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      讀《大雪之后》有感

      時(shí)間:2013-04-28 三年級(jí) 我要投稿

      讀《大雪之后》有感

      在一次班上舉行的閱讀比賽中,我閱讀了一篇《大雪之后》,回想品味著下雪之后的景色,小孩子們盡情玩耍的情景,我不禁思緒萬(wàn)千……

      讀《大雪之后》有感

      文中講敘了 在一場(chǎng)大雪過(guò)后,孩子們都想在雪后玩雪,而有些家長(zhǎng)們只要孩子回家,怕孩子凍著,把送上門來(lái)的大自然的美景拒之門外。

      讀完之后我感觸很深,在我們中國(guó),人們常說(shuō)到“愛(ài)護(hù)”這個(gè)詞,久而久之,“愛(ài)護(hù)”就演變成“愛(ài)=保護(hù)” 。殊不知,愛(ài)的方式數(shù)不勝數(shù),如若保護(hù)過(guò)度,愛(ài)變成了溺愛(ài),在母雞羽翼的呵護(hù)下怎樣獨(dú)立面對(duì)風(fēng)雨?愛(ài)的方式是多元化的,最重要的便是讓孩子像小鷹一樣,翱翔在雷鳴電閃的天穹下,搏擊在風(fēng)雨交加的大地上。還有些家長(zhǎng)過(guò)于偏重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),卻忽視了下一代綜合素質(zhì)的.培養(yǎng),把孩子塑造成對(duì)歷史,環(huán)境,回報(bào)感恩等一無(wú)所知,只知道語(yǔ)數(shù)外的考試機(jī)器。

      親愛(ài)的爸爸媽媽們,愛(ài)孩子,就回應(yīng)一下孩子的心聲吧!鍛煉我們的真正才能,我們才會(huì)告別不快樂(lè)的童年打拼天下!

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