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記得那個(gè)夏天作文（通用42篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的記得那個(gè)夏天作文，歡迎大家分享。
記得那個(gè)夏天作文 篇1
說(shuō)到夏天，自然不會(huì)少了雷雨。俗話說(shuō)“夏天孩兒面，一天變?nèi)椤�。上午還是驕陽(yáng)似火，蟬在樹(shù)枝上”織、織、織“地叫個(gè)不停�？墒�，也許一到下午，就陰云密布，下起了大雨。
夏天的雨雖然下得時(shí)間不長(zhǎng)，但每一次下雨都讓人煩惱。正當(dāng)孩子們?cè)谏险n時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)窗外“轟隆隆“的開(kāi)始打雷了，聲音如同虎嘯獅吼一般。電閃雷鳴過(guò)后，又是狂風(fēng)在”呼呼呼“的咆哮。遠(yuǎn)處的樹(shù)木在和狂風(fēng)抗?fàn)�，只�?tīng)見(jiàn)”咔嚓……咔嚓……“幾聲，脆弱的.枝條折斷了，它們?cè)诳罩须S風(fēng)飛揚(yáng)，四處漂泊。這時(shí)，”嘩啦嘩啦“下起了瓢潑大雨。雨越下越大，地上的積水也越來(lái)越多，不一會(huì)兒就漫過(guò)了人們的腳面，好像給路面上都籠上了一層幕布。人們紛紛跑到屋檐下去避雨，或者是擠在車(chē)站的候車(chē)亭下面等候回家的車(chē)�？墒且�?yàn)橄掠辏缆芬苍桨l(fā)擁堵，街道上的車(chē)輛不停地按喇叭，”滴滴嘟嘟“，像是在演奏一曲激昂的交響樂(lè)，路上的氣氛越發(fā)緊張起來(lái)。
不只是人們，動(dòng)物們?cè)谙掠甑臅r(shí)候，也非常忙碌。小鳥(niǎo)們“嘰嘰喳喳“地叫著往它們的鳥(niǎo)巢飛去；小青蛙”呱呱呱“地唱著歌，唱到高潮處開(kāi)心地”撲通“一聲跳進(jìn)水里；唯獨(dú)池塘中的小魚(yú)兒們，還像什么事兒都沒(méi)有發(fā)生一樣，在水中”咕嘟咕嘟“地吐著泡泡。
夏天的雨，雖然讓人們的生活有些不方便，但是，它能帶來(lái)涼爽，還能在下雨的時(shí)候欣賞到不一樣的音樂(lè)，帶來(lái)不一樣的體驗(yàn)。所以，我還是有些喜歡夏天的雨！
記得那個(gè)夏天作文 篇2
看過(guò)梔子花的開(kāi)落，聆聽(tīng)知了的和鳴――感受那個(gè)夏天的特別魅力！
開(kāi)始的開(kāi)始，我們歌唱，歌唱我們的快樂(lè)，歌唱我們的夢(mèng)幻的開(kāi)始。一直和著朗朗的讀書(shū)聲，伴著他們，在開(kāi)始后努力，在過(guò)程中雄起，到后來(lái)。
總有天使陪我，愛(ài)我。我的羽翼守護(hù)著我，在這個(gè)夏天，我在我的夢(mèng)里看花兒的零落，留下淡淡的記憶。
那個(gè)夏天，我觀云卷云舒，用眼淚記錄我的成長(zhǎng)。記憶中有我們，親親的我們，輕輕的感覺(jué)，我不會(huì)忘了他們，他們和我，構(gòu)成這個(gè)夏天的夢(mèng)幻組合。我會(huì)想他們，戀他們，一直到永遠(yuǎn)！
長(zhǎng)大以后，現(xiàn)在的我，常常會(huì)寂寞，我不會(huì)忘記我曾經(jīng)被鎖上，這個(gè)夏天，陽(yáng)光親吻我發(fā)尖，風(fēng)兒飛到我面前，我美麗的情牽，在每日的`地平線，內(nèi)心里面，我愛(ài)這個(gè)特別的夏天。
畢業(yè)了，還沒(méi)解放，在這個(gè)夏天，用一張笑臉，迎接明天。
那個(gè)夏天，在草叢中尋找，尋找我的幸福！
最后的最后，我們離開(kāi)，我在這個(gè)夏天，明白青春無(wú)悔，擁有我夢(mèng)幻的宣言，“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”，雖然花兒不原理我，但是我坐在秋千上，讓花瓣飛出美麗的弧線，屬于我的記憶！
那個(gè)夏天，我的影子會(huì)站在陽(yáng)光下哭泣？
那個(gè)夏天，是我的開(kāi)始，天使愛(ài)上這個(gè)夏天。明天，會(huì)再見(jiàn)！
我的影子書(shū)寫(xiě)我的簡(jiǎn)單。
記得那個(gè)夏天作文 篇3
那年，那天，那個(gè)教室，那場(chǎng)考試，將我們的童年回憶留在了那里，小學(xué)的結(jié)束，意味著初中新的開(kāi)始，一樣的我們開(kāi)始踏上了不一樣的旅程，開(kāi)啟了新的人生……——題記
那年夏天，我們開(kāi)始了人生的抉擇，在那之前，我們有過(guò)的苦辣酸甜，在現(xiàn)在看來(lái)，都是那么美好，那么純真，那時(shí)候的我們還依然玩著紙飛機(jī)，希望承載著我們的夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方，我們的夢(mèng)想與憧憬，便開(kāi)始在心中萌芽，并越發(fā)強(qiáng)烈，那時(shí)的我們，依然相信有圣誕老人的存在，那些往事，不斷的浮現(xiàn)在腦海,而那個(gè)純真的'年代，純真的我們，已回不來(lái)。
迎接我們的，是一個(gè)新的挑戰(zhàn)！在這里，同學(xué)們都在為考上一所好高中，有一個(gè)好前途而努力著，打拼著，奮斗著。來(lái)到了初中，同學(xué)們都長(zhǎng)大了許多，而這些，就是我們的動(dòng)力，激勵(lì)著我們，勇往直前，沒(méi)有風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?懷揣著夢(mèng)想的我們，都在努力的，不斷的是自己變得更強(qiáng)大，在閑暇之余，同學(xué)們也不再追逐打鬧，取而代之的是一張張的卷子，一本本的參考資料，但是，這絕對(duì)難不倒我門(mén)，又增加的學(xué)科使我們喘不過(guò)氣來(lái)，這，不是失敗的理由，我們也曾迷惘過(guò)，好奇過(guò)，這是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的不要讓沿途的風(fēng)景使我們停下尋找夢(mèng)想的腳步，我們還有很長(zhǎng)的路要走，我們的青春不容荒廢，不能揮霍，我們要小心的利用每一分，每一秒，因?yàn)�，在未�?lái)回憶的時(shí)候，這一刻是那么的珍貴。
這個(gè)夏天，至少，我很快樂(lè)。
記得那個(gè)夏天作文 篇4
今年夏天，三篇論文分散了一群人。六個(gè)月前我還是個(gè)無(wú)知的孩子。我的父母必須擔(dān)心一切；六個(gè)月前。 我仍然是一個(gè)孩子，每年向我的父母要禮物，沒(méi)有我的父母；六個(gè)月前，我是一個(gè)步行去上學(xué)的小學(xué)生，臉上帶著無(wú)辜的微笑。 現(xiàn)在我上初中了解為什么老師指著小學(xué)的照片說(shuō)，這是最美麗的時(shí)刻。
因?yàn)槲覀儾荒茉傩Φ媚敲撮_(kāi)心了。 我們有壓力和負(fù)擔(dān)。
俗話說(shuō)，能力越大，責(zé)任就越大。 隨著時(shí)間的推移，我們的責(zé)任也在增加。 我記得在考試開(kāi)始前幾天，我們的班級(jí)還在一起上體育課，看著老師給我們看電影。
那天，每個(gè)人的心情都很重，好像空氣看不見(jiàn)：考試結(jié)束后，你可能永遠(yuǎn)不會(huì)再見(jiàn)面了。 畢業(yè)后，小學(xué)的場(chǎng)景不時(shí)像電影一樣回放在我的腦海里，我記憶中最美麗的畫(huà)面永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間的橡皮擦抹掉。 這些記憶是如此美麗和珍貴。
這三篇論文只是三篇薄紙，但它打破了我們六年的友誼，就像一層與我們六年相隔的隔膜。
班上有40多人被分配到五所學(xué)校。每個(gè)人都可能都在忙著周?chē)腵事情，但我相信他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。 在象王店小學(xué)的日子里，他們有那么多的友誼。這些友誼是不可磨滅的。他們是永恒的。 今年夏天，三篇論文分散了一群人，三篇論文分散了我們六年的細(xì)節(jié)，三篇論文分散了我們六年的故事。
我在那個(gè)夏天長(zhǎng)大了。我們分手了。
記得那個(gè)夏天作文 篇5
有人說(shuō)心情是一個(gè)魔法師，有時(shí)候讓你笑逐顏開(kāi)、眉飛色舞，有時(shí)候又讓你怒發(fā)沖冠、心痛疾首。在那個(gè)夏天，它卻讓我心如刀絞卻又感動(dòng)不已 。
那個(gè)夏天，離別之后我們便未曾相見(jiàn)了。還記得……
太陽(yáng)悄悄地躲了起來(lái)，天空像要塌了一般。萬(wàn)物都無(wú)精打采。風(fēng)兒肆意的摧殘著萬(wàn)物。
霎時(shí)樹(shù)葉墜落、花兒飄落。操場(chǎng)上一派死寂……
我站在操場(chǎng)上看著你。一想到要與你離別，我便心如刀絞，而你更是苦不堪言。我的淚水總是在眼眶里徘徊。但我忍住了淚水，結(jié)結(jié)巴巴的問(wèn)道：“我……我們還會(huì)再……再……。”“見(jiàn)”字我總是說(shuō)不出，我怕我的淚水不受控制，便拼命的忍住。“一定會(huì)的！你相信我！一定會(huì)的！”他堅(jiān)定地說(shuō)。每個(gè)字都說(shuō)得鏗鏘有力。
聽(tīng)到他這句話，我內(nèi)心中的死寂猶如那黑夜里的`寂靜被公雞的鳴聲打破。我的淚水再也忍不住了，拼了命的往下流。我內(nèi)心的結(jié)和鎖都被打開(kāi)了。他也潸然淚下，我們都哭了，我們抱在一起把心中所有不甘與不滿(mǎn)都發(fā)泄出去。
陽(yáng)光穿破烏云，把線線生機(jī)播撒給萬(wàn)物。風(fēng)兒停止了廝殺，一切都恢復(fù)成往日的情景。鳥(niǎo)兒在枝頭上唱歌，花兒跳起了舞，天空未有一絲死寂……
黃昏，兩個(gè)少年?duì)恐衷诼飞献咧麄兊谋秤霸絹?lái)越模糊，越來(lái)越模糊，直到消失……
記得那個(gè)夏天作文 篇6
“還記得昨天，那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞和沉淀”耳邊又想起這首熟悉的歌，我的思緒也隨著歌曲優(yōu)美的旋律，回到了那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天。眼前又浮現(xiàn)出大家畢業(yè)的.那一幕。每當(dāng)我想起和大家在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那么的留戀與回味。
離別之后，只剩我孤單一個(gè)人，呆在家里，百無(wú)聊賴(lài)的在網(wǎng)上“漫游”，陪伴我的只是一片寂靜與沉淀。
“如今風(fēng)依舊在吹，秋天的風(fēng)跟隨，心中的熱卻不退。仿佛繼續(xù)閉著雙眼，熟悉的臉又會(huì)浮現(xiàn)在眼前”這才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間又過(guò)去了幾個(gè)月。離別之時(shí)，正是枝葉繁茂的夏天，知了不厭其煩地棲在枝頭鳴叫，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著那片令人懷念的大地。陪伴六年的朋友的各種表情、神情一一浮現(xiàn)在眼前……
