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      如初作文

      時(shí)間:2024-10-18 00:06:27 振濠 高二 我要投稿

      如初作文(精選30篇)

        在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的如初作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      如初作文(精選30篇)

        如初作文 篇1

        我的人生是怎樣的呢?日子如初,思想如初,生活也如初。

        ——題記

        夢(mèng)很好,卻無法實(shí)現(xiàn),這是夢(mèng)最殘酷的地方,一如既往。

        轉(zhuǎn)眼,已是一個(gè)學(xué)期過去,我又做了些什么呢?馬上要高三了,我又要做些什么呢?大半個(gè)學(xué)習(xí)生涯從我身邊打馬穿過,我又剩下了些么呢?我還在想,想白了頭發(fā)依然在想,可是依舊敵不過時(shí)間的掌紋。我只是在想啊,很單純的想,像我一直以來戴著那虛假的面具去面對(duì)這個(gè)真實(shí)而殘酷的世界,那樣的人生,又何如?只能如初。如果我還是個(gè)孩子,就可以永遠(yuǎn)停留在時(shí)光的原地,坐在一起聽那些永不老去的故事,一邊慢慢皓首。那些曾經(jīng)在我生命中出現(xiàn)了幾年的故事,那些曾經(jīng)牽動(dòng)我們心腸的人已隨著時(shí)光遠(yuǎn)去,不留痕跡。什么,也沒留下。

        時(shí)光更迭流下琥珀的濃重汁水,定格住剎那間的悸動(dòng)心傷。宛如新雨初霽,聽一朵花開的聲音。我想我只是一朵曇花,一夜生命,一萬年前或許和仙人掌一同深陷人跡罕至的沙;哪髦ㄩ_花落是一場虛妄,卻任然迎著風(fēng)沙拼勁全力盛開,只為那個(gè)人,不惜留下眼淚。花開花謝,三年五載。就像是那句歌詞-----愿得一人心,白首不分離。

        是夜,眼前的一切似乎逐漸模糊,時(shí)光匆匆的尾線在我的生命中拉開一條狹長的影子,就好像是塵封的內(nèi)心被誰狠狠地楸了一下,緊接而來的是有些迷亂的茫然。我沒法理解自己的悲傷,只能把飛快逝去的時(shí)間丟想未知的天河,在眼前尋找真實(shí),睜開我的眼睛,還有絲絲縷縷的'光芒透過模糊的世界射入我的瞳孔,最后淚水溢出讓天上的星星和地上的燈光融為一體,變成視線里的一片橙黃。

        對(duì)不起,朋友,世界不會(huì)為你而改變。

        依稀記得,那個(gè)童年,大朵大朵的柳絮,飛滿了那個(gè)小鎮(zhèn)的天,紛紛擾擾,一刻不曾停歇。我也不知道未來在哪里,也不確定往哪里走,只能回首過往,如是,如非。我也忘記了,曾經(jīng)的世界,是否,安靜的一片弦音。

        窗外是綿綿的陽光,似乎這個(gè)蒼白的冬天已經(jīng)過去。

        如初作文 篇2

        父愛就像一把陽傘,為我們遮天蔽日。父愛如高山,雄偉厚重。人們都說母愛如水一般柔軟,所以父愛如山一般高大。我們往往只看到母愛,而忽略了母愛。其實(shí)父愛和母愛一樣無私,一樣不求回報(bào)。

        我從高一開始,爸爸總是一大早起來送我上學(xué),所以他怕我。有時(shí)候,我的手很冷,后來有了車,他像往常一樣耐心地送我去學(xué)校。父愛其實(shí)很小,只能用心去體會(huì)。

        記得一年級(jí)的時(shí)候有一天,老師給我們安排座位,旁邊坐著一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)。我當(dāng)時(shí)心情不好。上美術(shù)課的時(shí)候因?yàn)橐粫r(shí)找不到橡皮擦,向同桌借了,同桌說有,沒借。我氣得把快完成的畫弄得亂七八糟。課后,老師表揚(yáng)了學(xué)生們的好畫。輪到我的時(shí)候,我把“亂七八糟”的事給老師說了,說同桌不給我借橡皮擦,老師就跟班主任說了。

        到了學(xué)期末,老師批評(píng)我,我再也忍不住了。和同桌打了一架,后果都是傷害;丶液螅铱拗颜赂嬖V了父母。我爸沒罵我。他反而說:“我同學(xué)不給你借橡皮是不對(duì)的,你打他也是不對(duì)的。明天我陪你去跟同學(xué)道歉!甭犃烁赣H的話,我擦干眼淚,點(diǎn)點(diǎn)頭。

        父愛不像母愛,但也很偉大。去年運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)給我做了400米長跑,我沒試過。爸爸安慰我:“有沒有位置不重要,重要的`是參與。”聽了父親的話,我每天都鍛練身體,為了讓父親看到我的好成績。

        比賽當(dāng)天,很快就到了。“請(qǐng)女子400米長跑運(yùn)動(dòng)員進(jìn)跑道!彪m然爸爸還在上班,只有媽媽陪著我,但我總會(huì)想起耳邊的那句話,“準(zhǔn)備好,開始!”我也和同學(xué)一起跑步。她跑得很快。我一直跟著她,但之后越爬越累,有兩個(gè)同學(xué)超過了我。眼看末日就要到了,我用盡全力一個(gè)接一個(gè)的過去。耶!我得了第二名!

        走后打電話給爸爸說:“爸爸,我跑第二了!”“太好了,中午請(qǐng)吃點(diǎn)好的!”雖然父親沒有說他的幸福,但我感受到了父親的愛。

        其實(shí)父愛很偉大,但是需要我們用心去體會(huì)。

        如初作文 篇3

        “相看萬里外,同是一浮萍”這是唐代大詩人杜甫的詩句。我不知道詩人用于何處,懷念著哪個(gè)友人。我知道,我自從遇到那個(gè)叫四葉未明的女孩的時(shí)候,我就這樣一直念著這句話。同樣的靈魂,在不同的地方,然后完美契合。我總覺的,人生得一知己足已。

        今天看了她編劇導(dǎo)演的第一部戲《溫暖如初》。剛剛開頭的音樂響起,我就狠心疼了一下“對(duì)你的思念,就像風(fēng)箏斷了線……”《會(huì)有天使替我愛你》的旋律在空氣中飄揚(yáng)……

        那年,小杰,離開。她說天堂會(huì)有天使的,她在天堂守侯。那個(gè)大雨滂薄的午后,葉子一個(gè)人滿城市的尋找她摔碎的雕刻天使……那天,我在電腦前,和她一起哭泣。真的有天使么?我不知道,我只知道,我守護(hù)著我要守護(hù)的。葉子,我一直守護(hù)著天使。小杰也在天堂為你守侯,所以,別哭。

        影片從一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的.愛情開始了……那些斷斷續(xù)續(xù)的片段……葉子,讓我想起你曾經(jīng)寫的小說。記得那時(shí),你還創(chuàng)立了四月鳶尾。我們都知道,鳶尾花,寂寞,憂傷,流離。四葉未明,經(jīng)歷了這么多這么多,我還是不明白,究竟你是不是找到了四葉草,幸?偸窃诘门c失間徘徊。從風(fēng)葉,到阿飛,到段大人……我迷惘,愛情究竟是什么,讓人歡笑哭泣。

        同樣是一段愛情,大學(xué)男女之間的愛情。故事整體應(yīng)該說是一個(gè)悲劇。開玩笑的說,是一段鬼故事。整體的感情基調(diào)都在這種悲傷中……溫暖如初,只是一種暖暖的期盼,還是最終的陽光?……

        早上收到葉子的信息,說到土豆去看她拍的戲。看著視頻下的留言,總覺得,原來一件事的完成和成功,其實(shí),并不是在于它本身,而在于大家的團(tuán)結(jié)和努力。一起扶持著勇敢走下去,去完成我們的夢(mèng)想。我不禁想到了《雕刻時(shí)光》,真的希望,時(shí)間罅隙里的這只雄鷹,在天空飛翔的時(shí)候,我們大家也可以,笑的那么美好!

        葉子啊,祝賀你了哦。加油!冬天也,一樣溫暖如初。

        如初作文 篇4

        對(duì)我來說,我生命中最重要的人是我的父親和母親。

        我媽,很普通,不漂亮。但是在我眼里,她是世界上最漂亮的女人!她用平凡寫不平凡的事。

        我的父親,沒有大胳膊,是一個(gè)又矮又小的`男人。但是在我心里,他是最高的!

        小時(shí)候家里很窮。那時(shí)候我還住在老家,爸媽每天早起上班,都是為了我。

        那天,父親手里拿著一條魚,高高興興地回家了。他在家里看到我就喊:“女兒,我們今晚有魚吃!”

        那時(shí)候我才三歲,不懂事,看到爸爸那么開心就傻笑。

        然后我媽就出來了。我興奮地跑過去,抱住媽媽的腿說:“媽媽,媽媽!”我媽媽抱起我,吻了吻我粉紅色的臉頰。當(dāng)她看到我父親手里的魚時(shí),她的眼睛亮了,她說:“魚是從哪里來的?”

        “我從河里抓的!”爸爸說。

        媽媽高興地說:“太好了,我們終于可以給女兒補(bǔ)課了!”

        晚上,爸爸在院子里擺了一張小桌子,媽媽在廚房做飯。我在屋檐下玩沙子。

        直到媽媽端上飯菜,我才洗手坐到飯桌旁。今晚的晚餐很豐盛,一壺魚湯,一小摞紅燒魚。有幾個(gè)小菜。特別開心。

        全家人,夕陽照在餐桌上,菜都是金黃色的,像一層金粉。很甜。

        我小心翼翼地拿起一塊魚,放在媽媽的碗里!皨寢,你吃吧!睅е『⒆拥穆曇簟寢屝χf:“媽媽不餓,你可以吃!彼衷谖彝肜锓帕艘粔K肉。那時(shí)候我真的很年輕。我以為我媽真的不餓,就把它放到我爸碗里了!澳俏野职殖!蔽也恢,爸爸還說:“爸爸不餓,請(qǐng)吃你女兒!

        當(dāng)時(shí)我心想,嗯?為什么爸爸媽媽不餓?是因?yàn)樗麄儧]告訴我吃了什么嗎?

        最后,爸爸媽媽給我喂了一大鍋魚湯。

        現(xiàn)在回想起來,才知道自己有多蠢,F(xiàn)在才知道父母有多偉大。他們?yōu)槲覡奚颂。我想用全班的愛來彌補(bǔ)他們。爸爸,媽媽,我愛你!

