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      《生命生命》讀后感

      時(shí)間:2013-12-04 六年級(jí) 我要投稿

      《生命生命》讀后感

      課文通過動(dòng)物。植物及人三方面的事例,引出了對生命的思考,向我們展示了生命的意義:生命雖然短暫,但我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。裴多菲說:“生命的長短以時(shí)間來計(jì)算,生命的.價(jià)值以貢獻(xiàn)來計(jì)算!闭堈鋹凵桑屪约夯畹酶庸獠!

      《生命生命》讀后感

      說到這里,我想到2008年感動(dòng)中國十大人物之一的李隆,在抗震救災(zāi)中不怕犧牲,連續(xù)作戰(zhàn)。在廢墟下先后挖出57名群眾,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。他用自己的生命釋放著人生的價(jià)值。所以,我們要把自己的生命當(dāng)成無價(jià)之寶,永遠(yuǎn)地珍惜它。

      在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身體和同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖甚至爬上欄桿;好奇的向下望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……

      每當(dāng)我看到這樣的場景,我的心里就像一只小兔子一樣蹦蹦直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫。頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下來,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌下來,導(dǎo)致骨折,腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全的身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法換回。

      我們的生命是用來珍惜的,是用來熱愛的,是用來愛家的。愛國的。愛這個(gè)世界的,千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命!

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