老師我想對您說

老師您好，我心里有些話一直想跟您說。可是每一次掛到嘴邊又咽下去了，現(xiàn)在我勇敢地鼓起勇氣說給您聽。

老師，您還記得嗎？

星期一上第三課時，我們已經(jīng)做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備�！扳忊彙�—”上課了，我們安靜地等待老師來。片刻之后只見您笑著走進來，大家立刻坐好。

開始上課了，“請同學(xué)們打開課本第三課，請問“鳥的天堂”的“天堂”兩個字是指什么？”您問。我聽到了這個問題實在太好了！由于我預(yù)習(xí)過，所以這個提我會！

我怎么辦呢？我很想舉手但很害怕，加上我看見旁有幾個成績好的都舉起了手，于是更加可怕我試圖舉起右手但不到兩秒就放下手了。糟糕緊張死了！心里怦怦直跳，回答還是不回答呢？

此時，老師巡視四周，看見我這個小動作，仿佛看懂了我，想我昂昂頭，想叫我起來回答，咦！我嗎？指了指自己，得到了您的確立后，不禁渾身一抖，慢慢地站起來，站時還感覺腳抖了兩下。過了一會兒，鼓起勇氣，大膽地說出來，老師您就點了點頭說：“嗯，說的非常好�！蔽腋吲d得簡直要飛上天。

謝謝您老師，如果不是您給我這次機會，我也不會鼓起勇氣，我以后要多鍛煉自己的膽量。

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