如今我已經(jīng)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)到另一所學(xué)校就學(xué)，暑假返家與往昔的朋友在一起，彼此冷淡了許多。在路上有時(shí)偶遇朋友，也故意避開(kāi)，朋友間少了熱情，多了矜持，少了純真，多了世故，難道友誼經(jīng)不起時(shí)間的流逝？還是根本就不存在友誼，而是虛假的表面？
“藍(lán)色的思念忽然演變成了陽(yáng)光的夏天，空氣中的溫暖不會(huì)太遙遠(yuǎn)，冬天已仿佛不在留戀”，歌聲還在縈繞耳旁，我赫然開(kāi)朗，擁有溫暖陽(yáng)光的夏天，萬(wàn)物受著陽(yáng)光的滋潤(rùn)，不再想念。享受著暖暖陽(yáng)光的我，已不在留念那段傷感。
春天就要到了，新的一季又要開(kāi)始了
“綠色的思念，對(duì)我說(shuō)一聲，四季不變，還記得那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天嗎……”
記得那個(gè)夏天作文 篇7
記得這一個(gè)夏地，我六年級(jí)剛畢業(yè)，我就歸奶奶家了。可是我剛?cè)腴T(mén)，電話就響了一望是爸爸的。我口想壞了爸爸確定跟奶奶說(shuō)我有闌尾炎不讓我吃涼的貨色；還要讓我每天跳半小時(shí)的.舞，跳完吃藥。這時(shí)奶奶抬下電話。
奶奶說(shuō)：”昔天你不必跳了，你剛回來(lái)，肯定很乏，先勞動(dòng)一會(huì)兒�！罢f(shuō)完就給我臥飯往了。
那個(gè)夏天我特別辛苦，練功練的我腰也傷了。但我只要瞅睹奶奶我就很開(kāi)心。
姐姐后來(lái)也在奶奶野了，她天天背責(zé)我的練功，過(guò)后我不想練了，太苦楚了，然而姐姐說(shuō)：”你假如不練過(guò)功上多少個(gè)月就記了，你當(dāng)初不刻苦，未來(lái)就必須享樂(lè)必需練，不練就不能博得競(jìng)賽了�！罢f(shuō)完我下定信心練了一會(huì)兒，奶奶走了出去說(shuō)：”先把藥吃了再練�！盃柛棠陶f(shuō)：”奶奶這藥十分甜，我能不能不吃，我病以經(jīng)惡了。“奶奶說(shuō)：”你昨天說(shuō)啥也得把藥吃了，你在不吃我給你爸擊電話了。“我說(shuō)：”我吃還不言么？“
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)光，我比賽得了二等獎(jiǎng)，我無(wú)比啟心，這是我?guī)讉�(gè)月的辛勞換去的。 我特殊酷愛(ài)跳舞小時(shí)候只有有音樂(lè)，我就能夠表演舞蹈。
以前我的豎叉和橫叉皆下不去，但是現(xiàn)在我下腰、豎叉和橫叉都能下去了，老師表彰了我，我特別開(kāi)心，我必須謝謝奶奶和姐姐輔助；我不能自豪，必定要持續(xù)盡力，添油！
記得那個(gè)夏天作文 篇8
別了，夏天。在這次告別以后，我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)和你說(shuō)聲再見(jiàn)。
別了，夏天。夏日涼爽的樹(shù)蔭和知了的鳴叫；藍(lán)天飛舞的云朵和灼眼刺目的太陽(yáng)。
別了，夏天。操場(chǎng)上的那場(chǎng)比賽，和汗水飛濺的孩子們，開(kāi)心的吶喊和奮力的、漲紅的臉龐，失敗的失落和痛哭流涕的`表情。
別了，夏天。一起聽(tīng)著上課的鈴聲而感到抓狂和一起抱怨下課的時(shí)間逐漸減少，上體育課時(shí)的興奮和上數(shù)學(xué)課時(shí)的苦惱，昏昏欲睡的男生和認(rèn)真聽(tīng)講的女生。
別了，夏天。我會(huì)牢記那一幕幕動(dòng)人的瞬間和團(tuán)結(jié)時(shí)六、三的力量，總是有人說(shuō)，我們的狂妄與囂張，但那只是年少時(shí)的無(wú)畏的倔強(qiáng)，或許很少有人讀懂我們，但是我們就是這樣。
別了，夏天。我們班贏球時(shí)的激動(dòng)和考試時(shí)的無(wú)力，下課分享同一塊雪糕的幸福和分享半瓶水的仗義，欺負(fù)我們的人一定沒(méi)有好果子吃，因?yàn)槲覀儠?huì)一起站出來(lái)與他們對(duì)峙，為同伴打抱不平。
別了，夏天。那一群喜歡看書(shū)的伙伴和那一群瘋玩打架的同學(xué)，那一群無(wú)所事事的無(wú)聊人和整天埋頭苦讀的“知識(shí)分子”。那一群整天粘在一起的“家族”和那幾個(gè)被大家無(wú)視的透明人。
別了，夏天。臨走時(shí)不舍的擁抱，大家一起說(shuō)好，一定要留給母校最燦爛的微笑。
別了，那個(gè)夏天。在那個(gè)夏天我笑了63次，哭了5次，瘋瘋癲癲3次，彈過(guò)琴無(wú)數(shù)次。
我想，這是最后一次和你說(shuō)再見(jiàn)了，因?yàn)檫@次以后，再無(wú)法回到那時(shí)。別了，那個(gè)有你們?cè)冢瑤Ыo我無(wú)數(shù)驚喜和喜悅的夏天。
記得那個(gè)夏天作文 篇9
轉(zhuǎn)眼又是一年畢業(yè)季，一場(chǎng)高考之后又是一群前程未卜各奔東西的少年，他們就是那年的我，他們就是曾經(jīng)的我們，他們就是我們所懷念的我們。
三年前，我們誰(shuí)都不懂誰(shuí)，走進(jìn)了同一教室； 三年后，誰(shuí)都了解誰(shuí)，各奔東西；
三年，每個(gè)人都在這成長(zhǎng)、蛻變；
三年，把酸甜苦辣都嘗遍了；
三年，把喜怒哀樂(lè)都經(jīng)歷了；
三年，有點(diǎn)留戀，有點(diǎn)溫馨；
三年，一點(diǎn)一點(diǎn)還未曾忘記；
三年，一哭一笑還印在腦海里。
我多么想一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己坐在高中教室里，風(fēng)扇吱吱呀呀地吹，老師還在講課。沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束。我們?nèi)昵霸谶@里開(kāi)始，三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來(lái)回穿梭，卻只留下背影，如今再也回不去了！
夏季是個(gè)辛勞的季節(jié)，也是個(gè)浪漫的季節(jié)，它賺了多少人的汗水，而又騙了多少人的淚水。每日埋頭于書(shū)本之中，字里行間灑下了無(wú)數(shù)的汗水。有的人卻是名落孫山，當(dāng)初灑下多少汗水，到頭來(lái)只能流下辛酸淚。人們都?jí)粝胫@里單純的`愛(ài)情，可又曾想過(guò)這單純的愛(ài)情是最沒(méi)結(jié)果的，能有多少人歷經(jīng)艱辛修成正果？幻想著“解脫”帶著自己的女神去畢業(yè)旅游，曾經(jīng)不敢說(shuō)出口的就等著那天花前月下，校園的那條小路又見(jiàn)證了多少人在這從此陌路。
畢業(yè)季，離別季，分手季。沐浴在夏日的陽(yáng)光下回想著曾經(jīng)的我，那個(gè)似水的青春就如黑白的影集成為那斑駁的記憶。
記得那個(gè)夏天作文 篇10
時(shí)光匆匆，歲月不待，成長(zhǎng)就像是一場(chǎng)旅行，有人來(lái)了，同時(shí)也有人離開(kāi)。即使是立下過(guò)誓言，也挽留不住那些終將離開(kāi)的。
小學(xué)的最后一天，是在初夏�？諝馍形丛餆�，一切的一切都在生長(zhǎng)，我們也在成長(zhǎng)。籃球在空中劃過(guò)，落在球架邊，無(wú)人理睬；書(shū)本從書(shū)包掉落，摔在地上，無(wú)人在意。往日十分吵鬧的班級(jí)在最后的離別時(shí)刻歸于沉默，那蓬勃的朝氣里竟流露出寂冷。風(fēng)，拂過(guò)窗邊，吹動(dòng)樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙”的輕吟，這一刻，是耳中的唯一聲音。
下課鈴聲響起，底下的樓層爆發(fā)出狂熱的'歡呼，我憶起，從前的我們也是這樣。老師看了看我們?nèi)詻](méi)有想走的意思，回過(guò)頭，在黑板上留下了一小行字“迎接未來(lái)”。
“班長(zhǎng)你先來(lái)�！闭f(shuō)完，老師沉默地離開(kāi)了教室，打破了這長(zhǎng)久的尷尬。整個(gè)班級(jí)又吵鬧了起來(lái)。
兩盒嶄新的粉筆被瓜分，折成了64份，四塊黑板也在被人爭(zhēng)搶著，想留下最后的字跡。
“未來(lái)再見(jiàn)！”
這句話在黑板上頻繁出現(xiàn)，那時(shí)的我們都以為這并不難實(shí)現(xiàn)。然而我們都錯(cuò)了，QQ群里發(fā)言的人日漸稀少，同學(xué)之間的聯(lián)系越來(lái)越遠(yuǎn)。就像這慢慢離去的夏天，漸行漸遠(yuǎn)，不再出現(xiàn)……
我們被分散到了不同的班級(jí)，不同的學(xué)校，甚至不同的城市。但我們依舊懷著同樣的初心，為著同一個(gè)目標(biāo)，接著奮斗，期待著再見(jiàn)。
我們不曾錯(cuò)過(guò)那個(gè)夏天，也不曾錯(cuò)過(guò)彼此。那個(gè)夏天不會(huì)再回來(lái)。但是我們還會(huì)有下一個(gè)夏天，有無(wú)數(shù)個(gè)夏天……
再會(huì)！
記得那個(gè)夏天作文 篇11
記得那一個(gè)夏天，我六年級(jí)剛畢業(yè)，我就回奶奶家了�？墒俏覄傔M(jìn)門(mén)，電話就響了，一看是爸爸的。我心想壞了爸爸肯定跟奶奶說(shuō)我有闌尾炎，不讓我吃涼的東西；還要讓我每天跳半小時(shí)的舞，跳完吃藥。這時(shí)奶奶放下電話。
奶奶說(shuō)：“今天你不用跳了，你剛回來(lái)，肯定很累，先休息一會(huì)兒�！闭f(shuō)完就給我坐飯去了。
那個(gè)夏天我特別辛苦，練功練的我腰也傷了。但我只要看見(jiàn)奶奶我就很開(kāi)心。
姐姐當(dāng)時(shí)也在奶奶家了，她每天負(fù)責(zé)我的練功，當(dāng)時(shí)我不想練了，太痛苦了，但是姐姐說(shuō)：“你如果不練功過(guò)上幾個(gè)月就忘了，你現(xiàn)在不吃苦，將來(lái)就必須吃苦，必須練，不練就不能贏得比賽了�！闭f(shuō)完我下定決心練了一會(huì)兒，奶奶走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“先把藥吃了再練�！蔽液湍棠陶f(shuō)：“奶奶這藥非�？�，我能不能不吃，我病以經(jīng)好了�！蹦棠陶f(shuō)：“你今天說(shuō)啥也得把藥吃了，你在不吃我給你爸打電話了。”我說(shuō)：“我吃還不行么？”
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我比賽得了二等獎(jiǎng)，我非常開(kāi)心，這是我?guī)讉�(gè)月的辛苦換來(lái)的'。我特別熱愛(ài)舞蹈，小時(shí)候只要有音樂(lè)，我就可以表演舞蹈。
以前我的豎叉和橫叉都下不去，但是現(xiàn)在我下腰、豎叉和橫叉都能下去了，老師表?yè)P(yáng)了我，我非常開(kāi)心，我必須謝謝奶奶和姐姐幫助；我不能驕傲，一定要繼續(xù)努力，加油！
記得那個(gè)夏天作文 篇12
