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山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村作文（通用20篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村作文，希望能夠幫助到大家。
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村作文 篇1
在一次假期中，爸爸提出帶我們?nèi)胰ヅ郎�，我和媽媽欣然地答�?yīng)了。在這次爬山的過(guò)程中，我有了自己的感悟。
天有不測(cè)風(fēng)云，我們剛走到山腳下，天上就下起了雨。我和媽媽便提出先回車?yán)锒阋欢慊蛘呙魈煸賮?lái)爬，而爸爸卻笑著對(duì)我們說(shuō)：“在往上爬爬，說(shuō)不定上面就沒(méi)雨了呢�！蔽倚纳苫螅策�是照做了。
被雨淋過(guò)的石階異常難走，長(zhǎng)滿青苔的石階上被雨淋濕，上面還時(shí)不時(shí)的有碎石掉下來(lái)，讓本就濕滑的石階是滑上加滑。我小心翼翼地走著，生怕一不小心就摔倒了。爬著爬著我漸漸心生不滿，嘴里小聲嘟囔著“干嘛非得一定要爬山啊，下雨了回車?yán)锒阋欢慊蛘呙魈煸賮?lái)爬不行嗎？又不是這次不爬以后就再也爬不了了�！痹酵吓�，雨下地越大，我的全身快要被淋透了，心中的不滿終于爆發(fā)了，對(duì)爸爸說(shuō)：“這雨越下越大，怎么可能會(huì)停呢，我想回去了！”爸爸卻依然笑著對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，堅(jiān)持一下，再往上爬爬�！蔽抑缓脽o(wú)奈地跟著爸爸繼續(xù)往上爬。
當(dāng)我們爬到山頂時(shí)，我被眼前的.景色震撼到了，云霧環(huán)繞在我的四周，緩緩飄動(dòng)。我仿佛置身于仙境一般，一伸手，就可以抓到這些云霧。遠(yuǎn)處的群山也被籠罩上了一層白紗，只有山尖在云霧中若隱若現(xiàn)，仿佛是在茫茫大海中的幾座小島。這是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的景色，置身其中，仿佛自己就是一位駕鶴凌云的神仙。現(xiàn)在，我終于體會(huì)到了歐陽(yáng)修在《醉翁亭記》中寫的：“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也“的意境。
這時(shí)我的耳邊傳來(lái)爸爸的聲音：“你看現(xiàn)在還下雨嗎？”我環(huán)顧四周，驚喜地發(fā)現(xiàn)，真的不下雨了�！霸谀銓W(xué)習(xí)的過(guò)程中，不要一遇到困難就害怕，不想學(xué)了，就像這爬山一樣，再往上爬爬，沒(méi)準(zhǔn)困難就解決了�！笔前。谖乙院蟮娜松袝�(huì)遇到許許多多的困難和困境，我不能因?yàn)楹ε戮屯丝s，不去解決，我要努力地往上爬，困難也許就會(huì)迎刃而解，取得更大的收獲，看到亮麗的人生風(fēng)景。
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。在遇到困難，或者身處困境時(shí)，我一定要積極應(yīng)對(duì)，努力向前，相信一定會(huì)有云開(kāi)霧散，獲得成功的那一天。
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村作文 篇2
人生就像一個(gè)五味瓶，里面裝滿了酸、甜、苦、辣、咸，那一次我打倒了瓶子，嘗到了“苦”和“甜”。
一天，我還是正常放學(xué)、吃飯。我滿懷期望地打開(kāi)手機(jī)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)就要出來(lái)了，我心里像十五個(gè)吊桶打水––七上八下，這次要是考不好，我該怎么辦呢？那我不就要辜負(fù)爸爸媽媽期望了嗎？沒(méi)事的，你可以李一磊。我慢慢的打開(kāi)成績(jī)單，我希望會(huì)有讓我驚奇的一面，事實(shí)是殘酷的，我只考了78分，不是87也不是98而是整整的78呀，望著這成績(jī)單，我仰望天空，又望著爸爸媽媽。
我一聲不吭，整個(gè)房間牙雀無(wú)聲，他們好像在說(shuō)：“加油！孩子，別怕我們永遠(yuǎn)支持你！”他們說(shuō)的`對(duì)，一次考試能代表什么？能考上清華、北大？不行。能當(dāng)上國(guó)家的主席？不行�！吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”是啊，我就像陸游，在這時(shí)我應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，下次爭(zhēng)取考100！
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于考上了100分！我絕不能輸在起跑線上，我相信未來(lái)一定會(huì)更美好！
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村作文 篇3
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村的意思是：三重巒疊，嶂水迂回，正懷疑前面有沒(méi)有路，突然出現(xiàn)了一個(gè)花紅柳綠的'小山村。我曾經(jīng)就因?yàn)檫@類的事受到了啟發(fā)。
