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我的畫(huà)板作文（精選17篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我的畫(huà)板作文，希望能夠幫助到大家。
我的畫(huà)板作文 1
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，生活中處處都有藝術(shù)，它也許是一首歌，也許是一幅畫(huà)，也許是一件小小的工藝品，讓我們來(lái)到藝術(shù)的百花園，去感受其中的魅力！那是一個(gè)夏天的午后，媽媽牽著我的小手，走進(jìn)一個(gè)院子，進(jìn)入一棟樓，敲了敲門(mén)，一位年輕的阿姨開(kāi)了門(mén)，她就是我的美術(shù)老師，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了畫(huà)室，墻上貼滿了五彩的畫(huà)，�。≌嫫�，我認(rèn)真地看著一墻的畫(huà)。老師了解了我的一些信息后，決定收下我。第一節(jié)課，老師帶我來(lái)到畫(huà)室，給了我一幅畫(huà)和一張白紙，教我畫(huà)上面的畫(huà)。這幅畫(huà)上有三棵樹(shù)，中間的那一顆最大，上面結(jié)滿了五顏六色的水果，兩旁的兩顆樹(shù)小一些，樹(shù)干上有各種不同的花紋，我在老師的幫助下很快畫(huà)好了，接下來(lái)該涂色了，老師拿來(lái)一盒水彩筆，讓我用那個(gè)的顏色涂，我先拿出我最喜款的粉色，為蘋(píng)果梳妝打扮，雖然我一筆一筆認(rèn)真地涂著，但是一些地方還是沒(méi)有涂均勻，留下了幾個(gè)小白點(diǎn)，然后我有給梨子穿上金黃的'新衣，我細(xì)心地盡最大努力地為各種水果增添色彩，這是老師走過(guò)來(lái)，教我把沒(méi)有涂好的地方填上。我很快掌握了技巧，完成了一整幅畫(huà)，我很高興，因?yàn)橥瓿闪俗约旱牡谝环髌罚蠋熞脖頁(yè)P(yáng)了我，說(shuō)我的基礎(chǔ)很好。我的進(jìn)度很快，并且畫(huà)的畫(huà)很干凈，而且蘊(yùn)含著我無(wú)限的遐想。
經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，我已熟練掌握兒童畫(huà)的各種技巧。有一天，老師告訴我的兒童畫(huà)已經(jīng)過(guò)關(guān)了，可以進(jìn)入素描班了，我無(wú)比欣慰，因?yàn)槲业拿佬g(shù)又提高了一個(gè)等級(jí)。老師把我交給一位男老師，第一節(jié)課，老師教我畫(huà)素描的握筆姿勢(shì)和畫(huà)線的方法，讓我畫(huà)了一個(gè)圓柱體因?yàn)槌醮螌W(xué)素描，我總是把線畫(huà)不直，畫(huà)了又擦，經(jīng)過(guò)了多次練習(xí)，終于能畫(huà)出筆直的線了，畫(huà)出了一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的圓柱體可老師告訴我畫(huà)的比例不，對(duì)，需要量一量才行，我按照老師說(shuō)的方法睜一只眼閉一只眼，用手拿著鉛筆的底部，把胳膊伸直，仔細(xì)瞄準(zhǔn)，果然這一次我畫(huà)對(duì)了……經(jīng)過(guò)我一年多的努力，我的素描已小有成就，我報(bào)名了今年的素描考級(jí)，希望我能順利過(guò)關(guān)。
就要進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)會(huì)越來(lái)越重，時(shí)間會(huì)越來(lái)越緊，但我不會(huì)放棄，我會(huì)一直堅(jiān)持，堅(jiān)持把我的小畫(huà)板繪制得更加絢麗多彩。
我的畫(huà)板作文 2
畫(huà)板對(duì)我有著神奇的吸引力，我還沒(méi)有出生時(shí)，便和畫(huà)板結(jié)下了不解之緣。我的母親喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但只是一個(gè)愛(ài)好，沒(méi)有在畫(huà)畫(huà)上鉆研，最后把這個(gè)愛(ài)好傳給了肚子里的我。
據(jù)說(shuō)，我在娘胎時(shí)就用手在肚子里亂畫(huà)，把媽媽弄得又痛又癢，肚子里的畫(huà)板一點(diǎn)不好，我整天鬧著要出去。終于，10月懷胎期滿，我迫不及待的出世了。
我滿一周歲抓周時(shí)，抓的是一支筆，聽(tīng)媽媽說(shuō)。我當(dāng)時(shí)被放在各種東西圍成的`圈子里，我東看看西看看，抓了一支筆，我還特意抓一個(gè)本子，在上面有模有地畫(huà)了起來(lái)。
剛上幼兒園，我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，令我最自豪的是，我在紙上學(xué)會(huì)的畫(huà)菠蘿，我可高興了，拿著鉛筆在家里的“天然紙張”上畫(huà)了好多菠蘿，媽媽見(jiàn)了又喜又怒，哭笑不得。最后，只是教我要在紙上畫(huà)畫(huà)，不能在墻上畫(huà)畫(huà)。從這次以后，我畫(huà)畫(huà)更積極了，畫(huà)的越來(lái)越好，媽媽也經(jīng)常鼓勵(lì)我，使我在畫(huà)畫(huà)方面有了更大的進(jìn)步。
