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讀《女生日記》有感（通用28篇）
讀完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的讀《女生日記》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《女生日記》有感 篇1
我是老師的好學(xué)生，媽媽的乖女兒，小伙伴們也都很喜歡我�？墒亲x完《女生日記》后，我才發(fā)現(xiàn)，自己和冉冬陽(yáng)相比，實(shí)在是差得遠(yuǎn)了！
《女生日記》里的主人公冉冬陽(yáng)是一個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生，書(shū)中說(shuō)的是冉冬陽(yáng)在小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中的喜怒哀樂(lè)。冉冬陽(yáng)不是很漂亮，也不是很聰明，但卻是人人都喜愛(ài)她，爸爸、媽媽、老師和同學(xué)。這是為什么呢？因?yàn)槿蕉?yáng)是個(gè)助人為樂(lè)的女孩子，同學(xué)馬加的父母出車(chē)禍，她主動(dòng)去照顧馬加的不滿(mǎn)一周歲的小弟弟，為此還放棄了去海南的旅游。梅小雅的父母離了婚，媽媽又下崗，生活很困難，冉冬陽(yáng)發(fā)動(dòng)同學(xué)捐款，資助小雅媽媽開(kāi)起了雜貨店。冉冬陽(yáng)還是個(gè)孝順女孩，她十二歲生日，想到的'不是向爸爸媽媽索要禮物，而是自己的生日就是媽媽的受難日，于是千辛萬(wàn)苦地買(mǎi)了十二枝康乃馨送給媽媽。
由冉冬陽(yáng)我想到了自己，雖然我也會(huì)幫助同學(xué)，可每次都得做完自己的事之后。雖然我也會(huì)幫媽媽做事，可有時(shí)也會(huì)推脫。特別是生日，總會(huì)習(xí)慣性地向爸爸媽媽索要禮物，還請(qǐng)來(lái)好朋友慶祝，爸爸媽媽為我們燒滿(mǎn)滿(mǎn)一桌菜�，F(xiàn)在想想真不應(yīng)該，我們是開(kāi)心了，可爸爸媽媽呢？多累呀！
謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》，它為我樹(shù)立了學(xué)習(xí)榜樣——冉冬陽(yáng)！冉冬陽(yáng)，我要向你學(xué)習(xí)！
讀《女生日記》有感 篇2
暑假里，我閱讀了《女生日記》這本書(shū)。這是一部以校園和家庭為題材的寫(xiě)給小學(xué)生的成長(zhǎng)小說(shuō)，同事也是給家長(zhǎng)何老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書(shū)。
《女生日記》描寫(xiě)了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。冉冬陽(yáng)有一個(gè)體諒她的'爸爸媽媽?zhuān)麄兣c眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去放松；冬陽(yáng)想資助好朋友媽媽開(kāi)小店，他爸媽就全力支持，幫助馬加；冬陽(yáng)爸媽為鍛煉她，同意她一個(gè)人在家里……
冉冬陽(yáng)還有優(yōu)秀的老師。班主任羅老師每學(xué)期都給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，鼓勵(lì)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)；數(shù)學(xué)老師為了不傷學(xué)生的自尊心，考試成績(jī)只批“ABCD”；音樂(lè)米老師，利用一個(gè)小小的計(jì)策，使同學(xué)們?cè)诔璞荣悤r(shí)綻放燦爛笑容，在比賽中獲得第一名……
我雖然不像冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀，但我也有一個(gè)和她一樣好的家庭，我也有好的爸爸媽媽?zhuān)灿泻玫睦蠋�。我考試成�?jī)不好的時(shí)候，媽媽從來(lái)不責(zé)備我，反而反過(guò)來(lái)勸我：“過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去里，不能改變，再這么懊惱下去，不又是耽誤以后的學(xué)習(xí)嗎？還不如以此為動(dòng)力，下次更努力，未來(lái)永遠(yuǎn)比過(guò)去重要！”我重新站起來(lái)了，因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)，謝謝媽媽?zhuān)」�，第二次我考了個(gè)好成績(jī)。
《女生日記》這本書(shū)陪我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到書(shū)中大家都那么狂人有愛(ài)，我就快樂(lè)起來(lái)了。對(duì)別人寬容，對(duì)自己寬容，才能保持好心情，才能有一個(gè)好環(huán)境。
讀《女生日記》有感 篇3
《女生日記》是著名兒童作家楊紅櫻的小說(shuō)，描寫(xiě)的是一個(gè)小學(xué)女生成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。作者以生命意識(shí)關(guān)照生活，把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫(huà)得入木三分，展示了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。該書(shū)以詼諧幽默的筆調(diào)展現(xiàn)了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活，揭示了女孩子心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦與歡樂(lè)。
課余時(shí)間，我靜靜地閱讀了幾本喜歡的書(shū)籍，其中，讓我最?lèi)?ài)不釋手的是上學(xué)期購(gòu)買(mǎi)的《女生日記》。我心愛(ài)的《女生日記》是著名作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。這本書(shū)以日記體的形式向我們講述了當(dāng)代女孩子的成長(zhǎng)啟示錄，演繹著青春期的蛻變。封面上就有許多男生和女生在花海中蕩漾，享受著花帶給他們的快樂(lè)，此刻也享受著青春期的蛻變。
楊紅櫻阿姨所寫(xiě)的每一篇日記我都覺(jué)得很有意思，仿佛就在我們身邊發(fā)生的一樣。其中，我最喜歡的是《玩具拍賣(mài)會(huì)》，講述了這樣一件事情：期末到了，阮冬陽(yáng)班級(jí)要征收下學(xué)期的書(shū)本費(fèi)了，正當(dāng)大家積極交費(fèi)的時(shí)候，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)班里有四位下崗職工的子女，他們由于家境貧困而交不起書(shū)本費(fèi)。這讓大家十分替他們著急，大家絞盡腦汁，最后終于想到了一個(gè)好辦法，那就是在班隊(duì)課上開(kāi)展一次玩具拍賣(mài)會(huì)給四位同學(xué)籌錢(qián)。通過(guò)大家的齊心協(xié)力，書(shū)本費(fèi)籌到了，四位同學(xué)能交得起學(xué)費(fèi)了，他們都被深深地感動(dòng)了。
