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      與你攜手,海倫·凱勒作文

      時(shí)間:2024-03-08 19:25:00 秀雯 初三 我要投稿
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      與你攜手,海倫·凱勒作文(精選20篇)

        在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的與你攜手,海倫·凱勒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      與你攜手,海倫·凱勒作文(精選20篇)

        與你攜手,海倫·凱勒作文 1

        與你攜手,我在一次次張皇失措中得到指點(diǎn)迷津的星星點(diǎn)點(diǎn);與你攜手,我漸漸帶著勇氣在黑暗中毅然挺立;與你攜手,我?jiàn)^力沖破黑暗和你一起回味美麗的曾經(jīng)。

        幼時(shí)的你

        “愛(ài)是什么?愛(ài)是太陽(yáng)嗎?”幼時(shí)的你,天真的以為愛(ài)便是太陽(yáng)溫暖的光……

        是莎莉文老師來(lái)到了你的身邊,陪伴著你,一字一句耐心的教你拼寫(xiě)詞匯,將你從孤寂與黑暗中引入這個(gè)奇妙的世界。

        你懷著對(duì)知識(shí)的渴望,用盡全身的精力認(rèn)真地跟隨她學(xué)習(xí),雖然不能夠用眼睛去看,但你用那顆真摯的心描繪出了你所觸碰到的自然。自然真的太美了!你為了追尋它的美好而不輕言放棄,莎莉文老師教會(huì)你懂得了“愛(ài)是什么!”

        那一次,我報(bào)名參加了演講比賽。第一次參賽,心中不免有些忐忑,每天我都會(huì)抽出一些時(shí)間加緊練習(xí)。一直期盼著能得到一個(gè)好的名次。一遍、兩遍,反復(fù)地一字一句認(rèn)真修改稿子,已經(jīng)不記得改了多少次,又背了多少次。想要放棄的念頭時(shí)而在腦海中兜個(gè)圈子,卻總在最后一刻想起你,然后把它們?cè)诰o緊封存在最深的那個(gè)匣子。

        時(shí)光匆匆,比賽拉開(kāi)了序幕,看著選手們一一走上舞臺(tái),內(nèi)心又促使我開(kāi)始顫抖。你仿佛是我的天使,再一次降臨,撫平我的不安,漸漸的我堅(jiān)定了信念。踏上舞臺(tái)在你為我打著的輕快節(jié)奏中完成了比賽。最終,我收獲了演講第一名的好成績(jī)。

        海倫.凱勒,與你攜手,我學(xué)會(huì)為追求而奮勇向上。

        青年的你

        青年的你逐漸明白,愛(ài)如同你與莎莉文老師之間永不泯滅的情誼。此時(shí),你卻不再有莎莉文老師無(wú)微不至的給予與教導(dǎo)。

        你依舊勤奮好學(xué),盡管看不見(jiàn)潔白的紙張,直挺腰身的鋼筆,你還是緩緩的一筆筆落下。你可曾知道?書(shū)本上你寫(xiě)下的.一字一句,就如同你一般清秀。

        日復(fù)一日的投身于寫(xiě)作,你決心將你的追求幻化作那些可愛(ài)的文字,迷人的語(yǔ)句,在人們心中激情穿梭。多少人不約而同的愛(ài)上你的文字,崇敬你的品格。我也流連于你多彩的故事里。

        考試失利后難過(guò)地躺在床上,無(wú)意間想起你,便翻身從書(shū)架上拿起關(guān)于你的書(shū),細(xì)細(xì)品讀。心中的煩惱與不悅都在字里行間一掃而空。你生命中的痛苦與不公又怎會(huì)比我少,你被這些巨大的磨難壓得透不過(guò)氣,堅(jiān)強(qiáng)卻從未被它們磨蝕。我又怎能灰心喪氣,就此墮落。于是,擦干眼角的淚水,遺棄那個(gè)傷心透頂?shù)男那,感受你為我(guī)?lái)的勇氣,揮之不去的愛(ài)與陽(yáng)光。

        不知從何時(shí)起?每每受到委屈,習(xí)慣靠在你的懷里聆聽(tīng)你的故事,走進(jìn)你的心。

        海倫.凱勒,與你攜手,我陶醉在你的世界里。

        中年的你

        《假如給我三天光明》——中年的你將你未曾見(jiàn)過(guò)的一絲一縷所釀成的遺憾,用寄托的心刻畫(huà)在這本書(shū)里。

        你讓我見(jiàn)到了那個(gè)一直藏在我身邊芳草蔥郁、鮮花爛漫的角落;聞到了小丑菊在默默中吐露的沁人肺腑的幽香;觸摸到了烈日高照時(shí)有游魚(yú)細(xì)石的河水的清涼。

        你于世界各地發(fā)表演說(shuō),把你的寄托,用激情呼告。

        那時(shí),我從不留心身邊那些細(xì)小的事物,認(rèn)為這個(gè)世界永遠(yuǎn)都是平淡、乏味的。一如既往的過(guò)著每一天,覺(jué)得生活沒(méi)有意義。當(dāng)我讀完這本書(shū),頓時(shí)發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)得是那么可笑。未與世界上那些機(jī)靈小生命用心相對(duì),他們又怎會(huì)對(duì)我敞開(kāi)心扉。此刻我才發(fā)現(xiàn),一切都充滿著生機(jī)勃勃。

        在我窗外那株矮小的紫丁香,似乎并沒(méi)有想象中的那么無(wú)用,夜里我總聞到陣陣幽香再而安然入睡,是它陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)夜晚。無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論是晴天還是雨天,它都不忘為我送來(lái)縷縷清香。我抬起水濕潤(rùn)了它干燥的泥土,它慢慢把枝葉舒展開(kāi)來(lái)。這個(gè)夜晚我擁有一個(gè)香甜的夢(mèng)。那些不起眼的美麗頓時(shí)變成了我最想要的追求。

        海倫.凱勒,與你攜手,我的心也隨你一起猛烈跳動(dòng)。

        你所譜寫(xiě)的一生華麗且樸實(shí),你讓多少人的心沸騰不止,從此與你相隨,我亦如此。

        與你攜手,海倫·凱勒,苦楚點(diǎn)點(diǎn)的蔓延時(shí),我將拽緊心中那個(gè)美麗的念頭;與你攜手,海倫·凱勒,無(wú)盡的黑夜里,我將堅(jiān)定的向前走;與你攜手,海倫·凱勒,我將欣喜的擁抱破曉的燦爛。

