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時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文（通用54篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 1
一夜春風(fēng)雕碧樹(shù)，帶走的年華空如流水。
月影錯(cuò)雜撒人寰，投下的光芒絲絲縷縷。
春風(fēng)，可以雕出碧樹(shù)，但碧樹(shù)不只屬于春天；月光，可以投下光輝，但卻不能照亮無(wú)邊的黑夜。時(shí)間已匆匆走過(guò)，多少物事全非。永遠(yuǎn)停不了的筆桿、永遠(yuǎn)翻不盡的書(shū)、永遠(yuǎn)不能忘記的點(diǎn)滴。
也許這就是青春吧，些許傷感、些許留戀。
每天都對(duì)自己說(shuō)：“初二了，好好學(xué)吧！初三不遠(yuǎn)了�！苯忝脗冞�是和往常一樣的嘻哈、活躍，其實(shí)誰(shuí)都緊張、誰(shuí)都害怕。風(fēng)風(fēng)雨雨一起走過(guò)了三年，熄燈后宿舍里的喧嘩、課堂上VIP專(zhuān)區(qū)的休息娛樂(lè)、辦公室里老師的無(wú)奈與憂(yōu)慮。一切的一切，是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了嗎？
這些天，學(xué)校有些活動(dòng)，5月25日，我們就要去獻(xiàn)縣了，合唱的同學(xué)們，有初二、初一、高一，對(duì)于正在初二的我們，將會(huì)有一個(gè)很重要的考試。所以。學(xué)習(xí)，很緊張，但是，有什么辦法呢？每天都要抽出一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間去排練。我們的任課老師很負(fù)責(zé)任，每次都要抱怨幾句，其實(shí)我們都懂，她們，是為我們好。記得有一次去排練，我忘記拿稿了，這節(jié)晚自習(xí)是英語(yǔ)，音樂(lè)老師讓我回去拿，我怔住了。英語(yǔ)，英語(yǔ)，我好像很久沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)英語(yǔ)課了，英語(yǔ)課上，罰過(guò)站、睡過(guò)覺(jué)、吃過(guò)東西、走過(guò)思、去過(guò)老師辦公室。似乎不止這些，但是，我知道，英語(yǔ)老師從未放棄過(guò)我，我也曾不止一次的問(wèn)自己：“劉淑君，你就這樣放棄自己了嗎？”最終，陶陶幫我拿來(lái)了稿，想想英語(yǔ)老師，我，哭了。老師，對(duì)不起。
所有科目中，我偏愛(ài)語(yǔ)文，語(yǔ)文成績(jī)也是最穩(wěn)定的`，但是語(yǔ)文老師總覺(jué)得不夠，她認(rèn)為，我的潛質(zhì)不止這些。沒(méi)錯(cuò)，我考過(guò)第一，也考過(guò)二十七，語(yǔ)文老師也曾批過(guò)我，我只是低頭，一言未發(fā)。
姐妹們，這些話(huà)寫(xiě)給你們，還有不到一年半的時(shí)間我們就要各奔東西了，記得曾經(jīng)許下的諾言嗎？我說(shuō)我要做富翁，你的未來(lái)是美食家，我有錢(qián)了，我們一起去環(huán)游世界，吃遍天下美食，這些傻傻的愿望，我，終生都不會(huì)忘掉。謝謝你們，真的給了我好多好多！曉晗，我身邊最二的姐妹，你改變了我很多缺點(diǎn)，我們彼此鬧過(guò)、冷戰(zhàn)過(guò)、僵持過(guò)。不過(guò)結(jié)局永遠(yuǎn)是圓滿(mǎn)。鎖，我的小學(xué)同學(xué)及初中同學(xué)，你總認(rèn)為自己很聰明，其實(shí)，你知道我眼中的你嗎？我眼中的你，就是一個(gè)時(shí)常犯二、會(huì)叫我“小班班”的傻丫頭，鎖，謝謝你的傻，真的給了我很多很多。最后，俊杰，雖然平時(shí)我倆的話(huà)不算太多，但是我認(rèn)為，你才是真正聰明的那個(gè)女孩，你讓我懂得了很多、很多、很多。
爸、媽?zhuān)腋杏X(jué)最對(duì)不起的就是你們，你們?yōu)槲腋冻隽耸嗄�，任勞任怨，從未要過(guò)回報(bào)。我現(xiàn)在，學(xué)習(xí)卻接近頹廢了，對(duì)不起。我永遠(yuǎn)忘不了那間小屋的溫馨，無(wú)論天涯還是海角，這里，永遠(yuǎn)是我的家，我，永遠(yuǎn)屬于這里。
青春，總是悄悄的一瞬間，時(shí)光荏苒，我拿什么去挽留，有什么資格去挽留？我拿什么去祭奠我那逝去的似水年華？
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 2
窗外的白鴿掠過(guò)遼闊的天空，不想它來(lái)臨的還是來(lái)了�；叵肴甑某踔猩罹头路鹗种形詹蛔〉纳匙�，一眨眼就流失在指縫間，歲月如梭，時(shí)光總是很調(diào)皮，從這個(gè)城市穿到另一個(gè)城市，葉子隨著風(fēng)兒的遠(yuǎn)去帶走了自己的最后的生命，卻怎么都帶不走我對(duì)這三年的回想……?剛上初一的課堂總是熱熱鬧鬧的，因?yàn)槌跻坏膶W(xué)生總是會(huì)爭(zhēng)先恐后的舉起自己高高的手，想在課堂展現(xiàn)自己的風(fēng)采。相比起初一的熱血，初二的學(xué)生則先要經(jīng)過(guò)一番深思熟慮才會(huì)小心翼翼的舉手，回答老師的問(wèn)題。初三的學(xué)生則是目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，一只手扶著眼鏡，另一只手持鋼筆飛快的做著筆記，生怕浪費(fèi)了一分一秒。下課后
初一的學(xué)生拿著粉筆，大肆的在黑板上書(shū)寫(xiě)著自己偉大的理想。
初二的學(xué)生利用課間時(shí)間，展示著自己的小發(fā)明，小制作，虛心的向老師討教不足。
初三的課間，可是不得了了。每一個(gè)人都抿著嘴唇，皺著眉頭，對(duì)著一道道“霧里”(物理)題苦思冥想。這邊一會(huì)兒傳出一句“純堿不是堿”，一會(huì)兒傳出一句“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！庇袝r(shí)還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“If you stop，?you stop?!(如果你停下，你就完了)”“1929年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)是第二次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線(xiàn)。”
體育課
初一的`學(xué)生好奇地打量著自己的新老師，并天真地模仿著廣播體操的每一個(gè)動(dòng)作。
初二的女生三五成群的坐在大樹(shù)下，抬頭仰望著天空，相互訴說(shuō)著自己所憧憬的未來(lái);男生則會(huì)在籃球場(chǎng)上淋漓盡致地展示自己陽(yáng)光、帥氣的英姿。
初三的學(xué)生對(duì)體育課可不敢怠慢，“體考40分!”這幾個(gè)大字壓在每個(gè)人身上，沉沉地快要讓人透不過(guò)氣了。無(wú)論男女，對(duì)每個(gè)體考動(dòng)作的細(xì)節(jié)，都體會(huì)的異常認(rèn)真，即使累得滿(mǎn)頭大汗也覺(jué)得心甘情愿。
初一的天真，初二的迷茫，初三的穩(wěn)重……
三年的初中生活如此的豐富多彩，就仿佛天空中那一跨彩虹;紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，每一道都承載這我們的酸、甜、苦、辣。我愿意置身其中，去細(xì)細(xì)品味。也相信，這一抹彩虹也會(huì)深深地烙在每個(gè)人的心底，印著這三年的記憶，永不逝去……
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 3
風(fēng)箏在天上飛久了，也會(huì)乏;青春飛揚(yáng)久了，亦要疲倦。有木偶身上透明的絲線(xiàn)，不是天光之下忽長(zhǎng)忽短的影子，我就是我，無(wú)需別人操縱指揮。而我的青春，也同樣要鮮明獨(dú)立的呈現(xiàn)，而這場(chǎng)本色演出的導(dǎo)演，我做主。我要讓這個(gè)多雨濕潤(rùn)的季節(jié)，如微風(fēng)中的含羞草，每一個(gè)細(xì)節(jié)，敏銳無(wú)比。帶著寧?kù)o樸實(shí)的幽香。翻著易安居士的詞集，一句“長(zhǎng)記海棠開(kāi)后，正傷春時(shí)節(jié)”便揪住心尖，聯(lián)想起海棠搖蕩葳蕤，想起沖懷雋秀的景致，又是多少感傷淚。和太白一同垂釣碧溪上，乘舟夢(mèng)日邊;聽(tīng)其述雄心，道壯志，好一個(gè)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，再多的艱難苦恨皆可化作勁風(fēng)底下的浪濤，這樣天地之間的我才完整。我的青春，最終的回歸到捕捉細(xì)膩的`心思，我要讓我的花樣年華，像散如春風(fēng)的蒲公英。
青春的夢(mèng)就像一顆晶瑩剔透的玻璃球，就讓翠翠在夕陽(yáng)下獨(dú)自享受這份純潔的溫情吧!為自己編織一個(gè)金色的夢(mèng)，一個(gè)屬于青春的夢(mèng)幻，是否是一種享受呢?靜靜地躺在草叢般柔軟的床上，呼吸著田園般清新的空氣，迎面撲來(lái)陣陣泥土般的墨香，心已徜徉在那幾近消逝的、遙遠(yuǎn)的邊城，如夢(mèng)如幻。
早已不是那個(gè)懵里懵懂的孩子，青春猶如一杯醒腦的清茶，漸漸擊破那些彩虹般虛幻的癡想。世事紛繁，人事復(fù)雜，多少無(wú)奈辛酸，多少失敗痛苦，多少難忘一刻，多少牽腸掛肚，多少真情實(shí)感的流露……于是，在無(wú)助中學(xué)會(huì)自立，在失敗中懂得奮起，在得意時(shí)心靜如水，在思念中學(xué)會(huì)等待。青春的付出很多，但也得到不少，遙遠(yuǎn)的未來(lái)和現(xiàn)實(shí)的碰撞中，我懂得了珍惜自己，珍惜生命的每一天，每一刻�！�
青春中我釋?xiě)眩啻旱奈要?dú)特，青春使我成熟。青春讓我明白，人生之路該往哪兒走，怎么走。青春使我懂得，人生該怎樣取舍，怎樣的人生才有意義。是我們，掌控著自己的青春，招搖著自己的青春。我們有理由告訴世人——我們的青春很重要!束縛著度過(guò)了自己1/5的生命，青春才剛剛蘇醒，無(wú)數(shù)風(fēng)雨的洗禮，心已變得不再脆弱。青春來(lái)了，不是路人，也并非歸客，只是想在短暫的懵懂歲月里，喚醒等待放飛的心靈。這也許只有在我的青春才這樣厚實(shí)、寥廓、敏感吧!而這恰恰是我想要的效果，多樣融合才屬于我青春的特質(zhì)。
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 4
看時(shí)光的影子從窗前溜過(guò)，而我卻只能隔窗而望；看風(fēng)過(guò)雨季，看季節(jié)輪回，看我們終將逝去的青春。
我們的時(shí)光已過(guò)十余載，我們走近青春，終究會(huì)被青春拋棄。就像一句話(huà)所說(shuō)：我們?cè)乔啻侯I(lǐng)養(yǎng)的孩子。
青春對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是痛并快樂(lè)的，它意味著成長(zhǎng)，同樣也意味著分離。人越長(zhǎng)大就越成熟，越成熟就越要有責(zé)任感。
千年繁華，散盡后皆成過(guò)眼云煙；曉月殘?jiān)疲菈m煙中的青磚碧瓦，片片都是時(shí)光無(wú)聲的傾訴，如蟬韻在風(fēng)中飄落。我們的一生很短暫，總有一天要告別同學(xué)，告別家人，踏上一個(gè)人的漫漫征途。從此，便是一個(gè)人的細(xì)水長(zhǎng)流，一個(gè)人的浮世清歡。
曾經(jīng)的我們瘋過(guò)、玩過(guò)、傷過(guò)、哭過(guò)。懷念因?yàn)樨澩�，而被班主任集體訓(xùn)斥的日子；懷念因?yàn)槌煽?jī)不好，而受到親切的關(guān)懷；懷念菁菁校園的嬉鬧誓言和知心的故友……
我們終歸要告別青春，再也不是當(dāng)初“不識(shí)愁滋味”的少年，再也不會(huì)坐等“船到橋頭自然直”。當(dāng)別人告訴我們“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”時(shí)，我們不會(huì)再嬉鬧著回答“早起的蟲(chóng)兒被鳥(niǎo)吃”，而是在心中默默地想：我要飛翔！青春的我們?cè)诟袀秀裤街伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的未來(lái)，憧憬著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信，憧憬著“燕雀安知鴻鵠之志哉”的豪情壯志�，F(xiàn)實(shí)很清晰地?cái)[在眼前，使我們不得不接受，這一切只是年少時(shí)的憧憬，而我們是活在有悲有喜的世界中的`。
生命的日歷一次次被光陰的手輕輕翻過(guò)，柔和的目光一次次掠過(guò)縱橫阡陌。誰(shuí)將一簾月光舞成一段華章？誰(shuí)將一片光陰奔流作浩瀚的銀河？我們是青春曾領(lǐng)養(yǎng)的孩子，青春是不老的，而我們?cè)陂L(zhǎng)大。擁有了成熟就不會(huì)再擁有天真，融入了喧囂的城市就會(huì)告別寂靜的鄉(xiāng)村，擁有了大海的遼闊就會(huì)失去小溪的清澈。人的一生都在渴望中度過(guò)，又在得失之間平衡：得之是幸，失之是命，一切皆應(yīng)隨緣。
青春終將散場(chǎng)，現(xiàn)實(shí)比電影骨感，有著更多的失望甚至絕望，曾經(jīng)的夢(mèng)想可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)；但我們應(yīng)抱著不悔昨天，不怨今天，不怕明天的信念，心懷溫暖，直面未來(lái)。
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 5
歲月的悄然流逝，只剩下夕陽(yáng)的余暉斑駁記憶的綢帶。天依舊很藍(lán)，云依舊很淡，風(fēng)依舊很清……
你是否還記得年少輕狂時(shí)許下的諾言？你是否還記得那些與你時(shí)刻相伴的朋友？你是否還記得那個(gè)令你心生悸動(dòng)的戀人？一輩子的美好說(shuō)的很動(dòng)聽(tīng)，可青春的悲喜又有誰(shuí)人能懂？我們總是濫用我們彌足珍貴的青春。那些年，我們一起瘋，一起笑，一起哭，記憶的幕布上，總是有我們的背影，綠蔭小道的椅凳上記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：充滿(mǎn)幻想地暢談未來(lái)，滿(mǎn)心惆悵的懷念過(guò)去，脆弱不堪地訴說(shuō)落寞……心跌宕的旋律都與你共同譜寫(xiě)，如果說(shuō)，青春是一首歌，那你是五線(xiàn)譜，我是激勵(lì)人心的詞。曾經(jīng)，現(xiàn)在，我們一起經(jīng)歷過(guò)苦痛與幸福，成為那般親密的閨友，可初三的臨界點(diǎn)，我們又該何去何從。青春的路途，是否還會(huì)有我們相依的背影，我們是否會(huì)繞地球一圈然后回到初次相遇的地點(diǎn)……無(wú)盡的揣測(cè)過(guò)后，只剩下無(wú)助與彷徨。
那些年，跌跌撞撞地奔跑，不顧旅途的泥濘與坎坷，即使淚水沾濕衣角，轉(zhuǎn)眼一瞬，微笑又掛上了臉龐。揮手與青春sayHello，掙開(kāi)雙臂與青春相擁，坐下與青春聊聊天，那時(shí)的我們享受著青春的美好與張揚(yáng)。這些年，我們歷練了太多，青春給與了太多的落寞與哀傷，留下了離別的苦痛與不舍，流年的.漸行遠(yuǎn)離，失去了什么，留下了什么。心中炙熱的友誼是否會(huì)淡忘，內(nèi)心的熱情是否會(huì)冷卻，我的青春是否會(huì)變味，希望吧：友誼不會(huì)變質(zhì)，熱情永存心間。
陽(yáng)光懨懨，泥土的沁香連同你的發(fā)香鉆進(jìn)鼻腔，腦袋的瞬間空白只為記住那永遠(yuǎn)的芬芳，青春的美好瞬間，將鑄就永恒的記憶片段。
天會(huì)暗，云會(huì)散，風(fēng)會(huì)�！�
佇立凝視柔美的夕陽(yáng)，夕陽(yáng)里有你的笑顏，有你發(fā)絲飄逸的模樣，風(fēng)輾轉(zhuǎn)飛舞，卻吹不散你的模樣……
收拾記憶那美好的行裝，給青春一份堅(jiān)定的承諾，我們就此遠(yuǎn)航……
朝暮隱隱約約，吟一曲青春贊歌看我們無(wú)畏的笑臉，夕暉明明暗暗，跳一段自發(fā)的舞蹈看我們無(wú)奈的雙眼，歲月兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，繪一幅友情的藍(lán)圖，與青春相伴……
幾度花開(kāi)花落，幾度云卷天舒，幾度日月更替，致——我們終將逝去的青春……
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 6
逝去的青春夢(mèng)空中不曾留下鳥(niǎo)飛過(guò)的痕跡，但我卻已經(jīng)飛過(guò)。夢(mèng)想也許永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我追求過(guò)�！}記
在很多個(gè)虛無(wú)縹緲的夜晚，我都會(huì)從夢(mèng)中驚醒，每次都是同一個(gè)夢(mèng)境，每次都是同一個(gè)場(chǎng)景，同一句話(huà)讓我從空中墜落到地上。
每次都是在聽(tīng)到那句話(huà)后被驚醒，難道我真的被判“死刑”了么？這輩子真的注定實(shí)現(xiàn)不了了么？腦海中還是會(huì)時(shí)常浮現(xiàn)那個(gè)畫(huà)面，那個(gè)永遠(yuǎn)都不愿再想起，不愿再回憶的話(huà)語(yǔ)：你的心臟以不足以支撐你完成你的夢(mèng)想……
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的不斷碰撞讓我撕心裂肺。心痛，那是怎樣的一種的心痛？好似心要裂開(kāi)才肯罷休似的。
很多時(shí)候，我都在恨自己，可是恨了又有什么用？恨自己就能夠?qū)崿F(xiàn)了嗎？不去想，慢慢讓自己放松，讓那顆早已千瘡百孔的心臟回歸平靜。多少次一個(gè)人在深夜痛哭，多少次自己告訴自己：“寶貝，就算是有些東西實(shí)現(xiàn)不了，也可以去找個(gè)代替的……”勸的了別人，卻怎么都勸不了自己。軍營(yíng)，我的夢(mèng)。就因?yàn)檫@顆心臟，我就得放棄所有，放棄一切，放棄這個(gè)夢(mèng)。
曾經(jīng)，那是怎樣的一種信念在激勵(lì)著我，讓我不斷前進(jìn)；曾經(jīng)，那是怎樣的一種信念在支撐著我，讓我欲罷不能；曾經(jīng)，那是怎樣的一種信念，在鞭策著我，讓我寧愿舍棄所有，只為換取那一抹耀眼的白。
現(xiàn)在，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，只是成為了一個(gè)永遠(yuǎn)都解不開(kāi)的'心結(jié)，一輩子最難以恢復(fù)的傷。也許，多年后，再次想起它時(shí)，我能淡然處之，欣然一笑，但現(xiàn)在它是我不愿提及的過(guò)往。
每個(gè)人的心中都有一個(gè)原本可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，卻因?yàn)榉N種原因變的遙不可及的無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我們都早已知道這個(gè)夢(mèng)想永遠(yuǎn)無(wú)法得以實(shí)現(xiàn)，它就如同空中樓閣般引人向往卻遙不可及，如同海市蜃樓般美綸美奐卻虛無(wú)縹緲。即使如此，我們也不會(huì)拋棄它。因?yàn)槟鞘侵沃覀冊(cè)诓蝗缫獾氖澜缋飯?jiān)持下去的理由。
現(xiàn)在夢(mèng)想已被我丟的太遠(yuǎn)，不愿再想起，不愿再悲傷，但它仍是我拼搏、執(zhí)著下去的理由，就算為了自己也要好好活著。
當(dāng)一切已經(jīng)注定，當(dāng)一切已成往事時(shí)，我還在原地逗留，守著一個(gè)已成空的夢(mèng)想，一個(gè)人在奮斗。
把它藏在心底，就算夢(mèng)斷都成空，也要堅(jiān)持下去。加油，自己。
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 7
一位兩鬢白霜已到暮年的老人，在微暖的陽(yáng)光照耀下，默然懷念著舊青春的曲調(diào)，那些所附有的熱烈與激昂，直至回憶在時(shí)間的洗滌下仍清晰如昨，筆筆勾勒起他年少的摸樣。他微微揚(yáng)起的嘴角，還有那些因笑容而泛起在眼角的尾紋顯得格外祥寧。
——題記
在青春時(shí)期，我們都追逐過(guò)夢(mèng)想，在追逐夢(mèng)想的同時(shí)，往往得到很多抑或失去很多，我們也仍在這充滿(mǎn)酸楚和滿(mǎn)足的過(guò)程中成長(zhǎng)著，改變著。生命中充斥著殘酷，在追夢(mèng)的開(kāi)始，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是那么圣潔與遙遠(yuǎn)，我們只能踮腳窺望。在赤足追求夢(mèng)想的道路上，不斷的跌倒和無(wú)數(shù)旁人冰冷的眼神與不屑就是你的全部。不要悲傷，不要心急，用你熱愛(ài)夢(mèng)想的心與當(dāng)初的那份躍躍欲試的激昂來(lái)奮力奔跑，用旁人的嘲諷和身上的泥濘化作動(dòng)力狠狠堅(jiān)持，你會(huì)看到晨曦和破曉的朝陽(yáng)。
也不是所有人，都有追逐夢(mèng)想的權(quán)力，在你追逐夢(mèng)想的時(shí)候，他們?cè)诒拔⒌南蚵啡似蛴懟钕氯サ牧α�；在你追逐�?mèng)想的時(shí)候，他們?cè)谂ο蛏仙n渴求光的溫和；在你追逐夢(mèng)想的.時(shí)候，他們?cè)诓⊥磁c藥物的折磨下飽受煎熬。我們還有什么理由不拼命堅(jiān)強(qiáng)的向前走，我們遠(yuǎn)比世界上很多人擁有很多，幸福很多。在朝著夢(mèng)想前進(jìn)的道路上，我們?cè)谝簧卸荚趯ふ乙粋�(gè)人。他可以在任何時(shí)間和地點(diǎn)讓你感受到他搏動(dòng)有力的心跳，陪你走和伴你久，你的靈魂和他的靈魂都是一樣的，即便遙遙萬(wàn)里也能聽(tīng)到對(duì)方的呼喊，你會(huì)和他生死相隨，絕不知難而退，你們因此相知相許，這就是愛(ài)情。愛(ài)情是你生命中所有苦難的回報(bào)；愛(ài)情是不管路多長(zhǎng)你都陪他走，沒(méi)有怨忿也不皺一下眉頭；愛(ài)情是不死的力量，是疲憊生活中的英雄夢(mèng)想。
愛(ài)情也總成為我們生命中不一樣的律動(dòng)。畢淑敏的文章中有一段話(huà)：“將它放進(jìn)兩顆胸膛，以血脈灌溉，以精神哺育，以意志堅(jiān)持，以柔情陶冶，它不定期會(huì)枯木逢春，重新郁郁蔥蔥�！贝蟮炙邪装l(fā)蹣跚攜手到終年的愛(ài)人都做到了這些。夢(mèng)想，愛(ài)情，是電影《致我們終將逝去的青春》的主旋律，像是青春鋼琴上的黑白鍵，共同彈奏起生命中最動(dòng)人的協(xié)奏曲。
當(dāng)青春終將散場(chǎng)，有些東西不能再擁有時(shí)，要做的就是不要忘記。它們指引給我們的是奮斗和拼搏，是屬于我們青春的活力和美好，屬于我們的熱血年少。風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰，奮力向前永不后退。