        如初作文 篇5

        夏日的午后,蟬聲如織,我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心地整理書桌。從一本舊書中驀然飄落了一張照片,我俯身拾起,那是一張已經(jīng)泛黃了的老照片,照片上的你慈祥地向我微笑著,我的指尖輕輕地從你的臉頰滑過,淚水卻早已不知不覺地浸出了眼眶。

        春日,風(fēng)清。喜歡在你的陪伴下,到田野里去放風(fēng)箏。你的手是如此的靈巧,天空中高高飄飛的紙鳶中,那最絢麗、最逼真的一只只蝴蝶、一朵朵鮮花、一架架飛機(jī)、一條條金魚,莫不是出自你手,它們似乎因?yàn)樵谀闶种姓Q生而變得更加美麗。和煦的春風(fēng)喜歡撲在您的懷里撒嬌,因?yàn)槟鞘鞘澜缟献畎踩顪嘏牡胤健?/p>

        夏日,蟲鳴。依然清晰地記得那個(gè)仲夏的夜晚。我依偎在你的懷中,你伸手指向遙遠(yuǎn)的太空。在你的指點(diǎn)下,我認(rèn)識(shí)了牛郎星、織女星、北斗星,還有那銀河中流淌著的神話傳說!翱矗侨盒,其中一個(gè)就像是你,我家寶兒就是眾多小朋友中最靚麗的一個(gè)!”是啊,星空下的`小院里,偎依在你身邊聽你的贊美,真幸福!

        秋日,葉落。目睹你泥巴裹滿褲腿,汗水濕透衣背,在黃昏的田野里忙碌的身影。從日出到日落,盡管你已經(jīng)略顯蒼老,行動(dòng)似乎有些遲緩,卻還是不肯停下來歇歇。是啊,我們已經(jīng)從你身上拿走太多太多了,第一次有了要回報(bào)你的想法,第一次有了害怕你有一天會(huì)離我而去的恐懼感,第一次期盼長生不老不是神話。

        冬日,初雪。雪,有溫柔的外表,亦有著刺人的冰冷。當(dāng)?shù)弥汶x開的消息時(shí),我冒雪行走在路上,淚水似乎在眼角早已被凍結(jié),心痛到了極點(diǎn)。在美麗的冬日,我永遠(yuǎn)失去了你。那大樹下的雪人,那雪中俏麗的梅花,那一個(gè)個(gè)圓圓的雪球,難道都要離我而去?沒有你的懷抱,我再到哪里去尋找安全?我再到哪里去尋找幸福?祖母,那個(gè)夜晚的約定難道你忘了嗎?你說過,要等我考上大學(xué)后一起到大城市去看星星……

        淚珠滑落,輕輕拭去。抬淚眼,遙望蒼穹,夏意濃,念你如初。

        如初作文 篇6

        在嚴(yán)冬里,我的老師就像一抹陽光溫暖了我的心。

        在一個(gè)冬日的下午,老師給我們做了一份試卷,我心想:我英語學(xué)的這么好,是不會(huì)考的怎么低的了,說不定還會(huì)由于考得好,得到獎(jiǎng)勵(lì)呢。于是老師發(fā)下了卷子后,我就潦潦草草快速地完成了卷子。寫完卷子后,也沒有去檢查,就直接趴在桌子上,幻想會(huì)得到什么獎(jiǎng)勵(lì)和得到獎(jiǎng)勵(lì)的情景。

        到發(fā)卷子了,我拿到卷子,一看成績,想:這是我考的嗎?我仔細(xì)地看,發(fā)現(xiàn)我有很多地方都沒有注意細(xì)節(jié),我一慌想:這么低的成績,怎么向交代呢?老師也一定會(huì)批評(píng)我的。窗外的幾桿枯枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,如同現(xiàn)在無助的我。

        “錢正泰,英語老師找你!蓖瑢W(xué)的嗓音傳人我的耳內(nèi)。我的心一下子吊了起來,我想:我這下完了,老師一定會(huì)數(shù)落我的不是了,同學(xué)也一定會(huì)嘲笑我的。我懷著緊張與不安的心情,來到了老師的辦公室。

        到了辦公室,我驚訝地發(fā)現(xiàn),老師臉上并沒有陰云密布,而是在微微地笑著。眼神中流露出關(guān)切,指著桌上的一張?jiān)嚲碚f:“你花一點(diǎn)時(shí)間,把這篇短文看一下,告訴我講了什么事情。”我看了一下,原來是《龜兔賽跑》,這連小學(xué)生都知道,我就很不解,想:老師給我看這個(gè),到底有何用意呢?

        老師接過這個(gè)故事對(duì)我說:“你就像這里的兔子,本是可以在這次考試中考好,就像兔子也本是可以賽過烏龜?shù),而你卻因?yàn)樵谥暗膶W(xué)習(xí)中,學(xué)得不錯(cuò),就沾沾自喜,就像兔子看到了自己領(lǐng)先了烏龜一大段,就開始睡覺了。老師相信你的能力,雖然你在這次考試中沒能跑過烏龜,但我相信你能在下次測試中能充分發(fā)揮你的.能力,考一個(gè)讓你自己滿意的成績!

        聽了老師的話,我心中的陰影一下子消散了。我努力并克服了自己的驕傲和自滿,并在下一次的考試中取得了好成績。

        我感謝老師,是老師帶我走出了迷惘,老師就像冬日里的一抹陽光。

        如初作文 篇7

        有一佳人,在水一方。雖相隔兩地,卻念你如初。

        ——題記

        不知不覺中,歲月已流逝。門前的柳樹不知增添了多少年輪,枯了又綠了多少次。連你那頭梢上的白發(fā)也悄悄地跑出來觀看這世態(tài)炎涼。

        遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),在城市的喧囂中漸漸忘記了那最淳樸的心靈。記得離開那天是一個(gè)暴雨驟下的夜晚,經(jīng)過這大自然的洗禮,綠葉又返璞歸真。幾時(shí)后,也厭倦了吵鬧,退出了喧囂?諝夂馨察o,可心事卻越是沸騰。

        在那場磅礴的大雨中,我找回了真實(shí)的自己。在心靈的最深處找到了你——僅剩的親情。在喧囂中忘記了原本所擁有的,丟失一直所存在的。那家鄉(xiāng),是最遙不可及的地方,猶如天上的星星想?yún)R集成月亮。我站在雨中,讓雨水沖刷走我心靈的塵土,凈化一切污穢,留下最美好的思念。側(cè)聽雨聲,宛若驚鴻,刻在腦里,念在心上。

        我依舊念你如初,那厚實(shí)的土地,那土地上所養(yǎng)的一方人;稳糸g,看見你在耕種時(shí)忙碌的背影,那辛勤的汗水灌溉著土地,手舞動(dòng)著鐵犁是那般的瀟灑。汗水所澆灌的土地,或許成長的`更加蒼翠吧。你熟舊地挖掘著土地,種下一顆樹苗,陪伴你度過了一段最歡樂的時(shí)光,而樹卻因?yàn)樽约旱拿篮米非,離開了那片所滋養(yǎng)自己的土地,寧愿以枯萎為代價(jià),也要離開這,因?yàn)檫@里的一切已經(jīng)沒有新鮮的感覺,只有腐落的一切。想要去那遠(yuǎn)方的城市,追求新的美好生活。樹,離開時(shí),才明白,自己的根,已經(jīng)永遠(yuǎn)種在那片土地上。逃不開,躲不掉。離開了,想要回去,找到那份溫暖,可它卻早已無處可尋。只留下一份銘心刻骨的記憶,讓自己深深后悔,哀怨,卻又帶有一絲暖暖的暖意。

        遠(yuǎn)方的母親,你可聽到我的呼喚?我離你這么遠(yuǎn),我能觸摸到你的溫暖,而你卻不能感受到我的愛意。游子異鄉(xiāng),飄蕩四方。茫茫前路,哪一條才是自己的歸屬?哪一條才能有你的陪伴?

        母親,天空中的那一輪皎潔的明月,陪我走四方,浪天涯。

        想你如舊,念你如初。

        如初作文 篇8

        每個(gè)人的記憶都承載著他們的回憶,有歡樂的,有悲傷的,有清晰的,有淡忘的。倘若每個(gè)記憶都不流失,我們會(huì)怎樣生活呢?——題記

        我會(huì)記得咖啡廳的落地窗旁,灑落著點(diǎn)點(diǎn)斑駁。午后的陽光很溫暖,帶著慵懶的懷舊的味道,講述著與咖啡之間的故事,語氣隨著那杯棕色液體升騰的裊裊煙霧若有若無地飄搖,飄著淡淡的憂傷。既是一種留戀與無奈,也是一種灑脫。抬起頭,陽光在那一刻分外的刺眼,打碎了咖啡的夢(mèng)境。

        我也會(huì)記得和姐姐談過的話。姐姐說,初中的時(shí)候,最好既沒有結(jié)怨的仇人,也沒有太親密的朋友。大家就做普通同學(xué),這樣三年之后畢業(yè)的時(shí)候,才不會(huì)有太多的難過和想念。

        為什么?難道畢業(yè)以后就一定不再是朋友了嗎?

        因?yàn)槲覀兌歼太小,無論關(guān)系多么好,今后都會(huì)天各一方。長大了你就會(huì)明白,等到工作的時(shí)候,如果有性情相投的人再做朋友,再來交心。那樣友情會(huì)很淡,就像咖啡,可是那才是人與人之間最安全的距離,而且那個(gè)時(shí)候你已安定下來,那時(shí)的朋友才會(huì)是一輩子的。

        我也會(huì)記得小學(xué)時(shí)的好伙伴————王凌,記得我們?cè)?jīng)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。上學(xué)時(shí),我們一同上學(xué),一同回家;外出時(shí),我們手挽著手,買同款手鏈,喝同口味的`奶茶,聽同樣的歌。即使身邊其他人的面容已經(jīng)模糊,唯有她的一顰一笑依然清晰。可是現(xiàn)在,縱使我記得她,她記得我,我們也斷了聯(lián)系再回首,已成為最熟悉的陌生人。

        回到現(xiàn)實(shí),我已經(jīng)記不清那家咖啡店,那天姐姐說過的其它的話,連王凌的面容也一點(diǎn)點(diǎn)的淡去了。

        有時(shí)候會(huì)想,當(dāng)最后一個(gè)夏天過去了,一切的幸福都會(huì)一去不返嗎?但至少我已懂得了釋然。我們美好的青春,也要學(xué)會(huì)割舍和瀟灑地離開。

        假如記憶清晰如初,可世上沒有假如。

        所以,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的一切,包括笑容,包括淚水,我們的生活,就會(huì)一直一直那么美好!