        與你攜手,海倫·凱勒作文 2

        為了讓我在漫長(zhǎng)的暑假生活中不感到孤獨(dú),我媽媽給我買了一本世界偉人傳記。有孔子,居里夫人,海倫·凱勒,比爾;蓋茨,其中最令人欽佩的偉人是海倫·凱勒。

        從書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了海倫·凱勒出生19個(gè)月后,一場(chǎng)意想不到的嚴(yán)重疾病使她變成了一個(gè)聾啞人。她聽(tīng)不到美妙的音樂(lè),看不到她父親善良的臉。這種年輕的生活似乎陷入了痛苦的深淵。

        海倫六歲時(shí),父母幫她請(qǐng)了一位家庭教師,教她讀盲文。因?yàn)樾『惒湃A橫溢,學(xué)習(xí)刻苦,所以她進(jìn)步很快。很快,她的手指就能迅速地觸摸到閱讀中的文字,一旦有了生詞就反復(fù)練習(xí)。七歲時(shí),父母為海倫請(qǐng)了聾啞學(xué)校的老師安妮;沙利文教海倫說(shuō)話。沙利文小姐說(shuō)話時(shí),海倫按照沙利文小姐的口型學(xué)說(shuō)話。這是一項(xiàng)非常艱巨的.任務(wù),但頑強(qiáng)的海倫卻活了下來(lái)。幾個(gè)月后,海倫終于會(huì)說(shuō)話了。當(dāng)她第一次被稱為“爸爸媽媽”時(shí),她的父母緊緊地抱著她。

        看完這篇文章,我很慚愧海倫這么小,卻能吃這么多苦。當(dāng)我遇到困難時(shí),我會(huì)退縮。與海倫的困難相比,這些困難是微不足道的。我退縮的原因是什么?

        經(jīng)過(guò)艱苦的努力,海倫學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言:英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、意大利和拉丁語(yǔ)。她也逐漸愛(ài)上了文學(xué)。她不斷地寫(xiě)作,與著名的詩(shī)人和作家交談,使她的文學(xué)水平越來(lái)越高。她發(fā)表了許多文章,使她很快成為一名著名的作家。我認(rèn)為這與她以前的努力是分不開(kāi)的。

        看完這本書(shū),我不禁從心底欽佩這位偉大的女作家。但我欽佩的不是她的成就,而是她敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)、不怕困難、不屈服的精神。這種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

        與你攜手,海倫·凱勒作文 3

        在19世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以她獨(dú)特的生活方式震憾了世界,她,就是海倫·凱勒。她,是一個(gè)盲人,在她還很小,最需要關(guān)懷和愛(ài)護(hù)的時(shí)候,她便不能再看這個(gè)美麗的世界了,仿佛她的世界還沒(méi)有完全展開(kāi)就已安靜地關(guān)閉了,所以她希望有三天光明,去看她的老師莎莉文,去看所有美好的東西。假如我是只有三天光明的人,假如我是海倫·凱勒,我會(huì)怎么做呢?

        第一天,我會(huì)去我那美麗的校園,去那夢(mèng)開(kāi)始的地方,那兒是保留著我童年記憶的地方,那兒是承載著我兒時(shí)夢(mèng)想的天堂,我要凝望我們美麗的教學(xué)樓,在這里,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和道理;我要看看和我朝夕相處的同學(xué),他們的眉宇間散發(fā)著朝氣;我要看看我們的班主任謝老師,看著她為我們而添上的幾絲白發(fā),我們的每一次成功,都凝聚著她的心血與汗水,是她教會(huì)我做人的道理。從我上小學(xué)的第一天起,她就帶給我自信;我還要坐在操場(chǎng)止,仰視天空,勾勒出我們六年里的同一片藍(lán)天下,我見(jiàn)過(guò)的一群燕子……

        第二天,我會(huì)去湖邊,欣賞美麗的風(fēng)景,感受它們給我?guī)?lái)的`美好地、舒適地快感,這是我最后一次看那緩緩流淌的湖水和水里活蹦亂跳的魚(yú)兒,我會(huì)錄下這段大自然的音樂(lè),在我失去光明的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)它,回憶這美好的風(fēng)景……

        第三天,我會(huì)和我的父母在一起,是他們給了我生命,養(yǎng)育我健康成長(zhǎng)。如今,他們額頭上已爬上了許多皺紋,以前的他們,是那么年輕美麗,可是,日夜地操勞,使他們失去了往日的年輕和漂亮,但是,無(wú)論怎樣他們?cè)谖业难劾,永遠(yuǎn)都是最美的,所以我要看著我的父母。最后,我會(huì)安詳?shù)亻]上雙眼,等待著即將到來(lái)的黑暗世界……

        假如我是海倫·凱勒,假如我是只有三天光明,我會(huì)這樣去做。

        與你攜手,海倫·凱勒作文 4

        一般人所謂的“聰明”,是指耳聰目明,也就是耳朵聽(tīng)得到,眼睛看得見(jiàn)?墒,有一個(gè)人他看不見(jiàn)也聽(tīng)不到,卻有非凡的成就──那就是海倫·凱勒。

        我曾在寒假期間,讀過(guò)海倫·凱勒的故事,還令我記憶猶新。而她的奮斗過(guò)程,更令我久久無(wú)法忘懷,因此在暑假悠閑的時(shí)光中,我又重新閱讀海倫·凱勒的故事,再次去感受她那堅(jiān)忍不拔的生命力。

        在海倫·凱勒的這本書(shū)中,作者隨著海倫·凱勒的成長(zhǎng)過(guò)程,逐步詳細(xì)的介紹他那不向命運(yùn)低頭的求生過(guò)程。以及她與她生命中的貴人安妮莎莉文老師教學(xué)相長(zhǎng)的.過(guò)程。更重要的是,她用愛(ài)心和熱情讓全世界充滿愛(ài)和光明。

