校園采風(fēng)
我有一個(gè)山清水秀的家鄉(xiāng)，他美不勝收，它叫西溪，又叫留下。西溪要過(guò)十一歲生日了，作為留小的學(xué)生，又作為西溪小伢兒，我當(dāng)然不甘落后，我決定為西溪的文化來(lái)一次大豐收，來(lái)當(dāng)作禮物，千萬(wàn)不要小看我們西溪小伢兒，我們可是能歌善舞，會(huì)舞文弄墨的小才子��！你說(shuō)，這既有青山綠水的景色，又有花紅柳綠的季節(jié)，還有我們這群可愛(ài)的小才子，怎又不應(yīng)宋高宗的那句“西溪且留下”呢？
來(lái)到文化節(jié)展覽的地方，我充滿了神圣感，因?yàn)檫@許許多多的作品中，又幾幅是我的。這些五顏六色，千奇百怪的畫(huà)出自一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的小伢兒之手，那些畫(huà)各式各樣，有畫(huà)西溪的，有畫(huà)恐龍的，雖然并不是畫(huà)得很好，但是我知道每一副背后都有辛勤的付出，因?yàn)槲殷w驗(yàn)過(guò)。在許多的畫(huà)中，一塊排版上的許許多多的`花書(shū)簽，不由得讓我眼睛一亮，奇形怪狀的紙上印著小巧可人的桃花，芳香四溢的桂花等，真是讓我不由得感嘆“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”啊。參觀完畫(huà)，自然就要參觀中國(guó)文化史上的瑰寶——書(shū)法。進(jìn)入展廳，立馬就有一種書(shū)香氣息，一幅幅的字帖讓人賞心悅目，而毛筆書(shū)法更是讓人心神曠怡，在這里，我遨游字的王國(guó)，領(lǐng)略詩(shī)的清澈。一個(gè)個(gè)剛毅頓挫的字續(xù)寫(xiě)我們西溪文化的美，一首首如歌如畫(huà)的詩(shī)贊美西溪文化的才。這一次展覽讓我飽覽詩(shī)經(jīng)，溫故知新了第六單元的知識(shí)，又讓我領(lǐng)略繪畫(huà)的真諦。
我戀戀不舍得離開(kāi)展廳，我回故這些讓人感嘆的書(shū)畫(huà)，又開(kāi)始贊嘆我們西溪少年的多才多藝和留下小學(xué)的教導(dǎo)有方了。我感嘆西溪，幾百年來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)詩(shī)人稱贊過(guò)它，但我覺(jué)得沒(méi)有一首詩(shī)可以代表親眼所見(jiàn)西溪后的贊嘆。
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