每個(gè)人的生活都不會(huì)一帆風(fēng)順，我也不例外。記得是在不久前發(fā)生的一件事。元旦放假前，老師要我們填一張表，放假過(guò)后一定要帶回來(lái)，而我記得自己已經(jīng)表放在文件夾里而且已經(jīng)帶回家了，但是回家一早才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的文件夾又放進(jìn)了抽屜，于是，我便約同學(xué)，明天陪我一起去學(xué)校拿，可是到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)關(guān)門了，傳達(dá)室也沒(méi)有人，我邊思索著，邊走。想到熊丹丹的家就在附近，于是我們兩個(gè)人就去了熊丹丹家找人，問(wèn)他有沒(méi)有寫，還好他沒(méi)寫，我便拿了她的去復(fù)印。
這件事告訴人們，前方就是一個(gè)充滿光明的終點(diǎn)，只要你去做。
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村作文 篇4
“開(kāi)門就是山，抬頭就是坡，邁步就是坎，蜀道難，難于上青天！”這就是30年前我們的家鄉(xiāng)交通情況的真實(shí)寫照。
淅淅瀝瀝的雨兒下個(gè)不停，仿佛是調(diào)皮的云娃娃惹惱了老天，使他一天到晚陰沉著臉，又仿佛老天把云娃娃氣哭了，使她抽抽噎噎，清淚漣漣，任憑她的淚水肆意的流淌。全然不顧由于滿是泥濘而又坎坷不平的道路而濺了滿身泥漿的人們。這就是爸爸媽媽常說(shuō)的30年前我的家鄉(xiāng)下雨天的情形。
可是，30年后的今天，俗話說(shuō)“要致富，先鋪路”，不要說(shuō)縣城已經(jīng)鋪上了水泥或?yàn)r青路，更不要說(shuō)鄉(xiāng)鎮(zhèn)也都鋪上了水泥路，就是每個(gè)村落也都鋪上了光滑的水泥路。這村連著那村，這家連著那家，家家戶戶門前都鋪上了平坦、光滑的水泥路。像河流一樣縱橫交錯(cuò)。人們不用再擔(dān)心明天會(huì)不會(huì)下雨？孩子們上學(xué)會(huì)不會(huì)跌倒？
是的，“要致富，先鋪路”，路好了，出外謀生的人越來(lái)越多了。以種地為生的觀念隨著一個(gè)個(gè)出外的人生活質(zhì)量的提高而動(dòng)搖，于是出外謀生的人越來(lái)越多，創(chuàng)業(yè)的途徑也越發(fā)的多了。村莊漸漸地起了變化，先是男人們出外打拼，女人們?cè)诩也俪旨覄?wù)，后來(lái)，女人們也跟著出去打拼了，只剩下老人和孩子還留在村莊�！胺孔哟罅穗娫捫×耍杏X(jué)越來(lái)越好……道路寬了心氣順了，日子越來(lái)越好……幸福的笑容天天掛眉梢”就是家家戶戶的生活越過(guò)越紅火的真實(shí)反映，村莊里沒(méi)有人再僅僅滿足于吃飽穿暖的要求上，人們開(kāi)始追求更有品位的生活。
30年后的今天，隨著經(jīng)濟(jì)條件的`快速發(fā)展，人們生活水平的極大提高。人們的思想觀念也發(fā)生了巨大的變化。這不，伴隨著中國(guó)千年以來(lái)根深蒂固的“重男輕女”“多子多�！钡扔^念也在漸漸地動(dòng)搖了。就我們村來(lái)說(shuō)，爸爸媽媽那一輩兄弟姐妹加起來(lái)一個(gè)家庭中至少有三四個(gè)孩子，而我們這一輩人兄弟姐妹加起來(lái)一個(gè)家庭中至多有三個(gè)。大多數(shù)都是一個(gè)。這固然與計(jì)劃生育有關(guān)系，但是更主要的是因?yàn)楝F(xiàn)在的人們生活觀念變了。不再單單想著依靠孩子養(yǎng)老，而是自己可以存養(yǎng)老金用了養(yǎng)老。國(guó)家也出臺(tái)了一系列養(yǎng)老政策，這些也都是促使人們思想觀念變化的原因。
“何夜無(wú)月？何處無(wú)松柏？但少閑人如吾兩人者耳�！毕Ｍ亦l(xiāng)的人們?cè)跒槲镔|(zhì)生活奔波的同時(shí)，能偶爾駐足一下欣賞身邊的美景，享受一下“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致。也許這樣的生活也別有一番味道吧！
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村作文 篇5
“咔！咔！”講臺(tái)上忽然發(fā)出的聲音使我心中一驚。抬頭一看，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師手中抱著一摞試卷，正令前排同學(xué)進(jìn)行分發(fā)是一次考試！我接過(guò)試卷，便寫了起來(lái)，整個(gè)教室里都充滿了奮筆疾書的“沙沙”聲和翻動(dòng)卷紙的聲音。
我輕松地翻越了一座座小山丘，面前這時(shí)卻有一座高聳入云的孤峰直插云霄。看著這一道題，我便像第一次做飯似的手足無(wú)措，只得化身為一只小蒼蠅在復(fù)雜的圖形中亂撞，不僅沒(méi)有頭緒，還被那蛛絲一樣的線條纏得越來(lái)越緊，越來(lái)越緊��！我似乎找到了一條出路，欣喜地繼續(xù)往后推算，卻發(fā)現(xiàn)又是一條死路。我的臉上沁出了幾點(diǎn)汗珠，心里成了一團(tuán)亂麻，不自覺(jué)地把試卷的一角攥成了一團(tuán)。怎么辦�。堪�，不能在這道題上花費(fèi)太多時(shí)間，先做下一道吧。我的目光移到了下一道題不！再想幾分鐘，說(shuō)不定就能做出來(lái)了。我的思緒又回到了那道題上，想著不同的方法，但仍沒(méi)有進(jìn)展。