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 8
當(dāng)記憶依舊停留在那年夏天操場(chǎng)上盛開(kāi)的梔子花，年華卻已悄然逝去。我們便忽然站在青春的尾巴上，回望身后單薄而明亮的時(shí)光。
夢(mèng)中仍舊是穿著藍(lán)色百褶裙的女孩與白色襯衫的男孩并肩站在香樟樹(shù)下，初夏的陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉，斑駁的灑在他們身上，灼灼生輝，宛若童話(huà)中徐徐走出的天使。時(shí)光的腳步就這樣慢慢掠過(guò)。多希望永遠(yuǎn)生活在這干凈透明的夢(mèng)境中。然而時(shí)光的腳步卻不會(huì)為任何人停留。終有一天，這些，將會(huì)變成此生難以企及的回憶。
抬起頭，仰望那片湛藍(lán)的蒼穹，是不是蓄滿(mǎn)的淚水便不會(huì)落下？是不是對(duì)過(guò)去的留戀，對(duì)現(xiàn)實(shí)的.無(wú)奈，以及對(duì)未來(lái)的恐懼便會(huì)隨風(fēng)而逝？大朵大朵的云彩散在空中，恰若這明媚青春中的點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷，雖不會(huì)侵蝕心
靈，卻依舊會(huì)讓人感到切膚的疼痛。我們便在這一點(diǎn)一滴的憂(yōu)傷，與一絲一縷的欣喜中逐漸成長(zhǎng)。
慘黃的燈光將大樹(shù)透下寂寞的身影，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)的被孤獨(dú)吞噬。不自覺(jué)的用左手握緊右手，以為這樣便可以驅(qū)趕那份由心底滋生的寒冷。卻依舊只是心有余而力不足。成長(zhǎng)的日子連這皮，帶著肉。那陣陣失落浸入骨子中，一次次，痛倒極致，寒倒結(jié)冰。不禁感嘆一句：越長(zhǎng)大，越孤單，越長(zhǎng)大，越不安。
讀著三毛的語(yǔ)句，平視前方的層巒疊嶂，阻隔了我的遠(yuǎn)方。那撒哈拉沙漠依舊是寂寞，冷清，人煙稀少。風(fēng)沙肆意飛舞，掩蓋住曾經(jīng)的輝煌，幻化一段才滄桑。我掂起腳尖，幻想著伸手去觸摸那大地的炙熱，以及他滾燙的心。閉上雙眼感受陽(yáng)光傳遞來(lái)的溫暖和勇氣，任風(fēng)沙吹打在臉上，覺(jué)察自己真實(shí)的存在。張開(kāi)雙臂，擁抱那寬廣的天空，還有那充滿(mǎn)驚喜與瑰麗的遠(yuǎn)方……
或許在很多年以后，閱遍人間滄桑，歷盡世態(tài)炎涼，我們都已忘了這青春歲月中若隱若現(xiàn)憂(yōu)傷，時(shí)有時(shí)無(wú)的寂寞。荼蘼花凋盡的暮春時(shí)分，手捧這些記載了年少單純時(shí)光的泛黃紙張，不禁會(huì)淚流滿(mǎn)面。
致我們終將蛻去的的青澀與懵懂；
致我們終將失去的單純與美好；
致我們會(huì)心的笑及突然溢出的淚；
致我們?nèi)巳褐袉伪《鵁o(wú)奈的身影；
致我們寫(xiě)下的這些華麗的篇章；
致我們終將逝去的青春。
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 9
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，2014已經(jīng)來(lái)臨，身為畢業(yè)班的我們也開(kāi)始感受到一種莫名的緊張、壓力、離別與不舍的情感，校園的空氣中彌散著一種著實(shí)的悲傷……
與同窗一起，仍是那條小路，昔日歡笑的我們，如今只是默默的低著頭，沒(méi)有一人說(shuō)話(huà)，因?yàn)槲覀兌疾幌�，不想彼此離別，不想分開(kāi)。校園的行道樹(shù)、路燈仍在筆直的站在那里，凝視著我們，貌似在做最后的送別……
課堂上，氣氛再也恢復(fù)不到曾經(jīng)，曾經(jīng)一個(gè)個(gè)活躍的孩子們，如今只有中考前的緊張與一種說(shuō)不出的情感。老師們亦是如此，也在一如既往地講著，但是卻沒(méi)有了曾經(jīng)的那種激情，平日里那些上課搗亂的孩子們，如今也停下來(lái)，和我們一起聽(tīng)著，也不知能不能聽(tīng)懂，但是他們?cè)谡湎�，珍惜我們�(cè)谝黄鸬倪@段時(shí)光！
食堂里，有的是低頭速食的學(xué)生們，他們?cè)谮s時(shí)間；有的是邊吃邊討論的學(xué)生，他們?cè)谮s時(shí)間；有的是只放一個(gè)空盤(pán)、盤(pán)邊上是一系列的中考書(shū)，他們也在趕時(shí)間……唯獨(dú)沒(méi)有那種吊兒郎當(dāng)、邊吃邊閑聊的學(xué)生，他們此時(shí)也明白了，時(shí)間只有珍惜，浪費(fèi)不起……
宿舍中，生活老師們終于可以歇歇了，被我們折騰了3年，現(xiàn)在的宿舍，再?zèng)]有了平日的喧嚷，再?zèng)]有了平日的打鬧，有的只是和睦相處的舍友們，他們也清楚，今日的一別，不知何時(shí)才能再見(jiàn)，收斂了平日的性格，互相之間，終于有了寬容、體諒……曾經(jīng)的所謂的言情小說(shuō)再也沒(méi)有了蹤影，只能看見(jiàn)各科的復(fù)習(xí)資料，呵，這幫可愛(ài)的孩子們！
操場(chǎng)上，時(shí)時(shí)刻刻都有勤奮的學(xué)生，跑步的、跳遠(yuǎn)的、扔實(shí)心球的、仰臥起坐的……他們也清楚，平日的慵懶在中考面前不得不低頭，也在拼命苦練起來(lái)，為了中考成績(jī)?cè)谂Γ?/p>
純真的我們，真的'要長(zhǎng)大了，真的要接受中考的磨練了，校園中青澀純真的回憶在每個(gè)人的腦海中一遍遍的浮現(xiàn)，然而我們必須要走這條人生路，必須長(zhǎng)大，一切的不舍都記錄在校園的每一個(gè)角落中，充斥著理想的我們，必須放下純真，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，殘酷而又最真實(shí)的現(xiàn)實(shí)！
生活是殘酷的，我們必須長(zhǎng)大，面對(duì)這杯苦咖，要回用勇敢與智慧慢慢品、細(xì)細(xì)嘗……
——致我們終將逝去的青春——純真的時(shí)代！
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 10
青春，是一個(gè)永恒的話(huà)題，是一個(gè)時(shí)代的熱點(diǎn)。不管是誰(shuí)的青春，不論精彩亦或是平凡，不顧一切的追逐，追逐夢(mèng)想的感動(dòng)，追逐未來(lái)的刺激。追逐愛(ài)，追逐著自己的青春，這就足矣為自己的青春抹上絢麗的一筆。青春，總有太多的人和事去追憶，就像追憶似水流年般；總有太多的曾經(jīng)去感傷，以至于將往昔的酸楚都升華成心底最可口的甜。
總是一晃而過(guò)的青春總留給我們太多的美好與遐思，也許還太年輕的我們總在揮霍著為數(shù)不多的青春，騎著單車(chē)呼嘯而過(guò)，不管路人異樣的眼光和他人的評(píng)論。也許，這就是青春，驕傲，張揚(yáng)。
匆匆二十載，就這樣悄無(wú)聲息，被時(shí)間的船拉到下一個(gè)渡口，過(guò)往歲月的剪影，也被我們迫不及待的扔在過(guò)去。只留幾張舊照片，在獨(dú)自一人的時(shí)候安慰自己，在人多的時(shí)候回憶起自己的青春過(guò)往。
誰(shuí)不曾有過(guò)對(duì)美好未來(lái)的完美勾勒？誰(shuí)不曾有過(guò)對(duì)“執(zhí)子之手，與子偕老”的無(wú)限憧憬？誰(shuí)不曾有過(guò)“得一知己，今生足矣”的執(zhí)著追尋？誰(shuí)不曾有過(guò)那段放蕩不羈的年少輕狂？那些美好的青蔥歲月，到處是翠綠，到處是希望和生機(jī)。
青春，就是用來(lái)追憶的。當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，才回過(guò)頭看，一切才有了意義。愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的.意義。青春的過(guò)往和點(diǎn)滴最終也只不過(guò)是年久失修的陳黃紙畫(huà)，輕輕一碰，就碎飄于風(fēng)中，化于無(wú)痕，想起是誰(shuí)給了我們一剎那寵愛(ài)，卻讓我們用一輩子送他離開(kāi)……在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日，咖啡色的夕陽(yáng)，薄荷味的笑，年輕的臉龐，溫暖的笑容和背影……
歲月的河流飛快的流淌著，毫不留情的沖刷兩岸早已發(fā)白的記憶，過(guò)往的人和事仿佛一直站在河對(duì)岸，站在這一岸的是如今的自己和現(xiàn)在的人和事，在左岸與右岸之間永遠(yuǎn)隔著時(shí)間的長(zhǎng)河，就這樣，永遠(yuǎn)可望而不可即可想而不可依。
青春是一本太過(guò)倉(cāng)促的書(shū)，含著淚，我一讀再讀，翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，早已模糊的字跡和笑容卻會(huì)陪著我走過(guò)以后的歲月。沒(méi)有開(kāi)始沒(méi)有結(jié)局，卻讓每個(gè)人都難以忘懷，只是青春，便足矣回味！青春沒(méi)有散場(chǎng)，更不會(huì)落幕。
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 11
生活如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;生活如山，青春為徑，尋徑登山，方知山之巍峨;生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之靈動(dòng)。
——題記
青春的我們是一棵小草，他那么微不足道，那么不引人注目，甚至被人們踩在腳下。但他們并沒(méi)有屈服，彎下去的腰又重新挺立起來(lái)，低下去的頭仍然仰望天空。人們無(wú)止盡的踩踏反而練就了他們一身的韌性。它們不再害怕踩踏，他們不再擔(dān)心磨練。青春的我們向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，青春的我們不會(huì)認(rèn)輸。冬天過(guò)去后，泛黃的小草依然碧綠。
站在十字路口上，我迷茫了，尋尋覓覓去再也找不到正確的方向。到了初中，成績(jī)一落千丈，我總是安慰自己：“沒(méi)關(guān)系，加油，挺過(guò)去就行了。”我的信心終于被多次的失敗磨光，我不明白為什么成功總是與我擦肩而過(guò)?為什么成功總是可望而不可及呢?
就這樣，我把自己困在冰冷的秋葉中。緊鎖的眉頭也鎖住了我的.心靈。太陽(yáng)不會(huì)再因?yàn)槲叶�，彩虹也不�?huì)因我而絢麗。輕柔的琴聲也化解不了我心中的悲傷，我只能選擇逃避，慷慨的付出我的青春。
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，我鼓起勇氣走出那一片陰天，眺望窗外，其實(shí)一切事物依然那么美麗。天，藍(lán)藍(lán)的，任由白云在他的懷抱了跳躍，幻想;水，清清的，沖擊著小石塊，濺起一陣陣微波，似乎是在為了慶賀，慶賀陰雨后的那一片湛藍(lán)的天。樹(shù)芽努力地生長(zhǎng)，不浪費(fèi)一分一秒，把握人生最輝煌、最精彩的時(shí)刻。綻放青春之花，不言遺憾。
青春中有成功，有歡樂(lè)，有理想的激情，有掌聲，有鮮花，但請(qǐng)不要忘記，青春中也有失敗，有煩惱，有迷茫，有困惑，有傷痛，有淚水。成熟是個(gè)過(guò)程，付出需要代價(jià)。但生命之旅，沒(méi)有后悔，世事滄桑。
也許你每天對(duì)窗望月，浪費(fèi)是昨天，感嘆在今天，盼望于明天，每天不知目的是何。也許你每天計(jì)分?jǐn)?shù)秒，從早到晚，無(wú)所事事，每天不知方向是何;也許你每天起早摸黑，卻不知旭日從何升起，每天不知方法是何。
“花有在開(kāi)日，人無(wú)再少年”青春是短暫美好的，如同劃破天際的流星，令人神往，只有珍惜我們所擁有的，才能締造輝煌篇章，珍惜我們所擁有的青春，讓青春成為最明亮的星。
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 12
從來(lái)都沒(méi)有仔細(xì)去了解你，我不知道你是否還記得那個(gè)教室，那個(gè)停車(chē)場(chǎng)，那個(gè)我們打鬧的地方。我也不知道當(dāng)你無(wú)意想起我的名字時(shí)，會(huì)不會(huì)有哪怕一絲的心痛。你喜歡就我的頭發(fā)，喜歡給我起外號(hào)，編謠言，可是你沒(méi)想到吧，曾經(jīng)男女朋友眾多的我轉(zhuǎn)學(xué)以后也會(huì)變得孤獨(dú)，不堪寂寞。因?yàn)�，�?duì)于我來(lái)說(shuō)，有你就足夠了，我不需要那么多的朋友，真的我不需要。
你看，又到三月了，當(dāng)年只是初一的我們就快畢業(yè)了。只是，我突然好不舍，我不是舍不得身邊的這些人，我舍不得的是你�，F(xiàn)在，如果我去找你，我還可以知道你在哪，可是高中呢？高中你會(huì)在哪？如果我要去找你，我該往哪走？向左還是向右？我不知道。你可以告訴我嗎？
有時(shí)候很想這一個(gè)紙飛機(jī)，讓他帶我回初一，然后再過(guò)一遍那些承載我全部青春的日子。你，承載了我全部的青春。因?yàn)槟愕拇嬖�，才�?huì)讓初一悲觀的'我變得樂(lè)觀，變得愛(ài)笑。因?yàn)槟愕拇嬖�，才�?huì)讓原本平凡的事變得有意義。只是因?yàn)橛心愕拇嬖凇?/p>
你長(zhǎng)得高高大大的，每次我一經(jīng)過(guò)你的班，你就揪我頭發(fā)，要么推我一下，要么大庭廣眾之下喊一聲我的外號(hào)。是典型的“小騷年”類(lèi)型。于是，對(duì)于你這樣的“調(diào)戲”我就拳打腳踢。打不過(guò)也打，罵不過(guò)也罵。因?yàn)槲抑滥憬^不是那種別人不鳥(niǎo)你，你就能消停下來(lái)的人。所以“歡喜冤家”的帽子就這樣被戴上，誰(shuí)讓有我們的地方就有戰(zhàn)爭(zhēng)呢？盡管，剛開(kāi)始我很反感這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)，但是后來(lái)我就愛(ài)上了這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)。一直到現(xiàn)在，每當(dāng)我想起你時(shí)，我第一個(gè)想的就是你當(dāng)初是怎么打我的，這是我最美好的回憶、
或許有些日子已經(jīng)被你遺忘了，又或者，你從來(lái)都沒(méi)想起。三月份的某個(gè)中午，你因?yàn)槌臭[被罰站，我偷偷的抬起頭去看你，卻發(fā)現(xiàn)你也在看著我。春風(fēng)將你的衣襟輕輕地吹起，那是我第一次擔(dān)心你冷不冷，站的累不累。同樣是那個(gè)春天的某個(gè)中午，你揪這我的頭發(fā)，眼睛中比平常多了一份溫柔。我一拳打在你的胸膛上，是那種不會(huì)讓你痛的力度�？墒悄銢](méi)有還手。我驚訝的抬起頭，你昂著頭“反正你都要轉(zhuǎn)學(xué)了，就讓你打一次吧�！�
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 13
青春是妖嬈的輕紗，飄過(guò)人生姹紫嫣紅的春天，在無(wú)眠的夜星，時(shí)疏時(shí)密的雨聲，攪擾夜的寂寥，涌進(jìn)平靜的心窩，不經(jīng)意間，總會(huì)讓人憶起如流云的青春。
依依翠柳，郁郁青青，嫩嫩春筍，茵茵小草……萬(wàn)物正當(dāng)年輕，生機(jī)勃勃，盡情展示大自然的絢麗，在青春的旅途中，那眷眷親情，殷殷師情，醇醇友愛(ài)，陪伴我們，讓我們縱情演繹成長(zhǎng)的浪漫。
青春就是一場(chǎng)修行，你我都是修行路上的苦行僧，縱使歷經(jīng)磨難，吃遍苦頭，但最終都是能修成正果。
青春猶如那晦澀難懂的《詩(shī)經(jīng)》，需要我們仔細(xì)推敲反復(fù)研讀，在臂彎里淺唱低吟，青春宛如那詳實(shí)的《史記》，豐富殷實(shí)，千百年獨(dú)成一家之言，青春似那浪漫抒情的《離騷》，氤氳著濃濃書(shū)香。
青春你好，謝謝你的擁抱，是你給了我老時(shí)一縷珍貴的`記憶；年華似流水，幾十年過(guò)去，不少事情會(huì)變得模糊，有時(shí)搜索枯腸而不可得，但有關(guān)于青春的記憶會(huì)讓我們歷歷在目，記憶猶新。
青春是一根刺，在這個(gè)光滑的世界里它會(huì)被磨得圓潤(rùn)光滑。
生命經(jīng)歷完全是自己造就的，我們的一思一念都在創(chuàng)造未來(lái)，青春的美好也由此締造，生活永不停滯，每一時(shí)刻都是新生
寧愿青春平凡，也不愿青春平庸，青春充滿(mǎn)了奮斗，青春充滿(mǎn)了激情，青春充滿(mǎn)了友愛(ài)，青春無(wú)極限，年輕無(wú)極限。
的，新鮮的，我想未來(lái)青春的一天，我會(huì)欣喜的發(fā)現(xiàn)：在我的世界里，青春很美好。
生活中，總會(huì)碰上形形色色的人，總會(huì)發(fā)生各種各樣的事，某一天或者某一時(shí)刻，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一次意外的相遇都會(huì)在不經(jīng)意間蕩起心中的漣漪，激起生命的震撼，那可能是一種溫暖綿軟的感覺(jué)，你可能會(huì)舌尖甜甜，嘴角翹翹，忍不住想笑，也可能略帶苦澀，伴著一絲酸澀，那是青春在拔節(jié)，你成長(zhǎng)了。
青春，是人類(lèi)生命激情的贊歌，十七歲的青年，走在人生的路途上，應(yīng)該珍愛(ài)青春，敞開(kāi)心扉，感受多彩的人生，編織斑斕的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)精神的成長(zhǎng)。
青春年少，我不負(fù)你，大雪也無(wú)法抹去我們青春的記憶。
青春孕育著所有的希望，來(lái)吧，讓我們向青春舉杯！
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 14
心中仿佛有說(shuō)不完的話(huà)，只想找一人來(lái)傾訴，只想找一份寄托。
我便想到了這首青春贊詩(shī)，第一次讀他時(shí)就有一種沖動(dòng)，到現(xiàn)也不知道因何而來(lái)……
曾經(jīng)的我多么迷茫于青春二字上，正是這首短詩(shī)將我從泥濘中拽起，細(xì)細(xì)的品味青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，片片斷斷，坎坎坷坷，碰碰拌拌，猶如傾聽(tīng)一首優(yōu)美的樂(lè)曲，感慨斐然，激情萬(wàn)千……
還記得剛到城中的第一天，也就是開(kāi)學(xué)的第一天，一切都是那樣新奇，來(lái)到這里的同學(xué)都左看看右看看，一張張陌生的面孔，將我從人群中擠開(kāi)，說(shuō)實(shí)話(huà)第一次與城中的親密接觸是在失望的`圍繞下告終的，早上的欣喜全都埋藏在那天下午的發(fā)泄之中，現(xiàn)在想來(lái)或許這正是青春細(xì)節(jié)的可貴之處，不只有無(wú)盡的喜悅更有不經(jīng)意間讓你捉摸不透的點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)郁，層層憂(yōu)傷。
或許現(xiàn)在的我們還在懷念小學(xué)的悠閑時(shí)光;還在回憶小學(xué)時(shí)的緊張與歡樂(lè);還在留戀畢業(yè)時(shí)的憂(yōu)郁，寂寞與惆悵;還在期待著小學(xué)同學(xué)每天與你閑逛，游蕩，嬉鬧。朋友，不要再把精力放在那已成為歷史的回憶之中了，現(xiàn)在最重要的就是把握現(xiàn)在把握那小事中的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)中的感動(dòng)，感動(dòng)中的真誠(chéng)，真誠(chéng)中的友誼，友誼中的恒久。
青春，我第一次正式的強(qiáng)調(diào)這個(gè)詞，不!這不只是一個(gè)詞了，他更代表了一種勇氣一種自豪，一種激情，他是太陽(yáng)的象征，是力量的源泉;青春，我第一次深刻的剖析他，青：年青，年齡上的限定，春：一種希望的象征，一種無(wú)畏的詮釋?zhuān)环N信念的表達(dá)，青春，永遠(yuǎn)不會(huì)衰老的生命。因?yàn)橛辛四悖谏镍櫆锨�，我們不再退卻;因?yàn)橛辛四�，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量;因?yàn)橛辛四�，在充滿(mǎn)荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀;因?yàn)橛辛四�，在失敗的低谷，我們給自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。
青春如此美好，然而這一切的一切，亮點(diǎn)全都在細(xì)節(jié)之上，難道不是嗎?青春再美，也是一個(gè)一個(gè)點(diǎn)滴小事串聯(lián)在一起上的，只有這些小的亮點(diǎn)發(fā)光發(fā)熱整個(gè)青春才會(huì)勃發(fā)出它最耀眼最璀璨的神圣之光。青春固然美好，青春固然不老，青春固然耀眼，但是青春僅僅悠悠數(shù)載，只有你真正好好利用這短暫的數(shù)載，努力把握住點(diǎn)滴細(xì)節(jié)讓青春真正得到它應(yīng)有的價(jià)值，青春這段時(shí)光對(duì)于你才算是無(wú)悔的，無(wú)怨的，無(wú)憾的……
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 15
有人說(shuō)青春是一場(chǎng)充滿(mǎn)驚喜的宴會(huì)，那里你會(huì)見(jiàn)很多人很多未見(jiàn)的事物，那里你會(huì)見(jiàn)到一生中難以再見(jiàn)的面孔，同時(shí)那里也有你一生難忘的痛。我們每個(gè)人都要去這場(chǎng)宴會(huì)。有些人匆匆忙忙的去，沒(méi)有帶點(diǎn)什么去的宴會(huì)結(jié)束后也是空空而回；有些人滿(mǎn)滿(mǎn)負(fù)重的去，似乎不是為了這場(chǎng)宴會(huì)而是逃難般，結(jié)果是宴會(huì)還沒(méi)結(jié)束就悄然的消失了；有些人是精心準(zhǔn)備了一番，但是舉辦宴會(huì)帶的主人告訴他，你的心來(lái)了是青春最好的宴會(huì)禮物，同時(shí)你的精心準(zhǔn)備我也接納了。
與其說(shuō)這是一場(chǎng)時(shí)間的獨(dú)角戲，還不如說(shuō)是我們必須得去的鴻門(mén)宴。時(shí)間是這場(chǎng)宴會(huì)的主持人，沒(méi)有人能逃過(guò)這場(chǎng)宴會(huì)，因?yàn)闀r(shí)間與你同在。我們無(wú)法擺脫時(shí)間，同樣我們無(wú)法擺脫青春。不管是華麗還是粗爛，每個(gè)人都有自己的青春。只是你在這場(chǎng)盛宴離場(chǎng)之后能不能帶走什么。