三年級(jí)時(shí)，媽媽為了培養(yǎng)我畫(huà)畫(huà)，為我報(bào)了美術(shù)班，在美術(shù)班里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了一年，學(xué)會(huì)了基本的畫(huà)畫(huà)技術(shù)。后來(lái)，媽媽又陸陸續(xù)續(xù)的交我了幾次畫(huà)畫(huà)的技術(shù)。四年級(jí)媽媽又為我報(bào)了美術(shù)班，但只學(xué)了兩個(gè)月，雖然只有兩個(gè)月，但還是讓我有讓我在畫(huà)畫(huà)方面取得了更大的造詣，這兩個(gè)月里我學(xué)會(huì)了素描、水粉畫(huà)、彩鉛畫(huà)、蠟筆畫(huà)、水墨畫(huà)，畫(huà)筆在我手中就如一條靈活的魚(yú)，在紙上穿梭。
隨著我畫(huà)畫(huà)水平的增長(zhǎng)對(duì)我稱(chēng)贊的人越來(lái)越多，我在畫(huà)板上慢慢長(zhǎng)大，畫(huà)板如一爐火，煉就了我的勇氣和好學(xué)。
我的畫(huà)板作文 3
青春，是我們這個(gè)年齡的專(zhuān)利。有人說(shuō)，青春是一條河，汩汩流淌，一去不返；有人說(shuō)，青春是一片森林，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂；有人說(shuō)，青春是一襲月光，朦朦朧朧，靜謐美好……可我認(rèn)為，青春是一塊畫(huà)板，純白的，等待著歲月在畫(huà)板上書(shū)寫(xiě)絢麗色彩。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太好，常常因?yàn)轳R虎而扣掉許多不該錯(cuò)的分，就像把加號(hào)看成乘號(hào)，把一看成七這樣的事，更是司空見(jiàn)慣。為此，我用盡了渾身解數(shù)，也沒(méi)有任何改變，這令我煩惱不已。媽媽見(jiàn)此，為我制定了嚴(yán)密的計(jì)劃：每天都做三十道數(shù)學(xué)題，做的過(guò)程一定要認(rèn)真仔細(xì)審題，盡量不要出錯(cuò)。計(jì)劃制定實(shí)施后，我更加認(rèn)真地投入到課堂學(xué)習(xí)中，尋找避免出錯(cuò)的'方法。一個(gè)月過(guò)去了，二個(gè)月過(guò)去了，半年過(guò)去了……，我漸漸地與“細(xì)心”打上了交道，與“粗心”絕交了。我真高興有這樣的改變，我用實(shí)際行動(dòng)為畫(huà)板增添了一筆金黃色。純白畫(huà)板變成了金黃畫(huà)板，金黃是努力的象征。
但我卻因?yàn)槠谀┛荚嚨昧藵M分而變的洋洋自得，目空一切，再也不踏實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講了。月考我才剛剛過(guò)及格線，我十分難過(guò)，感覺(jué)什么都變得陰沉沉的，我為自己的驕傲付出了代價(jià)。金黃畫(huà)板成了灰色的畫(huà)板，灰色是陰郁的象征。
我及時(shí)改正錯(cuò)誤，并且變得開(kāi)朗活潑，樂(lè)于助人，同學(xué)在學(xué)習(xí)上、生活上有困難都來(lái)找我。那段時(shí)間，我過(guò)得十分充實(shí)快樂(lè)，我用自己的努力為畫(huà)板抹上大紅色�；疑�(huà)板成了紅色畫(huà)板，紅色是喜悅的象征。
抖空竹在我國(guó)是有著悠久歷史的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。有幸的是，我爺爺不僅會(huì)抖，而且因?yàn)槎兜暮眠�成了徐州空竹協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，我打心眼里高興，并求爺爺教我。抖空竹可不是一件容易事，你不僅要手腳并用，還需要大腦靈活。我的手腳總是不協(xié)調(diào)，怎么也抖不好，可我一直不放棄，雖然心里的希望在一點(diǎn)點(diǎn)消退。最終，我的手掌被磨破了，空竹砸到我頭了，我失望了，絕望了，把空竹狠狠的向地上一扔，跺上幾腳，眼淚爭(zhēng)先恐后的流出來(lái)了，我聲撕力竭地喊道：難道我天生比別人笨嗎？為什么我總是抖不好，為什么！吼完以后，擦干眼淚，我繼續(xù)練習(xí)。終于，我成功了，而且抖的很好，畫(huà)板上又多了一抹天藍(lán)色。紅色畫(huà)板成了藍(lán)色畫(huà)板，藍(lán)色是憂傷與成功的混合色。
“永不放棄”是青春畫(huà)板不可缺少的色彩
一年過(guò)去了，我九歲了；
二年過(guò)去了，我十歲了……
轉(zhuǎn)眼之間，我十二歲了，畫(huà)板上的色彩也變得五顏六色、色彩斑斕，與起初的純白色相比，我為它添加了金黃色、紅色、灰色、藍(lán)色……，這些色彩見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。在我心里高興和欣慰的同時(shí)，我想說(shuō)：明天，我會(huì)為畫(huà)板畫(huà)上什么顏色呢？
我的畫(huà)板作文 4
冬弟弟來(lái)了，雪爺爺?shù)难┗◤奶焐霞娂娐湎拢麄�(gè)世界變成了銀白色。
一個(gè)叫曉曉的女孩坐在窗戶邊自言自語(yǔ)：“啊，冬天是多么單調(diào)�。 �
這時(shí)一個(gè)全身雪白的孩子出現(xiàn)在曉曉面前：他的鞋子像是玻璃做的，透明的可以見(jiàn)到他的小腳丫;衣服像是用新雪堆成的�！澳愫�，我叫‘霜孩子’，來(lái)自冰天雪地的冰王國(guó)，”霜孩子有禮貌的說(shuō)，“我叫曉曉�！睍詴哉f(shuō)：“冬天好單調(diào)�。 薄澳亲屛医o你畫(huà)畫(huà)吧，這塊玻璃就是我的畫(huà)板我每天晚上都會(huì)給你畫(huà)一幅畫(huà)兒，不過(guò)，太陽(yáng)升起，便會(huì)用他的金手指把畫(huà)拿走”霜孩子把話全說(shuō)了出來(lái)，然后便消失的無(wú)影無(wú)蹤。
第二天早晨，曉曉看到玻璃上有一層霜，準(zhǔn)確的說(shuō)，一幅畫(huà)。畫(huà)上一大片茂密的森林，樹(shù)枝上掛著美味的糖果，天上還飛著百靈鳥(niǎo)呢！曉曉想：這應(yīng)該就是霜孩子住的森林吧，昨晚，他偷偷跑出來(lái)畫(huà)了這幅畫(huà)。曉曉看到，畫(huà)，漸漸地消失了，許久，曉曉才想到霜孩子的話，是太陽(yáng)拿走了這幅畫(huà)。
之后，曉曉每天早晨都能看見(jiàn)一幅畫(huà)：有時(shí)是山妖海怪，有時(shí)是個(gè)可愛(ài)的小天使她身后的白云中有許多動(dòng)物，沒(méi)人能夠猜出它們是什么，因?yàn)樗鼈冎宦冻霭雮�(gè)翅膀，一條腿，一個(gè)犄角……自從有了霜孩子的畫(huà)，曉曉這個(gè)冬天過(guò)得很開(kāi)心，但是，太陽(yáng)總是在每天早晨按時(shí)取走畫(huà)兒，所以曉曉每天天剛蒙蒙亮就起床了。
一眨眼，圣誕節(jié)到了，曉曉起來(lái)想，圣誕節(jié)到了，霜孩子會(huì)送給我什么畫(huà)呢？畫(huà)板上，
霜孩子溜過(guò)冰封的大湖，手中還提著一個(gè)天使般可愛(ài)的布娃娃與一包糖果呢，曉曉掙著大眼睛，唯恐太陽(yáng)拿走。但畫(huà)漸漸淡去，太陽(yáng)又拿走了，但糖果與布娃娃還在那兒，被太陽(yáng)鍍上了一層耀眼的金色。曉曉打開(kāi)窗戶一看，原來(lái)是霜孩子早早地將圣誕禮物送來(lái)了！
一天早晨，曉曉看見(jiàn)霜孩子給她畫(huà)了一樹(shù)杏花，小河解凍了，小草伸了伸懶腰……生機(jī)勃勃，但是這幅畫(huà)也逃不出被太陽(yáng)拿走的命運(yùn)。這時(shí)，透過(guò)玻璃，曉曉看到柳樹(shù)長(zhǎng)出了小小的'嫩芽……
這時(shí)，霜孩子的聲音在曉曉的耳邊盤(pán)旋：“太陽(yáng)將我的最后一幅畫(huà)取走了，但是，他會(huì)畫(huà)出更美麗的畫(huà)兒，貼在春夏秋天的各個(gè)角落你透過(guò)我的畫(huà)板可以看到，大地的每個(gè)角落也能見(jiàn)到，曉曉，我們冬天再見(jiàn)！”
我的畫(huà)板作文 5
清晨上學(xué)，只要你從學(xué)校后門(mén)走，都可以看見(jiàn)校園里的“圖畫(huà)板”。
從遠(yuǎn)處看，它像一葉小舟，承載著無(wú)數(shù)美麗的圖畫(huà)。從近處看，一幅幅圖畫(huà)映入眼簾，令人賞心悅目。同學(xué)們?cè)趫D畫(huà)板上，隨意地畫(huà)著各種動(dòng)物，畫(huà)著美麗的植物，畫(huà)著可愛(ài)的人物。平時(shí)同學(xué)們?cè)诿佬g(shù)課上、圖畫(huà)本上畫(huà)不了的東西，在這里都可以畫(huà)。
每當(dāng)上午、中午、下午，只要是下課的時(shí)候，都有同學(xué)們?cè)谏厦娈?huà)畫(huà)，他們一個(gè)個(gè)揮展自己的畫(huà)筆，仿佛就是一個(gè)個(gè)大畫(huà)家。
每當(dāng)有盛大的'節(jié)日，圖畫(huà)板上就會(huì)畫(huà)著跟這個(gè)節(jié)日有關(guān)的圖畫(huà)。比如：新年到了，圖畫(huà)板上就會(huì)畫(huà)著大紅燈籠，一串串鞭炮；“六一兒童節(jié)”到了，圖畫(huà)板上就會(huì)畫(huà)著可愛(ài)的小朋友，氣球、糖果，一片歡樂(lè)的景象；國(guó)慶節(jié)到了，圖畫(huà)板上就會(huì)畫(huà)著飄揚(yáng)的彩旗、絢爛的煙花。真是美不勝收��！
我也和好朋友在上面畫(huà)過(guò)畫(huà)，在那里有過(guò)很多美好的時(shí)光。但是一定要記住，“我寫(xiě)我畫(huà)，我畫(huà)我擦”這個(gè)標(biāo)語(yǔ)。
我的畫(huà)板作文 6
“李—巧—敏！快把畫(huà)板還—給—我—！”一聲比驚雷還響的聲音在七巧板培訓(xùn)處炸開(kāi)了。毋庸置疑，又是那個(gè)潘彩燕----比我這個(gè)笑傲江湖的女俠還要叱咤風(fēng)云，連劉備那些五虎上將一起上也毆不過(guò)她的小姑奶奶。
只見(jiàn)李巧敏手不見(jiàn)停，還是一直飛快地畫(huà)個(gè)不停，嘴巴里不住地念叨：“快好了快好了，等等啊！”“你也不看看，葉奇都做到第四面了，我連第二面也沒(méi)寫(xiě)完，都是你！”李巧敏掏了掏耳朵，故作嚴(yán)肅地說(shuō)：“這位大姐，你的音量已超過(guò)100分貝，嚴(yán)重?cái)_民，畫(huà)板就作為抵押罰款的錢(qián)！”“我管它擾民不擾民呢，交出畫(huà)板！”潘彩燕女俠的怒火已經(jīng)到了登峰造極的地步，第六感告訴我，可憐的李巧敏恐怕要遭殃了。
