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      壞事情照樣可以變成好事情

      時(shí)間:2013-02-19 六年級(jí) 我要投稿

      壞事情照樣可以變成好事情

      看到我的作文“爺爺,你在哪里?”被人剽竊并發(fā)表后,心里可謂是五味雜陳,難受至極。

      于是,我憋著勁,拼命地寫(xiě)。我把自己所看到的、想到的都寫(xiě)了出來(lái),然后在網(wǎng)上發(fā)布出去,“先鋒作文網(wǎng)”、“中國(guó)青少年記者網(wǎng)”和“海藍(lán)藍(lán)網(wǎng)”等都有我發(fā)過(guò)的文章。當(dāng)然,有些獲得了好評(píng),有些點(diǎn)擊率還相當(dāng)高。但是,我并沒(méi)有滿(mǎn)足,一方面仔細(xì)琢磨、反復(fù)修改,另一方面,我反復(fù)征求別人的意見(jiàn),包括老師、同學(xué)、家長(zhǎng)和親戚;也不論在學(xué)校、路上、家里或醫(yī)院;如網(wǎng)上的“青山小學(xué)”老師,張晶媚老師和陳龍老師都變成了我常常請(qǐng)教問(wèn)題的老朋友。在大家的啟發(fā)和幫助下,我寫(xiě)作思路清了、文章有了層次,想寫(xiě)的問(wèn)題明了、也慢慢有了主題。然后我把修改后的文章相繼投到了有關(guān)的編輯部,一個(gè)月、兩個(gè)月,仍然沒(méi)有任何消息。正當(dāng)我打算放棄的時(shí)候,一天,老師突然在班上念了我的作文“哥哥的菜地”,它發(fā)表在XX年《少年月刊》第6期。我多么想對(duì)《少年月刊》的編輯叔叔和阿姨說(shuō)一聲,謝謝!是你們給了我繼續(xù)練習(xí)作文的勇氣和信心!渡倌暝驴肥俏业膿u籃,是我發(fā)表處女作的寶地!渡倌暝驴罚覍⒂肋h(yuǎn)愛(ài)您!隨后,我又受到了許多來(lái)信,說(shuō)出點(diǎn)錢(qián)我的'作文就可以發(fā)表并獲獎(jiǎng)。我想,這并不是對(duì)我的鼓勵(lì),而是對(duì)我的侮辱和貶低。凡是因此而要錢(qián)的,一律不理。于是,我把更多的精力投在了構(gòu)思和文字上。一篇、兩篇,我現(xiàn)在也記不清我投了幾篇,也不知投了多少家報(bào)紙或雜志。投出去,心里足了、輕了、實(shí)了。發(fā)表與否,是編輯的事,我需要的僅僅是繼續(xù)和努力!功夫不負(fù)有心人,我的第二篇作文“我的青山老師”見(jiàn)報(bào)了,詳見(jiàn)XX年8月5日《作文與閱讀報(bào)》的第4版。我的第三篇作文“咨詢(xún)‘中獎(jiǎng)短信’”發(fā)表在XX年第10期的《作文大王》上,而且以“特別視角”放在了頭版頭條。如果您還不大相信,請(qǐng)去我的作文空間,看看“影印作文”1~3。上述刊物和報(bào)紙均寄來(lái)了稿費(fèi),雖然錢(qián)很少,但是它很干凈,我一定把它用在最有意義的地方。另外我的作文“五婆”和“我給奶奶擦眼睛”均已列入了發(fā)表計(jì)劃,等見(jiàn)到實(shí)物后再來(lái)告訴大家它們分別發(fā)表在哪里。

      好了,我的故事講完了。同學(xué)們,大家想想看,通過(guò)努力,是否壞事情照樣也可以變成好事情?

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