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三個兒子讀后感（精選19篇）
看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的三個兒子讀后感，希望能夠幫助到大家。
三個兒子讀后感 1
學(xué)了《三個兒子》課文后，我懂得了一個道理：孝敬父母，關(guān)愛他人，誠實謙虛，懂得感恩，這是一個人應(yīng)該具有的優(yōu)秀品質(zhì)。感恩父母，可以從身邊一些小事做起：整理小房間.幫媽媽洗腳.在汽車上給老·這時候才體會到我要多孝敬父母好好學(xué)習(xí)幫媽媽多組幼、孕、殘讓座······
從小到大，我的一切生活起居或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)都是媽媽負(fù)責(zé)的.。這個暑假，我對自己規(guī)定：每天飯后碗都由我來洗，自己的衣服自己洗，幫媽媽洗一次腳，看是簡單的事做起來卻不是很容易。當(dāng)我在盆子里放滿水，把媽媽的腳放入盆子，撫摸著媽媽那雙粗糙的腳時，就會想起;小時候生病媽媽一個人抱我去醫(yī)院看病；不管是刮風(fēng)下雨，媽媽每天送我上下學(xué)；不管媽媽累不累，自己不想走時都要媽媽抱······這時候，才體會到我要多孝敬父母，好好學(xué)習(xí)，幫媽媽多做點(diǎn)家務(wù)。
百善孝為先，感恩父母對我的養(yǎng)育；感恩老師，對我們無私的教育；感恩親人，對我的幫助。
讓每個人都有一顆感恩的心。
三個兒子讀后感 2
今天閱讀了《三個兒子》這篇文章，三個媽媽各自都有一個兒子，前兩個媽媽夸她們的兒子都有本領(lǐng)，一個很有力氣，會翻跟頭，另一個唱歌很好聽。只有一個媽媽沒有夸兒子。當(dāng)三個兒子同時看到媽媽拎著很重的水桶并需要幫助時，只有一個兒子幫著媽媽提水桶。
其他兩個兒子卻在表演自己的本領(lǐng)。這個文章告訴我們，無論本領(lǐng)多大，都要做一個孝敬父母的人。好好學(xué)習(xí)知識，也不能忘記關(guān)心父母，懂得為父母分擔(dān)辛勞。原來老爺爺說只看見一個兒子，是因為前兩個兒子在老爺爺眼里只是有本領(lǐng)的`孩子，這個幫助媽媽的兒子，才是一個兒子該做的事情！
三個兒子讀后感 3
我想起小的時候，每當(dāng)想幫媽媽干活的時候，媽媽總是說：不用了，只要你發(fā)奮讀書就好了，成績好比做這些都強(qiáng)。我當(dāng)然感謝父母的疼愛，但是在長大的很長時間里，真的發(fā)現(xiàn)自己很簡單的家務(wù)都可能做不好�，F(xiàn)在再聽到家長這么教育孩子，什么都不要做只要學(xué)習(xí)成績好的時候，一方面我會覺得家長太累，另一方面也覺得孩子很無奈，其實做點(diǎn)事情是絕對不會影響成績的，相反，懂得勞動，懂得勞動的價值，懂得勞動的方法，在未來的生活里比現(xiàn)在的成績單上的成績還來得有用。
作為父母，當(dāng)然希望自己的孩子很棒，在很多方面，有一些值得炫耀的東西，比如畫畫好，或者成績好，或者舞跳得好等等，既是欣慰，也是面子，會不自覺地夸耀，這些，我們的.孩子是非常聰明的，他們也愿意得到這樣的表揚(yáng)，慢慢的甚至也可能有點(diǎn)沾沾自喜。只是，很多時候，慢慢忽略了生活里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的孝道。
