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      我們的名字叫天才

      時(shí)間:2014-02-23 六年級(jí) 我要投稿

      我們的名字叫天才

      天生我才必有用。

      --題記

      每個(gè)人都是天才

      人人是天才,人人能成才。這話說得一點(diǎn)也不假。

      愛迪生小時(shí)侯并不聰明,曾被老師喻為“低能兒”,并被迫退學(xué)。但是他對(duì)什么都喜歡刨根問底,終于成為擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利的發(fā)明大王;愛因斯坦智力發(fā)育較晚,三歲時(shí)他還不會(huì)說話,但憑著刻苦自學(xué),終于創(chuàng)立了“相對(duì)論”;我國西晉時(shí)期的周處喜歡打架斗毆,但是后來,他聽說鄉(xiāng)親們把他列為“三害”之首,周處決定改過自新先滅了其它兩害,又慢慢地改變自己,終于成為了一名大將。

      “低能兒”成為“發(fā)明大王”,壞人變成有利于國家的將軍,那么我們常人不就更該成為天才了嗎?

      每個(gè)人都會(huì)成為天才

      勤奮出天才

      凡是偉人,他們的工作和事業(yè)都是認(rèn)真對(duì)待的;在他們工作和事業(yè)上,永遠(yuǎn)都是勤奮的。

      愛迪生曾說過:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。”茅以升也說過:“對(duì)搞科學(xué)的人來說,勤奮就是成功之母。”他們是這么說的`,也是這么做的。

      愛迪生為了找到適于做電燈里燈絲的材料曾做過上千次實(shí)驗(yàn),終于找到了鎢絲;居里夫人和丈夫彼埃爾為了提煉出鐳,曾在小屋里苦熬了45個(gè)月終于提煉出了0.1克鐳鹽;英國偉大的科學(xué)家牛頓,在棄學(xué)賣菜期間總是孜孜不倦地讀起書來,連一根菜都沒有賣掉,他也不知道。憑著他的勤奮,終于獲得了免費(fèi)復(fù)學(xué)的機(jī)會(huì)。

      愛因斯坦總結(jié)過一個(gè)公式:a=x+y+z。a代表成功,x代表艱苦的勞動(dòng),y代表正確的方法,z代表少說空話。而這艱苦的勞動(dòng),不就是勤奮嗎?把勤奮排在首位,可見勤奮的重要性。

      勤奮出天才。

      “我是天才”

      在這屆高考中,我市一中有一個(gè)考了六百多分的學(xué)生。

      這個(gè)學(xué)生以前學(xué)習(xí)成績并不突出,中考時(shí)剛剛過了分?jǐn)?shù)線,按這個(gè)成績?cè)诎嗬锩嬉仓荒芩闶侵械。可是,上高中后,第一次期中考試他就考進(jìn)了全年級(jí)前60名要問他的成績?yōu)槭裁达w速地進(jìn)步呢?答案就在他的書本中。翻開他的書,每隔三四頁便可以看見一句話:“我是天才。”

      天才,并不是普通人可以扣上的帽子。但是,如果你不想戴上這頂帽子,那么你永遠(yuǎn)也不可能把它戴到頭上。

      如果你在叫別人的時(shí)候,不止是喊別人的名字,而是在那名字前加上兩個(gè)字“天才”,那么,你會(huì)激勵(lì)那個(gè)人,讓那個(gè)人感到自己存在的重要性那個(gè)人就很可能成為天才。

      每個(gè)人都是天才,我們應(yīng)該對(duì)自己說:“我,是天才!”然后再對(duì)別人說:“你是天才!”

      --后記

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