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      品讀三國論用人之道

      時間:2024-07-28 00:45:21 六年級 我要投稿
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      品讀三國論用人之道

      三國這段歷,是一部驚心動魄的戰(zhàn)爭史。

      東漢末年,皇帝昏庸無能,宦官專權(quán),十常持無惡不作。加上蝗災(zāi)、洪災(zāi)、地震,人們處于水深火熱之中。成百上千萬農(nóng)民忍無可忍,隨之揭竿而起,向封建王朝宣戰(zhàn)。

      在鎮(zhèn)壓黃巾等農(nóng)民起義的過程中,軍閥混戰(zhàn)狼煙四起,“出門無所見,白骨蔽平原。”其景象更為凄慘。人們渴望統(tǒng)一,盼望太平。東漢王朝土崩瓦解,歷史揭開了新的篇章。

      “天下大事,分久必合!笨梢哉f,沒有魏、蜀、吳三國的鼎足分立在先,不可能有后來的西晉統(tǒng)一。三國中的代表人物曹操、孫權(quán)、劉備,是值得細細品讀的。黎民百姓天天祈盼天降英才,拯救社稷乾坤。曹操、孫權(quán)、劉備,他們是在諸多軍閥混戰(zhàn)中沖殺出來的英雄豪杰。確切地說,細品三國,莫不如說是細細品讀曹操、孫權(quán)、及劉備的用人之道。

      “在爭人才中爭天下,在爭天下中爭人才!钡萌瞬耪叩锰煜,“唯三國之主各能用人。”

      曹操出身宦官家庭。這個人身強體壯,目光炯炯,大腦聰慧。從小就立下了雄心壯志。建安七子中,曹家父子占了三個。曹操文韜武略集于一身。

      在曹操還沒有成為有兵有將的統(tǒng)帥之前,他臥薪嘗膽,把拯救國家社稷為己任。在征討大小軍閥的戰(zhàn)爭中,廣納賢才,知人善任,唯才是舉,在革新吏中選賢任能。

      和袁紹相比,袁紹家族四世三公,出身豪門。手下群臣滿庭。可袁紹志大才疏,心胸狹窄,嫉賢妒能。官渡之戰(zhàn),曹操什么都不占優(yōu)勢,就這樣持續(xù)了一年。后來采納了被袁紹所不用的某士許攸的建議,用火燒了烏巢袁紹的糧草,扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局,徹底滅了袁紹。由此,官渡之戰(zhàn)成為中國古代以少勝多的戰(zhàn)例之一。

      曹操先滅呂布,后滅袁紹,平定北方,開始屯田,養(yǎng)精蓄銳,為后來的三足鼎立奠定了基礎(chǔ)。

      再說孫權(quán),十八歲弱冠之年,繼父兄基業(yè)。敬攬張昭、重用魯肅,信任周瑜。廣招賢才,獎勵農(nóng)耕,開荒三年不納稅,使江東很快富庶起來。

      孫權(quán)起用新人,放手使用下屬,比曹操、劉備高明得多。周瑜赤壁破曹時,不過二十幾歲。呂蒙也是少年接任。

      三支強旅之一的劉備,雖頗具雄心壯志,但在軍閥混戰(zhàn)中四處碰壁。小居新野后閉門思過,決定在彬彬有禮中招賢納士,請運籌帷幄,決勝千里之人才。劉備三顧茅廬請諸葛亮出山,已成古今佳話。

      縱觀古今,治理國家,最根本的標(biāo)準(zhǔn)是用人。

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