還記得么？小欣，竹林深處的那間小屋是屬于我們的世界。那里面有你心愛(ài)的畫(huà)夾、畫(huà)筆和許多未完成的畫(huà)作，再加上我的手工藝品。
當(dāng)我坐上那搖搖晃晃的.小凳子，倚著竹子，發(fā)絲隨風(fēng)飄動(dòng)。這時(shí)的你會(huì)用修長(zhǎng)的手指畫(huà)下最美麗的一幕。然后，我們又默契的一笑。
只是無(wú)奈著想讓時(shí)間停留在這溫馨的畫(huà)面。
那是一個(gè)初夏的合晌，你們一家搬來(lái)這所小城鎮(zhèn)，住在我家對(duì)面。與你相識(shí)的時(shí)候你因?yàn)檫^(guò)度緊張而羞澀的撓了撓后腦勺，逗得我哈哈大笑。
破天荒，我將你帶入了竹林深處的那所小屋——屬于我一個(gè)人的世界。從此這里變成了兩個(gè)人的世界。
這里面擺滿(mǎn)了各種自制的醫(yī)療儀器，因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)名醫(yī)生。而你悄悄買(mǎi)回畫(huà)夾、畫(huà)筆、畫(huà)紙和各種顏料放進(jìn)了這個(gè)小小世界，因?yàn)槟阆氤蔀楫?huà)家。
以后，只要我們有空閑，一定會(huì)來(lái)這個(gè)屬于我們的世界。
我會(huì)用自制的聽(tīng)診儀聽(tīng)著你強(qiáng)有力的心跳，或是把摸你的脈搏，然后用些野果當(dāng)做藥品讓你吃�？粗愠园T的樣子，我會(huì)開(kāi)懷大笑。
而你，則會(huì)讓我坐在那破得不能在破得凳子上擺著各種造型，以至于幾個(gè)小時(shí)不準(zhǔn)動(dòng)。累得我腰酸背痛卻又不敢有半句怨言。這時(shí)的你也會(huì)露出一絲笑容，笑得真好看。
直到你那一次我才知道我們同是淪落人。
記得那個(gè)夏天作文 篇13
午后，陽(yáng)光撒在純顏身上，一切都是那么美好。
純顏的心情也很好，可是，一切都?xì)г诩兛傻囊痪湓捝稀?/p>
大榕樹(shù)下，純顏揮動(dòng)著畫(huà)筆。
純可走過(guò)來(lái)，手里捧著兩杯奶茶。有些嘲諷地開(kāi)口道：“天天干這種不務(wù)正業(yè)的事，有什么好的？我看你還是用心學(xué)習(xí)吧！”說(shuō)罷，把奶茶一放，轉(zhuǎn)身就走。
待純可走遠(yuǎn)了，純顏才嘟囔著開(kāi)口：“有什么了不起��？不就是學(xué)習(xí)好嗎？”純顏又抓起奶茶杯，猛地一吸。放下奶茶杯，又畫(huà)起來(lái)。實(shí)際上，純顏一直嫉妒著純可。
是的，純可是她的妹妹。明明是第一個(gè)出生，卻從未有人注意。明明是雙胞胎，卻是異卵。就連長(zhǎng)相，也比純可差多了，純可處處都比純顏強(qiáng)。她們站在一起，純顏就是一只丑小鴨。
可是，在此之前，純顏從未嫉妒過(guò)純可，是在那天：
純顏和純可兩個(gè)人呆在房間里，純顏不安地對(duì)純可說(shuō)：“純可，爸爸媽媽要離婚，會(huì)不會(huì)不要我們��？”
純可一臉無(wú)所謂：“管他呢！”
純顏靠在門(mén)上，聽(tīng)著爸爸媽媽談話：
“我要定純可了！”（媽?zhuān)?/p>
“哼！純可是我的`！純顏給你吧！”（爸）
“我什么都不要！我就要純可！”（媽?zhuān)?/p>
“你做夢(mèng)！純可是我的！”（爸）……
純顏聽(tīng)著覺(jué)得自己的心涼了半截，原來(lái)，爸爸媽媽都要純可，都不要她！
最后，還是媽媽拿出外公的財(cái)產(chǎn)，才把她和純可留下來(lái)了�？墒�，從那以后，純顏便對(duì)純可起了嫉妒的心理，還有了，一絲戒備。
記得那個(gè)夏天作文 篇14
那是停留在青春里最深刻的記憶，那是停留在生命里最鮮艷的色彩！到目前為止，我記憶最深的是今年夏天畢業(yè)時(shí)的那段時(shí)光，淡淡的梔子花里藏著淡淡的感傷。
回眸過(guò)去那扣人心弦的聯(lián)歡會(huì)，我們的臉上都帶著無(wú)所謂的表情，只有自己心里清楚是有多么的不舍：這天是我們小學(xué)的聯(lián)歡會(huì)，我們每個(gè)同學(xué)心里都懷著兩種復(fù)雜的心情面對(duì)這次聯(lián)歡會(huì)，雖然平時(shí)大家都滿(mǎn)不在乎，但其實(shí)都早已準(zhǔn)備了自己在最后篇章留下的足跡！
伴著那上課的鈴聲，老師邁著輕盈的步伐進(jìn)入教室，頓時(shí)班級(jí)里響起來(lái)雷鳴般的掌聲，接著同學(xué)們的才藝表演開(kāi)始了。小歌手們穿著漂亮的衣服，仿佛一個(gè)個(gè)生龍活虎的男漢子們，他們?cè)谖枧_(tái)上放聲高唱，那鏗鏘有力的歌聲，引起臺(tái)下陣陣?yán)坐Q般的掌聲……
看著同學(xué)們投入、動(dòng)情的表演，老師也打開(kāi)了自己的話匣子。我們聽(tīng)著聽(tīng)著，聽(tīng)她那哽咽的聲音，同學(xué)們都強(qiáng)忍著那已浸濕的泛紅的眼圈。這時(shí)，不知從哪冒出一聲顫抖的聲音：“老師，我能抱抱您嗎？”頓時(shí)大家都跑到講臺(tái)上和老師抱在一起，哭成一團(tuán)……
這淚是難舍難分的.淚、是真情的淚、是感激的淚、也是相互鼓勵(lì)、相互促進(jìn)的淚，最后同學(xué)們都紛紛含淚而笑了，畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)在《明天會(huì)更好》的歌聲中結(jié)束了。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼六年的同窗生涯已成為過(guò)去，但那段回憶、那段青春的記憶，我想在我的腦海里永不褪色！
記得那個(gè)夏天作文 篇15
我有多少對(duì)不起你的呢？例如擅自喜歡上你，例如把心交給你，例如把你鎖在我心里，例如為你吃醋，例如為你改變，例如為你放棄……但這一切，都只是為了滿(mǎn)足“喜歡”這兩個(gè)字。
那個(gè)夏天，記得嗎？那張撲克牌，記得嗎？那個(gè)男孩，記得嗎？他可能是你人生中感興趣的吧？你和他的緋聞，傳的'全校都知道了，當(dāng)然包括我。為此，我竟然毫不在意，因?yàn)槲抑滥悴幌矚g他。但，事實(shí)不是這樣。別人在你面前提到我，你會(huì)瀕臨發(fā)火了但別人提到他，你都會(huì)笑。
暑假時(shí)，你說(shuō)他是你“姐姐”，然后毀著他形象，但事實(shí)上你臉上那藏不住的笑容，讓我心中滿(mǎn)是傷痕。我們?cè)?jīng)是朋友，是關(guān)系不錯(cuò)的朋友，但這份友情只維持了幾天，就被我那可恨的嘴改變了。那天，你對(duì)我說(shuō):“別跟我說(shuō)話，一個(gè)字都不要。”我只能乖乖妥協(xié)。直至那一天，我故意黑你，讓我意想不到的是你畫(huà)了我書(shū)一下。從那以后，我想盡一切辦法黑你，從那以后，我們的關(guān)系漸漸有了好轉(zhuǎn)。直到我把紙團(tuán)扔到你那邊時(shí)，全部改變了，都變了。
現(xiàn)在，我們是陌生人，我時(shí)常在夢(mèng)里與你聊天，和你像朋友一樣。世上沒(méi)有后悔藥吧。我都懂了，回不去了，對(duì)不起，我還喜歡你。你不是想知道海風(fēng)什么意思嗎？你猜錯(cuò)了，不是海邊的微風(fēng)，海風(fēng)微咸，我微微愛(ài)你，希望你能看到，但不可能了吧……
記得那個(gè)夏天作文 篇16
還記得嗎？那年初夏，我們一起總走過(guò)的青春。
——題記
夏天是炎熱的，夏天是美好的，夏天對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最好的莫過(guò)于我遇見(jiàn)了你----我的知己.你住在我隔壁，可我竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)。放暑假時(shí)，我垂著頭，手里拿著卷子，慢慢走回家去。經(jīng)過(guò)賣(mài)方便面的小販時(shí)，我打算慰勞一下唱了一上午空城計(jì)的肚子，無(wú)奈口袋里的資金不允許，我朝著方便面吞了吞口水，正準(zhǔn)備離開(kāi)，于是，你踩著那左右不大均勻的步伐，挺著細(xì)長(zhǎng)的身軀來(lái)打我的面前，豪氣的請(qǐng)我吃了一碗方便面。我們倆變成了非常非常要好的朋友了。
我經(jīng)常去你家玩，我們來(lái)到鄉(xiāng)下，蓮花這時(shí)開(kāi)得并不燦爛，偶爾幾多心急的蓮花開(kāi)在池邊，不似盛暑時(shí)那般放肆。我們遺憾看不到那種‘‘出淤泥而不染’’的清麗。我知道，你開(kāi)學(xué)就要去長(zhǎng)沙讀書(shū)了，都很默契了，一字不提。
你說(shuō)，開(kāi)學(xué)以后就不會(huì)有這種契合了。
我說(shuō)，不要緊，分離只是另一種開(kāi)始。
你又說(shuō)，只怕友誼還在，心靈的`默契卻淡了。
我又說(shuō)，距離和時(shí)間只會(huì)醞釀更恒久的友誼。
沉默。
回到家，我們依舊打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，誰(shuí)也沒(méi)提起過(guò)那件事。你像一個(gè)大姐姐一樣，每次吃冰淇淋總搶著給我買(mǎi)單，一有好吃的一定會(huì)想到我。實(shí)際上，你比我大不了多少。我愛(ài)這個(gè)夏天，愛(ài)這個(gè)有你的夏天。
你被時(shí)間帶走了。你說(shuō)，明年夏天，等我。
記得那個(gè)夏天作文 篇17
今年的夏天，我是在深圳度過(guò)的。每一天我都過(guò)得非常愉快，每到周末的時(shí)候，媽媽都會(huì)帶著我去各個(gè)景區(qū)游玩，特別是那次去大俠谷游玩真是令人難忘。
那是一個(gè)星期天，媽媽和她的同事帶我到東部華僑城去玩。東部華僑城分為茶溪谷和大俠谷兩個(gè)景區(qū)，前年暑假媽媽帶我去過(guò)茶溪谷，所以今年我們就去大俠谷景區(qū)游玩。大俠谷有美麗的風(fēng)景，有精彩的演出，還有很多好玩的游戲項(xiàng)目。我們欣賞了大俠谷瀑布，看了咆哮山洪演出，玩了從林穿梭、憤怒的小鳥(niǎo)等游戲，乘坐了從林纜車(chē)、云海索道。
讓我印象最深的還是那一場(chǎng)《咆哮山洪》演出。我們來(lái)到演出的地方，找好位子坐下，看到正前方是一座石山，中間還有一個(gè)洞口，山腳下停著一艘海盜船，船邊是一個(gè)大大的.水池。不一會(huì)兒，演出開(kāi)始了，首先有兩艘快艇在水池中穿梭著，進(jìn)行各種特技表演。接著主要演員上場(chǎng)了，原來(lái)這是一場(chǎng)情景劇演出。故事講的是，一個(gè)教授帶領(lǐng)著自己的女兒和學(xué)生，為了保衛(wèi)家園的和平，和巫師進(jìn)行生死搏斗，最后正義戰(zhàn)勝邪惡。劇中，巫師施法時(shí)，山洪爆發(fā)，大水從石山上洶涌地流下來(lái)，場(chǎng)面十分壯觀。使這場(chǎng)演出更加逼真，更加精彩!
我戀戀不舍地離開(kāi)了大俠谷，在回來(lái)的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今年的夏天真令人難忘，明年暑假我還要來(lái)深圳玩，去那些我還沒(méi)有去過(guò)的地方。”媽媽說(shuō)：“好啊，深圳好玩的地方多著呢，明年我會(huì)讓你有一個(gè)更加難忘的夏天!”
