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      《能給予就不貧窮》讀后感

      時(shí)間:2013-11-04 四年級(jí) 我要投稿

      《能給予就不貧窮》讀后感

      今天,我一口氣讀完了《能給予就不貧窮》這篇文章。讀完后我受益非淺,文中的小女孩太令我感動(dòng)了:在教師節(jié)那天,一個(gè)老師收到了一個(gè)這樣的禮物:一張用硬紙做成的的禮物,紙上畫著一雙鞋,周角很粗糙,顏色花花綠綠的,老師能穿這樣的`鞋嗎?這個(gè)老師把“鞋”認(rèn)真的收了起來(lái),“禮請(qǐng)情意重”啊!

      《能給予就不貧窮》讀后感

      過(guò)了幾天,那個(gè)小女孩的作文讓他知道送給他鞋的理由,原來(lái)她以為老師家里窮,但他還是不明白這個(gè)小女孩怎末知道穿布鞋就代表他是窮人的呢?原來(lái)小女孩也穿著這樣的布鞋。最后老師告訴她:“你家里不窮,你很富有,因?yàn)槟阒狸P(guān)心別人!薄

      讀完后,我知道了:人無(wú)論是貧窮還是富有,只要能夠給予他人幫助與關(guān)心,他就是富有的!澳芙o予就不貧窮”這句話一直讓我回味。