黑筆逐漸被我手上的汗水浸濕，印出了一道道小水滴組成的指紋，線條錯(cuò)綜復(fù)雜，像是一個(gè)大迷宮我心里團(tuán)得更緊了，趕緊移開(kāi)視線，用衣服拭了拭水，上嘴唇被我的牙咬得死死的，眉頭也皺了起來(lái)，汗就順著這些“小水溝”流了下來(lái)，流到了我的眼里。哎喲！我趕快用手揉了揉眼，汗水的刺痛感仍蓄存在我的眼眶中。這短暫的.刺激使我一下子變得清醒：這是道選擇題，我為什么不直接從選項(xiàng)中的結(jié)論出發(fā)呢？四個(gè)里總有一個(gè)是對(duì)的，總比沒(méi)有目標(biāo)地推算要好一點(diǎn)。認(rèn)定了這個(gè)，我便選定了一個(gè)認(rèn)為最正確的選項(xiàng)，做了幾條輔助線，看怎樣能推到結(jié)論上，同時(shí)根據(jù)所給條件，得出盡可能多的信息嘿！我的大腦中靈光一現(xiàn)，立刻順著這道光往下想，繼續(xù)深入終于做了出來(lái)！這座大山再也不足為懼，我像乘了架飛機(jī)，跨過(guò)了這道障礙！“呼！”我吐了口氣，喜悅涌上大腦，又繼續(xù)了“戰(zhàn)斗”
生活中，不要輕易放棄。在“疑無(wú)路”時(shí)，就要換一換方式，沒(méi)有跨不過(guò)的坎，沒(méi)有越不過(guò)的山，關(guān)鍵是要思維靈活，堅(jiān)持不懈，才會(huì)“柳暗花明又一村！”
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村作文 篇6
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，相信大家對(duì)這句詩(shī)特別耳熟能詳吧！你知道這句詩(shī)的意思嗎？我來(lái)告訴你吧！
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，這句詩(shī)是出自陸游寫的《游山西村》。這句詩(shī)的意思是：一重重山，一道道水，懷疑會(huì)有無(wú)路可行的時(shí)候，忽然看見(jiàn)柳色暗綠，花色明麗，又一個(gè)村莊出現(xiàn)在眼前。
而在我們的生活中，也經(jīng)常會(huì)遇到這樣的.事情，我也來(lái)告訴你吧！
記得有一次我在做作業(yè)，才開(kāi)始做的還是在行如流水般地寫著�？墒�，突然一個(gè)難題出現(xiàn)在我的眼前，我凝思苦想了好長(zhǎng)時(shí)間，我把各種能試的方法都試過(guò)了，可是還是沒(méi)有一點(diǎn)兒頭緒，我只好先放下這個(gè)“攔路虎”，先寫下面的題目。很快，我把整張?jiān)嚲韺懲炅�，剛想松口氣的時(shí)候，就心想：不行，我剛把這張?jiān)嚲韺懲炅�，還得再檢查一遍，看看有沒(méi)有漏的題目。想到了，就要做。我重新拿起試卷，一題一題的反復(fù)檢查起來(lái)，當(dāng)我再次遇到那個(gè)“攔路虎”的時(shí)候，我沒(méi)有退縮，而是繼續(xù)努力，我贏定要想出一切辦法解決這個(gè)難題！我拍拍腦袋，使自己清醒清醒，剛想要自己放棄而把這個(gè)難題交給媽媽的時(shí)候，媽媽的一句話立刻回響在我的耳邊：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！笔前�！不就是一道題目嘛，有什么能難倒我的？我繼續(xù)拿起筆，繼續(xù)凝苦思考著，終于……我有了一些些頭緒，漸漸地，我開(kāi)始從焦躁變成平靜再變成喜悅，因?yàn)椋医K于想出了這道題目的答案！
只有真正悟到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的寓意，就要用自己實(shí)際行動(dòng)來(lái)領(lǐng)悟它——只要人們正視現(xiàn)實(shí)，面對(duì)重重艱難險(xiǎn)阻，不退縮，不畏懼，勇于開(kāi)拓，發(fā)奮前進(jìn)，那么，前方將是一個(gè)充滿光明與希望的嶄新境界。
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村作文 篇7
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，這句詩(shī)是出自陸游寫的《游山西村》，山重水復(fù)疑無(wú)路。這句詩(shī)的意思是：一重重山，一道道水，懷疑會(huì)有無(wú)路可行的時(shí)候，忽然看見(jiàn)柳色暗綠，花色明麗，又一個(gè)村莊出現(xiàn)在眼前。
把它聯(lián)系實(shí)際來(lái)說(shuō)一下，記得一次我下象棋。既是下棋，就有“棋林”高手，臨危不懼，斗智斗勇，所向披靡，非常出色。也有棋不慎行關(guān)差踏錯(cuò)，一步走錯(cuò)，滿盤皆輸。當(dāng)然，也有手中拿著棋子，舉棋不定，尤如在人生的十字路口彷徨、徘徊，該上馬的沒(méi)上馬，該出車的沒(méi)出車，坐失良機(jī)。討人喜歡的是敢打敢拼，靈活多變，以至力挽狂瀾，反敗為勝。那次我和我的朋友下象棋，第一局，我就想著吃他的棋子，沒(méi)有保護(hù)好自己的帥，等我發(fā)現(xiàn)情況危急時(shí)，他的“魔爪”已經(jīng)伸向我的帥了，很快我的帥被逼的走投無(wú)路，我只能乖乖的投降。
第二局，我吸取了教訓(xùn)，認(rèn)真思考每一步。我先讓我的車逼出他的將，然后，我的另一個(gè)車也出動(dòng)了，可是他似乎沒(méi)有察覺(jué)自己已經(jīng)身處困境了。終于，我的計(jì)劃起作用了，他的將走投無(wú)路，我贏啦!
