我心中的校園
我心中的校園(一)
如果我問你一個問題，如果這個問題是：請選擇一個風光優(yōu)美的風景區(qū)?如果你問我，我會毫不猶豫的選擇"校園".校園，你會感嘆，但是你聽了我心目中的校園，你也會選擇它的.
在校園里的春天，她是生機勃勃的景象.樹叢中的樹，它是我們學習的榜樣，因為它的一生都貢獻給大自然和人類，它使大地美麗，它使空氣新鮮，它逢春不驕，它遇冬不懼.壇里的小草沒有樹木的高大挺拔，也沒有花朵那樣艷麗多姿.可是，沒有小草的襯托，大樹不會引人注目;沒有小草的點綴，花朵不會光彩奪目.再說那爭芳斗艷的菊花，它在凜冽的風中，美麗又堅強，爭艷斗麗，各具豐姿，所以它是我們學習的"不屈不撓".
校園，這就是我們的校園.它雖然沒有公園的美麗，也沒有名勝古跡的珍奇，但它有春天的美，還有著自己的魅力，它是智慧的搖籃，成長的階梯，是由園丁澆灌的百花園.它像四季海棠一樣，常年不敗，它像松樹一樣，青翠常年.再過十年，我們--你的學生，也許駕駛著雄鷹搏擊萬里長空;也許在奧運的跑道上有我們的足跡;也許在科學大會的領獎臺上，有我們的身影.
在春天有生機勃勃的景象，在我心目中有它獨有的魅力，它是我們的校園.朋友們，校園是否是你們心目中的風景區(qū)呢?
[-(@_@)-]我心中的`校園(二)
我心中的校園，是一座沒有墻的城，這座城讓我們雀躍。
現(xiàn)在的學�；蚨嗷蛏俚谋皇裁礀|西保衛(wèi)者，也許是欄桿，也許是墻，也許是樓房。每天清晨校門準時打開，學生們紛紛而至。這門又在之后的某一時間“啪”的一聲合上，仿佛是吞食著浮游生物的鯨突然閉上了嘴巴。接下來，我們被與世隔絕了。我們“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事�！弊鎳磥淼南Ｍ闪吮墓P下那朵在墻角孤芳自賞的花。一座沒有墻的城，通向四面八方，五湖四海也通向這里，這里是信息聚會的地方。于是，我們雀躍，在信息中飛向遠方。
我心中的校園，要有森林，森林讓我們成長。
有人說我們是溫室里的花朵，經(jīng)不起風吹雨打�？赡腔▋嚎墒亲栽复粼跍厥业膯�?不見得吧!一個小小的花盆，一捧缺乏養(yǎng)分的泥土，一點人工合成的營養(yǎng)液怎能滿足花兒不斷成所需的一切?!沒有強健的體魄，花兒如何經(jīng)得起日曬雨淋?在森林里的，我們的腳下踩著黑色的泥土，我們的頭腦吸收著天降的甘霖，我們的雙手伸向燃燒的太陽。于是，我們成長，在逆境中傲然挺立。
我心中的校園，要有海，海讓人心胸開闊。
海子曾說：“面朝大海，春暖花開�！贝蠛＃恢�(jīng)歷了多少滄桑歲月，嘗過了多少酸甜苦辣，可它依然流著，流著。海底的沙細得像水一樣從指尖滴落，如果說煩惱是巖石，那么大海便用廣闊的胸襟包容了它。站在海邊，登高遠眺，心中頓時燃起一把大火，燒盡了所有的不快。大海蘊藏了無數(shù)知識，時刻沖擊著你的心房。于是，我們遨游，在書海中馳騁創(chuàng)造。
我心中的校園，要有萬物，萬物讓想象插上翅膀。
我心中的校園，要有天地，天地讓我們擁有自由。
我心中的校園，就是這般自然，，置身市區(qū)之中，又好似在市區(qū)之外。走進校園，便走進了世界。
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