左右作文（精選15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的左右作文，希望能夠幫助到大家。
左右作文 篇1
“照這樣來(lái)看，應(yīng)該有三十個(gè)人呢！”照湯湯的說(shuō)法，我們這里只能留下——十二個(gè)人……
我第一次聽(tīng)到如此恐怖的通知。昨天我拼上了半條命和面子，在全班同學(xué)面前高唱國(guó)歌，然后唱愛(ài)我中華，那感覺(jué)，別提有多難受了，而且還有很多人在嘲笑你……為了進(jìn)合唱隊(duì)，我?guī)缀跏鞘裁炊疾灰�。結(jié)果老師只挑選了五個(gè)人，并且這五個(gè)人好像和我一樣是憋足嗓門(mén)唱的。
今天一來(lái)到排練的地方，老師就告訴我們，這次學(xué)期末的合唱比賽，只需要十二個(gè)人，而她挑選的三十個(gè)人都是精品啊~然后要挑選精品中的精品，作為考試，她讓我們回家練習(xí)三天，比賽的曲目就是熟悉的.《愛(ài)我中華》。然后周一的中午一個(gè)一個(gè)地來(lái)考試，考過(guò)的去參加比賽，沒(méi)有考過(guò)的就淘汰了……
我不知道這對(duì)我來(lái)說(shuō)是不是奢望……我，從小一個(gè)不敢上臺(tái)的人；我，從小一個(gè)呆在男孩子堆里的人；我，一個(gè)嗓子粗到可以去唱男高音的人……我后悔我為什么是個(gè)女孩子而不是個(gè)男孩子……
本來(lái)，我是不報(bào)任何期望的。直到……
我進(jìn)去的時(shí)候，看到了小學(xué)朋友。小佘。她的性格一點(diǎn)也沒(méi)有變啊。
我一進(jìn)去，她就友好地讓我坐在她旁邊，然后和我聊起來(lái)了她們班級(jí)里的事情……
我們班級(jí)的其他幾個(gè)同學(xué)就坐在我的前面，她們抱怨著不要去參加那個(gè)比賽，說(shuō)是無(wú)聊，現(xiàn)代的女孩子不止我一個(gè)是中性的……
我卻有中特別強(qiáng)烈的欲望，很想很想去。
老師關(guān)照了我們，必須認(rèn)真地唱。我會(huì)很認(rèn)真地唱。
我和小佘好久都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)了，她硬是要請(qǐng)客，本來(lái)我是不想的，可誰(shuí)知道后來(lái)卻半推半就地答應(yīng)了。她請(qǐng)了我一包薯片和一包零食，她說(shuō)那都是她一直以來(lái)最愛(ài)吃的東西。
又讓她破費(fèi)了……我這樣想到。
“你一定要考過(guò)哦！我們要一起參加比賽！”她這樣對(duì)我說(shuō)，“我們當(dāng)中有可能都會(huì)進(jìn)入復(fù)賽，那當(dāng)然是最好了；也由可能都淘汰；也有可能一個(gè)進(jìn)入復(fù)賽一個(gè)卻沒(méi)有進(jìn)入，但重要的是！我們永遠(yuǎn)都是朋友！”說(shuō)完，她猛地吃了幾口。
“好的！”我輕松地笑了笑，“到時(shí)候放學(xué)我請(qǐng)客！”
左右作文 篇2
你曾告訴我，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。你知道嗎，現(xiàn)在窗外在下雨，它就像你的笑容一樣，澆灌著我的心。
那時(shí)還小，我們一見(jiàn)面便成了朋友。你那一身公主裙和蓬松的長(zhǎng)發(fā)成了你在人群中的記號(hào)。記得在小學(xué)，我們?cè)f(shuō)過(guò)要成為最好的朋友，可隨著時(shí)間流逝，我們漸漸長(zhǎng)大了，班里，你我是最好的朋友；課下，你我是最好的玩伴；賽場(chǎng)上，你我是最好的搭檔。現(xiàn)在，我們已不那么天真，所有許下的承諾早已忘卻。你轉(zhuǎn)學(xué)走了，那一天，你邀我去你家里，我啜泣，你不停的跟我說(shuō)一定會(huì)回來(lái)的、一定會(huì)。我們還擊掌發(fā)誓，忽的發(fā)現(xiàn)我們往日的天真又偷偷跑回來(lái)了。一年，兩年畢業(yè)了，悲傷和激動(dòng)灌滿了全身，收拾書(shū)包，一張褪了色的大頭貼飄落。那一瞬間，淚，涌了出來(lái)。我沒(méi)有去擦拭，咸的，咸咸的淚，許下的諾言，發(fā)過(guò)的誓擊過(guò)的掌。每一個(gè)瞬間，止在我僵住的腦海。我曾因貪玩而摔倒，沒(méi)有人寂靜的像一片樹(shù)林，于是我大哭起來(lái)，久了淚水落在地上已經(jīng)沒(méi)有了影子，我絕忘了一個(gè)瘦小的影子正在向我奔來(lái)，依舊是那公主裙和長(zhǎng)發(fā)，看著你焦急的神情額頭上的汗珠還在一滴滴的往下流，知我沒(méi)有大礙時(shí)你又像小孩一樣的笑了，我曾無(wú)數(shù)次問(wèn)過(guò)你為什么會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，你笑而不答。你走后同學(xué)說(shuō)：再和你一起走的時(shí)候你卻發(fā)瘋似地忘我這個(gè)方向跑，最后才知道她是聽(tīng)見(jiàn)你哭泣的聲音。我苦笑，我其實(shí)很自私，什么都想要，可你卻沒(méi)有埋怨過(guò)我一次，現(xiàn)在大了，你卻走了這是上天對(duì)我的懲罰嗎。時(shí)刻都是你的影子啊，13號(hào)，你為什么會(huì)在哪一天離開(kāi)、為什么一日，劉海兒、校服與我擦肩而過(guò)，轉(zhuǎn)角處我停住，不禁回頭望去，那正是你啊，你沒(méi)有了往日的天真，永不凌亂的劉海兒、呆板到極點(diǎn)的校服，唯我送你的發(fā)夾依然沒(méi)有變。