有些家庭，父母含辛茹苦，把孩子送了上大學(xué)，讀博士，甚至出國留學(xué)，孩子是混得不錯了，但是父母呢，或許還剛剛還清為了孩子上學(xué)所背負(fù)的債務(wù)，或許早已是蒼老不已了，是不是到了享受兒女福氣的時候？事實上，很多，好難。看看那么多的空巢老人，怎樣眼巴巴地望著兒女回來看一眼，怎樣在拎不動桶喝不到水的時候期盼著兒女的照顧，怎樣在病榻前等待著兒女的一句關(guān)心，只要一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕當(dāng)初照顧兒女時的百分之一那么多，都好難。
孩子們長大了，很忙。生活有壓力，不是要忙生活，就是要忙放松，似乎真的沒有空，來了解一下父母的生活狀態(tài)，父母的朋友，父母喜歡的東西，很多人有這樣的理論：愛一個人就是希望他幸福，父母是偉大的，自然是希望兒女能幸福，兒女幸福就是父母的最好的回報嘛。所以，很多時候，兒女去追求幸福去了，自己的幸福，小家的幸福，或許忽略了，父母的一些簡單真切現(xiàn)實的需要。
孝道，是從小就該有的品質(zhì)，怎樣融入到點(diǎn)滴的生活里，也是一個積累的過程。一個從小就不孝順，不懂孝順，不知道怎樣做才是孝順的人，長大要突然變成很體貼很孝順的人，似乎沒怎么聽說過。
文中的三個兒子，其實都是媽媽的驕傲。但是，為什么爺爺會說只看到一個兒子呢？
捫心想想，我們是怎樣對待父母的？是不是一個真正的兒子或女兒？
靜心思考，我們應(yīng)該怎樣去教育孩子？我們希望培養(yǎng)什么樣的孩子？
真的，這些問題，值得好好思索。
三個兒子讀后感 4
今天我學(xué)習(xí)了《三個兒子》這篇課文，這篇課文主要講了第三個兒子孝敬父母的優(yōu)點(diǎn)。這篇課文是根據(jù)符。奧謝耶娃作品改寫的。
其中有這樣的.描寫：這時，迎面跑來三個孩子，一個孩子翻著跟頭，像車輪在轉(zhuǎn)，真好看！……其實這里只有幫媽媽拎著水桶的孩子的媽媽值得驕傲，另外倆位媽媽不值得。因為孝敬父母的孩子幫助媽媽減輕負(fù)擔(dān)。那兩個只是把媽媽們迷住了，并沒有讓媽媽休息，所以那兩位媽媽不值得驕傲。
我一定會向他一樣孝敬父母，正如三字經(jīng)中的"孝于親，所當(dāng)值，融四歲，能讓梨".
三個兒子讀后感 5
今天，我讀了《三個兒子》，從中明白了一些道理。
從前有個老人，他有三個兒子，老人為了讓他們多一些人生歷練，便讓三個兒子出門去，回來時把各自做的最得意的事說給他聽。
三個月以后，三個兒子都回來了。他們各自把自己遇到的事說給老人聽。有一個人把一袋珠寶放在大兒子那里，當(dāng)那個人找他要的.時候，大兒子都原封不動地還給了他。二兒子救了一個落入水中的孩子，孩子的父母送給他厚禮，他沒有收下禮物。三兒子看到一個人躺在山頂上，只要一翻身就會掉下去摔死，他走近一看，那個人竟然是他的仇人，可是，他沒有記仇，反而救了那個人。
讀了這個故事，讓我明白了，我們做什么事都要對得起自己的良心，不屬于我們的東西，我們不能隨便拿。我們還要多幫助別人，幫了別人不求別人的回報。我們要學(xué)會寬容，學(xué)會尊重你不喜歡的人，那樣就會少一份怨恨，多一份快樂。