        這本書(shū)最令我感到震撼的地方,就是海倫·凱勒剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,莎莉文老師為了不讓她因?yàn)檠劬床灰?jiàn),而任性的發(fā)脾氣,因此要求她的父母不要跟她住在一起。 每當(dāng)她又大吵大鬧時(shí),莎莉文老師又更加嚴(yán)格。在雙方不斷拉鋸的過(guò)程當(dāng)中,兩個(gè)人的心,漸漸有了溝通,而海倫·凱勒也漸漸能獨(dú)立自主。

        海倫·凱勒犧牲了個(gè)人,為了能改善社會(huì),提高殘障者的福祉,一生奉獻(xiàn)世人。寫(xiě)書(shū)、上銀幕、公開(kāi)演講等,走遍世界各國(guó),這種堅(jiān)強(qiáng)的意力真令人敬佩。

        另外,這本書(shū)最令我感動(dòng)的地方是,海倫·凱勒發(fā)揮她的同理心,抱持著“人溺己溺,人饑己饑”的精神,向大家募款,來(lái)幫助和她有同樣遭遇的人。在現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)不景氣的時(shí)代中,又有多少人能像海倫·凱勒一樣,不計(jì)回報(bào)的默默付出呢?

        由此可見(jiàn),莎莉文老師存在的意義是多么重大。同時(shí)我們也深深感受到教育能造就如此偉大成果的深厚潛力。

        海倫·凱勒留給世人的愛(ài)和光明是永恒不滅的。

        與你攜手,海倫·凱勒作文 5

        生命是什么?對(duì)于我們而言生命就是快樂(lè),快樂(lè)又是什么呢?快樂(lè)就是每天手上拿著零食,做在軟綿綿的沙發(fā)上,看著豐富多彩的電視節(jié)目,津津有味地吃著,這就是快樂(lè)。我們的生命是寶貴的,可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,全權(quán)由自己負(fù)責(zé)。

        對(duì)于我們來(lái)說(shuō):是幸福,是快樂(lè)的?墒,對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)是不快樂(lè),不幸福的。因?yàn)樗龔男【突加屑毙阅X沖血和急性胃沖血,那種病使她在19個(gè)月大時(shí)眼睛就失明,再也見(jiàn)不到和藹的母親奇妙的大自然;嘴巴不能說(shuō)話;耳朵聽(tīng)不見(jiàn);讓她在黑暗、寂寞痛苦中度過(guò)自己的一生。一張輪椅陪伴真她,這種命運(yùn)降臨在誰(shuí)的聲上,都是無(wú)法忍受的。

        盡管她永遠(yuǎn)癱瘓?jiān)谳喴紊,可她還是努力拼搏,創(chuàng)造里奇跡。母親的慈愛(ài)和智慧,使她在黑暗之中得到了一線光明。本來(lái)是一個(gè)好動(dòng)、淘氣、頑皮而且脾氣倔強(qiáng),永不向困難低頭的人。幸運(yùn)的是,在她6歲的時(shí)候,有一位名叫安妮你的天使來(lái)當(dāng)家教,使她有勇氣去面對(duì)挫折。她廢寢忘食地拼命學(xué)習(xí),因?yàn)樗茫褐R(shí)給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧。在老師的`幫助下,她沒(méi)有放棄,不斷努力,結(jié)果奇跡般地被她考入里美國(guó)第一流高等學(xué)府——哈佛大學(xué)。成績(jī)優(yōu)異的她,掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字,而且還寫(xiě)了一本讓全國(guó)有影響的書(shū)——《假如給我三天光明》,真是不可思議。

        在21世紀(jì)的今天,我們是祖國(guó)的花朵?涩F(xiàn)在的孩子都是家長(zhǎng)的掌上明珠,不知不覺(jué)地長(zhǎng)成任性的小皇帝小公主,難道這樣就可以擔(dān)負(fù)起國(guó)家的重任嗎?我們要向海倫·凱勒那種堅(jiān)強(qiáng),不懈努力的精神學(xué)習(xí),成為21世紀(jì)的主人,成為祖國(guó)的頂梁柱呀!

        與你攜手,海倫·凱勒作文 6

        今天,我讀了《海倫 凱勒》這本書(shū)。讀完這本書(shū),我被海倫 凱勒的命運(yùn)和執(zhí)著,堅(jiān)持的精神深深的感動(dòng)了。我知道文章主要講的是:海倫 凱勒現(xiàn)在是一個(gè)盲聾作家,教育家,1882年1月27日,年僅19個(gè)月的小海倫就遭受到了慘痛的命運(yùn),喪失了聽(tīng)力和視力。但是他的父母和安妮 蘇利文老師并不放棄。最后海倫 凱勒學(xué)會(huì)了5種語(yǔ)言,在她24歲時(shí)畢業(yè)與哈佛大學(xué),成了作家。

        讀完這篇文章,我從心里佩服和敬仰海倫 凱勒。她有著頑強(qiáng)的毅力,在有三種殘疾的惡劣情況下,海倫 凱勒對(duì)自己的命運(yùn)從不放棄。雖聽(tīng)不到聲音,她卻可以用手去感受老師聲帶的振動(dòng)和說(shuō)話的氣息頑強(qiáng)的學(xué)會(huì)了說(shuō)話。付出了比常人多出一千倍,一萬(wàn)倍的努力,終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話,并且不懈的努力學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言,變成了不平凡的人假如她當(dāng)初面對(duì)自己的命運(yùn)泄了氣,低了頭,沒(méi)了勇氣面對(duì)那她現(xiàn)在只能過(guò)一種寄人籬下的`生活,只能靠她的爸媽養(yǎng)活她,一輩子也不會(huì)發(fā)掘到人生的寶藏。

        看看海倫 凱勒,再看看我,我有些慚愧。我們擁有健全的身體,萬(wàn)能的雙手,卻不能為人類做點(diǎn)什么。我們擁有明亮的眼睛,卻不能發(fā)現(xiàn)世界的奇妙,宇宙的奧妙;我們有聞味的鼻子,卻不曾聞世間的香味;我們有敏銳的耳朵,卻不去傾聽(tīng)加油的掌聲;我們有健康的身體,卻不曾發(fā)現(xiàn)人間的“黃金”……平時(shí)我就做題,遇到不會(huì)的難題,就囫圇吞棗,一知半解,瞎填了幾個(gè)字;考試時(shí),我只圖快,不檢查,而是粗心不認(rèn)真,然后,就與一百分失之交臂;打掃衛(wèi)生時(shí),我也是馬馬虎虎,一會(huì)掃這一會(huì)掃那,掃完了,還是很臟;上課時(shí),我也很浮躁,只要學(xué)會(huì)了,我就不聽(tīng)老師講課……

        我今后打算:知難而進(jìn),做生活的強(qiáng)者;珍惜擁有,讓生命更有價(jià)值;接受生命的挑戰(zhàn),尋找人生的光明!