可是李巧敏仍然笑嘻嘻地說(shuō)：“不還不還�！迸瞬恃辔站o了拳頭，我急忙撤出危險(xiǎn)地帶。只見(jiàn)她拿起書(shū)（那是我可憐的書(shū)），重重地扇過(guò)去。李巧敏見(jiàn)大事不妙，一閃，這個(gè)攻擊便落空了，他也乘機(jī)脫離了座位，攥緊了畫(huà)板滿屋跑。
潘彩燕邊追邊吼：“交出畫(huà)板，可以饒你不死！”李巧敏越過(guò)一個(gè)凳子，快哭出來(lái)了：“潘大姐，潘女俠，潘姑奶奶，求你別追我了，明知我沒(méi)有體育細(xì)胞，跑不快的……”果不其然，體育細(xì)胞欠佳的李巧敏被來(lái)勢(shì)洶洶的潘彩燕逮個(gè)正著，罵了個(gè)狗血淋頭，一句句連珠炮似的`話語(yǔ)從她的嘴里冒出來(lái)，李巧敏耷拉著頭，一臉慘白，那神情真是比竇娥還冤，比岳飛的“莫須有”還莫須有，總之要多慘有多慘。
潘彩燕掛著勝利的笑容，拿回了戰(zhàn)利品——畫(huà)板，若無(wú)其事地回到了座位上。葉奇和谷嘉俊輪流安慰李巧敏，誰(shuí)叫他惹上了這位獨(dú)孤求敗型的主兒呢？我望瞭望我的書(shū)，媽呀，摧殘程度這么高，我欲哭無(wú)淚�！爸燔肺担币慌缘睦钋擅艨蓱z兮兮地望著我，“把畫(huà)板借我一下……”沒(méi)等我回答，“沒(méi)門(mén)！”不知何時(shí)已來(lái)到我們身邊的潘彩燕就回敬了他（她輕功程度真高，我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)她來(lái)了）。這句話猶如晴天霹靂，打在了李巧敏身上，他的心中下起了小雨……
這件事過(guò)后，我對(duì)潘彩燕刮目相看，她還挺符合一句網(wǎng)絡(luò)新語(yǔ)：“人不犯我，我不犯人；人若犯我，禮讓三分；人再犯我，必還一針；人還犯我，斬草除根！”……
我的畫(huà)板作文 7
雛鷹，因?yàn)槊鎸?duì)嶙峋的峭壁才張開(kāi)翅膀；楓葉，因?yàn)槌惺艽坦堑暮湃旧霞t妝；海燕，因?yàn)榻邮诊L(fēng)雨的洗禮才逐漸成長(zhǎng)；臘梅，因?yàn)閱緛?lái)皚皚冰雪才吐露芬芳。生命，是自己的畫(huà)板，我們應(yīng)追求自己的人生，把握生命的畫(huà)板！
我們?cè)鎸?duì)成功，讓激動(dòng)的淚光灑遍臉龐，我們?cè)鎸?duì)過(guò)錯(cuò)，長(zhǎng)久長(zhǎng)久地背負(fù)著山石一樣的沉默，然而，痛恨和思過(guò)僅僅是昨天一個(gè)短短的小結(jié)，為什么我們一遭遇挫折，馬上用失意的目光換取長(zhǎng)久的譴責(zé)，可忘卻了我們?yōu)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚的時(shí)候，也許也錯(cuò)過(guò)了那如夢(mèng)如銀的歲月！
生命，是自己的畫(huà)板，我們要牢牢把握，不要讓它總呈現(xiàn)灰色。關(guān)于未來(lái)，你總有周密的安排，然而劇情卻往往被現(xiàn)實(shí)篡改；關(guān)于現(xiàn)在，你總是彷徨與無(wú)奈，任憑歲月黯然又憔悴地離開(kāi)。也許你計(jì)劃的春天也有童話的色彩，但人生難免會(huì)遭遇傷害；或許你灑下的魚(yú)網(wǎng)正在幸福里搖擺，但總會(huì)有經(jīng)受不起的雨打風(fēng)吹。
人生，或許就是這樣，難免會(huì)遇到挫折與失敗，但，如果每個(gè)人都在痛苦中遙望未來(lái)，而不在改過(guò)中把握現(xiàn)在，那么，即便是曾經(jīng)再美好的期待也終究會(huì)別凄冷的現(xiàn)實(shí)取代。面對(duì)現(xiàn)實(shí)與失敗人們往往忘記了每一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)在卻都是你曾經(jīng)幻想的美好未來(lái)！
挫折不要緊，重要的`是能夠站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，從頭再來(lái)，再次走出人生的豪邁，讓自己生命的畫(huà)板放光彩！因而，面對(duì)挫折，我們不要在深深的惆悵里等待命運(yùn)轉(zhuǎn)折的時(shí)刻，生命是自己的畫(huà)板不需外界替你著色。
人生本來(lái)短暫，不要遭遇挫折還栽培更多的苦澀，放大痛苦并不會(huì)帶給你轉(zhuǎn)折，我們應(yīng)忘卻坎坷，打開(kāi)塵封的門(mén)窗，讓陽(yáng)光雨露灑遍每個(gè)角落；我們應(yīng)縮小痛苦，讓風(fēng)兒熨平你的前額！博大可以稀釋?xiě)n愁深色能夠覆蓋淺色把握生命的畫(huà)板，不屈計(jì)較痛苦與挫折，調(diào)出美妙的色彩，畫(huà)出你的本色！
我的畫(huà)板作文 8
昨天，爸爸帶我去肯德基吃?xún)和撞停圬泦T姐姐送給我一個(gè)漂亮的易擦畫(huà)板，上面有一只正在吃面條的小熊貓，還有一只身穿著紅色外套的.大公雞在打牌，它是教我畫(huà)：熊貓、燈籠、茶具、金元寶、鞭炮等，我拿起畫(huà)板玩了一下，簡(jiǎn)直就愛(ài)不釋手。