記得那個(gè)夏天作文 篇18
時(shí)間是公平的，卻又是殘忍的，它讓我們得到一切，又讓我們失去一切。我們不能讓它停下，只能看著它慢慢流逝……
小學(xué)六年，從當(dāng)初的懵懂無(wú)知，到現(xiàn)在的成熟，我們經(jīng)歷了六年的時(shí)間。
即將來(lái)臨的畢業(yè)，使我們都心事重重。同學(xué)錄記到手指麻木，告別的話語(yǔ)在我們心中久久回蕩……我喜歡以前瘋狂的我們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地干著那些瘋狂的事跡，就算挨罵也都是笑嘻嘻的。我們一起過(guò)的春夏秋冬，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們美好的.回憶，回憶即將逝去，我們要面臨的是未來(lái)。雖然有許多不舍，但還是要分開(kāi)。
大膽地跟你喜歡的人表白吧！反正都要分開(kāi)，不如讓自己比別人輕松地說(shuō)再見(jiàn)。畢業(yè)那天，我會(huì)輕輕擁抱每一個(gè)人，跟你們輕輕說(shuō)再見(jiàn)，不要哭，我們要堅(jiān)強(qiáng)，我們還有大把青春，我們要笑，對(duì)每個(gè)人笑，即使是苦笑。我們要高興地說(shuō)再見(jiàn)，勇敢地迎接未來(lái)吧，六2班的兄弟姐妹們！
讓我們?cè)侬偪褚淮伟�，砸桌子，扔凳子，明年的那個(gè)秋天，這個(gè)教室還會(huì)坐滿(mǎn)人，不過(guò)再也不是我們了，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧，珍惜以前快樂(lè)的回憶吧！那時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我們，就像一群瘋丫頭……也許，我們會(huì)再相遇，所以你們別再不開(kāi)心了！不是喜歡他嗎，告白去��；說(shuō)好不哭啊，你們別不講信用！對(duì)了，你們別記啥同學(xué)錄了，不是跟你們說(shuō)了還會(huì)再相遇嗎！還有你愛(ài)哭鬼，別在畢業(yè)那時(shí)就哭了啊，別給我們?nèi)鄟G臉……就希望我們能高興地說(shuō)再見(jiàn)吧！
我愛(ài)你們！六2班的兄弟姐妹們！
記得那個(gè)夏天作文 篇19
你是否還記得那個(gè)夏天，我們相遇在高中校園里；你是否請(qǐng)還記得那個(gè)夏天，我們坐在一起談著各自的夢(mèng)想；你是否還記得那個(gè)夏天，我們相約一起考大學(xué)。
時(shí)間匆匆，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)高二了。還記得當(dāng)初我們初次見(jiàn)面時(shí)，我拉著你的手，讓你給我買(mǎi)糖吃。那時(shí)候明明已經(jīng)高中生的我做出了那樣的動(dòng)作，當(dāng)時(shí)就已經(jīng)被你嫌棄了，但是不知道是什么原因，我們最后成了很好的朋友。
自從那以后，我們整天形影不離。一起看書(shū)，一起值日，一起沒(méi)心沒(méi)肺的走在大街上。那時(shí)候，你是老師公認(rèn)的好學(xué)生，家長(zhǎng)眼中的乖孩子；而我是老師眼中的差生，大人們眼中的壞孩子。我真的不知道到底是上天的憐憫，還是緣分的使然，會(huì)讓我們成為好朋友。
你明明成績(jī)那么好，明明因?yàn)槲业挠字桑敲吹南訔壩�，可你卻還是和我一起玩，把我從那一條不歸路上拉回來(lái)，把我從一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有夢(mèng)想的人轉(zhuǎn)變成了一個(gè)有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。你整天逼我做不喜歡做的作業(yè)，讓我看不起興趣的書(shū)，讓我變成了一個(gè)好學(xué)生。我都不知道我是該感謝你，還是該怨恨你。
其實(shí)說(shuō)真的，我還是很感謝你的。自從和你成為好朋友之后，我的人生變了，我戒掉了很多我不喜歡的'壞習(xí)慣。成績(jī)從全班的倒數(shù)進(jìn)步到了中等，老師們也不再那么討厭我了，父母也不再動(dòng)不動(dòng)就和我發(fā)脾氣了。我對(duì)我自己的夢(mèng)想也有了新的認(rèn)識(shí)，有了想去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心。
我真的很感謝你，感謝上天給我一個(gè)機(jī)會(huì)。感謝我可以在那個(gè)夏天認(rèn)識(shí)你這么好的朋友。
記得那個(gè)夏天作文 篇20
有人說(shuō)，五月是剛誕生的夏天，是一切甜美和活力開(kāi)始的前奏。
你我就相遇在五月。不知道，是我無(wú)意間闖進(jìn)你的領(lǐng)地，還是你不覺(jué)間闖進(jìn)我的心里。
你純凈的嗓音，像是來(lái)自天外的召喚，吸引著一群群人去關(guān)注你，愛(ài)上你，離不開(kāi)你。夏天的風(fēng)，仿佛就在耳邊，一如你的呢喃。
繁華落不盡思念，思念已成大海；繁華褪不去流年，流年回憶昨天。
我們之間扯不斷的線，是在茫茫人海中叫做思念的弦。時(shí)間帶走了多少小時(shí)光，也帶不走午飯對(duì)你的愛(ài)。
我至今不敢說(shuō)，是一眼愛(ài)上你的，因?yàn)槲矣X(jué)得那樣太不真實(shí)了。我不知道愛(ài)要多殘忍也會(huì)不朽，我只知道愛(ài)要多感動(dòng)才深刻。
什么時(shí)候開(kāi)始，會(huì)不受控制的`為你哭，為你笑？什么時(shí)候開(kāi)始，看到銀色的暖色的光我會(huì)欣喜不已？什么時(shí)候開(kāi)始，好久看不見(jiàn)你們我會(huì)發(fā)短信說(shuō)：親愛(ài)的，我想你們了？或許連自己都記得清楚了。
我是午飯，我愛(ài)武藝，但并不是想要和他在一起的那種愛(ài)，只是在某個(gè)角落，某個(gè)時(shí)刻不經(jīng)意的想起——武藝，Philip，51，WE，午飯……那些零碎的片段，雖是一閃而過(guò)的痕跡，但可以感到，從心底溢出的溫暖。
因?yàn)槟�，我�?ài)上了炎熱的夏天，灼傷了一片溫柔的海。
因?yàn)槟�，我�?ài)上了寒冷的冬天，雪白了一個(gè)世界的天。
因?yàn)槟悖覑?ài)上了銀色的泡沫，紛飛了一個(gè)季節(jié)的念。
記得那個(gè)夏天作文 篇21
風(fēng)拂過(guò)的夏天，一絲暖暖的，甜甜的味道�！}記
那一年的夏天，我們還是孩子；那一年的夏天，我們還在談笑風(fēng)生；那一年的夏天，我們還不會(huì)煩惱……
翻開(kāi)泛黃的日記，記憶之門(mén)開(kāi)啟，往事如同畫(huà)卷慢慢展開(kāi)，一切似乎回到了從前�！拔艺f(shuō)選A就選A”“才不是，說(shuō)了選C”“就是A，你不服��？”“怎么樣，想打架��？”慢慢偏離主題，慢慢開(kāi)始爭(zhēng)吵，最后相視而笑。我們玩的如此不亦樂(lè)乎，卻不知道時(shí)間在慢慢流動(dòng)。淡淡一笑，翻開(kāi)新的一頁(yè)，一個(gè)新的畫(huà)面展開(kāi)�！拔彝朗悄隳芷圬�(fù)的？”“就是就是，我是你能欺負(fù)的？”“我同桌那么好你干嘛欺負(fù)她？”“就是就是，你干嘛欺負(fù)我？”“我同桌那么笨，你欺負(fù)她不怕變笨么？”“就是，你不怕變笨么”依舊傻傻的點(diǎn)頭，過(guò)后必定一陣風(fēng)波。
流言蜚語(yǔ)飄出，我的朋友，我們應(yīng)該如何自處？猶記得你風(fēng)輕云淡的說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！豹q記得你笑容璀璨的說(shuō)：“你們是嫉妒我們關(guān)系好，還是羨慕啊？”猶記得你憤憤不滿(mǎn)的說(shuō)：“我們?cè)趺礃硬挥媚銈冋f(shuō)，身正不怕影子歪！”謝謝你的維護(hù)，謝謝你的友誼，謝謝你給我的無(wú)限動(dòng)力，我將永遠(yuǎn)微笑面對(duì)生活。日記中的一張照片從手指中間滑落，就像似水流年般落到地上。你是否還記得在那個(gè)將要分離的夏天，我們?cè)S諾：友誼萬(wàn)古長(zhǎng)青！
那年的夏天，我們的`笑臉定格在相機(jī)之內(nèi)，我們的友誼定格在我的心中。淡淡的曖昧，純純的友誼……我記得，那個(gè)風(fēng)拂過(guò)的夏天，曾遇到了最好的朋友。
記得那個(gè)夏天作文 篇22
感動(dòng)，并不只在那些驚天動(dòng)地的壯舉之中，更存在于那些悄然無(wú)聲的細(xì)節(jié)之中。
——題記
生命的流年里，總有那些溫情脈脈的細(xì)節(jié)，如顫抖的羽翼，清晰的投射在我的瞳孔里，讓我們的目光變得生動(dòng)而鮮活。
那是一個(gè)蟬聲煩躁的.日子，我從補(bǔ)習(xí)班出來(lái)，天上的太陽(yáng)像一個(gè)大大的煎蛋，仿佛沒(méi)有一絲風(fēng)，悶悶的。迎面駛來(lái)一輛公交車(chē)，人如潮涌，我二話沒(méi)說(shuō)便擠進(jìn)車(chē)內(nèi)。
我旁邊坐著一個(gè)女孩。她的長(zhǎng)發(fā)柔順的在臉旁垂下，嘴角微抿，畫(huà)出一道溫柔的弧線，櫻桃般的小嘴，微笑起來(lái)，讓人聞到一股青草般的芳香。不由自主，我的目光隨著她的視線移向窗外，天吶，那是怎樣的一個(gè)人��！
車(chē)廂外面不遠(yuǎn)處的那個(gè)老人穿著一件褪了色的藍(lán)色背心，全身皮膚黝黑，背弓得像個(gè)蝦米，在馬路邊尋找著“寶貝”——塑料瓶。女孩打開(kāi)了窗，眼睛一亮，小心地把手中飲料瓶拋向老人身邊，嘴角多了一絲笑意。我心中一動(dòng)，也忙著將瓶中剩余的水喝完。
在拋空瓶的那一刻，我與那位老人四目交錯(cuò)，相視一笑，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
此時(shí)，夕陽(yáng)欲墜，那酡紅如微醉的芳顏，漸漸鋪開(kāi)，隨之點(diǎn)點(diǎn)浸染，向四周蔓延，老人離開(kāi)了，只留了一道明亮的背影，柔和的光暈?zāi)虨轱L(fēng)景……
一陣醉人的風(fēng)從窗外飄來(lái)，夾雜香樟的氣味與梔子花的清香。
記得那個(gè)夏天作文 篇23
“還記得昨天，那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞還在纏綿....”，一個(gè)夏天，一個(gè)人哼唱著這首歌，回到校園，回憶著從前。那年，那些天，那些事，那些人，我們?cè)谝黄鸬娜兆�，又仿佛重回眼前�?/p>
那些年，一起快樂(lè)的我們
學(xué)校，真是一個(gè)美好的地方。在校園里，我們?cè)谕晃蓍芟�，望著黑板上老師們忙碌的雙手，在黑板上畫(huà)下每一個(gè)符號(hào)，我們托著下巴，似很專(zhuān)注的神情，腦海中卻在回想童年的.快樂(lè)時(shí)光，看著枯燥的教課本，拿著彩筆在上面畫(huà)令人發(fā)笑的圖案。那時(shí)的我們，很快樂(lè)，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄稹?/p>