母校，分離了。登入初中的大門(mén)全身心的投入的學(xué)習(xí)中去，9月份，你我分別在這個(gè)長(zhǎng)久的月份。分別4年，偶爾會(huì)挑起分別的一瞬間，新的.環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，讓我無(wú)法接受，那一天，校園里沒(méi)有你的身影，開(kāi)學(xué)很久，令我高興的是我已經(jīng)忘記你了我叫了新的朋友熟悉了一個(gè)全新的環(huán)境，沒(méi)有你的時(shí)候身邊的朋友也會(huì)關(guān)心我她們一個(gè)個(gè)多像你。那張大頭貼仍舊在我的床頭，醒來(lái)會(huì)看見(jiàn)你那可愛(ài)的笑容。
現(xiàn)在有了新的朋友后，會(huì)很難想起你，偶然，課外班的同學(xué)也轉(zhuǎn)走了，往日的回憶永遠(yuǎn)在心底，現(xiàn)在更低一層，想不起過(guò)多的事情依稀記得你可愛(ài)幽默，你堅(jiān)強(qiáng)誠(chéng)實(shí)，你那長(zhǎng)發(fā)和公主裙已不再是我尋找你的唯一記號(hào)。
左右作文 篇3
“我不會(huì)被命運(yùn)所左右。”這是電視上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的話語(yǔ)，可是誰(shuí)能不被命運(yùn)所左右？我在《諸神之戰(zhàn)》中曾看到一個(gè)片段，半神坎爾修斯與朋友們歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，終于到了女巫的住處，他們問(wèn)了肯扎特的弱點(diǎn)，女巫告訴他，你的命運(yùn)是死亡�？墒亲詈笏](méi)有死，這是因?yàn)樗嘈抛约翰粫?huì)被命運(yùn)所左右。這不是真的？有人會(huì)質(zhì)疑，這不是真的。
對(duì)，不是真的，難道，現(xiàn)實(shí)中就沒(méi)有了�；艚穑闹c瘓，本為廢人，卻不愿被殘酷的現(xiàn)實(shí)所左右，他的.思緒，飛向天空，飛向宇宙，觀看那黑洞，穿越時(shí)光隧道，觀看黑洞的形成與消散，他把這一幕都編成了書(shū)。放眼沙漠，一粒草種子落在了沙里，本應(yīng)埋怨自己的壞運(yùn)氣，會(huì)死在這種鬼地方，可是他不愿被命運(yùn)所左右，它生長(zhǎng)著，根深扎入沙里，它的根不停地向下扎深，因?yàn)樗雷约旱摹暗鬃印睕](méi)人家好，要加倍努力，幾十年過(guò)去了，不知會(huì)不會(huì)有一個(gè)饑餓的人，拔出這根草，發(fā)現(xiàn)它底下長(zhǎng)達(dá)幾米的根系。正是因?yàn)榫髲?qiáng)不愿被命運(yùn)所左右。所以才有那么多偉人、名人。命運(yùn)只被自己左右。
左右作文 篇4
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“欲左右天下著必先左右自己�！币馑季褪钦f(shuō)，要想治理好國(guó)家，必須先管理好自己。也告訴我們，必須先克服自己的缺點(diǎn)。
每個(gè)人都有缺點(diǎn)，最關(guān)鍵的是要克服這些缺點(diǎn)。如果一個(gè)人連自己都管理不好，又怎能談得上來(lái)管理別人，來(lái)治理國(guó)家呢？
我是一名普普通通的中學(xué)生，平時(shí)做事毛毛糙糙，是家長(zhǎng)和老師公認(rèn)的“毛孩”�？朔@個(gè)缺點(diǎn)，真可謂“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難”。為了這個(gè)缺點(diǎn)從此遠(yuǎn)離我，我制定了嚴(yán)格的計(jì)劃，生活中，做事必須小心謹(jǐn)慎；學(xué)習(xí)中，做題必須仔細(xì)認(rèn)真。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.改正，效果不太理想，畢竟自己最大的敵人是自己，那時(shí)的我有點(diǎn)泄氣了。不久以后，同學(xué)告訴了我蘇格拉底的這句話：欲左右天下者必先左右自己。如果自己胸懷大志就應(yīng)該堅(jiān)持下去，畢竟在實(shí)現(xiàn)成功的道路上，不可能是一帆風(fēng)順的，必須要持之以恒。
剛升入中學(xué)，面對(duì)著繁忙的學(xué)習(xí)生活，有點(diǎn)不適應(yīng)，經(jīng)常會(huì)遇到考試失利，次數(shù)多了，對(duì)自己失去了信心，成績(jī)就會(huì)一落千丈，開(kāi)始自暴自棄。老師的一番話讓我找到了支點(diǎn)：“在人生的道路上，總會(huì)遇到一些困難，挫折甚至失敗。自信的人，在這些困難挫折面前能夠沉著冷靜的面對(duì)，并保持樂(lè)觀的心態(tài)，采取面對(duì)措施，從而轉(zhuǎn)敗為勝�！笔前。щy并不可怕，可怕的是沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣。所以要自信，要堅(jiān)強(qiáng)，擁有自信和堅(jiān)強(qiáng)，就是成功了一半。
