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年輕是什么作文（精選25篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的年輕是什么作文，歡迎閱讀與收藏。
年輕是什么作文 篇1
年輕的我們，挨了父母一頓訓(xùn)，便把背囊往肩上一甩，執(zhí)意要去獨(dú)身闖世界。哼，此處不留人，自有留人處。但在一番轟轟烈烈的精心籌劃之后，卻有仍然滿臉堆笑地往返在“家”——“學(xué)�！迸c“學(xué)校”——“家”這兩點(diǎn)一線間，無(wú)奈，誰(shuí)叫我們還年輕。
年輕的我們，雖然比不上七十二變的孫大圣，卻也學(xué)了點(diǎn)“分身術(shù)”，通常都是人在教室坐，心在四海游。瞧那位，眼睛倒是盯著黑板，卻神情呆滯，鬼知道又在想什么。糟了！被老師提問(wèn)了，茫茫然站起來(lái)，眼睛不停地往四方瞟�！皊os,sos……各位同窗，一級(jí)求援……嗯，拿破侖加冕是在，是在，嗯……”唉，看來(lái)又只有“讓一切盡在不言中”，別罵了，誰(shuí)叫我們還年輕。
年輕的我們，稍有機(jī)會(huì)，便從圓錐曲線三角函數(shù)包圍的圈兒中跳出來(lái)，拋開(kāi)什么abcdefg，再會(huì)吧，我親愛(ài)的自由落體，拜拜吧，我親愛(ài)的雅各賓派。三五成群，呼朋引伴地一氣爬上山坡，手拉著手圍在山頂俯瞰全城：舒坦，一種難以名狀的舒坦，難道是化學(xué)反應(yīng)在發(fā)生兒改良，令人窒息的二氧化碳也能分解成氧氣了？哎，管它呢。來(lái)，快來(lái)，讓我們迎著太陽(yáng)高呼：“今天，自由屬于我們！”——羨慕吧，誰(shuí)叫我們還年輕。做錯(cuò)了事，沒(méi)什么大不了的，這是因?yàn)槲覀冞�年輕，做對(duì)了事，也沒(méi)什么了不起，這是因?yàn)槲覀冞�年輕。
氣餒，不屬于年輕；年輕，不需要驕傲。
終日勤勤懇懇的學(xué)子們，整天游手好閑的浪子們，回首往事，你們是否會(huì)覺(jué)得辜負(fù)了自己的年輕？或于柳絮飄飛的早晨，或于彩霞曼舞的黃昏；或在繁華的鬧市，或在幽靜的`小村，請(qǐng)你們拋開(kāi)雜念，好好地想一想�；局挥幸淮危蓜e在自己已銀霜滿頭時(shí)才來(lái)后悔虧欠了自己的年輕。
年輕到底是什么？
年輕是火，沸騰著我們每一滴血液。
年輕是水，浸漬著我們每一個(gè)細(xì)胞。
年輕是風(fēng)，撫平了我們每一次傷痛。
年輕是雨，滋潤(rùn)了我們每一次歡樂(lè)。
有年輕，就有置身于書(shū)的長(zhǎng)城大海中的身影。
有年輕，就有飄蕩在田野鄉(xiāng)間的歡聲笑語(yǔ)。
年輕屬于我們，我們就是年輕。
年輕是什么作文 篇2
小宇，快把我的眉筆拿來(lái)�！蹦棠踢呄凳宙溸呎f(shuō)。我恭恭敬敬地遞上眉筆。從鏡子里，我看到了奶奶青春煥發(fā)的臉�！澳@是要上哪兒呀？”我故意調(diào)皮地趴在奶奶背上問(wèn)。“鬼丫頭！哈哈”奶奶起身對(duì)著鏡子打扮了一番，便向體育廣場(chǎng)走去。
奶奶今年65歲了，可見(jiàn)過(guò)她的人都說(shuō)她像50多歲的樣子。聽(tīng)爸爸說(shuō)，奶奶在40多歲時(shí)為養(yǎng)孩子吃了不少苦。她是生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)，勞動(dòng)中以身作則，早出晚歸。可就是這樣干，一年下來(lái)，分得的糧食還是填不飽全家人的肚子。
改革開(kāi)放，農(nóng)村實(shí)行土地承包等富民政策，才改變了奶奶的生活狀況。1982年，奶奶拿出10年前當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)時(shí)的勁頭和魄力，帶領(lǐng)家鄉(xiāng)婦女辦起了全村第一個(gè)養(yǎng)雞廠。她們組織人員到外地學(xué)習(xí)掌握養(yǎng)雞技術(shù)，精心管理產(chǎn)蛋雞，僅一年時(shí)間，就獲得凈利4萬(wàn)多元。她們把最優(yōu)質(zhì)的蛋銷往外地，為養(yǎng)雞廠贏得了榮譽(yù)。廠里曾3次成為市政府表彰的先進(jìn)，奶奶為此也風(fēng)光地上了電視，一時(shí)間成為遠(yuǎn)近聞名的新聞人物。
又一個(gè)10年過(guò)去，在縣城工作的爺爺硬是讓奶奶住進(jìn)了城里。潔凈雅致的獨(dú)居院，應(yīng)有盡有的電器，奶奶高興極了�？擅慨�(dāng)爺爺上班一走，奶奶就會(huì)感到還是缺點(diǎn)什么。生性“愛(ài)樂(lè)”的`奶奶看到與她年齡相仿的鄰居老人常無(wú)所事事，便萌生出成立“老年快樂(lè)隊(duì)”的想法。于是，她東家勸，西家說(shuō)，一個(gè)由26人組成的“老年快樂(lè)隊(duì)”成立了。奶奶拿出前些年存下的積蓄，聘請(qǐng)老師教她們學(xué)跳舞。早晨5點(diǎn)半如果你來(lái)到體育廣場(chǎng)，就準(zhǔn)能看到一群快樂(lè)的老年人隨著音樂(lè)聲舞動(dòng)著的身姿。6年來(lái)，在老師的輔導(dǎo)下，奶奶她們的“老年快樂(lè)隊(duì)”跳《紅色娘子軍》、《纖夫的愛(ài)》等舞蹈已不在話下。林州人無(wú)人不曉有這么一支“老年快樂(lè)隊(duì)”。這家店面開(kāi)業(yè)，那家商場(chǎng)剪彩，都紛紛邀請(qǐng)奶奶她們出場(chǎng)助興。她們還真跳出了名，這不，市體委決定讓她們參加7月份在林州舉辦的國(guó)際滑翔賽開(kāi)幕式呢！
奶奶活得太瀟灑了，也越來(lái)越年輕了。
年輕是什么作文 篇3
年輕，我們一直在路上。我們，年輕人，帶著熾熱的激情踏上這片熱土，一路上面對(duì)未知的選擇。在此之前，我們猶豫了，猶豫了，不安和沮喪。畢竟，時(shí)間給我們的青春增添了幾層定義。老一代人說(shuō)我們的青年是一種放蕩不羈的人，老一代人說(shuō)我們的青年是武斷的，而我們對(duì)青年的定義是武斷而不羈的。我們是1990年后的一代人。我們的特點(diǎn)是我們有自己獨(dú)特的思維方式。天馬星空。老一代不理解我們，老一代不同意我們，但我們會(huì)為自己說(shuō)話。
對(duì)于那些比我們年長(zhǎng)的不再年輕的人，我們總是在陽(yáng)光下，在鮮花和掌聲的包圍中，走在父母鋪成的`路上，開(kāi)心地微笑著。但是我想說(shuō)他們是所謂的富家子弟。它們不是我們的象征。當(dāng)我們追趕寶馬時(shí)，他們坐在寶馬里笑著。也許你沒(méi)有注意到我們滿身傷痕。那是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的努力。任何借口都只是安慰父母的理由。也許你沒(méi)有注意到我們偶爾的饑寒交迫，這是我們?yōu)閴?mèng)想努力奮斗的結(jié)果。什么飲食配方只是自我麻痹的聲明。也許你沒(méi)有注意到我們的尷尬。這是一種通往夢(mèng)想的訓(xùn)練。任何無(wú)畏的想法都只是自我鼓勵(lì)。也許也是從那時(shí)起，你注意到了我們的忙碌，但你說(shuō)我們什么也沒(méi)做。你注意到我們的放縱，但你說(shuō)我們很天真。事實(shí)上，你沒(méi)有注意到的是我們放蕩的青春。失敗不會(huì)讓我們走。這不是你嘴里的愚蠢，而是我們眼中的執(zhí)著。因?yàn)槲覀冞�年輕，我們可以繼續(xù)奮斗。我們不在乎你眼睛的顏色。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，你的眼里只有冰冷。我們有自己的觀點(diǎn)和想法。我們不會(huì)堅(jiān)持一個(gè)評(píng)論或一個(gè)嘲諷，但我們會(huì)記住你的建議和教訓(xùn)。
這是我們對(duì)青年的態(tài)度。魯莽而不魯莽。因?yàn)槲覀兡贻p，我們可以任意年輕。我們正走在路上。我們面前有溝壑和荊棘，但我們不會(huì)退縮�？粗h(yuǎn)處，那里充滿了平坦。也許在我們踏上旅程之前，我們猶豫了一會(huì)兒，思考是否應(yīng)該猶豫。但是我們心中有一個(gè)聲音告訴我們，我們?nèi)匀荒贻p，我們可以任意地年輕。
年輕是什么作文 篇4
說(shuō)春天的花兒是朝陽(yáng)開(kāi)放，展示最美麗的生命瞬間，從而香消玉殞，風(fēng)的靈魂去尋找永恒的愛(ài)，那么我們，一群年輕的人，在生命最美麗的時(shí)刻，擁同樣真摯的微笑，同樣純潔的夢(mèng)的泡泡，身處何地，驕傲的人，擁有青春，的心永恒的定格在記憶深鎖的田園，那兒，是朝陽(yáng)永遠(yuǎn)光臨和愛(ài)的地方。
年輕的時(shí)候，像雛鳥(niǎo)一樣，對(duì)遠(yuǎn)方的漂泊有著無(wú)限的幻想與渴望，青春，上帝賦予了這雙翅膀，終可讓展翅鵬翔在云端，把純潔的心輕輕的藏在里面，俯視著世界，它原是如此的荒瘠，于是，正義打破了浮云的沉寂與冷漠，交給一柄利劍，《圣經(jīng)》里也就了天使，每一雙輕盈而潔白的翅膀懷戀與善良的感情，播撒了良心的種子，隨風(fēng)飄離在大地之間，海波開(kāi)始了激情的澎湃，樹(shù)林里驕傲的影子化為辛勤的汗水，澆灌在蒼老堅(jiān)硬的樹(shù)干里，滲到了每心里，大地才插上了鵬翔的翅膀，才開(kāi)始了一次的工程，而那些天使則脫掉了不平凡的翅膀，在親手的世界里快樂(lè)的忙碌，它們的影子，它們的信仰青春，它們的口號(hào)勇敢，抑或這才是真正的創(chuàng)世紀(jì)!