第三局，我想出了一個(gè)錦囊妙計(jì)。首先我讓車、炮伸入到爸爸的`腹地，把他的將逼了出來(lái)，然后用雙炮堵住將的兩條去路，爸爸的象堵住了將的另一條去路，將只剩最后一條路可走�？墒牵职值能囈哺松蟻�(lái)，不久我的車因不慎被爸爸吃掉，我的炮馬上就要落入萬(wàn)丈深淵了，我苦思冥想，咳，我的炮真是保不住了，都怪我前面下錯(cuò)一步。不知道怎么了，我出其不意地用馬保護(hù)住了我炮，最后，我用車堵住將的最后一條路，將既不能吃我的車也不能吃我的炮，因?yàn)槎荚隈R的保護(hù)之下，將無(wú)路可走，只有舉手投降。
在你面對(duì)失敗時(shí)，這句話可以起很大的安慰作用。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，正如失敗并不代表絕望，有失敗才有成功。
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村作文 篇8
“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”這句詩(shī)出自陸游的《游山西村》。原意是山戀重重，水道彎彎，正懷疑前方有沒(méi)有路時(shí)，突然在眼前出現(xiàn)了一個(gè)柳暗花明的村子。有這首詩(shī)的意思把我引入了思想的境界里。
那是上小學(xué)一年級(jí)的`一天，這一天媽媽答應(yīng)我陪我去小店買玩具的。我漫無(wú)目的地隨意挑選著，突然看見(jiàn)了一個(gè)有趣的玩具便要求媽媽幫我買，媽媽也答應(yīng)了，可到付錢的時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)：“您膽子太小要鍛煉鍛煉，敢不敢去對(duì)那位收銀阿姨說(shuō)能不能便宜點(diǎn)”那是我的膽子確實(shí)很小不敢去，怎辦呢？媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果你不去那就不買了”我正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，收銀員阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“小弟弟怎么了？”我慌慌張張地說(shuō)：“能不能便宜點(diǎn)”哪位阿姨說(shuō)：“那就40吧！"我終于買到了我想要的玩具。
無(wú)路可走時(shí)不能失去信心，更不能灰心喪氣，要抱有希望，樂(lè)觀面對(duì)重重艱難險(xiǎn)阻，那么前方將是一個(gè)充滿光明與希望的嶄新世界。
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村作文 篇9
頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來(lái)。平生不敢輕言語(yǔ)，一叫千門萬(wàn)戶開(kāi)。瞧誰(shuí)來(lái)了？原來(lái)是阿毛家的大白啊。它大搖大擺來(lái)到阿毛的書房里，走進(jìn)書房，大白就聞到一股清香，以為有好吃的東西，原來(lái)是從書桌上發(fā)出來(lái)的。大白拍打雙翅，兩腿用力一蹬飛上了桌。可是它在桌上并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么好吃的東西，只發(fā)現(xiàn)一個(gè)墨桶，它便在里面踩來(lái)踩去，而且還在阿毛的紙上走了一圈，然后它氣定神閑走了。
正巧阿毛這時(shí)回來(lái)看到這一幕氣壞了，他伸出手憤怒地指著大白，并破口大罵道：“你這該死的雞！”這樣子看上去像是要吃了大白似的。
阿毛走進(jìn)書房看見(jiàn)這慘不忍睹的`場(chǎng)面急壞了，就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，阿毛在書房里走來(lái)走去，邊走嘴里還念叨著：“這可咋辦？”忽然他停下了腳步使勁一拍腦袋心想：有了！
阿毛胸有成竹地拿起畫筆，在爪印中間加了一豎就變成了一棵栩栩如生的竹子，阿毛高興地大喊道：“這樣就行了！”他終于明白自己為什么只有三根頭發(fā)了，原來(lái)只有聰明的人才只有三根頭發(fā)�。�
阿毛經(jīng)過(guò)這件事聯(lián)想到了一句古詩(shī)：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。阿毛哈哈大笑地去找大白玩啦！
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村作文 篇10
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！碑�(dāng)你遇到危機(jī)時(shí)，只要巧妙的利用自己的智慧，也許能發(fā)現(xiàn)，這個(gè)所謂的危機(jī)也能給人帶來(lái)意想不到的收獲。
一個(gè)很有畫畫天賦的女孩，有一次畫了一副漂亮的畫：一只憨態(tài)可掬的哈巴狗悠閑地躺在草地上曬太陽(yáng)。她對(duì)這副畫十分滿意。這是，他的父親走過(guò)來(lái)說(shuō)：“吃飯了！”女孩趕緊開(kāi)始收拾畫筆。
這時(shí)女孩一不小心將一滴紅色的顏料滴在了蔚藍(lán)的'天空上，顯得格外的刺眼。女孩十分著急，想：怎么辦呀？如果再加一個(gè)太陽(yáng)，就有兩個(gè)太陽(yáng)了。她急的滿頭大汗。