每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我們應(yīng)該努力克服自身的這些缺點(diǎn)，只有先管理好自己，才能談得上來(lái)管理好別人，來(lái)治理好國(guó)家。
欲左右天下者必先左右自己！
左右作文 篇5
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！庇纱丝梢�(jiàn)書(shū)籍對(duì)人們的重要性。
古往今來(lái)，數(shù)不勝數(shù)的賢人能士用他們的行動(dòng)來(lái)向我們傳達(dá)他們對(duì)書(shū)籍的渴望——蚊聲如雷的夏夜，車(chē)胤用布囊包裹著螢火蟲(chóng)在悶熱的夜里看書(shū)；寒風(fēng)刺骨的冬日，孫康凍紅了雙手卻依舊瑟瑟發(fā)抖地在映雪苦讀；大雨傾盆的雨天，小小的林海音正在書(shū)店里遨游在書(shū)籍的海洋里……想起自己的讀書(shū)經(jīng)歷，便自愧不如了。
記得小時(shí)候看《水滸傳》時(shí)，經(jīng)常一看就是一兩個(gè)小時(shí)，甚至睡覺(jué)前都還在回味書(shū)中綠林好漢的豪氣，他們的海誓山盟時(shí)常在我的夢(mèng)中回蕩。最喜歡的還是搬一個(gè)小板凳坐在門(mén)口，迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，同藍(lán)天白云一起賞讀《水滸》，多么有詩(shī)情畫(huà)意呀！有時(shí)讀到精妙絕倫之處，便輕輕地合上書(shū)，閉上眼，仿佛自己來(lái)到了書(shū)中的世界：眼前烽煙四起，戰(zhàn)角號(hào)鳴，千軍萬(wàn)馬飛馳，我軍披堅(jiān)執(zhí)銳，奮勇殺敵，逼得敵人丟盔棄甲，落荒而逃。暮晚，將士們踏著凱旋之歌，將軍大擺慶功宴，綠林好漢們大碗喝酒大口吃肉，替天行道，劫富濟(jì)貧，甚是樂(lè)哉！讀《水滸》，讓我領(lǐng)略到了綠林好漢們的俠肝義膽，“不求同年同月生，但求同年同月死！”的豪氣！
如今長(zhǎng)大了，卻又偏愛(ài)上了唐詩(shī)宋詞。每一首詩(shī)，每一首詞都包羅萬(wàn)象，意象萬(wàn)千，只不過(guò)都隱藏在最深處，留給志同道合的后世之人去揣摩而已。午后恬靜時(shí)光，坐在門(mén)前階梯上，吹著微風(fēng)，哼著小曲兒，看著詩(shī)詞，用心去體味每一句詩(shī)甚至每一個(gè)字，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)又和上次體會(huì)的不同。沒(méi)錯(cuò)，這便是詩(shī)詞獨(dú)特的魅力所在！我很欽佩古代的每一位詩(shī)人或詞人，如果可能得話，我真想穿越到古代去問(wèn)問(wèn)他們究竟是如何巧奪天工地將這些詩(shī)詞創(chuàng)造出來(lái)的！
品讀一首詩(shī)，念一段情。讀馬致遠(yuǎn)的“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”，我體會(huì)到的是詩(shī)人懷才不遇的悲涼情懷；讀文天祥的.“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青�！蔽殷w會(huì)到的是詩(shī)人堅(jiān)貞不屈的愛(ài)國(guó)情懷；讀葉紹翁的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！蔽殷w會(huì)到的是詩(shī)人對(duì)春天濃厚的喜愛(ài)之情。
多想靜靜地躺在草坪上，面對(duì)碧空如洗的藍(lán)天，迎著縷縷清風(fēng)，看著自己喜愛(ài)的書(shū)籍，馳騁在書(shū)籍的海洋里��！
讀書(shū)的確是一件其樂(lè)融融的事，只要你能靜下心來(lái)跟著作者的筆尖走，體會(huì)詩(shī)人著詩(shī)時(shí)的情懷，一定會(huì)體味到讀書(shū)的莫大樂(lè)趣。愿書(shū)香長(zhǎng)伴我們的左右！
左右作文 篇6
最喜愛(ài)的三毛說(shuō)過(guò)的一句話我一直記得很清晰：跟你一輩子哦！
什么東西可以跟我一輩子哦？
我常常這樣思忖，望著。
現(xiàn)在終于知道，這東西是有的，只是那不能粗俗地被稱為一種東西，而是一種情緣——僅僅屬于。
馬上就可以接到屬于我的那本“書(shū)”了，心中除了喜悅與期待，還有一絲的驚奇，恍若還沒(méi)有從一年級(jí)時(shí)舉著“看圖說(shuō)話”的紙，哭著讓幫忙的歲月里緩過(guò)神來(lái)。只是一眨眼的工夫，六年前那個(gè)對(duì)作文恨得怨天尤人咬牙切齒的小孩已變成了一個(gè)能徜徉在文字享受的了。
時(shí)光的輪回由不得一絲一毫的停滯，唯有那些文字，記錄了許多的碎片，就像一群鳥(niǎo)在空中轟然飛過(guò)，文字在我的成長(zhǎng)道路上留下了一樣不易察覺(jué)的痕跡，也在里留下了那濃濃的喜悅與淡淡的感傷，還有略略的懷念。