        如初作文 篇9

        友誼是“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的那份真誠;友誼是“祝你每天都有一個(gè)燦爛的笑容”那聲祝福;友誼是“如果你心情不好,我可以借個(gè)肩膀給你靠一靠”的那種安慰;友誼是成功時(shí)朋友臉上的微笑和鼓勵(lì);友誼是遇到挫折時(shí)朋友臉上呈現(xiàn)出來的那份焦急的'眼神。

        在六年的小學(xué)時(shí)光中,我和她是親密無間、無話不談的好朋友,每天一起玩耍,一起學(xué)習(xí),她的性格開朗活潑,人見人愛,雖然有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些小矛盾,但我們大部分時(shí)間都是在快樂和睦的心情下度過的。記得那一次,我們?nèi)バ碌慕淌疑险n,我們?cè)谥熬驼f好了要做同桌,不久,就來上學(xué)了,果然如愿以償做了同桌,可是好景不長,那次上著課,突然間闖進(jìn)來一女一少,就在這幕,她竟然又喜又訝,我看呆了,她向她擺了擺手。接著,那個(gè)女孩的媽媽問她坐在哪里,她高興的說:“我要跟宋曉慶一桌!”她竟然還很高興的同意了,那時(shí)我氣級(jí)了,心里很不甘心,下了課便換了座位,換座位時(shí)我哭了,心里總覺得是她搶走了我的友情,搶走了原本屬于我的座位。就因?yàn)檫@件事,我們幾天沒有說話,我每天都是坐在自己的座位上看著她們倆嬉戲,心里特別不是滋味。后來,不知是誰說的和解,我們倆便和好了,但因?yàn)樽坏氖挛疫是很不服氣,總是看徐慧雨不順眼,真的希望她沒有來過。雖然,我知道那是小心眼,可始終害怕她因徐慧雨的到來就會(huì)和我的友誼變淡了,后來,因?yàn)樗矚g和徐慧雨玩,我也試著和她交了朋友。回想起那時(shí),自己真是太不大度了,而且她也是為了照顧新同學(xué)的到來啊。

        友情是人最寶貴的財(cái)富,無論走到哪,身處何方,都會(huì)有一段溫馨的回憶隨伴著自己,友情是需要兩個(gè)人一起維護(hù)的,這樣才不會(huì)破碎,才會(huì)長久!現(xiàn)在我們倆的友情越來越深了,我喜歡和她在一起,愿友誼天長地久!

        如初作文 篇10

        四月午后,含滿希冀的藍(lán)天被冷酷的現(xiàn)實(shí)撕了個(gè)破碎。心,再也無法收回重燃熾熱的夢(mèng)想。

        上了初中以后,課程越來越繁忙,接近無暇去調(diào)整其他課余安排,原本靈活的手指日將變得僵硬冰冷,再也找不回從前那般說上就上的自信。當(dāng)我重新?lián)嵘锨傧,已力不從心,既煩躁又苦惱?/p>

        周五,我按著老師的要求,讓父親給我準(zhǔn)備一包茶葉,接過枯干黝黑的細(xì)茶干,丑陋的綠茶葉卷縮起自己的身子,只能隱隱聞到苦澀的茶香。

        好不容易熬到了語文課,把茶葉倒入杯中后,正準(zhǔn)備去接熱水,同學(xué)們卻像餓狼一樣從四面涌過來,搶占著飲水機(jī),我頓時(shí)沒了斗志。無奈到了上課,才只接了一些涼水。

        我索性看著別人茶杯上的滾滾熱氣,又摸了摸自己冰冷的杯壁,枯黑的.茶葉還如剛才一樣靜默的沉在杯底,毫無生機(jī),更無香味。

        輕抿一口,冰凍的液體一下刺激了我的神經(jīng)。夾雜在冷水中的也不過是一絲淡淡的草香。杯中的茶葉就好像沒有經(jīng)過磨難歷練,無法綻放出生命的華彩。

        午后的陽光驟然猛烈起來,喉嚨干得發(fā)疼,我只好倒掉杯中原有的茶與水,又重新捻了一些茶葉,注入熱水投入杯底,茶葉仿佛感受到來自燙水的沖擊,開始沉沉浮浮,宛如一群舞者,幽綠的裙擺在水中上下翻旋。很快,在熱水的浸泡下,茶葉一點(diǎn)點(diǎn)舒展開自己優(yōu)美的身姿,與底部茶葉不停替換的過程中,陣陣清香隨從白霧輕輕飄出,沁人心肺的香氣讓人心闊神怡。在滾滾熱水中,茶葉本身受到了最精華的歷練提取。

        再次輕抿,溫?zé)岬牟杷畵嶂肀诙,淡淡苦澀浮上口腔后,余下來的是濃厚、是久久揮之不散的醇厚留香。

        人生就宛如一杯茶,沒有遇過挫折的人生,就像沒有經(jīng)歷過熱水中翻滾沉浮的茶一樣,泡不出濃郁的清香。

        回到家里,我重拾對(duì)夢(mèng)、對(duì)音樂的希望,又開始一點(diǎn)點(diǎn)地腳踏實(shí)上路,不忘初心,繼續(xù)|前行,感謝那次挫敗帶給我的歷練,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)守,學(xué)會(huì)越愈挫愈勇。

        如初作文 篇11

        你不在我身邊的日子,我在時(shí)光的暗影中不停漂泊。七夕,滿街滿巷都在渲染著愛的馨香,道著柔情,唱著愛意。雨洗輕塵,周遭一片氤氳迷離,我撐著油紙傘,唱著那年初遇的舊韻,在天青色煙雨中等你?墒,還要經(jīng)過多少個(gè)七夕,你才會(huì)踏著淺風(fēng)微雨而來,和我牽手看云卷云舒,看細(xì)水長流?

        我們也曾跋山涉水,走過天涯,越過海角,只望求得一個(gè)溫柔的擁抱,一次傾情的相對(duì)。此時(shí),風(fēng)起,憶記深深;仨鴣頃r(shí)路,即使那年那日的時(shí)光已經(jīng)很遙遠(yuǎn),但是并不模糊。那段時(shí)光,帶著泛黃而美好的味道,一次次地陪著我,翻開昔年的故事。

        如今,花開了,花又落了,我卻不敢去數(shù),已經(jīng)過了幾次的季節(jié)輪回,也不敢去想,你我之間,是否只能成為隔山而望的剪影?我只是靜靜地,守在悠長的光陰里,無論悲喜,無論冷暖,都只在期待中,守著今生今世的約定,輕喚你的名字。

        時(shí)常感嘆,年華易逝。時(shí)常懷念,你帶給我的歡笑和淚水。原來,兩情相悅,此心已許,那么無論隔著天涯還是海角,那份真情,早已永恒。記得沈從文曾這樣說:“我行過許多地方的橋,看過許多次的云,喝過許多種類的酒,卻只愛過一個(gè)正當(dāng)最好年齡的人!蔽覒c幸,我們相遇在正當(dāng)好的年華里,曾經(jīng)在靜夜沉沉,皎皎朗月下,傾心相愛。我們的`一顰一笑,都來自一顆最誠摯的心,仿佛渾然天成,不需要任何修飾,愛就在那里,不增不減,情也在那里,不來不去,溫暖微甜。

        時(shí)光,帶走了許多往事,而我,早就跌進(jìn)你的柔情里,始終無法走出來。凝望七夕的天空,捧著你給我寫下的相思語句,感觸深深,而冰冷溫潤的淚滴,已順著臉頰悄然滑落。此時(shí)此刻,仿佛有鴻雁低回,而你熟悉的聲音,亦在我心底回旋,縈繞不散。親愛,遠(yuǎn)方的你,可曾聽見微風(fēng)在替我們?cè)V說愛與痛的私語?遠(yuǎn)方的你,可曾聽見那首我們熟悉的歌,又在恬靜的空間淺淺流淌?鵲橋在銀河的兩岸搭起,而你,什么時(shí)候才與我相遇在美麗的銀河,一訴離情?

        如初作文 篇12

        七夕佳節(jié),鵲橋上的牛郎與織女,淚隔了幾光年,可是依然執(zhí)著無悔,依然年年歲歲期待著到鵲橋上走一趟,只為要與愛著的容顏相見。傳奇故事總是太凄美,教人生出許多遺憾,許多惋惜?墒侨碎g情事,又有幾多完滿?往事依稀,當(dāng)軟風(fēng)吹過窗紗,最怕是,心期隔了天涯。

        坐在黑夜深處,放上一些溫柔婉轉(zhuǎn)的曲子,讓心在樂曲中,找尋隔世空靈的溫柔。七夕,是愛的季節(jié),亦是思念的節(jié)日。鄧麗欣那好聽的歌聲,在我的'耳畔飄來蕩去,讓我生出無限遐想。眼前,如同浮現(xiàn)出雨后空巷的石板路,你微笑著,牽著我的手,和我在天青色的煙雨中,傾訴清澈愛意。

        于是,想起往日你說過的所有話語。你曾說,要緊緊牽著我的手,一生不放松;你曾說,要給我溫暖的家,呵護(hù)我一生;你曾說,要和我牽著手,走過今生,相約來世。所有的誓言清晰如昨,卻無聲?芍?無論經(jīng)過了多久的時(shí)光,你依然是我夢(mèng)里翩然的翅膀。此刻,想著昨日的嫵媚,一顆細(xì)膩的心竟覺凌亂,纏繞著一絲絲的清涼,抵達(dá)回憶深處,與你柔情相擁。而我心底的思念,依舊清亮,隨風(fēng)飛向了七夕的天際。

        多想,等一個(gè)無雨的夜晚,看月光傾城,看你踏著月色而至,和我牽手,遙望天邊銀河,再寫一闋深情,安放在七夕的相思里。而今年的七夕,鵲橋上可會(huì)有你熟悉的身影?今年的七夕,深情的話語可會(huì)再度響徹耳畔?長夜撥響心弦,期待中的歌縈繞不去。我只希望,今生的琴聲,有你的和唱。

        細(xì)雨悠悠飄落,微風(fēng)攜著我輕盈的心事,一路飄飛。想念,芬芳并且疼痛著,我卻樂此不疲。而思念的時(shí)候,我的心,空靈得猶如一片幽谷,恬靜純美。于是,在愛的季節(jié)里,我用指尖敲打鍵盤,把輕淺的心事,濃濃的思念,借一曲銀河戀歌,編織我那遐想了無數(shù)次的繾綣夢(mèng)兒。

        君可知,紙短情長?我只望,借著七夕佳節(jié),許下美好心愿。愿歲月靜好,舉案齊眉,此后的起承轉(zhuǎn)合,只與你有關(guān)。

        如初作文 篇13

        時(shí)間太瘦,指縫太寬。很多東西都已消逝,而我有幸,能在奔騰不息的時(shí)光中,再見那棵老銀杏,我夢(mèng)開始的地方。

        什么時(shí)候,我厭倦了那一張張?jiān)嚲,在黑白似漫天冰雪的世界中感受徹骨的寒冷;那一次次考試,在紛亂的記憶中搜索枯腸。

        我不禁迷茫,我為什么會(huì)這樣?

