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      “木頭人與逗笑人”

      時(shí)間:2013-02-17 五年級(jí) 我要投稿

      “木頭人與逗笑人”

      今天老師帶我們做了一個(gè)叫“木頭人與逗笑人”的游戲。

      “ 木頭人與逗笑人”的游戲規(guī)則很苛刻,它是由一首小詩表達(dá)出來的:

      我們都是木頭人,

      不能說,不能笑,

      不能動(dòng),不能叫,

      看誰坐得最最好。

      游戲開始了,我們先是全部都當(dāng)“木頭人”。我翹起了一個(gè)二朗腿,把手重疊放在腿上。老師一聲令下,所有同學(xué)都擺好了姿勢(shì)。我坐在那兒,一動(dòng)也不動(dòng),可當(dāng)我看見王子豪的動(dòng)作時(shí),竟忍不住笑了出來。原來,王子豪努著嘴兒,端坐在那里,似笑非笑,似哭非哭,這真是我有史以來,看見過的最搞笑的動(dòng)作!同學(xué)們有的端坐在那兒,臉上什么表情也沒有;有的把一只手放在桌子上托著腮,化身為一個(gè)思考者;還有的握緊拳頭,做出武打者的模樣。這時(shí),我突然想到,“忍無可忍,無須再忍”,又忍不住哈哈大笑。一分鐘到了,我一共笑了兩次,還有的`同學(xué)一分鐘里一直在不停的笑。

      當(dāng)我們輪流做“逗笑人”時(shí),我先做“木頭人”,我做的動(dòng)作則是捏住鄒勁琪的耳朵。令我十分高興的是“逗笑人”都去逗他了,而沒有來逗我,使我一次也沒有笑。

      換我做“逗笑人”時(shí),我選擇的目標(biāo)是張螢彬。可我畢竟是個(gè)女孩,只會(huì)用手不停地在他眼前晃動(dòng),可他卻只是呆呆地坐在那里,一動(dòng)不動(dòng),我只好認(rèn)輸。

      通過這個(gè)游戲,我知道做“木頭人”能鍛煉我們的意志,做“逗笑人”能發(fā)揮我們的表現(xiàn)力。我喜歡這個(gè)游戲。

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