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      讀《傷仲永》有感

      時間:2010-01-09 五年級 我要投稿

      讀《傷仲永》有感

      《傷仲永》講述了:有一個叫方仲永的小孩,天資聰明,五歲就能作詩?伤隽嗣,他的爸爸就不再讓他學(xué)習(xí)了,帶他去全縣各處題詩掙錢。由于方仲永沒有再學(xué)習(xí),最后一事無成,成為一個普通的人!

      讀《傷仲永》有感

      因此這篇課文告訴了我們一個道理:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!一個人能否成才,與天資有關(guān),更與后天所受的教育以及自身的學(xué)習(xí)有關(guān),二者之間,后者更重要,即后天教育對一個人是否成才是至關(guān)重要的。我相信我們都為這樣的“天才”而感到可悲。

      何為天才?愛迪生說過:“天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感!薄秱儆馈分匀∵@個名字就是因為這個寓言諷刺了方仲永的爸爸,因為他毀了方仲永的一切。

      這件事使我聯(lián)想到著名數(shù)學(xué)家華羅庚。華羅庚在初中畢業(yè)后,曾入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀,因拿不出學(xué)費而中途退學(xué),故一生只有初中畢業(yè)文憑。此后,他開始頑強自學(xué),每天達(dá)10個小時以上。他用5年時間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級的'全部數(shù)學(xué)課程。20歲時,他以一篇論文轟動數(shù)學(xué)界,被清華大學(xué)請去工作。

      華羅庚在頑強自學(xué)下,成為了著名的數(shù)學(xué)家,這個例子就告訴了我們后天努力有多么重要,只要我們努力學(xué)習(xí),沒有什么做不到的事情!

      所以,我們應(yīng)該接受后天的教育,像華羅庚一樣努力學(xué)習(xí),為國家做出巨大貢獻(xiàn)!

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