這一幕幕溫暖的場(chǎng)面時(shí)常打動(dòng)我的心靈，讓我的眼眶濕潤(rùn)，同學(xué)們互相幫助的情景不光在書(shū)本中有，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也時(shí)常出現(xiàn)。這讓我想起了我們學(xué)校里每學(xué)年都會(huì)舉行愛(ài)心義賣(mài)的'活動(dòng)，在愛(ài)心義賣(mài)中，同學(xué)們紛紛拿出了家里心愛(ài)的玩具或是書(shū)本等東西，以班級(jí)為單位進(jìn)行義賣(mài)，大家把籌到的錢(qián)都會(huì)捐給山區(qū)的小朋友，讓他們的條件得到一些改善，讓他們能夠同我們一樣，在寬敞明亮的教室里，坐在嶄新的課桌椅前，拿著嶄新的書(shū)本快樂(lè)學(xué)習(xí)，這是一件多么美好的事情啊。
讀《女生日記》有感 篇4
“輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干…”每當(dāng)聽(tīng)到這首家喻戶(hù)曉的歌―《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，我的心潮便時(shí)起時(shí)伏。人世間到底有多少愛(ài)？有母子之間的愛(ài)，有師生之間的愛(ài)，還有伙伴之間的友情�！杜沼洝方o了我很大的啟發(fā)。它以日記的形式真實(shí)而生動(dòng)的描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女時(shí)生理、心理的微妙變化。作者以生命意識(shí)關(guān)照生活，把女孩子渴望長(zhǎng)大而害怕長(zhǎng)大的心情刻畫(huà)得入木三分，展示了當(dāng)代少年長(zhǎng)大的快樂(lè)和煩惱。該書(shū)以詼諧幽默的筆調(diào)展現(xiàn)了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活，揭示了女孩子心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂(lè)。
《女生日記》讓我一下子長(zhǎng)大了許多。平時(shí)，我要勤儉節(jié)約，珍惜每一分滲透著血汗的錢(qián)。學(xué)校提倡“獻(xiàn)愛(ài)心”，我會(huì)毫不猶豫地取出平時(shí)節(jié)省的錢(qián)，捐送給有困難需要我們幫助的人。同學(xué)遇到困難，我不會(huì)連嘲帶諷的挖苦他們，而是向他們伸出援助之手，讓他感受到同學(xué)之間的溫暖，我的成長(zhǎng)，我的進(jìn)步，我生活的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都滲透著媽媽的心血。媽媽如果知道我改了以前的毛病，懂得了愛(ài)的無(wú)私奉獻(xiàn)，她一定會(huì)激動(dòng)的流淚！我要讓含辛茹苦的媽媽感受親情的溫暖，家庭的和睦，飽受生活的明麗與孩子的懂事。她會(huì)為有我這樣的孩子而感到舒心、愜意與自豪！
現(xiàn)在我清楚地知道，人活在世上，最少不了愛(ài)。大千世界蕓蕓眾生，都是愛(ài)的結(jié)晶。讓我們敞開(kāi)胸懷，把愛(ài)的種子播撒人間，讓世界洋溢歡笑，成為愛(ài)的天堂。
讀《女生日記》有感 篇5
《女生日記》這本書(shū)我看了許許多多遍了，那一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适�，那一幕幕感人至深的情�?jié)，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)豐滿(mǎn)的人物使我回味不盡。
本文主人公是一個(gè)善解人意，情感豐富的六年級(jí)女生，她的名字是冉冬陽(yáng)，她在小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中的喜怒哀樂(lè)。其中和她的同年的梅曉雅的遭遇讓冉冬陽(yáng)非常感動(dòng)。梅曉雅的父母離婚了，經(jīng)濟(jì)上非常拮據(jù)，但梅曉雅拒絕任何人憐憫，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起生活額重?fù)?dān)。在跟她的`交往里，冉冬陽(yáng)品嘗了艱辛，體驗(yàn)了堅(jiān)強(qiáng)。
回過(guò)頭來(lái)想想我，有很多的事情都要依靠著父母，自己做不了主，還有獨(dú)立生活的能力也不算非常好，但是《女生日記》當(dāng)中的冉冬陽(yáng)和梅曉雅都是獨(dú)立的女孩，她們能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān)，這一點(diǎn)我確實(shí)應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
讀完了這本書(shū)后，我的感受是，這本書(shū)完了母親與女兒，成人與孩子之間的溝通，也是一部教育意義極深的書(shū)，他告訴了我們應(yīng)該如何面對(duì)成長(zhǎng)，如何建立一個(gè)健全的人格世界。
《女生日記》這本書(shū)不僅讀起來(lái)輕松，而且讓我感到深刻，懂得了許許多多做人的道理。
讀《女生日記》有感 篇6
《女生日記》是著名作家楊紅櫻阿姨以日記形式寫(xiě)的一部校園小說(shuō)�！杜沼洝烦浞值匕雅⒆涌释L(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理刻畫(huà)得入目三分，也充分展示了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱。
書(shū)中的主人公名叫冉冬陽(yáng)，在她的身上，我發(fā)現(xiàn)了一樣非常高貴的品質(zhì)。
冉冬陽(yáng)的好朋友梅小雅家里不怎么寬裕，但是，她和她上個(gè)學(xué)期的同桌，也就是吳緬，都拿出自己僅有的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)，湊起來(lái)，要幫助梅小雅的媽媽開(kāi)一家小百貨商店。冬陽(yáng)還經(jīng)常幫她們送貨，和小雅一起體驗(yàn)艱辛。
她另外的一個(gè)好朋友莫欣兒的父母離婚了，冬陽(yáng)去安慰她，讓她不要傷心，讓她感受到了，友情的溫暖！
冬陽(yáng)的同桌馬加，他的爸爸和后媽帶著還未滿(mǎn)一歲、同父異母的弟弟坐著轎車(chē)出去游玩，不料轎車(chē)出了事故，他的爸爸、后媽因車(chē)禍住院了，只有他未滿(mǎn)一歲的弟弟沒(méi)事，因此，照顧弟弟的責(zé)任自然就落到了馬加的'肩上。冬陽(yáng)知道了這個(gè)消息后二話(huà)沒(méi)說(shuō)，叫上要好的同學(xué)去幫忙，還放棄了跟爸爸、媽媽一起去海南的機(jī)會(huì)。讀到這里時(shí)，我腦里不禁冒出這樣一個(gè)念頭來(lái)“如果我是冬陽(yáng)，我也會(huì)像冬天的陽(yáng)光那樣去溫暖需要幫助的人�！�
冉冬陽(yáng)這種助人為樂(lè)的善良品質(zhì)深深地打動(dòng)了我，因此，我特別喜歡看這本書(shū)，把它讀了一遍又一遍，回味無(wú)窮！
讀《女生日記》有感 篇7
《女生日記》是楊紅櫻的作品，以日記形式講述了一位六年級(jí)學(xué)生冉冬陽(yáng)的生活。