那些年，一起奔跑的我們
再坐在操場(chǎng)邊，望著空闊的操場(chǎng)，憶起了我們那段美好的時(shí)光，仿佛昨天我們還在上面盡情的奔跑，毫無(wú)保留地?fù)]灑著汗水，足球場(chǎng)上還有我們追逐的腳步，運(yùn)動(dòng)會(huì)上還有我們無(wú)悔的付出.....那時(shí)的我們，很開(kāi)心，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄稹?/p>
那些年，一起奮斗的我們
埋頭苦讀的我們，坐在考場(chǎng)上，奮筆疾書(shū)的填充著空白的答題卷，仿佛每一筆都充滿(mǎn)自信。在老師的板書(shū)下，苦記老師傳授的知識(shí)。在空閑時(shí)，戴著耳機(jī)聽(tīng)著英語(yǔ)短文，口中背著不知名的古詩(shī)文。那時(shí)的我們，很辛苦，但也很快樂(lè)，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄稹?/p>
“不過(guò)一季的時(shí)間，又再回到那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天”一首曲末， 又是一年夏天，再回到這個(gè)校園，又想起那個(gè)夏天，想起那年，那些天，那些事，那些人。還有，我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>
記得那個(gè)夏天作文 篇24
夏可可正和格子聊天，QQ，兩人半年沒(méi)見(jiàn)，絮絮叨叨地談了一大堆，不知怎么就聊到了初次見(jiàn)面。
格子大名叫方格子，自我介紹時(shí)，這女孩慢吞吞地說(shuō)，我叫方格子，大家都叫我格子吧！然后徑直走了下去。老師和同學(xué)們愣了幾秒，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。夏可可這時(shí)坐在窗邊，她看了格子一眼，格子對(duì)她笑，微微露出貝齒，像牙膏廣告一般地晶亮。
入學(xué)考試考糊了，夏可可漫無(wú)邊際地走了半小時(shí)，江南的水巷小街很多，可可一會(huì)兒就迷路了，腳邊有個(gè)可樂(lè)的易拉罐，可可一腳爆射，眼看就要進(jìn)垃圾桶了，有個(gè)女孩騎著自行車(chē)從路口拐過(guò)來(lái)。易拉罐不偏不倚，正好卡進(jìn)她的車(chē)輪里，女孩應(yīng)聲倒地，墨綠的格子裙上沾滿(mǎn)了土�？煽稍谝慌约t了臉，是格子。
格子用手背擦去汗水和泥，拍了拍身上的土，看著低著頭的可可，又露出了微笑，閃亮閃亮的'。她抽出了易拉罐，要我?guī)銌幔靠煽蓢樍艘惶�，心里頓時(shí)感到無(wú)比愧疚。上車(chē)吧！格子看著她。
兩個(gè)女孩在路上聊天，就那一刻，她，她們，記住了彼此。
初夏的陽(yáng)光淺藍(lán)色，帶著炎熱的味道彌漫在空氣中。云朵是卷著的，棉花糖似的。
就在半個(gè)月后，格子回北京了，她說(shuō)，她永遠(yuǎn)都忘不了江南的小橋流水，永遠(yuǎn)都忘不了她；她說(shuō)，格子，我會(huì)在水鄉(xiāng)一直等你。
夏可可沉默著，心里有什么滿(mǎn)滿(mǎn)的要溢出來(lái)。
格子在QQ上說(shuō)，你怎么了？
夏可可回，你當(dāng)時(shí)笑得跟牙膏廣告似的，甜死人了。
但那是青春的友誼留給她的禮物，那個(gè)淺藍(lán)色的夏天�？煽蛇@樣想。
記得那個(gè)夏天作文 篇25
今年的夏天真熱。知了不知疲倦地在一個(gè)勁地叫“熱啊，熱啊！”這么熱的天，誰(shuí)也不愿意在外面多待一分鐘。然而在有一個(gè)同樣炎熱的夏天，有個(gè)她，卻遲遲不肯離去。
那天，我正和好朋友一起玩。我們一起去了公園，游樂(lè)場(chǎng)，玩得甚是開(kāi)心。不知不覺(jué)中，已經(jīng)走到了馬路邊了，然而卻不得不停下腳步。
“咦？是紅燈？！我們過(guò)不去了！”不知道是誰(shuí)，扔出了這句話。宛如一顆小石子，在我心中蕩起漣漪。我仿佛看見(jiàn)一個(gè)天使和一個(gè)小惡魔在爭(zhēng)吵：“聽(tīng)我的`，過(guò)去，反正沒(méi)人，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的！”小惡魔率先獻(xiàn)計(jì)。也對(duì)，這里不像大堂壩是交通要道，天天發(fā)生堵車(chē)。相反，這里除了偶爾開(kāi)過(guò)的電瓶車(chē)，摩托車(chē)，根本看不到機(jī)動(dòng)車(chē)的影子，似乎是個(gè)好方法。“‘要想人不知，除非己莫為’，主人，這句話你難道沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎？”小天使又苦口婆心地教導(dǎo)道�！奥�(tīng)我的！”“聽(tīng)我的！”小惡魔和小天使?fàn)幊称饋?lái)，呀！他們打起來(lái)了！我急忙逃離“現(xiàn)場(chǎng)”，還有一分鐘，在我眼里卻如一個(gè)世紀(jì)之久。
正當(dāng)我猶豫時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)姐姐站在我旁邊，好像是剛才跑過(guò)來(lái)的。二十多歲，很年輕。她似乎有什么急事，像熱鍋上的螞蟻。當(dāng)我覺(jué)得她要跑過(guò)去時(shí)，她停下來(lái)了，頭上冒著豆大的汗珠。她為什么不過(guò)去呢？真傻！
正當(dāng)我神游的時(shí)候，朋友熟悉的聲音將我拉回現(xiàn)實(shí)： “愣著干嘛？走啊！”朋友不由分說(shuō)，將我拉過(guò)了馬路。此時(shí)，還剩下二十多秒。但那個(gè)姐姐依然還站在那里。
她是誰(shuí)？叫什么名字？對(duì)于她，我一無(wú)所知。但我可以確定，她一定是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
那個(gè)夏天，一直留在我心底。
記得那個(gè)夏天作文 篇26
那年的夏天是什么樣的，我記不清了，只記得一個(gè)身影在熾熱的陽(yáng)光下，越去越遠(yuǎn)，從未回頭。
曾經(jīng)的嫌棄
兩年同桌，我們幾乎每一刻都在嫌棄對(duì)方，同時(shí)又在羨慕著別人的同桌。那時(shí)，似乎覺(jué)得縱使別人的同桌有再多的.缺點(diǎn)也比自己的同桌好上幾十倍�？呻m說(shuō)互相嫌棄，我們?cè)谀撤N意義上也算是一種人。比如，每天都一樣沒(méi)心沒(méi)肺的傻開(kāi)心。笑聲貫徹在整個(gè)班級(jí)，我們兩個(gè)就像班里的兩個(gè)活寶，兩個(gè)互想嫌棄的活寶。
異常的冷清
鄰近小升初的那幾個(gè)星期，你去參加了集訓(xùn)，一直在輔導(dǎo)班，從不回學(xué)校。那幾個(gè)星期，我過(guò)的像度日如年，不知你有沒(méi)有這種感覺(jué)，就像整個(gè)世界的天空都變成灰色了，班里很鬧，我卻感覺(jué)十分冷清，好像失去了笑的意義。
畢業(yè)的逃避
畢業(yè)那天，我沒(méi)有去參加畢業(yè)典禮，因?yàn)槲遗乱?jiàn)到你后會(huì)哭出來(lái)，可能我去了還會(huì)和你嬉皮笑臉，追逐打鬧一天，可卻是最后一天，我不去因?yàn)槲矣X(jué)得只要我不去，這一天就不會(huì)消失，永遠(yuǎn)存在，我要把這一天收藏起來(lái)，防止它一不小心就滴入時(shí)間的海洋，再也找不到了。自此，夏天永遠(yuǎn)是哀傷的季節(jié)。
如今的作風(fēng)
上了初中，我還是整天沒(méi)心沒(méi)肺的傻笑，只有這樣，我才會(huì)覺(jué)得天空是蔚藍(lán)的，河水是流動(dòng)的，鳥(niǎo)兒是歌唱的，而你是還在我旁邊的。只有這樣，當(dāng)我們偶然的相遇時(shí)，我才能拿出收藏的那一天，如以前一樣與你共享。
那年夏天，是灰暗的，因?yàn)橛幸粋�(gè)很重要的人和我分開(kāi)了。從此，我開(kāi)始珍惜與別人相處的每一天，因?yàn)槊恳惶於际俏覍?duì)你的想念。
那年夏天是什么樣的？答案很長(zhǎng)，我準(zhǔn)備用一輩子來(lái)回答，你準(zhǔn)備好聽(tīng)了嗎？
記得那個(gè)夏天作文 篇27
“多年以后，夏天在日記本上寫(xiě)下了這樣的句子：那個(gè)不尋常的夏天，是從大姨的嘮叨聲中開(kāi)始的……現(xiàn)在，大姨依然嘮叨，但是我不再覺(jué)得心里發(fā)緊。轉(zhuǎn)眼10多年過(guò)去了，大姨有了變化，而我的變化，更大�！�
一個(gè)故事，五個(gè)主角，一個(gè)村莊，一段時(shí)光。歲月靜好，時(shí)光如初，書(shū)中那恬靜的田園生活令人無(wú)限神往。全書(shū)以一個(gè)初二學(xué)生的角度來(lái)看待生活，主人公“夏天”眼中的生活既有孩童世界的天真爛漫，又有成人世界的窮兇極惡。
是啊，愛(ài)嘮叨的大姨；脾氣古怪且令人捉摸不透的.表妹；幽默老實(shí)的大姨夫；優(yōu)秀的學(xué)霸徐水……編織成了絕美的時(shí)光。
我很喜歡“寂靜的小世界”這個(gè)故事，似乎是用孩子的思維來(lái)看待大人的悲劇�！八{(lán)色的寂寞，是真正的寂寞。就仿佛你將一塊天空擁抱在懷里，很純粹，很干凈。寂寞是干凈的東西，不能摻雜一點(diǎn)點(diǎn)雜質(zhì)的，否則，就不是寂寞了……叫喊了，夏天卻發(fā)現(xiàn)自己的喊聲大都在地窖里面回旋，并沒(méi)有多少能夠沖出去，擴(kuò)散到菜園中去。她的喊聲很大，也很尖銳，但是這響亮和尖銳都局限在地窖這個(gè)小小的空間里了，將地窖添滿(mǎn)了�！笔前�！當(dāng)你以為被世界拋棄時(shí)，世界他根本就沒(méi)空搭理你，只有自己才能突破困境，或許過(guò)程很狼狽，但是只要你站起來(lái)了，你就是真正的強(qiáng)者。奇跡救不了任何人，能拯救你的，只有你自己。當(dāng)你身處困境時(shí)，你應(yīng)該笑一笑。一次又一次的失敗，他不可怕，可怕的是你無(wú)法在失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)。“苦，可以清心�！�
故事中恬靜的田園生活令人向往是自然的，但我們不能因?yàn)橄蛲洭F(xiàn)實(shí)的生活，這是無(wú)益處的。
記得那個(gè)夏天作文 篇28
我們習(xí)慣時(shí)間的游走如同習(xí)慣春華秋實(shí)，習(xí)慣生老病死。不知不覺(jué)間，含著幾分懵懵懂懂，我，跨入了初三的大門(mén)。
歲月總是會(huì)在不知覺(jué)間讓人的心里泛起酸楚，似乎在不經(jīng)意間牽走了我們的太多感動(dòng)----那些傍晚燦爛灑下的夕陽(yáng)，那些午后恬靜的目光，那些泛著墨味的書(shū)香……
自己一個(gè)人靜下來(lái)的時(shí)候，總會(huì)浮現(xiàn)出許多過(guò)往，或許是因?yàn)橛刑嚯y忘， ，或許是因?yàn)橛刑辔⑾�。一切的一切是那么平常，一切的一切是那么美好。風(fēng)裹挾著蘊(yùn)草的味道盡情地吹拂著我。我想著，那些美好的過(guò)往就這么倉(cāng)促地被風(fēng)吹走。我都來(lái)不及細(xì)細(xì)品味。