        與你攜手,海倫·凱勒作文 7

        在我們的生活里,有許多的故事。有些是令人開(kāi)心的,有些是令人悲憤的,還有些是令人傷心我一直很喜歡海倫·凱勒,不是喜歡他的名氣,我是喜歡他的那種精神,那種毅力!她是19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家,教育家,慈善家,社會(huì)活動(dòng)家。她出生時(shí)是每個(gè)人都很喜歡的小女孩,她家的生活條件也是十分好的,這誰(shuí)都羨慕,可是命運(yùn)對(duì)他就是如此的不公在他一歲的時(shí)候被猩紅熱奪走了她的視力和聽(tīng)力。因?yàn)樗床坏,?tīng)不到結(jié)果連說(shuō)話都不會(huì),讓她成為一個(gè)盲聾啞的小女孩,大家可以想象自己在一個(gè)黑屋子里什么也聽(tīng)不到,看不到,自己也無(wú)能力喊出聲,那時(shí)你是多么的害怕呢?

        慢慢的',他開(kāi)始變壞,她自暴自棄,一直等到安妮·沙利文老師。安妮以她的耐心讓海倫接受了她,他們倆成為了最親密的人。在安妮的指導(dǎo)下她會(huì)用手觸摸學(xué)會(huì)了手語(yǔ),摸盲文,最后竟然能學(xué)會(huì)說(shuō)話。,在安妮。莎莉文老師的幫助下,她最后還掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言。大家想想看,一個(gè)盲聾的人能會(huì)五種語(yǔ)言,而我們正常人有時(shí)卻不如一個(gè)殘疾人。

        在她的生活中處處充滿著艱難,可是海倫沒(méi)有放棄,因?yàn)樗男闹兄挥邢蚯埃移,敢挑?zhàn),有理想。她的理想就是上哈弗,有人可能認(rèn)為這是不可能的,可是海倫用她的行動(dòng)來(lái)證明這是有可能的,只要努力就是有可能的。后來(lái)安妮死了,她有過(guò)一段時(shí)間都在浪費(fèi),不過(guò)他很快又恢復(fù)了意志,又繼續(xù)努力,取得了今天的成就!她終生也都在致力服務(wù)殘障人士。寫(xiě)出了《假如給我三天光明》

        這就是我最喜歡的名人,我認(rèn)為海倫·凱勒只是外表的殘疾,但是她的內(nèi)心,她的毅力是健全的,她是值得我們學(xué)習(xí)的的榜樣。

        與你攜手,海倫·凱勒作文 8

        星期五,我們學(xué)習(xí)了《海倫·凱勒》這篇課文。不幸的海倫在一歲半時(shí)染上重病,雖然治療成功,但雙目失明,雙耳失聰。海倫從此與有聲有色的世界隔絕了。

        海倫,我想對(duì)你說(shuō):我們的生活與你相比,是多么幸福!你聽(tīng)不見(jiàn)聲音,而我們卻能聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè),婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)啼;你看不見(jiàn)東西,而我們卻能看見(jiàn)美麗動(dòng)人的風(fēng)景、五彩繽紛的畫(huà)作和巧奪天工的.藝術(shù)品;你不能傾訴心中的要求,而我們卻可以和爸爸媽媽要這要那。

        海倫,我想對(duì)你說(shuō):我們的愿望與你相比,真是天壤之別啊!我們的愿望可能是:當(dāng)學(xué)生時(shí)取得好成績(jī),長(zhǎng)大成人后為國(guó)家盡自己的綿薄之力之力,又或者出人頭地,有房有車……而你的愿望只是能看見(jiàn)三天東西,但就是這么簡(jiǎn)單的愿望,卻顯得如此的超凡脫俗。

        海倫,我想對(duì)你說(shuō):我們的努力與你相比,又是多么微不足道!在這么先天條件不足的情況下,你在跟沙利文老師學(xué)習(xí)時(shí)仍然非?炭啵闳琊囁瓶实钠疵x盲文,高聲朗讀單詞和句子,一讀就是幾個(gè)小時(shí)。最終,功夫不負(fù)有心人,刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果使你考上了拉德克利夫女子學(xué)院,最后取得成功,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)十大英雄偶像之一。

        海倫,和你相比,我真的很慚愧!你堅(jiān)韌不拔的精神感染了我,教育了我,讓我懂得“世上無(wú)難事、只要肯登攀”的道理,我應(yīng)該向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你不畏艱難的精神,學(xué)習(xí)你永不言敗的生活態(tài)度;我決定,在以后的學(xué)習(xí)生活中,無(wú)論遇到任何艱難險(xiǎn)阻我都會(huì)以你為榜樣,以你的精神和態(tài)度鼓勵(lì)自己,堅(jiān)定自己的信念,在前進(jìn)的道路上踏踏實(shí)實(shí)邁好每一步,那么,任何困難總會(huì)過(guò)去,我們也一定會(huì)走向成功!