突然，我用力過(guò)猛把它弄壞了，好傷心呀。我想：怎么辦呀，我把最心愛(ài)的玩具弄壞了，拿起畫(huà)板，修了好久怎么也搞不好，心里很著急，爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：“別著急，我來(lái)看看是否能修好�！卑职帜闷甬�(huà)板一看說(shuō)：“不用著急，簡(jiǎn)直是小菜一碟。”他拿了一根紙條把它對(duì)齊，剪去多余的紙，小心翼翼地拿起紙條，一點(diǎn)一點(diǎn)的把它放進(jìn)易擦畫(huà)板中，我也沒(méi)閑著拿著手電筒照來(lái)照去，一直在給爸爸幫忙，經(jīng)過(guò)爸爸的努力，它終于被修復(fù)好了。
我用了一下，簡(jiǎn)直和新的一模一樣，高興極了。
我的畫(huà)板作文 9
每當(dāng)別人提到他的名字時(shí)，總是喜歡說(shuō)他是一個(gè)被學(xué)習(xí)耽誤了的畫(huà)家，他是學(xué)校里赫赫有名的小畫(huà)家，第一次畫(huà)畫(huà)比賽的獲獎(jiǎng)名單上，他的名字是那么的引人注目。他記得在自己十歲的時(shí)候，除了上課之外，幾乎將所有的時(shí)間都用來(lái)畫(huà)畫(huà)了。每天背著沉重的畫(huà)板走在夕陽(yáng)下，心身疲備。那一段時(shí)間里，畫(huà)柜中的畫(huà)如潮水般增加，硬生生將畫(huà)柜填滿了。
一年級(jí)，暑假還沒(méi)到，天氣卻漸漸熱了起來(lái)。只要一有空余時(shí)間，他就偷偷背上畫(huà)板，一個(gè)人跑到學(xué)校后面。那時(shí)的后園有一個(gè)大花壇，里面什么植物都有，每看到一種就立馬畫(huà)下。他專(zhuān)注的望著花壇，仿佛他的時(shí)間停止了一般。他一筆筆的認(rèn)真畫(huà)著，一簇簇酷熱的陽(yáng)光照在他的身上。他不知炎熱，直到汗滴落在了畫(huà)紙上，才注意到，用手一抹，繼續(xù)畫(huà)了起來(lái)。
學(xué)校上美術(shù)課時(shí)，他總嫌畫(huà)的太簡(jiǎn)單了，硬是要和靠窗坐的同學(xué)換一個(gè)位子，繼續(xù)自己的創(chuàng)作。天如此的藍(lán)，草如此的綠，樹(shù)木的.影子在風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著，教室里同學(xué)們喧嘩、吵鬧，他的心中卻無(wú)比靜寂，他好似與天地融為了一體，就坐在那忘我的畫(huà)著，在他的世界里，萬(wàn)物都是那么和諧……一些奇怪的影子在他的身上晃動(dòng)著，他卻沒(méi)有察覺(jué)，直到下課鈴響了，他才好像從沉睡中蘇醒了過(guò)來(lái)一樣。
因?yàn)楫?huà)畫(huà)耽擱了不少學(xué)習(xí)，所以媽媽并不怎么贊成他畫(huà)畫(huà)。他卻將這當(dāng)成一種勉勵(lì)，成倍的努力了，每次都在班上和比賽中名列前芧。我會(huì)用成績(jī)證明自己的，因?yàn)槲覑?ài)畫(huà)畫(huà)。
我的畫(huà)板作文 10
那年生日，我是在北京過(guò)的，親愛(ài)的舅媽給了我一個(gè)十分意外的驚喜。
大年初五，大家都去拜財(cái)神，似乎誰(shuí)也沒(méi)有在意我的生日。沒(méi)人祝福，我也沒(méi)有禮物，就連最了解我的爸爸媽媽也沒(méi)有對(duì)我說(shuō)聲“生日快樂(lè)”。冬天很冷，北風(fēng)猛烈地吹著，樹(shù)枝上的雪被風(fēng)吹了下來(lái)，沒(méi)有樹(shù)葉的樹(shù)枝隨風(fēng)飄搖�！半y道我的生日就這么被遺忘了嗎？”我喃喃自語(yǔ)道。
我們?nèi)チ俗詈笠粋�(gè)景點(diǎn)——頤和園。再美的風(fēng)景也不能填補(bǔ)我受傷的心，只是像一個(gè)機(jī)器人一樣，沒(méi)有靈魂的跟在媽媽身后，不管大家問(wèn)我什么，我只是一直在說(shuō)“嗯”。
中午，媽媽與舅媽帶我去吃麥當(dāng)勞。美景都看不下去了，更別說(shuō)食物了。我點(diǎn)了一份最普通的套餐，慢慢地吃了下去。越吃越傷心，我想有誰(shuí)比我更慘？生日都被親生父母忘記了，我今天為什么是這樣的�。∥业难劢怯悬c(diǎn)濕，用紙擦了擦，可不能讓別人看見(jiàn)，太丟人了！
下午，我睡了一覺(jué)，睡夢(mèng)中我聽(tīng)見(jiàn)舅舅與舅媽在床邊討論我的生日禮物。我搖搖頭，這一定是幻覺(jué)，是不是我沒(méi)休息好？我拿被子蒙上頭，又睡了。
太陽(yáng)快下山了，我被媽媽叫醒了，出門(mén)一看，哇！好漂亮的'畫(huà)板！簡(jiǎn)約的原木色，細(xì)致的做工，黑、白板都有。原來(lái)這是舅媽給我的生日禮物。大家想給我一個(gè)驚喜，先假裝忘了我的生日，再把早已準(zhǔn)備好的禮物亮出來(lái)。我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)……
意外的驚喜，使人感動(dòng)，感動(dòng)，可以催人眼淚……
我的畫(huà)板作文 11