剛萌發(fā)要編一本屬于自己的“書(shū)”的念頭時(shí)，我真的有點(diǎn)張狂，妄想著自己即將成為另一個(gè)“”或是另一個(gè)“”，還偷偷練習(xí)著瀟灑的`簽名，妄想著我在簽名售書(shū)時(shí)的情景……
但媽媽還是支持我。
是啊，我的那些文字里，閃動(dòng)著多少我的影子��！我的，我的親人與，甚至是我每一天的或快樂(lè)或憂郁的，都是我多么多么想記住的呀！都說(shuō)“過(guò)了這個(gè)村沒(méi)這個(gè)店”，有一些歲月的燦爛與懷想只在那段日子里有過(guò)，之后就再也尋不到了。
在跳躍著的日子里，我曾那么驕傲地笑過(guò)，嘴角滑過(guò)的弧線就像那樣光芒萬(wàn)丈。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)值得我記住的某些情景時(shí)，我心底的一個(gè)聲音總是響起：“把它寫(xiě)下來(lái)吧！”然后我就會(huì)專注地寫(xiě)，這是一件很神奇又順其自然的事情，我總是鐃有趣味地在紙上重現(xiàn)著我的生活點(diǎn)滴，每每讀來(lái)，就覺(jué)驚嘆，雖不生動(dòng)但那么真實(shí)，仿佛我又經(jīng)歷了那個(gè)場(chǎng)景。
《給的一封信》，是我寫(xiě)給相伴六年的王老師，我寫(xiě)得很長(zhǎng)，但總也不夠，因?yàn)槲业墓P觸真的不能寫(xiě)盡王老師這六年來(lái)教我的一切，王老師讀它時(shí)感動(dòng)得差點(diǎn)落淚，那種感動(dòng)讓我都那么滿足。前不久，這封書(shū)信，在《北侖時(shí)刊》上發(fā)表了，的一個(gè)同事打來(lái)電話，也說(shuō)她感動(dòng)了許久。我當(dāng)時(shí)是多么快樂(lè)�。】磥�(lái)，這些我用心寫(xiě)出的文字，感動(dòng)的不僅僅是王老師，還有能走到文字深處的很多很多的人。如果不把這種純美的感動(dòng)描繪下來(lái)，那該是多么遺憾呀！
更多的時(shí)候，我是個(gè)孤獨(dú)的守望者，當(dāng)一個(gè)個(gè)熟悉的在指間掀動(dòng)時(shí)，我是那樣陶醉地回首著我的從前。我和文字就像一同長(zhǎng)大的伙伴，就這么在左左右右地共同前行著，在難忘的成長(zhǎng)中，文字和我一同由膚淺和生硬走向成熟與靈動(dòng)，以后的以后，永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)，一切的一切都是依舊依舊。
左右時(shí)光，亦是相伴一生的落英繽紛。
左右作文 篇7
也許只有一個(gè)人走了才懂得珍惜，自從你走后，寢室里似乎少了一樣?xùn)|西—快樂(lè)。再也聽(tīng)不到你銀鈴般的笑聲，（就算你不笑的時(shí)候，臉上還依戀著笑意，）像音樂(lè)停止后裊裊空中的余音。想到這，我仿佛感覺(jué)整個(gè)寢室還回繞著你的笑聲。以前點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，又浮現(xiàn)在眼前……
記得嗎？第一次看見(jiàn)你，梳兩條粗粗的麻花辮，一張雪白的小臉，如含苞待放的桃花，靜靜地坐在那里看書(shū)……感覺(jué)你是一個(gè)多么文靜的女孩。
可是相處久了，才發(fā)覺(jué)你是那么的.開(kāi)朗、活潑、多才多藝。你講的笑話至今還流傳在我們身邊，你組織的寢室“舞蹈隊(duì)”還在排練著你教我們的舞蹈。最難忘的是你還帶領(lǐng)我們進(jìn)行一次“南海一日游”活動(dòng)……。原來(lái)你也并不是那么的“文靜”。
可不知為什么？陳嫻有點(diǎn)不喜歡你，老是說(shuō)你的缺點(diǎn)，而你總是沉默無(wú)語(yǔ)，而且盡力去改進(jìn)。
一年多來(lái)，我們也有一些后悔的事。記得一次把你一只漂亮的發(fā)夾弄壞了。還有我印象最深的一次，當(dāng)你在寢室洗完澡出來(lái)時(shí)，大拇指卻被門(mén)夾住了，手都發(fā)紫了，疼得厲害，當(dāng)醫(yī)生告訴你暫時(shí)不能練琴。頓時(shí)，你哭了。我們知道，不能練琴對(duì)你來(lái)說(shuō)是一件最痛苦的事。當(dāng)我們向你道歉時(shí)，你卻堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“你們不必?fù)?dān)心，指甲會(huì)換的”。聽(tīng)到這，我們的心酸酸的……
自從學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)后，你再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)，聽(tīng)說(shuō)你已休學(xué)（為了集中精力考音樂(lè)學(xué)院）。你知道嗎？寢室里的每個(gè)人都非常想念你，特別是陳嫻，她希望你能回來(lái)，不會(huì)再“欺負(fù)”你了。你知道嗎？你的床鋪我們還給你留著……
聽(tīng)戴老師說(shuō)，這是你“最后”的“沖刺”。所以，我們衷心希望你的夢(mèng)想成真，但愿明年音樂(lè)學(xué)院會(huì)多你這個(gè)多才多藝，聰慧靈氣的小提琴手。
