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      我的日記

      時(shí)間:2009-11-18 初三 我要投稿

      我的日記

      2007-7-15星期日天氣:雨

      我的日記

      (1)知成績(jī),連嘆息

      本來(lái)為暑假做出了千百個(gè)快樂(lè)的娛樂(lè)計(jì)劃,但計(jì)劃不如變化來(lái)的快:本準(zhǔn)備對(duì)成績(jī)不聞不問(wèn),但由于我的爸爸也是一名我所在學(xué)校的教師,別人想知道成績(jī)難,但我是不想知道成績(jī)難。別的老師以碰見(jiàn)我的爸爸便說(shuō):“您女兒某某成績(jī)是……”而且又是爸爸也會(huì)主動(dòng)去看我的成績(jī),真煩!為了躲清靜,我和妹妹一放假便去了奶奶家,但現(xiàn)在的科技太發(fā)達(dá)了,有了現(xiàn)代順風(fēng)耳――電話,爸爸便給我打了電話,我也就極不情愿的知道了我的成績(jī),不出我的所料,退步了,現(xiàn)在我的成績(jī)居然不在全校前二十名了。唉――

      現(xiàn)在的我,心里頭總有一種說(shuō)不出的悲痛,傷感,我太差勁了,成績(jī)一降再降,本討老師喜歡的我,我都難以想象出我現(xiàn)在在老師心中的地位是怎么樣的,沒(méi)有顏面在見(jiàn)到老師,但不知是否是上天對(duì)我的懲罰,這個(gè)暑假,我的班主任居然沒(méi)有回家,仍在學(xué)校,這可難了,我也在學(xué)校住著,我和老師不就是抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)了嗎?果然,在一天二十四小時(shí)中,要碰見(jiàn)老師無(wú)數(shù)次,躲也躲不及,只能低著頭向老師問(wèn)聲好,這聲:“老師好”似乎我也聽(tīng)不見(jiàn)。

      現(xiàn)在的我,每一天都心不在焉,每一刻都垂頭喪氣,每一分都愁眉苦臉……

      (2)和雨擁抱

      自從我失去了以往的歡樂(lè),我只能無(wú)休止的用騎自行車來(lái)發(fā)泄自己,因?yàn)槲覄倢W(xué)會(huì)騎自行車沒(méi)多久,便希望汗水能減少我心頭的悲痛。

      一會(huì)兒,下雨了,淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝,好動(dòng)聽(tīng)的演奏聲,這是雨在歌唱,在歡樂(lè)的歌唱。我不知為什么,腦子里呈現(xiàn)了雨的畫(huà)面:“春雨沙沙,春雨沙沙,細(xì)如牛毛,飄飄灑灑……”真希望這雨能夠帶給我歡樂(lè),我抱著試一試的心走出悶熱的房間,!一股涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái),沁人心脾,望著這根根晶亮的銀線,我擁入了雨的懷抱。

      雨是顆顆璀璨的珍珠,從天穹撒向人間,把大自然的'千山萬(wàn)壑裝點(diǎn),在雨的演奏聲中,雨姐姐用那纖細(xì)的手指撫摸著我受傷的心靈,啟迪我敏感的心扉。雨姐姐愛(ài)我,憐惜我,和我共同哭泣,我張開(kāi)雙臂,仰起頭,擁抱著雨姐姐給我的鼓勵(lì),給我的期望,給我的晶瑩的淚!

      (3)雨過(guò)天晴

      不過(guò),總有雨過(guò)天晴的時(shí)候,雨姐姐向我揮手告別,我雖然渾身都濕漉漉的,但我心里很溫暖,雨沖掉了我很多的煩惱和憂愁,我也露出了我久違的笑容,雖然雨姐姐跟我說(shuō)再見(jiàn)了,但太陽(yáng)公公露出了笑臉。

      我堅(jiān)信――我的陽(yáng)光也會(huì)出現(xiàn),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能夠見(jiàn)彩虹?

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