冉冬陽(yáng)即使是在讀畢業(yè)班，也不用上課外輔導(dǎo)班，這使她的生活更多姿多彩。她幫助梅小雅的媽媽開(kāi)了一家小店，并和梅小雅一起去進(jìn)貨。也在馬加的父母出車(chē)禍的時(shí)候，和同學(xué)一起照顧小馬加（馬加的弟弟）。在學(xué)校里，她因?yàn)槔蠋煹?要求不合理與老師對(duì)抗，為了捐錢(qián)給付不起書(shū)費(fèi)的學(xué)生而舉行拍賣(mài)。
在小學(xué)的最后一學(xué)期，同學(xué)們都緊張學(xué)習(xí)時(shí)，她仍然自由自在[注：形容沒(méi)有約束，十分安閑隨意。]。她目睹了家長(zhǎng)給老師送禮，同學(xué)之間互相試探······各種各樣的手段讓孩子上好中學(xué)。
這本書(shū)體現(xiàn)了同學(xué)之間的友誼，童年時(shí)代的快樂(lè)，但也有學(xué)習(xí)上的激烈競(jìng)爭(zhēng)。
正是這一本真實(shí)的書(shū)，讓我想起了一次次同學(xué)之間的互相幫助，一次次快樂(lè)的回憶，一次次學(xué)習(xí)的努力。也讓我對(duì)作者產(chǎn)生了敬佩。
這真是一本讓人愛(ài)不釋手[注：釋?zhuān)悍畔隆Ｏ矏?ài)得舍不得放手。]的書(shū)哇！
讀《女生日記》有感 篇8
早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《女生日記》，在一次偶然的機(jī)會(huì)下，我看到了《女生日記》，并懷著強(qiáng)烈的好奇心看完了它。
讀了這本書(shū)后，我感慨萬(wàn)分。這本書(shū)不僅讓我感受到了六年級(jí)生活的快樂(lè)與艱辛，而且還真切地體會(huì)到了爸爸媽媽的不易以及他們對(duì)子女的愛(ài)。
在這本書(shū)中，我知道了原來(lái)我的生日就是母親的受難日�！杜沼洝罚屛颐靼�，是媽媽承受了巨大的痛苦，我才能平安地降生在這個(gè)世界上；是媽媽付出了那么多的愛(ài)，才上我生活得那么幸福；是媽媽每日每夜的精心照料，才能讓我的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，多姿多彩；是媽媽?zhuān)?dāng)然還有爸爸，每時(shí)每刻的牽掛，才使得我能處處感受到親情的溫曖與力量。它讓我明白了爸爸對(duì)子女那濃厚、沉重的愛(ài)，媽媽對(duì)子女那細(xì)致、溫暖的愛(ài)，還有關(guān)懷。
這里面的一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的故事，講述著女生冉東陽(yáng)精彩紛呈的六年級(jí)故事。里面有真摯的友情，溫暖的親情，更有感人的師生情。所有的這些，都讓我感受到了生活中無(wú)處不在的溫暖情誼。
《女生日記》里幽默、搞笑的語(yǔ)言和情節(jié)，實(shí)在令人捧腹，有一次我都差點(diǎn)笑翻啦！但也有感動(dòng)的地方，那是一個(gè)小故事，男生馬加的小表弟需要人照顧，而他的爸爸、后媽因一次車(chē)禍而躺在床上。馬加就只好當(dāng)起了小表弟的保姆。不過(guò)，他的`同學(xué)知道這事后，就積極地幫他忙。其間，有個(gè)同學(xué)還差點(diǎn)幫了倒忙！但是，他們還是堅(jiān)持到爸爸、后媽出院。這里面的故事啊，不僅鮮活，而且里面更多的是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些，使人看了還想看。
在看《女生日記》的時(shí)候，我剛看完開(kāi)頭，便迫不及待地想知道書(shū)的全內(nèi)容，真想一口氣看完！只可惜，我還有很多事要做，不能一整天看書(shū)。而且媽媽叫我多注意休息，不能總是盯著看。不過(guò)，我還是以最快的速度把它看完了！嘻嘻！
最后，我想說(shuō)，這本書(shū)真的很好看，我建議你也去看看哦！
讀《女生日記》有感 篇9
一本書(shū)，就是一個(gè)海，任我遨游。
《女生日記》就是一個(gè)值得我去遨游的“�！保@本書(shū)是以日記的形式來(lái)寫(xiě)的，日記中的冉冬陽(yáng)是一個(gè)多愁善感的女孩，雖然平時(shí)有一點(diǎn)大大咧咧的，可是日記中的她，內(nèi)心也有細(xì)膩的地方。比如：
這一天，雖然玩得很開(kāi)心，但回到家里，當(dāng)房間只有我一個(gè)人時(shí)，我又想起了媽媽生我的故事，想哭。我倚在床頭，把南茜妹妹抱在懷里。對(duì)她說(shuō)：“你知道我媽媽生我的'時(shí)候，受了多少苦嗎？”
這時(shí)的冉冬陽(yáng)對(duì)媽媽的養(yǎng)育之恩感激不盡，因此在第二天她的生日時(shí)給媽媽買(mǎi)了12朵粉紅色的康乃馨，還對(duì)媽媽說(shuō)：“今天是我的生日也是你的受難日！”對(duì)爸爸說(shuō)：“臉上帶著幸福微笑的女人是世界上最美麗的女人，就像媽媽現(xiàn)在這樣。”對(duì)自己說(shuō)：“我這一輩子一定要對(duì)媽媽好！”
冉東陽(yáng)非常重視友誼。在和轉(zhuǎn)學(xué)的好朋友梅小雅告別的時(shí)候哭得泣不成聲。在班里最富裕的好朋友莫欣兒爸媽離婚時(shí)在她旁邊安慰她……
《女生日記》讓我懂得了自己的生日就是媽媽的受難日，懂得了要尊重別人，懂得了不能過(guò)于依賴(lài)別人，懂得了要助人為樂(lè)……
讀《女生日記》有感 篇10
暑假里，我閱讀了《女生日記》這本校園小說(shuō)。自從讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得成長(zhǎng)其實(shí)是人生中每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷到的，不論你遇到什么，都是非常有意義的。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)善解人意的六年級(jí)女孩冉冬陽(yáng)和她的同學(xué)們?cè)诹昙?jí)里所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和同學(xué)們之間發(fā)生的幽默感人的情感故事。后來(lái)，冬陽(yáng)的六年級(jí)生活在我們這些讀者的眼簾里畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
這又一本發(fā)人深思的書(shū)，全書(shū)顯露了一個(gè)精彩的世界及很有人情味的生活。和其他書(shū)不一樣的是，書(shū)中的故事都是由日記方式所敘述的。雖然有些故事是在我們的意料之外，可是我覺(jué)得這本書(shū)深深的吸引了我。真的，這本書(shū)讓我幻想起了我的六年級(jí)生活。從梅小雅的不幸生活到古龍飛和精豆豆的搞笑場(chǎng)面；從莫欣兒憂(yōu)郁的言行到小魔女追求時(shí)尚、與眾不同的打扮和言語(yǔ)，狂熱的追星精神······都是我們注意的焦點(diǎn)。
其中冬陽(yáng)的知心朋友梅小雅和莫欣兒特別吸引我的眼球。同樣是兩個(gè)同學(xué)，兩個(gè)成績(jī)都挺優(yōu)秀的女孩子。梅小雅出生在一個(gè)不幸的家庭，她從小就沒(méi)有感受到父愛(ài)的溫暖。六年級(jí)時(shí)她不僅要認(rèn)真讀書(shū)還要幫身體虛弱的媽媽打點(diǎn)小店，沒(méi)想到的'是她還要到一個(gè)人口復(fù)雜的小食品批發(fā)市場(chǎng)去進(jìn)貨，她從不接受別人的憐憫，她自己一直承擔(dān)著許多事情，是許多同齡人做不到的。而莫欣兒出生在一個(gè)“幸�！钡募彝ィ陌职謰寢屧趧e人面前裝的挺和睦的，其實(shí)他們一直想離婚，但他們舍不得女兒，為了女兒只好一直生活在一起。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得現(xiàn)在的六年級(jí)生活十分的有趣，但更多的卻是競(jìng)爭(zhēng)、考試、重點(diǎn)中學(xué)······對(duì)于這些我們應(yīng)該怎么辦呢？去怎樣對(duì)待她們呢？我覺(jué)得只有憑一顆平常的心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有上課認(rèn)真聽(tīng)講的勁頭，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的愿望。
