勤勞學(xué)習

俗話說的好：“勤能補拙。”再無知，再愚蠢平凡的人，只要不斷努力，就能夠成為有學(xué)問的人。

一個人若想擁有聰明才智，便需要不斷地學(xué)習、積累。華羅庚有句名言：“天才在于積累，聰明出于勤奮�！边@是有道理的。就像古代大學(xué)者凌曙，小時候他家里窮，無錢上學(xué)。后來，他勤儉節(jié)約，省下了一筆錢買了很多書回來學(xué)習，不斷努力，終于成為了一個大學(xué)者。還有宋代學(xué)者朱熹講過一個故事：福州有一個叫陳正義的人，反應(yīng)相當遲鈍，讀書每次只讀50個字，一篇小文章也要讀一二百遍才能熟。他不懶不怠，勤學(xué)苦練，別人讀一遍，他就讀三遍四遍，天長日久，知識與日俱增，后來無書不讀，成了博學(xué)之士。

門捷列夫曾經(jīng)也說過：“終身努力，便成天才�！币恢币詠�，人們都認為天才一定是十分有智慧的。然而，門捷列夫這句話告訴了人們一個道理，要想有智慧，必須終身不懈地努力。比如李時珍，為了完成《本草綱目》這部藥物學(xué)巨著，投入了畢生經(jīng)歷。他經(jīng)常上山采藥，深入民間，向農(nóng)民、漁夫、樵夫、江湖郎中請教，不恥下問。同時又廣泛閱讀了800多種歷代醫(yī)藥方面的書籍，才完成了這部著作。

這些事例都證明了，有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過后天畢生的努力�，F(xiàn)在，我們這些正在求學(xué)的學(xué)生，當中，有很多人是認為自己先天不足，沒辦法學(xué)好，因此悲觀泄氣，無心向?qū)W。其實，這是大可不必的，只要勤奮努力，希望就在面前。

可是要想學(xué)得好就得時時刻刻都要認認真真。熱愛學(xué)習的人對學(xué)習總是孜孜不倦，把學(xué)習當作最大的樂趣，這樣才能使我們更加熱愛學(xué)習，從快樂的學(xué)習中獲得更多的知識。相反，不熱愛學(xué)習甚至是討厭學(xué)習的人，慢慢地就會產(chǎn)生一種畏懼學(xué)習的心理。上課時，他們往往都是“身在曹營心在漢”看起來是在老老實實，認認真真地聽老師講課，而實際上他們的心已經(jīng)不知飛到什么地方去了。老師布置的作業(yè)他們不能及時完成，第二天來到學(xué)校只好找同學(xué)的作業(yè)來抄，這樣的學(xué)習態(tài)度怎么能提高學(xué)習成績呢？上課時一定要認真聽課，老師布置的作業(yè)一定要及時認真的完成，不要為了做作業(yè)而去做作業(yè)，要知道做作業(yè)不是一種任務(wù)，它不需要任何人的要求！在遇到不懂的問題的時候，要想辦法弄明白，這樣成績自然會有所提高了。光有端正的學(xué)習態(tài)度還不行，還要有正確的學(xué)習方法�！盎睢笔钦�確的學(xué)習方法之一。所謂的“活”就是說不能讀死書，在各種題型前能夠隨機應(yīng)變。這道題你能輕而易舉地把它做出來，如果把它變個模樣，你還能火眼金金認出它來嗎？做這種題就需要“活”，要學(xué)會舉一反三。

只有這樣，你的學(xué)習才會提高，你的前途才會光明一片，你才會愛上學(xué)習。

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