海岸上有的腳印，森林里有的笑聲，世界擁有的熱誠(chéng)!
漂泊在遠(yuǎn)方，讓心靈去大自然旅行，列車駛過(guò)的地方，有追逐的痕跡，幾十年后，當(dāng)打開(kāi)這本記憶珍藏的書(shū)，請(qǐng)別有遺憾，那是多么幸福的時(shí)光，不要錯(cuò)過(guò)，你是為活著，不要流連，你的青春不會(huì)一次次的目睹你失落與無(wú)奈的眼神。
走吧，走吧，你心中的.天使正在催促，年輕的人，為要自私掩蓋，青春屬于世界，屬于有愛(ài)有笑的地方，勇敢的去面對(duì)，懷著一顆博愛(ài)的心，自信的揚(yáng)帆起航，明天還會(huì)有朝陽(yáng)的笑，余暉亦是不平凡的美，他是又一次奔跑的前奏曲，閃爍的啟明星掛在魚(yú)肚白的天空，還有的神采，張揚(yáng)不羈的心，年輕的朝陽(yáng)，它就等在遠(yuǎn)方，帶著青春迎接你，踏馬歸來(lái)采余香。
年輕是什么作文 篇5
每個(gè)人最大的對(duì)手是自己，如果你能戰(zhàn)勝自己，走出陰霾的昨天，你也能成為幸福的人，獲得自己的人生獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
——題記
在人生的長(zhǎng)河，會(huì)有許多磨難與艱辛，溝溝坎坎，不管是面對(duì)死亡，還是面對(duì)絕境，精神往往是第一位的。堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，人生的希望就在其中。
我曾經(jīng)以為這個(gè)世界很簡(jiǎn)單，只要做過(guò)就一定能得到回報(bào)，可現(xiàn)實(shí)帶來(lái)的答案，一次又一次的沖擊了我，的確呀！現(xiàn)在的世界猶如一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，不是“你死”就是“我亡”。沒(méi)有資格，就會(huì)被淘汰掉！現(xiàn)在在我認(rèn)為最悲哀的句子就是“本來(lái)可以”。我們無(wú)法埋怨上天對(duì)自己不公平，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。
我暫時(shí)性的'輸了。輸給自己，我狠自己沒(méi)有毅力，狠自己沒(méi)有決心，我沒(méi)有戰(zhàn)勝自己。我始終活在安詳?shù)貛Ю�，我打不敗自己，迷失在角落，掙脫不開(kāi)。我多么希望有人能牽引著我，離開(kāi)這個(gè)外表華麗，卻如此不堪一擊的自己，可沒(méi)有用，我只能學(xué)會(huì)自己斗爭(zhēng)自己。我努力著，等待“破繭成蝶”的那一天，我知道路途中我會(huì)很辛苦，可我需要灌溉，需要經(jīng)驗(yàn)，才能有美好的一切。
我不是不愿意相信這樣一個(gè)喧鬧而嘈雜的世界，我只是不愿意再相信我自己。摘下面具后的我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我想象的還要渺小。但我相信，只要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)投資自己，才能真正成長(zhǎng)。我一定要逃脫那個(gè)自己，我希望照在我身上的是一道真正的曙光。
年輕是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，大概只有在曠野里我們才容易感覺(jué)到人與人是屬于同一門類的動(dòng)物，平常我們太注意人與人的差別了。跌倒學(xué)會(huì)自己爬起來(lái)；哭泣學(xué)會(huì)自己擦干眼淚；失敗學(xué)會(huì)自己總結(jié)；只要不怕，就一定可以。成長(zhǎng)中，就需要一次次的戰(zhàn)爭(zhēng)，這樣我們才會(huì)更加成熟，勇敢的面對(duì)一切。
年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，需要自己去開(kāi)拓，往往最大的敵人就是自己，當(dāng)你戰(zhàn)勝自己后，你就回?fù)碛懈啵?/p>
冰是睡著的水，別人自己被自己麻痹！
年輕是什么作文 篇6
靜寂的夜晚，無(wú)月無(wú)星。萬(wàn)物都在夜色中空虛了。這空虛也是一種無(wú)限的曠遠(yuǎn)，讓我將心靈袒露出來(lái)，接受夜色的洗禮，感到生命有了新的開(kāi)始，有了美的風(fēng)景�？偸仟�(dú)坐黃昏，向往夕陽(yáng)的美麗；總是獨(dú)立寒秋，感嘆落葉的歸去；總寫(xiě)一些快樂(lè)而美麗的'歌詞，總發(fā)出一些豪邁的感嘆。我們年輕的心不快攻懂得什么叫珍惜，什么叫美麗，總以為荒廢了今天，還有許許多多個(gè)明天；總以為春天就永遠(yuǎn)是開(kāi)滿鮮花的季節(jié)，終于，歲月在無(wú)聲無(wú)息之中慢慢地消逝。而我們卻沒(méi)有留下任何自己走過(guò)的足跡，沒(méi)有為那燦爛的季節(jié)添加色彩。走過(guò)了年輕，衰老了應(yīng)有的美麗，生命也漸漸變得無(wú)力，自己卻以為年輕是生命中永遠(yuǎn)也不老的風(fēng)景線。于是，摘一朵花，隨手扔在風(fēng)里，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，它會(huì)逐漸枯萎。
蒼白的年輕，無(wú)力的生命，是否應(yīng)該接受一番洗滌？是否應(yīng)該接受一下染色？在這空虛的夜晚，思想也得到了自由放逐，而年輕也應(yīng)該以哲人的方式沉思。雖然我比哲人差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻也懂得人生如海，這已是千古道理。生命的永存，固然要敢于在莫測(cè)的大海中獨(dú)自掌舵一葉小舟，但也必須善于掌舵一葉小舟。若非如此，他又憑什么去染色和點(diǎn)綴呢——知識(shí)與實(shí)踐。年輕的基調(diào)是美麗，但不是獨(dú)自黃昏賞夕陽(yáng)，更不是獨(dú)知寒秋悲葉落，不是擁著歲月入夢(mèng)，更不是發(fā)著豪言度日。年輕決不是可以隨便揮霍的。這樣虛度了年輕是要付出代價(jià)的。美麗的年輕，需要吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，吸收實(shí)踐的精華，以保持其年輕的本性和美麗的面容。
年輕只有用知識(shí)和實(shí)踐來(lái)點(diǎn)綴，它才會(huì)更充實(shí)更美麗。年輕時(shí)的心，喜歡在湛藍(lán)的天空中展翅飛翔。一旦有了知識(shí)與磨礪，就有了無(wú)窮的力量，就能在天空中自由自在的飛翔，與風(fēng)雨搏擊，而那輕盈的姿態(tài)，絕對(duì)是生命中最美，最靚麗的惟一。
年輕是什么作文 篇7
隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)在的農(nóng)村已經(jīng)緊跟在城市的后頭奔入了小康，鄉(xiāng)里的人們的思想觀念不再封建，思想觀念都朝著新時(shí)代轉(zhuǎn)化著，比如我爺爺就是其中一個(gè)，作為老一輩人，他以前的思想是十分封建的，從來(lái)都不認(rèn)為年輕人追風(fēng)是一件好事，甚至覺(jué)得那是歪門邪道才會(huì)做的事情，我從小生活在新時(shí)代中，接受的東西都是時(shí)代的產(chǎn)物，避免不了跟著時(shí)代的`發(fā)展，做什么事情都十分注意外表，爺爺以前每次都會(huì)教育我不應(yīng)該這樣做，可現(xiàn)在的他已經(jīng)不再這樣管教我了，有時(shí)候還會(huì)請(qǐng)教我一下新潮流的東西，更離譜的是，他還會(huì)追星，有自己喜歡和崇拜的明星，喜歡年輕人做的事情，真是一個(gè)年輕的爺爺。