曾經(jīng)，我以為未來(lái)離我很遠(yuǎn)。是的，的確很遠(yuǎn)。但在這個(gè)夏天，我恍然覺(jué)察，未來(lái)正在我的睫毛上，跳舞。
或許根本沒(méi)有未來(lái)可言吧，或許它只是人類(lèi)精神寄托的.一個(gè)方向。誰(shuí)又能說(shuō)不是呢?下一秒鐘是未來(lái)，下個(gè)年頭是未來(lái)，就是再過(guò)一百年也是未來(lái)�；蛟S我們現(xiàn)在經(jīng)歷的就是曾經(jīng)那所謂的未來(lái)，那些老人們常說(shuō)的---青春。
有人說(shuō)青春是難忘的歌，有人說(shuō)青春是苦澀的果。我不知道該相信誰(shuí)。可我卻知道青春只有一次，錯(cuò)過(guò)了便不再回來(lái)。青春是一把魔力的扇子，不同的人扇出不同的風(fēng)，可一但扇出了，便不能后悔。
那個(gè)夏天，我背倚著草，仰望著天。
我爬上生命的年輪，忽然瞥見(jiàn)過(guò)去正對(duì)著我微笑，青春正在我的腳下歌唱。是的，我預(yù)感未來(lái)正在不遠(yuǎn)處想我招手。
我聽(tīng)到有人在笑，坦然無(wú)束地笑，四下顧望才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我自己。
是的，我笑了，就在那個(gè)夏天。
記得那個(gè)夏天作文 篇29
世事變化迅速，人們腳步匆匆，一切的一切都在向著新的方向走去，越走越遠(yuǎn)。我卻懷念起以前的日子。
那個(gè)夏天，沒(méi)有疫情，沒(méi)有煩惱，只有林中的鳥(niǎo)，在喳喳地叫。早晨起床是在晨霧中，晚上睡覺(jué)是在花香里。一天的日子是那樣寧?kù)o，那樣緩慢，暖暖的陽(yáng)光照在身上，我脫下鞋子，踩在涼涼的田里，幫著奶奶插秧，踏進(jìn)淺淺的溪里，逗著小小魚(yú)苗。風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，好似在為我擦去臉上的`泥點(diǎn)。
那個(gè)夏天，晚上奶奶坐在大大的搖椅上，一下又一下地扇著蒲扇，頭頂是圓圓的月亮和數(shù)不清的星星，我抱著小貓，想著“鵲橋”是何樣，牛郎和織女真的可以相見(jiàn)嗎？我也想飛到月亮上，去嘗一嘗月餅，瞧一瞧嫦娥，偷一顆星星帶回家。
好想回到那個(gè)夏天，跟一群小伙伴去山上摘果子，紅的，綠的，白的，花的。各種各樣地漂亮極了。透過(guò)樹(shù)葉，望向太陽(yáng)，金色的陽(yáng)光一縷一縷的，太陽(yáng)公公，你是在和太陽(yáng)比美嗎？有時(shí)在樹(shù)林里閑逛，會(huì)瞅見(jiàn)人頭大的蜂窩。這時(shí)便有小伙伴，去將它捅兩下，惹得一群蜜蜂向我們撲來(lái)，你動(dòng)了他的家，他們不叮你才怪嘞。
那個(gè)夏天，即使是在上學(xué)路上，也總能開(kāi)懷大笑。那個(gè)夏天，
那個(gè)班，那一群人，是陪了我很久的人。上課總忘帶作業(yè)的同學(xué)，你還好嗎？總被老師“關(guān)照”的同學(xué)，你還記得我嗎？一起去上廁所的那個(gè)同學(xué)，你現(xiàn)在又在哪里呢？那個(gè)夏天，我們畢業(yè)了�；厥�，身后的人已散，剩下的，只有滿(mǎn)滿(mǎn)的懷念。
那個(gè)夏天，是快樂(lè)的，是遺憾的。我坐在床邊想啊想，做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)里夢(mèng)著的，是那個(gè)夏天。
記得那個(gè)夏天作文 篇30
這天，狂風(fēng)大作，天上雨像是老天在傾倒一樣，不知怎的，就是給我反著來(lái)。望著天空幾乎絕望到想哭，心里不禁自言自語(yǔ)道：“這天可能還要下好長(zhǎng)一段時(shí)間吧，我真想能有一個(gè)空間傳送器把我送回家呀！”
正當(dāng)我愁眉苦臉之時(shí)，一個(gè)既陌生又熟悉的身影，走到我的身旁，輕言輕語(yǔ)的對(duì)我說(shuō)：“是不是沒(méi)帶傘吶？我借給你用�！拔姨ь^一看，呀，真是雪中送炭，我心里暗自感動(dòng)，在這時(shí)也只有好姐妹，才能做到這種地步吧，我連忙轉(zhuǎn)身道謝。羞澀的說(shuō)：“謝謝，你的好意，可我用了這個(gè)傘，你怎么走啊？再說(shuō)了，雨可能一會(huì)兒就變成毛毛細(xì)雨了，沒(méi)事兒�！八话寻褌惴旁诹宋沂掷�，扭頭就走了。
我連忙打開(kāi)傘，跑了過(guò)去，一把拉住她，對(duì)她嚴(yán)肅的說(shuō)：“雖然你的家很近，也有長(zhǎng)外套，但是，你在這么淋下去，會(huì)被感冒這個(gè)惡魔，叮住不放的。她生氣地回過(guò)頭說(shuō)：“你不要管我，我就不明白了，為什么別人好心好意的幫助你，你不光不笑納，還謝絕了？說(shuō)著她就慌忙的跑開(kāi)了。
我看著她那慌忙的身影，心中不禁有一股暖流涌上來(lái)，她那身影是那樣的瘦弱。她在同學(xué)們的眼里記不起眼也弱不禁風(fēng)。通過(guò)這件事，我感到她是那樣的高大，心胸是那樣的寬廣。
我拿著充滿(mǎn)她的熱情的雨傘，默默地走在回家的路上。
剛一踏進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)媽媽焦躁不安的'表情。見(jiàn)我回來(lái)了，飛快的走了過(guò)來(lái)，著急地詢(xún)問(wèn)我你是怎么回來(lái)的，有沒(méi)有淋雨，有沒(méi)有感冒？這一連串的問(wèn)題，我匯成了一句話告訴媽媽?zhuān)骸笆怯颜x把我?guī)Щ貋?lái)的！”說(shuō)著，我流下了激動(dòng)的眼淚。
友誼是朵浪花，把我的傷心抹去；有一是盞燈塔，為我指明前進(jìn)的道路；友誼是位園丁，為我修剪枝葉。友誼是天長(zhǎng)地久的，愿我們的友誼像河流一般源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
記得那個(gè)夏天作文 篇31
我的快樂(lè)永遠(yuǎn)地停留在前年的夏天。
那個(gè)夏天，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，整個(gè)世界就像一個(gè)大蒸籠，蒸得小狗趴在地上直吐舌頭，柳條無(wú)精打采地垂掛著，煩躁的人們一窩蜂地往橫穿縣城的甌江里涌。我和阿輝就是人流中的兩個(gè)。
水是那樣的冰涼，我當(dāng)時(shí)的感受只有一個(gè)字--爽！起初，我們只是在河邊上你潑我，我潑你地打水仗。可這怎么過(guò)癮呢，我們開(kāi)始比試起游泳。要知道阿輝和我都是經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的，我擅長(zhǎng)仰泳，而阿輝是蝶泳專(zhuān)家。我們下了賭，看誰(shuí)游得更遠(yuǎn)。開(kāi)始之后，我們拿出了自己的'看家本領(lǐng)，誰(shuí)也沒(méi)顧得了誰(shuí)就一個(gè)勁往河中間游。我只記得我游得并不算慢，也不知道游了有多長(zhǎng)時(shí)間。我覺(jué)得水流湍急多了的時(shí)候，我想我應(yīng)該停住了，也許阿輝遠(yuǎn)被我拋在后面了。可當(dāng)我停住回頭看，才發(fā)現(xiàn)自己快到河中央了，所有的人都在幾十米外的河邊上，阿輝也不見(jiàn)了蹤影。我急忙又轉(zhuǎn)過(guò)身，呵呵，那家伙正在河中央游得起勁呢。
“阿輝，阿輝，游回來(lái)，水急！”我朝他喊。
他似乎什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)往前游。突然，他停住了，顯得十分慌亂，似乎在努力把腿抬起來(lái)。呀，不好，腿抽筋了！我趕快朝他游去�？伤孟裢蝗幌駴](méi)了力氣，被水卷著一起一伏地往下漂。他越來(lái)越慌了，朝這邊舞著手，叫了聲“救命”,可馬上就灌了口水，喊不出聲了。河岸邊有幾個(gè)大人朝這邊飛快地游過(guò)來(lái)了。我滿(mǎn)腦子糨糊，盼望著他能多支撐一會(huì)，盼望著大人們游得快一些……
可一切都晚了……
現(xiàn)在，又是一個(gè)炎熱的夏天，江里也應(yīng)該有許多消暑的小孩吧�？晌�，不再去了。
記得那個(gè)夏天作文 篇32
在五年級(jí)的時(shí)候，我們宿舍的宿舍長(zhǎng)幫了我一個(gè)大忙，這件事使我終身難忘。
有一天，生活老師讓我們交臟校服，而粗心大意的我不分青紅皂白就把衣服給交了上去。結(jié)果最后才發(fā)現(xiàn)，我交上去的那件校服，是我唯一的一件校服�，F(xiàn)在交了上去，那我明天就沒(méi)有衣服穿了，這時(shí)候我心急如焚�！霸趺戳耍俊币宦曈H切的.話語(yǔ)問(wèn)著我。原來(lái)我愁苦的表情被宿舍長(zhǎng)齊華宇看到了，于是我把我的經(jīng)過(guò)如實(shí)的告訴了齊華宇。他想了一會(huì)，就對(duì)我說(shuō)：“走，我們一起找去。”
我們趕緊往樓道跑去，幸虧衣服還沒(méi)有被搬走。終于，我找到了校服�？墒巧罾蠋熥屛易约合匆路魈焓遣豢梢源┡K衣服的。
于是，我洗完衣服，就和齊華宇一起把衣服給擰干。這時(shí)，我看到了他的頭上出現(xiàn)了許多的汗珠，他為了幫助我，犧牲了自己休息的時(shí)間。這種品德是多么的令人感動(dòng)啊。
但是我們兩個(gè)擰了半天，衣服還是很濕，恐怕到明天也干不了。于是宿舍長(zhǎng)就對(duì)我說(shuō)：
“我記得咱們這個(gè)宿舍樓有一個(gè)樓層有一臺(tái)洗衣機(jī)，我們?nèi)ハ匆聶C(jī)里把他甩干吧。”
我說(shuō)：“宿舍樓里有這么多的樓層，怎么找�。俊�
“一個(gè)個(gè)找吧�！饼R華宇說(shuō)。
我們幾乎跑遍了整個(gè)宿舍樓，終于找到了洗衣機(jī)。我們兩個(gè)累的滿(mǎn)頭大汗，但是我們心里卻是欣喜若狂的。
過(guò)了好久，我那濕淋淋的衣服才被甩干。我看著齊華宇，心里對(duì)他充滿(mǎn)了感激。這時(shí)，我真想對(duì)齊華宇說(shuō)：謝謝你，宿舍長(zhǎng)！
如果那天晚上沒(méi)有他，我明天可能就穿不上衣服；如果哪一天晚上沒(méi)有他，我也就不會(huì)有那刻骨銘心的道理：愛(ài)，就在我們身邊。
記得那個(gè)夏天作文 篇33
夏日，一切都那么美；風(fēng)，清涼舒適；雨，熱情奔放；故事猶如一幅動(dòng)人的畫(huà)。我在那一幅幅畫(huà)中尋找我所擁有的那一幅。
那是個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，魁里的田地里一片生機(jī)勃勃!玉米苗直挺挺的站在那里像一位綠衣戰(zhàn)士；大豆似一把小傘，瞧!幾只可愛(ài)的田螺正在頑皮的打鬧呢!幼小的我跟在爺爺身后瞎鬧，爺爺播種，我溜平土坑沒(méi)有什么正經(jīng)可言，不過(guò)是東一腳西一腳的'搗亂而已�？墒谴认榈臓敔敳⒉簧鷼�。
爺爺對(duì)我說(shuō)：“孩子，瞧見(jiàn)了嗎？那兒有好多狗尾草呀!幫爺爺把它們拔了!”