讀《女生日記》有感 篇11
書(shū)是階梯，幫助我們通往成功之路；書(shū)是面包，解決人們精神饑餓的問(wèn)題；書(shū)是鑰匙，開(kāi)啟一道道知識(shí)的大門(mén)；書(shū)是益友，陪伴我度過(guò)春夏秋冬……而我的那個(gè)朋友，便是《女生日記》。
《女生日記》是楊紅櫻阿姨的代表作之一。它從日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理，心理微妙的變化，以及冉冬陽(yáng)與他的同學(xué)吳緬的'校園生活。因?yàn)槲彝瑯邮桥木壒拾�，�?dāng)我第一次看到這本書(shū)，就毫不猶豫地買(mǎi)下了它。
性格好的女孩子會(huì)很可愛(ài)，女孩子是因?yàn)榭蓯?ài)才變得美麗。這是我對(duì)冉冬陽(yáng)的評(píng)價(jià)。冉冬陽(yáng)不是最漂亮的女孩子，也不是最聰明的學(xué)生，但是她落落大方，善解人意，在朋友最困難的時(shí)候伸出援手……看完這不書(shū)，我真的好想和她做朋友，也羨慕她有一對(duì)幽默風(fēng)趣，充滿(mǎn)愛(ài)心的父母。冉冬陽(yáng)的媽媽是電臺(tái)“愛(ài)心熱線(xiàn)”的主持人，有著現(xiàn)在父母少有的“深明大義”。她不要求冉冬陽(yáng)的成績(jī)多么優(yōu)秀，在她看來(lái)，只要孩子努力了，盡力了就行。男孩子嘛，最重要的是要有責(zé)任心，有寬容的氣度，有創(chuàng)造力。當(dāng)然，這類(lèi)男孩子的代表便是吳緬。在同學(xué)梅小雅需要錢(qián)的時(shí)候，他義不容辭地想盡各種辦法幫助梅小雅。
我屬于樂(lè)天一族，和冉冬陽(yáng)差不多，不同的便是性格。她溫柔可愛(ài)，屬于淑女一派，而我呢？大大咧咧，連淑女的邊都沾不上。最重要是一點(diǎn)就是我和冉冬陽(yáng)都有一顆童心。我是一個(gè)比較粗心的人，但把友情看得比什么都要緊。和冉冬陽(yáng)一樣，冉冬陽(yáng)和一個(gè)不自信的馬加同桌了一學(xué)期，六年級(jí)那會(huì)兒，我同樣和一個(gè)不自信的學(xué)生同桌了一個(gè)學(xué)期。我的同桌比較不受歡迎，而且長(zhǎng)得也不好看。父母早年離異，她一個(gè)人喝爺爺相依為命。也許是因?yàn)樽员�，上課從不回答問(wèn)題，下課也比較文靜。我一開(kāi)始對(duì)她愛(ài)搭不理的。下課把她一個(gè)人丟在座位上，半學(xué)期過(guò)去了，我和她漸漸變得融洽起來(lái)了。我知道了她內(nèi)心的恐懼與無(wú)奈，幫她找回了自我，便得開(kāi)朗了許多。我為我一開(kāi)始的行為感到后悔與自責(zé)。從此，我便多自己說(shuō)：我要把快樂(lè)給身邊每一個(gè)伙伴。
我不僅從這本書(shū)上學(xué)到了快樂(lè)，還對(duì)自己有了更多的認(rèn)識(shí)。其實(shí)，當(dāng)女生也是一件幸福的事。千萬(wàn)不要去偽裝自己，坦露自己的本性才是當(dāng)前最需要做的事。就是因?yàn)檫@點(diǎn)，那已耳熟能詳?shù)墓适虑楣?jié)使我百看不厭。因?yàn)橘N近生活，我常常覺(jué)得我就是冉冬陽(yáng)。
成長(zhǎng)的美麗和美麗的成長(zhǎng)，我愛(ài)《女生日記》。
讀《女生日記》有感 篇12
《女生日記）這本書(shū)我已經(jīng)看了N遍，那一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适拢荒荒桓腥酥辽畹那楣?jié)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)豐滿(mǎn)的人物使我回味不盡。
本文主人公是一個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生。她的名字叫冉冬陽(yáng)，書(shū)中說(shuō)的是冉冬陽(yáng)在小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中的喜怒哀樂(lè)。其中和她同年的梅小雅的遭遇讓冉冬陽(yáng)很是感動(dòng)。梅小雅的父母離了婚，經(jīng)濟(jì)上非常拮據(jù)，但梅小雅拒絕任何人的憐憫，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān)。在跟她的交往里。冉冬陽(yáng)品嘗了艱辛，體驗(yàn)了堅(jiān)強(qiáng)。
回過(guò)頭來(lái)想想我，很多事都要依靠大人。自己做不了主。而且獨(dú)立生活能力也不算好，而《女生日記》當(dāng)中的冉冬陽(yáng)和梅小雅都是獨(dú)立的女孩。能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起生活的.重?fù)?dān)。這一點(diǎn)我確實(shí)應(yīng)該向她們多學(xué)習(xí)一些。
讀完這本書(shū)后，我的感受是，這本書(shū)完成了母親與女兒、成人與孩子之間的溝通，也是一部教育意義極深的書(shū)，它告訴了我們應(yīng)該如何面對(duì)成長(zhǎng)，如何建立一個(gè)健全的人格世界。
《女生日記》這本書(shū)它讀起來(lái)不僅輕松。而且感受深刻。讓我懂得了許多做人的道理。
讀《女生日記》有感 篇13
今天，我讀完了《女生日記》這本書(shū)。楊紅櫻阿姨寫(xiě)的這本書(shū)以日記的形式，生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從天真爛漫的小女孩成長(zhǎng)為亭亭玉立的少女的過(guò)程，心理活動(dòng)的微妙變化描寫(xiě)細(xì)致。
翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)，我便被這本書(shū)所深深吸引住了，字里行間仿佛有股魔力使我想一口氣讀完。這本書(shū)的主人公冉科陽(yáng)十分富有愛(ài)心，當(dāng)她得知好朋友梅小雅第一天沒(méi)來(lái)學(xué)校上課，放學(xué)后，冉科陽(yáng)便三番五次地來(lái)到梅小雅家，說(shuō)明來(lái)意，并查詢(xún)?cè)�。她持之以恒的精神令我感�?dòng)。更難能可貴的是，知道小雅家境困難，開(kāi)百貨商店卻需要好多資金時(shí)，冉科陽(yáng)毫不猶豫地伸出了援助之手，在假期間特意為爸媽準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐，還把家中打掃得一塵不染，終于，功夫不負(fù)有心人，她的.行動(dòng)得到了父母的認(rèn)可，爸爸媽媽終于同意幫助梅小雅，共渡難關(guān)。