此時(shí)此刻，我們的心情也非常復(fù)雜，如果你考上了，也許我們將永遠(yuǎn)分開(kāi)。但無(wú)論怎樣，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住一起度過(guò)的美好時(shí)光，記住你天使般的笑臉……再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，愿你記住；我們的心永遠(yuǎn)在你左右！
左右作文 篇8
那是一個(gè)星期天，我和父母在奶奶家吃過(guò)晚飯，回到家。父親有事出去了。母親說(shuō)她有點(diǎn)累，吩咐了我?guī)拙�，就拿了塊毛毯在沙發(fā)上躺下了。
我專心致志地做著奧數(shù)題，不一會(huì)兒就順利做完了。仔細(xì)檢查了一遍后，突然想起熟睡在沙發(fā)上的母親。于是，我躡手躡腳地走到母親身邊，發(fā)現(xiàn)她蜷縮著身子，舒展不開(kāi)的樣子，心想：“沙發(fā)這么小，母親肯定睡不舒服，如何解決呢？嗯，對(duì)了！還有一個(gè)小沙發(fā)，可以隨意拼接，而且又輕，接在母親的腳邊，不就好啦！”
我無(wú)聲無(wú)息地把小沙發(fā)推過(guò)來(lái)，接在母親的'腳旁，又把被子鋪過(guò)來(lái)一點(diǎn)，以便母親腳伸過(guò)來(lái)時(shí)不露出來(lái)。做完了這部分，我忽然又想到：“母親縮得那樣緊，是否會(huì)冷呢？不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一，我?guī)湍赣H裝個(gè)熱水袋吧！”于是，跑到房間，從床上找出熱水袋，又來(lái)到廁所。幸好，父親已經(jīng)把洗澡水燒好了。我把冷水倒掉，然后小心翼翼地裝入燙水，擰緊蓋子，把熱水袋輕輕放進(jìn)毛毯里。我又觀察了一下，發(fā)現(xiàn)母親睡得非常香，暫時(shí)沒(méi)什么需要做的了，就打開(kāi)了電視。我把聲音調(diào)得只有我才聽(tīng)得見(jiàn)，就開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。
母親睡醒了，揉著蒙嚨的睡眼，疑惑地問(wèn)：“書(shū)寧，你這是在做什么呢？”“看電視呀！”我笑著回答。母親沖口而出：“那如何沒(méi)聲音呀？”我正不知怎么樣回答。母親接著說(shuō)：“噢，我知曉了！這才是真的的看電視！”我嘿嘿一笑，心想：“母親好會(huì)裝糊涂哦，太討人喜歡了！”忽然，母親又開(kāi)始裝糊涂了：“咦，這個(gè)沙發(fā)什么時(shí)間跑到這邊來(lái)了？”我靈機(jī)一動(dòng)，順著母親的話繼續(xù)往下說(shuō)：“嗯，可能是它看你睡得不是非常舒服，就跑了過(guò)來(lái)吧！”母親呵呵一笑：“你這小鬼頭！”我吐了吐舌頭，朝母親扮了個(gè)鬼臉，繼續(xù)看電視。不一會(huì)兒，母親又發(fā)話了：“咦，如何有個(gè)熱水袋呀？噢，肯定是趁我睡覺(jué)時(shí)，田螺女孩給我放的！”我一聽(tīng)，急忙點(diǎn)頭：“對(duì)對(duì)對(duì)，一定是田螺女孩大駕光臨！”我偷偷窺了一眼母親，母親的笑容那樣燦爛。我知曉，那笑容是從心底里發(fā)出來(lái)的。
真沒(méi)想到，我不經(jīng)意間的幾個(gè)細(xì)微動(dòng)作，能讓母親感受到如許溫暖和感動(dòng)。我想，我的一片孝心可以讓母親的幸福像花兒一樣綻放。
左右作文 篇9
愛(ài)的種類豐富多彩，在你我的身邊每天都會(huì)發(fā)生一些充滿愛(ài)的事情。愛(ài)如滔滔江水，奔流不息;愛(ài)如高山，巍峨聳立;愛(ài)如花香，沁人心脾，有人說(shuō)這世界上并不是缺少美，而是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我認(rèn)為愛(ài)也是這樣，只要善于觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世界上充滿了各種各樣的愛(ài)。
每次放假回家，我就十分賴床，每天晚上都很晚才睡，以至于第二天早上就不想起來(lái)，所以就會(huì)錯(cuò)過(guò)早飯的時(shí)間，但是媽媽從來(lái)沒(méi)有早早的叫我起床，痛斥著讓我趕快起床，而是到早餐時(shí)間的時(shí)候?qū)埗说酱策�，讓我吃完，不至于接下�?lái)的一天感到十分冷。每到早餐時(shí)間，我就是會(huì)感到有媽的感覺(jué)真好。
記得是上半年的時(shí)候，第一回的月考成績(jī)，數(shù)學(xué)只考了七十幾分，那時(shí)候的我真的十分傷心，考試就像千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)爭(zhēng)，順利通過(guò)，則贏得了無(wú)數(shù)的鮮花于掌聲，失敗，則落入滾滾江水，伴隨著奔流不息的江水遠(yuǎn)去，而我則是那落入滾滾江水之中的士兵，頓感有一盆涼水潑在了我的身上，令我的心都涼了�？墒牵抑酪礊榱α�，以挫折為前進(jìn)的動(dòng)力，但是更加令我感動(dòng)的'是數(shù)學(xué)老師，她在批改我的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)寫(xiě)道“洪亮，一回失敗不算什么，相信你下回一定可以”正是這句話給了我無(wú)限的動(dòng)力，是我在下回的考試中考了118分的不竭源泉。