我剛剛從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)就拿著新買不久的手機(jī)玩著，在進(jìn)臥室的路中也不忘看兩眼手機(jī)，手機(jī)不離手已經(jīng)成了時(shí)代的必然產(chǎn)物，我不亦樂(lè)乎的拿著手機(jī)刷著朋友圈，時(shí)不時(shí)還會(huì)偷笑，這時(shí)我碰到了爺爺剛好從臥室出來(lái)，我一下子給嚇傻了，爺爺肯定會(huì)罵我的，走路還玩手機(jī)，這是十分危險(xiǎn)的事情，我出于本能把手機(jī)藏在了自己的背后，恐慌的跟爺爺打招呼，本以為會(huì)被發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)知道爺爺居然從口袋里掏出來(lái)剛剛還在玩著的手機(jī)，走進(jìn)一看原來(lái)在玩游戲，一下子心里的石頭落下了，我看爺爺都這么專注的看著手機(jī)，我直接拿出來(lái)玩他也不會(huì)在意的吧，我便光明正大的拿著手機(jī)從爺爺?shù)拿媲帮h過(guò)了，然而并沒(méi)有那么幸運(yùn)。
這時(shí)我從爺爺身旁走過(guò)，爺爺突然從我后面探過(guò)頭來(lái)問(wèn)我在玩什么，心里一驚的馬上認(rèn)錯(cuò)，爺爺很奇怪的看著我，我更加奇怪的看著他，他開(kāi)口問(wèn)我在玩什么，被發(fā)現(xiàn)了就得誠(chéng)實(shí)，便告訴了他，他居然請(qǐng)教我怎么玩微信，搞得我們爺孫兩個(gè)好晚才睡，爺爺年紀(jì)大了，晚上睡不著，覺(jué)得沒(méi)什么關(guān)系，而我已經(jīng)在爺爺?shù)呐赃吽铝耍茈鼥V中可以看到爺爺臉上的笑容和飛快的手指在手機(jī)上點(diǎn)擊著，爺爺真年輕啊。
年輕是什么作文 篇8
有人說(shuō)，我們這個(gè)年齡的色彩是灰色的：一堆堆的作業(yè)本，厚厚的資料，還有那形形色色的試卷，窒息的頭腦中浮出的只有那灰色的天，灰色的地，灰色的作業(yè)本和灰色的試卷……
可是，毛主席不是說(shuō)過(guò)我們這個(gè)年齡什么來(lái)著的？我用自己的眼睛細(xì)細(xì)研究了它，發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚人的秘密----
我們這個(gè)年齡的色彩是紅色的：在國(guó)旗下我們莊嚴(yán)宣誓，要為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。我們正年輕，一顆熱血澎湃的心永不服輸，激昂的斗志鼓舞著我們奮斗前進(jìn)。什么？試卷上也掛了紅，不要怕，跌倒了再爬起來(lái)，好樣的，我知道你絕不會(huì)被一次失敗打倒！
我們這個(gè)年齡的色彩是金色的：金黃的麥穗照在人臉上亮堂堂的、喜洋洋的，而金秋季節(jié)也是我們收獲的時(shí)期，一年年的辛苦磨練了我們的意志，一年年的收獲充實(shí)了我們的生活，金子般的心，種下了金色的希望，金色的鐮刀早已磨亮，等著那一季燦爛的金光。
我們這個(gè)年齡的色彩是綠色的：充滿幻想和希望，有著對(duì)大自然的渴望。我們喜愛(ài)綠色的田野，綠色的森林，綠色的草地，渴望在這環(huán)境里擁抱我們綠色的希望。我不忍踐踏每一根柔嫩的小草，我們會(huì)為環(huán)保而慷慨陳辭，我們更向往綠色的橄欖葉，我們贊美拉賓，因?yàn)樗蔷G色的保衛(wèi)者；我們痛恨北約，因?yàn)樗直┑刿`踏了和平，殘忍地折斷了橄欖枝。
我們這個(gè)年齡的'色彩是紫色的：現(xiàn)在許多人都向往紫色的浪漫的愛(ài)情，喜歡“泰坦尼克號(hào)”的感覺(jué)，于是紫色的浪漫和神秘總繞在人心頭。
我們這個(gè)年齡的色彩又是透明的，純得像一潭水，大家總是坦誠(chéng)相見(jiàn)，純潔的心靈還沒(méi)有受到污染，所以總是會(huì)傻傻的問(wèn)：“是這樣嗎？”，“不至于如此吧！”……
瞧，我把秘密都抖出來(lái)了，這個(gè)年齡的我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們這個(gè)年齡的色彩是彩虹般的赤橙黃綠青藍(lán)紫。
年輕是什么作文 篇9
如果說(shuō)春天的花兒是為了朝陽(yáng)開(kāi)放，展示自己最美麗的生命瞬間，從而香消玉殞，隨著風(fēng)的靈魂去尋找永恒的愛(ài)，那么我們，一群年輕的人，在生命最美麗的時(shí)刻，是否擁有了同樣真摯的微笑，同樣純潔的夢(mèng)的泡泡，無(wú)論我們身處何地，我們都是驕傲的人，因?yàn)槲覀儞碛星啻海覀兊男挠篮愕亩ǜ裨谟洃浬铈i的田園，那兒，是朝陽(yáng)永遠(yuǎn)光臨和愛(ài)的地方。
年輕的時(shí)候，我們像雛鳥(niǎo)一樣，對(duì)遠(yuǎn)方的漂泊有著無(wú)限的幻想與渴望，因?yàn)槲覀兦啻海系圪x予了我們這雙翅膀，終可讓我們展翅鵬翔在云端，把純潔的心輕輕的藏在里面，我們俯視著世界，它原是如此的荒瘠，于是，正義打破了浮云的沉寂與冷漠，交給我們一柄利劍，《圣經(jīng)》里也就出現(xiàn)了天使，每一雙輕盈而潔白的翅膀懷戀與善良的感情，播撒了良心的種子，隨風(fēng)飄離在大地之間，海波開(kāi)始了激情的澎湃，樹(shù)林里驕傲的影子化為辛勤的汗水，澆灌在蒼老堅(jiān)硬的樹(shù)干里，滲到了每一個(gè)心里，大地才插上了鵬翔的翅膀，才開(kāi)始了一次偉大的工程，而那些天使則脫掉了自己不平凡的翅膀，在親手創(chuàng)造的世界里快樂(lè)的忙碌，它們就是我們的`影子，它們的信仰就是青春，它們的口號(hào)就是勇敢，抑或這才是真正的創(chuàng)世紀(jì)！
海岸上有我們的腳印，森林里有我們的笑聲，世界擁有我們的熱誠(chéng)！
漂泊在遠(yuǎn)方，讓心靈去大自然旅行，列車駛過(guò)的地方，有我們追逐的痕跡，幾十年后，當(dāng)再次打開(kāi)這本記憶珍藏的書(shū)，請(qǐng)別有遺憾，那是多么幸福的時(shí)光，不要錯(cuò)過(guò)，你是為自己活著，不要流連，你的青春不會(huì)一次次的目睹你失落與無(wú)奈的眼神。
走吧，走吧，你心中的天使正在催促，年輕的人，為什么要自私掩蓋，青春屬于世界，屬于有愛(ài)有笑的地方，勇敢的去面對(duì)，懷著一顆博愛(ài)的心，自信的揚(yáng)帆起航，明天還會(huì)有朝陽(yáng)的笑，余暉亦是不平凡的美，因?yàn)樗怯忠淮伪寂艿那白嗲W爍的啟明星掛在魚(yú)肚白的天空，還有我們的神采，張揚(yáng)不羈的心，年輕的朝陽(yáng)，它就等在遠(yuǎn)方，帶著青春迎接你，踏馬歸來(lái)采余香。
年輕是什么作文 篇10
我不知道你是否聽(tīng)過(guò)一首歌，“你只聞到我的香水，卻沒(méi)有看到我的汗水，你有你的規(guī)則，我有我的選擇......你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代.....”是的有夢(mèng)就要勇敢去追，沒(méi)有汗水的拼搏哪來(lái)的成功？年輕就是資本，不念過(guò)去，不畏將來(lái)，做好現(xiàn)在，年輕就是資本。
青春就像場(chǎng)大雨，可是我們卻想再次淋一回。青春歲月我們有過(guò)懵懂有過(guò)明媚有過(guò)倔強(qiáng)有過(guò)華麗......青春的所有我們會(huì)把它裝在記憶匣子里，我們要記得正在青春的我們要努力要奮斗。不論現(xiàn)在的你是疲憊還是充實(shí)的生活，要知道我們都要有信仰有信念，因?yàn)橐粋�(gè)有信仰的`人生永遠(yuǎn)都有一個(gè)目標(biāo)，再者我們還有一個(gè)附要條件因?yàn)�，年輕就是資本。
年輕就是資本，我們要帶著年輕的心態(tài)活著�；蛟S我們也經(jīng)常感嘆時(shí)光的殘酷，或許我們也在不經(jīng)意間感謝時(shí)光給我們成熟。帶著心態(tài)活著，帶著感恩的心態(tài)活著。想想我們每步腳印走過(guò)來(lái)的足跡，不難發(fā)現(xiàn)哪些熟悉的陌生的面孔，或鼓勵(lì)或嘲笑，這些都不重要，因?yàn)槲覀冋贻p我們感謝這些人帶給我們又一次新開(kāi)始。俗話說(shuō)：“每一次堅(jiān)強(qiáng)的站起都是新開(kāi)始�！堑�，我們就應(yīng)該懷著年輕的夢(mèng)帶著年輕的資本踏著年輕的腳步一路前進(jìn)。