三個兒子讀后感 6
我們學(xué)了三個兒子這篇課文，講了三個媽媽在井邊打水，一個媽媽說"我的兒子既聰明又有力氣，誰都比不過他".又一個媽媽說："我的兒子唱起歌兒來好聽極了，另一個媽媽什么也沒說，二個媽媽問這個媽媽，說："你的兒子有什么好的呀？"這個媽媽說："我的兒子沒有什么特別的'。"
打了水，三個媽媽拎著水桶回家去，老爺爺跟在他們后面走著，水桶可重了！三個媽媽也走走停停，胳膊酸了腰也酸了這時跑了三個孩子，一個孩子翻跟斗，一個孩子在唱歌，只有另一個孩子幫媽媽拎水桶。一個媽媽問老爺爺："怎么樣啊？這就是我們的三個兒子。"老爺爺說："三個兒子？我只看到了一個。"
這一篇課文告訴我們，不能像那兩個孩子，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)第三個孩子的品質(zhì)——孝順。
三個兒子讀后感 7
讀了《三個兒子》一文后，我很喜歡那個幫助媽媽提水的孩子，覺得他心疼媽媽，孝敬媽媽，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我覺得孝敬父母不僅體現(xiàn)在幫媽媽做家務(wù)上，還體現(xiàn)在我們平時的生活小事上。自己的事情自己做，每天認(rèn)真完成作業(yè)，收拾好自己的書包，整理好自己的`房間，不讓爸爸媽媽操心，這也是一種孝敬。
希望我們都要做一個孝敬父母的好孩子。
三個兒子讀后感 8
這篇課文通過寫三個孩子面對同樣提著水桶的三個媽媽的不同表現(xiàn)，告訴了我們一個深刻的道理，好孩子不光是讓媽媽高興，真正愛媽媽的孩子是心疼媽媽，在媽媽需要時盡自己的力量幫助媽媽。
我感覺三個兒子中最好的'兒子是第三個兒子，另外兩個沒有去關(guān)心媽媽，他們都在玩，第一個兒子只知道翻跟頭，沒有去關(guān)心媽媽；第二個兒子只知道唱歌，也沒有去關(guān)心媽媽；而第三個兒子性格與他們不同，他跑到媽媽跟前接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提走了！
生活中的我沒有去幫助媽媽，我一定要向第三個兒子學(xué)習(xí)，幫媽媽做力所能及的事，比如：媽媽煩惱的時候為她送上一杯暖暖的茶，媽媽累的時候給她捶背，媽媽高興的時候和她一樣開心，再給她唱首歌，我也可以幫爸爸、奶奶、爺爺、外婆、外公做點(diǎn)兒事，讓全家人都開心！
三個兒子讀后感 9
今天，我們學(xué)了二年級下冊的課文《三個兒子》。
我覺得三個兒子中，那個被媽媽稱贊為“既聰明又有力”的兒子，只知道翻跟頭來好玩；另一個被媽媽媽稱贊為“唱歌很好聽，誰都沒有他那樣好嗓子”的.兒子，只知道唱歌。他們的媽媽提著水桶，腰酸了，胳膊也痛了�？蛇@兩個兒子對此卻視而不見，毫不在乎，而那個“什么特點(diǎn)也沒有的兒子”卻很懂得孝敬父母，就立刻過來接過水桶提著走了。從這里可以看出，那兩個兒子有才卻無德，這個小兒子才拙卻德厚。
現(xiàn)在，有一些人都不孝敬老人，有的甚至還打罵老人。孝敬老人這種美德難道快要消失了嗎！我相信，如果人人從我做起，孝敬老人，這個世界一定會更好。
云南西雙版納允景洪小學(xué)二年級:可心榴
三個兒子讀后感 10
讀了《三個兒子》的故事后，我感覺那個幫媽媽提水桶的`那個孩子是最懂事的，其他的兩個孩子一點(diǎn)也不懂事，不知道幫媽媽提水桶。
