一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課
“上數(shù)學(xué)課羅。”“不知道今天老師會(huì)和我們玩什么游戲？”“總之每節(jié)課都有游戲�！薄敖裉熘v什么呀？”“好像是分?jǐn)?shù)�！薄蚌┭��！薄袄蠋熀�。”“上課了，快進(jìn)去吧�！�
“今天我們講分?jǐn)?shù)�！闭{(diào)皮王又在吃東西了。老師過(guò)去了，人人都為他捏了一把汗。“我們把這個(gè)看作單位“１”。把它平均分�！蔽覀兠咳硕寄昧艘粔K。我剛要吃�！把刨�，別把單位“１”變成單位雅夙了。到時(shí)候拿你平均分�！比喽己逄么笮�。我卻羞紅了臉。
“哇！”“老師，你。。你拿大餅干嘛呀，又想平均分哪。”“老師教你們認(rèn)，認(rèn)不出來(lái)就別想吃到它。先認(rèn)先得哈�！崩蠋煂�(xiě)了個(gè)３／４，指了指中間�！袄蠋熚抑�！”“雅夙你來(lái)。”“這是分?jǐn)?shù)線。”老師扯了一小塊下來(lái)。“給你，你要是敢吃。。大家一起來(lái)！”“把雅夙當(dāng)成單位“１”！”“老師，不能吃呀�！薄拔艺f(shuō)先認(rèn)先得，我說(shuō)了先認(rèn)先吃了嗎？”“。。。�！�
７／１＋７／９＝？老師寫(xiě)好了�？墒撬唤腥俗��？偹愕鹊嚼蠋煱l(fā)言了，“雯雅你來(lái)�！薄趺床怀槲伊恕！灰�(jiàn)上面寫(xiě)著一又七分之三。“她是住在天上的�！薄坝姓l(shuí)再來(lái)�！薄把刨�！”我寫(xiě)了一個(gè)七又九分之七�！皢挝弧埃薄苯o你了�！薄按箫�。�！崩蠋熌昧艘粡埣埥o我�！袄蠋煟f(shuō)的.單位“１”。�！薄熬褪撬��！薄�。。�！�
“現(xiàn)在可以玩游戲了�！薄把刨�，你是七分之七，也是單位“１”�！薄伴_(kāi)始了！”只見(jiàn)一大堆人堆過(guò)來(lái)扯我�！袄蠋煵灰�，救命呀。”“你出去我就告訴保安你逃學(xué)�！薄皠e追我了，別追了！”
“我話還沒(méi)說(shuō)完呢，雯雅是七分之六。。。。”“七分之七站一站。”可是我本來(lái)就是站著的嘛�！白兂蓡挝弧埃薄�！”又圍過(guò)來(lái)了，一大堆人。我立刻坐下去又站起來(lái)。才幸免于難。
“坐回原位！”“雅夙！”“什么是單位“１”。”我玩心還沒(méi)完，以為又要玩這個(gè)。“這次我當(dāng)單位“１””全班哄堂大笑，我還不知道�！坝惺裁春眯Φ穆�，大不了你來(lái)當(dāng)嘛�！蔽疫@一說(shuō)大家笑得更厲害了，就連老師也笑了。
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