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      老師?老師!

      時(shí)間:2024-07-31 05:19:01 初三 我要投稿

      老師?老師!

      看到這個(gè)題目,或許你會(huì)感到很奇怪,為什么,面對(duì)老師,既有疑問(wèn),又有感嘆呀!這個(gè)問(wèn)題有待解決。

      老師?老師!

      那一天,是一年一度的校運(yùn)會(huì)。那天的天空,顏色剛剛好,不深也不淺。只見(jiàn)您,穿了一套也是不深也不淺的運(yùn)動(dòng)服,和我們學(xué)生,在樹(shù)蔭下,小聲說(shuō),大聲笑。您,一點(diǎn)也沒(méi)有老師專(zhuān)屬的嚴(yán)肅樣,只是有著一副似乎與我們一樣還沒(méi)長(zhǎng)大的樣子。突然間,一聽(tīng)說(shuō),咱們班上的男同胞們開(kāi)始比賽跑步了,只見(jiàn)剛才正在與我們有說(shuō)有笑的您,“嗖”一聲就不見(jiàn)了,只感覺(jué)到旁邊有一陣微風(fēng)拂過(guò)。還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),只見(jiàn)您拿著那寶貝般的照相機(jī),以每秒一百米的速度,像咱們偉大的劉翔哥哥一樣,飛奔到了終點(diǎn)站,又像一幅很熟悉拍照的樣子,扎著馬步,“咔嚓咔嚓”的把我們班的“英雄們”的英勇樣,一張張的拍了下來(lái)。

      正當(dāng)您拍得津津有味的時(shí)候,忽然間發(fā)現(xiàn)照相機(jī)卡住了,怎么按也沒(méi)反應(yīng)。您又忽然間如聽(tīng)到晴天霹靂般的消息,張大了嘴,像一個(gè)“O”字型,那個(gè)嘴型,足可以塞下一個(gè)雞蛋了喲。我又還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),只見(jiàn)您急著以百米沖刺的速度奔跑到了照相館買(mǎi)膠片?上а剑靶募背圆涣藷岫垢甭,您因?yàn)楸恍募睕_昏了頭,看不見(jiàn)前面有一個(gè)小小的欄桿,您那只小小的腳,又不幸和它來(lái)了個(gè)親密接觸。只見(jiàn)您,四腳朝天,又與大地媽媽?zhuān)瑏?lái)了個(gè)親吻。您的膝蓋處,頓時(shí)長(zhǎng)出了一朵鮮紅的花朵?上剑沒(méi)來(lái)得及欣賞,已經(jīng)沖到了照相館咯!只見(jiàn)您回來(lái)的時(shí)候,又開(kāi)始緊張兮兮的“工作”咯!當(dāng)一張張“雄鷹展翅”的“英雄們”映入您眼簾時(shí),您竟然像小孩子吃到盼望已久的糖似的,竟“咯咯”地笑了起來(lái)。似乎已忘記了那朵鮮艷的紅花,已經(jīng)開(kāi)得比玫瑰還要紅咯!不經(jīng)會(huì)讓人提出疑問(wèn),這真的是你老師嗎?

      那一天,是校運(yùn)會(huì)將要舉行的前一天。我們?cè)跔?zhēng)分奪秒的訓(xùn)練入場(chǎng)式。不知是累了,還是厭倦了,我們都是一副漫不經(jīng)心的模樣。有幾次,都站錯(cuò)了位置。只見(jiàn)您,破口大罵,像河?xùn)|獅吼似的指責(zé)著我們。又走過(guò)去那幾個(gè)站錯(cuò)位置的同學(xué)旁邊,很生氣的推了推那幾個(gè)同學(xué)。只見(jiàn)那幾個(gè)同學(xué)“哇哇”般的直喊手臂疼。您說(shuō),明天就是校運(yùn)會(huì)了,怎么你們還這樣懶懶散散的,不能讓我們班丟分呀……原來(lái),您是那么的在意我們班呀,只是想我們?yōu)榘酄?zhēng)光呀。也許,會(huì)有人說(shuō),這的確是你的老師啊。

      老師,您知道嗎,有時(shí)候,我的確會(huì)搞不懂您,因?yàn)槟偸呛臀覀凈[在一起,玩在一起,總是事無(wú)大小的關(guān)心我們,總是做一些與眾不同的事情。但是,有時(shí)候,又會(huì)覺(jué)得您,真的很兇,當(dāng)我們班做錯(cuò)一點(diǎn)小事時(shí),您總是會(huì)怒氣沖天,總是會(huì)說(shuō)出一些對(duì)我們有好處可是我們不愛(ài)聽(tīng)的話(huà),甚至,會(huì)讓人,有些很不喜歡您,因?yàn)椴幌矚g您生氣時(shí)讓人心驚膽跳的樣子。

      可是,正是這些喜歡與不喜歡,開(kāi)心與生氣,才顯得您,與其他老師不同;才顯得您,是多么的讓人尊敬。

      對(duì)您的那個(gè)問(wèn)號(hào),是因?yàn)槟揭捉,總是讓人不禁的想要與您相處,不像那些一副嚴(yán)肅樣的老師,令我們不敢接近;對(duì)您的感嘆號(hào),是因?yàn)槟瑩碛袑?duì)我們不會(huì)過(guò)于寵溺,也不會(huì)過(guò)于指責(zé)的‘老師’樣。

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