我最親愛(ài)的家人，親愛(ài)的老師，感謝你們?cè)谖页砷L(zhǎng)過(guò)程中，給我的無(wú)限動(dòng)力。使我感受到溫暖，我終于感受“只要用心發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在你我的身邊圍繞�！�
左右作文 篇10
你洗著滿滿一大盆衣服，在衛(wèi)生間里，你坐著一個(gè)小板凳，旁邊胡亂擺著肥皂盒、洗衣粉，那個(gè)塑料綠盆里，都是我的衣服。我發(fā)現(xiàn)你的背不知什么時(shí)候變駝了，這樣洗衣服一定很吃力吧。我手里一本書(shū)無(wú)聊的翻著，卻一頁(yè)也看不下去�？吹竭@個(gè)背影，我想到了很多……“我上學(xué)去了，媽！”“等等，”你突然喊道，“你的扣子”你指了指地上，原來(lái)我的扣子掉了�！皼](méi)事，不礙事，”我手一揮，“中午來(lái)了再說(shuō)吧，不就一個(gè)扣子。”“沒(méi)事，我趕緊給你縫好！”你拽我到了一個(gè)凳子上。你蹲著，我坐著。你拿起針線，熟練地穿上了針，在我衣服間穿針引線�？吹侥阊刍ǹ潄y的動(dòng)作，我想起了小時(shí)候，總是以你會(huì)熟練的縫衣服引以為豪，這個(gè)動(dòng)作總是讓小時(shí)的我神往不已。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，你的腿早麻了�！皨�，我脫了你坐下縫吧�！薄安�，我不累，天冷，別著涼�！蹦憧偸沁@樣倔強(qiáng)。終于縫好了，我站起來(lái)，去上學(xué)去。你不停揉著腰，活動(dòng)著腳，還對(duì)我說(shuō)了聲“小心點(diǎn)�！�
一個(gè)陰沉的下午，我拖著沉重的腿，慢慢走向家門(mén)。站在門(mén)前，我猶豫了好久，才敲開(kāi)了門(mén)�！胺艑W(xué)了，快進(jìn)來(lái)，喝點(diǎn)水！”面對(duì)你的的眼睛，我不知該怎樣開(kāi)口�！皨專覀兛荚嚵�，我才考了71”我吞吞吐吐的`說(shuō)�！皼](méi)事的，一次考試說(shuō)明不了什么�！薄翱晌以榷寄芸季攀�，這次發(fā)揮失常了�！薄皨尣徽f(shuō)你，我看看你怎么錯(cuò)的�！痹S久，你說(shuō)：“你只是粗心，以后多做點(diǎn)題就行�！蔽抑溃以俅中囊膊豢赡芸汲蛇@樣，你是為了安慰我。不過(guò)，你每天晚上都給我指導(dǎo)數(shù)學(xué)，下一次考試，我終于在你的幫助下得了高分。
那一個(gè)晚上，天很熱，我睡覺(jué)時(shí)身上全是汗，熱的翻來(lái)翻去就是睡不著。
你說(shuō)：“你睡吧，我給你扇扇子�！痹谝魂囮嚊鲲L(fēng)下，我漸漸睡去了。我睡得極香，等我起來(lái)上廁所，我才知道，這涼風(fēng)伴了我大半夜。你怕我吹風(fēng)扇著涼，就一直扇著。
往事像電影一樣回顧，原來(lái)愛(ài)一直在我左右。有了愛(ài)，生活一直豐富多彩。想了半天，我才想起幫一下為了我而勞累的你。我走到你身邊，我才發(fā)現(xiàn)你多了幾縷白發(fā)�！皨�，我來(lái)吧！”“哦，不用了，玩去吧！”我想，不久就是您的生日了，在那天我想對(duì)你說(shuō)出一直憋在心里的一句話：我愛(ài)你，媽媽。謝謝您對(duì)我永恒的愛(ài)。
左右作文 篇11
我的語(yǔ)文課外學(xué)習(xí)方法有留心觀察生活和注意積累語(yǔ)言。
只要認(rèn)真觀察周?chē)钐幪幨切迈r事。其實(shí)，有些作文題不是你沒(méi)有遇到過(guò)，而是你沒(méi)有留心觀察周?chē)纳睢Ｋ灾灰J(rèn)真觀察周?chē)纳�，就�?huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作文絕對(duì)不是什么難事。你也可以每天把你所經(jīng)歷過(guò)的，親眼見(jiàn)到的，親耳聽(tīng)到的都發(fā)在電腦上，這樣可以算是把你生活的一點(diǎn)一滴都記錄了下來(lái)，也可以叫做留心觀察生活，這樣做的'話還可以在你以后想看的時(shí)候再翻出來(lái)看看，回顧你以前的一點(diǎn)一滴。
第二種是注意積累語(yǔ)言。高爾基不是說(shuō)過(guò)嗎“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼�，要積累語(yǔ)言就是要多讀書(shū)，從書(shū)中找到你想要的精彩句子。如果是自己的書(shū)，可以在上面圈圈點(diǎn)點(diǎn)，如果是借來(lái)的，可以提前拿個(gè)本子，把遇到的好詞好句、名人名言摘抄下來(lái)，在考試之前可以看一下，說(shuō)不定哪一次可以用上，為作文加分呢。語(yǔ)言的積累除了可以從書(shū)籍中獲取，在日常生活中也是可以獲取的。比如：老師在講課的時(shí)候，用多媒體打出或口頭說(shuō)出一篇文章，你覺(jué)得其中有一個(gè)句子十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，十分有道理，十分令人感動(dòng)等等一切你覺(jué)得好的都可以記錄下來(lái)，作為你以后的寫(xiě)作文素材，可以讓你的作文能力提高不少。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！睆默F(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)吧！