到了餐桌上，父親見(jiàn)她吃飯時(shí)心不在焉的樣子，就溫柔的問(wèn)她：“怎么了？出什么事了嗎？我的孩子�！薄拔也恍⌒陌岩坏渭t顏料滴在畫上了，可是已經(jīng)有一個(gè)太陽(yáng)了，也不知能添什么好呀？”女孩有點(diǎn)傷心地說(shuō)。父親沉思了一會(huì)，說(shuō)道：“也許你可以在紅色上加一點(diǎn)藍(lán)色，然后畫一只紫色的小鳥(niǎo)也可以呀�！迸⒒腥淮笪颍簩�(duì)呀，為什么我沒(méi)想到了？她照爸爸說(shuō)的做了，結(jié)果這副畫得了全市少兒美術(shù)大賽的二等獎(jiǎng)。
當(dāng)你一不小心將自己的成功之作毀了時(shí)，你從另一個(gè)角度來(lái)將它改變一下，也許呈現(xiàn)在自己面前的就是：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村的境界。
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村作文 篇11
體育課恐怕是80%的同學(xué)最喜歡的課程了，今天上午的體育課可真是一波三折啊。
好不容易，熬過(guò)了第二節(jié)課，因?yàn)榈谌?jié)課是體育課，所以全班都顯的喜氣洋洋的樣子，誰(shuí)不想上體育課呢？梁婉娉和孫晗早就迫不及待地跑下了樓。我和呂悅正準(zhǔn)備出去，忽然看到體育老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“語(yǔ)文老師有事，下午或者明天補(bǔ)你們一節(jié)體育課。”“��？”全班同學(xué)像邂了氣的皮球似的，一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采，垂頭喪氣。上課了，同學(xué)們抱怨個(gè)不停：“上午全是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，真沒(méi)勁。星期一和星期四的上午也是的，夠我們受的了，現(xiàn)在星期二也讓我們受苦，真是的�！弊鲅郾＝〔倭耍衣�(tīng)見(jiàn)王老師匆匆的'腳步聲，不覺(jué)又嘆了一口氣。做第三節(jié)的時(shí)候，又聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)腳步聲，我忙睜開(kāi)眼。哈，體育老師來(lái)了，看來(lái)事情有轉(zhuǎn)機(jī)了，我忙將身旁的梁婉娉推醒，真的！體育課照常上！哈哈，同學(xué)們歡呼雀躍，那個(gè)高興勁兒呦，真不好形容�？吹竭@一切，我腦子里頓時(shí)出現(xiàn)了很多詞語(yǔ)“柳暗花明又一村”、“一波三折”、“撥開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng)”啊什么的，反正就是高興極了。
高興的同時(shí)，我還不往抱怨幾句：“老師怎么不早說(shuō)，害我們多做了三節(jié)眼保健操，也真是的。”
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村作文 篇12
“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！边@是一句家喻戶曉的古詩(shī)。在我們的生活中，有許多事情，這一句古詩(shī)能形容。
一次，語(yǔ)文老師突然說(shuō)要考試，我差點(diǎn)跳起來(lái)，我居然忘了今天要測(cè)驗(yàn)的！完了，完了...現(xiàn)在看？可是試卷都開(kāi)始傳了，不管了，拼也要拼一把！
剛開(kāi)始寫，前面的題目并沒(méi)有把我難倒，我輕輕松松地寫第二面，剛寫一會(huì)兒功夫，有一道題把我難倒了：橫眉冷對(duì)千夫指，下一句。我翻開(kāi)了我的`腦袋找啊找！就是想不起來(lái)！沒(méi)辦法，留著吧！最后寫！
于是我開(kāi)始寫后面的題目了，等最后一題寫完了，才發(fā)現(xiàn)離交卷沒(méi)有幾分鐘了，我立刻翻開(kāi)到第二面開(kāi)始我的苦思冥想。
前后左右的同學(xué)都直呼這一題沒(méi)有學(xué)過(guò)，我沒(méi)有理會(huì)，有這個(gè)心思爭(zhēng)吵還不如想一想題目呢！最后，我突然想起在暑假時(shí)，媽媽教過(guò)我的，我努力回憶著開(kāi)始，一直到結(jié)束，終于，我的腦袋沒(méi)有辜負(fù)我的期望，橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛！我用最快的速度寫了下來(lái)，沒(méi)想到還錯(cuò)了幾個(gè)字！結(jié)果還是算全錯(cuò)！
“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”說(shuō)的就是這個(gè)意思啦！
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村作文 篇13
在生活中，我們都在不斷嘗試中取得進(jìn)步與成功，學(xué)習(xí)上也亦如此，一個(gè)勇敢探索的我也在做著不同的嘗試。
打開(kāi)記憶的閘門，我的思緒飄到那個(gè)天寒地凍的傍晚，我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，一直做得很順心，一道求陰影部分面積的解答題難住了我，我運(yùn)用平日所學(xué)到的解決方法一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)行分析、運(yùn)算，可總是以失敗而告終，幾經(jīng)周折之后我有些氣餒了，這是天已經(jīng)暗下來(lái)了，做好晚飯的媽媽走過(guò)來(lái)叫我先吃飯，飯后再繼續(xù)思考，固執(zhí)的我沒(méi)搭理母親，我的心思就在這道題上，左思右想也想不明白的我直拍桌子，媽媽聞聲推開(kāi)門看看我，無(wú)奈之下又關(guān)上了門（因?yàn)槲业膵寢寣W(xué)問(wèn)不高，她也幫助不了我），只是關(guān)心地說(shuō)：“你不要只從一條道走，也可以嘗試其他的道路�。 笔前�，語(yǔ)文課上我不是學(xué)過(guò)通往成功的道路不只一條嗎？我可以嘗試新的.解決問(wèn)題的策略啊。樹(shù)立信心之后的我，重新閱讀了題目，認(rèn)真分析了圖形，這一次不再?gòu)囊阎獥l件下手，而是從圖形入手，我把大圖中的兩條“小路”給平移到邊上去，陰影部分不就一目了然，而且方便求解了嗎？頓時(shí)我思維頓開(kāi)，很快我解決了這一“攔路虎”，真可謂“柳暗花明又一村”。