那時(shí)的我才6歲，哪知什么是麥子，什么是狗尾草!
半響……
“哎呀!”我終于拔完了，天真頑皮的我興高采烈地一蹦一跳的找爺爺：“爺爺，您看我拔好了!”可是爺爺卻大笑起來(lái)：“這些是什么？”
我說(shuō)：“麥子呀!”
爺爺又笑了起來(lái)，笑夠了對(duì)我說(shuō)：“麥子是有麥芒的，而狗尾草卻沒(méi)有，看，這不是不一樣嗎？”
我只是馬馬虎虎地承認(rèn)了。
捉一只綠螞蚱，追一只紅蜻蜓，我樂(lè)在其中，有時(shí)發(fā)現(xiàn)捉來(lái)的螞蚱掙開(kāi)“牢籠”只留下一只腳拴在那兒，便生氣地直跺腳，心里很是不服氣。
在陽(yáng)光的曝曬下玩累了，便什么也不做懶懶地躺在綠蔭下休息。于是乎，一切都停止了流泄腳步。屏住呼吸，仿佛能聽(tīng)到幾只小蜜蜂在講訴著一天的辛勞，我似乎睡了，又似乎一直都清醒著。
6年了，每當(dāng)一到夏天，我靜靜臥在床頭前，那時(shí)光似乎又倒流回到了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的夏日，往事如煙歷歷浮現(xiàn)在眼前。令我滑下了一滴滴思念的淚。
我對(duì)夏日的記憶似乎永遠(yuǎn)定格在了這片瓦藍(lán)的天空下的一片屬于我的田地…
記得那個(gè)夏天作文 篇34
夏老是那么酷熱，但又有什么能助我打消那絲悶暖的氣味？
這時(shí)爾未經(jīng)被車(chē)碰到了地上。
“你給我站住,撞了人就想跑呀?”在我摔在高空上的一霎時(shí)，只有媽媽那瘦小的身影含混的呈現(xiàn)在面前。只睹媽媽疾速地在我身上掃描了一遍，就邊叫著，邊向一輛摩托車(chē)小跑去，從上面拽下一集體，死死地揪住不放。
那是一個(gè)染著“金黃獅子頭”的大哥哥，一只耳朵上釘著二三個(gè)亮閃閃的耳釘。點(diǎn)對(duì)媽媽的逝世抓不置，他仿佛絕不害怕一只有力的手掌順手就向媽媽一拉：“你有病啊你？抬啟我！”
媽媽極不甘心地向撤退退卻了兩步。顯然，媽媽被這從天而降的攻打傷到了。媽媽穩(wěn)住了足步，向前邁了兩步，單手持續(xù)牢牢地捉住那人的胳膊，狠狠的眼光一直沒(méi)從那人身上移開(kāi)。她登時(shí)如頭被激怒的豹子，怒吼著，咆哮著：“撞了人你還有理啦？實(shí)沒(méi)學(xué)養(yǎng)！我告知你，你必需得跟我往病院，我父兒要是有個(gè)三長(zhǎng)兩欠，我跟你沒(méi)完！”說(shuō)著，就拉著那我的胳膊晨我這邊趕來(lái)。而那人卻被媽媽的舉措嚇壞了，奮力地?cái)[脫了媽媽的雙手，降荒而遁。
在我的印象面媽媽似乎是第一次領(lǐng)這么大火。
頓時(shí)，傷口就紅了我半條牛仔褲，我忍不住疼疼，放聲喊了沒(méi)來(lái)，媽媽望著那傷口，眼眶皆匆匆潮濕了，惡像被撞的.是她本人一樣。
她跟一個(gè)路己將我抬入鄰近的一野診所后，就一直用手在我的傷心邊扇著風(fēng)，想用一絲絲清涼去幫我慢結(jié)一下痛苦悲傷。但在這個(gè)時(shí)候，媽媽竟然記了——她始終拿著把小扇子……
媽媽用手扇出的風(fēng)，簡(jiǎn)直不一點(diǎn)涼意，但在這個(gè)燥熱的夏天，媽媽所替我干的事，就如一棵綠蔭枯萎的參天大樹(shù)種在我的心坎……
記得那個(gè)夏天作文 篇35
誰(shuí)與我一起走在校園的大道上？一起談著學(xué)校里發(fā)生的舊事，誰(shuí)與我一起漫步在陰涼的樹(shù)林間？感受陣陣涼爽的風(fēng)；誰(shuí)與我在籃球場(chǎng)上大聲地一起呼喊：“加油！”
離別了那個(gè)夏天，成長(zhǎng)的足跡寫(xiě)在了腦海里，隨著陣陣知了的鳴唱，消失在了那一年的夏季。
朋友，你陪我哭，陪我笑，和我一起罰站，這些事像烙印一樣，刻在了我的記憶中，不知不覺(jué)，一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了，高大的教學(xué)樓里寫(xiě)著我們之間六年的故事，歲月是如此漫長(zhǎng)，但是一眨眼，又如小溪般飛快地流逝。
還記得，一節(jié)寫(xiě)字課，我不小心把墨水濺在了你新買(mǎi)的衣服上，開(kāi)出了朵朵花，不料，你反而安慰我：“沒(méi)關(guān)系的.，洗洗就算了。”給惶恐不安的我一絲安慰。
五六年級(jí)，班上大多數(shù)女孩都追星，包括我在內(nèi)，我曾和你一起爭(zhēng)辯，一起討論，很多人都說(shuō)，我和你是一對(duì)真正的好朋友，可是，在和你爭(zhēng)辯時(shí)，我突然覺(jué)得，友情在不經(jīng)意間還是會(huì)破碎的，后來(lái)，你主動(dòng)跟我和好，但是，這就像是一面破碎的鏡子，即使復(fù)原了還是會(huì)有一道剪痕。
我們最后一次在一起，是那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日。生活變得急促起來(lái)，像熱鍋里沸騰的開(kāi)水，吐著泡兒，烈日似乎要吞掉整個(gè)世界，我們坐在樹(shù)蔭處，即使知道不久將要分離，但還是只能把這份悲傷埋在心里，我們手握雪糕，嘴里哼著《同桌的你》�？粗h(yuǎn)去的鳥(niǎo)兒，好像看見(jiàn)了咱們，樹(shù)影婆娑，沙沙作響，我們手挽著手，體會(huì)最后一期的友情。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，曾經(jīng)和你在一起的生活，多姿多彩。雖然相隔很遠(yuǎn)，但依然能聽(tīng)見(jiàn)你的心靈的呼喚，這好似，我們又回到了那些年的夏天。
記得那個(gè)夏天作文 篇36
從車(chē)上下來(lái)，眼前是白雪皚皚的玉龍雪山，一陣寒氣逼來(lái)，跟在古鎮(zhèn)時(shí)一點(diǎn)都不一樣，我有些望而生畏了——畢竟我當(dāng)時(shí)才八歲。
上山時(shí)，大人們沒(méi)有選擇做纜車(chē)，打算徒步前進(jìn)，剛開(kāi)始，我和幾個(gè)在旅途中結(jié)識(shí)的同齡小朋友一起走，很興奮，邊走也邊捏雪球，玩玩打雪仗，但是慢慢地，山路越來(lái)越難走，很容易滑倒，有些小朋友就開(kāi)始要求讓爸爸媽媽背，很快，伙伴們都已經(jīng)得意洋洋地趴在爸爸媽媽的肩上了，我抬頭看看爸爸，發(fā)出求救信號(hào)。可是平時(shí)很疼我的爸爸一點(diǎn)都沒(méi)有要幫我的意思，我只得怏怏得回頭，繼續(xù)小心地前進(jìn)。
向山上走，周?chē)娜嗽絹?lái)越少，最后只剩下我們這一行人。我很艱難，又很小心地踏著每一步，抬頭看伙伴們，他們?cè)诟改傅募缟稀白摺钡煤茌p松，在另一個(gè)高度繼續(xù)嬉鬧，沒(méi)有人注意到我，把我一個(gè)人落在后面，我忽然感到一種莫名的委屈，但還是咬咬牙埋頭繼續(xù)走。漸漸地，我的呼吸開(kāi)始變得急促，腳步越來(lái)越沉重。這時(shí)，不知是誰(shuí)喊了一句：“快到山頂了，大家堅(jiān)持一下！”剛打算放棄的我，又有了信心，愈加奮力地前進(jìn)，腳步踏得愈加堅(jiān)定，任憑融化的積雪凍得我腳尖發(fā)麻，寒風(fēng)吹得我臉頰紫紅。終于，我登上了山的最高點(diǎn)。爸爸走過(guò)來(lái)，笑著問(wèn)：“自己登上這么高的山，高興吧？”我急促地喘著氣，沒(méi)辦法說(shuō)話，只得拼命點(diǎn)頭。
在坐纜車(chē)下山的'途中，我無(wú)意中瞟到了我們上山的路，純白的積雪中，有一串串凌亂的腳印。這中間，也有屬于我的足跡，盡管很渺小，但那是只屬于我的風(fēng)景。
有些路，自己走才有意義；有些困難，自己克服才算是成功。從一個(gè)高度跨向另一個(gè)高度的途中，只有自己的腳印，才是成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
在八歲的那個(gè)夏天，是爸爸教會(huì)了我這個(gè)道理。
記得那個(gè)夏天作文 篇37
又是一個(gè)萬(wàn)里晴空的午后，陽(yáng)光斜斜地灑下，錯(cuò)落在課桌上，班駁了字跡，桌案前茶水氤氳，而我，只想回憶時(shí)光。
逝去的兩年初中時(shí)光，繞上心頭，記憶中已不再清晰如初。初來(lái)乍到的第一年，我們這些新生忙著熟悉校園環(huán)境，忙著認(rèn)識(shí)新同學(xué)、認(rèn)識(shí)師姐師兄，忙著記住老師的長(zhǎng)相與姓名。我們一邊適應(yīng)宿舍的生活，一邊慢慢的個(gè)人的壞毛病；一邊想家，一邊抱怨飯?zhí)玫娘埐穗y吃……那時(shí)，我們還無(wú)暇顧及學(xué)習(xí)。
后來(lái)，我們開(kāi)始收斂起年少輕狂的氣焰。書(shū)桌上的書(shū)本與練習(xí)冊(cè)開(kāi)始?jí)镜脑絹?lái)越高，我們開(kāi)始埋頭在題海中奮戰(zhàn)，開(kāi)始察覺(jué)到學(xué)習(xí)的吃力，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠用。
時(shí)光荏苒，歲月如梭滅我們從稚氣未脫到逐漸成熟。歲月的洗禮，儼然像一本教材，教我們成長(zhǎng)。慢慢地，我們學(xué)會(huì)了把自己隱藏在理性的圍城中，開(kāi)始談?wù)撊松�。我們開(kāi)始自己去詮釋“少年”這個(gè)清新的.字眼。
現(xiàn)在，我們的初中生涯已過(guò)大半。我們翹首期盼的初三生活，終于在這個(gè)盛夏過(guò)后來(lái)到我們面前。初三，我們要踏上奮斗的征程；初三，我們要為理想而執(zhí)著奮斗；初三，我們多了一份堅(jiān)強(qiáng)，多了一份勇氣，多了一份責(zé)任。
那些悠然逝去的時(shí)光，我們已經(jīng)來(lái)不及細(xì)細(xì)地回憶�，F(xiàn)在，我們唯有好好把握，時(shí)刻珍惜。只有這樣，一年之后，當(dāng)我們?cè)倩厥壮跞顣r(shí)，我們才會(huì)感到無(wú)怨無(wú)悔。
桃李無(wú)言，恰同學(xué)少年，帶著對(duì)彼此的祝福，我們繼續(xù)前行，拼一個(gè)春夏秋冬，贏個(gè)無(wú)悔的人生。天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負(fù)你。不負(fù)你——我的初三。
記得那個(gè)夏天作文 篇38
那個(gè)夏天，為了，我報(bào)了一個(gè)武術(shù)散打班，別看只有10節(jié)課的學(xué)習(xí)，這短短的10節(jié)課里，卻寫(xiě)滿(mǎn)了苦與甜。
前三節(jié)課，我因?yàn)轶w質(zhì)不是太好，沒(méi)有跟上這支鐵打的隊(duì)伍，尤其是第一節(jié)課時(shí)，做完壓腿、、跨梯等一系列準(zhǔn)備活動(dòng)后，我嚴(yán)重脫水，發(fā)麻，5分鐘內(nèi)保持著僵直狀態(tài)，動(dòng)也動(dòng)不了。一個(gè)比我小兩歲的小嘲笑我：“就你這樣的體質(zhì)還來(lái)學(xué)散打，我看你快散架了吧？”我只能聳聳肩，回送他一個(gè)無(wú)奈的苦笑。