經(jīng)不起繁華的喧鬧就選擇平淡的安靜。偶爾，望著熱鬧的大街匆忙的人群，總會(huì)驀然覺(jué)得自己慢半拍融入不了這個(gè)世界。朋友說(shuō)經(jīng)不起繁華的喧鬧就選擇平淡的安靜�；腥婚g，柳暗花明�；蛟S你正穿梭在匆忙的生活中，或許你和我一樣帶著一顆平淡的心情，早上早起喝茶讀書(shū)看報(bào)帶著微笑不急不躁完成每天需要做的事情。不論是那種生活狀態(tài)只要你明白年輕就是資本這是我們的時(shí)代。
夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行。路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮！因?yàn)槟贻p就是資本！
年輕是什么作文 篇11
你不是很學(xué)習(xí)的嗎？怎么不見(jiàn)你考試分?jǐn)?shù)比我高？我。你不是天天去問(wèn)老師問(wèn)題嗎？又不見(jiàn)你成績(jī)提高？就是拍馬屁！我！你不是。每一句都狠狠的砸在我的心坎上，字字誅心！偏偏我還找不到反擊他的話，哎！他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我的成績(jī)的確不好，但我絕對(duì)不接受說(shuō)我拍馬屁的觀點(diǎn)！我去問(wèn)老師問(wèn)題是真心想提高成績(jī)！這種陰影一直徘徊在我心頭，讓我覺(jué)得自己好沒(méi)用，直到有一天與她在QQ上的對(duì)話敲醒了我。
你這次考試的成績(jī)?cè)鯓�？我�?wèn)。他說(shuō)：好差！我說(shuō)：不可能吧！多少分？她說(shuō)：700分的總分才考到590多！差死啦！真不愧是好學(xué)生啊，對(duì)于優(yōu)差的`分別檔次都不一樣，我才456分，以這樣得分?jǐn)?shù)應(yīng)對(duì)中考，哎！看來(lái)我兇多吉少了。因?yàn)橥瑢W(xué)對(duì)我的打擊，我的精神狀態(tài)也不是很好，說(shuō)出的話也夾雜了一分喪氣。沒(méi)想到我這一句話激起了萬(wàn)丈波瀾。她說(shuō)：你怎么能這樣想呢？她這話一出我就覺(jué)得情況有些不對(duì)，我馬上打字：中考加油啊，我先撤了。誰(shuí)知我還沒(méi)打完她的話就以經(jīng)砸了過(guò)來(lái)。她說(shuō)：如果是這樣，我真的看不起你。我比你聰明嗎？不。腦袋比你好使？不。只是我想好，不想比別人差，你比別人差
嗎？我。不！我完全沒(méi)有想到她的反應(yīng)會(huì)這么激烈，她停頓了一下又繼續(xù)說(shuō)：每個(gè)人都是一樣的，在我們的生活圈子中沒(méi)有天才！只有想做好和努力做的人，只要你態(tài)度端正了，認(rèn)真花時(shí)間了，我相信你一定比別人好！那一瞬間有一種說(shuō)不出的感動(dòng)在我的心中蔓延，緊接著我的眼睛流出了不知名的液體，流到嘴里咸咸的，原來(lái)是眼淚啊！
那一瞬間的感覺(jué)說(shuō)不出，道不明，只是覺(jué)得很感動(dòng)，一個(gè)與我沒(méi)有多大關(guān)系的人竟然會(huì)來(lái)關(guān)心，勉勵(lì)我。這樣我還有什么理由不用心學(xué)習(xí)呢？頓時(shí)一股力量由心而生，喚起了我的斗志，到現(xiàn)在我終是明白了，為什么老人會(huì)說(shuō)：年輕真好。
那微微加速的心跳，瞻顯出了青春的活力，年輕，真好！
年輕是什么作文 篇12
操場(chǎng)上，我們一群生龍活虎的少男少女在打籃球，我們愉快地跳躍著，叫喊著。有如太陽(yáng)般橘黃的籃球在我們手中盡情地舞蹈。此時(shí)，有一位滿頭白發(fā)的退休教師步履蹣跚地走過(guò)，使我們不禁感嘆：年輕真好！
年輕真好！我們不像孩童那般不諳世界，不懂得在生活中尋找樂(lè)趣；不像中年人擔(dān)負(fù)著事業(yè)，生活的雙重壓力，終日辛勞奔波；更不像老年人懷著“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的淡淡惆悵。我們是“才露尖尖角”的小荷；是初升的太陽(yáng)，是嶄新的篇章。大街上，蹦跳走路的是我們；細(xì)雨中，悠哉漫步的是我們；家里，逗樂(lè)搞笑的`是我們。我們唱流行歌曲，侃國(guó)際時(shí)事，我們無(wú)憂無(wú)慮，難怪有人會(huì)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”。
年輕真好！我們有“初生牛犢不怕虎“的犟勁兒，對(duì)于老師的講解有異議，我們敢于同“權(quán)威”的的解法爭(zhēng)個(gè)高下，雖然有時(shí)思路不些離譜，常讓老師“大跌眼鏡”“目瞪口呆”，但當(dāng)老師聽(tīng)完所有的講述后，又不禁為我們巧妙的解法贊嘆。
年輕真好！我們血液中流淌著一種叫做“不怕輸”的氣慨，在學(xué)習(xí)上，我們常為一道習(xí)題爭(zhēng)得面紅耳赤，不可開(kāi)交�？蓡�(wèn)題一旦解決了，激烈的爭(zhēng)論，便煙銷云散了，一張張臉上，洋溢著滿意的微笑。一次次單元測(cè)試后，雖不了不盡如人意的地方，但我們總是總結(jié)教訓(xùn)，以備再戰(zhàn)，從未有人輕言放棄，我們攀登高峰，拮取知識(shí)。
年輕真好！正如屠恪涅夫所言：“青春的全部奧妙不在于能夠做出一切，而在于希望做出一切�！蹦贻p時(shí)，我們?cè)谛闹胁ハ铝死硐氲姆N子，以后的歲月中，我們滋潤(rùn)它，呵護(hù)它，直到有一天，結(jié)出事業(yè)的果實(shí)，縱然，我們不再年輕，可心中卻為自己年輕時(shí)奠下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，而無(wú)比自豪。
年輕真好！年輕的我們不斷成長(zhǎng)，與生活?yuàn)^斗，與時(shí)代奮斗，與思想奮斗。青年之字典，無(wú)“困難”二字，青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)。以活潑的生命，來(lái)創(chuàng)造環(huán)境、征服歷史。
啊，年輕真好！
年輕是什么作文 篇13
在風(fēng)雨中，年輕的心顯得疲憊；在陽(yáng)光中，年輕的心顯得炙熱；在雷電中，年輕的心顯得麻木。他們和我們一樣擁有年輕的心，但時(shí)間的泯滅，職業(yè)的生涯改寫(xiě)了他們的青春，他們成為別人成材的希望。
在去年學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我見(jiàn)到了他們別樣的風(fēng)采。他們的奮力拼搏，勇奪第一的信念，讓我折服�？吹剿麄�?cè)谟?xùn)練時(shí)的刻苦與酣暢淋漓的`歡笑結(jié)為了一體，這難道不是世界上最動(dòng)人的畫(huà)面嗎？在賽場(chǎng)上，他們和我們一樣是普通的選手，他們和我們一樣充滿信心；他們和我們一樣奮力拼搏；他們和我們一樣神采飛揚(yáng)。沒(méi)有了職業(yè)的束縛，他們可以飛上藍(lán)天自由翱翔；沒(méi)有了職業(yè)的束縛，他們可以沉下海底歡快遨游；沒(méi)有了職業(yè)的束縛，他們可以在空中自由旋轉(zhuǎn)。他們也擁有一片屬于自己的天地。只是在平時(shí)的工作中這些都被淹沒(méi)了。
年輕的他們被職業(yè)深深牽引。在課堂上，他們或許想笑但不敢笑；在課余時(shí)，他們與同事談?wù)撟约旱膶W(xué)生時(shí)，卻總會(huì)露出甜美的微笑。在課堂上的他們古板而又敬業(yè)，在課堂下的他們青春而又可愛(ài)，在課堂上的他們聲嘶力竭，在課堂下的他們卻拼命護(hù)嗓。他們同我們一樣是朝氣蓬勃的80、90；青春的歲月卻在教鞭下逐漸消逝，他們最光輝的日子獻(xiàn)給了我們，我們應(yīng)當(dāng)用進(jìn)步感激。當(dāng)他們的學(xué)生遍布神州大地時(shí)，他們卻不被人所知，他們的工作是艱辛的，他們的成就光輝的。他們就是我們可愛(ài)的老師。
