幾分話語在心頭
“好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真做題，爭(zhēng)取考個(gè)好名次�！边@大清早的，媽媽又開始啰嗦了。我不耐煩的回應(yīng)了一句“嗯！我知道了�！蓖瑯拥囊痪湓�，從媽媽的嘴里說出了不下千余遍，而我，聽得早已是倒背如流。但每次都是“革命尚未成功，同志仍需努力”的結(jié)果。
上了考場(chǎng)才知道，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，包含了媽媽多大的期盼。“好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真做題。”這幾句話時(shí)刻纏繞在我的心頭，成為我努力學(xué)習(xí)的`動(dòng)力。
在家里，媽媽的嘮叨成為我學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉。同樣，在學(xué)校，老師的聲聲叮嚀也一樣成為我努力學(xué)習(xí)的方向。
生病了，請(qǐng)了病假，落下了許多課。第二天返校時(shí)，班主任老師親切地問候：“怎么樣，好多了嗎？簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句話卻使我感到無比地溫暖。老師那柔和的目光更增加了我學(xué)習(xí)的信心。
老師們愛生如子，他們對(duì)我們學(xué)生孜孜不倦的教導(dǎo)就如同冬日里的陽光一樣溫暖。成績(jī)下滑時(shí)，老師沒有太多刺耳地責(zé)罵聲，而總是那悅耳地鼓勵(lì)聲：”加油��！孩子，你能行�！背煽�(jī)上升時(shí)，總會(huì)看到老師們面帶著微笑說：“孩子，你真棒！繼續(xù)努力，加油！”
記得有一次，英語課時(shí)，班級(jí)紀(jì)律很差。英語老師非常生氣，她說：“同學(xué)們，我們當(dāng)老師的干的就是一份良心工作，認(rèn)真教你們知識(shí)是我們當(dāng)老師地責(zé)任。不認(rèn)真教你們我們也沒有什么過錯(cuò)。但是，我們既然選擇了老師的行業(yè)。就一定會(huì)對(duì)得起老師的身份才行。我們老師一定會(huì)盡力傳授給你們知識(shí)，也希望同學(xué)們能尊重老師地付出，好好學(xué)習(xí)知識(shí)才行�！�
是啊！老師們?cè)缙鹜硭�，孜孜不倦地為我們備課、為我們批改作業(yè)。還要洞察我們的情緒變化。為了能夠讓我們掌握更多地知識(shí)，他們沒有了休閑娛樂的時(shí)間。正如英語老師所說，老師就是一份責(zé)任心非常重的良心工作。
父母的嘮叨，老師們的千叮嚀萬囑咐。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地幾句話時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我心頭，或許，這些嘮叨和囑咐的話語會(huì)成為我開啟成功大門鑰匙。也或許這幾句話包含了父母、老師太多的愛和期盼。所以，才使我時(shí)時(shí)刻刻銘記在心頭，不肯忘卻。
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