左右作文 篇12
今天早晨，我饑腸轆轆地醒來(lái)，心想：“如果這時(shí)候有一個(gè)熱乎乎的荷包蛋該多好呀!”不過(guò)今天，我不想只做“吃客”，而想當(dāng)一回“廚師”，親手煎一個(gè)荷包蛋。
我請(qǐng)來(lái)媽媽幫忙指導(dǎo)，而自己圍上圍裙，準(zhǔn)備“大展身手”。我學(xué)著媽媽的樣子，打開(kāi)燃?xì)庠�，往鍋里倒入些許油，然后從冰箱里取來(lái)一個(gè)雞蛋。鍋里的油漸漸熱了，有陣陣白煙裊裊上升，似乎在告訴我，它已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接雞蛋下鍋了。我趕緊拿起一個(gè)雞蛋，在鍋邊敲了一下。只見(jiàn)雞蛋咧開(kāi)了小嘴，里面的蛋清和蛋黃“哧溜”一下跳入鍋中。鍋里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，油星子拉起雞蛋的手跳舞，透明的蛋清轉(zhuǎn)眼間換上了白色的禮服，還帶著金黃色的`花邊，好看極了。鑲嵌在中間的蛋黃，宛如一顆碩大的明珠，在禮服和花邊的襯托下，顯得格外華美誘人。
當(dāng)我沉浸在這“雞蛋圓舞曲”中時(shí)，媽媽提醒我，該給雞蛋翻身了。我這才想起拿鍋鏟，在媽媽的幫助下給雞蛋翻了個(gè)身。原來(lái)這一面已經(jīng)熟了，呈現(xiàn)出油亮亮的焦黃色，饞得我口水直流。
我煎的第一個(gè)荷包蛋終于出鍋了，香氣四溢，我又給它灑上了幾滴醬油。媽媽迫不及待地嘗了一口，并且豎起了大拇指。吃著自己做的美味荷包蛋，心里甭提多開(kāi)心了。
左右作文 篇13
人是了解回憶的動(dòng)物，寂寞是由于失去。只是非常多事，當(dāng)時(shí)只道是一般。當(dāng)我看到外
公被推進(jìn)手術(shù)室前最后留戀的目光，有濕熱的淚滴落在手中的野百合花瓣上。原來(lái)，他的愛(ài)，不是我不懂，只是一直被我忽視。
從小就感覺(jué)姥爺不太喜歡我，他一直擺著一張不茍言笑的面孔，坐在庭院的太陽(yáng)底下。一杯清茶，一把藤椅，好像就是他的.全部快樂(lè)了。他只是偶爾找哥哥們聊聊時(shí)事，或者擺弄幾棵花草，便再無(wú)別的情趣了。
他從不像姥姥那樣做點(diǎn)心給我吃，也不像奶奶帶我到商店里，讓那里琳瑯滿目的產(chǎn)品任我挑選，更不會(huì)像爺爺那樣，在3月的東風(fēng)里和我一塊牽起風(fēng)箏，在在落葉的秋思中帶我去郊外采風(fēng)。即便是哥哥們找我去登山時(shí)，他也會(huì)勸阻道：“登山有哪些好？你就別去啦，不如來(lái)看看報(bào)紙新聞�！�
可是目前，我分明看到他進(jìn)手術(shù)室前那溫暖的回眸，看到了每一次我離開(kāi)姥姥家時(shí)他那留戀的目光。我常常以為，了解愛(ài)是多么容易，然而卻未曾了解，忽視愛(ài)也是那樣容易。
我忽視了他喜歡吸煙，可是在我面前他卻極少點(diǎn)燃那一支腥紅的光亮；
我忽視了他勸我看報(bào)紙讀新聞是為了讓我開(kāi)闊視野，而不是封閉在一個(gè)小小的世界里；
我忽視了姥姥不在家的那晚，他親自動(dòng)手做了一頓被我嫌棄“沒(méi)水準(zhǔn)”的飯菜，這對(duì)于一向不下廚的姥爺而言何嘗是易事呢？
我甚至忽視了姥爺偶爾的任性也只是由于我。那天晚飯后，他突然非常不高興。僅僅是由于我說(shuō)晚上要回家去，不留下來(lái)了。假期非常短，作業(yè)也不少，我實(shí)在是想多給自己留點(diǎn)時(shí)間。他一再地挽留我，我卻非常堅(jiān)決。終于，他不再說(shuō)話，默默地坐下來(lái)，一根接一根地吸煙。白色的煙圈圍繞著他，就像是無(wú)數(shù)憂郁的泡沫，浮在他蠟黃的指尖上，浮在銀色的發(fā)絲上，還有他憂郁的臉上。我知曉，我的內(nèi)疚改變不了他的失落……
“回去看看吧，去年你說(shuō)喜歡野百合，你姥爺就在院子里種了非常多。目前都開(kāi)了呢�！崩牙训脑挻驍辔业乃季w。我抬頭，看到手術(shù)室前的紅燈依然亮著，不由地纂緊了手中的這枝野百合。是啊，花都開(kāi)好了吧。
原來(lái)，愛(ài)，不是不懂，只是太容易忽視，太容易錯(cuò)過(guò)。
姥爺，你的愛(ài)，我開(kāi)始懂了。
左右作文 篇14
日常的愛(ài)是多種多樣的，有愛(ài)情、友情、憐惜……多種形式的情誼。但是我覺(jué)得最偉大的應(yīng)該是親情。在任何狀況下只有親情是最不可以分割的，由于那是一種打斷骨頭連著筋的關(guān)系。親情往往比其他情誼愈加靠譜，不管在大家遇到多么不順心的事情的時(shí)候，一直大家的爸爸媽媽第一時(shí)間出目前大家身邊。那樣的愛(ài)是世間任何形式?jīng)]辦法比擬的，由于它是濃烈的、無(wú)私的、甘愿免費(fèi)奉獻(xiàn)的。
