老師，對(duì)不起

致劉老師的一份信

敬愛(ài)的劉老師，您好

教師節(jié)這一天本是所有老師的節(jié)日，可在那一天卻成了別人的歡樂(lè)日子。我們的“自責(zé)日”！

那天，我們班一如既往的寫字，看書，聊天。似乎忘記了這個(gè)應(yīng)該準(zhǔn)備的教師節(jié)。直到別班的人歡呼起來(lái)時(shí)，我們才恍然大悟�？墒俏覀儍墒挚湛�，不知所措。急得我們上躥下跳。以為您來(lái)了，會(huì)說(shuō)說(shuō)我們班的不如別班的人，都知道準(zhǔn)備，可我們班卻兩手空空。我甚至已經(jīng)做好了挨批評(píng)的準(zhǔn)備�？赡�也只是一如既往的改作業(yè)，收作業(yè)，批作業(yè)。雖然您只字不提，但我知道您也希望得到學(xué)生的祝福！可卻無(wú)一人前來(lái)祝福�？赡苁桥聝墒挚湛瞻桑。。。。�

一直到了放學(xué)時(shí)，在您默默地離開(kāi)了教室后，我才愧疚了起來(lái)，恨自己為何不去輕輕的說(shuō)一聲教師節(jié)快樂(lè)！即使您布置的作業(yè)太多了，即使您對(duì)我們太過(guò)嚴(yán)厲，但您依然是我們敬重的老師，教師節(jié)依然屬于您！在這里我想對(duì)您說(shuō)之前一直沒(méi)說(shuō)的話，今天我在這里補(bǔ)上：老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！希望下一屆的學(xué)生會(huì)當(dāng)著您的面，對(duì)您說(shuō)這幾個(gè)字！

祝：老師事事如愿，心想事成！

您的學(xué)生：趙欣

2013年9月3日

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