        我已不知我最初的起點(diǎn),最初的夢(mèng)在何方。我漫無目的地走在大街上。漸行漸遠(yuǎn)間,金黃漫地,我上前,踩在比陽光燦爛的銀杏葉上,斑駁的樹影,搖曳出細(xì)碎的光。撫摸那蒼老的'樹干,回憶席卷上腦海,似曾相識(shí)的地方。

        哦,好久不見,老銀杏。

        我在流逝的時(shí)光中,摸索出生活的經(jīng)驗(yàn),卻也磨掉了我當(dāng)年壯志凌云的模樣,似鮮衣怒馬的少年時(shí)期,漸漸變得無奇。

        老銀杏,我開始的地方。那一道道深凹下去的樹痕,我又一次撫上了它,粗糙的,堅(jiān)韌的。

        風(fēng)霜雨雪下,你依舊頑強(qiáng)地生長著,哪怕傷痕累累,你不屈服,不退縮,寧折不彎。長著蓬勃的樹冠,一年又一年,在困難面前抽枝發(fā)芽,從稚嫩的綠,到深沉的黃,在磨礪下成長。陽光下的你,虔誠地膜拜這賜予你生命的力量。

        你依舊如初見般,不曾改變夢(mèng)想,你的信仰,我背靠著你,你讓我堅(jiān)定了方向。

        我依舊在試卷里,在考試中徘徊,但我心中,有夢(mèng)在放光。

        又到了考試。窗外,有嫩綠的樹木,像老銀杏一樣,向著陽光的地方生長。

        我靜心考試,向著我的目標(biāo),如化繭成蝶般的,在陽光照得到地方,一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近。

        老銀杏在生長著,繼續(xù)壯大著;我在努力著,繼續(xù)奔跑著。

        我想,很多年以后,老銀杏還會(huì)繼續(xù)長高,卻依舊會(huì)像當(dāng)初那樣給我力量。

        我想,很多年以后,我會(huì)長大,慢慢變老,但我的夢(mèng)想不會(huì)變,我會(huì)像開始般努力,這是我的信仰,我的夢(mèng)想。

        在時(shí)光的匆匆流水中,老去的是芳華,不變的是人心。

        老銀杏,再見到你,我如初見般,堅(jiān)定了自己。

        我的夢(mèng)想,還在像你般,成長。

        如初作文 篇14

        在人生的道路上,灑落著無數(shù)記憶的碎片,拾起一塊,便是流光溢彩!}記

        銀灰細(xì)密的陰影逐漸覆上潔白的紙張,與葉的剪影重疊,將思緒拉的悠久,綿長……

        初見時(shí),我在陌生的校門口踟躇,人來人往的大門口,喧囂著對(duì)未來的`憧憬。卻不知為何,一絲恐懼纏上稚嫩,幼小的心。她,成了我的光。

        “孩子,快跟老師一起進(jìn)去吧!被仡^,猝不及防闖入她溫柔的眼眸,陽光正好,灑在她身上,樸素中又平添一份圣潔。嘴角微微上揚(yáng),她輕輕牽住我的手,掌心的溫暖傳遍全身,一米陽光沖破內(nèi)心的霧靄,灑在心田上。我懵懂的與她踏入校園。滿校高大的香樟,枝枝葉葉,將陽光割成碎片,化為只只白蝶戲舞。

        后來得知,她便是我的語文老師,不明的情愫在心中發(fā)酵。然而,三年級(jí)分班,我與她再無聯(lián)系,即使偶爾在學(xué)校相遇,也僅僅是點(diǎn)頭問好。

        那次的相逢,卻是在意料之外。一次筆尖的失誤,讓我“大意失荊州”,面臨著同學(xué)的嘲諷,父母的責(zé)備。怨恨,煩躁,一股腦兒的發(fā)泄出來,與父母大吵一架,跑了出去。

        空蕩蕩的街道上,微弱橘黃的燈光一閃一閃,如同即將熄滅的燭火。天,厚重的像一片綢布,暈染上深沉的墨色。

        獨(dú)自徘徊著,不經(jīng)意一瞥,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影站在路邊。她回過頭,驚訝地看著眼眶紅腫,頭發(fā)凌亂的我,我眼中閃過一絲慌亂,低下滾燙的臉,不想讓自己的狼狽被看見。

        “孩子,怎么了?”如初見般,依舊是溫和的軟語,清澈的雙眸滿是擔(dān)憂。我遲疑了一下,將所有煩惱向她傾訴,她安靜地聽著,“孩子,每一位父母都最愛自己的子女,他們只是想讓他變得更優(yōu)秀,將來有更好的生活!蔽毅读算,心結(jié)似乎被慢慢解開。她眼里寫滿了鼓勵(lì)與支持,“回去道個(gè)歉吧,加油!”輕柔的聲音依舊回響在耳畔。

        她的背影在朦朧的燈光下略顯模糊,最后化作一個(gè)小小的黑點(diǎn),隱沒在夜色之中。抬頭,天空早已布滿繁星,熠熠生輝。

        燈火闌珊,淺月幾蠱,驀然回首,望你笑靨依舊。再見,如初見。

        如初作文 篇15

        似流水的年華悄然而至,亳無預(yù)兆。我愿你依舊如初,不改本性。

        你是一只野貓,你曾言。野貓性子冷淡、孤僻,可是一旦對(duì)事物上了心,便始終如一般不離不棄。

        肆無忌憚地的流浪、瀟灑、風(fēng)流,方稱得上野;蛟S,你曾遇見過值得托付的人,但如今,你卻可稱得上野。也許,未來你會(huì)因時(shí)光的寂寞而產(chǎn)生孤獨(dú)感,又或者流浪久了心收回來了,你會(huì)傾付一生于一人?晌以,你一直無拘無束,不會(huì)像孫悟空那般被一箍子所拘禁。

        你性格大大咧咧,其中卻不失細(xì)膩,而言談舉止落落大方,猶如春風(fēng)拂如面,給人一種溫文爾雅的形象。你又脾氣火爆,行事干凈利索,宛如秋風(fēng)掃落葉般的嚴(yán)厲。

        內(nèi)柔外剛是你的處世風(fēng)格,可這樣必然會(huì)是吃虧。誰可斷定你在意的人不會(huì)心懷軌意?又誰可直言那些陌生人便是不懷好意?正邪是非對(duì)錯(cuò)又豈是可以一言便可判斷。這些我希望你在心里有個(gè)數(shù),該棄的便棄,該留的便留。

        希望你依舊如初。

        我不需要情,也不相信情,這是你的意思?刹恍枰榈娜擞重M會(huì)認(rèn)我為哥,認(rèn)其他人為姐妹。不相信情的人又豈會(huì)每日活個(gè)開開心心、沒心沒肺?不相信情的人又豈會(huì)輕易吐出愛此字?無情者,必符一要求,心須靜。你沒有做到,所以說,妹,你還差了遠(yuǎn)呢。

        句字里的你不在用第一人稱,只用第三人稱。網(wǎng)絡(luò)的'拘束讓我無法了解事情的始、中、終,只能從僅有言語中推測出始終,卻是無法知曉經(jīng)過,也就是過程,所以也只可留下片刻字的安慰,盡量不去提起,引開話題。

        恍惚一下,感覺你變了。不知是不是被生活染上了不喜歡的顏色,想要清洗,卻無可奈何。孫悟空那個(gè)猴子為了擺脫金箍,而開啟了只需一個(gè)筋斗便可解決,但偏偏要拖到經(jīng)歷八十一難才完結(jié)的故事。最終猴子摘了金箍,成了佛,化為虛無。不知你是否會(huì)如同猴子一般于途中迷失自己。

        在途中,只有破開重重迷霧,向著光的方向,踏著腳下的路,才能尋見真我,方能保持如初。

        如初作文 篇16

        靜謐的夜,令人感慨萬千,和著你最喜歡的歌唱,要我泛起一種莫名其妙的打動(dòng),這些封塵的舊事也被一點(diǎn)點(diǎn)激話。

        想念你的笑

        依稀記得你的笑容,淺淺的笑,芳香,素雅,那類美好的覺得總要我想到到下完雨后被太陽爆曬的熏衣草的味兒。

        那一次伴暴雨襲來的考試,令人猝不及防,可是我的考試分?jǐn)?shù)也如那運(yùn)轉(zhuǎn)的黑云般,讓我在黑暗中無限沉淪。我氣沖沖的扔出考卷制成的紙飛機(jī),看見它在暴雨中泡軟形變,看見一個(gè)個(gè)殘酷的錯(cuò)碼化作淺粉色的傷,隨存水而去。我站雨中,體會(huì)自然界的處罰。突然,一把淺紫色的傘遮在我的頭頂,我張開若隱若現(xiàn)的眼淚,看見你描出一個(gè)溫暖的微笑,那類覺得像熏衣草的清香味,在雨中的.熏衣草。你攬住我的肩,風(fēng)雨中大家同行業(yè)……

        思念你的背影

        依稀記得你的背影,盡管那麼薄弱那麼干瘦,可總幫我一種很安全性的覺得。

        你覺得,竹是花中君子,你喜愛它挺立的關(guān)節(jié),喜愛它拂過時(shí)產(chǎn)生的一陣陣輕風(fēng)。因此,剛?cè)胫袑W(xué)時(shí),你帶來大家每個(gè)人一支專享的竹子,你覺得三年后,大家每個(gè)人都是竹子的生命。

        直至有一天,席卷的疾風(fēng)擺脫一切的寧靜,往返煽動(dòng)的塑膠窗膜像一個(gè)頑皮男孩吹鼓的臉,損壞不堪的窗戶,凌虐自身一樣撞向突顯的墻腳,無可奈何大家只能提早放學(xué)后。進(jìn)家。我想到那枝竹子。我趕忙跑回學(xué)校,在教室大門口,卻看見你干瘦的影子一邊費(fèi)勁的移著厚重的竹盆,一邊與疾風(fēng)抵抗。盡管很狼狽不堪,但在我眼里,你也就想一個(gè)默默地為我守衛(wèi)的天使之。