每一個(gè)學(xué)生的成材都離不開(kāi)老師。當(dāng)居里夫人和丈夫共同研制出鐳獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)成為全球矚目的焦點(diǎn)時(shí)，居里夫人卻仍然沒(méi)有忘懷小學(xué)班主任；當(dāng)我國(guó)的一代英雄毛澤東一統(tǒng)全國(guó)時(shí)，卻仍給自己的小學(xué)老師敬酒。這些典例都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。尊重老師，讓他們的付出得到回報(bào)；尊重老師，讓他們的艱辛得到耕耘；尊重老師，讓他們的成就締造未來(lái)。
在云彩中，年輕的心顯得耀眼；在彩虹下，年輕的心顯得絢爛；在藍(lán)天中，年輕的心顯得寬廣。
年輕是什么作文 篇14
丁說(shuō)她很難過(guò)，想找個(gè)肩膀靠靠，她說(shuō)想哭想放棄。我說(shuō)：肩膀借你靠沒(méi)問(wèn)題，袖子拿去擦淚也可以，但是放棄，談何容易！
關(guān)于放棄。我曾經(jīng)給王寫(xiě)過(guò)一句話：“回想這么多年的學(xué)習(xí)，我學(xué)的最拿手的東西，便是放棄。”放棄，好一個(gè)放棄！如今再想這句話，我知道我錯(cuò)了。因?yàn)槲以礁嬖V自己要放棄，卻抓得越緊；我越告訴自己應(yīng)該放下，卻舉得越高。愈想瀟灑，偏難瀟灑，拿起，不愿；放下，不甘。我徘徊在兩難的境地，以為總有一天會(huì)走出困境。但最終我還是困在其中，
關(guān)于朋友，我和丁曾經(jīng)為某件事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤，但我們之間有太多的共鳴，甚至同樣的驕傲。這樣的兩個(gè)人不做朋友當(dāng)真是浪費(fèi)，但我們終究沒(méi)能走到一起。時(shí)間容易摧毀很多東西，即使是被無(wú)數(shù)人贊美的友誼，即使我與她這般懂得珍惜的人。可惜，她如此細(xì)膩；可惜，我如此倔強(qiáng)。
關(guān)于記憶，我在今年夏天某個(gè)雨天回家的路上，突然想起十二歲時(shí)有人冒雨接我回家的情景，我沒(méi)有料到這一幕會(huì)這樣突兀地跳出來(lái)。我甚至以為它未在我的記憶庫(kù)里占據(jù)位置，即使在他的葬禮上，我也沒(méi)有記起她一絲一毫的好。他冒雨接我回家，這在我十幾年的讀書(shū)生涯中是唯一的一次。當(dāng)時(shí)我想以我的堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，這無(wú)疑是“多此一舉”。不料這個(gè)記憶如同一只蟄伏許久的螞蟥，終于在多年后時(shí)機(jī)成熟的`雨天，跳出來(lái)狠狠地咬了我一口，這讓我永生難忘。那日，我站在路邊仰頭望天，雨點(diǎn)砸了我一臉，我用手在臉上抹了一把，然后看著手心說(shuō)：什么都沒(méi)有，只是水！
關(guān)于理想，很長(zhǎng)一段時(shí)間我的理想停留在欣賞藍(lán)天上。我曾以為欣賞藍(lán)天頭仰得越高越好，直到今天，我仍保留著這個(gè)習(xí)慣，但我已明白——藍(lán)天美或許是因?yàn)樘焖{(lán)，或許是幾朵白云，又或許是幾只風(fēng)箏，而看到這些都不用將頭仰到和后脖子折疊。
關(guān)于……
我將這一切都?xì)w于年輕，由于年輕，我做了一場(chǎng)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，然而令我震驚的是：我這顆小小的心，它雖然累，卻盛下了我年輕的疼痛。
年輕是什么作文 篇15
課外的語(yǔ)文老師說(shuō)：“生性憨淡，說(shuō)的好聽(tīng)些就是不在乎名利，難聽(tīng)些就是不思進(jìn)取�！蔽艺[著眼懶懶地趴在桌上，聽(tīng)了這句話猛地坐起來(lái)，感覺(jué)自己的臉迅速被燙紅了。我大概就是語(yǔ)文老師口中的那類人吧。
班里一堆空落著的職務(wù)，我卻半只眼睛也不搭一下。若是拼力地競(jìng)選必然是有希望，我卻堅(jiān)持這份坦蕩毫無(wú)牽掛的自由。所以直到現(xiàn)在，就像是顆不起眼的石粒夾在一群閃閃地要跳出來(lái)的金子里，連我都不知道自己內(nèi)里到底是不是塊未經(jīng)雕琢的寶玉。我還曾因?yàn)檫@點(diǎn)所謂的不慕名利而沾沾自喜，覺(jué)得自己看透浮世的種種，而能夠放棄舍得一切身外之物。然而至今才看清自己的面目：無(wú)非是一個(gè)輸不起，不求上進(jìn)的膽小鬼罷了。
細(xì)細(xì)地剖析自己，我是不愿去競(jìng)選不愿要那些學(xué)生時(shí)代的.光耀么？不，并不是的，這些代表了一個(gè)時(shí)代的榮譽(yù)又有誰(shuí)想要抗拒呢。我只是懼怕失敗時(shí)被恥笑，懼怕箭一樣刺進(jìn)心里的目光，懼怕從高處把所有的信心和驕傲都摔得潰碎。我無(wú)法面對(duì)的是競(jìng)選的講臺(tái)，那不高的幾尺卻是我難以跨越的高度，它橫亙?cè)诘『蛫^斗之間，使我軟弱地選擇了前者。寧愿與眾人齊哭，也不愿一人獨(dú)笑。但是從人性最真實(shí)的角度來(lái)看，所有人都希望自己能擁有他人不能及的優(yōu)異，只不過(guò)是因種種外因而迅速地澆滅這種渴求，變成沉默地湮沒(méi)在人群里的人。無(wú)論是陶淵明抑或孟浩然，有幾個(gè)人是真的愿意“寄情山水，不眷世事”呢。無(wú)非是仕途受挫，只能無(wú)奈地退隱山林，選擇表面豁達(dá)卻內(nèi)心難放下地活著。說(shuō)著“不在乎”眼淚卻直在心里流。
所以我不準(zhǔn)備再笑嘻嘻地說(shuō)自己是如何地淡泊名利了。淡泊名利應(yīng)是獲得再拋棄，我現(xiàn)在仍是孤伶又叫何淡泊。四十歲以前的時(shí)間是用來(lái)奮斗，而不是來(lái)宣傳“舍得放下”精神的。仍是青春年少，怎能叫這大好光陰荒度了？
年輕是什么作文 篇16
時(shí)光匆匆，還記得曾經(jīng)口的那盞燈和燈下的人。
——題記
時(shí)光早已不如往昔，我們的生活也漸漸在變化著，曾經(jīng)的孩子已成為了如今的少年，但不曾改變的卻是那份不曾離去的，那個(gè)回家上等我的人。
那時(shí)的我才10歲，接送我的爸爸因?yàn)閱挝还ぷ髅�，沒(méi)時(shí)間接送我上學(xué)，于是我了一個(gè)人上學(xué)的，那時(shí)那條上總有那個(gè)等我的人，等我的那份愛(ài)和，那便是媽媽。年輕的她，漂亮的白裙子，站在口等著回家的孩子，記憶里那時(shí)的媽媽很美，那個(gè)等我回家的媽媽好漂亮。她總是跑來(lái)將我擁入懷中，用溫柔的眼神看著我。
當(dāng)我已不在是個(gè)小孩子，搬了新家，我也邁入了初中的大門，進(jìn)入青春期的我，總愛(ài)和媽媽吵嘴，但不曾改變的依舊是那份小，因?yàn)槟莻�(gè)等我的人從未離棄，我愛(ài)她。她總在回家的上張望著，直到我的出現(xiàn)，她微微一笑，那年媽媽愛(ài)穿紫色的裙子，臉上卻悄悄爬上了幾條歲月的痕跡，不過(guò)燈下的媽媽，依舊那么美，我心里依舊洋溢著小小的。
時(shí)光轉(zhuǎn)眼已逝，我已成為高中生，每天早出晚歸，見(jiàn)到星星的.次數(shù)比見(jiàn)到媽媽的次數(shù)還多，但不曾改變的是哪個(gè)回家上等我的人。第一天開(kāi)學(xué)，還是哪個(gè)地方，我看見(jiàn)了媽媽的身影，我的心猛然的抽動(dòng)了一下，媽媽高高的個(gè)子，那盞燈的光灑在她的頭上，拉長(zhǎng)了她的影子，發(fā)絲在微風(fēng)中輕輕浮動(dòng)，卻也看到了媽媽額頭上那時(shí)光走過(guò)的痕跡。雖然不明顯，卻也深深刺痛了我的心，我已不再是那往日的孩童，我心中更多的是，是愛(ài)。那天，媽媽穿著黑裙子，裙擺不時(shí)晃動(dòng)，燈下的她看到我松了口氣。媽媽的年齡也隨著時(shí)光在長(zhǎng)，原來(lái)“不老時(shí)光”只是虛幻。不過(guò)，那個(gè)等我的人依舊那么美，那個(gè)燈下的媽媽還是那么漂亮，我愛(ài)她。
