昨日，現(xiàn)在，未來(lái)
回顧昨日的精彩，我們是否會(huì)喜笑顏開(kāi)？回顧昨日的悲傷，我們是否還會(huì)帶上愁容？這花季年華的我們，偶爾會(huì)以物喜，偶爾會(huì)因己悲。那為何不學(xué)學(xué)徐志摩，揮一揮衣袖，不帶走昨日的一片云彩。
告別昨日，把握現(xiàn)在。
把握好現(xiàn)在或許會(huì)成為你人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)�，F(xiàn)在的每一分每一秒，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是十分寶貴的。只要好好的珍惜，好好的利用，那么正好應(yīng)驗(yàn)了“時(shí)間就是財(cái)富”這句話。對(duì)于商人來(lái)說(shuō)，時(shí)間會(huì)給他們帶來(lái)金錢(qián)；對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間會(huì)他們帶來(lái)無(wú)限的知識(shí)；對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，時(shí)間會(huì)給他們帶來(lái)更完善的生產(chǎn)力。無(wú)論是金錢(qián)，知識(shí)，還是生產(chǎn)力，不都是時(shí)間帶來(lái)的寶貴財(cái)富嗎？
作為青少年的我們，更應(yīng)該好好地把握現(xiàn)在，別沉浸在昨日的精彩與悲傷中。我們應(yīng)該吸取古人的經(jīng)教訓(xùn)，勤學(xué)好問(wèn)，將自己培養(yǎng)成“四有”青年，免得如同“少壯不努力，老大徒傷悲”。
把握現(xiàn)在，憧憬未來(lái)。
未來(lái)是美好的，給予了我們無(wú)限的'想象空間。讓我們得以繪制未來(lái)的藍(lán)圖，向著自己的目標(biāo)去努力。未來(lái)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也是一種動(dòng)力，給予了我們一種向前進(jìn)的沖勁。我們更應(yīng)該好好地把握現(xiàn)在，為我們美好的未來(lái)作鋪墊。
告別昨日的精彩與悲傷，把握現(xiàn)在的時(shí)間財(cái)富，憧憬未來(lái)的美好藍(lán)圖。他們互相依存，為我們的生活畫(huà)上了一個(gè)休止符。
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