而且我知道為什么老爺爺說他只看見了一個兒子，因為其他的兩個孩子只顧著賣弄和炫耀自己的“過人之處”，不懂得幫助母親，不會體貼母親；只有一個孩子幫媽媽提水，他孝順、慈愛，所以老爺爺說他只看見了一個兒子。如果我是老爺爺我也會說我只看見一個兒子，我一定不會認(rèn)可其他的兩個兒子。
三個兒子讀后感 11
《三個兒子》這篇課文講的是，三個媽媽在井邊打水，她們一邊打水，一邊夸自己的兒子。當(dāng)媽媽們拎著水桶往家走的時候，來了三個兒子，最后，只有一個兒子接過媽媽手里沉甸甸的木桶，提著走了。
我和文中老爺爺?shù)南敕ㄒ粯�，只有孝順父母、關(guān)心父母、懂事的.兒子才是真正的好兒子。
在生活中，我們也應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，即使是一杯熱茶，一句問候，都能表達(dá)你對父母的孝心。
記得有一次，外公外婆買來了我最愛吃的烤雞，當(dāng)我吃得津津有味的時候，突然想到，不能自己獨(dú)享，要和長輩們一起分享。想到這兒，我夾了兩個雞翅遞給外公外婆。媽媽夸我是個懂事、孝順的好孩子，外公外婆也喜笑顏開。
俗話說：“百善孝為先�！毙∨笥褌円獜男∨囵B(yǎng)自己的孝心和愛心，才能成長為對社會有用、善良的人。讓我們行動起來吧！從現(xiàn)在開始，從身邊做起。
三個兒子讀后感 12
我學(xué)了《三個兒子》這篇課文后，有了自己的想法。
我知道《三個兒子》講的是：第一位媽媽只知道夸獎自己的兒子最棒有力氣，第二位媽媽也是表揚(yáng)兒子歌唱的好聽極了，第三位媽媽確沒有說話。三位媽媽打好水準(zhǔn)備回家時，第一位兒子、第二位兒子都看見媽媽手中的.水桶，還只顧自己玩兒，只有第三位兒子接過媽媽手中沉甸甸的水桶，第三位兒子真懂事。
我以后在家里要多幫媽媽做家務(wù)，做一個有孝心的好孩子！在學(xué)校要多為班集體做好事，做一名有愛心的好學(xué)生！
三個兒子讀后感 13
今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文《三個兒子》里面講了三個媽媽在打水，兩個媽媽都夸自己的`兒子比誰都好，一個媽媽什么也沒說， 兩個媽媽問她怎么不說說自己的兒子呀？
媽媽回答說沒什么可說的，他沒什么特別的地方，打完水后，一個孩子結(jié)果媽媽沉甸甸的水桶提走了。這個故事讓我明白了要幫父母分擔(dān)家務(wù)。
三個兒子讀后感 14
媽媽給我買了許許多多的書，其中的伊索寓言里就有一個有趣的故事，叫《三個兒子》，讓我來講給你聽聽吧。
從前有一個農(nóng)夫，他有一大片葡萄園。他整天都在葡萄園里辛勤地耕作�？墒撬娜齻�兒子卻十分懶惰。農(nóng)夫想讓老大幫他，老大推托說：外面太熱了，我好累還是讓老二幫你吧。于是農(nóng)夫去叫老二，老二推三阻四地說：昨晚我沒睡好，今天全身酸痛，再說我還沒吃早飯呢，你還是叫老三幫你吧。農(nóng)夫只好來到老三跟前，希望老三不再無所事事，能幫幫他。可老三回答：爸爸，對不起，我今天不太舒服。我頭疼。農(nóng)夫失望地回答：不會吧！上一次你說你肚子疼。接下來的日子，農(nóng)夫長年累月地勤懇勞動。終于有一天，農(nóng)夫病倒了，他再也沒法下地干活了。農(nóng)夫想到自己快死了，他勞累了一輩子的'葡萄園再也沒人管，他的三個兒子也會餓死的，他非常擔(dān)心。小朋友，你們猜猜農(nóng)夫想了個什么主意呢？