我們青春簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。我們的'青春也許是平平凡凡。我們?cè)谶@場(chǎng)盛宴下相識(shí)了認(rèn)為是可以相守一生的人，但是這場(chǎng)宴會(huì)過(guò)后，有些曾經(jīng)以為不可枯爛的海誓山盟只不過(guò)是過(guò)眼的浮云。我們以為那一霎那的牽手就是我們上輩子在上帝面前苦苦哀求的緣分；我們以為那個(gè)在寒冷的冬天，將自己身上的毛衣遞給我們的人就是我們一生要相濡以沫的愛(ài)人；我們以為那個(gè)在深夜里電話(huà)里傳來(lái)的聲音是比天使還美的歌聲，以為是可以一輩子把這樣的幸福鎖在眼前；我們以為我們就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的相愛(ài)然后有了家庭，有了孩子，然后就這樣過(guò)完一生了。只是我們忘記了，我們都是時(shí)間從不同的地方請(qǐng)來(lái)的人，在這場(chǎng)宴會(huì)之后我們誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利去要求別人走去下一場(chǎng)盛宴。只不過(guò)這場(chǎng)宴會(huì)之后有些人把生命就停止在這里，有些人把自己好好隱藏，不讓別人那么容易深入內(nèi)心了。只不過(guò)是場(chǎng)宴會(huì)罷了，該走的還是會(huì)走，沒(méi)有誰(shuí)人留住。這是一場(chǎng)逃不過(guò)的盛宴，只是我們還有選擇的讓這場(chǎng)宴會(huì)更加精彩。
青春可以是浮華的，但也可以是沉重的。青春可以美麗，也可以悲劇。要記住的是我們還一直在成長(zhǎng)，我們?cè)谇啻喝绻惺サ�，那就在下一�?chǎng)宴會(huì)到來(lái)前把它彌補(bǔ)。我其實(shí)最想說(shuō)的是，所有感情受過(guò)傷的孩子，請(qǐng)記得自己還是一個(gè)天使。自己的美麗可以換來(lái)一生的不悔。
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 16
人們都說(shuō)，青春是寶貴的，是美好的，是想回也回不去的。在中國(guó)文學(xué)史上，感嘆青春的，不少；贊美青春的，也不少。
但是，我的青春究竟是什么樣子的呢？我想我很快就會(huì)知道的，因?yàn)�，我剛剛步入青春期�?/p>
兒時(shí)，電視上經(jīng)常有人感嘆青春說(shuō)“如果時(shí)光能倒流，那么我最想回到的就是我的青春時(shí)光�！庇谑牵揖团瓮啻旱牡絹�(lái)，就這么盼望著。
我所盼望的青春，是熱血沸騰的，是轟轟烈烈的。就像電影一樣奇妙，就像小說(shuō)一樣美好。當(dāng)然，我也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在憧憬著它，將它帶入我的世界。我希望，我希望我能與它成為朋友！成為我人生中，最美好的朋友！如果說(shuō)有一天它離開(kāi)了，不會(huì)再回來(lái)了，我想，我可以用我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去編織，編織成一幕電影，我希望這電影可以一直在我的記憶里，無(wú)聊時(shí)，我可以去看一遍，再去看一遍因?yàn)�，那是屬于我的美好�?/p>
那天，我終于步入了我的青春，步入了我日思夜想的青春，步入了屬于我的青春。但是，奇怪的是，到了我的青春，我還是我，一如既往。不僅沒(méi)有電視上的熱血傳奇，也沒(méi)有所謂的轟轟烈烈。我依然是我！屬于我的.青春，十分安靜。人們常說(shuō)，青春無(wú)悔。數(shù)年后，我再回首我的青春，我究竟會(huì)不會(huì)后悔呢？
青春？青春到底是什么樣子的呢？什么呢？
我想了很久，想不通，也許，就是現(xiàn)在吧，也許，就是這樣吧。
我擁有一個(gè)安靜的青春，一個(gè)獨(dú)特的青春，我的青春和人們口中的青春都不一樣，很安靜，很安靜。數(shù)年后，我會(huì)懷念這樣的青春?jiǎn)�？我想是�?huì)的，因?yàn)樗鼘儆谖�，屬于我人生最寶貴的時(shí)光，這樣安靜，這樣獨(dú)特的青春，我還有什么理由不去懷念呢？
青春來(lái)的太急，還沒(méi)有打招呼，便來(lái)了；在青春的我們，也是急的，急得連青春的景色都來(lái)不及欣賞，便離開(kāi)了；青春走時(shí)，也是急的，它非但不跟我打招呼，就連一句再見(jiàn)，也來(lái)不及說(shuō)，走了，走了。青春和我們，都太急，太急了。
就這樣，匆匆的青春與匆匆的我們，又踏入了匆匆忙忙的新征程
而這樣匆匆的青春，會(huì)給我們留下些什么呢？而這樣匆匆的我們，又給青春留下來(lái)什么呢？我們一起思索！
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 17
恍恍惚惚如隔世的回首，聽(tīng)著時(shí)間洶涌澎湃的浪濤，突然明白，我們生命中最強(qiáng)的音符就是青春，年輕是我們最大的資本。我們狂妄不羈，毫無(wú)宣誓的歲月。我們?cè)谝黄瑲q月的茫茫碧海中固執(zhí)地尋找饑渴的生命，追尋成功的影子。我們所有人都相信那些肆意不是來(lái)自莫名的叛逆，而是來(lái)自真正的`自信。
青春，不羈的青年時(shí)期。小時(shí)候，對(duì)于青春只是懵懂地理解，如今，即將步入青春大門(mén)的我才著實(shí)懂得了青春的意義：青春，不再是同以前一樣，嘻嘻哈哈就了事，它是一種責(zé)任；青春，不是想象中可以三五成群的討論angel（天使）和constellation（星座）的時(shí)刻，它多了一份壓力；青春，更不是小學(xué)時(shí)有老師和家長(zhǎng)一條條嚴(yán)密的規(guī)定來(lái)完全拘束我們的行動(dòng)，于是成長(zhǎng)的苦咖啡中夾雜了一絲絲不羈的味道，它是一種獨(dú)特的享受。
肆月，肆意的歲月。這個(gè)肆意年代里，好強(qiáng)的本性就突顯得淋漓盡致：挫折，我們不怕，哪怕被荊棘劃得遍體鱗傷，傷口愈合后，仍然固執(zhí)地去走同一條路，不成功，就不罷休；摔倒，我們不怕，哪怕摔倒也能再次雄赳赳、氣昂昂的站起來(lái)；失敗我們不怕，失敗后我們依舊會(huì)拭去淚水，抱著釋然的心態(tài)去奮斗。好強(qiáng)，是對(duì)成功的渴望；肆意，是步入青春的示意，不羈，是成長(zhǎng)轉(zhuǎn)折的標(biāo)志，而成長(zhǎng)，又是一個(gè)放飛夢(mèng)想的歷程。
軌跡，成長(zhǎng)的痕跡。其實(shí)，成長(zhǎng)是一種蛻變，是一個(gè)只有經(jīng)歷過(guò)痛苦才會(huì)有新生的過(guò)程。我就象一只不起眼的蛹，靜靜地等待著破繭而出的那一刻，等待的過(guò)程，不禁想起幾米的《寂寞又美好》。每個(gè)人都在等待中成長(zhǎng)，我又何嘗不是呢？等待，只是為了去追已經(jīng)放飛的夢(mèng)想。于是，一個(gè)女孩在日記里寫(xiě)道：要迎來(lái)每一個(gè)春天，必定會(huì)穿越最寒冷的日子，就象我們的青春，必定要經(jīng)歷許多寂寞、等待和痛苦的浸泡，才會(huì)到達(dá)成熟和豐盈�；厥滓型�，自己多年走過(guò)的路，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，似那漫漫的軌跡，漫漫的成長(zhǎng)軌跡。
我懂了，所謂的“放飛肆意不羈之青春的歲月”就是放蕩不羈的歲月，是破繭而出的歷程。它是不羈的青春，肆意的歲月，還有那漫漫的成長(zhǎng)軌跡……
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 18
人世間再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。最可寶貴的東西都不甚為人所愛(ài)惜，最易消逝的東西在促進(jìn)它的消逝。誰(shuí)能保持永遠(yuǎn)的青春的，便是偉大的人�！�
青春是什么？
青春是花朵，如花的身姿，如花的艷麗。你的笑臉，是最美的花朵；你的聲音，是最動(dòng)聽(tīng)的旋律；你的.眼眸，是閃爍的星星；你的微笑，能讓人感到濃濃的春意；你的舉止，能讓人尋覓到春的信息。即使你是“丑小鴨”，也不要太憂(yōu)郁，畢竟，人不因美麗而可愛(ài)，卻因可愛(ài)而美麗。一年四季全是花季，好美麗，好浪漫，好飄逸。但總會(huì)遇到不解的困惑和迷茫，也許你想成為柴可夫斯基曲中的白天鵝，也許你想化身為安徒生筆下的灰姑娘。你初來(lái)駕到，你風(fēng)華正茂，你給大地以蓬勃的生機(jī)，你給人生無(wú)比的動(dòng)力。你的生活是如此的富有旋律。花開(kāi)花謝，潮起潮落，不變的是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。啊，你人生的花季，正如同春花般炫麗。
青春是夢(mèng)，玫瑰色的年華，愛(ài)做夢(mèng)的歲月。你開(kāi)始不斷對(duì)未來(lái)的憧憬，不斷的自我精心設(shè)計(jì)。你帶著醉人的微笑，帶著雪一般的希冀，帶著青春的歡樂(lè)，帶著神奇的遐想，把自己的未來(lái)編織成詩(shī)。夜里，你靜靜地勾畫(huà)著自己初戀時(shí)的情景，也許是在一個(gè)冬天的夜晚，獨(dú)自漫步在雪白的街道邊，無(wú)意中感受到了一陣溫暖的風(fēng)，而會(huì)心的笑了笑，月下的攜手，也許比故事中更羅曼蒂克。夢(mèng)里，你幻想自己將成為一名救死扶傷的白衣天使，也許是一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人，也許是叱咤風(fēng)云的企業(yè)家……但是，當(dāng)你幻想這一切的時(shí)候，是否想到了要經(jīng)過(guò)多少的苦澀和艱辛呢？青春的旅途并非一帆風(fēng)順，總有些陷阱和荊棘等待著你，等待著你去完成，因?yàn)槟抢镉心愕脑疲心愕娘L(fēng)，有你的整個(gè)世界。青春的歲月，時(shí)晴時(shí)雨，在無(wú)數(shù)的異想天開(kāi)里，你找到了自己真正的目標(biāo)，思想逐漸深刻，目光日趨深沉。
啊，如花如夢(mèng)，如詩(shī)如畫(huà)的青春。
朋友，當(dāng)你沉浸在青春的陶醉中，你是否想過(guò)青春只不過(guò)是一瞬間的事，來(lái)去匆匆，稍不留意，就成了過(guò)眼云煙。青春對(duì)任何人都是平等的，只不過(guò)看你怎么對(duì)待他了。只有保持青春的活力與進(jìn)取，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，你才會(huì)青春永駐。
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 19
14歲了？我問(wèn)自己。
昨天去遠(yuǎn)在外地的叔叔家。剛一進(jìn)門(mén)，已多年未見(jiàn)的叔叔阿姨便迎上來(lái)，仔細(xì)地端詳著我，又是說(shuō)我長(zhǎng)高了，又是說(shuō)我變帥了等，弄得我自己飄飄然的。正當(dāng)我無(wú)限愜想中時(shí)，叔叔問(wèn)我：“哎，星星，你今年多大了？”
我今年多大了？哦？恩？我今年幾歲了？我突然被叔叔的問(wèn)題卡住，腦里不斷計(jì)算著。一旁的媽媽見(jiàn)我一時(shí)語(yǔ)塞，便替我回答：“他今年14歲�！闭f(shuō)完拍拍我的腦袋，眾人見(jiàn)了也都笑得前仰后合。是啊，哪有人記不住自己的年齡。
吃過(guò)飯，大人們?cè)谏嘲l(fā)上閑侃，而我獨(dú)自走在外面，回憶著我的14歲。
我的`14歲說(shuō)來(lái)不算豐富，但也是相當(dāng)精致了�；貞浧疬@一年齡走過(guò)的時(shí)光，好象也只有一樣?xùn)|西陪著我：音樂(lè)！
說(shuō)到音樂(lè)，它在我的眼里可是不可缺少的。14歲的我嗜音樂(lè)如命。音樂(lè)亦是我的一部分。每天放學(xué)，嘴里必定要哼唱著幾首歌曲，哪管他人異常的眼光。而每每得到閑適的時(shí)間，我也會(huì)第一時(shí)刻將重金屬耳麥戴在頭上，開(kāi)足musicplayer的聲音，隨著music盡情搖擺，在music中盡興徜徉。然后，總會(huì)聽(tīng)人家說(shuō)要去“淘寶”、“淘財(cái)”，而我，這個(gè)音樂(lè)狂熱分子也會(huì)因?yàn)樵诰W(wǎng)上淘到一首好歌而興奮過(guò)度，險(xiǎn)些把電腦砸爛。
我還有個(gè)奇怪的習(xí)慣，無(wú)聊時(shí)總會(huì)自己與自己接歌，所以你就會(huì)看到一個(gè)奇異的景象：四周寂靜，只見(jiàn)星星童鞋（同學(xué)）嘴里不斷地叨咕著，時(shí)而臉上面帶笑容，時(shí)而臉上印滿(mǎn)沉思，活活像一個(gè)精神分裂者。但說(shuō)到接歌，我想我也算是個(gè)行家了，我的腦中足足存儲(chǔ)了140多首歌的歌詞，所以任選一字開(kāi)頭，我便可以順口接應(yīng)下來(lái)。
音樂(lè)也是我的情緒調(diào)味品。每當(dāng)我高興之時(shí)，我會(huì)打開(kāi)音響，隨著音樂(lè)左搖右擺，手舞足蹈，將熱點(diǎn)high到極致；而每當(dāng)我悲傷之時(shí)，也會(huì)帶上耳機(jī)，聽(tīng)著舒緩的音樂(lè)，調(diào)節(jié)自己心中的不快。音樂(lè)已然成了我的情感保健品。
對(duì)于聽(tīng)音樂(lè)，14歲的我也有自己的看法。聽(tīng)音樂(lè)，要用心靈去感悟，用心靈去理解音樂(lè)真正的內(nèi)涵。有時(shí)，當(dāng)你與作者的聲音產(chǎn)生共鳴時(shí)，你便會(huì)嫣然一笑，或是同其一起寞寞悲傷起來(lái)。
不知不覺(jué)，天已轉(zhuǎn)黑，月亮悄悄爬上了天空。我戴上耳機(jī)，用音樂(lè)演奏屬于自己的十四歲。
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 20
2014，這個(gè)多么普通的數(shù)字，卻讓每一個(gè)南京人激情澎湃！對(duì)了，就是因?yàn)樵谶@一年里，南京將舉辦第二屆青奧會(huì)。那個(gè)時(shí)候，世界各地的人都會(huì)來(lái)到這里，而南京也會(huì)展現(xiàn)出他最棒、最美的一面！
南京，在這十幾年里，發(fā)生了翻天覆地的變化。如今，我們抓到了千載難逢的好機(jī)會(huì)，
青奧會(huì)這里舉行這是我們每一個(gè)南京人的驕傲與自豪，我身為南京人的一員，心中那是多么的`激動(dòng)�。∥蚁嘈盼覀兠恳粋�(gè)人心中的青奧會(huì)多少不一樣的！而我心中的青奧會(huì)呢，是一個(gè)大家都能友好相處，非常熱情，能給別人一個(gè)很好的印象，美好的環(huán)境，這樣一個(gè)最好的青奧會(huì)！
到了2014年的時(shí)候，全國(guó)各地，甚至許多外國(guó)人都會(huì)來(lái)到我們南京！千千萬(wàn)萬(wàn)的海外友人都回來(lái)觀看我們的青奧會(huì)，不管是哪國(guó)人，大家都可以再一起開(kāi)心的交談著，不管誰(shuí)遇到困難，打家都要伸出援助之手去幫助他，不管誰(shuí)有不開(kāi)心的事，我們都要去安慰她。關(guān)心她！人人都友好交往著，大家都互相幫助者共同創(chuàng)造一個(gè)和諧的青奧會(huì)！
到了2014年的時(shí)候，我們都要非常熱情地向他們介紹南京的特色我就像一名小導(dǎo)游，帶著外地來(lái)的朋友去玄武湖公園、珍珠泉欣賞那里美麗的景色；我還會(huì)帶著外國(guó)來(lái)的朋友去游樂(lè)園，去嬉戲谷，玩那里好玩的項(xiàng)目，我還會(huì)請(qǐng)外地來(lái)的朋友去吃我們南京人的特產(chǎn)鹽水鴨……想看這些美好、快樂(lè)的景色，我不由得笑出聲來(lái)！
到了2014年的時(shí)候，我還要讓他們，在我們南京留下美好的印象。我們要節(jié)約每一滴水，如果看到水龍頭沒(méi)擰緊，就跑過(guò)去把它關(guān)好我們還要節(jié)約每一度電，如果看到那邊有人忘記關(guān)燈，我們就去把燈關(guān)掉。假如看到有人掉東西了，就把東西撿起來(lái)還給丟掉東西的那個(gè)人！假如有老人不方便過(guò)馬路，我們就去攙扶他過(guò)馬路……
最后，我還想到了2014年的時(shí)候，我們還要給外地人創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。少扔一次垃圾，少開(kāi)一次私家車(chē)，多種一棵樹(shù)……看到垃圾就主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾桶，見(jiàn)到有人隨地吐痰，就立刻上前阻止……美好的環(huán)境要靠我們大家！
時(shí)間總是過(guò)得飛快！2014這個(gè)令人激動(dòng)的一年很快就要向我們招手了！真期待那精彩的一躍，飛一般的奔跑……讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的“青奧會(huì)”吧！
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 21
許多人都問(wèn)過(guò)：青春是什么？
或許它是清晨時(shí)分天色微亮?xí)r，你甩上書(shū)包匆匆出門(mén)時(shí)，手指上殘留的面包香氣；是你趁講臺(tái)上老師不注意時(shí)偷偷墜入的短暫夢(mèng)境；是你用攢下的零花錢(qián)到路邊小攤買(mǎi)的漫畫(huà)小說(shuō)；是操場(chǎng)上陽(yáng)光下心情釋放后的大汗淋漓。
或許這是青春。它有時(shí)散漫，有時(shí)朝氣蓬勃。
或許這也是青春。它善感，令你一部電影看到中途突然落淚，一個(gè)人物的.逝去令你無(wú)法釋壞；它冷漠，冷漠到你可以對(duì)父母的殷殷囑咐脫口而出“要你管”，對(duì)師長(zhǎng)的勸誡警告報(bào)以叛逆反抗。
它自私，從不愿考慮身邊的家人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)與包容，不愿考慮自己應(yīng)當(dāng)如何回應(yīng)與報(bào)答；它無(wú)私，讓你經(jīng)過(guò)路邊一乞丐時(shí)會(huì)忍不住給他自己僅有的幾塊零花錢(qián)，在公交車(chē)上看到老人會(huì)主動(dòng)起身讓座。
它傲慢，使你以為但凡你一聲令下，所求之物必會(huì)有人拱手相讓唾手可得，使你以為你的喜怒哀樂(lè)就應(yīng)該是所有人的全世界；它自卑，要你把不及格的試卷向內(nèi)折起藏進(jìn)抽屜，要你在大家笑鬧時(shí)自己一個(gè)人躲在一邊。這或許都是青春。它散漫無(wú)狀又熱烈蓬勃，它善感又冷漠，它自私又無(wú)私，它傲慢又自卑。所以它最好也最壞，就像一把刀子，刀刃鋒利，刀光如雪，觸之必見(jiàn)血，傷人也傷己，最鋒利敏感不過(guò)。然而越鋒利敏感的刀也越易折。當(dāng)這把刀與生活那厚重敦實(shí)的刀對(duì)砍時(shí)，刀刃發(fā)卷，不復(fù)從前。
你開(kāi)始發(fā)現(xiàn)父母鬢間隱約又不容忽視的白發(fā)，眼角藏不住的細(xì)紋攀爬而上，身板不像過(guò)去一般挺直有力，于是你知道你不會(huì)永遠(yuǎn)被庇護(hù)。當(dāng)你明白你的喜怒哀懼永不會(huì)是世界的中心，天還很高地還很厚，世界永遠(yuǎn)有遠(yuǎn)方，你知道你的渺小無(wú)力。當(dāng)你明白世界上沒(méi)有唾手可得，只有等價(jià)交換，若想得到必先付出，你開(kāi)始收起散漫。
于是你漸漸成長(zhǎng)，在生活潛移默化卻無(wú)處可躲的細(xì)雨無(wú)聲中，在生活鋪天蓋地又勢(shì)不可當(dāng)?shù)目耧L(fēng)暴雨中。
青春的那把刀最終卷刃。它不再散漫也不再熱烈，不再善感也不再冷漠，不自私也不無(wú)私，不傲慢也不自卑。它不好也不壞。
成長(zhǎng)大概如此。鋒利被平和取代，敏感被豁達(dá)取代，極端矛盾的東西被澆融了又重新鑄煉在一起，成了一個(gè)全新的自我。
這個(gè)時(shí)候，那個(gè)最好的和最壞的青春已經(jīng)死去。
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 22
青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。青春像一幅絢麗的圖畫(huà)，光彩奪目；又如天上的流星，一閃而過(guò)。短暫而美好的青春，標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái)，記載著掌聲與微笑。青春給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲，成了青春最好的寫(xiě)照。所以請(qǐng)珍惜青春，珍惜這人生美好的一瞬。青春對(duì)人的重要性，同時(shí)在段末提出觀點(diǎn)
那花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂，無(wú)一不在抒寫(xiě)青春的詩(shī)篇。青春是一段漫長(zhǎng)的旅程，旅途遙遠(yuǎn)，道路坎坷，我們背著夢(mèng)的行囊踏上了旅程的第一步，時(shí)間似乎在嘲笑我們是如此的輕狂。信念就像易碎的花瓶，年輕的我們不懂，跟前是一條鋪滿(mǎn)荊棘的道路等著我們?nèi)プ撸煌丝s的思想在我們心中蕩漾，縷縷清風(fēng)似乎在提醒我們：要經(jīng)得住青春的考驗(yàn)。正如我們看到了單調(diào)的馬路，卻不曾注意到馬路邊還盛開(kāi)著美麗的野花。甩甩頭發(fā)，大步邁向遠(yuǎn)方，一路歌聲一路歡笑，勝利的喊聲回蕩在我們的身邊。青春是在與時(shí)間的.賽跑，時(shí)間“嘀嗒”而過(guò)，青春也在無(wú)聲無(wú)息間悄然溜走，只有牢牢把握住點(diǎn)滴時(shí)間，才能載著青春的小船順利駛向理想的彼岸。以青春時(shí)期的人為例闡明雖年輕懵懂，有退縮思想，但仍要勇于“與時(shí)間賽跑”，揭示珍惜青春的正確性
作家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春。”的確，青春是有限的，但智慧是無(wú)窮的。趁短短的青春時(shí)期，學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧，等到我們成功的那一天，你會(huì)想起青春歲月留下的痕跡。青春是生命的一部分，但并不是生命的終點(diǎn)，珍惜青春，就等于珍愛(ài)生命。再論珍惜青春的正確性，引證
還有什么比生命更重要的呢？以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔無(wú)瑕的心面對(duì)人生這惟一的青春，當(dāng)生命即將凍結(jié)時(shí)，拿出自己的“青春紀(jì)念冊(cè)”，多苦都會(huì)變成甜的。青春如夢(mèng)，或許今天的快樂(lè)會(huì)被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因?yàn)槲覀冞�年輕，我們處于一生中最美的時(shí)光，未來(lái)由我們填寫(xiě)，明天的太陽(yáng)為我們而升起。朋友，珍惜生命，珍惜青春吧！
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 23
我靜靜地仰望天空，尋找失落的青春�；剡^(guò)頭，卻看見(jiàn)一片過(guò)往的茫然，我該怎么辦?是繼續(xù)抑或是等待?
