來(lái)開(kāi)始驗(yàn)收作業(yè)了，在我前面的同學(xué)都一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)了。我滿(mǎn)心歡喜地等待著老師也對(duì)我說(shuō)“可以，過(guò)關(guān)了”。可是，當(dāng)老師看到我壓的“橫一”時(shí)，原本滿(mǎn)是笑容的臉立刻沉了下去。我揉了揉眼，是的，老師的臉正一點(diǎn)一點(diǎn)地沉了下去，眉頭也越鎖越緊，從她的眼中射出兩道利劍般的目光，嚴(yán)厲地說(shuō)：“怎么才到這里，要再進(jìn)去！”我心中一驚，只好乖乖地把腿又壓進(jìn)去了一點(diǎn)，只感到一陣疼痛從腳跟傳來(lái)，便不敢再往下壓。老師見(jiàn)狀，叫來(lái)兩名同學(xué)用手抓住我的腿，硬生生地往下壓了進(jìn)去�！鞍 币魂嚲尥搭D時(shí)傳遍全身，胯被拉得生疼，只感到全身上下都在發(fā)抖，淚水也從眼眶中溢了出來(lái)。
我抬起頭可憐巴巴地望著老師，希望能放我一馬。可我看到的只是一張面無(wú)表情的臉和兩道冷冰冰的目光。我心里頓時(shí)對(duì)老師充滿(mǎn)了恨意：為什么硬要我挨著墻呢？為什么要對(duì)我這么嚴(yán)格？“1，2，3……”老師開(kāi)始數(shù)數(shù)了。我的牙齒咬得咯吱咯吱地響，嘴唇都快咬破了。當(dāng)老師數(shù)到20時(shí)，我終于忍不住了，淚水像噴泉一般涌了出來(lái)，凄厲的哭聲回蕩在練功室上空。
下課后，我坐在地上抱著腿小聲地抽泣著，任由淚水打濕了衣襟。這時(shí)，一雙腳停在我面前，那個(gè)熟悉的`聲音在我耳畔響起：“壓一字是有點(diǎn)疼，想把舞跳好，就必須先過(guò)‘橫一’這一關(guān)。你要對(duì)自己有信心，只要多練習(xí)，就一定能行�！蔽揖従徧痤^，老師親切的臉龐出現(xiàn)在我眼前，眼中放射出明亮的目光，那目光中包含著殷切與希望，照亮了我的心堂，激起了我的自信。
是的，就是在老師那束嚴(yán)厲的目光中，我經(jīng)過(guò)一次次的努力，終于跨過(guò)了“橫一”這道攔路虎，站在了舞臺(tái)的中央。
排除“攔路虎”作文 20
惱人的暑假作業(yè)實(shí)在太多了，我怎么做也做不完。特別是數(shù)學(xué)作業(yè)，真煩人！
今天，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)。突然，迎面沖來(lái)了個(gè)“攔路虎”，一道相遇與追及的問(wèn)題，這種題目我做得挺多的，但是今天這道我卻怎么想不通，把我“嚇得渾身發(fā)抖”———我遇到了一個(gè)大難題。我便想方設(shè)法地來(lái)解決它，但還是不行，就是想不通。這“攔路虎”真是太難打敗了！我只好去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寘s故意說(shuō)不知道，要我自己想。我又去問(wèn)爸爸，爸爸也置之不理。沒(méi)辦法，我生氣地躺在床上，滾來(lái)滾去，只得自己慢慢想。我只好又坐起來(lái)，我把所有有寫(xiě)到相遇與追及問(wèn)題的`書(shū)都搬出來(lái)，希望能找到類(lèi)似的，我找了好久，終于找到有兩道類(lèi)似的，但是又有很大不同。我還是百思不得其解。
“不如上網(wǎng)查查吧！”我一邊打著“如意算盤(pán)”，一邊行動(dòng)起來(lái)。好不容易，我才從網(wǎng)上找到了一道差不多的題目，我弄懂了下面的解答，又結(jié)合了老師平時(shí)上課對(duì)我們講的一些知識(shí)，終于把那道題解出來(lái)了。哈哈！“攔路虎”打敗了。原來(lái)這道題的關(guān)鍵是要時(shí)間��！我看了看爸爸媽媽?zhuān)π叩匦α耍?/p>
同學(xué)們，你們做題目要吸取我的教訓(xùn)哦，要獨(dú)立思考，舉一反三！自己思考的過(guò)程才能學(xué)到很多東西的。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就問(wèn)爸爸媽媽哦！
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