        思念你的淚

        依稀記得你的淚,清澈如一顆顆紫水晶,就如我們之間那一份最誠摯的情義。

        在那般嚴(yán)寒的時(shí)節(jié),你要離開,我固執(zhí)的摟著你,在瀟瑟的嚴(yán)寒中痛哭好長時(shí)間。在我仰頭的一瞬間,看到了你泛紅的雙眼。我當(dāng)心的拂去你的淚滴,你的淚那麼冰,可卻燒灼了我的手指尖。

        一年前,您離去大家,到遠(yuǎn)方山區(qū)支教。彼此之間從沒真真正正經(jīng)歷告別,但在每一個(gè)晚風(fēng)輕輕吹過的靜謐的夜,總是會(huì)觸動(dòng)我的思念,念你如初。

        如初作文 篇17

        后來的生活過得不咸不淡,未來的節(jié)奏也不快不慢,好像又回到了以前,像一個(gè)陌生人一樣連一句好久不見都要說的扭扭捏捏。

        我開始變得愛笑,對(duì)著那個(gè)我現(xiàn)在愛上的人毫無保留的說著我愛你。我開始忘記他,有時(shí)候一瞬間想起忽然愣神。他好像在我的記憶里已經(jīng)很少出現(xiàn),卻又時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我,他的存在。不知道為什么寫他的時(shí)候總是會(huì)不自覺的夾雜著憂傷,或許我們之間有太多刻骨銘心了吧。

        后來, 誰知道會(huì)怎樣呢。我們好像都變了 ,卻又沒變。我還用著和他在一起時(shí)的鎖屏密碼,我用了半年好像也沒換。已經(jīng)習(xí)慣,就像目睹他的離開然后無能為力心如死灰一樣簡單。他最近怎么樣,是不是還和之前一樣賴床賴到十點(diǎn)半,還是不是十二點(diǎn)才匆匆忙忙的趕去吃早飯……他會(huì)不會(huì)遇見你命中注定的那個(gè)她,她會(huì)比我優(yōu)秀很多吧,至少她會(huì)知性懂事,不像我這么胡攪蠻纏。

        把對(duì)他的懷念拼湊成一副記憶的素描,晾在時(shí)光里坐等微風(fēng)吹過,沒有濃妝艷抹的點(diǎn)綴,也沒有小家碧玉的上色。

        每一天忙碌的時(shí)候,會(huì)看看遠(yuǎn)方 ,看著有關(guān)他的.東西會(huì)突然安靜的沉默不語。離開似乎還曾在昨日那般清晰,他的身影消失得竟然如此徹底。劃過地圖,分不清左右的我卻依稀記得哪座沿海的城市,哪里應(yīng)該很熱吧,以后居住可能會(huì)受苦,但是我還是不顧一切的說愿意。

        燈火璀璨微涼了整個(gè)淺吟輕唱的夏天,那只活在夢(mèng)里的螢火蟲可能已經(jīng)回家了呢,我也許再也見不到它?赡軕涯畈攀亲詈玫陌,也許曾經(jīng)才是最好的的吧。連續(xù)熬了幾天夜,眼睛開始變得酸澀,卻還是忍不住的寫下去了。

        數(shù)著字?jǐn)?shù)終于過了六百,想著再寫點(diǎn)什么,卻又不知如何落筆。睡覺卻又覺得意猶未盡,時(shí)間就在不經(jīng)意的猶豫中漏過。

        當(dāng)閉上眼睛混混睡去時(shí),在腦海深處,那個(gè)他似乎還笑著。

        如初作文 篇18

        “人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇!睈芤獾闹苣瑫孔郎系呐柙苑匠槌隽斯嵌鋬,稍稍綻出明艷的爛漫。我輕吟出詩帙上的錦言麗句,稍微蹙眉,心中暗道:初見固然美好,可重逢見到的驚艷何嘗不讓人心生歡喜?

        我曾在《三國志》里看到一個(gè)故事:吳國煊赫一時(shí),手握重權(quán)的大將呂蒙乃是一介武夫,只嗜好舞槍弄棒。孫權(quán)對(duì)此憂心,勸呂蒙“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”,并覺得通過學(xué)習(xí)自己獲益良多。呂蒙認(rèn)為孫權(quán)言之有理,秉燭夜讀。而后,當(dāng)魯肅來到尋陽,與呂蒙共議戰(zhàn)事,對(duì)呂蒙所增長的.文韜武略表示驚詫嘆服。初見呂蒙,是一曲鏗鏘有力的戰(zhàn)歌;再見呂蒙,后來的改變,如同曠野里古箏的鏗鳴,為他人生的佳音平添許多韻致。

        說到此,我不由地想起了“跳水女皇”——郭晶晶。在跳水事業(yè)步入巔峰時(shí)期時(shí),她果敢地宣布了退役。退役后,她沒有第一時(shí)間嫁給“準(zhǔn)男友”霍啟剛做“豪門闊太”,而是孤身一人前往英國學(xué)英語;貒,郭晶晶又進(jìn)入了人大商業(yè)管理學(xué)院學(xué)習(xí),每個(gè)星期上三次課,用知識(shí)充實(shí)了自己。初見時(shí)的她,是滿懷榮膺,屢斬桂冠的跳水健將。再見時(shí),郭晶晶化蛹成蝶,充盈了自己的人生。像她這樣的存在,宛若歲月藤蔓上姹紫嫣紅的花兒,令人驀然走近卻收不回驚艷目光。

        亦如初見稍綻的芳馨,你可能會(huì)傾心于她的青澀嬌嫩,如同“鄰家少女初長成”的鮮妍娉婷,令人移不開目光;而當(dāng)再見時(shí),你則會(huì)見到束束花兒競相開放,開出嬌艷的爛漫;繁花醉人,撲鼻而來的馥郁清芬,捎來了春日的梵音,驚艷了時(shí)光,溫柔了歲月。

        人生也如同這荼蘼的花事!叭松糁蝗绯跻姡问虑镲L(fēng)悲畫扇!背跻娒篮,那是因?yàn)樵跉q月的洗禮間,許多的人已失了初心,失了初時(shí)的美好。只有在時(shí)光婆娑的舞步里不斷充盈自己,讓自己向更佳的方向堅(jiān)篤地前行,才能讓重逢比初見更加驚艷,人生也將會(huì)愈發(fā)明艷芬芳!

        如初作文 篇19

        點(diǎn)一豆?fàn)T火,捧整本墨香,納蘭似在我耳邊低語“人生若只如初見”。這人生怎若初見?它開始了我這一生探其詩作的經(jīng)程,開始了我對(duì)生命的熱愛。

        在一次拜讀中,探索中,我似乎穿越古今回到先秦。眾人在圍坐,高談闊論,百家爭鳴,那溫文爾雅的仁之儒家、兼愛非攻的墨家不過是其中的一兩支而已。再看那蒼涼的關(guān)山月,將士們對(duì)月歡歌,而又是誰在鳳池邊鳴唱,引一陣悲涼。矗立兩千年的長安依舊繁華,西漢絲路上駝隊(duì)踏著大漠的紅塵。一曲曲悠揚(yáng)的樂曲吹送至耳邊。因這份對(duì)詩文的.興趣與探尋,我熱愛中國悠久特色的歷史文化。我在詩文的海洋中尋找到那顆璀璨的文化明珠。因而有它,讓我更是涌現(xiàn)一份保護(hù)傳統(tǒng)文明的愛。

        而這樣對(duì)詩文的興趣又將我置于自然之中,川端康成的海棠花傳遞著發(fā)現(xiàn)美的大義和自然美的真諦;華茲華斯的一詩《水仙》讓我體會(huì)了自然的創(chuàng)造精美,以及帶給世人的清新;陶潛弄官歸隱,寓情于景,若無這悠悠開闊清明的美景,怕一代文豪也詠不出流傳千古的《飲酒》。這一份份對(duì)于自然之景之美的感嘆帶給我對(duì)自然的重新思考與定位,自然之美乃天下最美,因有這份孕育萬物、升華心境的純凈與透徹讓我投入了它的懷抱,愛自然看萬物。

        然這樣的興趣也告訴了我如何做人——擁有世人的大愛和社會(huì)之大愛。是太白的豁達(dá)不羈,他的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得心開顏”,告訴我做人的大氣與奔放;是龔自珍的“化作春泥更護(hù)花”,叫我對(duì)世界之和愛充滿回報(bào)與奉獻(xiàn);是辛棄疾的“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,令我悟得不期而遇的人生至高境界。是對(duì)詩文的興趣讓我體會(huì)這人間的情,讓我擁有一顆去想擁抱社會(huì)、感唱人生的心。

        興趣帶給我對(duì)時(shí)間的熱愛與真情,是對(duì)文化、對(duì)自然、對(duì)世人的真情,它讓我成為一個(gè)立體的人,飽含情感與內(nèi)涵的人。這樣的力量將伴我永生。

        人生若只如初見,那一年,我初遇詩文。這一年,我懷著更多更飽滿的興趣,愛更多的文章,愛更多的人,愛自然,愛文化。

        如初作文 篇20

        春天又悄悄地來到,我所熟悉的淡淡的芳香又時(shí)時(shí)縈繞在我的鼻尖。

        我不禁想起了那個(gè)午后,那時(shí)愛之花悄然綻放。

        明媚的陽光照在人身上,令人忍不住伸展四肢,仰天呼吸,這春光、這春色、這春味,真叫人醉倒,真叫人迷倒。母親帶著溫柔的笑,柔柔地說想跟我一起出去走走。我頗有同感地點(diǎn)點(diǎn)頭,想著出去享受一下迷人的春景應(yīng)該是也挺愜意的。

        走在小路上,空氣中溢滿了各種花的香味:有濃郁的,有清淡的;有奔放的,有羞澀的;有很遠(yuǎn)處就能聞到的,有走到近處依舊淡淡的……我徹底放松下來,閉上了眼。

        忽然,手中傳來的一種別樣的感覺驚擾了我,才發(fā)現(xiàn)母親的手握住了我的手。我突然有了心情來欣賞母親的手,她的手暗黃,因?yàn)槌D甑墓ぷ,指?jié)突出,還有一絲絲的變形,毫無美感。握上去,我覺得粗糙極了,不是很不舒服,我有些驚訝,因?yàn)檫@雙手除了一樣的溫暖,又有什么和記憶里母親的手是一樣的呢?有一絲心疼從我心底涌出,淚水漸漸盈滿了我的眼眶,我低下了頭,不想讓母親察覺我的異樣。

