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      師生情

      時(shí)間:2024-08-20 22:23:49 六年級(jí) 我要投稿

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      歲月讓曾經(jīng)泛黃的記憶片段勾勒出成長(zhǎng)歷程的剪影,回首六年來(lái)的成長(zhǎng)經(jīng)歷,老師無(wú)疑添上了濃墨重彩的一筆。當(dāng)打開(kāi)記憶的樊籬時(shí),總會(huì)在我平靜的心湖中漾起漣漪。婷婷老師就是其中的一位。

      婷婷老師滿腹經(jīng)綸,出口成章,擅長(zhǎng)博古論今,上課的時(shí)候更是娓娓動(dòng)聽(tīng),栩栩如生,還有婷婷老師一筆好字,書(shū)寫(xiě)的板書(shū)字跡鋼勁有力,揮灑自如,贏得了同學(xué)們的信任。開(kāi)學(xué)后沒(méi)幾天,我們每一位同學(xué)都已經(jīng)跟婷婷老師漸漸熟悉起來(lái),我還注意他有一個(gè)特點(diǎn),更是與眾不同,即使是下課的時(shí)候他也會(huì)用中指和食指指尖夾著一支完整粉筆。

      開(kāi)學(xué)兩周以后婷婷老師依然是和藹可親沒(méi)有半點(diǎn)架子,大家已經(jīng)忘記了婷婷老師的外號(hào),誰(shuí)也沒(méi)有再去打聽(tīng)婷婷老師火爆的來(lái)歷。班里以小鬧為首的幾個(gè)平時(shí)愛(ài)調(diào)皮逞強(qiáng)的男生逐漸露出原形。一次體育課男生自由活動(dòng),小鬧不知道從哪里揀著一個(gè)打火機(jī),拽著幾個(gè)男生跑到操場(chǎng)的角落點(diǎn)著了廢紙,廢紙?jiān)綗酵,冒起了黑煙,幾個(gè)男生嚇呆了,不知道怎么辦好。濃煙引起操場(chǎng)上老師的注意,跑過(guò)來(lái)幾腳踩滅了廢紙,氣的讓我去把班主任叫來(lái)。我氣喘吁吁的向婷婷老師報(bào)告幾個(gè)男生惹禍的事,沒(méi)等我說(shuō)完,婷婷老師已經(jīng)騰的站起來(lái),三步兩步跨出辦公室。我想這下“火爆周”還不得發(fā)多大的飆呢,等我追到操場(chǎng),并沒(méi)看見(jiàn)發(fā)火老師,幾個(gè)男生正在水池邊洗臉,遠(yuǎn)處是他一個(gè)人正在默默的收拾燃盡的紙灰的背影。事后,幾個(gè)男生被老師叫到辦公室,體育課下課時(shí),我一個(gè)人悄悄溜到辦公室門(mén)口,想偷聽(tīng)婷婷老師是怎么嚴(yán)厲的批評(píng)幾個(gè)同學(xué)的,可我們聽(tīng)見(jiàn)的只有幾個(gè)男生哭泣聲音,并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師的怒斥責(zé)罵,我心里暗想,難道這就是我們傳說(shuō)中的火爆婷婷老師么。

      快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快,一學(xué)期過(guò)去了也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)婷婷老師發(fā)脾氣的樣子,不變的是,依然總能看見(jiàn)婷婷老師指尖夾著的粉筆。

      婷婷老師給我們整整做了兩年班主任,上周我們?nèi)嗤瑢W(xué)要照畢業(yè)照片,我們?nèi)w同學(xué)把婷婷老師圍在中間,大家臉上都在笑,可是眼睛里都含著晶瑩的淚珠,即將離別,與婷婷老師更多的是不舍,老師的關(guān)愛(ài)讓我們不舍,老師的寬容讓我們不舍,老師的情誼更讓我們難以割舍,教師節(jié)將到,祝老師節(jié)日快樂(lè)。

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