不曾何時(shí)，時(shí)光已悄然流逝，連它的尾巴我們誰(shuí)都看不到，媽媽在變年老，時(shí)光擺動(dòng)著尾巴嬉鬧而去，留下了我們。雖然我在長(zhǎng)大，但依舊記得那個(gè)等我的人，那個(gè)燈下的媽媽，那燈光里的愛(ài)，和不變的風(fēng)中的，將使我回家的上多了那么一份牽掛和，我愛(ài)她。
年輕是什么作文 篇17
年輕的心中，總是光芒四射。我們追隨時(shí)間掠去的身影，演繹著我們年輕的奢華。
一
回望成長(zhǎng)的足跡，竟是越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越曲折，最后漸漸磨滅在風(fēng)沙中。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨洗禮的心，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，于是可以自信地舉足前進(jìn)。年輕讓我們擁有了自己的想法，會(huì)肆無(wú)忌憚地表達(dá)著快樂(lè)，也會(huì)毫不留情地鞭撻著煩惱。喜怒哀樂(lè)漸漸成為我們發(fā)泄的方式，而不再只是一個(gè)表情。
成長(zhǎng)了的我們，心中不再是童真；笑聲多了，然而淚水也多了。但這些，正是我們?cè)忈屒啻旱淖罴逊绞�。年輕，擁有了最繁華的色彩和恰到好處的灰度，而我們，正把握著這樣的奢華，無(wú)怨無(wú)悔。
二
心中念得最多的，是友情；筆下寫(xiě)的最多的，也是友情。或許我們就是需要許許多多朋友圍在身邊，來(lái)把我們的青春裝點(diǎn)得更加華麗。表面上放肆的`玩笑追逐，與心底里真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)祝福，筑成彼此間純真的橋梁，不曾想過(guò)會(huì)有坍塌的一天。
一段長(zhǎng)長(zhǎng)的文字，只是一種奢侈的紀(jì)念，友情總能在每一次感動(dòng)中悄然升溫；一份精美的禮物，只是一種豪華的祝愿，友情一定會(huì)被好好收藏在心中，永遠(yuǎn)珍愛(ài)。年輕，用它獨(dú)有的姿態(tài)，采集著奇妙的歡樂(lè)。
三
我們總是仗著年輕，倔強(qiáng)地沖破束縛，任性地捕獲最新潮的流行元素，愛(ài)我所愛(ài)，握起麥克風(fēng)宣告著我們是新時(shí)代的主人�？葱≌f(shuō)，看漫畫(huà)，執(zhí)筆謄寫(xiě)下莫名其妙的青春流水賬。
樹(shù)上艷麗的香花與甜美的漿果只是枝葉間繁華的裝飾品；樹(shù)干里的年輪，就在花開(kāi)花落之時(shí)日漸密集，圈畫(huà)出妙不可言的歲月。
四
這個(gè)時(shí)候的我們，總渴望駕馭在藍(lán)天白云之上，然后不顧一切地去觸摸炙熱的太陽(yáng)。不明所以地，我們期待用生活的熱情創(chuàng)造奇跡，盡管大多只是一時(shí)的雄心壯志。但正是因?yàn)槿绱�，我們的心中才有這樣一份勇氣與執(zhí)著。
年輕的魅力，展現(xiàn)給世界不一樣的精彩不一樣的自信，和那同樣光芒萬(wàn)丈的美好理想。
年輕的我們，擁有最堅(jiān)強(qiáng)的毅力，一定能夠握緊奔向終點(diǎn)的火炬。因?yàn)椋覀冇兄环菽贻p的奢華！
年輕是什么作文 篇18
年輕無(wú)悔晨風(fēng)拂過(guò)樹(shù)林，颯颯作響，那是年輕的呼吸；初陽(yáng)灑過(guò)草地，吹散露珠，那是年輕的暖意；雄鷹仰望藍(lán)天，展翅高飛，那是年輕的英姿；彩蝶在花朵中翩翩起舞，那是年輕活力的涌動(dòng)……與純真地童年相比，我愛(ài)年輕的那份成熟；與圓滑的中年相比，我愛(ài)年輕的那份坦誠(chéng)；與安詳?shù)睦夏晗啾�，我�?ài)年輕的那份活力。年輕的我們，擁有自己的天地，有鮮花、微笑和燦爛的陽(yáng)光。
我們走入了花季，不再是幼稚無(wú)知的小孩，也不再是一切都唯命是從的木偶，我們擁有自己的感情世界，我們開(kāi)始變得多愁善感，去尋覓自己的思維方式，去尋覓那片屬于自己的新天地。我們擁有友情，純真的友情，渲染個(gè)柔和的七色陽(yáng)光。我們有著太多太多的歡笑、煩惱與朋友們分享。朋友給與我們的'是一句句樸實(shí)無(wú)華的祝福，像清泉一般甘甜，滋潤(rùn)著我們的心。我們擁有堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論人生之路多么艱險(xiǎn)，我們都要勇敢面對(duì)，用一股巨大的青春活力戰(zhàn)勝一切暴風(fēng)驟雨，我始終堅(jiān)信：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！蔽覀儞碛斜寂�。年輕，生機(jī)勃勃。
我們不會(huì)輕易放棄來(lái)之不易的所有機(jī)會(huì)，即是成功渺茫，也定要嘗試，就算是失敗，也問(wèn)心無(wú)愧。我們不會(huì)在奔跑途中累垮，我們向著朝陽(yáng)勇敢地向前沖刺。我們擁有思考。勤奮的思考身邊的每一件瑣事，思考人生，思考未來(lái)，去主動(dòng)努力尋覓一種快樂(lè)，收獲一分成熟。我們擁有理想。精彩的未來(lái)不是夢(mèng)，知識(shí)為我們插上了飛往理想的翅膀，帶我們?cè)谔炜罩邪肯�，飛過(guò)失望，飛過(guò)彷徨，飛向美麗的太陽(yáng)，讓理想恒久比天長(zhǎng)，讓我們永遠(yuǎn)飛翔。年輕的我們成熟、坦蕩，充滿活力，年輕的我們寬容、自信、勇敢、無(wú)畏。天空因?yàn)槲覀兌k麗多彩，閃爍著許許多多的夢(mèng)想和憧景，我們用那份熱情，那份追求，那份執(zhí)著點(diǎn)綴這片天空，我們渴望看到風(fēng)雨后的陽(yáng)光，配有絢麗的彩云，朵朵都是那么甜蜜，我們揮著夢(mèng)想的翅膀，在我們的天空中寫(xiě)下了：年輕無(wú)悔！
年輕是什么作文 篇19
我一直都不是一個(gè)乖乖女，甚至有點(diǎn)偏激，有點(diǎn)沖動(dòng)。
所以，我總是會(huì)不間斷地惹出一些差錯(cuò)。但是我成績(jī)很奇怪地很好，我和老師們的關(guān)系還可以。直到我遇到了那個(gè)彈吉他的男孩。他是我遇見(jiàn)的第一個(gè)和我有共同愛(ài)好的男生。慢慢地我愛(ài)上了和他一起放學(xué)回家，喜歡坐在他旁邊，聽(tīng)他彈吉他。他總是出現(xiàn)在學(xué)校的演出活動(dòng)里，在那樣單純的日子里熠熠發(fā)光。
可能是看了太多的童話，我也希望遇見(jiàn)一個(gè)很懂我的人，可以時(shí)不時(shí)的陪我聊人生談理想的人。明明我和他不是一類人，但是我卻就是喜歡和他待在一起，但是我和他只是藍(lán)顏，比友情多一點(diǎn)，比愛(ài)情少一點(diǎn)，但我們沉浸在自己無(wú)邊的想象的時(shí)候。差錯(cuò)來(lái)了。
班主任老師直截了當(dāng)不知原因的'找我談話，老師有的時(shí)候是好意，但是有時(shí)候可能太相信自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。班主任認(rèn)為我們就是早戀，我滿懷委屈，和那個(gè)彈吉他的男生說(shuō)過(guò)之后，那個(gè)男生竟然自己去找我的班主任解釋，這下子，我更是說(shuō)不清了。
年少的日子就是特別勇敢，寧愿得罪整個(gè)世界也不想失去一個(gè)特別要好的朋友。班主任總是在班會(huì)里點(diǎn)名批評(píng)我，即使我沒(méi)有做錯(cuò)什么。年少意氣用事，我偶爾還會(huì)和班主任頂幾句嘴。直到后來(lái)關(guān)系越來(lái)越僵，她的科我考全班第一名她也不會(huì)表?yè)P(yáng)我，評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)總是沒(méi)有我的名額。就像無(wú)限次被冷落，難免有點(diǎn)失落。
不知道這樣維持了多久，我們都畢業(yè)了。我的成績(jī)只增不減，可是總是難以釋?xiě)押桶嘀魅芜@樣的糾結(jié)。