        與你攜手,海倫·凱勒作文 9

        為了讓我在漫長(zhǎng)的暑假生活中不感到寂寞,媽媽給我買了世界偉人傳記。有孔子、居里夫人、海倫·凱勒、比爾;蓋茨等,其中讓我最敬佩的偉人就是海倫·凱勒。

        從書(shū)中,我知道了海倫·凱勒在降生19個(gè)月后,一場(chǎng)意想不到的重病使她變成了一個(gè)又聾又啞的人。她聽(tīng)不到美妙的音樂(lè),看不見(jiàn)爸爸慈祥的臉。這個(gè)幼小的生命仿佛跌入了痛苦的深淵。

        海倫長(zhǎng)到六歲時(shí),父母幫她請(qǐng)來(lái)了一位家庭教師,專門教她摸讀盲文書(shū)。因?yàn)樾『愄熨Y聰穎,學(xué)習(xí)刻苦,所以她的進(jìn)步很快。不久,她的手指就可以迅速的摸讀書(shū)上的文字,一旦有生字就反復(fù)練習(xí)。七歲時(shí),父母又為海倫請(qǐng)了聾啞學(xué)校的老師安妮;沙利文教海倫說(shuō)話。沙利文小姐說(shuō)話時(shí),海倫就按照沙利文小姐的口形學(xué)說(shuō)話。這是個(gè)非常艱難的任務(wù),可頑強(qiáng)的海倫硬是挺過(guò)來(lái)了,幾個(gè)月后,海倫終于會(huì)說(shuō)話了,當(dāng)她第一次叫“爸爸、媽媽”時(shí),她的父母緊緊抱住了她。

        讀到這,我很慚愧,海倫這么小,卻能吃這么多的苦,而我一遇到困難就退縮,那些困難和海倫的'困難比起來(lái),簡(jiǎn)直就是微不足道,我還有什么理由退縮呢?

        經(jīng)過(guò)了艱苦卓絕的努力,海倫學(xué)會(huì)了英、法、德、意、拉這五種語(yǔ)言。她還漸漸愛(ài)上了文學(xué),她不斷地寫(xiě)作,與著名的詩(shī)人、作家交談,使她的文學(xué)水平越來(lái)越高,她發(fā)表了許多文章,使她很快就成為了一名知名的作家。我覺(jué)得這與她以前的努力是分不開(kāi)的。

        看了這本書(shū),我不禁從心底敬佩這位偉大的女作家。但是我敬佩的不是她的成績(jī),而是她那種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)、不怕困難、不屈服的精神,這種精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。

        與你攜手,海倫·凱勒作文 10

        馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)有兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒”。

        “海倫·凱勒”這個(gè)名字在我心里已是根深蒂固。每當(dāng)老師問(wèn)我們誰(shuí)有艱苦耐勞的品質(zhì)時(shí),我總是第一個(gè)想起她——海倫·凱勒。

        在海倫·凱勒的的大作假如給我三天光明這本書(shū)中,海倫用細(xì)膩的筆觸,對(duì)大自然景色進(jìn)行描寫(xiě),使人們很難相信這出自一位殘疾人之筆。在書(shū)中,她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福,活得充實(shí),活得有意義!是知識(shí)給了她生活的勇氣,是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的`光明。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種信仰:現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕,但人類應(yīng)該抱持希望,不斷奮斗。

        在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多人像海倫·凱勒一樣,都是些殘疾人,他們有的是聾人、盲人,有的是腿部殘疾,等等。他們有的人面對(duì)如此不公平待遇時(shí),會(huì)抱怨身邊的人,無(wú)緣無(wú)故地對(duì)身邊的人打罵,還要砸東西,他們的心理是十分消極的;但也有的人像海倫·凱勒一樣,有著超人的毅力和生活態(tài)度,從而使自己走上人生的新舞臺(tái)。就好比我家旁的一位婦女。她失去了雙手,每天的生活只能靠雙腿來(lái)執(zhí)行。她沒(méi)有親人,所以生活變得十分艱難。別人看她如此可憐,紛紛捐了些錢給她。有一次,我路過(guò)她家時(shí),看見(jiàn)她正在艱難地用兩只腳在刷牙。真是可悲!但她的精神深深打動(dòng)了我。

        海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明的一生,她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。

        與你攜手,海倫·凱勒作文 11

        海倫.凱勒在出生十九個(gè)月時(shí),因生病而失去了寶貴的聽(tīng)力和視力,無(wú)法接收到學(xué)習(xí)與模仿的刺激,所以也不會(huì)說(shuō)話,變成了一個(gè)又聾又啞又盲的殘疾人。她的家人為她請(qǐng)來(lái)了蘇利文老師。蘇利文老師將她引上了成功之路。蘇利文老師把她帶入了大自然這個(gè)課堂中,教她用觸摸學(xué)習(xí)。蘇利文老師最初教她“water”這個(gè)單詞時(shí),她在海倫的手上寫(xiě)了很多次,海倫總是學(xué)不會(huì)。后來(lái)蘇利文老師帶海倫洗手時(shí)又寫(xiě)了“water”這個(gè)單詞,海倫就記住了。海倫最終學(xué)會(huì)了說(shuō)話和寫(xiě)字。寫(xiě)了《假如給我三天光明》。

        當(dāng)蘇利文老師得知海倫的發(fā)聲器官?zèng)]有受損時(shí),她四處尋找醫(yī)生。海倫用自己的毅力學(xué)會(huì)了說(shuō)話,當(dāng)她說(shuō)“爸爸、媽媽、妹妹時(shí),他們都高興壞了。

        有一位先生送給海倫一些化石,蘇利文老師就給她講遠(yuǎn)古時(shí)候的野獸如何在原始森林中流浪,最后死在沼澤里的'故事。

        海倫的生日到了,每個(gè)人都給她準(zhǔn)備了禮物。蘇利文老師送給海倫一只小鳥(niǎo)并給它起名“小提姆”。海倫十分喜歡這只小鳥(niǎo),每天都跟它玩?墒怯幸惶,一只大貓過(guò)來(lái)叼走了“小提姆”。海倫體會(huì)到了“失去”的痛苦。

        海倫的毅力讓我欽佩,海倫是一個(gè)殘疾人,卻能夠克服困難,綻放內(nèi)心的花朵。海倫的成功之路并不是一帆風(fēng)順的,她克服了困難。在蘇利文老師幫助下順利考上美國(guó)哈佛大學(xué)分!椎每死?qū)W院,成為了出色的演說(shuō)家出版了許多著作,成為了一個(gè)有用的人。