        “我們已經(jīng)有很長時(shí)間沒有像這樣相處了吧?”母親的聲音打破了沉默,可她的聲音中卻飽含著失落。我將眼淚逼回去,很久以后,才低低地回答了一聲。這時(shí),我的腦海中卻回放起她一次次用她的方式來表達(dá)對(duì)我的愛,但是我卻不理解,還一次次地將她傷害。我覺得心里有種愧疚開始彌漫開來,不由自主地脫口道說“媽,對(duì)不起。”母親的身體一顫,用粗糙卻溫暖的手摸摸我的頭。

        熟悉的動(dòng)作讓我想起兒時(shí),母親最愛輕輕撫摸我的頭。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)聞到母親身上淡淡的花香,這是我最喜歡的`香味。但隨著我一天天長大,這種香味也逐漸淡出我的記憶,淡出我的留戀。曾經(jīng)一度我找不到原因,抑或我沒有真正想找出原因。

        現(xiàn)在,如兒時(shí)一樣的動(dòng)作,如兒時(shí)一樣的花香,如兒時(shí)一樣的絮語,久久地在我心里駐足。倏忽間,我領(lǐng)悟到,這便是母愛之花的悄然綻放。不,不是,其實(shí)母愛之花一如既往地在綻放,只是我,沒有去關(guān)注,沒有去停留,沒有去珍惜。

        一朵花,需要多久才能被人贊賞,被人艷羨,被人收藏,我以前不知道。但是,從今天起,我知道了,其實(shí),花開如初,母愛依舊。

        一切的一切,在于賞花的人。∮H愛的朋友,你以為呢?

        如初作文 篇21

        人生的美好,往往停留在一瞬間,記憶猶新,再見如初!}記

        這個(gè)人,令我很熟悉,又很陌生。他是一個(gè)很暖的人,一個(gè)大男孩。

        他不算很帥氣,但長的很干凈,讓人有一種清新的感覺。第一次見他,是在一個(gè)朋友家。當(dāng)時(shí),大家都出去了,我獨(dú)自一人在為學(xué)校的畫展做手抄報(bào)。他走過來,溫和的說了一句:“畫畫呢?”。我突然被這個(gè)陌生的聲音打動(dòng)了,不知所措的回過頭,看到他正在彎著腰認(rèn)真的盯著我,我不好意思的.回了一個(gè):“嗯!庇趾軐擂蔚睦^續(xù)拿著筆畫著。

        他沒有說什么。這時(shí)外面?zhèn)鱽砺曇簟昂伲甙!”那是在叫他。他向我禮貌的告了別,便走了。不知道為什么,我的心一直砰砰地跳,始終不肯停下來。自那以后,我們也偶爾見過幾次,但是交流很少。

        升上了初中,竟然和他在同一所學(xué)校,他比我高兩個(gè)年紀(jì)。但還是常常能碰到,每次他都會(huì)很禮貌的與我打招呼,久而久之,也就熟悉了。并且,成為了好朋友。

        后來聽說,他對(duì)我有意思。剛開始一點(diǎn)也不相信,還有點(diǎn)覺得不可思議,以為在開玩笑,但看著朋友一臉認(rèn)真,我突然有點(diǎn)害怕了,心中有個(gè)小鹿在砰砰亂撞。雖然嘴上不承認(rèn),但還是相信了她當(dāng)時(shí)的話。我清楚的知道,作為學(xué)生應(yīng)該做的是什么,所以沒有很在意這些,還是和平時(shí)一樣,純潔相處。

        他畢業(yè)后,我心中是有不舍的,畢竟認(rèn)識(shí)了這么久就走了,讓人很難以接受。不過還好,我們還會(huì)時(shí)常見面,只不過,隨著時(shí)間的流逝,機(jī)會(huì)也越來越少了。

        不久,他就離開這里了,去了遠(yuǎn)方的親戚家。我們也很少聯(lián)系了,只是偶爾會(huì)在網(wǎng)上閑聊幾句,僅此而已。慢慢的,就淡忘了。

        直到現(xiàn)在,差不多有兩年了。最近,聽說他回來了。幾天前,我出去買文具。碰見了他,乍一看,有點(diǎn)眼熟,我突然有點(diǎn)開心。是他嗎?是的,我更加確認(rèn)了,因?yàn)樗e起了他的手跟我打招呼,就像當(dāng)初那樣。我也朝他笑了笑,擺了擺手?此诿,我就假裝從衣服口袋里拿出手機(jī),故作鎮(zhèn)定的匆忙離開了。

        到家后,我努力讓自己平靜下來。腦中不禁回想起剛剛的情景,嘆了口氣。往事已矣,回首不見,緣來緣散,物是人非了。

        過去的美好,完整的回憶。只因有你,再見如初!笥

        如初作文 篇22

        “我認(rèn)識(shí)那個(gè)年輕女人有一雙貓一樣的眼鏡,像兩片用舊了的刀刃散發(fā)溫柔、寒冷的光!蔽衣牭綇哪抢飩鱽砉适麻_頭的聲音。一陣酸甜的山楂香直面襲來,我慶幸趕上了一個(gè)故事。

        “她用嬌艷的桃紅掩蓋了緊抿的蒼紫的唇,用內(nèi)斂的沉靜遮蔽著驕傲卑微的'心。纖細(xì)的銀戒指上鐫刻著無法履行的誓言。她是繁漪。從前的千金小姐,以一個(gè)怨婦,一縷孤魂的形象在世間游走、漂泊。她時(shí)常像一條銀白色的裹尸布,一層層地繚繞,侵蝕了夜的臉龐!

        旁邊瑩潤的小花像散落在海上的月光,雷雨毫無預(yù)兆地下了下來,便激起了一圈又一圈的漣漪。

        “那天,她是真的瘋了。周樸園說她病了,她硬是忌諱看病,硬說自己沒病。她是個(gè)精神分裂的女人!歇斯底里的女人!她想來跟我說話,我卻怎么能和她交流呢。她是個(gè)瘋子!周樸園愛侍萍,卻娶了她――因?yàn)樗恰蠹议|秀’。她生下周沖,卻因?yàn)榧拍,愛上了侍萍的兒子周平。和周平在一起后,她又發(fā)現(xiàn)周平與周沖同時(shí)愛上了一個(gè)侍萍的女兒,女傭四鳳。”

        說著,講故事的那朵山楂花重重的嘆了口氣。

        “可是后來,我卻辨不清她這樣子是不是瘋了。繁漪咒罵著四鳳:‘你必須走,離開周家!’這時(shí)候,我卻覺得是周家人這群瘋子害了她,她敢愛敢恨,卻終究是失去了一切,她已然對(duì)一切棄權(quán),她只能對(duì)愛絕望!

        “繁漪住在哪里,我們想去看她,她太可憐了。”周圍的小花不禁天真地問道。

        山楂花繼續(xù)慢慢地說著:“我在書柜角落里翻出積灰的《雷雨》,我們的繁漪就住在那里,那里,沒有人真正愛她,所以人們說,哦,看那位周太太,她瘋了,她瘋了!”、

        故事就這樣到這里劃了個(gè)句點(diǎn),似乎再多些山楂花也不想開口了。周圍的花朵一片沉寂,沉寂中,講故事的花便悄無聲息地離開了。

        我恍恍惚惚地想著這個(gè)叫繁漪的女人。似乎是聽到身后傳來癡癡的笑聲,有著山楂一樣的香味――不像平日時(shí)常聽到的樹葉在風(fēng)里跳舞,而是一陣細(xì)碎輕微的女子的笑,像鈴鐺溶化在水中一樣動(dòng)聽。

        繁漪,是她。

        如初作文 篇23

        最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹。

        題記

        回憶盡頭是溫暖的歌謠,是引路的燈盞,是你眼底的笑。而今你已老去,我正年少。你一往如昔地給我溫暖,時(shí)間從未停下它的腳步,而我,念你如初。

        童 謠

        童謠應(yīng)該是清脆的童聲唱的,而我記憶深處的童謠,卻是由你那略帶沙啞的嗓音唱出來的。幼時(shí)的我喜歡依偎在你的身邊,聽你哼唱童謠。晴天,你牽著我的小手去菜園摘菜,看我像自由的鳥兒一樣開心,你會(huì)輕輕地哼著歌謠。雨天,我撐著傘,你背著我去學(xué)校,一路上你輕輕地哼著歌謠。雪天,你陪著我在家門口堆雪人時(shí),會(huì)輕輕地哼著歌謠,那時(shí)我總覺得小雪人在偷笑。如今,我已長大,然而歌聲不老,你那響徹了我整個(gè)童年的歌聲將永遠(yuǎn)陪伴著我。

        燈 盞

        你門前的那條小石板路,每到夜晚都會(huì)被門口的燈盞照亮。那天我約了同學(xué)一起玩游戲,結(jié)果天黑透了才回家。夜色如幕,路上空無一人,只有我自己“嗒嗒嗒”的腳步聲。我越走越覺得害怕,總感覺有人跟在身后。到了家門前的石板路,才亮堂了許多。你站在燈盞下,看見我回來,緊皺的`眉頭瞬間舒張開來。雖然責(zé)備,但語氣里還帶著溺愛:“這么晚才回來,一個(gè)女孩子怕黑也不知道早點(diǎn)回來!蔽夷瑹o語,我從小就怕黑,所以你一直開著燈等我。你不知道,那燈盞,那燈光,照亮的不僅是路,也是長大后那顆勇敢的心。

        痕 跡

        葉落無聲,雪落無痕,歲月的流逝總是讓人猝不及防,記憶中的童謠已在耳畔慢慢淡去,門前的那燈盞再也等不到我回來。上了高中的我,住校不;丶,與你見面的時(shí)間也越來越少。寒來暑往,歲月在你的身上留下了越來越多的痕跡,你的皺紋越來越深,頭上的霜雪也愈發(fā)多了,F(xiàn)在的我只能從電話里得知你的情況,知道了你的耳朵越來越不靈便,知道了你常將妹妹錯(cuò)叫成我的名字,知道了你已蒼老。

        曾經(jīng)我年少你未老,你無微不至地呵護(hù)我,我真心實(shí)意地依戀你;而今我長大你已老,你仍然心心念念地想著我,我雖不能在你跟前盡孝,但我分外想念你,想念你那溫柔的童謠,想念黑夜里的燈盞……

        時(shí)光不可回轉(zhuǎn),我們總是被它推著向前,它改變了許多東西,可終究改變不了我對(duì)你的深愛,你對(duì)我的惦念。無論何時(shí),念你如初。