幾年后，我再回母校。班主任帶新生。許久不見(jiàn)，我擁抱了班主任，說(shuō)了句對(duì)不起。她只是微微一笑，說(shuō)：“誰(shuí)還沒(méi)有年輕過(guò)”。然后向我的學(xué)弟學(xué)妹們介紹說(shuō)“這是我教出來(lái)的最優(yōu)秀的學(xué)生之一”。聽(tīng)到這，我總覺(jué)得眼眶有點(diǎn)微酸。那個(gè)彈吉他的男生畢業(yè)后也不知去向，所有的誤會(huì)也早已消融，剩下的只是，曾經(jīng)的歲月。
是啊，誰(shuí)還沒(méi)有年輕過(guò)。
年輕是什么作文 篇20
時(shí)間總是沒(méi)有一點(diǎn)眷戀地走了，像是拼命想要抓住卻不斷從指縫間漏過(guò)的沙。在生命中最輕狂，最有感觸，最易悲歡的季節(jié)，留下了一段或深或淺的烙印，時(shí)光帶不走，卻也留不住，只是一些簡(jiǎn)單的畫(huà)面，卻是最真實(shí)的青春。
因?yàn)槟贻p，我們虔誠(chéng)而執(zhí)著，因?yàn)槟贻p，我們狂妄而立志。古語(yǔ)道：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物�！碧幵谌绺枘耆A的我們，用至真的虔誠(chéng)追求生命的激情與理想的火熱，用一腔熱血唱出無(wú)悔的青春。
因?yàn)槟贻p，我們肆無(wú)忌憚的去愛(ài)。學(xué)生時(shí)代純凈無(wú)暇的友情，如同蒼茫大海上璀璨奪目的燈塔，照亮虛無(wú)的黑暗，溫暖茫然無(wú)助的心靈。無(wú)法忘記一起做作業(yè)時(shí)因意見(jiàn)分歧而相互爭(zhēng)吵最后重歸舊好的喜悅；無(wú)法忘記一起在藍(lán)天下的'信誓旦旦；無(wú)法忘記在青春歲月里那一張張陪我駐足的笑臉……永遠(yuǎn)留在記憶最柔軟處。
因?yàn)槟贻p，面對(duì)生活的必答卷，總是顯得那么的自信、從容與不屑一顧；因?yàn)槟贻p，總以為即使錯(cuò)過(guò)，也還會(huì)有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)�？墒俏覀兛偼藭r(shí)光從不會(huì)為了誰(shuí)而駐足，結(jié)局在選擇的那一刻就已確定。既然做出了選擇，不管是對(duì)是錯(cuò)，我們都要負(fù)責(zé)到底�；蛟S，在生命即將終結(jié)的時(shí)候，會(huì)回過(guò)頭來(lái)為自己當(dāng)初的年少輕狂而自嘲吧。
年輪悄悄轉(zhuǎn)動(dòng)，我看到大半年的時(shí)光在指尖翻滾，奔騰，最后歸于寧?kù)o。迷茫的，不僅僅是來(lái)時(shí)的路，還有未來(lái)的位置。這個(gè)六月它會(huì)過(guò)去，下一個(gè)六月，它也會(huì)如期而至�；蜻t或早都會(huì)降臨到我們頭上。高考不是痛的代名詞，而是早已深存在我們心中，揮之不去的彩虹。有首歌叫《明天會(huì)更好》，真的明天會(huì)更好嗎？我時(shí)常在問(wèn)。驀然回首，那些含著歡笑的淚水，悲歡的青春被我們大把大把地遺忘。
時(shí)間不會(huì)等人，我們要追逐時(shí)間的腳步，不要怠慢這段青春。如果年輕的我們哭了，那是因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)的道路中留下了曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的證明。笑和快樂(lè)是我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的青春主旋律。
青春是華麗的狂歡，在這場(chǎng)狂歡里，我們要扮演好自己的角色，演繹出最搶鏡的激情。
年輕是什么作文 篇21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
相信大家都觀看了今年的東京奧運(yùn)會(huì)，正值暑假，許多學(xué)生也都守在電視機(jī)前，和父母一起觀看。那么，奧運(yùn)會(huì)有什么意義呢？讓我們一起領(lǐng)略?shī)W運(yùn)場(chǎng)上的風(fēng)采。
開(kāi)幕式結(jié)束后，00后小將在第二天的女子十米步槍射擊決賽中，斬獲金牌，獲得了中國(guó)在東京奧運(yùn)會(huì)的首金。當(dāng)時(shí)，楊倩在比分落后的`情況下，穩(wěn)住心態(tài)，用最后一槍逆轉(zhuǎn)局勢(shì)，拿下首金�！皧W運(yùn)首金”“兩摘金牌”“清華學(xué)子”并沒(méi)有讓她迷失自我，反而在接受采訪是十分從容，對(duì)大家說(shuō)“自信真的很重要。每次比賽的時(shí)候都不要去想自己以往的成功或失敗。因?yàn)槊看味际且粋�(gè)全新的開(kāi)始�！闭缢阽R頭里的可愛(ài)，這是青年的成長(zhǎng)，中國(guó)的驕傲。
讓我印象深刻的還有僅有十四歲的全紅嬋，在十米高的跳水臺(tái)上，她獲得了三次滿分。在賽后采訪中，她說(shuō)：“媽媽生病，就想賺更多錢，去給她治病，治好她�！蔽伊私獾剿錾谝粋�(gè)務(wù)農(nóng)家庭，家里不只她一個(gè)小孩，媽媽有嚴(yán)重的疾病。就是這樣一個(gè)女孩，取得了奧運(yùn)金牌。
不管是楊倩還是全紅嬋都為我們做出了榜樣。楊倩的金牌也不是輕松得來(lái)的，步槍的靶子很小，需要十足的訓(xùn)練。而與我同歲的全紅嬋都可以站在奧運(yùn)會(huì)上展現(xiàn)自我，這無(wú)疑不激勵(lì)這我們每一個(gè)青少年。我們的“奧運(yùn)會(huì)”可以是學(xué)校、是社會(huì)等等。每一個(gè)人都可以斬獲自己人生的金牌，就算生活困難也應(yīng)該像全紅嬋那樣努力，不自怨自艾。這也體現(xiàn)了奧運(yùn)精神奮斗拼搏，這是我們中國(guó)青年應(yīng)有的精神。
看整個(gè)奧運(yùn)會(huì)，我們中國(guó)涌現(xiàn)了一批00后選手，這意味著我們00后的時(shí)代要來(lái)了。背負(fù)起使命，努力奮斗，創(chuàng)造更好的中國(guó)。
奧林匹克的意義不僅在于那一塊金牌，更在于從比賽中感受體育競(jìng)技的美，感受選手們的人格魅力，精神品質(zhì)，享受體育。
我的演講完畢，謝謝大家！
年輕是什么作文 篇22
如果你沒(méi)有為你所愛(ài)的拼搏過(guò)，那你將來(lái)失去的時(shí)候也沒(méi)有資格難過(guò)。
——題記
從現(xiàn)在開(kāi)始，未來(lái)的旅途都是黑暗的、未知的，但我們并不應(yīng)該害怕，但是就算害怕，那害怕久了也會(huì)勇敢起來(lái)，哪怕是一個(gè)人選擇不同卻又未知的路。所以趁還年輕，選擇一條的路向自己所鐘愛(ài)的遠(yuǎn)方勇敢起航吧！
這世界上沒(méi)有人生來(lái)就是勇敢的，但勇敢并不是不害怕，而是會(huì)把自己的害怕偽裝起來(lái)，然后再去一點(diǎn)點(diǎn)的克服。但當(dāng)現(xiàn)在年輕的時(shí)候我們朝著自己的夢(mèng)想勇敢起航，勇敢去愛(ài)、去恨、去忘記、去向前，不管最后的結(jié)果如何，但至少到你年老的時(shí)候，你可以對(duì)自己說(shuō)，也許我這一生并不完美，但我勇敢過(guò)，那時(shí)再回看這時(shí)勇敢年輕的你時(shí)，你會(huì)感覺(jué)那時(shí)的自己真的很美。
很多人年輕時(shí)總對(duì)別人說(shuō)我有什么樣的夢(mèng)想，什么樣的計(jì)劃，但又總是在不斷的釋然中忘掉了自己的初衷，淡化了自己的夢(mèng)想，但也后悔莫及。這些人擁有這樣的結(jié)局是因?yàn)樗麄冞�不夠堅(jiān)定，但有總以害怕和不可能實(shí)現(xiàn)為由來(lái)推脫。如果夠堅(jiān)定，又怎會(huì)害怕？所以無(wú)論你的'目標(biāo)有多高，實(shí)現(xiàn)起來(lái)有多難，以及最后到底會(huì)不會(huì)達(dá)到，這些都不要考慮，你要做的只是趁現(xiàn)在還年輕，還能去拼搏，朝著自己的夢(mèng)想勇敢起航，并且一心朝著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。