十五歲的年齡，是洋溢青春的花季，站在人群中，我卻顯得格格不入，黯淡無(wú)光。就好像大雨中飛翔的小鳥(niǎo)，筋疲力盡，渴望陽(yáng)光。
青春如一道拋物線(xiàn)，優(yōu)美的劃過(guò)空中。對(duì)著他許愿，想成為那些刻在椅子背后的故事中的主角，會(huì)不會(huì)像淤泥上的花朵，開(kāi)出沒(méi)有花的寂寞的'森林。
青春是一塊大表，時(shí)間不停的流失，可我抓不住他。朝霞和夕陽(yáng)，反復(fù)反復(fù)再反復(fù)，覆水難收。飛吹起如花般破碎的流年，看天，看雪，看季節(jié)深深的倩影。
青春是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，風(fēng)雨之后，必有一段彩虹。可是迷失在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中的少年，出現(xiàn)了前所未有的叛逆，我們叫囂著，逼自己長(zhǎng)出一身的刺，鮮血淋淋。從此，桀驁不馴。
而我則在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中迷失了方向。向左還是向右，我仿徨難絕。我憧憬摩天輪，因?yàn)閭髡f(shuō)仰望摩天輪就是在仰望幸福。摩天輪永遠(yuǎn)木訥的轉(zhuǎn)著，我的青春是否也想摩天輪那樣永遠(yuǎn)木訥的轉(zhuǎn)著?答案我想我們都知道。摩天輪會(huì)永恒的轉(zhuǎn)著，我們的青春會(huì)如一條直線(xiàn)永遠(yuǎn)沒(méi)有交點(diǎn)。
青春茬苒，我繼續(xù)桀驁不馴，繼續(xù)叛逆。老師不停的說(shuō)：“世間萬(wàn)物各有時(shí)節(jié)，過(guò)早的成熟會(huì)過(guò)早的凋零。”可我偏不聽(tīng)，，我認(rèn)為我長(zhǎng)大了，我有了堅(jiān)實(shí)的翅膀，我可以向空中的鳥(niǎo)兒那樣自由自在的飛翔。飛得再高，也有筋疲力盡的時(shí)候。老師的苦口婆心，家長(zhǎng)的嘮叨，終有一天會(huì)成為事實(shí)。
我不明白，花一樣季節(jié)的我們，卻要遭受牢籠般的“折磨”。我就好比一只大鳥(niǎo)，關(guān)在狹窄的空間里，不停地用翅膀拍打著牢籠，我卻也無(wú)濟(jì)于事。
終有一天，我掙脫了牢籠，掙脫了束縛。我逃了出來(lái)，來(lái)到大海邊，大聲地呼喊：“我該怎么做!”我蕩漾在蔚藍(lán)的心海，看著魚(yú)兒從水中游過(guò)，寧?kù)o中總是伴著寂寞。
或許只有吃盡苦頭，我們才能明白，老師的苦口婆心是正確的。原來(lái)我們的翅膀還未飽滿(mǎn)，還是稚嫩的。所謂的成熟，或許是我們自認(rèn)為自己從稚嫩走向成熟。
收起鋒芒，將自己一身的刺折斷，感受親情的溫馨。青春雖是桀驁不馴的，但是青春也需要用愛(ài)來(lái)澆灌，因?yàn)閻?ài)需要提醒!
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 24
提起2014年要在南京召開(kāi)的青奧會(huì)，我就非常自豪。作為一名小南京人，我想讓南京通過(guò)這次活動(dòng)，在世界上樹(shù)立起一個(gè)美好的形象。
這次青奧會(huì)，我希望從綠色、人文、公平、更強(qiáng)四個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)出南京風(fēng)采。
綠色：倡導(dǎo)綠色青奧是每個(gè)人的責(zé)任。我希望青奧會(huì)開(kāi)始時(shí)，南京到處是綠樹(shù)成陰，大街、小巷都能看到綠色。奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)也是被綠樹(shù)所包圍�，F(xiàn)在的南京有一點(diǎn)兒綠，不過(guò)對(duì)于一個(gè)大城市而言這只不過(guò)是鳳毛麟角。為了給日益增多的汽車(chē)讓路，馬路的增多以及拓寬，使原有的路邊行道大樹(shù)蕩然無(wú)存；為了擁有房子，人們不惜把青山推平，自然的綠色在人們無(wú)情對(duì)手下變成了黃沙一片，灰灰的房子代替了蔥郁的樹(shù)林……作為南京人，我可不想南京在游客眼中是一座灰色的城市。從現(xiàn)在起，我們要種樹(shù)，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，讓樹(shù)木有新的家園，待到2014年南京將被綠色所環(huán)繞，讓前來(lái)參賽的運(yùn)動(dòng)員、游客無(wú)不贊嘆南京的美。
人文：中國(guó)俗有禮儀之邦，人要有文化、素質(zhì)和修養(yǎng)。我期望青奧會(huì)期間，南京人常把文明用語(yǔ)掛在嘴邊，那時(shí)的南京安靜、祥和，沒(méi)有人吵架斗毆，沒(méi)有謾罵聲，處處充滿(mǎn)了和諧的氣氛�，F(xiàn)在的南京人，時(shí)常為一些雞毛蒜皮的小事，拌嘴吵架，甚至大大出手，這讓外人看來(lái)，真是丟盡了臉面，大家為什么不能把心胸放寬一點(diǎn)呢？以和為貴。期望經(jīng)過(guò)大家的共同努力，讓南京真正成為一個(gè)人文城市。
公平：如果這次青奧會(huì)有半點(diǎn)不公平的`話(huà)，南京的形象將會(huì)一落千丈。所以，我盼望在青奧會(huì)期間，一切以公平、公正、公開(kāi)為基礎(chǔ)，大力宣揚(yáng)“友誼第一，比賽第二”的運(yùn)動(dòng)精神。
更強(qiáng)：在青奧會(huì)上，我盼望我國(guó)健兒們拿出他們最好的表現(xiàn)為祖國(guó)爭(zhēng)光，體現(xiàn)我國(guó)雄雞變雄獅的強(qiáng)壯與力量。臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。奧運(yùn)健兒們刻苦訓(xùn)練，灑下辛勤的汗水，待到2014年收獲那豐收的果實(shí)。
我是一名南京人，更是一名中國(guó)人。我相信中國(guó)是不會(huì)落后的，讓我們?cè)?014年共同展現(xiàn)體育風(fēng)采，讓南京青奧會(huì)令世人刮目相看，奧運(yùn)健兒們，南京朋友們，讓我們一起共創(chuàng)綠色、人文、公平、更強(qiáng)的青奧會(huì)吧！
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 25
一首《朋友》詮釋了朋友的意義：朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還有你，還有我。每當(dāng)想起這首歌，我的心里不免有股酸楚。
身邊的朋友都還在，只是都回不到最初的感覺(jué)了。虛偽將她們的不快樂(lè)和儒弱都隱藏了起來(lái)，久而久之，不見(jiàn)天日的心事都被驕傲埋葬，時(shí)刻像過(guò)街的老鼠一樣露出丑惡的目光，為了自己的利益，為了自己的生活。這個(gè)世界誰(shuí)都在為自己的生活而生活，偶然問(wèn)了一次朋友們：長(zhǎng)大了都想做些什么？”大家的回答都大致相同：有自己的一口飯吃就不錯(cuò)了，誰(shuí)現(xiàn)在還想那么多�。 �
“樹(shù)林大了，什么鳥(niǎo)都有”。處在學(xué)生時(shí)代的我們，本該純真善良、活潑可愛(ài)的，卻會(huì)因?yàn)橐恍╇u皮蒜毛的事而爭(zhēng)得不可開(kāi)交。
是，我很懷念過(guò)去，懷念我和姐妹的無(wú)話(huà)不談，懷念以前的天真可愛(ài)，懷念以前的年少無(wú)知……
可是現(xiàn)在就是現(xiàn)在，不是過(guò)去。我也不能回到過(guò)去。也許正是應(yīng)了一句話(huà)，重視感情的人總是害怕改變，重視感情的.人也總是在懷念。
也許吧，現(xiàn)在的我也已不是我了，
以前的我，可以毫無(wú)顧忌的大聲發(fā)脾氣；可以不經(jīng)過(guò)大腦的說(shuō)話(huà)；可以和她們一起幻想未來(lái)，可以和她們一起笑下去。
一直以為大家都可以一直笑下去。
哪怕就算是忍著難過(guò)的笑，一直以為假裝的堅(jiān)強(qiáng)和不在乎可以掩飾掉內(nèi)心的真實(shí)感受，一直以為只要我們都說(shuō)很好就真的不會(huì)再有不好了，可是為什么原來(lái)我們都竟然是這樣的不快樂(lè)，突然之間好像所有的人心底的偽裝都崩潰了，唯一能用時(shí)間治愈的傷，我們卻等不下去了，壓抑得太久的情感便爆發(fā)得不可收拾。
怎么辦我的朋友們，我們誰(shuí)都不能幫誰(shuí)也幫不了誰(shuí)。
大家都在彼此看不見(jiàn)的地方默默的難過(guò)，然后在大家看得見(jiàn)的地方無(wú)意識(shí)的流露出那隱藏很久的悲傷，這樣的那樣的無(wú)奈讓我們承擔(dān)了太多我們不愿承擔(dān)卻不得不承擔(dān)的東西，大家都委屈著自己做著自己不愿做的事，現(xiàn)實(shí)讓我們都屈服了成全了很多人很多事哪怕那些人都會(huì)說(shuō)那些事只是為了我們好，于是我們都過(guò)著為了我們好的事而加油的生活，可是我們卻都不快樂(lè)。
大家都不快樂(lè)，這樣又有什么意義呢？
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 26
新年的腳步在爆竹聲中留下，猛虎的雄姿在喧鬧的街頭層出不窮，青春的軌跡在時(shí)間的洪流中擱淺、劃過(guò)傷，劃過(guò)痛；劃過(guò)笑、劃過(guò)淚。
我想象著，我還是，只是一個(gè)異想天開(kāi)的孩子，在天馬行空地構(gòu)造著自己奇幻的世界�？赊D(zhuǎn)瞬即逝，我已是個(gè)十八歲的小大人了。驀然回首，不知多少個(gè)年華已悄然而逝。竟不知自己已在青春的棧道上編輯了多少淋漓盡致的青春映象。
馳騁往昔，踮腳張望青春的起點(diǎn)，我開(kāi)始懂了：青春，是轉(zhuǎn)身的距離。青春，是成長(zhǎng)的墊腳石。青春，給了我一絲絲年少的輕狂，給了我們一些些清雅的成熟。
翻著青春的扉頁(yè)，回眸青春蹣跚下的笑意，竟是如此地美好純真。陽(yáng)光下，我們播撒我們灰白的夢(mèng)想，逐漸地給夢(mèng)想上色，彰顯生機(jī)多彩。我們散步與青蔥的林蔭道上，手中曳著小小的細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線(xiàn)，讓夢(mèng)想起飛。那時(shí)仰望著，我們總在微笑。在青春的笑靨里，我想念爸爸媽媽親切的呢喃，留戀初中同學(xué)野炊時(shí)的那道風(fēng)景線(xiàn)，追憶大家在嬉戲的場(chǎng)景，更回味越過(guò)灘險(xiǎn)時(shí)的那份欣慰。點(diǎn)點(diǎn)滴滴之間，我看到了我們?cè)陲w揚(yáng)的青春下成長(zhǎng)。
青春，青春。
青春的喜悅中也不失咖啡般的苦澀。我們一路走過(guò)成長(zhǎng)的路途，流景中依舊印下了煩惱、艱難，因?yàn)槟鞘窍矏偟母睂倨贰Ｉ细咧辛耍刻斐聊缬谌缟降淖鳂I(yè)中。每一次看著大人們攀比著成績(jī)時(shí)，心傷了，落淚了。但是心傷后便又是一份振作。因?yàn)榍啻旱奈枨谟縿?dòng)著我們：年華正茂，我們不能輕易被擊敗。盡管我們碰上了林林總總的漩渦。然而我們不能就這樣跟著它隨波逐流，我們要堅(jiān)信，青春的天臺(tái)永遠(yuǎn)是明媚的。盡管青春的青是青澀的青，青澀的澀是苦澀的`澀。盡管它給我們抹上了青澀憂(yōu)傷，那是在磨練我們的成熟。下一個(gè)旅途，我想我不會(huì)因?yàn)闊⿶揽酀愿蕢櫬�，我們�?yīng)該充斥著積極的心態(tài)好好的給青春記上酣暢淋漓的一筆。為逝去的流年而愈加珍惜青春，努力奮斗，奏響青春的主旋律。
一一記憶，一一垂詢(xún)青春一路走來(lái)的痕跡，喜悅中不失苦澀，失意中不失振作。十八歲的青春————我們主宰，我們張揚(yáng)。我不再定格與童年的的追憶。
青春的年輪里軋出了一群群堅(jiān)韌的少年們。
青春，青春，我們?cè)谡惺帧?/p>
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 27
十八歲，我們?nèi)允强鞓?lè)的孩童，不諳世事；十八歲，夢(mèng)一樣的季節(jié)萌動(dòng)著興奮與激情；十八歲，我們?nèi)栽趯W(xué)海中遨游，體味知識(shí)的美味；帶著青澀的面容，我們十八了。十八歲，在法律意義上講我們已經(jīng)成年了。
成年？多么沉重的詞語(yǔ)，陽(yáng)光般的面容上有一絲驚懼，是的，十八歲意味著我們可以脫離父母的羽翼自由的翱翔了，這是多么容易而又困難的。習(xí)慣了父母保護(hù)的我們看到廣闊的天空，仍有一絲眷戀與不舍，十八歲，意味著我們要承擔(dān)起責(zé)任了，不能再任性，頑皮的像個(gè)孩子，必須換一種方式嚴(yán)肅的思考問(wèn)題了，要對(duì)自己做過(guò)的每件事認(rèn)真負(fù)責(zé)起來(lái)，十八歲意味著我們已經(jīng)脫去孩子般的童稚，可以為國(guó)家建設(shè)添磚加瓦了。十八歲的我們要承擔(dān)的太多太多，改變的太多。一時(shí)反而有些不適應(yīng)。
十八歲，也飽含興奮與期待，小時(shí)候經(jīng)常會(huì)想：什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢？什么時(shí)候才可以擺脫縛束做自己想做的事情呢？那個(gè)時(shí)候是多么的期待呀！仿佛在昨日仍懵懂的幻想自己美好的未來(lái)，轉(zhuǎn)眼卻已十八歲了，變成了小時(shí)候羨慕的大哥哥大姐姐的.摸樣。嘻嘻哈哈的對(duì)身邊的同伴說(shuō)：“我已經(jīng)不是那個(gè)小屁孩啦!咱長(zhǎng)大啦~”未來(lái)有許多未知的事物等待我們?nèi)グl(fā)掘去創(chuàng)造，當(dāng)然也有許多未知的困難在等著我們，但這對(duì)于十八歲洋溢著青春光芒的我們來(lái)說(shuō)何嘗不是一種刺激與挑戰(zhàn)呢？自己親手解決困難后的那種愉悅心情是難以比擬的，或許只有在那個(gè)時(shí)候才能體味十八歲的甜蜜與辛酸吧？十八歲，人生最美好的季節(jié)，也是事業(yè)騰飛的季節(jié)，面對(duì)一年后的高考，緊張卻又期待著，信心滿(mǎn)滿(mǎn)在心中刻下理想。