這本書(shū)中值得我學(xué)習(xí)的人物不只是冉冬陽(yáng)，還有教學(xué)生數(shù)學(xué)的舒昂老師，舒老師不同凡響，開(kāi)學(xué)初采取了調(diào)座位自由搭配的措施，充分尊重同學(xué)們的意見(jiàn)。是�。∽鹬貏e人是中華傳統(tǒng)的美德��！在上分?jǐn)?shù)這個(gè)單元時(shí)，舒老師特意喊了說(shuō)話(huà)結(jié)巴的馬加回答問(wèn)題，盡管同學(xué)們都十分不滿(mǎn)，盡管上課時(shí)間是那樣的短暫，況且那時(shí)已臨近下課了，可舒老師毫不理會(huì)，仍然微笑著面對(duì)馬加并鼓勵(lì)他繼續(xù)說(shuō)下去，在那一刻，舒昂老師美好的品格得到了充分的體現(xiàn)。
這本書(shū)以詼諧的筆調(diào)揭示了六年級(jí)女生羽化成蝶時(shí)的歡樂(lè)，引人入勝，發(fā)人深思。它是一本不可多得的佳作，以后我有時(shí)間一定要反復(fù)讀《女生日記》這本書(shū)，真正對(duì)這本書(shū)做到理解透徹。
讀《女生日記》有感 篇14
在這個(gè)暑假，我有重新閱讀了《女生日記》這本書(shū)，這是一部衣校園和家庭為材料的寫(xiě)給小學(xué)生的成長(zhǎng)小說(shuō)，
同時(shí)也是給家長(zhǎng)和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書(shū)。
《女生日記》描寫(xiě)了劉年級(jí)女生冉東陽(yáng)在成長(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè)。冉東陽(yáng)有很好的爸爸和媽媽?zhuān)麄兣c眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉東陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩，他想贊助好朋友的媽媽開(kāi)小店，他們?nèi)χС�；為了幫助馬加，他的爸爸、媽媽竟然同意他一個(gè)人呆在家里……
冉東陽(yáng)還有還好的老師。他的班主任羅老師，每學(xué)期都給每位同學(xué)發(fā)漂亮的`寄語(yǔ)卡，鼓勵(lì)同學(xué)們；數(shù)學(xué)舒老師為了不傷同學(xué)的自尊心，考試只批A，B，C，D；音樂(lè)米老師，利用一個(gè)小小的計(jì)謀，使同學(xué)們?cè)诔璞荣悤r(shí)，綻放出燦爛的笑容，在比賽中獲得了第一名。
我雖然不想冉東陽(yáng)那樣優(yōu)秀，大模式我也有一個(gè)和他一樣的好的家庭。我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)在我旁邊鼓勵(lì)我，下次要考好，有一次，我數(shù)學(xué)考不好，媽媽就在旁邊安慰我，說(shuō)：“過(guò)去的已經(jīng)不可能改變，在這樣下去就會(huì)耽誤以后的學(xué)習(xí)，這世上沒(méi)有后悔藥賣(mài)，就把這次考試忘了吧，好好的為下一次做準(zhǔn)備，未來(lái)永遠(yuǎn)比過(guò)去重要啊�！钡诙挝铱剂藗�(gè)好成績(jī)，我非常感謝媽媽。
《女生日記》這本書(shū)讓我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到書(shū)中大家都那么寬容友愛(ài)，我就會(huì)快樂(lè)起來(lái)，這是一本讓我感動(dòng)，讓我流淚，讓我難忘的書(shū)。
讀《女生日記》有感 篇15
這個(gè)月，張老師建議我們看一本書(shū)：《女生日記》。
我一聽(tīng)心想，日記每個(gè)人都可以寫(xiě)，這有什么好看的？可我的好奇心卻又驅(qū)使著我看那本書(shū)，我的內(nèi)心在激烈競(jìng)爭(zhēng)�？墒�，我的好奇心還是更勝一籌，最終，我還是看了那本書(shū)。
我一開(kāi)始看這本書(shū)的時(shí)候還有些心不在焉，可是慢慢地，我就入了迷。無(wú)論別人怎么叫我，我都一動(dòng)不動(dòng)，問(wèn)我問(wèn)題，我也只會(huì)回答“嗯”。我估計(jì)這就是《小兒垂釣》里的“路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”吧！我漸漸的喜歡上了這本書(shū)，在這本書(shū)的海洋中遨游，把這本書(shū)看了一遍又一遍，對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。里面的大概內(nèi)容是這樣子的：主人公冉冬陽(yáng)在小學(xué)生活的最后一年中，跟老師、同學(xué)們發(fā)生了許多事情。如：全班受罰、“小龍女”隊(duì)、聽(tīng)他把話(huà)說(shuō)完……我就拿出一件讓我感覺(jué)有趣和感動(dòng)的事情跟大家講一講吧。
在《我的生日，媽媽的'受難日》講的是，冉冬陽(yáng)的媽媽在12月21日的時(shí)候告訴冉冬陽(yáng)：“在12年前的今天，也是這么冷，這個(gè)時(shí)候，我正躺在病床上。那時(shí)候，我患了膽囊炎。腹部劇痛，任何東西都不能吃，就連水也不能喝，只有靠輸液。醫(yī)生考慮到你在我的肚子里得不到任何營(yíng)養(yǎng)，便給我注射了催產(chǎn)素。在注射了催產(chǎn)素后，我開(kāi)始發(fā)作了。我躺在病床上，突然一陣劇痛，肚子里翻江倒海，五臟六腑都好像要被撕裂似的……”聽(tīng)到這里，冉冬陽(yáng)的眼眶濕潤(rùn)了，想哭，可是她竭力忍住。“我生下來(lái)丑嗎？”“丑，丑得不得了。額頭上全是皺紋，眼睛小小的，腦袋尖尖的�！比蕉�(yáng)的爸爸還添油加醋地說(shuō)道：“我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么丑的嬰兒，當(dāng)我第一眼見(jiàn)到你的反應(yīng)就是‘這孩子抱錯(cuò)了’�！�
這本書(shū)讓我流連忘返，還讓我知道：如果我堅(jiān)持寫(xiě)日記的話(huà)，當(dāng)我在長(zhǎng)成大人的某一天，再翻開(kāi)這本日記時(shí)，也許會(huì)說(shuō)：“原來(lái)我是這樣長(zhǎng)大、成長(zhǎng)、度過(guò)童年的每一天的……”
讀《女生日記》有感 篇16
校園生活是我生活中一個(gè)非常重要的部分，校園也保存了我童年最美好的記憶，最快樂(lè)的時(shí)光。而在這美好童年中，伴隨我最多的就是校園圖書(shū)。
經(jīng)同學(xué)推薦，我選擇了《女生日記》這本書(shū)來(lái)當(dāng)我這段時(shí)間的“知心朋友”。
無(wú)心插柳，當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)時(shí)，書(shū)中的'內(nèi)容深深地吸引住了我。文中的主角們讓我提前了解了初中女生的心理，讓我感受了初中時(shí)代的女生們的會(huì)做的一些事。這本書(shū)主要寫(xiě)了初中時(shí)代的冉冬陽(yáng)的心事，和她和她的伙伴們?cè)谛@內(nèi)發(fā)生的事。她們?cè)诔踔械膶W(xué)習(xí)生活中碰到了許多的煩惱，遇到了許多的尷尬。 而善良的楊紅櫻阿姨機(jī)智地幫“小魔女”、梅小雅、冉冬陽(yáng)以及莫欣兒這些女生在青春期的困撓與煩惱。
當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)，我有了許多許多的感悟。書(shū)中的冉冬陽(yáng)他雖不漂亮也不聰明，但她卻在班級(jí)里是魅力女孩。那是因?yàn)樗屏�、活潑、善解人意。所以使她在同學(xué)面前有個(gè)好印象。