我美滋滋地吃著媽媽重新熱的晚飯，陶醉在小小的成功的喜悅的同時(shí)也品嘗母愛(ài)關(guān)懷的味道，別有番滋味上心頭！
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村作文 篇14
天，終于晴了。
雨后的世界仿佛格外的美麗。到處反射出耀眼的光芒，空氣中散發(fā)著一種薄荷的清香氣息，很美、很滑。遠(yuǎn)山上的樹(shù)木綠得迷人，綠得清新，又綠得那樣的虛無(wú)縹緲，仿佛一段段柔美的舞曲，又似蜻蜓掠過(guò)水面，輕輕地滑過(guò)人們的心頭。
駐足于一片荷塘邊，看水珠滑過(guò)碧荷，聽(tīng)睡蓮悄然綻放，聞著帶著芳香氣味的泥土氣息，久久地，我沉醉了。
突然間意識(shí)到我已經(jīng)好久沒(méi)有這樣親切的和大自然擁抱了，我甚至開(kāi)始忘記了大自然的美，忘記了大自然的靈動(dòng)了。
也許，是因?yàn)槟且欢讯训淖鳂I(yè)。
也許，是因?yàn)槟且淮未问б獾男那椤?/p>
也許……
一圈圈的生活煩惱像一層層的輕紗將我們的心悄悄的包圍，曾經(jīng)嘗試著去尋找美的`源泉，卻被那一層層輕紗消淡了眼前的絢爛多彩，留下的只有那些蒼白的顏色，冷冷的，淡淡的。
曾無(wú)數(shù)次的和美景擦肩而過(guò)，卻渾然不知。
柳條兒在歲月的淘洗下已漸漸褪去了一身的青翠，草兒枯了，鳥(niǎo)兒飛了……無(wú)數(shù)個(gè)昨天的美夢(mèng)，到今天早已是枯紅滿地，草長(zhǎng)鶯飛。
無(wú)意間撥開(kāi)了你那纏繞在心的輕紗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切并不是你想的那樣凄涼。
草，依然發(fā)著芽?jī)骸?/p>
月光，依然灑滿大地。
夢(mèng)，也依然駐留人間……
悄悄地擦拭你的心扉，默默地感念著這個(gè)世界，讓你的心扉在風(fēng)雨之中綻放出最燦爛、最美麗的花朵，久久地散發(fā)著清香……
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村作文 篇15
老師看到了我，開(kāi)門見(jiàn)山的問(wèn)：“你媽媽給我打電話了，說(shuō)你一回家就哭，問(wèn)怎么回事還不說(shuō)，是真的嗎？”哭？好暈！！為了不讓媽媽為我分擔(dān)憂愁，我連悲傷的感情都沒(méi)流露出來(lái)。怎么會(huì)哭呢？難道……一想到這，我的心便往下一沉，難道是媽媽偷看我的日記，然后不想讓我忍氣吞聲而給老師打電話，借著哭的'名義，讓老師知道他的所作所為媽媽都知道了嗎？
幸好我反應(yīng)快，深深的吸了一口氣說(shuō)：“沒(méi)什么，老師，真的沒(méi)什么。”然后，努力讓自己作一個(gè)微笑老師不放心的拉起我的手，表情更心虛了：“你不告訴你媽媽，那就告訴老師吧，五年了，你就像老師的孩子一樣……”那一瞬間，就像回到了以前，老師寵著我，對(duì)我好，同學(xué)們都夸我是當(dāng)之無(wú)愧的好學(xué)生，我寧可希望這一切是誤會(huì)，我誤會(huì)老師，也不愿在面對(duì)現(xiàn)實(shí)……
我知道，絕不能說(shuō)實(shí)話，于是隨便編了一個(gè)理由：“我這幾天編了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有點(diǎn)累�！薄熬鸵�?yàn)檫@個(gè)？”老師停止撫摸我的手，瞪大了眼睛問(wèn)，我立即反映過(guò)來(lái)說(shuō)的話是多么愚蠢，慌忙之中，突然想起一個(gè)好借口，“班上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手太多了，我怎么也比不上�！崩蠋煹哪槻辉倌敲葱奶摚骸斑@不行阿！比不上李月，也得超過(guò)賈輝呀！
老師又說(shuō)了一些話，但我的腦袋被剛才的事塞的滿滿的，我那么信任的媽媽，難道真的一直偷看我的日記嗎？
我把這個(gè)想法告訴他們，他們?yōu)槲蚁胫饕�，我覺(jué)得他們才是我最忠誠(chéng)的朋友。
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村作文 篇16
“離離原上草，一歲一枯榮，山窮水復(fù)疑無(wú)路。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”是唐代詩(shī)人白居易所寫，用來(lái)贊美小草的頑強(qiáng)的生命力。是的！小草是不會(huì)向熊熊大火低頭的，就算它被燒光了，它也會(huì)重新穿上翠綠的衣裳，散發(fā)出淡淡的清香，給春天增添勃勃生機(jī)，增添新的光彩。