子曰：五十又五而至于學(xué)�？鬃邮鍤q就立志學(xué)習(xí)了，我們十八了，不晚，這只是個(gè)開(kāi)始，美好的開(kāi)始。十八了，脫去童稚，嬉鬧著：老咯~卻希望自己能夠永遠(yuǎn)保持一顆明亮的心，永遠(yuǎn)不失卻童真的美好與純潔。十八了，挺起脊梁，眼神更加堅(jiān)決。十八歲，攜起手來(lái)，一同享受十八歲特有的辛酸苦辣：十八歲，沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，欣賞花開(kāi)的欣慰。十八而志！青春萬(wàn)歲！我們十八了！
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 28
路徑：F：視頻文件豬窩和豬豬 2分30秒
一個(gè)模糊的畫(huà)面出現(xiàn)在我的眼前，然后鏡頭對(duì)準(zhǔn)了教室，教室的桌椅東倒西歪，像豬窩一樣，只是垃圾不是太多而已。在感嘆教室雜亂的同時(shí)，一個(gè)甜甜的不很流利的普通話(huà)傳來(lái)：“歡迎來(lái)到四班，我們都是一群可愛(ài)的小豬豬！”話(huà)音剛落，一個(gè)極其可愛(ài)的女孩出現(xiàn)在鏡頭，閃著清澈的雙眸，露出燦爛的笑容，很滑稽地比出“V”來(lái)。其實(shí)，這個(gè)女孩和我特有緣，她和我同年同月同日生，比我大了整整一年，很神奇是吧？我們感謝上帝，給了我們?nèi)晷腋５臅r(shí)光。
路徑：F：視頻文件籃球畫(huà)面 2分59秒
在幾棵銀杏樹(shù)旁邊，一群男生正在進(jìn)行籃球比賽，盡管汗水已浸濕了半背，但他們?nèi)孕χ兄�。這時(shí)，小黑搶到了對(duì)方的球，正拼命往自己球場(chǎng)地跑去，一個(gè)人帶著球，似一陣風(fēng)，輕松越過(guò)對(duì)手的重重防線(xiàn)，來(lái)到球籃下面，正當(dāng)他舉手投籃時(shí)，對(duì)方的巨人突然沖過(guò)來(lái)，擋住了他的路線(xiàn)，他只好輕輕一側(cè)身，將球分給了外線(xiàn)的“絲瓜”，絲瓜這次樂(lè)了，因?yàn)樗菙S三分球的能手，只見(jiàn)他輕輕一躍，球很聽(tīng)話(huà)地進(jìn)了籃圈。絲瓜笑著大叫：耶！這一投，打破了球場(chǎng)上的平靜，33：30！坐在看臺(tái)上的粉絲們，也都拍手叫好，女生更是尖叫不已！
路徑：F：視頻文件美麗的留影 3分10秒
在學(xué)校的櫻花樹(shù)下，在散發(fā)著幽香的梔子花旁，五個(gè)女生以自己最喜歡的姿勢(shì)立在那里，臉上洋溢著幸福的微笑，一絲柔和的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)的縫隙照在了女孩們的`臉上，好看極了。在陽(yáng)光中，大邊露出了她那潔白的牙齒，開(kāi)心地笑著，子的笑容依舊是那樣的燦爛，朱兒憑著她靠樹(shù)的姿勢(shì)，俏皮地?cái)[出一個(gè)PESE，我手拿DV，拍下那一幅幅溫馨的畫(huà)面。不知怎地，朱兒大叫：“蜘蛛！蜘蛛！”大邊這下可高興了，隨手從樹(shù)邊拾起一根干樹(shù)枝，向蜘蛛走去，用樹(shù)枝玩弄著蜘蛛嚇唬朱兒，朱兒叫著鬧著跑到我的身邊來(lái)，這趕緊抓拍，一幅大邊戰(zhàn)蜘蛛的完美畫(huà)面留在了記憶里。
路徑：F：視頻文件粉紅的回憶 每分每秒。
……
在這離別的夏天，所有快樂(lè)的記憶被我珍藏。
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 29
2010年2月11日，北京時(shí)間凌晨四點(diǎn)半，國(guó)際奧委會(huì)主席羅格在溫哥華宣布：中國(guó)南京獲得2014年第2屆夏季青年奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán)。
記得那天，南京下著鵝毛大雪，大地銀裝素裹，似乎是在以最純潔、最莊重的禮儀迎接這一喜訊的到來(lái)。一時(shí)間，人們奔走相告，歡呼雀躍，欣喜和淚水不約而同地涌現(xiàn)在南京人的臉上。南京是座有著2500年歷史的古城，下一屆奧林匹克的圣火將要在這座美麗而古老的城市上空首次點(diǎn)燃，會(huì)在南京體育盛事的篇章上濃墨重彩地書(shū)寫(xiě)奧運(yùn)的扉頁(yè)，怎能不讓南京人欣喜和振奮。
青年是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望，和平的使者。世界各地“欲跑”的健兒們，將朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，帶著和平的信念、交流的欲望、拼搏的精神云集南京一展雄姿。青奧會(huì)是世界青年展示自我、相互交流的平臺(tái)，它通過(guò)激烈的體育賽事，彼此之間增進(jìn)了解，傳遞友誼，弘揚(yáng)奧林匹克精神，提升人們強(qiáng)身健體的意識(shí)和頑強(qiáng)拼搏的精神。
南京青奧會(huì)的會(huì)徽由3個(gè)部分組成，最搶眼的是五彩繽紛的nanjing。n就像一座城門(mén)，這不就象是敞開(kāi)的南京中華門(mén)，在準(zhǔn)備迎接世界各地青春活力的參賽嗎。這會(huì)徽體現(xiàn)了南京人寬廣無(wú)比的開(kāi)闊胸懷和追求美好的強(qiáng)烈愿望。昨天、今天、明天，我們的青少年們時(shí)刻在用只爭(zhēng)朝昔的精神準(zhǔn)備著，我們的熱血匯成一條永不干枯的河，在神州大地流淌，傳遞奧運(yùn)精神；我們的心擰成一股繩，不用語(yǔ)言就能達(dá)成共識(shí)，為追尋人類(lèi)的美好而拼搏。2014年我們不能讓世界失望，不能讓祖國(guó)失望，不能讓自己失望，要讓南京在世界面前呈現(xiàn)一幅精美華麗的青奧畫(huà)卷。
同學(xué)們，還記得青奧的口號(hào)嗎？我與青奧共成長(zhǎng)！請(qǐng)讓我們攜手共為自己的.家園多添一份由優(yōu)雅吧。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，懂是非，守法紀(jì)，講誠(chéng)信，護(hù)環(huán)境，尊他人，融集體，愛(ài)拼搏，重學(xué)習(xí)……用我們自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接青奧，用我們自己最好的狀態(tài)去歡迎美麗的未來(lái)。
我想，2014年的南京應(yīng)該是藍(lán)天碧水，鮮花盛開(kāi)，地鐵四通八達(dá)，城市秩序井然，向世人展示一個(gè)既古典卻不失現(xiàn)代的友好城市。到那時(shí)，我們會(huì)站在南京奧體中心的門(mén)前，面帶微笑，落落大方地對(duì)外國(guó)友人說(shuō)一句：“WelcometoNANJING！”
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 30
這周第幾次了?他擱下筆，揉了揉酸脹的眼睛，無(wú)奈的揉了揉眉。自數(shù)學(xué)學(xué)到這章，總是遇見(jiàn)難題，往往解大半個(gè)小時(shí)未果。又一次，他因一道題而感到無(wú)助，迷茫。習(xí)慣性的望向窗外，正值初夏，有樟樹(shù)的枝葉愈發(fā)繁盛了。離得近的那根枝條，好像比昨天新綻了幾片綠葉，在午后的驕陽(yáng)里迎著光發(fā)亮，就像……就像熾熱的青春。
視線(xiàn)越過(guò)樹(shù)葉，他看見(jiàn)百米遠(yuǎn)處的食堂樓梯上，有阿姨抱著個(gè)大箱子往樓上搬。一階一階，像是她一步步解題，努力向正確答案靠近，逐漸向光亮靠近。阿姨到了頂層，身影沒(méi)進(jìn)了墻那邊。總會(huì)有個(gè)頭，他想。收回視線(xiàn)和飛遠(yuǎn)了的心思。又執(zhí)筆解題。香樟樹(shù)葉隨幾縷溫?zé)岬娘L(fēng)在枝頭搖頭晃腦了一番，仿佛他片刻的走神，只有他們知道。拼搏的少年，拼搏的青春。
下午飯他從來(lái)都是好將就的。待樓梯不擁擠了，他才下樓，先去操場(chǎng)跑兩圈，再去食堂。整個(gè)過(guò)程的耗時(shí)被他逐漸縮短。期初，他也是和朋友一起的，一起走過(guò)擁擠的樓梯，天橋，一起排隊(duì)買(mǎi)飯，又一起回來(lái)。后來(lái)，就變成他一個(gè)人吃飯。相較于前者，后者大大節(jié)省了時(shí)間。吃完飯回來(lái)，就又該投入學(xué)習(xí)了。這時(shí)，夕陽(yáng)的余暉透過(guò)玻璃窗，撒在了他身上，他執(zhí)筆的手上，他明亮的眼里，給所到之處鍍上了一層淡淡的金色。發(fā)光的少年，發(fā)光的青春。
晚自習(xí)對(duì)他來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不漫長(zhǎng)，解題思路的建立，思維的逆轉(zhuǎn)需要大量時(shí)間。晚自習(xí)一分鐘都不得耽誤，一分鐘都不敢荒廢。下了晚自習(xí)，整棟樓的燈都熄了，他才慢慢走出，樓道里的聲控?zé)綦S著他的步伐一盞盞亮起。光亮的自己去開(kāi)闊。初夏的夜晚，蟬鳴稀稀疏疏的，很輕，但聽(tīng)得見(jiàn)。他抑頭望天，沒(méi)有滿(mǎn)天的繁星，只有零碎的幾顆在夜空中閃爍，但是很亮。晚風(fēng)吹過(guò)他的眉，他的`眼，吹過(guò)他路燈下孤單的影子，吹過(guò)夜晚的校園，溫?zé)岬娘L(fēng)，很柔。孤獨(dú)的少年，孤獨(dú)的青春。
躺在床上他很快就睡著了，沒(méi)有失眠，因?yàn)楹芾�。月光照著他熟睡的年輕的臉龐，很安靜，像蓄勢(shì)待發(fā)的猛虎。待天邊吐了白肚，他便醒了。打開(kāi)窗，他看見(jiàn)遠(yuǎn)處山頭太陽(yáng)只需出一點(diǎn)金邊，又是嶄新的一天。她聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)清脆的鳴叫，他聞見(jiàn)空氣中淡淡的花香。閉上眼，他仿佛看見(jiàn)陽(yáng)光下發(fā)亮的香樟樹(shù)葉，他睜開(kāi)眼，有望向遠(yuǎn)處身邊的那抹金黃，一切蓄勢(shì)待發(fā)。今天，才剛剛開(kāi)始呢!
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 31
青春道燦爛的憂(yōu)愁。——郭碧婷
我非常喜愛(ài)郭敬明的小說(shuō)，尤其喜愛(ài)《青春是道明媚的憂(yōu)傷》這本書(shū)。書(shū)里講到：“青春年少終究是一道燦爛的憂(yōu)愁，搖蕩的這些豆蔻年華，漂落的這些多雨季節(jié)，或深或淺的記憶力……撒落在我生長(zhǎng)的歲月里，刻錄成了生命中的永恒不變。”這種美妙的一字一句，就是這樣把我的記憶拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，如同一次淡淡地旅游，一直要我想到往日的美好的事物，老想向我這些幸福稍縱即逝的歲月獻(xiàn)給，向我們的青春獻(xiàn)給!
看，窗前的梧桐樹(shù)葉又發(fā)黃，一張張黃撲撲的梧桐樹(shù)葉劃傷天上，飄舞在窗邊，趁空閑，我悄悄向外面凝望，嗖嗖嗖的冷風(fēng)迎頭撲來(lái)，劉海兒輕輕地被撩開(kāi)，那一瞬間讓作戰(zhàn)在題海戰(zhàn)術(shù)中的我心曠神怡。“時(shí)間飛逝啊，轉(zhuǎn)瞬間又是一年冬季，高考考試的步伐也愈來(lái)愈鄰近了�！眱�(nèi)心就是這樣左右喊著鼓，面前閃過(guò)起之前的快樂(lè)時(shí)光。
上年，學(xué)生們是青春年少激昂，慷慨激昂的，大家互相寫(xiě)出自己的期望和期待，希望在明年可以一一完成;我們一起備考，探討一道道難點(diǎn)怎么去破譯;課外我們一起在體育場(chǎng)飛奔，釋放出來(lái)內(nèi)心的工作壓力。多么的期待青春年少并不是一次不可以著陸的旅游，想太多再返回空閑的歲月，與你們一起討論人生道路的青春夢(mèng)想!
轉(zhuǎn)瞬間又是一年，這些沒(méi)有完成的心愿是不是還隱隱約約藏在內(nèi)心的某一角落里，常常在夜深人靜的情況下想到，空留痛惜和寂寥?
在波瀾壯闊的青春年少歲月里，我們一起飛翔過(guò)心里憧憬，也氣味過(guò)這些苦與樂(lè)各半的默然歲月。
你還記得嗎，看見(jiàn)這些鮮紅色的對(duì)勾和璀璨的叉，大家笑過(guò)哭過(guò)，不以其他，就為了更好地以前的勤奮和投入，這些汗液的溫存大家還可以真切地觸碰到，那以前一起大聲叫喊的'承諾在耳旁清楚的縈繞。這些開(kāi)心的笑和傷心淚水就是這樣隨著著人們的發(fā)展，如同一道道明朗的陽(yáng)光，劃傷了咱們的深遂內(nèi)心，最終只有在抽泣和快樂(lè)中拾撿青春年少的殘片!
可是，即使時(shí)光如梭，大家針對(duì)青春夢(mèng)想的追求步伐依然沒(méi)有終止，縈繞在耳畔的鏗鏘承諾依然鼓勵(lì)著大家爆發(fā)往前。青春燦爛的憂(yōu)愁，可是大量則是燦爛的記憶力，僅有把握現(xiàn)在的每一分、每一秒才算是對(duì)青春最好的祭拜和獻(xiàn)給!
使我們認(rèn)真完成每一天吧，使我們向青春年少獻(xiàn)給!
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 32
那些年的青春，我們沉浸在文字的海洋里，用它來(lái)彌補(bǔ)心中的寂寞。用憂(yōu)傷的文字來(lái)表述，玩味著我們的無(wú)奈。這樣的一段年華，里面有著太多的回憶。從來(lái)沒(méi)想過(guò)要忘記，但是我終也沒(méi)能將記憶挽留。我想，既然是你的追求，我又何必強(qiáng)求。就像剎那芳華曲中所吟唱的：“八千年玉老，一夜枯榮，問(wèn)蒼天此生何必!”很難體會(huì)這種感情。似乎它離我們很遠(yuǎn)…但是真的很遠(yuǎn)嗎?
在一個(gè)羞澀年華里遇到你或許是一個(gè)錯(cuò)!一個(gè)在心靈上無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)!一場(chǎng)相識(shí)、一段相知，鑄成了我無(wú)法忘懷的錯(cuò)!歲月在不斷的流逝著，時(shí)間的確是世上最溫柔的刀子，能將所有的棱角磨平。破碎的畫(huà)面，在我的記憶里拆了又組，組了又拆…就這樣，原本費(fèi)盡心思想要忘記的，就這么忘記了。一個(gè)人總會(huì)走陌生的路，遇到陌生的人，看陌生的風(fēng)景…這種陌生很容易會(huì)讓我們忘掉那些美麗的錯(cuò)誤。也許忘掉會(huì)很幸福，但是會(huì)不會(huì)也是另一種遺憾?
