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      時(shí)間:2024-05-17 23:57:25 六年級(jí) 我要投稿

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      剪紙藝術(shù)是我國(guó)的傳統(tǒng)民間藝術(shù),它形象生動(dòng),內(nèi)容豐富。姥姥可是剪紙的高手,瞧,不過(guò)五分鐘,她又剪出了一幅。我把姥姥的剪紙搶過(guò)來(lái)一看,哇!人物表情豐富,惟妙惟肖,老牛栩栩如生,喜鵲活靈活現(xiàn),真是一幅好剪紙。這幅剪紙的內(nèi)容是這樣的:兩個(gè)小男孩在嬉戲,他們想到牛背上去玩,可是牛背太高了,他們上不去,其中一個(gè)男孩對(duì)另一個(gè)男孩說(shuō):“你先踩著我的肩爬上去,你上去后再拉我!庇谑,一個(gè)男孩先上來(lái)了,伸手去拉另一個(gè)男孩,下面的那個(gè)男孩為了讓上面的男孩省點(diǎn)勁,努力地向上爬著。老牛回過(guò)頭來(lái),慈祥地望著他們,心里在暗暗地為他們加油,還把尾巴往上搖,好象在幫助他們。這時(shí),有兩只喜鵲飛過(guò)來(lái),停在老牛的角上,一起嘰嘰地叫著,不知是為男孩們加油,還是在討論男孩們相互之間的友誼。

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      看到這里,我便抑制不住自己的猜測(cè)和想象:兩個(gè)男孩都騎到了牛背上以后,老牛緩慢而平穩(wěn)地向前走著,男孩子在牛背上唱歌、做游戲。他們把老牛帶到一片開(kāi)闊的草地上,讓牛吃最青最肥的青草,讓老牛吃得飽飽的;然后又帶老牛來(lái)到小溪上游,讓老牛喝最清最甜的水。停在牛角上的喜鵲仍在叫啾啾,好像在說(shuō):“好朋友,兩個(gè)男孩好朋友,我們和老牛是好朋友,大家都是好朋友!蹦泻?cè)谂1成弦渤_(kāi)了:“找朋友,找朋友,找到一個(gè)好朋友,敬個(gè)禮呀,握握手,我們都是好朋友……”是!大家要多交一些好朋友,這樣有困難時(shí)就有人幫助你,自己也盡力去幫助朋友,這個(gè)社會(huì)多美好!別忘了,還要記住,人和動(dòng)物也都是好朋友喔!人與自然和諧相處,是我們共同的心愿!

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