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      讓安全健康和我們同行——讀《小學(xué)生平安100分》后感

      時(shí)間:2013-05-09 五年級(jí) 我要投稿

      讓安全健康和我們同行——讀《小學(xué)生平安100分》后感

      在生活中,家是我們幸福的港灣,在學(xué)習(xí)中,校園又是我們愉快的莊園。

      讓安全健康和我們同行——讀《小學(xué)生平安100分》后感

      在緊張的學(xué)習(xí)中,我們享受著知識(shí)帶來的快樂。遇到挫折時(shí),我們是多么的無奈和悲傷。

      我們就像一艘駛向大海的.船,帶著美好的憧憬,在漫長(zhǎng)的歲月中,會(huì)有風(fēng)平浪靜,也會(huì)遭遇驚濤駭浪的沖擊。

      當(dāng)和同學(xué)交往受到委屈時(shí),我該怎么辦?當(dāng)老師誤會(huì)我時(shí),我又該怎么辦?在“安全”兩字中,我又該怎么去保護(hù)自己?……《小學(xué)生平安100分》一書給了我許多許多答案。

      我知道了當(dāng)我在伙伴中受到委屈時(shí),我該把自己感到委屈的原因合理地、婉轉(zhuǎn)地提出來,讓對(duì)方重新想一想,得到一個(gè)公平的結(jié)果;也可以找好朋友或老師家長(zhǎng)傾訴一下,聽聽他們會(huì)怎么說,心里會(huì)好受些。

      當(dāng)老師誤會(huì)我時(shí),要先耐心地聽老師把話講完,事后再把事情的來龍去脈向老師講清楚。記得有一次,快要期末考了,班主任張老師布置好作業(yè)就外出了,然后由陳老師來管理我們。陳老師為了不讓我們這些做好作業(yè)的同學(xué)影響其他同學(xué),就讓我們出去玩了。不一會(huì),張老師回來了,看見我們?cè)谕饷嫱,便把我們趕進(jìn)了教室,不分青紅皂白,狠狠地批評(píng)了我們一頓,并扣了我的行為分,當(dāng)時(shí)我真的感到十分委屈,不知該怎么辦。不過,事情已經(jīng)過去了,現(xiàn)在我終于在這本書中找到了答案。

      暑假里,我不用爸爸媽媽每天的囑咐和嘮叨,我也知道了一個(gè)人在家要注意的安全事項(xiàng),《小學(xué)生平安100分》你真是一位無聲的好老師。

      《小學(xué)生平安100分》讓安全健康和我們同行。它把平安的種子撒播在我們心間。

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