讀《敲擊童心》有感
同學(xué)們，從小到大，你們一定看過(guò)許多書(shū)吧！讀完后，你們是覺(jué)得它帶給自己了快樂(lè)，帶給自己了友誼，還是它帶給自己了道理呢？我今天讀的這本《敲擊童心》，卻帶給了我從未感受過(guò)的教育。
在這本書(shū)中，我們可以讀到內(nèi)容和體裁多樣的三種輔助教材：《德育歌曲》、《德育兒歌》、《德育小故事》。當(dāng)讀完這三種輔助教材之后，我知道了要充實(shí)和加強(qiáng)愛(ài)國(guó)守法、團(tuán)結(jié)友善、弘揚(yáng)社會(huì)公德等方面的內(nèi)容，兒歌在我國(guó)流傳很廣。它有著廣泛的教育作用，包括德育、智育和美育。有多少童年，就有多少兒歌的故事；有多少兒歌，就裝載著多少童年的記憶，因此，兒童以短小的形式、明白淺顯的內(nèi)容、朗朗上口的韻律，表達(dá)出不同的思想情趣，滋養(yǎng)著一代又一代人。每當(dāng)我讀到一首兒歌時(shí)，都會(huì)接受到一定的思想教育，感覺(jué)很快樂(lè)。
不但，《德育兒歌》使我受到了深刻教育，而《德育小故事》使我受到的教育跟加深。
這里的《德育小故事》，使我感受最深的就是明白了怎樣做人。因?yàn)椋说囊簧性S多事情要做。然而，惟有一件事是必須堅(jiān)持做一輩子，而且一時(shí)一刻都不能停頓不能丟棄，也停不下來(lái)丟棄不掉的，那就是做人。也就是說(shuō)，只要你活著你就在做人，不管你意識(shí)到還是沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)。從中，我還知道了做好人的標(biāo)準(zhǔn)有“三個(gè)善待”：善待自己、善待他人、善待自然。因?yàn)槟忝鞔_了標(biāo)準(zhǔn)，有了奮斗方向就要行動(dòng)，所以，只要你堅(jiān)持不懈，沿著學(xué)做好人這條路不斷走下去，你最終就能成為一個(gè)健康的人、高尚的.人、有所作為的人、有益于人民的人。
我想，我讀了這本書(shū)之后，以后一定會(huì)受到教育的，會(huì)做一個(gè)真正的好人的。
【讀《敲擊童心》有感】相關(guān)文章：
3.讀《舐讀》有感
5.讀》有感
6.讀》有感
7.讀》有感
8.讀》有感