流淌的河水，沿途看不完的美景，一塊肥沃的土壤滋生了希望。太多的不舍;太多的過(guò)錯(cuò);太多的回味。就讓這些“太多”播撒在這里，生根發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。而樹(shù)的年倫代表著我的憂(yōu)傷……
有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的一雙眼眸，就像是一汪清水蕩起了一層黑色的漣漪。是那樣的清澈，那樣的熟悉，卻又感覺(jué)那么的陌生。自與你的目光碰撞我心中便激起一股灼熱的'火，好似焚燒了自己，也焚燒了寂寞，使我對(duì)你無(wú)法忘懷。而生活又是這樣的任性，讓我依然記得你卻又努力的忘卻你……
回想你我相遇感覺(jué)好像冥冥之中注定一般，但結(jié)局卻不像童話(huà)故事一般美好、快樂(lè)�；蚴俏也粔蛄私饽�，不能明白你心中所想，使得你處處忍受煎熬;或是我太過(guò)含蓄，不能表達(dá)出我心中對(duì)你的炙熱，使得你我之間產(chǎn)生了不可跨越的溝壑;或是原本我們?cè)谝黄�，就已注定這是一段沒(méi)有結(jié)局的故事。
還記得當(dāng)時(shí)的你說(shuō)過(guò)，青春本就是用來(lái)埋葬這些童話(huà)般的愛(ài)情故事，勸我不必悲傷，因?yàn)檫@不是我們的錯(cuò)。當(dāng)時(shí)的我卻愣了一下，難過(guò)的轉(zhuǎn)身離開(kāi)了你的視線(xiàn)。
而現(xiàn)在我我懂了，其實(shí)你錯(cuò)了，青春根本不是用來(lái)埋葬，而是用來(lái)回味的，回味那些不得不去犯的錯(cuò)。
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 33
新年的第一場(chǎng)雪后，我們?nèi)チ撕扇~坪游玩。遠(yuǎn)離城市喧囂的大山分外美麗，同行的人都迫不急待地投入了自然的懷抱。
面前是一條雪道，一位老婆婆正欲滑雪。只見(jiàn)她拽著繩子一步步往上走著。“哎喲”，卻是那位老婆婆一腳踩進(jìn)了厚厚的雪里，半個(gè)身子都陷進(jìn)去了。老婆婆爽朗的笑著，扶著一棵樹(shù)站穩(wěn)了，伸手擦了擦自己的汗，臉上那歲月留下的痕跡依稀可辨，蒼老的酒窩仍向人們昭示著她年輕的內(nèi)心。終于，老婆婆走上了雪道的頂端，歪歪的坐在雪板上，扭了扭，腳一蹬，雪板帶著她滑了下去，老婆婆的臉上洋溢著無(wú)與倫比的興奮，揮著手，大聲的笑著，臉上都是年輕的味道，好不快樂(lè)。白白的雪，與老婆婆鬢角的白混在了一起，但那洋溢的快樂(lè)卻昭示著青春的飛揚(yáng)。
面前是一座高山，一位老爺爺正在爬山。只見(jiàn)他拄著登山杖一步步往上走著。高山寒冷，但老爺爺走得很快，所以走的熱乎乎的。老爺爺拿著登山杖探著雪的深厚，找到一塊可以借力的地方，老爺爺一拄，借力走過(guò)了深深的'雪地。老爺爺小心翼翼地走過(guò)雪下深埋的冰地，順著山道向山上走著。走到山頂，老爺爺站在一處平地看著山下的樹(shù)林，臉上是久經(jīng)世事的滄桑，而回頭看看正在努力登山、累得一頭汗的我們，臉上卻又浮現(xiàn)出得意、自豪與感慨，老爺爺沖著山下大喊了幾聲，好不快樂(lè)。白白的雪，飄飛在老爺爺?shù)囊陆笊�，但那激揚(yáng)的活力卻昭示著青春的不朽。
面前是一道冰溝，幾位阿姨試探著滑冰。只見(jiàn)她們互相扶著，一步步向合適的地方走去。一位阿姨差一點(diǎn)摔倒，旁邊的幾位阿姨眼疾手快，馬上把她扶起來(lái)，才免卻了這位阿姨的“皮肉之苦”。這位阿姨有些不好意思的笑著，不知所措般摸了摸鼻子，旁邊的幾位阿姨好姐妹似的扶著這位阿姨看看這看那看那，確定沒(méi)有摔傷后，才站好了打趣，洋溢著一片笑聲。兩三個(gè)人互相扶著，一位阿姨模仿專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員一樣，左一下、右一下，卻摔了個(gè)大大的屁墩，旁邊的人笑著，自己卻也摔了個(gè)四仰八叉，大家笑著、鬧著，好不快樂(lè)。白白的雪，掩蓋了冰刃的痕跡，但那開(kāi)心的笑聲卻昭示著青春的永恒。
即便是老人，心中也有青春，原來(lái)青春不是年紀(jì)而是態(tài)度。青春的飛揚(yáng)、青春的不朽、青春的永恒，合起來(lái)，不正是永遠(yuǎn)的青春?jiǎn)幔?/p>
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 34
破破是那種在老師和學(xué)生眼里都很壞的學(xué)生。
壞學(xué)生分為兩種，一種是內(nèi)心壞行為也表現(xiàn)得壞的學(xué)生；而另一種是內(nèi)心不壞行為卻表現(xiàn)得壞的學(xué)生。破破是屬于后一種的。
破破從初二開(kāi)始就是數(shù)著日子過(guò)的。他希望他的學(xué)生時(shí)代可以快點(diǎn)過(guò)去，可日子似乎并不像他所想的那樣，并有越過(guò)越慢的趨勢(shì)。這個(gè)夏天剛過(guò)了一半，他又接到了高中的錄取通知書(shū)。這意味著他的學(xué)生時(shí)代又延長(zhǎng)了三年或者七年甚至更長(zhǎng)。這讓他很是煩心。
破破整個(gè)暑假都和皇帝還有另外一些哥們?cè)阼F路邊上混日子。因?yàn)樵诩依锍四芸措娨暲锬切┻^(guò)一百年后都分毫不變的恩怨情仇外別無(wú)他事可做，并且他覺(jué)得他的生活也該像電視里演的那樣并且還要有更新。
皇帝是破破的`哥們兒，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，皇帝是破破混吃混喝的首選對(duì)象。用他們的話(huà)來(lái)說(shuō)就是，破破有勢(shì)，而皇帝有錢(qián)。他們?cè)谝黄穑褪怯绣X(qián)有勢(shì)。天生的黃金搭檔，必須成為哥們兒。
皇帝本名叫皇第一，很土的一個(gè)名字，可喊著喊著就變成了皇帝�；实酆苁堑靡�，認(rèn)為他老子很有才。破破卻不以為然。破破覺(jué)得他跟皇帝之間他應(yīng)該是哥，因?yàn)榛实凼恰暗邸�，與“弟“音相同。于是破破就覺(jué)得皇帝應(yīng)該喊他哥。可皇帝不干，因?yàn)檫@樣的話(huà)他豈不是所有人的弟弟了。并且他還比破破大七天，哪有大的喊小的叫哥的！
沿鐵路混的日子似乎也并不好過(guò)，首先，他們得頂住三十度往上走的氣溫，然后遇見(jiàn)熟人了，還得在第一時(shí)間將叼在嘴里的煙滅掉并踩在腳下，以免被人發(fā)現(xiàn)。這一點(diǎn)也足以證明破破還有他的哥們兒都是第二種壞學(xué)生。真正的壞學(xué)生可能早已在家對(duì)著他的老子叼著煙抽了。
每次沿鐵路混破破都是走在最前面，這似乎象征著他的地位在這里最高�；实劬o跟著走在后面，算是老二了。其余的六七人隨意地走著說(shuō)著笑著。突然批破警惕地說(shuō)了聲：有人。于是所有人齊刷刷地將煙扔在地上用腳踩著并擺出一副很自然的樣子。當(dāng)那人從他們身邊走過(guò)去時(shí)，破破郁悶的發(fā)現(xiàn)，那人只是個(gè)陌生的過(guò)路人，根本就不是本地的居民。于是，所有人都長(zhǎng)長(zhǎng)地罵了一句：
草。搞得那人郁悶地幾次回過(guò)頭。
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 35
雪是什么模樣？是否有味道？是輕柔綿軟還是無(wú)懈可擊？對(duì)于生活在南方的來(lái)說(shuō)，盡管在平時(shí)也聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)這幾個(gè)問(wèn)題的答案。但是，馬克思曾說(shuō)過(guò)：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)雪，就算聽(tīng)別人說(shuō)得再多，這幾個(gè)問(wèn)題依舊如同“十萬(wàn)個(gè)為什么”一樣，使我找不到答案。我不由得羨慕起生活在北方的孩子了。雖然沒(méi)有南方的溫暖，但有雪為伴，不也是一件快樂(lè)的事？不知從何時(shí)起，我默默地期待著溫州也能下一場(chǎng)雪。
這一天終于被我盼來(lái)了。一整天都在下著陰冷的雨，不是還有狂風(fēng)在窗外呼嘯，雨似乎在風(fēng)中更加猖狂，去公交站臺(tái)的路，也格外的泥濘。車(chē)一輛接一輛地駛過(guò)，雨傘也顯得蒼白無(wú)力。三個(gè)人并排站在車(chē)站上，刺骨的寒風(fēng)鉆入被雨浸濕的衣裳，我們卻早已麻木。也不知是誰(shuí)喊了一句：“瞧，那風(fēng)中飄的是什么？是雪么？”“是雪，真的是雪！”我們都興奮地抬頭望向空中，任憑一粒粒雪籽“降落”在我們臉上，化成一滴滴水珠。“公欣然曰：‘白雪紛紛何所似？’兄子胡兒曰：‘撒鹽空中差可擬。’兄女曰：‘未若柳絮因風(fēng)起。’公大笑樂(lè)……”相同的場(chǎng)景，清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我們冰冷的心一瞬間仿佛沸騰了起來(lái)，誰(shuí)也沒(méi)在這時(shí)吟詩(shī)作對(duì)一番，都驚奇地瞪大了眼睛，激動(dòng)地張大了嘴巴，更恨不得像個(gè)三歲的娃娃一樣跳起來(lái)。好像要一睹她的`芳容，品嘗她的滋味，觸摸她的體膚。這一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都是如此新鮮。在夜晚，欣賞著昏黃的路燈與漫天飛舞的白雪的舞蹈。
坐在公交車(chē)上，心里是焦急萬(wàn)分。每一扇車(chē)窗都籠罩著霧氣，不知是不是白雪有意躲藏著我，我仿佛置身于云里霧里�？扇允菦](méi)有絲毫辦法，只有在心中默默祈禱，雪不要匆匆的來(lái)又匆匆地走。不知道是不是起了作用，雪果然還未走，依舊等待著我。盡管手已幾乎凍僵，但我還是情不自禁地把手伸出傘外，任顆顆小冰粒劃過(guò)我的手背，雖然痛，可我依舊感到無(wú)比的欣喜，激動(dòng)。這一刻，我仿佛融化在雪中，又重獲童年時(shí)那種好奇心得以滿(mǎn)足的快樂(lè)。
這也許就是青春吧，一段歡樂(lè)的時(shí)光！也許她是稍縱即逝的，沒(méi)有“暫停鍵”，只有自己去珍惜。那留下的一生的懷戀，就是她唯一的報(bào)答。青春雖小，意味無(wú)窮��！
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 36
時(shí)光荏苒，伴隨著時(shí)間的步伐，我們慢慢長(zhǎng)大，已然遺忘了我們經(jīng)歷了多少個(gè)春秋，參與過(guò)多少次運(yùn)動(dòng)會(huì)。只知道每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)收獲許多，許多……
回眸轉(zhuǎn)身，仔細(xì)重溫這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。這青春的運(yùn)動(dòng)會(huì)記載了多少笑聲與汗水，承載了多少光榮與夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)了多少成功與失敗，見(jiàn)證了多少感動(dòng)與喜悅……運(yùn)動(dòng)會(huì)上，無(wú)不時(shí)時(shí)刻刻演繹著轟轟烈烈的青春，收獲著數(shù)不勝數(shù)的熱情。
一次又一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們懂得很多很多，
一次又一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在成長(zhǎng)，
一次又一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，串連著青春，通向未來(lái)。
從熱烈的掌聲和歡叫聲中，我讀出了你們的成功。從堅(jiān)定的眼神中，我明白了你們的堅(jiān)持與付出。微笑著回憶比賽場(chǎng)上，那一個(gè)個(gè)颯爽的英姿，那一個(gè)個(gè)矯健的步伐，那一張張不服輸?shù)男δ�，正是因�(yàn)檫@些，才奏響了青春完美的樂(lè)章，不論時(shí)間如何推移，我想，我是無(wú)法忘懷這些在運(yùn)動(dòng)會(huì)中找尋到的屬于青春的氣息。比賽，總要論輸贏，但不論結(jié)果如何，只要你的心中還隱藏著希望，你還愿意重新奮起，綻放自己的青春。我相信，總有一天，我們會(huì)到達(dá)理想的高峰，感受一覽眾山小的`心情。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我看到了許多：那不顧形象的吶喊助威，張揚(yáng)放肆的笑聲，洋溢青春的笑容，活力四射的身影，瀟瀟灑灑的背影，都淺顯的表達(dá)了我們朝氣蓬勃的青春。為了短跑而在深秋挽起的褲腿，為了跳遠(yuǎn)而不惜讓褲子、衣服上沾滿(mǎn)土，為了跳高而不懼怕一次一次的摔倒，為了接力賽而努力配合著，這一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)，不知可有人注意過(guò)？這淋漓盡致的體現(xiàn)了我們努力拼搏的青春。跑道旁同學(xué)為運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備好水，看操場(chǎng)邊上各班同學(xué)一浪高過(guò)一浪的為運(yùn)動(dòng)員的加油吶喊聲，這一切的一切是年少的我們共同享受的青春。
下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們還會(huì)收獲很多很多，
下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)成長(zhǎng)，
下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，想必，我們會(huì)離夢(mèng)想更近，更近。
我們的青春運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們將背著夢(mèng)想，乘著青春飛翔，我們將肆無(wú)忌憚的享受著陽(yáng)光，一路高歌，一起成長(zhǎng)。
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 37
那天他沒(méi)帶雨衣，渾身都淋透了。當(dāng)他走進(jìn)教室的時(shí)候，女孩輕聲的問(wèn)了句;你··怎么沒(méi)帶雨衣?他很意外，高興但又害羞的說(shuō);自己忘了。那天恰逢要檢查作業(yè)，他就悄悄地看了他的名字，她叫阿蒙，慢慢的，因?yàn)槊刻煸绯恐挥兴麄z早早的來(lái)，很快就熟了起來(lái)·····
他上課的時(shí)候，總是偷偷的看她看他有沒(méi)有好好聽(tīng)課，她從來(lái)不知道，他總是在她不注意的情況下，偷偷的看她的字。以前放學(xué)女生總是走另一條路，但是，不久后，阿蒙就和他一塊走，阿蒙只是知道他學(xué)習(xí)很棒，總是愛(ài)和他討教學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，他總是在上課的時(shí)候喜歡把腳放在凳子后面，然后踩她的腳，他也不知道為什么總是愛(ài)和開(kāi)玩笑。有一天，他的好朋友菠蘿摸了她的臉，其實(shí)也就是開(kāi)玩笑呢，但不知道為什莫，他的心里七上八下的， 心里有種莫名的酸楚。后來(lái)，阿東的日記中出現(xiàn)她的頻率越來(lái)越多，不知道為什莫，他總是不經(jīng)意間她·
每當(dāng)，月亮生起的時(shí)候，她總是一個(gè)人望月。這是她多年的習(xí)慣了。她想;全世界都只有一個(gè)月亮，只要月亮升起來(lái)，無(wú)論離多遠(yuǎn)的人都可以一起看到。她總是看著月亮相自己遠(yuǎn)方的爸爸。想自己的親人。月光靜靜的灑在大地上，此時(shí)的他也在望月，他在想為何自己再見(jiàn)到她時(shí)心里就會(huì)特別的高興。記得，那天她沒(méi)來(lái)學(xué)校，他看著她那空蕩蕩的作為，亂想了一節(jié)課。想她去了哪，去干什莫去了?尤其是班主任才強(qiáng)調(diào)了要小心用煤氣。他亂想了一早上，直到下午，看見(jiàn)她�？粗煌５亓鞅翘�。他才放下心來(lái)，但又不眠的心疼起來(lái)。對(duì)于不善言談的他來(lái)說(shuō)，他只是輕輕的`對(duì)她說(shuō);記得按時(shí)吃藥�？粗⑿α艘幌� ，他高興了一下午····
那時(shí)的功課挺緊張的，對(duì)于要強(qiáng)好勝的他來(lái)說(shuō)，每天在對(duì)手的壓力下，他不得不沒(méi)完沒(méi)了學(xué)到一點(diǎn)多。他心中一直想超過(guò)的對(duì)手就是和他三年都在一個(gè)班里的阿豪，他曾發(fā)誓一定要考過(guò)阿豪，讓她看到自己的實(shí)力。讓大家羨慕。更是為了讓她問(wèn)自己?jiǎn)栴}。希望借此和她關(guān)系更好點(diǎn)。因此每晚他熬到都奧眼到很晚，書(shū)座上的那盞燈總是陪他到很晚，也只有那盞燈陪著他，一直到很晚·····
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 38
揮手告別天真無(wú)憂(yōu)的童年，充滿(mǎn)忐忑和希冀步入青春，輕聲道一句“我來(lái)了！”然而，絲毫沒(méi)有想象般安然，卻驟然遭遇了獨(dú)屬于青春的憂(yōu)愁——課業(yè)增多、早出晚歸、考試疊加……這紛至沓來(lái)的陰云啊，使我們，猶如汪洋中動(dòng)蕩的小船，不安而惶惑，飄蕩無(wú)依。尋覓，只有尋覓，盡快找到青春的歸屬。
青春，意味著付出。曾在人滿(mǎn)為患的地鐵上默望埋頭苦讀的學(xué)生們；曾輕瞥落日余暉下拎著菜蔬匆匆歸家的父母?jìng)�；曾望�?jiàn)隆冬時(shí)節(jié)迎著寒風(fēng)清掃的清潔工們；也曾看著華燈初上滿(mǎn)面倦容走出校園的老師們。茫茫人海、蕓蕓眾生，人們都在平凡而不易的路上奔波著，尋找自己的位置。青春，是成熟人生的起點(diǎn)，只有加倍付出，讓自己具備站起來(lái)的實(shí)力。
青春，意味著磨礪。正當(dāng)韶華，我們踏上了青春之旅，或平淡、或苦澀、或艱辛，都是應(yīng)有之義。每一個(gè)日光昏暗的黎明，頂著凜冽的風(fēng)前行；每一個(gè)霓虹交錯(cuò)的.傍晚，迎著天邊的余光歸家。沉重的書(shū)包仿佛成了枷鎖，使人倦怠不堪�？晌疑钪�，只有經(jīng)歷地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂的力量，一次次的壓迫正如同蝴蝶飛翔的必經(jīng)磨難。帝王蝶美麗絢爛，卻九死一生才能破蛹而出。面對(duì)希望的縫隙，那碩大的斑斕翅膀是莫大的累贅，可是，只有在那生死一線(xiàn)的關(guān)頭，在那破蛹而出的剎那，養(yǎng)分才能通過(guò)擠壓送至翅膀，它才能獲得翱翔的資格。青春，就是我們化繭成蝶的過(guò)程，固然痛苦艱辛，然勝利渡過(guò)，便是遼闊的新生。
青春，意味著希望。多少人憶青春，多少人悔青春，而我們正青春，這是多么令人慶幸的事！美好的愿望來(lái)得及實(shí)現(xiàn)，美好的未來(lái)來(lái)得及創(chuàng)造，當(dāng)用心珍惜、努力付出的你遇見(jiàn)青春，未來(lái)就有了希望。沒(méi)有誰(shuí)生而強(qiáng)大，所有的繁花似錦都經(jīng)歷了背后的磨難，我相信，未來(lái)的你定會(huì)感恩那個(gè)曾在青春里拼盡全力汲取養(yǎng)分的自己。
青春，是成長(zhǎng)，是蛻變，也是生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從對(duì)世界懵懵懂懂到知曉學(xué)海無(wú)涯，從對(duì)人生無(wú)知無(wú)覺(jué)到初定報(bào)負(fù)，這個(gè)過(guò)程有可能登上通向成功人生的天梯，也有可能踏上歸于平凡的通途，但只要無(wú)悔，就無(wú)愧于我們?cè)鲆?jiàn)青春。
我們正青春，不辜負(fù)，不虛度——這是我們遇見(jiàn)青春的鄭重承諾！
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 39
總覺(jué)風(fēng)與葉子悄悄地，像舒緩又不息的音符，可曾雀躍于青春的鍵盤(pán)？青春也需磨難的洗禮，方有成蝶后的灑脫。
整齊的教案，光潔的桌面，厚厚的鏡片下，是一雙犀利又具有洞察力的眼睛。隨著幾下小心翼翼的敲門(mén)聲，你放下手中的報(bào)紙，下顎微微上臺(tái)，那是我們第一次眼神的交匯，后來(lái)你變成了我的班主任，因?yàn)橐恍┚壒�，我�?fù)學(xué)后直接轉(zhuǎn)到了低一年級(jí)的班。先開(kāi)始總是各種不習(xí)慣，數(shù)學(xué)課上昨天作業(yè)空題的同學(xué)在講臺(tái)前站成一排，上課鈴不失時(shí)宜地打響，空氣中有一絲怯生生又輕又快的腳步聲。隨著同學(xué)們上下跳動(dòng)的.心一步步逼近，只見(jiàn)老班手腕一抬又向下一站，教案不偏不倚落在講桌中央。輕咳兩聲，進(jìn)而說(shuō)到“每次比別人多做一點(diǎn)點(diǎn)，不知道能進(jìn)步多少呢，這就是你們學(xué)習(xí)的態(tài)度！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話(huà)，卻猶如寒冬清冽的風(fēng)。我突然一驚，我不是也空了題嗎？怎么沒(méi)叫我，想到這兒我低著頭，屏住了呼吸，剛才放到桌面上的手，不敢挪動(dòng)一絲一毫。他終于緩緩翻開(kāi)教案，伸手去探粉筆。講到一半，氣氛大有緩和，他講的正入迷，神采飛揚(yáng)，筆頭靈動(dòng)，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣，這個(gè)老師還真是讓人琢磨不透。
他更多的一面是和藹可親，像一個(gè)爸爸一樣，給予我們幫助和關(guān)懷，元旦晚會(huì)上，同學(xué)們故意把幾個(gè)氣球中的紙條選項(xiàng)都換成了唱歌，老謀深算的他怎會(huì)看不出端倪呢？只是不讓同學(xué)們失望，他甘心裝作什么也不知道地被捉弄，為了這一場(chǎng)鬧劇，他真正五音不全地唱完了整首歌。
老班除了班主任外，還是學(xué)校的副校長(zhǎng)，可它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)擠得出。臨近地生中考，大家略顯心浮氣躁，老班像往常一樣早
早進(jìn)班督促我們學(xué)習(xí)。只是突然有一天再?zèng)]見(jiàn)到他，他的課也是找其他老師代上。同學(xué)們不免有了些小情緒，但誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)。代課老師似乎看出了我們的心思，緩緩說(shuō)道，“你們宋老師女兒中考，兒子發(fā)高燒幾天，現(xiàn)在還沒(méi)退呢，可得好好學(xué)，要讓他放心�！蓖蝗缙鋪�(lái)的一番話(huà)，讓課間十分鐘的休息時(shí)間也暗淡了，大家只是靜坐著。