我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，而且最喜歡在冬天畫(huà)畫(huà)。因?yàn)橹挥性诙炖锂?huà)畫(huà)，才會(huì)有一塊很特殊很特殊地“畫(huà)板”，這塊畫(huà)板，它不需要用橡皮，而且連鉛筆都不需要，神奇吧！它不僅神奇哦，而且這塊“畫(huà)板”還很方便。走，不如我們?nèi)デ埔磺�，看看它究竟是什么吧！其�?shí)，說(shuō)它神奇，它也并不神奇，因?yàn)檫@塊冬天的“畫(huà)板”家家戶戶都有，只不過(guò)是只有在“冬天”才能用罷了。說(shuō)道這兒，你們應(yīng)該明白了吧！我指的“畫(huà)板”，就是“玻璃窗”呀！現(xiàn)在，正是“發(fā)揮”這塊“畫(huà)板”的黃金時(shí)期，每天不管是起床或放晚學(xué)，我都要在“畫(huà)板”上畫(huà)好一會(huì)兒，而且每一次，畫(huà)的都不一樣哦！因?yàn)槲医?jīng)常畫(huà)，所以畫(huà)錯(cuò)是避免不了的，但是請(qǐng)你千萬(wàn)別著急，這一點(diǎn)兒小事兒，我早就想到了，我有一塊“天然畫(huà)板橡皮”，我想：你也一定會(huì)有的，使用方法就是：把嘴巴對(duì)準(zhǔn)畫(huà)錯(cuò)的地方哈一口氣兒，那么，畫(huà)錯(cuò)的痕跡，就會(huì)馬上消失。這不就是“天然畫(huà)板橡皮”嗎？每當(dāng)，我畫(huà)畫(huà)的`時(shí)候我只需要用手指在玻璃窗上揮幾下，一副漂亮的畫(huà)面就不知不覺(jué)地隨著我的手指的擺動(dòng)而出來(lái)了。
看，這副畫(huà)多能體現(xiàn)出父母對(duì)孩子的那一份親情��！一對(duì)貧窮的老夫妻，為了自己孩子的將來(lái)，不顧自己地穿著保暖，把什么好的都讓給孩子，正是令人感動(dòng)��！這塊“畫(huà)板”不僅能畫(huà)畫(huà)，而且還能寫(xiě)字呢！有時(shí)，我畫(huà)了一些漫畫(huà)，還配上了一些有趣的字眼兒，看著一副副美麗的畫(huà)卷和一行行字兒，開(kāi)心地笑了。
“謝謝你，冬天給我?guī)?lái)了新的發(fā)現(xiàn)――特殊地‘畫(huà)板’”。
我的畫(huà)板作文 12
初一，新年。在爆竹聲中醒來(lái)，我見(jiàn)到了它。它只有一塊鼠標(biāo)墊那么大，通體烏黑，泛著淡淡的光。見(jiàn)到它，我先是發(fā)呆，接著是難以置信，最后變成了欣喜若狂，把它抱在懷里舍不得放下。這是一塊手寫(xiě)板。我愛(ài)好板繪，一塊手寫(xiě)板對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像歌手的嗓子，探險(xiǎn)者的藏寶圖，孔明的東風(fēng)，船長(zhǎng)的輪船一般，至關(guān)重要。
我曾多次趴在商店的玻璃柜上，貪婪地望著它，我渴望擁有它，擁有一塊屬于自己的手寫(xiě)板�？墒�，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是在心里想想罷了，因?yàn)樗娴奶^(guò)遙遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)，父母對(duì)我喜歡畫(huà)畫(huà)這件事的態(tài)度一直不冷不熱，所以說(shuō)，能夠擁有一塊手寫(xiě)板是我做夢(mèng)都想不到的。它就像一把鑰匙，開(kāi)啟了我的夢(mèng)想大門(mén)。
這種感覺(jué)，真棒。我緊緊地抱著它，仿佛置身云端，一切都變得不真實(shí)起來(lái)，我的臉上洋溢著幸福的笑容，又驚喜又害怕，我害怕這只是一場(chǎng)夢(mèng)，害怕當(dāng)我醒來(lái)，這一切都會(huì)消失。
“干什么呢，別抱著它發(fā)呆了，咱們要趕快下樓放爆仗之后去給奶奶拜年了！”媽媽的斥責(zé)聲把我從神游中拉了回來(lái)。原來(lái)這一切都是真的，我真的擁有了屬于自己的手寫(xiě)板！
想著我的.手寫(xiě)板，感覺(jué)今年的爆仗格外響，爆仗皮也格外的紅，到處都是喜氣洋洋的。哦，這一切都太棒了！真的沒(méi)有比這更好的新年禮物了。
我的畫(huà)板作文 13
青春是一張畫(huà)布，我喜歡用醮著各種顏色的畫(huà)筆，在上面盡情揮灑，寫(xiě)下我的點(diǎn)滴，記錄我的足跡。我珍惜我的每一張作品，在意別人的每一句評(píng)價(jià)，我渴望每一筆都展現(xiàn)出最好的自己；我不怕留下敗筆——我會(huì)努力改正，但絕不拋棄自己的風(fēng)格。
綠色，是我最?lèi)?ài)用的顏色�？吹骄G色在畫(huà)布上跳動(dòng)，我仿佛聽(tīng)到鄉(xiāng)下樹(shù)叢中無(wú)拘無(wú)束的鳥(niǎo)語(yǔ)，嗅到校園內(nèi)紫丁香努力綻放的芬芳。我愛(ài)初春柳芽的嫩綠，我愛(ài)湖中青荇招搖的藍(lán)綠，也愛(ài)松樹(shù)深沉的墨綠，每一步的成長(zhǎng)都值得記錄。我的顏料盒中有數(shù)十種綠色，記錄著每一天成長(zhǎng)的變化。小時(shí)候總像盼火車(chē)到站一樣盼著快些長(zhǎng)大，現(xiàn)在卻祈求火車(chē)能開(kāi)得慢一些，因?yàn)槲也辉稿e(cuò)過(guò)窗外轉(zhuǎn)瞬即逝的美景。
灰色，是生活中必不可少的顏色。若沒(méi)有陰云，哪里有雨水滋潤(rùn)那綠遍山野的'植被？若沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)灰暗的天，誰(shuí)又會(huì)珍惜習(xí)以為常的艷陽(yáng)和藍(lán)天？當(dāng)我在學(xué)習(xí)中陷入困境，和同學(xué)有了矛盾，與父母產(chǎn)生隔閡，我會(huì)在畫(huà)布上舞出陰郁的灰色，也許是用最沒(méi)有章法的筆觸。發(fā)泄之后，冷靜和理智會(huì)給我指明正確的道路，那一團(tuán)團(tuán)的灰色卻不會(huì)擦去，多年后回頭，再看到當(dāng)年的稚嫩，我會(huì)感謝灰色，它從我的內(nèi)心深處被驅(qū)走，卻永遠(yuǎn)留在了畫(huà)板上。