還有第五節(jié)課上練踢腳靶的時(shí)候，因?yàn)槿藬?shù)的問(wèn)題，我只能和一個(gè)初二的哥哥在一起對(duì)練。他踢我的.時(shí)候特別狠，好幾腳都踢過(guò)了靶子，踢在了我的脊梁骨上。還有一次直接把我重重的踢倒了。我好幾次都想哭，只是強(qiáng)忍著淚水不讓它流出來(lái)。
有苦，總會(huì)有甜。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于學(xué)有所成。有一次打?qū)崙?zhàn)，對(duì)方是和我一樣大的，想起幾次的失敗經(jīng)歷，我主動(dòng)上前，用底邊腳試探他，他沖了上來(lái)，拼命的用拳頭打我，我發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)特點(diǎn)，就是用拳頭時(shí)就不會(huì)用腳。瞅準(zhǔn)這個(gè)弱點(diǎn)，我瞄住他的小腿，使勁一掃，他果然沒(méi)有防住，一下子倒了。哈哈，我勝利啦。
散打的10節(jié)課，我學(xué)到了很多，學(xué)到了技術(shù)，學(xué)到了尊敬，更重要的是我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)和忍耐。堅(jiān)強(qiáng)，是面對(duì)逆境的最好辦法；忍耐，是一個(gè)人心靈的一種境界。只有學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和忍耐，你才能迎接困難，在困難中磨練自己，改變自己，提升自己。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你將會(huì)變充滿(mǎn)力量；學(xué)會(huì)忍耐，你將會(huì)變得胸懷寬廣。朋友，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和忍耐吧，它們會(huì)使你受益無(wú)限；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和忍耐吧，它們會(huì)使你終生輝煌！
記得那個(gè)夏天作文 篇39
同學(xué)們，發(fā)的書(shū)都拿到手了嗎？”老師站在講臺(tái)上問(wèn)到。拿到啦同學(xué)們?cè)谂_(tái)下懶洋洋回答到，好啦，那就放學(xué)。老師宣布。同學(xué)們像小鳥(niǎo)似的跑出了教室。靈真和海洋也一起跑出了教室。
一路上，海洋一直低著頭看者課本靈真，課程增加了，好多��！對(duì)哦，好多，海洋到路口了，再見(jiàn)。靈真有些舍不得的說(shuō)。再見(jiàn)。海洋還在低著頭。和靈真分開(kāi)后海洋走著走著被一個(gè)人撞倒了，書(shū)都跌落到底上，她抬起頭，看到一個(gè)帥的可以用漂亮來(lái)形容的男生，但男生給海洋的感覺(jué)就是冷。冰。冰，那男生說(shuō)了句：對(duì)不起，我叫韓倉(cāng)頡。就走了，連名字都是冷冷的，海洋想站起來(lái)，但腳扭到了，又坐了下去，那個(gè)叫韓倉(cāng)頡的男生大概是過(guò)意不去了，又跑回來(lái)，幫海洋把地上的書(shū)都撿起來(lái)，海洋呆呆的看著他，讓海洋拿著，自己把海洋抱了起來(lái)你，你干什么呀，快放我下來(lái)，放開(kāi)！海洋掙扎著要下來(lái)。你不要亂動(dòng)。韓倉(cāng)頡冷冷地說(shuō)，一句話弄的海洋動(dòng)也不敢動(dòng)了，只好乖乖的讓倉(cāng)頡抱著……
到了醫(yī)院，醫(yī)生看了海洋的腳，給她包扎了一下，就說(shuō)可以走了�；厮奚岬穆飞�，韓倉(cāng)頡，謝謝你哦。海洋小心的說(shuō)。倉(cāng)頡聽(tīng)了，皺了皺眉頭說(shuō)：不用謝，你以后別叫我韓倉(cāng)頡。那不叫韓倉(cāng)頡叫什么？海洋傻傻的問(wèn)。叫倉(cāng)頡，知道了嗎？倉(cāng)頡不耐煩的說(shuō)。可，可是我叫不出來(lái)。必須叫。韓倉(cāng)頡霸道的'說(shuō)�？晌揖褪墙胁怀鰜�(lái)啊。海洋委屈的說(shuō)。你真不叫？海洋搖搖頭你不叫我就吻你了哦！倉(cāng)頡壞壞的說(shuō)。好好好，我叫，倉(cāng)頡。海洋還是乖乖的叫了。這就對(duì)了，好了你的宿舍到了，晚安。
記得那個(gè)夏天作文 篇40
在紹興這座城里，夏天的夜晚是悠閑的、熱鬧的、美妙的。
當(dāng)夜幕降臨后，你可去八字橋走一走，放慢一下白天忙碌的節(jié)奏，感受老紹興人的生活情景。橋頭小店的門(mén)口，人們蹲坐在小板凳上，聊些家常，談些大事：誰(shuí)家的孩子要上幼兒園了；最近修路把哪兒又堵上了；國(guó)家的哪個(gè)政策對(duì)咱老百姓很是有利……談至高興處，手舞足蹈，如孩童般興奮。走上八字橋，往下望，兩側(cè)的路燈光映在水面上，黃燦燦，亮晃晃。河的兩岸是一排平房，粉墻黛瓦，典型的江南水鄉(xiāng)模樣。老街區(qū)里路燈的光有些昏暗，相比之下，從房?jī)?nèi)透出的'光亮顯得很是醒目。有幾家，電視機(jī)的聲音開(kāi)得老大了，門(mén)外隔個(gè)十來(lái)米都能聽(tīng)得清清楚楚。一些弄堂口，偶爾會(huì)遇上些乘涼的老人，手里拿個(gè)扇子，“嘩嗒嘩嗒”地?fù)u著，像是在彈奏著一首古老的樂(lè)曲。
穿過(guò)一條名叫“倉(cāng)弄”的曲折小巷，就到迪蕩新城了，那里可是燈的海洋，光的世界。高樓一幢連著一幢，馬路上滿(mǎn)是飛馳的汽車(chē)。大家有出來(lái)活動(dòng)的、鍛煉的、購(gòu)物的，還有些人是饞著來(lái)吃夜宵的。如果老人們是早睡早起身體好，那咱年輕人可算是晚睡晚起身體照樣棒。走進(jìn)大廈，空調(diào)風(fēng)涼嗖嗖的，與外面是截然不同的兩個(gè)世界。大廈里面熱鬧非凡，尤其是冷飲店、甜品店里，更是人頭攢動(dòng)，大熱天，還有什么能比喝上一杯冰鎮(zhèn)果汁更帶勁的呢？里面待久了，往往會(huì)忘記外面的天地，只有等回家時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，咦，原來(lái)外面早已下過(guò)雨了。
漸漸的，漸漸的，夜深了。大廈里人走光了，小巷中的人安睡了，一天的時(shí)光也就這樣過(guò)完了。
記得那個(gè)夏天作文 篇41
那天，一個(gè)老爺爺在校門(mén)口賣(mài)兔子。我看著毛茸茸的兔子，心里癢癢的，一咬牙拿出零用錢(qián)買(mǎi)了一只最小的白兔子。我先把它安頓在一個(gè)紙箱里，然后坐在一旁給小兔想名字�？此s在角落，驚恐地看著我的樣子，應(yīng)該給它取個(gè)“淑女”一點(diǎn)的名字�，F(xiàn)正值初夏，好，小白兔，你的名子就叫夏天吧！可是和它混熟了幾天后，我便發(fā)現(xiàn)這個(gè)名字與兔子的性格實(shí)在是格格不入呀！
一天，我放學(xué)回家直奔兔窩。啊，夏天不見(jiàn)了！我想：不會(huì)是被人偷走了吧！可是婆婆一直在家呀。會(huì)不會(huì)是有人坐直升飛機(jī)，把它偷了呢？（汗：想象力也太豐富了吧�。┻祝埾溆袀�(gè)洞，好像是被啃的。難道是！我連忙拿出了一個(gè)水靈靈的'紅蘿卜，馬上一個(gè)白色的身影從門(mén)后閃了出來(lái)，用“銅牙”刨起蘿卜來(lái)。
夏天天生一副好“銅牙”外，還愛(ài)臭美！我把一面鏡子放在它面前，它上前嗅了嗅，豎起耳朵，瞪大了紅眼睛。我滿(mǎn)以為夏天會(huì)和“自己”發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢。誰(shuí)知，這只智商高的夏天，不上我的當(dāng)，而是在鏡子前轉(zhuǎn)了一圈，還擺了幾個(gè)姿勢(shì)，好像它正在參加美兔PK大賽�？粗奶熘焊邭鈸P(yáng)的樣子，我哈哈大笑起來(lái)。
夏天的聰明可不是一般的聰明。我把它放在瓷磚的地板上，拉著它的前爪在地板上“溜冰”。我有時(shí)旋轉(zhuǎn)夠了，一下子放開(kāi)手，它滑了出去。可是夏天卻從不害怕，反而樂(lè)此不疲，它對(duì)“溜冰”的熱愛(ài)程度并不亞于對(duì)蘿卜的忠誠(chéng)。因此，要“溜冰”成了它每天的必修功課。可是，偶爾也會(huì)發(fā)生意外，夏天會(huì)撞上什么桌子椅子的，可卻毫發(fā)無(wú)損。
我回憶著那只叫夏天的白兔子，想著那個(gè)喧鬧的夏天，感謝它帶給我的歡樂(lè)。我要永遠(yuǎn)珍惜它，記住它。
記得那個(gè)夏天作文 篇42
河水，快速的流逝，帶走了，無(wú)數(shù)個(gè)季節(jié)。記得，我們從陌生到熟悉，從“裝靜”到“癲瘋”，從自驕到虛心……這個(gè)夏天，我又想起了那個(gè)夏天的我們。
那個(gè)夏天，已不知是何時(shí)，我們常在一塊談?wù)摷竟?jié)，你說(shuō)，春天美麗溫暖；他說(shuō)，夏天炎熱歡樂(lè)；我說(shuō)，秋天豐收寧?kù)o；她說(shuō)，冬天梅花盛開(kāi)。那棵大樹(shù)下，還有我們乘涼的痕跡，訴說(shuō)著心事的點(diǎn)滴，抱怨著一件件幼稚的事的情緒，一起玩耍的歡樂(lè)。一切是多么幸福美好，一切是多么幼稚天真，一切是多么讓我不舍與之分離。
那個(gè)夏天，我們懷著緊張迫切的心情走上那鐵做的矮樓梯，你站在我的身旁，你說(shuō)，還怎么拍畢業(yè)照呀，我好緊張。我安慰著你，盡管自己也無(wú)法放松�！斑青�！”一個(gè)聲音響過(guò)，我們有了屬于我們的畢業(yè)照，我不知道里面的我們是歡樂(lè)還是不舍，是開(kāi)心還是憂(yōu)傷，我只是默默的與你們一起心懷鬼胎的繼續(xù)玩耍。
那個(gè)夏天，我們懷著沉重的.心情做在教室，手中顫抖地拿著畢業(yè)證書(shū)，還有那張畢業(yè)照，要是小時(shí)的我，會(huì)高興的歡呼，因?yàn)閿[脫了小學(xué)。但此時(shí)的我卻不知是該哭還是該笑，我想起了總是損我的你們，我想起了“做”雪散下讓我看的你們，我想起了在我生日時(shí)給我驚喜的你們。我，看著手中的畢業(yè)照，里面的我們露出自己最熱情的笑容，可我卻分明看見(jiàn)了一雙雙眼睛里，一顆顆晶瑩的淚水，一個(gè)個(gè)被掩飾的不舍。
抓得住嗎？抓不住。明明喜歡秋天，但我卻是多么不舍那個(gè)夏天，它，從我手中掙脫，一直消逝，只給我留下了，那段時(shí)光的記憶。
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