        如初作文 篇24

        又到了放假的好時(shí)間了。面對(duì)著不少的作業(yè),還要預(yù)習(xí)下冊(cè)書上的內(nèi)容,不禁想到又要背許多的單詞、課文、古詩、公式、定義,我的頭又大了起來。要是能有看過一遍就能記住的記憶力該多好!這讓我想起了一則新聞,“20歲的英國男孩海美曼,大約11歲起發(fā)現(xiàn)自己的記憶變得有些不一樣。后來他非常擅長隨便說一個(gè)過去的日子,他都能回憶起每個(gè)細(xì)節(jié),比如那天他吃了什么,穿了什么,說過什么話,新聞里都報(bào)道了那些事,那天天氣如何等等,科學(xué)家稱他患了全球僅20例的超憶癥。不過令人意外的是,美曼稱自己的超強(qiáng)記憶對(duì)學(xué)習(xí)并沒有多大的幫助。因?yàn)槟切┯洃浂际亲詣?dòng)的。”要是我也能這樣該多好。

        假如記憶清晰如初,那么我們回過一種怎樣的生活……

        2050年,在21世紀(jì)的中期,中國科學(xué)家在經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)來的努力,不斷探索與發(fā)現(xiàn)之后,終于打破了人腦構(gòu)造與作用之謎,在這一方面領(lǐng)先與其他國家,為人類的.記憶遺傳翻開了新的一頁,將這一技術(shù)造福人類。以后的孩子們,從誕生之初就擁有了自己父母親,以及祖父母們的記憶。這只不過在寶寶還在媽媽肚子里的時(shí)候,醫(yī)生將那些DNA上的有關(guān)記憶的基因片段中不好的想法和過時(shí)的觀念刪除罷了,將那些優(yōu)秀的品質(zhì)與知識(shí)保留了下來。使得孩子誕生之初就可以自主識(shí)別危險(xiǎn),有自己的思維并且遠(yuǎn)離繁重的學(xué)業(yè)。就如同一臺(tái)配置齊全的電腦,而不再是一臺(tái)空空如也的“裸機(jī)”了。這樣的話,我們只需要再去學(xué)習(xí)新的知識(shí),只需要去不斷地完善自己,而不是從頭開始,重新學(xué)習(xí)。孩子通過一段時(shí)間的復(fù)習(xí),便可以參加考試,考試通過的人便可以獲得小學(xué)、初中、高中甚至更高學(xué)歷的文憑。然后再繼續(xù)學(xué)習(xí),這樣就可以為孩子們減輕不少的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

        在這個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的大時(shí)代中,我也有幸成為了第一家有關(guān)遺傳記憶的醫(yī)院的院長。與其說是一個(gè)醫(yī)院, 不如說是一個(gè)學(xué)校。本醫(yī)院不僅為患者提供刪除記憶的服務(wù),還教人知識(shí),為什么這樣說呢?科學(xué)家們現(xiàn)在還整理出了一個(gè)個(gè)專業(yè)方面的知識(shí)基因。當(dāng)然還可以為一些不法分子刪除他們不好的記憶。

        誒,快點(diǎn)預(yù)習(xí)吧!媽媽就要下班了。神!賜予我力量吧!讓我記憶清晰如初。

        如初作文 篇25

        月亮是那么的圓,想你的心思是那么的多,腦海里裝滿了你、全是你!}記。

        中秋之夜,賞月,依然念你?粗且惠唸A月,我不知不覺又想起了你——我的老姥姥。頓時(shí),我的眼濕潤了,眼淚浸透了衣襟。那年我還小,是一個(gè)懵懂的小孩,秋風(fēng)吹拂著臉龐,上天給我開了一個(gè)天大的玩笑。早上,奶奶心急如焚的收拾東西,眼里還泛著淚花,我并不知道有什么事要發(fā)生,但是看到奶奶的表現(xiàn),我的`心卻不安起來,我想問奶奶發(fā)生什么事了,可是,爸爸好想知道我要干什么,就輕輕拉住了我的胳膊,并搖搖頭。舅姥爺和舅姥姥也開車趕了回來,我看見舅姥姥也哭了,我憋不住了,就問媽媽:“媽!到底怎么了?媽媽十分難過地說:”你……老姥姥……走了!蔽曳路鹩龅搅艘粋(gè)晴天霹靂。我心想:天哪!怎么會(huì)!我還沒有去看您呢!您怎么丟下我一人了呢?您不是說要陪我的嗎……

        我感到無助,就朝田野的方向跑去了,哥哥在后面跟著我,應(yīng)該是家人讓他看著我點(diǎn)吧……

        小時(shí)候,我依偎在老姥姥的懷抱中,非常幸福、溫暖,可如今,聽到老姥姥去世的消息,我好像掉入了一個(gè)萬丈深淵,十分無助,放聲大哭,是為了讓我自己能夠好受一些……我和哥哥原本是想去看老姥姥最后一面,可是叔母不讓!澳銈?nèi)チ藭?huì)害怕的,不能去!”叔母哭著說!拔覀儾缓ε!”我和哥哥異口同聲地說!安荒苋!”叔母還是不讓我們?nèi),我們只好不去了?粗棠套死褷數(shù)能嚭秃芏嘤H戚都去為老姥姥送行了,我和哥哥只能注視他們?nèi),我又傷心的哭了起來,哥哥變安慰我。“別哭了,老姥姥是不愿讓你哭的!备绺鐝(qiáng)忍著淚水對(duì)我說!案,我不哭了,”我拿起老姥姥給我的手環(huán),“如果我一直帶著,老姥姥會(huì)回來陪我嗎?”“可能會(huì)吧!”哥哥實(shí)在忍不住了,淚水流了下來。看著那一輪圓月,帶著你給我的手環(huán),流下了想你的淚水,朦朧的淚光中浮現(xiàn)出你的微笑,好像在跟我說:“別哭了,好孩子,老姥姥一直陪盼著你!”倘若有一天,你灰色的照片變亮了,你會(huì)回來嗎?我的老姥姥。后記:中秋賞月,給你最美的祝福,念你如初。

        如初作文 篇26

        時(shí)光輕輕淺淺地流逝,你是一只翩躚的蝶,縈繞在我的眉眼間;你是一抹醉人的暖,無須刻意駐足回眸,心扉早已為你巧笑嫣然,開出一樹一樹的繁花。

        窗透夜色,放一曲悠悠緩緩的音樂,遠(yuǎn)離了白日的忙亂煩擾,內(nèi)心嫻靜安然。遠(yuǎn)程研修如約而至,再次相逢,眼眸中微漾情愫,恰似又遇一場明媚的花開,喜悅的心境漸次回歸平靜,攜著幾許繾綣,脈脈生香,令人欣喜不已,經(jīng)過一天的學(xué)習(xí),內(nèi)心不禁輕嘆:心的交際,依然愛你如初。

        今年是轉(zhuǎn)型之年,“新定位、新制度、新挑戰(zhàn)與新要求”的研修主題讓人心生疑惑與不安,果然,“混合式課例研究”、“協(xié)同磨課”、“問題研討區(qū)”等一個(gè)個(gè)陌生艱澀的詞不斷充斥著大腦,起初,感覺像是身處夜色中,迷惘,彷徨,一路百轉(zhuǎn)千回,一路跌跌撞撞,也曾想:或許你的世界,是我無法步入的領(lǐng)域,或許我該知難而退敷衍了事,也曾暗自忿忿:為何今年的你變了模樣,這么近,卻又那么遠(yuǎn),我還是留戀你不復(fù)今昔的'簡單。但是,有一種情感已深深地植入心底,不管時(shí)光如何流轉(zhuǎn),那種感覺一直在心中暗自繾綣不曾離散,這就是研修的魅力所在,他給的富足依然是我不懈堅(jiān)持的原動(dòng)力,所以,我以昂揚(yáng)的姿態(tài)走近你,觸摸你,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間,我發(fā)現(xiàn),原來,你的意旨在讓研修不止步于觀摩課堂教學(xué),而要貫穿在教學(xué)實(shí)施和評(píng)價(jià)的全過程,讓教師不局限于獲悉教學(xué)之術(shù),而要究其教學(xué)之理,悟教學(xué)之道,并借此突破困擾教師研修的諸多盲點(diǎn)……漸漸地,你展現(xiàn)在我面前的不再是令人惆悵的冰川荒漠,而是一派春天般的旖旎風(fēng)光,心情像花兒次第盛開,清亮歡欣地在陽光下飛舞,感受著研修的意義,以文字為梯,這是一場心靈的際遇,靈魂的攀升,有些醉,有些喜,欣賞一襲別樣獨(dú)特的景致,撥云見霧之時(shí)頓覺曠達(dá)明凈,換來滿心清香彌漫。

        曾有過多少次蕩氣回腸的開場,到最后,都免不了漫不經(jīng)心地收?qǐng)觯ㄓ羞h(yuǎn)程研修,任憑季節(jié)流轉(zhuǎn),卻依然安然優(yōu)雅地漫步于每一段時(shí)光里,在每個(gè)人內(nèi)心盛開著絢爛曼妙的花兒。

        修之路才剛起步,今后不管天空烏云密布抑或路途錯(cuò)綜復(fù)雜,只一路賞百花齊放,于教海采擷真知,將世間美景盡數(shù)拋卻,安守著初識(shí)般的美好,花開花謝亦不驚。

        如初作文 篇27

        曾幾何時(shí),我經(jīng)常在想:生命是什么?屬于我的生活又是什么?它是否像春天般美麗?或者,它又像夏天般存在,朝氣蓬勃?