白色，是我畫(huà)布上最大的顏色，道路還遠(yuǎn)，日子還長(zhǎng)，我留下足夠的空間給自己憧憬，讓自己期待。
我知道我不可能畫(huà)出完美的作品，但我絕不會(huì)敷衍了事，草草結(jié)束。我會(huì)堅(jiān)持每天都調(diào)整修改，直到它的每一部分都相互協(xié)調(diào)，完美無(wú)暇。我——長(zhǎng)長(zhǎng)畫(huà)軸上的一點(diǎn)斑斕光影，一筆勾勒的線條。我欣賞自己的顏色，同樣欣賞與我大相徑庭的別人的色彩，因?yàn)槲覐哪切┥手邪l(fā)現(xiàn)，他們也是青春的印記。
握著畫(huà)筆，我時(shí)常興奮得顫抖，因?yàn)樵瓉?lái)青春的色彩可以由我親手調(diào)出、描繪，世界可以因?yàn)榍啻翰辉賳握{(diào)枯燥，更使我覺(jué)得這畫(huà)布上凝結(jié)著無(wú)窮的樂(lè)趣。以后的某一天，如果我重新翻出了這塵封已久的畫(huà)作，我不會(huì)驚詫于它的色彩斑斕，光鮮如初，因?yàn)槲抑溃啻河啦煌噬?/p>
我的畫(huà)板作文 14
獨(dú)自一人徘徊在田間小經(jīng)上。夏天的黃昏有微涼的風(fēng)，撫過(guò)蔥綠色的稻田，蕩起陣陣的綠波。鳥(niǎo)兒們棲息在枝頭不再鳴叫。它們似乎也安靜下來(lái)感受這一份寧?kù)o。夕陽(yáng)泛著微弱的光，羞澀的躲在墨綠色的山后，露出一點(diǎn)點(diǎn)橙色。四周一片寂靜，只有我的心跳聲和腳步聲。
滄桑的歲月已爬滿綠色的青苔。我總是想讓回憶的畫(huà)板上的那些素描勾勒出的痕跡更清晰一點(diǎn)。眺望眼前這一片綠色的稻田，回想著曾經(jīng)掛在我臉上的微笑，回憶著在異鄉(xiāng)的'人，那些能讓我幸福微笑的人。分別幾年卻象幾個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)久，他們似乎離我遙遠(yuǎn)了。曾經(jīng)在他們的身旁，我能無(wú)拘無(wú)束的咧開(kāi)嘴開(kāi)懷大笑，也可以張開(kāi)嘴嚎啕大笑。只是時(shí)光如流水般滑過(guò)，風(fēng)輕了，云淡了，心中的幸福也在一點(diǎn)點(diǎn)湮滅，想要抓住時(shí)，已從我指縫間遛走，我也只能在回憶的畫(huà)板上尋找我那些熟悉卻又陌生的身影。當(dāng)這一片綠色的稻田與畫(huà)板上那黑白色的輪廓重合時(shí)，曾經(jīng)的回憶變得更加清晰。
路已走了一半，環(huán)顧四周，我再次置身于這一大片大片的稻田中。只是我已不是那只在綠色中輕盈舞動(dòng)的精靈，我只能低垂著頭，迎著夕陽(yáng)向前走。夕陽(yáng)的余暉灑在我的身上，卻映不出曾經(jīng)的微笑。沒(méi)有那些人牽著我的手，溫暖我的心，我如何笑呢？看著回憶的畫(huà)板，往事涌上心頭。
一個(gè)長(zhǎng)發(fā)的女人和一個(gè)高俊的男人牽著一個(gè)短發(fā)的女孩，走在著一片綠色中。女人和男人的臉上都掛著忙碌一天的疲憊，但依舊有溫馨的笑。小女孩跳動(dòng)著輕盈的步伐，裙擺輕搖，就像一個(gè)在綠色中精靈。男人用手輕輕撫摸著她的碎發(fā)。小女孩嘴角有幸福的笑，在夕陽(yáng)的照耀下，在一片綠色中……
回憶的畫(huà)板上的人是如此的真實(shí)卻又遙遠(yuǎn)，似乎就站在我的身旁，我卻撲捉不到那份愜意。也許過(guò)去了的就隨風(fēng)飄散了，但他還是會(huì)被云彩抓住，凝聚成雨珠，一滴滴的落下來(lái)。就像看一場(chǎng)電影，一場(chǎng)只有自己懂，只有自己會(huì)微笑著流淚的電影。夕陽(yáng)只剩下一點(diǎn)點(diǎn)尾巴，天空壓抑著整片稻田，往事一幕幕的回現(xiàn)，我在一點(diǎn)點(diǎn)的改變，卻依舊懷念著畫(huà)板上的人。
夕陽(yáng)全消失了，回頭看那一片稻田還在夏天的風(fēng)中起伏�；貞浀漠�(huà)板上，沒(méi)有多余的色彩的點(diǎn)綴，只有那一片綠和有素描勾勒出來(lái)的微笑，簡(jiǎn)單而幸福。
我的畫(huà)板作文 15
‘’不畫(huà)了，放棄算了‘’我賭氣的將畫(huà)紙有成一團(tuán)再次丟遠(yuǎn)。
老師將，揉成團(tuán)的畫(huà)紙拾起來(lái)，展平鋪開(kāi)，低聲道:不再試一次？”“可我真的沒(méi)有這個(gè)天分�！蔽业椭^，不斷擺著筆桿�！拔蚁嘈拍��！崩蠋熣f(shuō)道。我面對(duì)著畫(huà)紙，原本那份熱衷的'感情煙消云散了，而隨之而來(lái)的是不敢落筆的恐懼�！袄蠋煛Α蔽以俅螒┣罄蠋煛＠蠋熞�(jiàn)我這般模樣，示意我出去散散心。
走出畫(huà)室，心情依舊低落。最近，我已數(shù)不清自己畫(huà)了多少?gòu)垟」P之作，數(shù)不清，自己把多少?gòu)埉?huà)作揉成紙團(tuán)，我知道應(yīng)該堅(jiān)持，可連續(xù)的失敗打擊讓我煩亂不堪�！盎蛟S我該放棄了，或許真的不是學(xué)繪畫(huà)的料，或許有些事情不是喜歡就能做成的吧？”
