甩醒我的那一巴掌

生活、學(xué)習(xí)、處事總是充斥著點點隔閡。

----題記

恬適的午后，靜靜一個人躺在偌大的草坪上，一切是那么的和諧。蜜蜂“嗡嗡”的煽動著翅膀；蝴蝶一對對在花叢中嬉鬧著；不知名的蟲兒也在不停地歌唱著。望著天空成群的鳥兒，不免讓我想起上周二的那一幕。

記得那個課間很熱鬧，大家都似乎聊著什么國家大事，可盡興了，但，我卻沒有，反而是那么的悲傷。

我和雙子是一對要好的朋友，但是他唯一不讓我喜歡的是他的脾氣，在很多時候，他都很沖動，所以，在那個課間，我們談笑著明星這個話題，因為意見不一致，他便開始激動起來，然后又變了臉，愈顯生氣。我們開始了‘口水大戰(zhàn)“，他沒有絲毫的忍讓，還越來越大聲。即刻，引來同學(xué)的圍觀，我們都不認輸，因此言辭也更激烈了許多。最后，他的沖動造就了后來的那一切……

“啪”的一聲響徹了整個教室，恩恩，我被我要好的朋友雙子狠狠甩了一個耳光，我沒有想過忍讓，因為在并不是第一次了，我沒有理由在忍讓。隨即，我們抱成了一團，惡狠狠的打了起來。不知是誰叫來了知書達理的班主任，耳邊傳來一陣呵斥：“你們快住手�。。　蔽抑�道這是班主任的聲音，但當(dāng)時的這場“戰(zhàn)爭”并沒有停止，當(dāng)班主任的第二次叫喊，這才收手。

班主任并沒有生氣，而是溫和的叫我們跟他去一趟。我們相互瞥了對方一眼，心中充滿罪惡的不服。于是，我們都尾隨班主任到了教學(xué)樓的頂部。班主任指著那一群和諧的南飛的鳥兒，問我們想到了什么。我們互相沉默了。

“呵呵，既然你們不說，那讓我來說說吧：‘你看他們是多么的和諧，即使是遠飛他方，路途遙遠，依舊保持那份動物與動物之間的和諧，那是多么高貴的一種品質(zhì)啊，難道我們不該學(xué)習(xí)？’”班主任諄諄教導(dǎo)到。

我們低垂著頭，不再敢直視班主任一眼，因為我們懂得，我們做了一件連動物都不如的事情，我們羞愧。”或許雙子的這一個耳光是對的，因為這一個耳光，也算甩醒了我的無知，更是老師的細細教導(dǎo)。我心想。

這個午后，那次風(fēng)波，徹底改變了我的為人處事，做人，要學(xué)會忍，時刻保證鎮(zhèn)定，這才是境界。謝謝雙子，謝謝風(fēng)波，更謝謝我的老師！

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