        與你攜手,海倫·凱勒作文 12

        今天,我不再是一位中學(xué)生,我是自幼雙耳失聰、靈魂之窗早早關(guān)閉的海倫·凱勒。

        一早,暖暖的陽(yáng)光把我喚醒,我試著想像陽(yáng)光的樣子,可惜只是徒勞。我手摸著冰涼的墻壁,慢慢走到陽(yáng)臺(tái),感受今天的溫度,暖洋洋的,有微微的清風(fēng),是個(gè)好文>初中話題作文>做一天的海倫·凱勒500字天氣。餐桌上,有草莓果醬的香味,荷包蛋焦焦的味道,還有牛奶的香醇。吃飽喝足,我想應(yīng)該要出發(fā)去一所中學(xué)演講的時(shí)候了。

        沉靜的.黑暗,腳踏的木質(zhì)地板,以及手上的柺杖。我一步一步慢慢地走,雖然我知道老師在我的身后,但我還是不自覺(jué)地放慢再放慢。手上傳來(lái)老師要我開(kāi)始的訊息。我深呼吸,然后張口。我想告訴底下的中學(xué)生,你們有眼睛真的很幸福;你們有耳朵真是上天的恩賜;你們能輕松對(duì)談那真是我一輩子的夢(mèng)想。但是你們有認(rèn)真珍惜過(guò)我無(wú)法擁有的寶物嗎?

        觸摸枝頭上的柔軟花瓣、從指間流過(guò)的清流、如上等地毯的草地、徐徐的微風(fēng)、花兒的香甜味,我只擁有觸覺(jué)和嗅覺(jué)就能感受到美好的自然,我真不敢想像,如果眼睛能看見(jiàn),耳朵能聽(tīng)見(jiàn),那會(huì)是多棒的享受。我只是想告訴你們;“雖然失去才懂得珍惜,但何不在擁有時(shí)就好好把握呢?”演講結(jié)束,“聽(tīng)”老師說(shuō)演講很成功。但我不只希望成功,我更希望他們會(huì)好好深思我的話。

        做一天的海倫·凱勒,再看看眼前的事物,聽(tīng)著朋友的談天,我真心覺(jué)得,我擁有好多、好多。

        與你攜手,海倫·凱勒作文 13

        “她自強(qiáng)不息,她從不低頭,她對(duì)生活充滿渴望,她對(duì)生活充滿激情!焙仙线@本書(shū),這段話不斷在我耳邊回響。

        海倫·凱勒因?yàn)橐环N疾病變成了一個(gè)又聾又啞又盲的殘疾人。但在家庭教師沙利文的幫助下,她終于克服了這些困難,學(xué)會(huì)了與人交談,學(xué)會(huì)了幾種語(yǔ)言,成為了一個(gè)成功的人。她很有名,很多人都知道她的困難,她與困難作斗爭(zhēng)的`事跡,也被她堅(jiān)強(qiáng)的精神所感動(dòng)。

        不僅他們被感動(dòng)了,我也被她深深感動(dòng)了。在她身上,我看到了一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。她知道自己是殘疾人,但她沒(méi)有向命運(yùn)投降。相反,她做了普通人做不到的事。

        “世界上沒(méi)有什么困難,只要你愿意攀登”。從她身上,我想到了偉大的音樂(lè)家貝多芬。貝多芬和海倫一樣,耳聾,聽(tīng)不到音樂(lè)的聲音,這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的打擊和困難,但他克服了各種困難,創(chuàng)造了他生命的最后一刻,給世界留下了偉大的作品。

        看到他們,再看看我們,我們不殘疾,但在學(xué)習(xí)上卻不努力。比如我自己,做作業(yè)的時(shí)候還可以,但只要爸爸媽媽說(shuō):“彈鋼琴!“我拖拖拉拉,不情愿地去彈。記得有一次,天氣很冷。我去彈鋼琴,彈了幾分鐘,因?yàn)樘淞,我一邊彈一邊發(fā)脾氣:“天這么冷,你還讓我彈鋼琴,真不像話。說(shuō)完,我就不彈了,生氣的媽媽也沒(méi)辦法。

        讀完這本書(shū)后,我感到羞愧。我想現(xiàn)在我自己的生活條件如此優(yōu)越,但不努力學(xué)習(xí),沒(méi)有毅力和毅力,真的不應(yīng)該啊!我們必須向海倫·凱勒學(xué)習(xí)。用我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力來(lái)克服學(xué)習(xí)上的困難。

        與你攜手,海倫·凱勒作文 14

        《海倫·凱勒》對(duì)青少年的教育有很大的幫助。他講述了一個(gè)生命的個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界,她,海倫·凱勒,一個(gè)生活在黑暗卻又給人類帶來(lái)光明的女性,一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87無(wú)光,無(wú)聲,無(wú)語(yǔ)的弱女子。

        然而,是這樣的'一個(gè)人,在這么一個(gè)幽閉在聾啞世界的人,既然畢業(yè)于哈弗大學(xué)。德克利夫?qū)W院。

        創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛(ài)去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困難,終于在黑暗中找到了人生的光明的一面,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。在這一本書(shū)中有幾個(gè)地方讓我非常感動(dòng)。

        片段1:他們信步走在花園角落的古井小屋。海倫開(kāi)心地連跑帶跳,進(jìn)入小屋,喜歡天熱時(shí)這里潮濕的涼意。安妮深深吸了一口氣,也跟著進(jìn)去。

        安妮拿起抽水筒把手,用力上下重復(fù)壓縮。水從龍頭嘩嘩啦啦沖出,水花四賤。他急忙抓了海倫的手,浸在冰涼的流水中,同時(shí)用手在他濕漉漉的掌中拼寫(xiě):“水”。海倫掙扎要抽出手,安妮緊緊不放,一次又一次,不厭其煩,把“水”字寫(xiě)了又寫(xiě)。突然海倫觸電似地停住掙脫,停住呼吸,她全神貫注于手中的拼字!八睆乃菩妮斎肽X海,烙印心眼。水,剎那間,她臉上閃耀出頓悟的光輝。這一片段寫(xiě)出了莎莉文老師對(duì)海倫·凱勒走向光明的影響,對(duì)文字有趣。對(duì)海倫·凱勒的一生有著較大的重要性。海倫·凱勒作文關(guān)于海倫·凱勒作文寫(xiě)海倫·凱勒作文:海倫——生活的強(qiáng)者

        與你攜手,海倫·凱勒作文 15

        在世界歷史的長(zhǎng)河里,在各個(gè)不同歷史的時(shí)期中,涌現(xiàn)出許多杰出的人物,他們像緩緩升起的群星,放射出綺麗的光芒。他們,是人類的光榮。他們的事跡被無(wú)數(shù)人傳誦,激勵(lì)著后輩,不斷進(jìn)取,勇往直前。

        我崇拜的人是美國(guó)著名作家海倫·凱勒。她小的時(shí)候得了一場(chǎng)病,使她變得又聾又啞又盲。她的父母都寵著她,使她脾氣變得暴躁,稍有不如意就又哭又鬧。小伙伴都疏遠(yuǎn)了她,使她變得孤獨(dú)。

        一八八七年三月三日,對(duì)她來(lái)說(shuō)是一個(gè)極為重要的日子,她的新生活就要開(kāi)始了,安妮莎利文老師來(lái)到她的'家中。

        此后莎利文老師便教她拼寫(xiě)單詞、吃飯的禮儀等等。她竟然還教海倫說(shuō)話!