突然發(fā)覺(jué)，這個(gè)幾乎把青春都獻(xiàn)給教育事業(yè)的老教師，托起過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)人的青春。因?yàn)橛兴业那啻翰艜?huì)絢爛多彩，才會(huì)有感動(dòng)和成長(zhǎng)。幸會(huì)恩師，幸會(huì)青春！
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 40
2020年的寒假將會(huì)成為史上最漫長(zhǎng)的一次寒假，因?yàn)橐咔�，我們不得已進(jìn)行了網(wǎng)上學(xué)習(xí)。像我們這個(gè)年齡段的學(xué)生，自律性相對(duì)較差，很容易偷懶糊弄，但我明白，現(xiàn)在的愛(ài)國(guó)就是安排好自己的學(xué)習(xí)和生活，這也是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我要把疫情籠罩下的假期，變成自我超越的一個(gè)假期。所以，從一開(kāi)始我就給自己制定了詳盡的'學(xué)習(xí)和作息計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。
我每天早早地起床，先來(lái)十分鐘跳繩熱熱身，然后根據(jù)課程安排背背政史地生這些小科的相關(guān)內(nèi)容。等到七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入視頻會(huì)議開(kāi)始早讀，集中精力保證完成當(dāng)天早讀任務(wù)。八點(diǎn)早讀結(jié)束之后我迅速吃早飯，調(diào)整狀態(tài)，根據(jù)老師發(fā)的課程表提示，做好課前預(yù)習(xí)，并把疑惑的地方提前圈出來(lái)。老師說(shuō)，在名校課堂里給我們講課的都是省級(jí)名師，要我們跟著好好學(xué)習(xí)。所以我每節(jié)課都特別認(rèn)真，不敢有一點(diǎn)跑神，生怕錯(cuò)過(guò)哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我緊跟老師思路，認(rèn)真做好課堂筆記，積極思考，如果有不理解和聽(tīng)不太懂的地方做好標(biāo)記，課下私信老師，我還會(huì)多次看回放直到完全弄懂為止。上午的課程結(jié)束之后，我會(huì)盡快完成老師布置的家校本作業(yè)。自從有了晚自習(xí)，我最幸福的事就是在群里跟老師進(jìn)行互動(dòng)，就像還在教室上課一樣，感覺(jué)跟老師很近。晚自習(xí)結(jié)束后，我會(huì)用至少一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，整理一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
老師說(shuō)，生活中除了知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。每次班主任布置的班會(huì)作業(yè)，我都會(huì)很用心完成。我用了兩個(gè)晚上整整6個(gè)小時(shí)完成了“抗擊疫情”的手抄報(bào)，深刻體會(huì)到了萬(wàn)眾一心眾志成城的中國(guó)力量；當(dāng)我在創(chuàng)作“春天的那一抹綠”的繪畫(huà)時(shí)，更加熱愛(ài)那生機(jī)勃發(fā)的春天，發(fā)誓必不負(fù)春光；我勤加練習(xí)葫蘆絲，突破自己勇敢參加了才藝展示，猛然發(fā)覺(jué)，自己原來(lái)也很有力量。
讀書(shū)很苦，自律很苦，老師說(shuō)，現(xiàn)在不吃學(xué)習(xí)的苦，將來(lái)就要吃生活的苦。人生好比一座高山，跌宕起伏，高低錯(cuò)落，沒(méi)有一座高山是平平坦坦的，也沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的。在人生的道路上，我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和磨難，我們要把這些挫折和磨難看成是把我們帶向人生頂峰的墊腳石，要敢攀高峰。趁著我們風(fēng)華正茂，要敢于拼搏，勇于拼搏，不負(fù)青春，不負(fù)自己，懷揣希望去努力，靜待美好的出現(xiàn)。
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 41
對(duì)我來(lái)說(shuō)，青奧會(huì)是我的一好朋友，它還不到兩歲。世界上的第一屆青奧會(huì)實(shí)在新加坡舉行的它的吉祥物是一只小獅子和一只小魚(yú)尾獅可漂亮了。據(jù)我所知第二屆青奧會(huì)即將在江蘇省南京市舉行，這可是我們南京市所有人的榮欣，在我看來(lái)，青奧會(huì)的目的是鍛煉青少年的身體，促進(jìn)我們相互之間的友誼，我非常非常期待這次的青奧會(huì)。
在我的心目中的青奧會(huì)應(yīng)該是這樣的：
在空中鳥(niǎo)瞰，青奧會(huì)的表面是個(gè)長(zhǎng)方形，整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)都是用稻草編制起來(lái)的，這樣可以防止運(yùn)動(dòng)員們是太嚴(yán)重的傷害。青奧會(huì)的窗戶(hù)不是和前幾屆的窗戶(hù)一樣，這屆的窗戶(hù)是一個(gè)養(yǎng)魚(yú)鋼一樣，門(mén)還是家里面的門(mén)但是在門(mén)的上方插著一個(gè)五星紅旗，代表我們的友誼。門(mén)使用網(wǎng)球的那個(gè)毛毛的表面做成的，里面塞著一塊塊平滑的磚頭，沒(méi)有尖角。青少年們不會(huì)被劃傷觀眾。觀眾席是一排凳子，坐在做上面的有望遠(yuǎn)鏡給你看，因?yàn)樘咛撸瑢?shí)在看不到。一家人要坐在一起，一起看比賽。
運(yùn)動(dòng)員們都有一個(gè)一起的出場(chǎng)口，參加跨欄的運(yùn)動(dòng)員么，都必須通過(guò)一個(gè)小測(cè)試，那就是連續(xù)跨過(guò)3個(gè)和比賽一樣高的椅子，如果失敗了，那你就和青奧會(huì)無(wú)緣了，如果勝利了，直接去比賽。參加舉重的運(yùn)動(dòng)員們，在門(mén)口必須放1個(gè)杠鈴比比賽時(shí)的的杠鈴輕多了，你必須舉起來(lái)，要不然老規(guī)矩。參加長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員，要站在不同的跑道上，經(jīng)過(guò)精密的計(jì)算，選手們避免了彎道的角度，從而得到公平。
參加青奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們必須穿統(tǒng)一的鞋子，這種鞋子是專(zhuān)門(mén)為運(yùn)動(dòng)員設(shè)計(jì)的.，這種鞋子，不僅顏色好看而且你穿了，跑起來(lái)以后健步如飛，可厲害了，想知道為什么他跑起來(lái)健步如飛么，那是因?yàn)樗男椎牡装逅容p便又涼爽所以才可以跑得那么快！
在本屆的青奧會(huì)上運(yùn)動(dòng)員們的伙食肯定要加倍的好，一定要有美味的西紅柿炒雞蛋，澳式牛排，意大利面，香噴噴的雞腿和炸雞翅，可誘人啦！保證讓參加這次青奧會(huì)的選手們精神飽滿(mǎn)的參加比賽！
這次的項(xiàng)目有長(zhǎng)跑、兵乓球、打排球、籃球、足球等等等等很多很多，比賽的同時(shí)，有很多選手在為他們吶喊，“與青奧共成長(zhǎng)”的口號(hào)已經(jīng)完全呈現(xiàn)在了賽場(chǎng)上。
活力青春，青春南京！
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 42
有人告訴我，多年以后回首青春你會(huì)發(fā)現(xiàn)那時(shí)我們的痛——刻在青春里的傷，會(huì)在某一天，成為我們引以為豪的資本。
有人告訴我，青春的遺憾是我們認(rèn)識(shí)最具價(jià)值的回味。
有人告訴我，青春的快樂(lè)是我們可以溫馨的相遇。
有人告訴我，青春如此重要。
——題記
小時(shí)候，我以仰望的角度來(lái)看擁有青春的人們，那時(shí)我對(duì)青春的第一印象是“瘋狂”。
接著，我以平視的角度來(lái)看待已經(jīng)不再擁有青春的人們，于是我看著那些每天碌碌無(wú)為、似行尸走肉的人們有了青春的第二印象——“無(wú)情”�？墒呛髞�(lái)我才知道人會(huì)到古稀之年是因?yàn)槲覀冇脮r(shí)間褪去了叛逆與熱情，是人拋棄了青春，不是青春拋棄了人。
后來(lái)，我以俯視的角度來(lái)看待青春，是處世不深？還是我太膚淺了？那時(shí)的我認(rèn)為青春是那么可恥：只會(huì)在人的欣賞留下一片荒蕪之地，留下大量的遺憾不允許人們不完成。
“瘋狂”“無(wú)情”“可恥”是那時(shí)在我眼中青春的代名詞，現(xiàn)在看來(lái)當(dāng)然愚蠢之極。于是有了這些觀點(diǎn)，我便一直放任我的青春在流逝，就像一直站在沙漏旁，聽(tīng)時(shí)間消失的聲音卻沒(méi)任何行動(dòng)想去抓住它。14歲之前，我的青春一片空白，我覺(jué)得青春不過(guò)如此……
再后來(lái)的那個(gè)夏末，我生活中的'陽(yáng)光開(kāi)始明媚起來(lái)，似百合穿過(guò)黑色悲傷世界，在陽(yáng)光下絢麗的綻放。我們會(huì)被老師批評(píng)，會(huì)被家長(zhǎng)告誡，會(huì)有狂風(fēng)來(lái)襲。但是青春的力量就在于此——不會(huì)被黑暗遮擋。依然的歡笑，依然的青春。
于是，我又回到平時(shí)的角度來(lái)看待青春，卻不是先前的冷漠。一個(gè)印象把先前的詞語(yǔ)全全否定了——“溫馨”，似偶遇，似歡笑的溫馨。
母親總是說(shuō)我不以學(xué)習(xí)為主，父親總說(shuō)我讀書(shū)不用功。只有她們告訴我，青春可以在適當(dāng)?shù)那闆r下忽略掉，但千萬(wàn)不要因?yàn)槿硇牡劐塾卧跁?shū)的海洋中而忘記青春的存在；只有她們告訴我，青春可以適當(dāng)?shù)膿碛幸恍┬⌒〉倪z憾，但千萬(wàn)不要讓青春完完全全便沉溺的遺憾……
我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)她們用畫(huà)筆潤(rùn)色了我的青春，于是
現(xiàn)在的我再次翻開(kāi)我的青春史，我可以大喊：“我的青春不是空白，青春是不允許空白的！”那種空白比作弊更可恥，寧可復(fù)制別人的喜怒哀樂(lè)，也千萬(wàn)不要忽略青春，讓它成為白卷。
青春，原來(lái)如此重要，只是我們過(guò)去都與它錯(cuò)過(guò)了。
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 43
將青春的笑聲灑在花園里，讓鮮花與我共度；把青春的淚水地在水晶上，讓他如我共眠；把青春的旋律融在指間，讓他與我共舞；把青春勾勒在畫(huà)板上，描繪出他的五彩斑斕……
我站在時(shí)間的軌道邊，匆匆而去的列車(chē)載走了我的童年，漸行漸遠(yuǎn)，留下的是回憶；而我所等待的，時(shí)下一班車(chē)，帶著我的青春駛進(jìn)站臺(tái)，在這青春的味道，載著青春的光芒，載著青春的色彩，來(lái)回望我多年的翹首盼望。
逝去的，是昨天的光陰，駛進(jìn)的，是明天的色彩，昨天的青春我品味過(guò)，今天的青春正在飄過(guò)明天的青春我也將擁有，相同的，是青春，不同的，是給他們捉怎樣的色彩。
青春是綠色的，蘊(yùn)含著無(wú)限的希望與憧憬。希望漂洋過(guò)海品味海外的民俗風(fēng)情；希望插上羽翼飛上青天，去感受天使的魅力；希望潛入海底，去尋找水晶宮的神奇……
太多的希望為青春陌上一筆翠綠，晶瑩剔透，帶著清純女孩特有的氣質(zhì)與成熟。
青春是紅色的，香火一樣熱烈而富有激情。難道青春只含有唯美與浪漫？更多的則是一個(gè)剛剛品味社會(huì)的熱血方剛的激情。馳騁沙場(chǎng)的花木蘭，我相信，青春的熱血正在他的內(nèi)心燃燒，從而“功勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)�！倍业那啻�，也一樣激情澎湃。
因此，火紅的青春點(diǎn)燃了火一樣的激情。
青春是藍(lán)色的，它像大海，向蒼穹，而我是一只雄鷹，想知道蒼穹的盡頭是怎樣的`藍(lán)；我是一只蛟龍想知道海底擁有怎樣的藍(lán)。青春的我，也曾擁有一顆純潔的心，向藍(lán)色水晶一樣透明，青春的我也曾有一顆蠢蠢欲動(dòng)的心，向藍(lán)色星星一樣璀璨。
青春是黑色的，因?yàn)樵谇啻豪�，一定�?huì)有困難，但我不怕，我會(huì)想海燕一樣，對(duì)著天空，對(duì)這咆哮的打海說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
品一杯又有綠茗，細(xì)品自己的青春，無(wú)論他有風(fēng)有雨，又歡樂(lè)有痛苦，我都會(huì)因他的五彩繽紛而驕傲。
塵封的，只是回憶，歲月啊，不該忘記。
駛一只帆船駛向遠(yuǎn)方，帶著青春的希望，熱烈與激情，順著風(fēng)的方向，任青春自由自在。
品味青春釀成的瓊漿，我醉了；欣賞著青春彈出的音符，我醒了，知道我正享受著五色時(shí)光的青春，明天，陪我走過(guò)青春季節(jié)的金黃。
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 44
中國(guó)是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。近年來(lái)，在北京舉辦過(guò)奧運(yùn)會(huì)，在上海舉辦過(guò)世博會(huì)，在廣州舉辦過(guò)亞運(yùn)會(huì)，一次又一次充滿(mǎn)活力的世界盛會(huì)讓世人對(duì)中國(guó)刮目相看，對(duì)中國(guó)充滿(mǎn)了期待。而我們美麗的南京城，也將迎來(lái)2014年的青奧會(huì)，它將展示出南京的魅力與活力。南京是一個(gè)“六朝古都”。
它歷史悠久，蘊(yùn)含了濃厚的文化氣息。有著許多著名的景點(diǎn)，如夫子廟、紫金山、中山陵等。不僅如此，南京同樣也是個(gè)現(xiàn)代化的城市，世界第七高樓—紫峰大廈直插云霄，交通十分便捷，道路寬闊，地鐵縱橫整個(gè)南京城。到了2014年，我期待南京是個(gè)處處以微笑待人的城市。大家臉上都掛著笑容，彬彬有禮。遇見(jiàn)外賓，會(huì)用微笑迎接他們，很有禮貌的與他們打招呼，愉快地為他們服務(wù)。我期待南京是個(gè)文明的城市。我們不亂扔垃圾、不隨地吐痰。行人在寬敞干凈的路面行走。在行車(chē)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)則，文明候車(chē)，不酒后駕車(chē)，把“安全”兩字牢牢地記在心中。我期待南京是個(gè)低碳便捷的城市。環(huán)保的電動(dòng)車(chē)奔馳在馬路上，不排放一點(diǎn)點(diǎn)尾氣，讓人們感到十分舒服。特別是每一輛出租車(chē)，都擁有個(gè)一臺(tái)微型的智能裝置，假如有外賓上車(chē)，這臺(tái)微型的智能裝置就可以自動(dòng)識(shí)別外賓的身份，并用英語(yǔ)與他打招呼。
它還具有翻譯功能，可以將外賓所要到達(dá)的.地方立即翻譯成中文，然后顯示給出租車(chē)司機(jī)。這樣，司機(jī)就能在短時(shí)間內(nèi)明白外賓要去的地方，提供最快捷的服務(wù)。而且這臺(tái)微型智能裝置還可以播放一些南京的介紹，并且配備南京市的電子地圖，讓外賓有著賓至如歸的感覺(jué)。我還期待能在南京設(shè)立一些“外賓服務(wù)中心”的服務(wù)站。
在大街小巷，有眾多志愿者熱情地為外賓服務(wù)，為他們遞上一瓶水，為他們用英語(yǔ)指路，為他們解決許多困難。我現(xiàn)在是一名四年級(jí)的小學(xué)生，等到了2014年，就是一名六年級(jí)的小學(xué)生了。作為一名青少年，我要加強(qiáng)我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。在青奧會(huì)時(shí)，爭(zhēng)取做一名小小志愿者，用我的活力，我的青春，來(lái)展示我們青少年的風(fēng)采。2014年，將是一個(gè)充滿(mǎn)活力的年份！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，迎接青奧吧！別忘了我們的口號(hào)是：活力青奧，青春南京!
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 45
青春，褪盡城府與浮華，單純而天真，我們銘記著夢(mèng)想與誓言，卻粉飾著失敗與痛苦。青春，這件小事，一路見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名如火如荼的進(jìn)行著，老師高興地說(shuō)：“這是磨練大家的一次機(jī)會(huì)，大家一定要踴躍報(bào)名�！庇谑谴蠹叶挤e極地報(bào)了名，當(dāng)老師點(diǎn)了名后發(fā)現(xiàn)我沒(méi)報(bào)名，眉頭擰成了“川”字型，走過(guò)我身旁時(shí)，輕聲對(duì)我說(shuō)：“等下到我這里來(lái)一下�！蔽倚睦锟┼饬艘幌拢D時(shí)有種不詳?shù)念A(yù)感。在辦公室里，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你為什么不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)��？這對(duì)你是一種很好的磨練啊�！蔽倚÷曕止镜溃骸拔疫\(yùn)動(dòng)方面不太好，怕給班級(jí)拉后腿�！崩蠋熉�(tīng)了說(shuō)：“正因?yàn)轶w育不好，你才更應(yīng)該參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)啊，你要學(xué)會(huì)拼搏……”在老師的勸說(shuō)下，我還是無(wú)奈的答應(yīng)了參加800米跑步。
凜冽的寒風(fēng)咆哮著，如同怒號(hào)的獅子，但運(yùn)動(dòng)會(huì)還是如期舉行了，那天，觀眾席上座無(wú)虛席。望著那人山人海，那黑壓壓的'人頭，我心里開(kāi)始發(fā)虛，刺骨的寒風(fēng)不斷灌入我的衣服，拉緊了下衣服。正打算偷偷溜走，但是看到觀眾席上老師正滿(mǎn)懷希翼地看著我，“如果我這樣跑了，怎么對(duì)的起這段時(shí)間一直陪我辛苦跑步的老師呢？”于是我鼓起勇氣，準(zhǔn)備奮力一搏，“叭”，隨著槍聲的想起，所有同學(xué)都如離弦的箭般飛奔在了跑道上。剛開(kāi)始還可以勉強(qiáng)跟得上同學(xué)，最后一圈的時(shí)候，距離漸漸拉開(kāi)了，“赫赫”，沉重的呼吸聲回旋在耳邊，我已累得臉色蒼白，在冬日，那一顆顆明亮的汗珠是那么耀眼，視線(xiàn)早已模糊了，腦袋一片混沌，觀眾席上的吶喊混雜著亂七八糟的叫喊不斷沖刺著耳膜，好想停下來(lái)走走，腳跟灌了鉛一樣重，想起老師對(duì)我希望，堅(jiān)持著一步步跑著。終點(diǎn)，近在咫尺卻又像遙在天邊。
休息室里，我坐在椅子上休息，老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事吧。”我輕輕搖了搖頭。老師說(shuō)：“你今天的表現(xiàn)很出色，堅(jiān)持到了最后，我很為你感到高興。”我也開(kāi)心地裂了裂嘴。
感謝青春這件小事，讓我學(xué)會(huì)了拼搏，在挫折中不斷成長(zhǎng)。是啊，青春，不正是一件小事嗎？不正是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 46
冷冷的秋風(fēng)搖曳著婆娑的秋葉，向遙遠(yuǎn)的星河致意，繁星一明一暗，訴說(shuō)著我們很多聽(tīng)不懂的故事。
秋風(fēng)從我臉龐劃過(guò)，想起......我想起了祖母的童謠，想起了匆忘童年的天真與純潔，想起了老師慈愛(ài)的目光，往日的美好，就像那白色的桂花，在我的心中一朵一朵的開(kāi)放......詮釋青春、詮釋痛......
于是，在秋風(fēng)涼意中，我痛苦期盼心中的那片寧?kù)o與淡雅，而四周是一片譏笑聲：“金錢(qián)笑我無(wú)能，純潔笑我假正經(jīng)，友誼笑我離群，愛(ài)情笑我貧窮�！倍疫�能做什么？
盡管，沮喪、懊惱、無(wú)奈，可這是青春，一個(gè)泥足深陷的陷阱。因?yàn)槟挲g太小，我們都太自私，極端的想得到自己想要的東西，不怕慫恿鼓勵(lì)別人做壞事。而隨著年齡的增長(zhǎng)，這種愧疚在心底逐漸生根發(fā)芽，任何人都應(yīng)向著光明成長(zhǎng)，只是這道理我懂得太晚。
詮釋青春、詮釋痛......我只身在初三邊緣徘徊，尋找著那一點(diǎn)點(diǎn)的心靈上的最真摯的情感，可總是被夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距打回原形，我從每個(gè)傷口中尋找那傷后的真誠(chéng)，夢(mèng)碎了一次又一次......
初三、老師說(shuō)：“努力，考個(gè)好高中。高中就是改變命運(yùn)的時(shí)刻�！备改刚f(shuō)：“高中，是改變你面朝黃土，背朝天的最佳途徑！”我說(shuō)：“高中，應(yīng)該就是為了讓年齡更大點(diǎn)，讓閱歷更滄桑點(diǎn)，讓人生經(jīng)歷更多點(diǎn)。”
所以，我開(kāi)始了叛逆，開(kāi)始從現(xiàn)實(shí)的生活中脫軌，尋找那虛無(wú)縹緲根本不存在的'自由觀。經(jīng)過(guò)歲月的摧殘?jiān)馐芡g人的白眼，一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子正在變壞，大腦的神經(jīng)輕輕跳動(dòng)，我開(kāi)始了游離，扔掉了最值得驕傲的獎(jiǎng)狀，奔向那自認(rèn)為是完美的另一站。
詮釋青春、詮釋痛......
人比弦還瘦，心比月還冷，眼比水還深，失落了一次又一次，于是，讓記憶開(kāi)始重逢�；氐阶畛醯膷槑V歲月，在所有閃耀的光環(huán)下，自豪的大笑。
在大喜大悲之后，再來(lái)詮釋青春，會(huì)發(fā)現(xiàn)：夢(mèng)里的花開(kāi)花落，零落的只剩下那燃雪焚霜的嫣然一笑。于是任淚水默默成泉，湯湯成河，滾滾成江，滔滔成海。。。輕輕的以“青春”畫(huà)圓，詮釋內(nèi)心的傷痛，面對(duì)暗淡的月光，才知道，青春如何去詮釋。不知不覺(jué)。自己的臉上早已掛滿(mǎn)淚痕......待到桂花在一次在我的心里盛開(kāi)，我的青春將會(huì)......