陽(yáng)光有些刺眼，我伸手遮住眼睛，去透過(guò)指縫發(fā)現(xiàn)了一抹新綠。一眼望過(guò)去，有些驚訝。那個(gè)瘦弱不堪，簡(jiǎn)直都快要枯萎的老樹(shù)，竟然在枝頭上萌發(fā)出新芽，那牙兒在微風(fēng)中飄扶，它所散發(fā)的氣息，簡(jiǎn)直照亮了整棵樹(shù)，讓這顆原本淡然無(wú)存的老樹(shù)又重新散發(fā)生機(jī)。
“既然一棵樹(shù)都能堅(jiān)持熬過(guò)困境，我，又有什么不能？”我的心頭微微一動(dòng)�！霸僭囈淮危俊崩蠋熯f過(guò)畫(huà)板，再次問(wèn)道。我慢慢接過(guò)畫(huà)板，唇邊揚(yáng)起笑容，“不會(huì)了。”這三個(gè)字，我說(shuō)的從未有過(guò)的堅(jiān)定……
我的畫(huà)板作文 16
今天美術(shù)課，老師教我們制做精美的夾畫(huà)板。首先準(zhǔn)備好剪刀。紙板。毛線團(tuán)。畫(huà)片。圓規(guī)等，就可以制作了。
第一，在紙板上畫(huà)一個(gè)大圓圈，再在大圓圈內(nèi)畫(huà)一個(gè)小圓圈。兩個(gè)圓圈畫(huà)好后，就在兩個(gè)圓圈中間間隔的地方畫(huà)上赤輪狀的畫(huà)邊。
第二，花邊畫(huà)好后，就拿出剪刀，從紙板上把這個(gè)帶赤輪的.圓剪下來(lái)。
第三，帶齒輪的圓剪好后，就把準(zhǔn)備好的畫(huà)片粘在剪好的帶齒輪狀的圓中間。
第四，畫(huà)片粘好了，就開(kāi)始用毛線來(lái)編畫(huà)板，先把毛線的一端繞住一個(gè)齒輪狀的角，再把毛線帶到這個(gè)角相對(duì)的另一個(gè)角上，按一前一后的順序，將圓上每一個(gè)齒輪的角都繞上毛線，就這樣，一個(gè)精美的夾畫(huà)板就做成了。
一張普普通通的紙板，竟可以做成一個(gè)精美的夾畫(huà)板。在制作的過(guò)程當(dāng)中既培養(yǎng)了我們動(dòng)手能力，又豐富了我們的課余生活。
我的畫(huà)板作文 17
畫(huà)板、畫(huà)筆、顏料是三個(gè)形影不離的好朋友，也是好搭檔。
可是，有一天，他們?yōu)榱?誰(shuí)的作用最大"這一個(gè)問(wèn)題而發(fā)生了史無(wú)前例的爭(zhēng)吵。
那天，他們正在休息，可是，不知道是誰(shuí)說(shuō)了一句什么話，讓他們頓時(shí)被激怒了，于是，也就有了之后的那一幕幕畫(huà)面。
"是我，是我！"畫(huà)板搶著說(shuō)，"我讓你們?cè)谖业纳眢w上畫(huà)畫(huà)，每當(dāng)畫(huà)完一幅畫(huà)后，你們都會(huì)從我身上撕下一層皮，是我讓你們有地方發(fā)揮作用，有地方可去，要不然，你們現(xiàn)在就在垃圾桶里呢！反正��！好不到哪里去，所以，當(dāng)然是我的作用最大啦！"
"不對(duì)，不對(duì)，應(yīng)該是我！那些名家畫(huà)的畫(huà)都是用我們畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)的，要是沒(méi)有我們畫(huà)筆家族的存在，那些畫(huà)家就是廢物，我記得我爺爺?shù)臓敔數(shù)腵爺爺?shù)臓敔敻嬖V我爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔�，然后告訴我爺爺?shù)臓敔�，我爺爺�(shù)臓敔敻嬖V我，我爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔敗瓲數(shù)臓敔斣?jīng)為達(dá)·芬奇畫(huà)過(guò)畫(huà)，那幅作品的名字好像叫蒙……什么……娜，哦，對(duì)，叫做《蒙娜麗莎》！"畫(huà)筆自豪地說(shuō)。
"你們別再吵了！不管你們?cè)僭趺闯常疾豢赡苡袀�(gè)所以然的！你們?cè)僭趺闯常瑢?duì)于別人來(lái)說(shuō)，都是無(wú)謂的，他們有他們的想法，你們是不可能改變別人的。"顏料勃然大怒，用刺耳的聲音呵斥著，被教訓(xùn)的畫(huà)板和畫(huà)筆也有些害怕，因?yàn)轭伭袭吘故撬麄兊拈L(zhǎng)輩。
"顏……顏料，我，我，我……"畫(huà)筆小心翼翼地說(shuō)。
沒(méi)等畫(huà)筆說(shuō)完，顏料就繼續(xù)正言厲色地教育著已經(jīng)低下了頭的畫(huà)筆和畫(huà)板："你們不要忘了，我們?nèi)齻�(gè)是一個(gè)集體，在這個(gè)集體里，我們各有各的長(zhǎng)處和短處，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，缺一不可，總之，我們是不可以分開(kāi)的，不然的話，就是不完整的了……"
聽(tīng)了顏料的這番話，畫(huà)筆和畫(huà)板慚愧不已，臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果似的，十分后悔。
一朵孤芳自賞的花只是美麗的，一片花�；ハ嘁蕾硕胖�，才會(huì)光彩照人，燦爛奪目；一滴水是成不了河流的，只有許許多多滴水匯聚在一起，才能形成滔滔不絕的江海；一葉樹(shù)芽成不了一棵樹(shù)，一棵樹(shù)成不了一片森林。
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