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      理解萬歲

      時(shí)間:2013-11-27 六年級 我要投稿

      理解萬歲

      星期五下午臨放學(xué)時(shí),小芳匆忙去教室圖書角借了本《十萬個(gè)為什么》,拿回家后卻發(fā)現(xiàn)破了很多。如果再不補(bǔ)好,就有可能掉下來,變得殘缺不全?墒侨绻a(bǔ)好的話,同學(xué)們就會(huì)認(rèn)為是她把書弄壞的。

      這該怎么辦?小芳心里盤旋著。此時(shí),她仿佛聽到了一個(gè)熟悉的`聲音:“沒關(guān)系!你就別補(bǔ)了,就讓它掉吧,反正又沒人知道!”這不是“惡魔”的聲音嗎?剛想把書藏起來,突然感覺“天使”仿佛扇動(dòng)著雪白的翅膀飛來了。她好像有些生氣了,指著小芳的鼻子說:“你怎么可以這樣呢!如果下一個(gè)讀者急需查找資料,發(fā)現(xiàn)這一頁掉了,他該怎么看啊,你還是行行好,補(bǔ)一補(bǔ)吧!”小芳正做著激烈的思想斗爭,“丁丁當(dāng)當(dāng)”的門鈴聲把她給驚醒了,她連忙把書藏了起來,飛奔著去開門。

      啊!原來是她的鄰居同學(xué)來了。此時(shí)的小芳簡直就像一只熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),手忙腳亂地請這些不期而至的好友吃蘋果,嘗花生……

      在同學(xué)們吃蘋果聊天的時(shí)候,小芳連忙跑進(jìn)房間,鎖上門,拿出膠水,匆匆地補(bǔ)起書來。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)她不在旁邊,見房門緊鎖著,便敲了敲門,小芳忙打開門。同學(xué)們看到柜子上剛修補(bǔ)的《十萬個(gè)為什么》這本書時(shí),仿佛一切都明白了。小華厲聲問道:“書是你弄壞的嗎?”小芳連連搖手說:“不是,不是!是我看到它壞了,才修補(bǔ)的!”此時(shí),小明臉紅了,低下頭說道:“對不起,你們別怪小芳,這是我不小心搞壞的……”

      這時(shí),大家對小芳的誤解消除了。同時(shí),因?yàn)檎\實(shí),小明也得到了同學(xué)的原諒。大家又成了好朋友!

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