沈三廢曾說(shuō)：”每個(gè)人都是一座孤島，快樂(lè)著自己的快樂(lè)，痛苦著自己的痛苦，與這個(gè)世界無(wú)關(guān)�！八阅愕男袨闆](méi)有必要得到全世界的認(rèn)可，只要它是對(duì)的。也不用去害怕它是不是會(huì)讓別人的情緒變成什么樣，因?yàn)闊o(wú)論怎樣都不會(huì)考慮的到每個(gè)人的感受�，F(xiàn)在這個(gè)年輕的你只需要勇敢起航，也只有這樣你現(xiàn)在才會(huì)有快樂(lè)的經(jīng)歷，年老才會(huì)有美好的回憶。
趁還年輕，勇敢起航，就算全世界都沒(méi)空搭理你，也要牽起自己的手，陪著自己往前走。
趁還年輕，勇敢起航，就算沒(méi)達(dá)到理想，你至少有做自己的自由和敢做自己的膽量。
年輕是什么作文 篇23
周六清晨五點(diǎn)多，天還蒙蒙亮。我和爸爸全副武裝，在老地方集合。我們還是跟著漫游叔叔一起爬山。
不一會(huì)兒，齊林家園東門右邊第三棵大樹(shù)的樹(shù)下，劉伯伯和我們便湊到了一起。劉伯伯拿的登山杖真叫絕，硬是叫他戳進(jìn)了泥土里。很快，我們便上車前往目的地。
撲面而來(lái)颯颯的風(fēng)把車上的悶熱一掃而凈，兩大巴士的勇士們?cè)诼问迨宓膸ьI(lǐng)下，自由散漫、三五成群地沿著寬大的公路向山頂攀登。我更是遙遙領(lǐng)先，緊跟著老驢們。這里的情況要比大城市落后六七十年，全都是裸露的山巖和寂寞的荒山，芳草萋萋。這里的人們靠賣墓碑維持生計(jì)，每天的'正常收入才三十多元。我們邊讓當(dāng)?shù)厝酥嘎�，邊�?tīng)他們講述著他們的生活。得到指引后，我們便循著前者的指引繼續(xù)出發(fā)。當(dāng)一位資深的老驢的P5播到《新貴妃醉酒》的時(shí)候，我們便走進(jìn)了蜿蜒盤旋的山路。踏進(jìn)了充滿危險(xiǎn)的深山。
我們披荊斬棘，努力尋找前者走過(guò)的路或留下的標(biāo)記。老驢們都很賞識(shí)我這個(gè)年輕驢，不斷地交口稱贊，合影留念。我并不在乎這些，只是努力尋找前方的去路。不知走了多久，在一座山頂?shù)谋峡虧M了蒲松齡的詩(shī)詞。我們不禁對(duì)蒲松齡更多了一份敬重。碑的對(duì)面建起一座龍王廟，這使我想起了大水沖了龍王廟。想著想著，回身一看，劉伯伯等幾位老驢早已攀登到另一個(gè)山頭上了。我便叫上其他落隊(duì)的老驢，奮起直追，終于在山頂上碰到了劉伯伯和當(dāng)?shù)氐睦夏棠虒?duì)話。劉伯伯早就等了好久哩！他探得路況，便招呼上三四個(gè)體質(zhì)好的老驢先行一步，我一看山下還有好多三兩成群的同行者，也顧不上許多，便大步流星地跟上劉伯伯，劉伯伯的手向我比劃了幾下，示意到山下就開(kāi)飯。我心領(lǐng)神會(huì)。
午飯后，我們又全副武裝走出了深山，我感覺(jué)非常快樂(lè)。
我是年輕驢，我又給小驢們做了個(gè)好榜樣吧！
年輕是什么作文 篇24
今年五一，我跟著車隊(duì)去參加全國(guó)馬自騎。
這一群車隊(duì)中，可以說(shuō)個(gè)個(gè)都是身懷絕技的高手，經(jīng)歷了幾年的洗禮，上萬(wàn)的自行車，一身專業(yè)的裝備。我雖然和他們一樣，穿著自己那一套裝備，卻沒(méi)有經(jīng)過(guò)那么多的訓(xùn)練，況且，我的車也不怎么樣。
當(dāng)車在九龍大道上疾馳時(shí)，心中不免有些緊張，雖說(shuō)我這種人排倒數(shù)很正常，但我也總想為自己爭(zhēng)口氣——整個(gè)隊(duì)里就我一個(gè)未成年人。
當(dāng)一根黑黃相間的桿橫在你面前，你豎起耳朵，聽(tīng)著那一聲號(hào)令，內(nèi)心與裁判一起倒數(shù)，何止是我，300多個(gè)人，哪個(gè)不這樣！
在比賽前半部分，我一直記著“這是一場(chǎng)馬拉松，不要開(kāi)始就把力氣用光了的”一類話，導(dǎo)致我雖然心里著急，但又刻意壓下速度，落后了很大一段距離。
在騎了近一半的路程后，我開(kāi)始加速了。心中的那種焦急戰(zhàn)勝了那些人傳給我的經(jīng)驗(yàn)，我甚至抱著一種“大不了癱在半路上的”想法，當(dāng)時(shí)的那種決心，可是我現(xiàn)在無(wú)法描寫(xiě)出的啊！
在一段時(shí)間后，我開(kāi)始慢慢趕上了大部隊(duì)，在繼續(xù)咬牙堅(jiān)持了幾分鐘后，我?guī)缀醭闪苏麄�(gè)部隊(duì)的“領(lǐng)頭羊”，前面僅剩幾個(gè)高手，而這幾位高手，早就把我們甩到九霄云外了。
接著伴隨的.便是體力不支，此時(shí)已接近正午，太陽(yáng)無(wú)情地烤著我們這一群人，我感到口渴難耐，卻又不想降速喝水，生怕被別人超過(guò)，但我最終還是敗下陣來(lái)，體力不支導(dǎo)致了我的身體開(kāi)始出現(xiàn)輕微中暑癥狀。
但我最終還是完成了比賽，并在300多人中脫穎而出，成為第17名，這很大程度上可能是因?yàn)槲沂且粋�(gè)未成年人。
后來(lái)的人，基本上個(gè)個(gè)都筋疲力盡，而排有前面的人，卻依然從容自如，談笑風(fēng)生，似乎身上還有用不完的力氣。
歸來(lái)時(shí)沒(méi)有車，大多數(shù)人都是選擇乘坐公交，導(dǎo)致了那一地區(qū)交通問(wèn)題，也有少數(shù)人選擇騎回去，我便是其一。
到家后，寫(xiě)了一篇隨筆，然后在床上一直躺到了第二天早上。
整個(gè)下午，手機(jī)一直在響，勝利者在群里盡情分享屬于自己的榮耀，而失敗者，則隨身附和……
年輕是什么作文 篇25
一百年過(guò)去，往事塵埃落定，一百年后的你，依舊散發(fā)著年輕的氣息。
剛進(jìn)校門，鱗次櫛比的樓群，紅白相間，甚而展現(xiàn)出陽(yáng)光下鍍上的金輝，給人一種青春煥發(fā)的氣息，與那一棵棵巍然屹立的棕櫚樹(shù)交相輝映。那是古典與現(xiàn)代的結(jié)合，也是一中百年歷史與嶄新時(shí)代面貌的交融。教室里傳出“為我一揮手，如聽(tīng)萬(wàn)壑松。客心洗流水，馀響入霜鐘”的朗朗讀書(shū)聲，琴韻悠悠，與松濤相和，與鐘聲相聞，余音繞梁。白鶴亭傲然立于白鶴巖之上，紅磚青瓦、樹(shù)影婆娑，真是“白鶴山麓掩紅樓，海上花園又一園”。
一百年后的你，已不只是一所校舍，也是一道風(fēng)景，存于萬(wàn)千學(xué)子心間。談到你——名校，優(yōu)秀者云集之地終已成為浮在層面的稱贊，而那一聲“那是保藏我記憶的相冊(cè)”，更加直入你的心坎。是的，百年后，透過(guò)時(shí)光空間回望你，那一份溫馨與愛(ài)，讓記憶溫存于此。
“聆聽(tīng)煙雨聲聲，瓊樓水臺(tái)榭猶存。”越過(guò)百年的時(shí)光，廈門一中依舊桃李芬芳。一百年櫛風(fēng)沐雨，一百年上下求索，一百年光輝燦爛�；仨^(guò)去，多少優(yōu)秀人才培育于此，長(zhǎng)江后浪推前浪，壓力生于無(wú)形，這種暗藏于空氣中的壓力，是一個(gè)人從稚嫩走向成熟的一種原動(dòng)力，是一個(gè)人從平凡走向成功的踏腳石，是一個(gè)人在百舸爭(zhēng)流中把生命提高到另一個(gè)高度的平臺(tái)。正因如此，一代代桃李芬芳，一載載鑄就輝煌，過(guò)去如此，現(xiàn)在如此，一百年后的一中依舊如此——在時(shí)間的見(jiàn)證下，崇尚一流，追求卓越，拒絕平庸，超越自我。
一百年后的你，思考的氣息將你環(huán)繞，于是，周遭的空氣里多了那一份書(shū)香，似滴紙欲穿的濃墨彌散了整個(gè)校園；一百年后的你，伴隨著高科技，踏著時(shí)代的脈搏，讓學(xué)生一次次感受時(shí)代的'氣息，體會(huì)時(shí)代的躍進(jìn)；一百年后的你，一樣美麗，因?yàn)閷W(xué)生如花的笑靨裝點(diǎn)了你，雄偉的校舍依舊挺立；一百年后的你，依舊傳承著屬于你的“勤、毅、誠(chéng)、敏”……
百年后的你，奪人光輝下有屬于你的溫存記憶。
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