人生的比對

同學們，自從學過《“棒極了”和“糟糕透了”》這篇課文以后，你們是否發(fā)現(xiàn)自己家也有類似的事例。

我記得是我上幼兒園大班的時候，有一天，老師讓我們隨意畫一副畫，我記得當時畫得是一副“枝繁葉茂”的柳樹。畫完后，周圍的小朋友都說我畫得棒。我當時興奮極了，迫不及待地等著放學，好讓父母看看我的“宏偉杰作”。

終于等到下課了，我收拾好書包，像小鳥般地撲向前來接送的父母。今天是爸爸接我，我一見他，忙拿出畫讓爸爸看。爸爸看完后，眼睛一亮，高興地說：“墨墨，這是你畫的嗎？真棒！和真的差不多�！闭f著就將我抱起，用他那硬刷刷的胡須扎了我一下。

我是懷著無比激動的心情跳進家門的，一進家門，又連忙讓媽媽看我畫的大柳樹。媽媽接過畫，一瞧，眼睛瞇成了一條縫。興奮地說：“多像��！我女兒真有出息，媽一定給你珍藏著�！薄鞍龋　币粋�響亮的吻留在了我的腦門上。

從那以后，我便對畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，直到現(xiàn)在，我時不時也要拿起畫筆畫一會兒。我知道，我能夠堅持到現(xiàn)在跟父母的鼓勵是分不開的。

現(xiàn)在，我快12歲了，當我再拿出那副畫時，我不禁笑了，因為我發(fā)現(xiàn)我畫的一點也不象柳樹。樹干細得像根火柴棍，枝條跟樹干差不多粗，葉子比樹干還粗，一棵樹上就有5片大粗葉，一點也不協(xié)調(diào)，根本談不上枝繁葉茂，要多難看有多難看。

我問媽媽：“我畫得那么難看，當時你和爸爸卻說我畫得棒，為什么呀？”媽媽說：“孩子都是需要鼓勵的，再說，當時你這么小，畫到這種程度，已經(jīng)相當不錯了�！�

媽媽的話時刻在我耳邊響起，我要把它作為一種動力，激勵我以后好好學習，我感謝媽媽多年來對我的鼓勵。

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