        百般思索換來的是困惑,或許吧,這個(gè)問題根本就沒有答案。

        夜晚時(shí)分,我一個(gè)人走在街道上,冷風(fēng)吹進(jìn)我的腦海中,帶來了一絲絲涼意,以及那一縷縷清晰。抬起頭,我看著天邊的月亮,綻放著光芒。這光芒不太亮,但是它卻照得地面亮堂堂。

        細(xì)細(xì)一看,今天晚上的太陽沒有前幾天的'圓了,隱隱的缺了一個(gè)口,而殘缺的那里又透著白光,應(yīng)該是月亮婆婆不想自己的生命即將退隱吧。人都追求完美,月亮也一樣。前幾天中秋節(jié),它還很圓呢!這時(shí)候我想到了一句話:月有陰晴圓缺。上一句,我不想說……

        街上的行人慢慢從擁擠到稀疏可數(shù),我掏出手機(jī)看了看,已經(jīng)23點(diǎn)。心想:應(yīng)該回家了,不然明天上班會(huì)遲到的。轉(zhuǎn)身后,我揉了揉正在打架的眼皮,向家的方向走去。

        中途,我偶遇到了自己從幼年期就認(rèn)識(shí)的一個(gè)小伙伴,她和一個(gè)姑娘正在說說笑笑地走著。我見到她自然很高興,便向兩人走過去。

        “哈嘍,你要去哪里?”我來到了她的面前,高興得說道。

        “你是?”她沒有細(xì)細(xì)看我,只是微笑說道。

        “我……”我吞吞吐吐說不出話來,待我抬頭,兩人已經(jīng)不見人影。

        我知道她們還走在不遠(yuǎn)處,但是我沒有去追。我想,沒有必要了,自己沒有認(rèn)錯(cuò)人,她也還記得我,只是彼此已經(jīng)陌生。

        回到寢室,我收到了一條短信,發(fā)信息的是我時(shí)下最好的一個(gè)朋友。短信內(nèi)容是:明天我們?nèi)ネ姘桑ɑ芄珗@。

        我看了短信,感受到人生的意義。或許每個(gè)人都有明媚的時(shí)光,可生活終究躲不過歲月無情的蹉跎。嫩綠的樹葉會(huì)變成枯葉,飄落的白雪會(huì)染白我們的頭發(fā)。就像四季輪回,春去秋來。

        現(xiàn)在,我知道了生命是什么,生命就是一個(gè)轉(zhuǎn)化的過程,舊人走了新事又來,當(dāng)自己落地歸根,那么一切隨風(fēng)為塵。

        正所謂“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”有時(shí)候真的挺羨慕小草的,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

        再回首,時(shí)光雖兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),卻依舊如初。

        如初作文 篇28

        在人生的道路上,撒落著成千上萬記憶的碎片,撿起一塊,便是絢麗多彩!魑念}記

        銀灰色細(xì)膩的黑影慢慢覆上雪白的打印紙張,與葉的剪影圖片重合,將心緒拉的久遠(yuǎn),悠長……

        初遇時(shí),我還在生疏的學(xué)校門口踟躇,車水馬龍的正門口,喧鬧著對(duì)將來的期待。卻不知道為什么,一絲害怕纏上嬌嫩,年幼的心。她,變成我的光。

        “小孩,快跟教師一起進(jìn)來吧!被厥,措不及防闖進(jìn)她溫柔的雙眸,趁陽光正好,灑在她的身上,質(zhì)樸中又增添一份純潔。嘴巴略微上升,她輕輕地牽著我手,手心的溫暖遍及全身上下,一米陽光打破心里的霧靄,灑在心底上。我懵懂無知的與她邁入校園內(nèi)。滿校又高又大的'香樟樹,枝枝葉葉,將太陽切割成殘片,化作只只白蝶戲舞。

        之后獲知,她便是我的老師,不明的情意在心里發(fā)醇。殊不知,三年級(jí)編班,我和她再無聯(lián)絡(luò),即便 有時(shí)候校園內(nèi)相逢,也只是是點(diǎn)頭問候。

        那一次的相遇,確是在意想不到。一次筆頭的出錯(cuò),要我“賠了夫人又折兵”,遭遇著同學(xué)們的諷刺,父母的責(zé)怪。憎恨,心煩,一股腦兒的宣泄出去,與父母大吵一架,跑了出來。

        空落落的街道社區(qū)上,很弱桔黃的燈光效果一閃一閃,好似將要滅掉的燭光。天,厚實(shí)的像一片亞麻布,暈開上低沉的墨色。

        獨(dú)自一人彷徨著,無意間一瞥,卻發(fā)覺一個(gè)了解的影子立在馬路邊。她轉(zhuǎn)過頭,詫異地看見眼圈腫脹,頭發(fā)凌亂的我,我眼里閃出一絲驚慌,不高滾熱的臉,不愿讓自身的狼狽不堪被看到。

        “小孩,怎么啦?”如初見般,依然是柔和的細(xì)語,清亮的眼眸滿是憂慮。我猶豫了一下,將全部苦惱向她傾吐,她清靜地聽著,“小孩,每一位父母都最喜歡自身的兒女,她們僅僅想使他越來越更出色,未來有幸福的生活!蔽毅读算叮娴俸孟癖粷u漸地解除。她眼中寫滿了激勵(lì)與適用,“回來道個(gè)歉吧,給油!”柔和的響聲依然回蕩在耳邊。

        她的背影在若隱若現(xiàn)的燈光效果下稍顯模糊不清,最終化為一個(gè)小小小黑點(diǎn),匿跡在夜幕當(dāng)中。仰頭,蒼穹早就鋪滿星辰,光輝燦爛。

        夜色闌珊,淺月幾蠱,暮然回首,望你笑意依然。再見了,如初見。

        如初作文 篇29

        時(shí)間就如那久遠(yuǎn)的回音,在那流逝的年輪里,帶給人無法言語的美麗與憂愁;時(shí)間是云彩里鐫刻的記憶,在那流逝的年輪里,留給世間難以忘卻的面容。時(shí)光荏苒,而心中的記憶之花卻不會(huì)消了顏色,淡了芬芳,反而會(huì)被沖洗得愈加鮮艷。

        那年夏末,我遇見了帶我步入初中生活的那位老師,她姓柴,所以我們都叫她老柴。初一新學(xué)期報(bào)到的那天下午,我見到了這位化著淡妝的女人。她四十多歲,燙著一頭齊肩的短發(fā),臉上的隔離霜盡力掩蓋著時(shí)間流逝的痕跡。老柴給我的第一印象是女強(qiáng)人,非常要強(qiáng)的那種。

        剛開學(xué),老柴每天笑瞇瞇的,從不發(fā)脾氣?傻诙芪覀兊谝淮我姷剿l(fā)火,原因是我們的數(shù)學(xué)作業(yè)沒有交齊,雖說她帶我們語文課,但是對(duì)其他科目的關(guān)注卻一點(diǎn)也不比語文少。只見她那張?jiān)竞皖亹偵拿婵姿查g寫滿了嚴(yán)肅,那雙眼睛仿佛是一把鋒利的.鋼刀,讓人不敢與其對(duì)視。緊接著她那“恐怖”的嗓音回蕩在整個(gè)教室里,甚至在走廊里也能聽見,其嗓音之大,可見一斑。

        老柴不僅是我們的班主任,還是年級(jí)語文組的組長,語文教得相當(dāng)好。每每她走進(jìn)教室,我都能聞到她身上淡淡的清雅的香味,仿佛悠然的靈魂之花在我心里悄然綻放。我的心時(shí)常被語文課上濃烈的氣氛所征服,平日的浮躁也隨之蕩然無存。我坐在那里,仰望著不高但又很高的她,聆聽著課堂上的一切,就像是聆聽大自然的音樂,寧靜、悅耳。

        雖然老柴表面上很強(qiáng)大,但內(nèi)心卻十分柔軟。她曾不止一次被我們氣得流淚,不止一次想過辭去班主任的職務(wù),但卻堅(jiān)持了下來,并且一堅(jiān)持就是三年,直到我們初中畢業(yè)。她曾說,她陪我們的時(shí)間比陪自己孩子的還多,我們就像她的孩子一樣。中考前的最后一節(jié)課,她念了每位同學(xué)的名字,給了我們每人一個(gè)深深的擁抱,臉上的笑容一如三年前的初見,不過歲月的刻刀又在她臉上留下了更多的皺紋。

        升入高中后,由于種種原因,我再也沒有見過老柴,但是她一直住在我的心里。記憶是一張紙片,即使發(fā)黃變硬了,我仍不忍輕棄,且小心翼翼地珍藏。

        如初作文 篇30

        很喜歡納蘭容若的那句詩:人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇;等閑變卻故人心,卻道故人心易變。

        總愛反復(fù)品味和咀嚼,雖不能詳細(xì)說清楚喜歡它的原因,但卻隱隱約約從中讀出一種遺憾,也許遺憾也是一種美麗。

        多年的朋友不見,好不容易聚一下總會(huì)感慨對(duì)方變化之大,世事無常。也許有人會(huì)感嘆,曾經(jīng)天真的少年已不復(fù)存在,那時(shí)羞澀的女孩已離開了我們。然后用用回想過去的自己,嘆息人事變化之大,人生若能如初見該多好。

        其實(shí),變化也不一定都是壞的。那個(gè)幼稚的男孩雖已脫去了青澀的外衣,但卻變得沉穩(wěn)、懂禮;那個(gè)天真的女孩雖不再一看見生人就臉紅,但卻變得優(yōu)雅、成熟,這何嘗不是一件好事呢?

        人生不一定非要若初見,但是再怎么變化,都不應(yīng)該背離自己,失去那顆本真的心。

        上次去的那個(gè)聚會(huì),來了許多故友。彼此相見,都感慨對(duì)方變化之大,然后回想那個(gè)年代最純最簡單的自己。聚會(huì)中,有不少人心生哀嘆,匆匆離開,可能接受不了這樣的變化吧。于是我們剩下的人在吃完飯后,一同去了那個(gè)大家小時(shí)候最愛去的花園,來到花園后,曾是衛(wèi)生委員的小張一眼就看到了地上的塑料袋,習(xí)慣性地將它撿起扔進(jìn)垃圾筒。我不禁笑了,現(xiàn)在生意興隆,一身時(shí)髦打扮的她,仍保持著那顆幼時(shí)的心。雖經(jīng)歷了不少人知變故,雖然她的相貌、裝扮變化得那么大,但她依舊堅(jiān)守著那份操守,呵護(hù)著那份純真。外表的變化,又算得了什么呢?

        再想自己,經(jīng)歷了不少人生磨難,品味了不少人生苦痛。生活早已磨去了我不齊的棱角,歲月早已改變了我的容貌。但我相信,外在的.改變?cè)蕉啵侥荏w現(xiàn)一個(gè)人本心的不變。

        忽然想起林清玄的那篇《可以預(yù)約的雪》,他在面臨各種苦難,見證故友的變化后,仍懷著一顆最真實(shí)的心和朋友一起去看滿山的菅芒花,二十年后的他,雖不再和當(dāng)初一樣,但他的成熟,通情達(dá)理卻是他的變化所最需要的。

        人生不一定要如初見,畢竟那是不可能的。在各種變化中保留著初見時(shí)最本真的那顆心,再次見面才有了該有的意義。

        也許,初見就像一支含苞欲放的花骨朵兒,微小而清新,再回頭時(shí),它已變成了妖艷的牡丹。但是我們不用為它的變化而嘆息。你看,那向著陽光的笑臉,不是和初見時(shí)一樣美麗而動(dòng)人嗎?

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