新的世界
在六年級的新課本上依然會(huì)習(xí)慣性地寫下“五年級”的字樣。我仍然不適應(yīng)我已是六年級這個(gè)事實(shí)。
在暑假即將告終之際，我第一次想起自己已是六年級的學(xué)生了。想到這里，我不禁有種莫名的恐慌。
報(bào)名了！我踏著低年級學(xué)子羨慕的目光走上了臺(tái)階。望著如今的五年級，早已物是人非，新的學(xué)子在教室里看著書，新的'面孔那好奇的目光與窗外的我撞了個(gè)滿懷。
終于到六年級門下了。我一步踏進(jìn)了教室。
暑假臨終之時(shí)我曾多次幻想過現(xiàn)在的心情：欣喜？歡笑？悲傷？痛苦？消極？現(xiàn)在看來，這些都錯(cuò)了。此時(shí)仍留在我心頭的，是充滿無盡滄桑的感慨和一抹淡淡的憂傷。
感慨自己已經(jīng)是校中的學(xué)長了，心依然留在五年級。依然缺乏青春的氣息。是該擔(dān)當(dāng)起責(zé)任了！
但那一抹憂傷仍揮之不去。曾經(jīng)的六年級，現(xiàn)在已經(jīng)彼此遠(yuǎn)在天涯了。那種骨肉分離的痛苦真的很難受。再過一年，自己也要與我的好友分別了。朝夕相處的同學(xué)就此分別，想到這兒我的心就像被狠狠地扎了一樣。
我依舊像孩子那樣。但當(dāng)好友變音，開始發(fā)育之時(shí)，我明白，這是我的宿命。真的，我不想失去我現(xiàn)在的聲音。但該來的，終是要來的。孩提時(shí)代，不過是人一生中轉(zhuǎn)瞬即逝的夢罷了。
但是，事實(shí)不容你不適應(yīng)。新的天地，新的世界。夢再美，卻也終會(huì)破滅，還是讓我在新的世界中尋找青春的快樂吧！
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