這本書(shū)中的一切都會(huì)一直存在我的腦海中，冉東陽(yáng)善良、活潑、善解人意的性格伴我成長(zhǎng)……
讀《女生日記》有感 篇17
我最喜歡看楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)了。她每本書(shū)里寫(xiě)的校園生活，讓我感覺(jué)很熟悉，好像就發(fā)生在身邊一樣，很吸引我，讓我看了還想看。
《女生日記》這本書(shū)描繪了善解人意、情感豐富的六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)的生活。里面的人物各有各的特點(diǎn)，冉冬陽(yáng)雖然不漂亮也不聰明，但卻是大家眼中的魅力女孩。梅小雅生長(zhǎng)在一個(gè)不幸的家庭里，她拒絕別人的可憐，勇敢的負(fù)擔(dān)起生活的`重?fù)?dān)。還有小魔女，她是冉冬陽(yáng)班上最時(shí)髦的女生，狂熱的追星族。楊紅櫻阿姨以日記的形式寫(xiě)出了女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情，真實(shí)而生動(dòng)地展示了成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。讓我們明白不要害怕成長(zhǎng)，自然地面對(duì)成長(zhǎng)所帶來(lái)的困惑，明白我們要帶著美好的心情度過(guò)重要的時(shí)光。
這本書(shū)讓我懂得了時(shí)髦漂亮并不是魅力女孩的標(biāo)志，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。不聰明，不漂亮的女孩子，會(huì)因?yàn)闇厝嵘屏甲兊目蓯?ài)起來(lái)。我是一名即將升入五年級(jí)的女生，在我的生活中，都是父母、老師幫我安排好生活和學(xué)習(xí)的一切，我就像一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的孩子。冉冬陽(yáng)給了我很大的啟發(fā)和鼓勵(lì)，我要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人，真誠(chéng)地幫助身邊需要幫助的人，孝順體諒父母，學(xué)會(huì)寬容身邊的人。
我建議大家都看看這本書(shū)，向冉冬陽(yáng)學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)！
讀《女生日記》有感 篇18
《女生日記》這本書(shū)我已經(jīng)看了N遍，那一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适�，一幕幕感人至深的情�?jié)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)豐滿(mǎn)的人物使我回味不盡。
本文主人公是一個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生，她的名字叫冉冬陽(yáng)，書(shū)中說(shuō)的是冉冬陽(yáng)在小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中的喜怒哀樂(lè)。其中和她同年的梅小雅的遭遇讓冉冬陽(yáng)很是感動(dòng)。
梅小雅的父母離了婚，經(jīng)濟(jì)上非常拮據(jù)，但梅小雅拒絕任何人的憐憫，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起生活的'重?fù)?dān)。在跟她的交往里，冉冬陽(yáng)品嘗了艱辛，體驗(yàn)了堅(jiān)強(qiáng)。
回過(guò)頭來(lái)想想我，很多事都要依靠大人，自己做不了主，而且獨(dú)立生活能力也不算好，而《女生日記》當(dāng)中的冉冬陽(yáng)和梅小雅都是獨(dú)立的女孩，能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān)，這一點(diǎn)我確實(shí)應(yīng)該向她們多學(xué)習(xí)一些。
讀完這本書(shū)后，我的感受是，這本書(shū)完成了母親與女兒、成人與孩子之間的溝通，也是一部教育意義極深的書(shū)，它告訴了我們應(yīng)該如何面對(duì)成長(zhǎng)，如何建立一個(gè)健全的人格世界。
《女生日記》這本書(shū)讀起來(lái)不僅輕松，而且感受深刻，讓我懂得了許多做人的道理。
讀《女生日記》有感 篇19
漫長(zhǎng)的暑假，我讀了許多書(shū)。有童話(huà)書(shū)、小說(shuō)書(shū)、成語(yǔ)故事書(shū)……其中令我最有感受的是校園小說(shuō)《女生日記》。
《女生日記》是由著名的兒童作家——楊紅櫻寫(xiě)的，這本書(shū)深得許多女生的喜愛(ài)。描寫(xiě)了一個(gè)六年級(jí)女生的生活，小說(shuō)中有許多可愛(ài)調(diào)皮的小男生，如：聰明的吳緬，又瘦又小的精豆豆，調(diào)皮的古龍飛。還有美麗聰明的小女生，如：可愛(ài)的'冉冬陽(yáng)，機(jī)靈的莫欣兒，總是嘻嘻哈哈的南柯夢(mèng)。在《女生日記》中《后媽》的故事讓我感受很深。
這個(gè)故事發(fā)生在冉冬陽(yáng)的同桌馬加身上。有一天早讀課，冉冬陽(yáng)發(fā)現(xiàn)馬加的右手包著白紗布，問(wèn)他怎么了，他不吭聲，只是掉眼淚。下課時(shí)，她把這件事告訴了劉楊惠子和莫欣兒，最后在她們的逼問(wèn)下才知道，馬加的手是被他的后媽燙傷的。劉楊惠子義憤填膺的說(shuō)：“她這是虐待兒童”。于是放學(xué)后她們和馬加一起回去，他們你一句我一句地用自己的道理說(shuō)服了馬加的后媽。
整個(gè)故事讓我看到這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助的精神。最后莫欣兒還感嘆到“沒(méi)媽的孩子像根草”，對(duì)于馬加的不幸，我們心里充滿(mǎn)了深深的同情。
小說(shuō)中還有許多感人的故事，小朋友們和我一起讀這本書(shū)，讓我們大家在書(shū)中體會(huì)生活中種種感受。我們要開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天，用微笑去面對(duì)生活。
讀《女生日記》有感 篇20
最近，我看了一本書(shū)，它的名字叫《女生日記》。
這本書(shū)里面，作者楊紅櫻以一位正在成長(zhǎng)過(guò)程中的小女生——冉冬陽(yáng)的口吻，為我們講述了一個(gè)女生從六年級(jí)開(kāi)學(xué)到畢業(yè)所發(fā)生的一切事情，引人深思。
最令我敬佩的是冉冬陽(yáng)的同學(xué)——馬加。他從小失去了媽媽?zhuān)职衷倩楹蠛髬寣?duì)他很不好，馬加的性格也很內(nèi)向，但在一次偶然的機(jī)會(huì)中，馬加鍛煉了自己的意志力：寒假里，馬加的爸爸媽媽出了車(chē)禍，要住院一個(gè)星期。這樣，馬加同父異母的小弟弟——?jiǎng)倓偝錾痪玫鸟R達(dá)就沒(méi)有人照顧了。馬加班上的同學(xué)（也就是冉冬陽(yáng)的.同學(xué)）聽(tīng)說(shuō)了，就過(guò)來(lái)幫他照顧弟弟。這一點(diǎn)讓我很感動(dòng)，馬加的朋友們沒(méi)有忘記他，能夠愿意在他最困難的時(shí)候幫助他渡過(guò)難關(guān)，這是很多人都做不到的，所以我認(rèn)為，朋友之間就應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)。就是因?yàn)檫@種信念，馬加和他的朋友們一起度過(guò)了難關(guān)，收到了很多人的贊賞。
