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      生命的個(gè)性

      時(shí)間:2011-05-09 六年級(jí) 我要投稿

      生命的個(gè)性

      雄鷹振動(dòng)翅膀,高高一躍,翱翔于藍(lán)天;獵豹展開(kāi)軀體,勇猛一跳,奔跑在草原;鯨魚(yú)搖擺身體,緩力一涌,游蕩在海洋……縱使是微渺的小草也在破泥出土,小鳥(niǎo)也在高聲歌唱。無(wú)一生命不在拼搏,創(chuàng)造色彩。

      “每個(gè)生命都是獨(dú)特的!睙o(wú)論是性格、思想、形狀都不可能完全相同,更不用說(shuō)是和一個(gè)人的生命完全相同的了,簡(jiǎn)直就是在大海撈針——根本不存在可能性。因此,每個(gè)人都擁有獨(dú)特的生命、特有的魅力。既然如此,我們就應(yīng)該用我們獨(dú)特的生命力張揚(yáng)出我們的個(gè)性,證實(shí)體現(xiàn)出我們與眾不同的生命!

      可是,現(xiàn)在最新的生力軍——“90后”卻很不理想。

      網(wǎng)上人們?cè)u(píng)價(jià)“90后”為啃老族,即是名副其實(shí)的.富二代,專門(mén)掏空父母錢(qián)包的敗家子。這也不能說(shuō)錯(cuò),而且對(duì)于大部分“90后”來(lái)講,卻是絕對(duì)能肯定的,F(xiàn)代的人們家庭奔小康,走向富裕了。因此,家長(zhǎng)們開(kāi)始泛濫地溺愛(ài)孩子;無(wú)論孩子想要什么,都可以方便地得心應(yīng)手。

      孩子們?cè)诩议L(zhǎng)們看似理所當(dāng)然的寵愛(ài)下,相互攀高比較。他們用身上衣物的廉貴之分進(jìn)行媲美;輸了的一方不服氣,便叫父母買(mǎi)更貴的。而之前贏的一方輸過(guò)后,自然輸不起,直接叫父母買(mǎi)更加昂貴的。因此就造成了嚴(yán)重的惡性循環(huán)。

      這樣倒好,父母就嘔血了,孩子就愉悅了,而商家就偷笑了。

      孩子們?cè)诟鞣N媲美下逐漸學(xué)壞,開(kāi)始在社會(huì)混混蕩蕩,行尸走肉……就這樣一來(lái),他們的生命就開(kāi)始腐敗了,生命的價(jià)值就完全崩潰了。

      他們就像一朵花,為什么要為底下的泥土引起紛爭(zhēng)呢?為什么不抬頭望望近在咫尺的美麗的鮮花呢?讓自己在仰慕它的時(shí)候,展現(xiàn)出自己的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn),將自己變化成、進(jìn)化成一朵更為之妖諂嫵媚、鮮翠欲滴的美麗花魁。

      回想起大詩(shī)仙李白的“我輩豈是蓬蒿人”,為他后來(lái)能展現(xiàn)出自身詩(shī)意飄渺的個(gè)性劃下了一道轉(zhuǎn)折口;我們的周恩來(lái)好總理,少年時(shí)曾說(shuō)過(guò)一句“為中華之崛起而讀書(shū)!”,就這響亮的一句話,振奮出他自身生命愛(ài)國(guó)精神的個(gè)性;與“揚(yáng)州八怪”平起平坐的大書(shū)法家鄭板橋,再創(chuàng)新探索中,發(fā)現(xiàn)了自身對(duì)書(shū)法的熱情,將自身思想灌入書(shū)法中。以至于他寫(xiě)出了一番字體歪斜,卻蘊(yùn)含頗深韻味的令后人贊嘆的書(shū)法。

      還有哪些“90后”可以想想身邊的一些崛起的“90后”事跡呢?——幾個(gè)“90后”少年,拿著吉他,站在地鐵站,讓人們感覺(jué)像是街頭賣(mài)藝的人,然而他們卻興奮地彈起吉他,高唱:“我們不是啃老族,我們不是富二代……!”這是多么令人可以深思的話語(yǔ)啊,又是那么的貼切我們。

      有很多人常說(shuō)自己沒(méi)優(yōu)勢(shì)、與眾不同的個(gè)性。因?yàn)榕c眾不同的優(yōu)勢(shì)、個(gè)性本來(lái)就是讓人難以摸琢的奇特;它猶如無(wú)窮盡的寶藏,被淹蔽得實(shí)實(shí)厚厚,只有我們敢于去挖掘、發(fā)現(xiàn),就能夠?qū)ふ业竭@無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。

      但是,當(dāng)你看到炫麗迷人的彩虹映在云層里時(shí),你要知道它這流光溢彩的背后,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,并且,并非每一次都能磨礪出它那炫彩美麗的身影。也因此,只有越過(guò)一次次障礙,度過(guò)一次次艱難,才能使自身的個(gè)性熠熠光輝、光芒萬(wàn)丈,張揚(yáng)出來(lái)。

      在蒸騰作用后,云一直在飄動(dòng),風(fēng)一直在刮,雨終究開(kāi)始下……

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