燈下
燈，我想大家都很熟悉吧，在人的一生中，有1/5的時間是在燈下度過的，而就在燈下，發(fā)生了許多千奇百怪、妙趣橫生的故事。
我從出生的那天起，便注定要為了學習而折腰，從小時候起，我便趴在那張寫字臺上看書，看得累了，揉一揉眼睛，接著看；天暗了，擰亮電燈，趴在沙發(fā)上，還看。有時候，我覺得書是無私的，將它所知道的知識輸入你的大腦，而有的時候，我認為書是自私的，如果一不小心失手，它便會鬧起罷工，或吸收灰塵，或脫節(jié)少頁，給讀者帶來一種激烈的抗爭�？墒牵矣X得，燈——一個普通得不能再普通的字眼，卻是一個永遠的奉獻者。
記得期末考試的前天晚上，我——一個沒有把子彈上膛的士兵，坐在書桌前，臨時抱佛腳，能補多少就算多少，我擰亮電燈，翻開語文筆記本與課本，相互對照著看，我一向認為語文是枯枝，數(shù)學是嫩葉，也許正是這樣，使我產(chǎn)生了一種重數(shù)輕語的心理，這不，我才看了不到十分鐘，便覺得頭昏昏沉沉的，像注滿了鉛一般，不自覺地往下墜，而就在頭快要枕到手臂時，我看到了，看到了我面前那一盞燈，它放射出在這黑夜里還算燦爛的光芒，照亮了我，也照亮了我的心，在那一剎那間，我突然感到一股巨大的力量從腳底噴涌而上，將大腦里的鉛打掃得一干二凈，于是，我振作起精神，在那盞燈的呵護下，在這有限的知識中尋求突破，甚至企圖將它們一口吞沒，而我沒有，因為我只是一個知識的'信奉者，而不是知識的創(chuàng)造者，就像那盞燈，將它所接受到的電力無私地釋放為光芒，將它們?yōu)⑾蛑R的海洋，為那些在知識的海洋中漂泊的人們指引方向，它們似乎是導航標，為人類引導迷途的出路；它們似乎是一條通向成功的路，沒有這條路，就失去了成功，它們又似乎……
在燈下，我……
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