不僅僅是這次，還有一件事情讓我對(duì)馬加刮目相看。一次，作者冉冬陽(yáng)和馬加還有喬丹一起回家，卻看見(jiàn)有幾個(gè)初中的大男生氣勢(shì)洶洶地走過(guò)來(lái)，看樣子是來(lái)要錢(qián)的。馬加早有防備，拿出水槍噴向那幾個(gè)大男生，最后把他們趕走了。我佩服馬加這種精神，以前他還是沒(méi)有主見(jiàn)、需要?jiǎng)e人保護(hù)的男生，不過(guò)現(xiàn)在，他擁有了自己獨(dú)立的思想和堅(jiān)強(qiáng)的性格，讓我萬(wàn)分敬仰。
不僅是馬加，還有很多人讓我印象深刻：吳緬、精豆豆、古龍飛……不過(guò)馬加的變化是突飛猛進(jìn)的，他變得更有紳士風(fēng)度了，而且也懂得怎么保護(hù)家人了，也變得更加懂事了……
在困難面前，我們就要像馬加一樣，勇往直前，做最勇敢的自己，能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足，在逆境中煉就自己的意志力，做到不畏艱難，勇于面對(duì)，我們每個(gè)人都要像馬加學(xué)習(xí)！做最棒的自己！
讀《女生日記》有感 篇21
每當(dāng)翻開(kāi)《女生日記》這本書(shū)，我都會(huì)細(xì)細(xì)地閱讀，慢慢地品味，從中感受書(shū)中人物的快樂(lè)與煩惱。
整本書(shū)以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理的變化。把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的心情，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的'痛苦和歡樂(lè)，引人入勝，發(fā)人深思。
讀了《女生日記》我明白了，生活中有許許多多的煩惱、挫折，可是，只要你勇于面對(duì)，敢于挑戰(zhàn)，一切不好的事都會(huì)消失，變成開(kāi)心的事。一些開(kāi)心的事和同學(xué)一起分享，這件事將會(huì)深刻地記在你的腦海中。
這本書(shū)和我們的生活差不多，由酸甜苦辣變成一件難忘的事，是多么美好啊!然而，生活中我們也有所經(jīng)歷。有一次，我學(xué)洗碗，拿起第一只碗，涂上洗潔精，用抹布擦，就在開(kāi)水龍頭的一瞬間，碗從我的手上滑了下來(lái)，碗碎了。雖然把手弄破了，但是我學(xué)會(huì)了洗碗。
我喜歡《女生日記》，它讓我明白了女孩成長(zhǎng)需要經(jīng)歷過(guò)許多挫折和磨難，讓我知道人的一生不是風(fēng)平浪靜的。
讀《女生日記》有感 篇22
在期末考試結(jié)束至休業(yè)式的這5天的時(shí)間里我看了徐老師給我們推薦的《女生日記》。
在《女生日記》里主要講的是6年級(jí)冉東陽(yáng)下半年的生活，作者是楊紅櫻，是在2000年寫(xiě)的，其中我最喜歡的片段是103-111頁(yè)以及223-245頁(yè)的內(nèi)容。
在103-107頁(yè)中主要講的是上社會(huì)課的孫老師在上課時(shí)，不是他照著書(shū)念，就是讓我們照著書(shū)念，單調(diào)無(wú)趣，上課過(guò)程中，念著念著，全班就亂了套，這時(shí)候?qū)O老師就會(huì)拍著桌子對(duì)我們大聲得說(shuō)：“安靜!安靜!”，直到我們安靜為止，然后問(wèn)我們誰(shuí)講話(huà)了，讓講話(huà)的同學(xué)站起來(lái)，可這時(shí)站起來(lái)的同學(xué)不服氣，又報(bào)了幾個(gè)同學(xué)的名字，這時(shí)孫老師就說(shuō)：“只要全班同學(xué)講話(huà)的超過(guò)半數(shù)，全班都跟著要抄書(shū)，這時(shí)我們就不敢亂報(bào)名，最后通過(guò)同心協(xié)力，我們?nèi)嘁黄鹈饬顺瓡?shū)!
在223-245頁(yè)中，主要講的是馬加的'后媽和親爸帶著馬加的小弟弟小馬達(dá)開(kāi)車(chē)去一個(gè)風(fēng)景區(qū)玩，路上出事了，照顧小馬達(dá)的重任就落在了馬加身上，馬加忙不過(guò)來(lái)就叫了一些同學(xué)去他家，一起照顧小弟弟，這之間發(fā)生了很多很多有趣的事情，其中最讓我不會(huì)忘記的事情是年三十的早晨，因?yàn)榇笕瞬辉冢麄兙唾I(mǎi)了許多的氣球來(lái)踩，噼噼啪啪、噼噼啪啪，可熱鬧啦!
看!這本《女生日記》很有趣吧!有空你也可以借或者買(mǎi)來(lái)看的哦!
讀《女生日記》有感 篇23
本書(shū)以日記的方法寫(xiě)出了六年級(jí)冉冬陽(yáng)微妙的心理變化，想長(zhǎng)大而害怕長(zhǎng)大的心理。
《女生日記》里的主人公冉冬陽(yáng)是一個(gè)善解人意，情感豐富的小學(xué)六年級(jí)的女生，書(shū)中說(shuō)的是冉冬陽(yáng)小學(xué)生活中的喜怒哀樂(lè)，冉冬陽(yáng)不是很漂亮，也不是很聰明才聰明，但人人都喜歡她，爸爸媽媽老師和同學(xué)。這是為什么么呢？因?yàn)樗且粋�(gè)助人為樂(lè)的女孩子。同學(xué)馬加父母雙雙出了車(chē)禍，她主動(dòng)去照顧馬加不滿(mǎn)一周歲的弟弟小馬達(dá)。因?yàn)榇耸逻�放棄了一直夢(mèng)寐以求的愿望去海南旅游。梅小雅的父母離了婚，她媽媽也下了崗，生活非常困難。冉冬陽(yáng)竟想到號(hào)召同學(xué)捐款。資助梅小雅媽媽開(kāi)雜貨店，使梅小雅能夠繼續(xù)上學(xué)。冉冬陽(yáng)還是個(gè)孝順的女兒，她十二歲生日的時(shí)候。想到的是自己的生是就是媽媽的受難日，于是自己千辛萬(wàn)苦買(mǎi)來(lái)十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。
由冉冬陽(yáng)想想我自己，雖然也會(huì)幫助同學(xué)，可每次都得做完自己的事情之后，雖然我也會(huì)幫媽媽?zhuān)职肿黾覄?wù)，可是有時(shí)也會(huì)推脫，特別的就是生日，總是習(xí)慣性的向媽媽爸爸索要禮物，還請(qǐng)好朋友慶祝，爸爸媽媽為我們燒滿(mǎn)一桌菜，現(xiàn)在想一想真不應(yīng)該，我們是開(kāi)心了，高興了，可是爸爸媽媽呢？多累呀！
本書(shū)以日記形式真實(shí)而生動(dòng)的描繪一個(gè)六年級(jí)女生冉東陽(yáng)從一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩道妙齡少女的心里微妙的`變化。作者以生命意識(shí)關(guān)照著生活把女孩子可望成長(zhǎng)又害怕張大的心理刻畫(huà)的入木三分真時(shí)而生動(dòng)的展示了這個(gè)時(shí)代的兒童成長(zhǎng)怎樣才可以成為健康的兒童本書(shū)以豐富多彩的家庭生活和校園生活講述了許多好玩的事情。
謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》，它為我樹(shù)立了學(xué)習(xí)榜樣，冉冬陽(yáng)我要向你學(xué)習(xí)！
讀《女生日記》有感 篇24
做一個(gè)漂亮的人，不如做一個(gè)有愛(ài)心的人。——寫(xiě)在前面的話(huà)
《女生日記》是一部由楊紅櫻阿姨創(chuàng)作的校園小說(shuō)，小說(shuō)以日記的形式主要描繪了冉東陽(yáng)六年級(jí)的學(xué)校生活。雖然我已經(jīng)步入高中，卻還是對(duì)這部小說(shuō)愛(ài)不釋手。在其中的那些酸甜苦辣，那些充滿(mǎn)激情的歲月，都深深的吸引了讀者的注意。