農(nóng)夫把孩子們叫到床前說：孩子們，我一輩子只有這片葡萄園和你們?nèi)齻�孩子。我一點(diǎn)都不偏心，在葡萄園里我給你們一人準(zhǔn)備了一份金銀財寶。只要你們翻遍整個園子一定會找到的。農(nóng)夫很快去世了。三個兒子在田里不斷地翻土、挖掘，不分白天黑夜地忙了好幾個月。秋天到了，孩子們沒找到金子，果園卻因為他們的辛勤勞動長滿了成熟的葡萄。三兄弟賣了葡萄變得很富有。
讀了這個故事，我明白了農(nóng)夫并沒有騙他的三個兒子。他留給孩子們的金子是他們勤勞的雙手。是的，靠我們的雙手辛勤地勞動，不怕困難就能創(chuàng)造財富。我要加油了，你呢？
三個兒子讀后感 15
小朋友你看到這個題目，你是不是想到我們學(xué)過的課文《三個兒子》，其實今天寫的.《三個兒子》與我們課文的《三個兒子》無關(guān)，聽了我講的故事你就明白了。
故事講的是：古時候，一個財主有三個兒子，他請先生教兒子們念書。才念了幾天，他們便說學(xué)會了。財主覺得兒子們很聰明，就出了個問題，讓他們各自回房間章。結(jié)果老大在睡覺，他說：“李白夢中成詩�！崩隙谒簳�，他說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！崩先诔阅�，他說：“肚里有墨水，才能寫出好文章�！必斨骺吹饺齻�兒子的表現(xiàn)十分傷心。
讀完這個故事讓我捧腹大笑，財主的三個兒子沒有真正理解先生的話，以為自己什么都學(xué)會了，其實學(xué)得是一知半解，所以鬧出了大笑話。
我們一定不要向財主的三個兒子學(xué)習(xí)，不能只停留在對字面意思的理解。
三個兒子讀后感 16
你讀過《三個兒子》這篇文章嗎？這篇文章很短，卻耐人尋味。
有一天，三個媽媽在井邊打水，一個老爺爺在一旁休息。第一個媽媽向大家夸耀自己的兒子既聰明又有力氣，第二個媽媽夸自己的兒子唱歌好聽，第三個媽媽卻說自己的兒子沒什么特別之處。三個媽媽打好水，提著水桶往家里走，累得氣喘吁吁。三個兒子跑來了，第一個兒子翻著跟頭像車輪轉(zhuǎn)；第二個兒子唱著歌，歌聲非常動聽；第三個兒子接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著就往家里走。一旁的老爺爺說：“我只看見一個兒子�！�
為什么老爺爺說“只看見一個兒子”呢？其實，這個故事告訴我們一個道理——百善孝為先，無論你有多大的本事，都應(yīng)該先孝敬父母。
由此，我想到了前段時間讀過的《綠山墻的`安妮》這本書。這本書的主要內(nèi)容是綠山墻農(nóng)場的馬修和瑪利亞兄妹收養(yǎng)了孤兒安妮，安妮漸漸長大，考上了名牌大學(xué)�？神R修因為銀行倒閉，心臟病發(fā)作去世了；瑪利亞瞞著安妮要賣掉農(nóng)場還債，供安妮上學(xué)。安妮得知這一切后便退學(xué)回家，幫助瑪利亞經(jīng)營農(nóng)場，并把瑪利亞當(dāng)作親生母親贍養(yǎng)。安妮是多么孝敬她的養(yǎng)母啊，而在現(xiàn)實生活中，有的人卻與安妮相反，對自己的親生父母不聞不問，甚至虐待父母。
常言道：三歲看大，七歲看老。如果從小就不尊敬長輩，長大了絕對不會孝敬父母，更做不成其他的事。