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 47
我泛一葉扁舟，在生命的源頭起航，激起一卷卷浪花，溯流而下。成長(zhǎng)的過(guò)程，帶走了許多，也留下了許多�！}記
時(shí)光靜走，青蔥歲月，彈指間，昨日稚氣懵懂的樣子也被時(shí)光淘洗得，恍若兩世。落日余暉，我整理好心情，帶走青澀，帶上夢(mèng)想。擦抹自己的足跡與回憶，留下青春，在明天繼續(xù)譜寫(xiě)人生的劇本。
三年時(shí)光，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，臉上的汗水，眼角的淚水，揮灑在試卷上。成堆的書(shū)中夾雜著成套的練習(xí)，堆在桌的一角。所學(xué)的知識(shí)里承載著我們的夢(mèng)想，青春年少，當(dāng)初是那樣絢麗多彩。如今我系上熱情的紐帶，飛揚(yáng)我的青春。
留下的青春是熱愛(ài)，是對(duì)夢(mèng)想的追求，桌面貼著的目標(biāo)卡。預(yù)計(jì)目標(biāo)分與實(shí)際形成鮮明的對(duì)比，這又是我不散執(zhí)念，與不消的熱情�？己蟮腻e(cuò)題成堆，對(duì)各科的考向分析。周密的備戰(zhàn)計(jì)劃是我對(duì)自己的嚴(yán)格，煉就剛毅的勇氣與體魄，在青春正年少時(shí)去追逐夢(mèng)想。
留下的青春是拼搏的，挑燈苦讀至半夜，燈下奮筆疾書(shū)的背影，被印在了書(shū)頁(yè)上。桌面上是做不完的習(xí)題。以意志為筆，以知識(shí)為路，譜出青春拼搏的篇章，那也是我們對(duì)待青春的認(rèn)真。
留下的青春是奮斗的.。“人若有志，萬(wàn)事可為”，這是新一代少年的滿(mǎn)腔熱血與不悔的青春傲氣長(zhǎng)路漫漫，唯有奮斗，用最堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)眼前的挫敗，讓最純真的自己，腳踏實(shí)地，在歲月輾轉(zhuǎn)里，活出最好的自己。
青春是最意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)光，我們此時(shí)天真又執(zhí)著，可青春又像是一江春水向東流，一去不復(fù)返，所以我要用激情去開(kāi)創(chuàng)，用拼搏去展現(xiàn)認(rèn)真對(duì)待，珍惜美好青春時(shí)光。當(dāng)我驀然回首，“那留下的青春”走過(guò)的青春年少時(shí)，可以感嘆它是那樣精彩，那樣的刻骨銘心。
人生短暫，青春也匆匆，但他也承載著太多美好的回憶，它記錄著我們奮斗拼搏的樣子，也記載著我們無(wú)奈流淚的時(shí)刻。青春就像是一本書(shū)，編寫(xiě)著成長(zhǎng)路上的精華。當(dāng)我們反復(fù)品讀時(shí)，堅(jiān)毅的心讓我們充滿(mǎn)力量，整裝待發(fā)，只是此刻回憶也少了些歲月該有的韻味。慢慢的，看著那來(lái)時(shí)的青春道路，我也漸漸走向成熟。
三年來(lái)留下的青春是那樣的明艷動(dòng)人，走過(guò)之后依舊多姿多彩。我要用決心在考場(chǎng)上書(shū)寫(xiě)我的輝煌，讓留下的青春不負(fù)韶華。
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 48
今天，我們迎來(lái)了的運(yùn)動(dòng)節(jié)。今天的們擺脫了平時(shí)沉重的書(shū)包,個(gè)個(gè)換上了精神的運(yùn)動(dòng)服。首先我們開(kāi)始是走方陣，初一的十五個(gè)方陣?yán)锏亩贾b統(tǒng)一，站立整齊，那響亮、整齊的口號(hào)聲，更顯示出他們的朝氣蓬勃。我所處的是彩旗方陣，我們舉起那旗幟，在陽(yáng)光映襯下，我們仿佛一支蓄勢(shì)待發(fā)的軍隊(duì)在浩浩蕩蕩地前進(jìn)著，景象異常壯觀。在此之后，是文藝表演。跳舞的同學(xué)舞蹈中有他們的陽(yáng)光，再加上那優(yōu)美的舞姿，不禁令人賞心悅目。
這些其實(shí)只是的前戲，現(xiàn)在才是正題呢！首先，開(kāi)始的是50米的跑步。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)燃起了斗志，視乎要爭(zhēng)個(gè)你死我活�！伴_(kāi)始！”那些同學(xué)們聽(tīng)到之后如同離弦的箭，“嗖”的沖了出去，在過(guò)程中，他們?cè)脚茉娇�，越跑越帶勁，其中我班的何俊杰，他一點(diǎn)也不怕那些腿長(zhǎng)的高個(gè)子同學(xué)，最終他得到了6秒7的好成績(jī)，我們都不禁為他歡呼喝彩。在50米的結(jié)束之后，有進(jìn)行了實(shí)心球的投擲比賽，這次還是何俊杰，他輕輕一擲，鉛球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，可以說(shuō)投得又遠(yuǎn)，姿勢(shì)又優(yōu)美，最后投出8.4米，一個(gè)很好的成績(jī)，隨后的比賽里，運(yùn)動(dòng)員都大顯身手，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)好成績(jī)。
十點(diǎn)半了，我的比賽即將開(kāi)始，我報(bào)名的是團(tuán)體一分鐘跳繩比賽。到了比賽場(chǎng)地，我的心格外緊張，雖然我在之前也做了許多的準(zhǔn)備，但看到別的班的同學(xué)個(gè)個(gè)身輕如燕，跳得越發(fā)快速而輕盈，我還是不免擔(dān)心能否發(fā)揮好我的實(shí)力，生怕一不留神，跳得讓班級(jí)的成績(jī)不高。終于到了我們班，我的'腦子很混亂，不停告訴自己：“少失誤，越快越好”�！伴_(kāi)始！”我不管三七二十一，不停的跳著，沒(méi)法也管他人，霎時(shí)，我覺(jué)得繩子在我手上晃如跳躍舞動(dòng)的精靈，仿佛我在與它翩翩起舞。于是我跳得越來(lái)越快。終于結(jié)束了，我的手卻累得抬不起來(lái)了，腳也似灌了鉛，寸步難行。
后來(lái)的比賽，一個(gè)比一個(gè)精彩，而這次歡樂(lè)運(yùn)動(dòng)節(jié)也不知不覺(jué)拉上了帷幕。在這天中，我們體現(xiàn)了青春的速度，青春的活力，青春的激情，我們揮灑了汗水，因?yàn)槌錆M(mǎn)活力的青春是最有意義的！
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 49
小橋流水，農(nóng)戶(hù)人家。波光粼粼的河塘里，倒影出黃昏溫暖醉人的霞光。河面上搖曳著好脾氣的蘆葦，搖頭晃腦的，甚是高興。我托著腮，趴著車(chē)窗上，看著沿途的這些美不勝收的風(fēng)景。
終于到了，帶著疲累的身軀，我叩響了外婆家的大門(mén)。暗紅色的木門(mén)隨著歲月的侵蝕，不得不卸下原先的“濃妝淡抹”，青春已不在了。
飯桌上，筷子交錯(cuò)間，我注意到，外婆沉默著，像是考慮了一會(huì)兒，便離開(kāi)飯桌。我疑惑地看著外婆，只見(jiàn)她打開(kāi)了一個(gè)柜子，拿出了一個(gè)五顏六色的東西。我正納悶著，坐在一旁的老媽卻先叫了一聲：“媽?zhuān)@是……”是一個(gè)做工精細(xì)的風(fēng)箏。細(xì)細(xì)一看，上面的花兒還是繡上去的。風(fēng)箏？外婆拿著風(fēng)箏做上面？老媽囁嚅道：“你看你，我開(kāi)個(gè)玩笑而已，還當(dāng)真了。”外婆倒是很堅(jiān)定：“答應(yīng)過(guò)的就得兌現(xiàn)�！�
我聽(tīng)得一頭霧水，仿佛外婆和媽媽在演著我們聽(tīng)不懂的啞劇�？粗习中念I(lǐng)神會(huì)的笑容，我仔細(xì)回想，稍稍有了些頭緒。如果沒(méi)有記錯(cuò)的話(huà)，還得從上回回來(lái)說(shuō)起。
當(dāng)時(shí)老媽在幫著外婆整理房間，找出了一只我小時(shí)候放的風(fēng)箏。老媽拿著風(fēng)箏，抬頭望了望外婆，欲言又止，最終還是開(kāi)口道：“媽?zhuān)浀眯r(shí)候，我跟你鬧了很多次，就是想要得到一只風(fēng)箏……現(xiàn)在想想，其實(shí)也無(wú)所謂的，鄰居家的小孩都有，我借來(lái)玩就是……可是，拿時(shí)候就特別地固執(zhí)，就想擁有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏。不過(guò)，這都是過(guò)去的'事情了……”正在疊衣服的外婆愣住了，要把衣領(lǐng)翻過(guò)來(lái)的手遲遲沒(méi)有動(dòng)靜，過(guò)了一會(huì)兒又動(dòng)了起來(lái)。這畢竟都是很久以前的事情了，沒(méi)想到，外婆仍記在心上。
老媽捧著這一只風(fēng)箏，放也不是，收也不是：“媽?zhuān)覜](méi)有想到，你還記得我說(shuō)過(guò)的話(huà)。媽?zhuān)x謝你。不過(guò)我都這把歲數(shù)了，這把老骨頭哪里經(jīng)得起這個(gè)呀！我看還是算了……”“那怎么行呢？媽都做好了，好歹放一下啊，再說(shuō)年齡不是問(wèn)題。只要還能跑，就不要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)！”老爸發(fā)話(huà)了�！皩�(duì)，明天咱娘倆一塊兒去，小丫頭也去！”外婆看著風(fēng)箏，堅(jiān)定地說(shuō)。
搖曳的蘆葦，金黃的麥地，要是仔細(xì)看，你一定能看見(jiàn)外婆、老媽和我。不，是三個(gè)女孩兒！
青春不會(huì)隨著歲月而流逝，它是永明燈，是常青樹(shù)，只要我們活在幸福里！
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 50
初升的太陽(yáng)徐徐升起，習(xí)習(xí)清風(fēng)送來(lái)淡淡花香，清澄瑩潔的湖水悠悠起波，花瓣上的凝露閃著晶瑩剔透的五彩光芒……我不禁沉醉在這唯美的景色當(dāng)中，是南京蘊(yùn)藏了這美妙的景色。南京，一個(gè)溢滿(mǎn)古色古香的城市，一個(gè)不同尋常的城市，一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的.城市。2014年，她將展現(xiàn)她的風(fēng)采！
2010年2月11日，這個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻，國(guó)際奧委會(huì)宣布2041年第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)于南京舉行。頓時(shí)，全民振奮，舉國(guó)歡慶。中國(guó)，有一次站在了世界的高峰！
對(duì)于青奧會(huì)，我十分期盼它的到來(lái)。雖然我不是一個(gè)南京人，但是我仍感到萬(wàn)分榮耀，如萬(wàn)丈光芒全部籠聚一處，烘托出閃亮之星！青奧會(huì)，顧名思義，是我們青年人的盛會(huì)。我幻想著那天的到來(lái)，黃種人，白種人，黑種人，歡聚一堂，那是多么幸福的一件事情��！從世界各地到來(lái)的青年朋友們，到這兒，盡情釋放自己的風(fēng)采，展現(xiàn)青年人的朝氣和力量，我們頑強(qiáng)拼搏，我們堅(jiān)持不懈，我們自強(qiáng)不息！
南京，正在不斷地發(fā)展中；中國(guó)，正在不斷的強(qiáng)大中！
作為青奧的舉辦城市，形象是很重要的。但最令我擔(dān)心的還是交通問(wèn)題了，雖政府已經(jīng)在改造，但這密集的城市，交通擁擠、環(huán)境污染、事故然在不斷發(fā)生著。就拿我上學(xué)的道路來(lái)舉個(gè)例子吧：
每天只要一到某個(gè)時(shí)刻，火車(chē)就來(lái)了，道路一下子就癱瘓了，有好幾次都是交警出面維持交通秩序的。
難道我們要這樣來(lái)迎接外國(guó)友人嗎？我們這方面仍需改進(jìn)。
作為青年人，我們更應(yīng)該為之努力。有人會(huì)說(shuō)：“我們只是一群學(xué)生，能干什么事��？”No，nothingisimpossible，wecandoit！我們可以努力學(xué)習(xí)外語(yǔ)，以便與他人交流。我們還可以成為一名青奧會(huì)志愿者，去幫助其他人。但想成為志愿者不只需要學(xué)習(xí)好，更重要的是精神，是毅力！我們是茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)，我們有著活躍旺盛的生命力，我們能引領(lǐng)著社會(huì)走向更高處！
我相信，只要我們共同努力，到青奧會(huì)開(kāi)幕那天，將潭水碧綠，清澈見(jiàn)底，水平如鏡，朵朵白云，青青山影倒影在水面上，山光水色，融為一體，一個(gè)美好世界展現(xiàn)在我們的面前。讓我們，舞動(dòng)青春，綻放風(fēng)采！
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 51
人生的青春只有一次，她猶如滔滔的江水擁有著不歇的生命力，神奇的極光來(lái)得那樣的可貴，悠久的歷史讓人難忘。
在有幸來(lái)到青春的年段里，我們應(yīng)該倍感珍惜。
青春是強(qiáng)大的生命力
小草之所以茵綠，是因?yàn)樗逶≡诖葠?ài)的大地，每天享受著肥沃的土壤給它帶來(lái)的一切；小花之所以艷麗，是因?yàn)樗钤谛〔莸挠骋r之中，每天花枝招展地笑著，奔著……青春之所以有活力，是因?yàn)樗o世界作出貢獻(xiàn)，以她無(wú)限的活力與魅力去感染著那黯然失色的孤園，沖刷著那陳舊的傳統(tǒng)觀念。我們的世界從此成長(zhǎng)在另一個(gè)太陽(yáng)當(dāng)中，人們的`惡習(xí)逐漸地受到同化，荒廢的青春奇跡般回到了大家的身邊。青春是多元化的，她必須也十分樂(lè)于接受一切的新事物，在多種錯(cuò)雜而又有規(guī)律的元素結(jié)合當(dāng)中，青春便以千姿百態(tài)的結(jié)合形式出現(xiàn)在人們的面前，她是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的潤(rùn)滑劑，是老邁人們的甜果，以她堅(jiān)強(qiáng)的意志，不歇的活力，青春必能創(chuàng)造出一片新天地。
青春是可貴的
公雞在百禽當(dāng)中，被上帝派遣到人間，默默地給大地充當(dāng)著自然鐘塔，讓自然界跟隨著晝夜的變遷而有規(guī)律地運(yùn)作。指南針也毫不自私地以它那頑強(qiáng)的生命力伴隨著人類(lèi)跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)的世紀(jì)。似乎一切一切的降臨都有著其各自的使命。青春是可貴的，青春所肩負(fù)的使命是在領(lǐng)悟前人所遺留的知識(shí)上創(chuàng)造出新天地。在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出無(wú)限的財(cái)富，這就是青春余生具有的一種潛力。并不是所有的人都擁有，一旦擁有了，便不能荒度，這是我們的權(quán)利，同時(shí)也是我們的義務(wù)。一束光芒能打破黑暗的束搏，一根綠草能給大地帶來(lái)生機(jī)，同樣的，一段青春也能讓我們的世界變得彩色繽紛。
青春是難忘的
做生命的有心人，處處去感受別人對(duì)自己的愛(ài)，學(xué)會(huì)付出學(xué)會(huì)關(guān)懷，這就是青春的真諦。動(dòng)人的一刻時(shí)常與青春手牽著手，我們無(wú)法將它變得永恒，只能用有限的記憶放在心里，不管將來(lái)的日子將如何的艱苦，記憶變得怎樣的模糊，但我們還是能細(xì)細(xì)地體會(huì)曾經(jīng)的青春所帶給我們的酸甜苦辣。青春是充實(shí)的，是美好的，無(wú)論青春是短還是長(zhǎng)，記憶的倒影清晰與否，那份如同春夢(mèng)般的感覺(jué)總會(huì)長(zhǎng)駐于心。
青春是人生的彩虹，掛在心靈的天空，輕輕的，淡淡的……
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 52
我在想，青春到底是什么？它真是一個(gè)奇怪的玩意兒，短短的身子偏偏拖了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，像翅膀一樣招搖著，久久不肯離去。也讓人不肯讓他離去。好誘人的東西。轉(zhuǎn)念一想，僅僅只是這樣嗎？不是，它在含有致命誘惑之前，就已經(jīng)融入我的心理，帶給了我很多很多要用的一生珍藏的東西。朋友。那一張?jiān)谟曛袑?duì)我微笑的臉；那一雙緊握我冰冷手掌的.手；那一眸含笑對(duì)我溫柔不減的眼；那一句感動(dòng)新鮮的話(huà)。
手拉手在校園于林蔭過(guò)道上走走停停，一人一只耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，下午偷個(gè)懶坐在后面小山坡上看著夕陽(yáng)西下，沒(méi)有言語(yǔ)，快樂(lè)就在心底蔓延開(kāi)來(lái)。路上下意識(shí)的走在迷迷糊糊的我的右側(cè)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作這就是在關(guān)心我。生病了恨不得馬上逃課給我買(mǎi)藥，心里暖暖那是為你，給我的感動(dòng)也是為你。珍惜。生活中每一個(gè)人都在不停失去，也不斷得到。初中的回憶定格，高中生活開(kāi)始。一切被平息，然而一切又被開(kāi)始。
過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，被定格在那張照片上，四十張笑顏如花的臉。四十份快樂(lè)齊齊揮霍與上面。那時(shí)的最后，成了要珍惜的東西，那時(shí)的照片，成了永久的回憶。我不知道明天青春又會(huì)給我?guī)?lái)什么，明天的明天又會(huì)怎樣，擁有的時(shí)候覺(jué)得也不過(guò)如此，可失去了，永遠(yuǎn)不會(huì)再有，卻無(wú)比悔恨，無(wú)限唏噓！唯一能做的就是把握現(xiàn)在這一刻。一句名言：人世間比青春在可貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春有最容易消逝。最可貴的東西卻不甚人們所愛(ài)惜。最易消逝的東西卻在促使它消逝，是能保持永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人。
誰(shuí)會(huì)做到？就像這樣：沒(méi)有人永遠(yuǎn)十七歲，但永遠(yuǎn)有人十七歲�？墒乔啻航o了我們成長(zhǎng)，下午的陽(yáng)光讓我相信這個(gè)世界任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，相信命運(yùn)的寬厚和美好。我們終歸要長(zhǎng)大，帶著一種無(wú)怨的心情悄悄地長(zhǎng)大。歸根到底，成長(zhǎng)是一種幸福。所以，青春是人生的匆忙過(guò)客，卻又給我們留下最美的回憶�，F(xiàn)在的我人在接受青春的洗禮，我在它的懷抱中成長(zhǎng)。
一生經(jīng)歷一次的青春，目的只是聽(tīng)一次花開(kāi)的聲音，看一次花落的寂然，然后散場(chǎng)。卻永存在心中！
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 53
“看，多漂亮呀”，看著她得意地對(duì)一堆整理好的書(shū)這樣說(shuō)，我猛力一推，所有的書(shū)都灑落在地上�！皩�(duì)啊，只消這么一推，十分鐘的整理工作就都白費(fèi)了。”幾乎沒(méi)有看她滿(mǎn)臉的委屈一眼，我便摔門(mén)而去。值得為這些而努力嗎，學(xué)習(xí)那么多的公式，就為了將來(lái)好慢慢地忘掉，我想。以前的我和他們一樣白癡，但現(xiàn)在不會(huì)了，我要真正地做起我的夢(mèng)想來(lái)，做起來(lái)。
夜里的寒氣是那樣的清澈，任何喧囂都無(wú)法真正打擾到它的孤獨(dú)，就像那高傲的月一樣，那么犀利的光。我回想l了這幾天的生活，每天我都心不在焉地上課，把試卷一張張折成飛機(jī)，拆開(kāi)來(lái)，再丟到垃圾桶。地理老師就像一個(gè)小丑，但觀眾卻沒(méi)有那么稱(chēng)職，大都是比地理老師更高明的小丑，所以不時(shí)會(huì)惹出一片笑聲，然后地理老師做一個(gè)經(jīng)典的怒目，把他們都比下去了，到底還是老成啊。不如睡吧。轉(zhuǎn)念一想，班主任看到了不好，倒不是怕被看到，只是平添麻煩，多么不值呢，更何況我又不是真的想睡覺(jué)。下午翹了課，在寢室發(fā)呆，忽然想退學(xué)了，老母在家中大概不會(huì)答應(yīng)，可又有什么法子，在這里浪費(fèi)青春更對(duì)不起老母。醒來(lái)的'時(shí)侯。下課了，該吃飯的時(shí)候了。前面月光不很明亮的地方躺著黑黑的什么東西，撿起來(lái)。
害我追逐，像你的背影。我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這么一句詩(shī)。后來(lái)是我的心上有個(gè)裂縫，它有時(shí)會(huì)疼。我覺(jué)得很凄慘。斯蒂芬妮說(shuō)“girl們太殘忍了“，我贊同。
不要以為你眼中的墮落就是墮落，別人有自己的生存方式。我覺(jué)得可笑起來(lái)，不過(guò)一個(gè)星期之前，我在一張便利貼上寫(xiě)上；里的一句話(huà)；不論怎么樣，借故墮落總是不值得原諒的。越是沒(méi)有人愛(ài)，越要愛(ài)自己。夾在一個(gè)整天睡覺(jué)，但不會(huì)吵到我眼睛的同學(xué)的小說(shuō)里。不知道她知道是我?jiàn)A的，會(huì)不會(huì)在保留了一個(gè)星期后放到我的自行車(chē)?yán)�。原�?lái)這并非墮落，只是叛。在這樣的卷海里活下來(lái)不容易，我們本該原諒一切的。哈，說(shuō)不盡的故事是說(shuō)不盡的災(zāi)難。不過(guò)對(duì)于那些理性得字以為是的人來(lái)說(shuō)，也許考上大學(xué)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，因?yàn)樗麄兣巡涣恕?/p>
如果你還是個(gè)好學(xué)生，好好學(xué)習(xí)吧。如果你已經(jīng)叛了，就叫我哥吧。當(dāng)然，如果你不服氣的話(huà)。
時(shí)光荏苒，我拿什么祭奠逝去的青春作文 54
不知從何時(shí)起，我開(kāi)始喜歡獨(dú)自坐在草地上，睜大眼睛，看著天空。青春，是什么味道的呢？從很久很久以前，我便開(kāi)始思考了，是不是像一塊糖果，甜甜的，或是像一顆巧克力，苦澀之后，只留下滿(mǎn)口的醇香。
在這兩者之間，我喜歡巧克力的味道，喜歡感覺(jué)它在嘴中慢慢融化，一絲絲苦澀在嘴中蔓延，然后就只剩下滿(mǎn)口的醇香，有種細(xì)長(zhǎng)，悠遠(yuǎn)的感覺(jué)，就像是短暫的初中生活，短短的三年，雖然苦澀，但卻醇香。
盛夏的早晨，我奔走在學(xué)校與家之間，肩膀上厚重的書(shū)包，變成了我唯一的樂(lè)趣，如同其他在叛逆期的孩子，我也曾經(jīng)氣的父母面紅耳赤，氣得老師對(duì)我無(wú)可奈何，在同學(xué)眼里，我曾在每一節(jié)課上呼呼入睡，到了考試也安然自若，即使考得慘不忍睹，也像平常一樣，嘻嘻哈哈的，在那個(gè)時(shí)候，只有姐姐陪我坐在河邊，看水的顏色，聽(tīng)風(fēng)的聲音。
“終于安靜了呢，是累了吧？”姐姐摸了摸我的腦袋，嘆了口氣。
我仰起腦袋，望著天空，幽幽的嘆了一口氣，說(shuō)：“或許吧，姐姐，我真的比別人笨嗎？”眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，卻終是沒(méi)有機(jī)會(huì)落下。
“怎么會(huì)，你行的……”姐姐的話(huà)卻突然在我靜如止水的心中，掀起一片片漣漪，像被石子劃破的湖面，久久不能平靜。
“嗯！”我重重的點(diǎn)了下頭，努力的扯出一抹微笑，終于，在那時(shí)的我的世界，天空瞬間變的晴朗。
回到學(xué)校，我開(kāi)始瘋了似的學(xué)習(xí)，同桌又開(kāi)始在課堂上聽(tīng)到我的長(zhǎng)篇大論，此時(shí)的我，已不再是那個(gè)任性的'女孩，我逐漸開(kāi)始在老師心底改變了自己的形象，變得乖巧，懂事。
同桌欣慰的敲敲我的腦袋，說(shuō)：“終于開(kāi)竅了呢，那么，就加油吧！”
我只是扯了扯嘴角，最終卻只從喉中擠出一個(gè)生硬的’嗯‘之后，又低下頭，看著文章，吃著巧克力。
我的學(xué)習(xí)開(kāi)始突飛猛進(jìn)，直到期中考試，我以均分在80以上的成績(jī)，成功擠進(jìn)了年級(jí)前五十，書(shū)本大小的試卷上，鮮紅的對(duì)勾在我眼中異常鮮艷，若不是這段時(shí)間的努力，誰(shuí)會(huì)相信，這張成績(jī)單的主人，曾是那么的任性，那么的叛逆。
看著成績(jī)單，我的嘴角揚(yáng)起一個(gè)優(yōu)美的弧度，嘴中的巧克力，慢慢地融化了，只留下淡淡的香味。