        經(jīng)過(guò)不懈的努力,海倫終于考上了大學(xué),以驚人地毅力克服了常人難以挑戰(zhàn)的困難,以頑強(qiáng)的精神完成了大學(xué)畢業(yè)。并當(dāng)上了作家。

        可以說(shuō),沒(méi)有莎利文老師的才智與耐心,以及完全的獻(xiàn)身精神,就沒(méi)有今天的海倫·凱勒。

        海倫和霍金一樣,都是殘疾人,但卻身殘志堅(jiān)、努力頑強(qiáng)的活下來(lái),為自己的理想而奮斗,時(shí)刻提醒自己一定要學(xué)下去,不能半途而廢,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種釘子精神,認(rèn)真學(xué)好每一門課程的學(xué)習(xí)。

        也許,海倫·凱勒的成就不只是她自己的功勞,但我們會(huì)永遠(yuǎn)惦念她,她的一生將永遠(yuǎn)激勵(lì)著人們勇往直前!

        與你攜手,海倫·凱勒作文 16

        馬克·吐溫說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)有兩位奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒!

        海倫·凱勒的確是一位獨(dú)特而又了不起的女性。她是不幸的,在生命的八十八個(gè)春秋中,有八十七年是在無(wú)光。無(wú)聲。無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月中度過(guò)的;然而,就是這么一個(gè)幽閉在黑暗與沉寂世界里的盲聾啞人,竟然學(xué)會(huì)了開(kāi)口說(shuō)話,并畢業(yè)于世界著名學(xué)府哈佛拉德克利夫?qū)W院。她接受生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,讓全世界的人為之驚嘆。

        海倫·凱勒雖然生活在黑暗中,卻給許多人帶來(lái)了光明。她一生都在為殘疾人奔走,創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人謀得了福利。她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,而且還將自己一生所經(jīng)歷的.痛苦和幸福記錄下來(lái),告訴那些處在困境中的人們:永不放棄!這也告訴了我們海倫·凱勒雖然是一個(gè)殘疾人,但她通過(guò)自己的努力成功了。那我們是健全人,為什么不能成功呢?我相信,只要通過(guò)自己的努力就能成功!

        在《假如給我三天光明》中,海倫·凱勒展現(xiàn)了她那無(wú)與倫比的毅力。努力。堅(jiān)強(qiáng)。愛(ài)心······當(dāng)你陷入困境,以為沒(méi)希望時(shí),看看海倫是怎樣克服困難的;當(dāng)你······:原來(lái),予人玫瑰,手留余香!

        在海倫·凱勒身上,有挖不盡的精神寶藏。打開(kāi)這本書(shū),你將體會(huì)到海倫帶給你的人格震撼和心靈的滌蕩。

        與你攜手,海倫·凱勒作文 17

        當(dāng)我們打開(kāi)收音機(jī)去聽(tīng)那美妙的音樂(lè)時(shí);

        當(dāng)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻去欣賞這世界的美麗時(shí);

        當(dāng)我們?cè)谌〉煤贸煽?jī)以后開(kāi)心的歡呼時(shí)。

        她,就是世界知名的海倫·凱勒。如此偉大的作家早在幼時(shí)成了盲聾啞人,在她以后的歲月里,她只能生活在無(wú)聲,無(wú)光的世界里,但是她自強(qiáng)不息,克服巨大困難讀完大學(xué),一生寫(xiě)了十幾部作品,同時(shí)致力于救助傷殘兒童等多種平等社會(huì)活動(dòng)。

        疾病讓她無(wú)法見(jiàn)到世界,卻讓她堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂毅然聳立;疾病讓她無(wú)法正常的談天說(shuō)地,卻讓她絕不服輸?shù)撵`魂引吭高歌;身殘讓她的生活平淡如水,卻讓她的智慧洶涌澎湃。

        堅(jiān)強(qiáng),是海倫·凱勒的名片。

        身殘,并不能令她屈服,相反的,身殘讓她鍛造的更加堅(jiān)強(qiáng),她承受了常人所不能承受的苦難,卻在這難以想象的苦難中,走出了輝煌。

        生命的`河流不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,當(dāng)風(fēng)狂雨驟,驚濤駭浪時(shí),我們更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的,堅(jiān)定的的駕馭者生命之舟向著理想的港灣前行。

        雖然失去了星星,但我們還有月亮;雖然失去了今天,但我們還有明天;雖然失去了小溪,但我們還有大海。堅(jiān)強(qiáng)一些,會(huì)發(fā)現(xiàn)人生還是像朝陽(yáng)般美好。

        堅(jiān)強(qiáng),是海倫·凱勒的名片。堅(jiān)強(qiáng),也是我們每一個(gè)人的名片。只有永遠(yuǎn)帶著堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)斬?cái)嘁磺星G棘。堅(jiān)強(qiáng)吧,學(xué)會(huì)把名片帶在身邊。

        與你攜手,海倫·凱勒作文 18

        清晨,太陽(yáng)還沒(méi)升上山頭,海倫就醒來(lái)了,她輕手輕腳地坐到書(shū)桌前,翻開(kāi)一本厚厚的盲文書(shū)。她津津有味地摸起來(lái),一頁(yè)又一頁(yè)。那一個(gè)個(gè)凹凸不平的盲文,刮破了海倫的手指,一陣鉆心的.疼痛襲來(lái),海倫像觸電似的抽搐了一下,但她沒(méi)有停下來(lái),而是把傷口放在嘴里含了含,又忍痛繼續(xù)摸起來(lái)。