“百善孝為先”不僅僅是一句口號，我們更是要把這句話付諸行動。
三個兒子讀后感 17
在圖書館里，我看到一本故事書，里面有個小故事——《三個兒子》，讀完讓我陷入沉思。
這個故事講述了三個媽媽在河邊打水，炫耀起了自己的兒子，其中一個的兒子聰明力氣大，一個的兒子唱歌十分好聽無人能比，而最后一個的兒子什么特長都沒有。三個媽媽提著滿桶水往家走，沒一會兒，三個媽媽便腰疼停了下來。這時她們的三個兒子迎面出現(xiàn)，那兩個有才能的孩子分別表演了自己的`才能，只有那個什么特長都沒有的兒子二話不說直走向他的媽媽，幫他媽媽拎起了水桶往家走。
看完這個故事，我發(fā)現(xiàn)我與那兩個有才華的孩子十分相似。只顧自己，從來沒有想過幫助媽媽，媽媽叫我掃地時，我一拖再拖決不碰掃把；當(dāng)媽媽叫我洗碗時，我一定會不洗，到家里沒一個碗可用我才不情不愿的去洗；媽媽早上叫我曬衣服，我一定會再看會電視，一拖再拖。心里還會抱怨：“什么都讓我做，想累死我�！�
看完這個故事，我才發(fā)現(xiàn)原來是媽媽并不是什么事情老愛讓我們做，對比同齡的孩子，在我這個年紀(jì)的孩子很多已經(jīng)會洗衣做飯了，而我卻不會。媽媽讓我多做事，是想讓我更自立。
我開始改掉了這些壞毛病，媽媽叫我做家務(wù)時我會立刻放下我手中的電視遙控器，馬上行動。
其實，會體諒父母，幫助父母做力所能及的事情才是合格的孩子。
三個兒子讀后感 18
這篇課文是一個關(guān)于三個兒子看到自己的媽媽提水時做出不同的反應(yīng)、不同的舉動的故事。
孝敬父母是中華民族的'美德，是父母把我們養(yǎng)大成人，所以我們要孝敬長輩，更要孝敬父母。讀了這篇課文之后，我深深的體會到一句話“只有孝順的兒子才是真正的兒子”。雖然課文里面的三個兒子都有優(yōu)點(diǎn)，但是只有第三個兒子懂得孝敬父母。媽媽提水時，只有他體諒媽媽，幫助媽媽把水提回了家，而其他兩個兒子視而不見，不懂得體諒媽媽的辛苦。
我們要向第三個兒子學(xué)習(xí)，做一個孝敬的好孩子。
三個兒子讀后感 19
最近讀了人教版二年級下冊第 23 課的課文《三個兒子》，講的是三個媽媽在井邊提水，兩個媽媽夸自己的兒子聰明，唱歌好，只有一個媽媽沒有夸。當(dāng)他們往回走時，前兩個兒子只顧自己唱歌玩耍，只有沒有被夸的兒子趕忙過來幫媽媽提水。
這個沒被夸的兒子想到了要幫媽媽提水，說明他愛媽媽，有孝心。實際上他才是真正應(yīng)該被夸獎的好兒子。
聯(lián)想到我們學(xué)過的'《沉香救母》、《木蘭從軍》和《陳毅探母》 課文 ,他們都對父母充滿了深深的愛，都是好兒女。 前些日子在德善書院 讀 過 的《三字經(jīng) 》 、《弟子規(guī) 》 、《千字文 》 等讀物都是中華文明美德 的精品 , 要教育我 們從小養(yǎng)成有愛心的孩子。 學(xué)校開展的 " 百孝節(jié) " 活動 正 是我們的舞臺， 好好表演自己，做一個 " 孝子賢孫 " 。
以后，我肯定要做個好兒子，關(guān)心父母的艱辛，減少父母的勞累，讓他們少為我操勞、 操心。我要好好學(xué)習(xí)做人，好好學(xué)習(xí)知識，不辜負(fù)他們的期望。
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