《學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎》這篇短文主要講了克里斯朵夫.李維因主演的美國(guó)大片《超人》而蜚聲國(guó)際。但一場(chǎng)飛來(lái)的橫禍而成了截癱者。后來(lái)，他看到了車子每當(dāng)行駛在盡頭時(shí)，都會(huì)出現(xiàn)幾塊指示牌——“急轉(zhuǎn)彎”。由此，他想到了：原來(lái)，不是路已到了盡頭，而是該轉(zhuǎn)彎了。 從小草身上，從克里斯朵夫李維這位有著成功人生的高位截癱者身上，我看到了持之以恒、永不言棄和鐵杵磨成針的精神。所以，雖然我們的人生會(huì)有很多的`磨難，但是只要我們?cè)诿鎸?duì)艱難險(xiǎn)阻時(shí)，有一種拼搏向上的精神和一股雖千險(xiǎn)而不懼的力量，對(duì)于自己認(rèn)定的事，不輕言放棄，勇敢的迎接人生的每一次挑戰(zhàn)，最后我們一定能通往成功之路。當(dāng)我們站在人生的岔路口時(shí)，我們看不到前方的光明，我們彷徨不前。面對(duì)人生的岔路口時(shí)，失敗者認(rèn)為“山窮水復(fù)疑無(wú)路”，而最終只能停留在岔路口前，久久不敢前行。而一個(gè)成功的人則會(huì)相信“柳暗花明又一村”，就算前方是“兇蛇猛獸”，但是只要我們勇敢的向前，面對(duì)重重艱難險(xiǎn)阻，不退縮，不言棄，勇于開(kāi)拓，發(fā)奮前進(jìn)，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方將是一個(gè)充滿光明與希望的嶄新境界。
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村作文 篇17
一張張畫紙都被扔到了垃圾桶里，畫得一點(diǎn)都不生動(dòng)。心情落到低谷，幾天來(lái)，我一直都找不到方向。
這或許是我沒(méi)有畫畫的靈感吧！我握著手中的畫筆，時(shí)時(shí)不敢下手，害怕這又是一張希望破碎的紙張。我不知要說(shuō)什么，也不想說(shuō)什么。我一直在尋找我的方向，但是我始終找不到感覺(jué)，總是沒(méi)有思緒地畫著。至今我還被困在這畫框內(nèi)，絲毫沒(méi)有找到那靈感。
一次，翻開(kāi)一本雜志，封面上有一件亮麗的衣服，似乎是天使的嫁衣，似乎是星星的晚服。這件衣服，清新而平凡中又有那么一點(diǎn)光彩。我拿起筆畫了起來(lái)，這一刻，我恍然大悟，這件平凡的衣服終于有不平凡的一點(diǎn)。它很美麗，像一只明亮的眼睛。我明白，畫畫要有靈感，要有自己的風(fēng)格，也要有獨(dú)特的地方值得欣賞。
當(dāng)我重新拿起畫筆的那一刻，還是感到有一點(diǎn)緊張。但是我的心態(tài)發(fā)生了一個(gè)很大的變化，我追尋著靈感的方向，或許這是我放開(kāi)心靈時(shí)輕松的感覺(jué)。在人生的旅途中，我也應(yīng)該尋找著人生的方向。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我更應(yīng)該多去尋找生活的快樂(lè)，去體味內(nèi)心的感覺(jué)。打開(kāi)心靈的.窗戶，讓風(fēng)吹進(jìn)心窩里，去回味清新自然的另外一個(gè)你，那一刻你會(huì)感嘆自然的妙不可言。
畫畫如此，生活也如此。我們放開(kāi)心靈，憑自己去感覺(jué)內(nèi)心的深處，尋找內(nèi)心真正的方向，選擇一個(gè)讓你感覺(jué)輕松自然的方向。這樣你也會(huì)和我一樣有“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。
尋找方向，讓你擁有生活的靈感，方向的靈感。
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村作文 篇18
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
——題記
昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。
如果一個(gè)人同時(shí)追兩個(gè)人，如果兩個(gè)一起追，將會(huì)一個(gè)也抓不到，而如果放棄一個(gè)專追另一個(gè)也許你就能抓到了。這個(gè)現(xiàn)象就說(shuō)明要想成功做某事，首先定一個(gè)目標(biāo)是關(guān)鍵。每個(gè)人都會(huì)為自己定下一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，像我的目標(biāo)就是明年能考上重點(diǎn)高中，然后順順當(dāng)當(dāng)上個(gè)大學(xué)，所以說(shuō)首先得學(xué)會(huì)為自己定目標(biāo)，我認(rèn)為定目標(biāo)得遵守三個(gè)原則一、正確性；二、可能性；三、自己的選擇。千萬(wàn)不能被人牽著鼻子走。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我去一個(gè)學(xué)校參加一個(gè)競(jìng)賽，我看見(jiàn)每張課桌的右上角都會(huì)有一張紙，上面寫著他們的奮斗目標(biāo)，這就是一個(gè)時(shí)刻提醒自己的好辦法噢！
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
有了一個(gè)正確的目標(biāo)還不行，這就好像加了油的`汽車沒(méi)發(fā)動(dòng)，它始終還是走不了。就是說(shuō)有了一個(gè)目標(biāo)那還得朝著這一目標(biāo)奮斗��！不要怕這人生路上的曲折，沒(méi)有人一路是一帆風(fēng)順的，要有滴水穿石的精神，持之以恒，英語(yǔ)老師老對(duì)我們說(shuō)：“木頭本沒(méi)有縫的，那為什么它能被敲下去？那是因?yàn)樗香@�！薄岸嗝从姓芾淼囊痪湓挵�！世上無(wú)難事只要肯登攀。All that gliters is not gold.”
眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處
“柳暗花明又一村”哪！你的努力會(huì)讓你一步一步地向目標(biāo)靠近，希望對(duì)沒(méi)有準(zhǔn)備的人來(lái)說(shuō)，總是那么遙遠(yuǎn)，勤勞的人是會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)的“終不悔”的精神也是成功的必經(jīng)之路。
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村作文 篇19
太陽(yáng)炙熱地烤著地面，地面上的小花小草小樹(shù)卻生機(jī)盎然，似乎十分熱愛(ài)這陽(yáng)光。
我在家中享受著空調(diào)，十分愜意地躺在沙發(fā)上休息。這一切是多么的美好，但卻持續(xù)不了很久。
一陣急促的敲門聲響起，打破了一如既往的平靜。我快步走向門口去開(kāi)門，看見(jiàn)了一個(gè)眼眶紅潤(rùn)的女生站在我面前。原來(lái)是燦燦，我的嘴巴張得像雞蛋那么大，不敢相信平日里不愛(ài)哭的她會(huì)眼圈紅潤(rùn)。“嗚——”突然，她大哭了起來(lái)，恐怕是耳朵聾的人也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)。
外面的太陽(yáng)突然變“傷心”了，不那么火熱了。
我聽(tīng)著她的哭聲，感覺(jué)有點(diǎn)不知所措，心中的熱氣、煩悶都沒(méi)了，讓我很擔(dān)心。我把她拉了進(jìn)來(lái)，在空調(diào)屋里的沙發(fā)上一起談心。我有一些著急，便問(wèn)：“你怎么了？”“嗚嗚，我沒(méi)有被選上，今天上午來(lái)了一個(gè)新人，她也想來(lái)。她跳得不錯(cuò)，把我給擠下去了。”我安慰了她，并沒(méi)有嘲諷她的`意思。
我卻不知道，她還有委屈。
我有一點(diǎn)意外，像她這種不服輸?shù)娜�，怎么�?huì)哭呢？“還有，她們都嘲笑我，我不服，她們就用臟話罵我……”她無(wú)奈又憤怒地說(shuō)著，她哭得東西都吃不下，我連忙把水給她，叫她別氣餒，那幫人不會(huì)輕而易舉就陰謀得逞的，她還有一些機(jī)會(huì)……勸了一陣，我把她送走了。
天空沉了下來(lái)，烏云密布，氣氛越來(lái)越不好了。
過(guò)了一會(huì)兒，我躺在床上悶悶不樂(lè)，還有點(diǎn)擔(dān)心，我真希望燦燦不要生氣、氣餒。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我望著窗外的烏云，忍不住嘆氣�！岸６６！彪娫掜懫�，我結(jié)了電話，原來(lái)是燦燦，她很興奮地告訴我，那人生病了，自己被選上了。
在絕境時(shí)，不要?dú)怵H，一定會(huì)有契機(jī)的，正如“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�
天空中沒(méi)有了烏云，陽(yáng)光十分燦爛。
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村作文 篇20
今天，我讀了文章《小草贏大戰(zhàn)》，文章中講敘了蘇格蘭人利用小小的薊草贏了強(qiáng)大的羅馬軍隊(duì)的故事。這聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直不可思議，但卻是史實(shí)，這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！弊x完后，這故事在我的腦海里久久回蕩，令人回味無(wú)窮。
這篇文章講的是強(qiáng)大的羅馬帝國(guó)入侵蘇格蘭，有一次戰(zhàn)爭(zhēng)最為激烈，蘇格蘭人雖然拼命反擊，終因寡不敵眾而退到一片荒草地上，再往前走是一條水流湍急的大河，后面是羅馬追兵。在這種前無(wú)退路、后有追兵的情況下，蘇格蘭指揮官詹姆斯鎮(zhèn)定自若，腦海里苦苦思索作戰(zhàn)方案，突然，他發(fā)現(xiàn)前面的一大片薊草使一些士兵受了傷，這突發(fā)事件使詹姆斯豁然開(kāi)朗。他叫士兵脫下盔甲鋪上一條路，使大部隊(duì)順利通過(guò)，再派一小隊(duì)士兵去引誘羅馬士兵。果然，上當(dāng)?shù)牧_馬士兵被薊草刺得哇哇直叫，蘇格蘭士兵乘勝追擊，最終取得了勝利。
多少時(shí)候，我們總在困難面前低下頭來(lái)，放棄自己的'想法，可退縮不前。正常遇到難的數(shù)學(xué)題，我也會(huì)認(rèn)真思考一番，但只要幾次仍算不出正確的答案，我便會(huì)安慰自己，題目太難，等老師講。可就是因?yàn)樽约簺](méi)有換種思維方式，再堅(jiān)持那么一會(huì)兒，所有也很少能嘗到戰(zhàn)勝難題的喜悅。生活里遇到困難，我也是寄希望于家長(zhǎng)。
讀了這個(gè)故事，我終于明白：在平時(shí)的生活中即使陷入困境也不要過(guò)早的放棄，我們要抓住每一次機(jī)會(huì)，哪怕這種機(jī)會(huì)象薊草一樣的微小往往也會(huì)取得意響不到的成功。我堅(jiān)信：永不放棄，并擁有打破常規(guī)的思維方式，一定會(huì)“柳暗花明又一村”的！
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