        中午,太陽(yáng)升到當(dāng)空了,是吃中午飯的時(shí)間了。媽媽早已做好了一桌好菜,等待海倫來(lái)享用,可就是不見(jiàn)小海倫的身影,原來(lái),她還沉浸在那無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里,不自拔呢!媽媽拉了拉海倫的手,示意她吃午飯了,讀得正高興的海倫怎么舍得放下那有趣的書(shū)呢!她搖了搖頭,繼續(xù)用手指閱讀著盲文。飯菜熱了又熱,海倫才一邊讀一邊吃。

        到了夜晚,家人們都睡熟了,連家中看門的狗狗都臥在自己的窩中,打起盹來(lái)。海倫還在如饑似渴地閱讀著。夜深,氣溫降低,海倫一連打了幾個(gè)噴嚏,過(guò)了一會(huì)兒,一陣又一陣的倦意向她襲來(lái),她急忙搖搖頭,讓自己清醒過(guò)來(lái),可過(guò)了幾分鐘,又困了,她咬了一下自己的舌頭,劇痛終于使她清醒,她又打起十二分精神,繼續(xù)遨游在知識(shí)的海洋中。一本盲文書(shū)被海倫讀完了,可一陣鉆心的疼痛讓她不禁叫了起來(lái),原來(lái),手上的傷加重了。她不想吵醒爸爸媽媽,又拿起另一本書(shū),她實(shí)在太困了,趴在桌上,睡著了。

        與你攜手,海倫·凱勒作文 19

        夜晚的四周是寂靜無(wú)聲的,但是總有突兀的蟬鳴在耳畔響起…… 柔和的晚風(fēng)吹動(dòng)搖曳的樹(shù)枝,“沙沙”聲伴著黑幕營(yíng)造出一片詼諧。 一間空曠的房間,一張潔白的病床,一個(gè)面色蒼白的女孩躺在上方,“滴滴”的儀器聲伴隨著她進(jìn)入了美好的夢(mèng)鄉(xiāng)……

        清風(fēng)拂過(guò),溫暖的陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上,葉子被照的明亮,花燦爛的綻放在一片綠草如茵的草地上。 我走在這片了無(wú)人煙的草地上,以為女孩坐在一張輪椅上,她由著一位中年婦女推著,我看著她們用著手指靈活而不失默契的交談著,不知因?yàn)槭裁磫?wèn)題,兩人起了爭(zhēng)執(zhí),過(guò)了一會(huì)又重歸于好了。 我熱切地走向他們,旁邊那位中年婦女起身笑著說(shuō):“你好!我是莎莉文,這是海倫,她因兒時(shí)的一場(chǎng)大病才變成這樣,愿上帝保佑!”我心中大震,原來(lái)這就是老師經(jīng)常給我們講的海倫。

        我?guī)椭蛭男〗銓⒑愅苹亓思,海倫開(kāi)始上起來(lái)每日的單詞課,莎莉文小姐用著自己溫柔的手在海倫幼小的掌心中寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)單詞,時(shí)不時(shí)找出一些玩具與物品來(lái)幫助海倫認(rèn)解……

        白駒過(guò)隙,時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,海倫長(zhǎng)大了,她憑借自己的努力與莎莉文小姐的幫助,創(chuàng)下了一片輝煌,她用她那正常人無(wú)法擁有的毅力與無(wú)法承受的辛苦得到了今日的成就……

        “滴滴滴”儀器的`聲音把女孩從夢(mèng)中喚醒,昨夜的夢(mèng)似乎是上天的預(yù)言,上帝以他的預(yù)言告訴我堅(jiān)強(qiáng)的力量,即使你擁有再大的創(chuàng)傷,只要你努力堅(jiān)強(qiáng),你就一定會(huì)克服一切磨難與挫折的!

        與你攜手,海倫·凱勒作文 20

        她真的令我很感動(dòng),她是個(gè)女孩子,卻承受了常人沒(méi)有的痛苦。她一歲半的時(shí)候不幸染上了疾病,雙目失聰。在什么也看不見(jiàn),什么也聽(tīng)不見(jiàn)的情況下,她只能用手觸摸老師的嘴和喉部才學(xué)會(huì)了發(fā)音;當(dāng)老師和她溝通的'時(shí)候,只能用手在她的手上寫(xiě)下單詞;在老師和她的努力下,考進(jìn)了哈佛大學(xué),還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。她就是赫赫有名的海倫·凱勒。

        海倫·凱勒,你真了不起!你從小就熱愛(ài)讀書(shū),失明的眼睛并沒(méi)有給你來(lái)任何障礙,老師反書(shū)上的內(nèi)容寫(xiě)在你的手上,你不斷地博覽群書(shū),增加許多課個(gè)知識(shí);當(dāng)你寫(xiě)的《霜王》被人指證是抄襲的時(shí)候,你從容面對(duì),使我敬佩;你在考試時(shí),啞然只有你獨(dú)自一人在一個(gè)陜小的房間是用打字機(jī)答卷時(shí),你依然認(rèn)真答題,絲毫沒(méi)有分心,不受任何影響。你用你的實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了真正的自己,用你份堅(jiān)持不懈的精神讓全社會(huì)見(jiàn)證。

        你然沒(méi)有常人的基本條件,但是你超越自我,樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí),積極向上,你獲得的所有東西孝是用勤勞的汗水換來(lái)的果實(shí),用你積極向上、樂(lè)觀的精神告訴我:也許你的條件并不太好,但是通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力,認(rèn)真地嘗試做事情的準(zhǔn)則,一次不行就再來(lái)第二次,最終就會(huì)獲得收成,即使只成功了一丁點(diǎn),也會(huì)為此感到快樂(lè)和驕傲。

        海倫·凱勒,你真了不起!你就像是明燈,指引我的方向;當(dāng)我找不到方向時(shí),你領(lǐng)著我離開(kāi)迷茫,你這明燈將永遠(yuǎn)閃亮,你將成為我的導(dǎo)師,我的柱欄,指引我人生的方向。

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