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      論人類無(wú)限的創(chuàng)造力

      時(shí)間:2024-10-01 05:34:37 初一 我要投稿
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      論人類無(wú)限的創(chuàng)造力

      兄弟聯(lián)的《1+1=11》一歌叩擊了我的心弦,無(wú)論是標(biāo)題,還是它的詞、調(diào),都讓我認(rèn)清了人類無(wú)限的創(chuàng)造力。

      你是否曾經(jīng)想過(guò),也許先祖?zhèn)儙啄、幾十年、甚至一輩子才能掌握的知識(shí),而我們一個(gè)星期就學(xué)完了;先祖?zhèn)冊(cè)?jīng)夢(mèng)想飛上廣袤的藍(lán)天,而我們不但完成了,并且超額完成---登上了太空;也許他們只能知道近兩三天天氣如何,而我們現(xiàn)在幾乎可以準(zhǔn)確無(wú)誤地預(yù)報(bào)幾個(gè)月內(nèi)每天的天氣情況,甚至可以改變天氣(今年十月一的閱兵就是見(jiàn)證)……,這些難道不足已說(shuō)明一個(gè)道理:人類具有無(wú)限的創(chuàng)造力,而這創(chuàng)造力正在飛速的發(fā)揮著作用。

      這里我聲明一點(diǎn),我所說(shuō)的創(chuàng)造力并不是不符實(shí)際的幻想,而是在對(duì)客觀事實(shí)有一定認(rèn)知能力的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮想象力來(lái)認(rèn)知、改變、創(chuàng)造新事物的能力。

      英國(guó)小說(shuō)家斯威夫特的《格列佛游記》中的《飛島國(guó)游記》中飛島國(guó)“科學(xué)家”充分發(fā)揮“想象力”想出了一個(gè)個(gè)離譜,不切實(shí)際的“理論”而且有些竟然要成功了,真是難以想象。例如有一位“科學(xué)家”想燃燒冰來(lái)取火。當(dāng)然,他用的冰不是我們正在苦苦尋找的可燃冰,而是普通的冰---水的固態(tài)形式。水在世界上幾乎遍地都是,倘若水能燃燒,那么世界上豈不是會(huì)火災(zāi)不斷?

      創(chuàng)造力不只是在一定量知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的合乎邏輯的大膽想象。然而,隨著我們的知識(shí)的不斷豐富,想象力正在遠(yuǎn)離我們。

      有人在黑板上隨手畫(huà)了一個(gè)圓,問(wèn)幼兒園的小朋友這是什么?回答五花八門:有人說(shuō)這是老師生氣時(shí)的眼睛,有人說(shuō)是太陽(yáng)……問(wèn)一群小學(xué)生,小學(xué)生回答雖然不如幼兒園小朋友那樣,倒也是多種多樣;問(wèn)中學(xué)生,回答只有兩個(gè):數(shù)學(xué)0和英文o,問(wèn)大學(xué)生,他們哄堂大笑,不屑回答;問(wèn)成人,成人們竊竊私語(yǔ)了一會(huì),說(shuō)是要研究之后才能回答……

      我這么說(shuō)不是為了說(shuō)人們正在失去創(chuàng)造力,而是要讓我們更好認(rèn)識(shí)我們需要什么,失去了什么,要怎么做,我們只要知道了這些,才能開(kāi)發(fā)出無(wú)限的創(chuàng)造力,使生命充滿無(wú)限的可能性。

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