親情是最平凡的，由于每一個(gè)人都具備。有句歌詞唱的好啊“有媽的小孩像個(gè)寶，無(wú)媽的小孩像顆草”。親情就是那種含在口里怕化了，放在手里怕摔了的呵護(hù)。媽媽對(duì)大家的教育和呵護(hù)是其他人都比不了的啊。有爸爸媽媽教育的孩子一直比那些單親家庭的小孩要懂禮貌的多。在大家長(zhǎng)大后離開(kāi)家鄉(xiāng)工作后，最牽掛大家的永遠(yuǎn)是媽媽，兒行千里母擔(dān)心，爸爸媽媽對(duì)大家的關(guān)愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比大家對(duì)他們的回報(bào)多多了。
親情也是最偉大的，過(guò)去在四川汶川地震的時(shí)候，有一個(gè)媽媽在生命的最后一刻想到的是挽救自己兒子的生命，在房子塌下的那一刻她選擇卷扶起身子支撐在兒子的上面。當(dāng)搜救職員拯救出她們的時(shí)候，媽媽已經(jīng)死了，兒子還在媽媽的身子底下深深的入睡，他仿佛不知曉世間出了什么事變化睡的那樣安然。在場(chǎng)的所有職員眼中都被淚水打濕了。不只人類具備這么偉大的愛(ài)，動(dòng)物之間的親情也很被人感動(dòng)，人來(lái)車(chē)往的馬路上一只小狗在舔著另一只受傷的.小狗，它完全忘記了自己身邊的危險(xiǎn)選擇伴隨自己受傷的伙伴。
親情還是最無(wú)私的，親情是默默付出不圖回報(bào)，中華民族五千年文化非常重要的就是孝。萬(wàn)事孝為先，一個(gè)了解感恩的的人才是有良心的人，十二歲的女生李根本應(yīng)該在爸爸媽媽的疼愛(ài)下成長(zhǎng)，可是爸爸患了重病臥床不起，她可以一邊上學(xué)一邊陪著爸爸。在日常明顯比同齡小孩成熟非常多，她臉上時(shí)刻都攜帶微笑，從來(lái)不去感嘆運(yùn)勢(shì)的不公。也從來(lái)不像爸爸抱怨什么，每次在爸爸身邊都去講快樂(lè)的事情哄爸爸高興。這是多少人所做不到的。
大家必須要學(xué)習(xí)這種好的傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼的這種文明理念，讓“久病床前無(wú)孝子”這句話成為空話。學(xué)習(xí)烏鴉反哺，羔羊跪乳這種精神，把人世間親情這種大愛(ài)做到淋漓盡致。
左右作文 篇15
“照這樣來(lái)看，應(yīng)該有三十個(gè)人呢！
”照湯湯的說(shuō)法，我們這里只能留下——十二個(gè)人……我第一次聽(tīng)到如此恐怖的通知。昨天我拼上了半條命和面子，在全班同學(xué)面前高唱國(guó)歌，然后唱愛(ài)我中華，那感覺(jué)，別提有多難受了，而且還有很多人在嘲笑你……為了進(jìn)合唱隊(duì)，我?guī)缀跏鞘裁炊疾灰�。結(jié)果老師只挑選了五個(gè)人，并且這五個(gè)人好像和我一樣是憋足嗓門(mén)唱的。今天一來(lái)到排練的地方，老師就告訴我們，這次學(xué)期末的合唱比賽，只需要十二個(gè)人，而她挑選的三十個(gè)人都是精品啊~然后要挑選精品中的.精品，作為考試，她讓我們回家練習(xí)三天，比賽的曲目就是熟悉的《愛(ài)我中華》。然后周一的中午一個(gè)一個(gè)地來(lái)考試，考過(guò)的去參加比賽，沒(méi)有考過(guò)的就淘汰了……我不知道這對(duì)我來(lái)說(shuō)是不是奢望……我，從小一個(gè)不敢上臺(tái)的人；我，從小一個(gè)呆在男孩子堆里的人；我，一個(gè)嗓子粗到可以去唱男高音的人……我后悔我為什么是個(gè)女孩子而不是個(gè)男孩子……本來(lái)，我是不報(bào)任何期望的。直到……我進(jìn)去的時(shí)候，看到了小學(xué)朋友。小佘。她的性格一點(diǎn)也沒(méi)有變啊。
我一進(jìn)去，她就友好地讓我坐在她旁邊，然后和我聊起來(lái)了她們班級(jí)里的事情……我們班級(jí)的其他幾個(gè)同學(xué)就坐在我的前面，她們抱怨著不要去參加那個(gè)比賽，說(shuō)是無(wú)聊，現(xiàn)代的女孩子不止我一個(gè)是中性的……我卻有中特別強(qiáng)烈的欲望，很想很想去。
老師關(guān)照了我們，必須認(rèn)真地唱。我會(huì)很認(rèn)真地唱。
我和小佘好久都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)了，她硬是要請(qǐng)客，本來(lái)我是不想的，可誰(shuí)知道后來(lái)卻半推半就地答應(yīng)了。她請(qǐng)了我一包薯片和一包零食，她說(shuō)那都是她一直以來(lái)最愛(ài)吃的東西。
又讓她破費(fèi)了……我這樣想到。
“你一定要考過(guò)哦！
我們要一起參加比賽！
”她這樣對(duì)我說(shuō)，“我們當(dāng)中有可能都會(huì)進(jìn)入復(fù)賽，那當(dāng)然是最好了；也由可能都淘汰；也有可能一個(gè)進(jìn)入復(fù)賽一個(gè)卻沒(méi)有進(jìn)入，但重要的是！
我們永遠(yuǎn)都是朋友！
”說(shuō)完，她猛地吃了幾口。
“好的！
”我輕松地笑了笑，“到時(shí)候放學(xué)我請(qǐng)客！”
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