勞動(dòng)也快樂(lè)
記得有一天中午，吃好午飯，我回到教室，看到同學(xué)們都在座位上做作業(yè)。我就大聲對(duì)他們說(shuō)：“現(xiàn)在應(yīng)該是勞動(dòng)的時(shí)間，應(yīng)該打掃衛(wèi)生了。”可是，坐著的人一個(gè)也沒(méi)有動(dòng)。我就一個(gè)一個(gè)地叫過(guò)去�？墒牵医衅鹆诉@一個(gè)，那一個(gè)人就坐下去繼續(xù)做他的作業(yè)。他們好象現(xiàn)在對(duì)什么都不感興趣了。怎么辦？于是，我又提高聲音說(shuō)：“你們沒(méi)有看到現(xiàn)在教室臟了，你們好象住在垃圾房里一樣，誰(shuí)愿意住垃圾房呀？等一會(huì)兒校值日要來(lái)檢查衛(wèi)生，可要扣我們班級(jí)的`分了。班主任老師知道了，看這么批評(píng)你們。好在我已經(jīng)叫過(guò)你們了。到時(shí)候我就實(shí)話實(shí)說(shuō)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了我這一番話，立刻放下手上的作業(yè)勞動(dòng)起來(lái)。
有幾個(gè)在打牌的同學(xué)還是繼續(xù)在打牌。他們好象沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話似的。我覺(jué)得非常生氣，就走過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：“別人有覺(jué)悟，為什么你們就沒(méi)有？我們是一個(gè)集體，每一個(gè)人都應(yīng)該多替集體想一想，你們說(shuō)對(duì)嗎？”他們停下了打牌，想了一想對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我們聽(tīng)你的，馬上停止打牌，去搞衛(wèi)生�！蔽倚χf(shuō)：“你們知道自己錯(cuò)了能夠改正還是好的�？烊プ鲎约悍峙涞降墓ぷ靼�！”他們立刻讓一個(gè)人收牌，其他的人去拿了掃帚抹布做了起來(lái)。
在大家的努力下，教室很快變得干凈了。同學(xué)們又有說(shuō)有笑了起來(lái)。這時(shí)，學(xué)校的值日生來(lái)檢查衛(wèi)生了。他們看了以后，笑著離開(kāi)了，沒(méi)有扣我們的分。這時(shí)。許多同學(xué)都向我投來(lái)了感謝的目光。
我想勞動(dòng)也是一件快樂(lè)的事情。你看，我們通過(guò)勞動(dòng)，使自己的教室變得干凈整潔，讓人夸獎(jiǎng)了，不也非�？鞓�(lè)嗎？
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