體驗(yàn)成長
每個(gè)人都會(huì)長大，正如一幅精美的圖畫，在完成之前，每個(gè)畫家都要經(jīng)過深思熟慮，再把最合適的色彩潑畫到畫布上。
首先我在競爭中體驗(yàn)成長。當(dāng)我邁進(jìn)中學(xué)的那一刻，我感覺自己長大了，這個(gè)長大不僅僅是身體的長大，更是心靈的長大。隨著學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快，功課繁忙，使我再也不象小學(xué)生那樣無所事事，班級(jí)里良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為我提供了好的成長園地。強(qiáng)烈的競爭意識(shí)使我在這個(gè)集體中不得不為之拼搏，讓自己名列前矛，我感覺在這種壓力體驗(yàn)中才能證明自己的力量。
接著我在快樂中體驗(yàn)成長。緊張的學(xué)習(xí)并沒有壓垮我，奪取我的業(yè)余時(shí)間，而是讓我學(xué)會(huì)了勞逸結(jié)合。我學(xué)會(huì)了在歌聲中放飛自我，陶醉在音樂中；我學(xué)會(huì)了在琴聲中暢想遨游，癡迷于黑白穿梭。我感覺智慧只有靠自己采掘才能噴出幸福之泉。
最后我在悲痛中體驗(yàn)成長。每當(dāng)我看到一張張?jiān)嚲砜嫉?不如別人，我會(huì)去想，我為什么不如別人？為什么會(huì)比別人差？難道說我是個(gè)笨孩子？每當(dāng)我聽到老師的訓(xùn)斥，媽媽的嘮叨，我會(huì)去想，我為什么不長記性？為什么相同的錯(cuò)誤會(huì)重復(fù)若干次？當(dāng)我思考時(shí)，我在悲痛中來來回回。
我勤奮、我快樂、我悲痛，這一切一切都標(biāo)志著我的進(jìn)步，我在體驗(yàn)著成長的喜與樂，一幅精美的圖畫需要好畫家的雕琢，我相信我會(huì)成為我茁壯成長的優(yōu)秀畫家。
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