我很欣賞本書(shū)的女主人公冉東陽(yáng)，她不漂亮，也不聰明，但就是這樣一個(gè)普普通通的女生，在她身上卻有一個(gè)可貴的品質(zhì)，那就是她擁有一顆愛(ài)心。為了幫助同學(xué)馬加照顧弟弟，舍棄了和父母同去海南的機(jī)會(huì)；為了不讓南柯夢(mèng)難堪，用簽字筆與吳緬做了交易；為了梅小雅的學(xué)費(fèi)問(wèn)題，整理出了自己的壓歲錢(qián)······在她認(rèn)為，幫助別人是一件非�？鞓�(lè)的事。在這樣一個(gè)冷漠的社會(huì)，有什么理由不去尊重這樣一位愛(ài)心女孩呢。
正值叛逆期的我們，哪次不是和父母爭(zhēng)吵的面紅耳赤，有多少次一怒之下的摔門(mén)而去？然而，冉東陽(yáng)的家庭是十分和睦的，她與父母相處的很融洽。在那樣一個(gè)家庭中，沒(méi)有那么多的不和諧因素，彼此互相尊重，互相理解。這一切，都來(lái)源于一個(gè)愛(ài)字，在中國(guó)的應(yīng)試教育中，有多少希望自己的孩子情商高于智商的母親，有多少希望自己的孩子不聰明，但要做一個(gè)快活的`人的父親？你見(jiàn)過(guò)不讓孩子去補(bǔ)習(xí)班，卻同意讓她進(jìn)貨去鍛煉的父母嗎，你見(jiàn)過(guò)在知道孩子的朋友家庭有困難，主動(dòng)幫忙的父母嗎？此時(shí)此刻，是不是很羨慕冉東陽(yáng)呢？
都說(shuō)中國(guó)是禮儀之邦，但是事實(shí)上確是各掃門(mén)前雪，路上的人摔倒了，都是匆匆走過(guò)，不敢過(guò)問(wèn)；有人遭到搶劫了，溜得比那歹徒還快，生怕惹禍上身;看到對(duì)方受欺負(fù)了，興許還過(guò)去插上一腳······在這個(gè)人情冷漠的社會(huì)，有多少人能做到像冉東陽(yáng)和她父母這樣呢？當(dāng)然，也不是所有人都是鐵石心腸，各種愛(ài)心事跡也是層出不窮的，我相信，在不久的將來(lái)，人與人之間的隔閡將消失不見(jiàn)。我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧美好。
做一個(gè)漂亮的人，不如做一個(gè)有愛(ài)心的人，伸出你的手，不要吝嗇，將你的愛(ài)揮灑人間吧。
讀《女生日記》有感 篇25
最近，我把《女生日記》這本書(shū)看完了。這是一本讀起來(lái)很輕松，卻感情深厚的書(shū)。它以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)的描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女生成為少女的生理，心理微妙的變化。作者把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫(huà)的入木三分。充分體現(xiàn)了當(dāng)代兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱。
我們是六年級(jí)的學(xué)生，正好適合看此書(shū)的年齡。當(dāng)然，家長(zhǎng)也建議去看，這樣，可以拉進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)的溝通。書(shū)中的友情，親情很感人，特別是冉冬陽(yáng)對(duì)好朋友梅小雅的關(guān)心，馬加用比愛(ài)自己還多的愛(ài)去愛(ài)他的弟弟等。一個(gè)個(gè)絢麗多彩的情節(jié)編織成了一本《女生日記》，作者把人物刻畫(huà)的很好。如冉冬陽(yáng)，一個(gè)善解人意，情感豐富的女孩，她不聰明，也不漂亮，卻是那種男生，女生，女老師，男老師都喜歡的魅力女孩。梅小雅，冉冬陽(yáng)的'知心朋友，生長(zhǎng)在一個(gè)不幸的家庭，但她拒絕別人的憐憫，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起生活的重?fù)?dān)。在與她的交往里，冉冬陽(yáng)品嘗到了生活的艱辛，體驗(yàn)了堅(jiān)強(qiáng)。莫欣兒，同樣是冉冬陽(yáng)的好朋友，一個(gè)十分聰慧的女孩。吳緬，一個(gè)特別有主見(jiàn)的男孩，喜歡玩電腦，做奧數(shù)題，經(jīng)常做一些讓人意想不到的事。喬丹，一個(gè)自以為是的家伙……文章里，有好的人，也有不好習(xí)慣的人，我們看書(shū)，就是要學(xué)習(xí)好品質(zhì)，好風(fēng)度的人，大家沒(méi)看過(guò)《女生日記》的人，盡量去看吧，看過(guò)的人，想想自己有沒(méi)有學(xué)習(xí)到什么
讀《女生日記》有感 篇26
在星期天，作業(yè)做完后看書(shū)是最能放松心情、陶冶情操的事。上次在圖書(shū)館借的書(shū)《女生日記》還在床頭柜上，于是，我拿起書(shū)品味了起來(lái)。
《女生日記》是一本以日記為主的校園生活記錄，才讀了幾行，我就深深陶醉在其中。
這本校園小說(shuō)與我們實(shí)際生活緊密相聯(lián)，讀來(lái)令人感覺(jué)十分真實(shí)，讓讀者仿佛在看電影一樣，一幕幕活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前。我沒(méi)有讀幾行就愛(ài)不釋手了。小說(shuō)的主人公冉東陽(yáng)是一個(gè)活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀向上的女孩。她雖然是一名畢業(yè)班的學(xué)生，但還是十分樂(lè)于助人，無(wú)論是誰(shuí)提出的要求，或誰(shuí)需要幫助，她都會(huì)熱情地伸出援助之手。她幫助過(guò)親人，同學(xué)，朋友等許多人。甚至為了幫助同學(xué)放棄自己的休息時(shí)間。有一次，她因?yàn)閹椭瑢W(xué)馬加照顧只有兩歲的弟弟而放棄了去海南度假的'好機(jī)會(huì)，還發(fā)動(dòng)同學(xué)一起幫助馬加照顧小弟弟。這篇小說(shuō)揭示了少年兒童成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱，寫(xiě)出了兒童內(nèi)心的單純想法，引人入勝。
我非常喜歡《女生日記》的主人公冉東陽(yáng)。我喜歡她樂(lè)于助人，活潑向上的人性美。
六年級(jí)，是學(xué)習(xí)最緊張之時(shí)。對(duì)于我們畢業(yè)班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有時(shí)常會(huì)被學(xué)習(xí)的壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)，而冉東陽(yáng)不僅積極向上地學(xué)習(xí)，而且還抽出一些課余時(shí)間來(lái)調(diào)整自己的情緒，安慰緊張的同學(xué)。她還一貫的樂(lè)于助人。這正是我們要向她學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。樂(lè)于助人是人人都應(yīng)該具備的美德，而這美德卻在我們緊張復(fù)習(xí)時(shí)所遺忘。我們要學(xué)習(xí)冉東陽(yáng)又認(rèn)真學(xué)習(xí)，又樂(lè)于助人的正確生活方式與態(tài)度，成為一名合格的小學(xué)畢業(yè)學(xué)生。
聽(tīng)了我的介紹，你如果感興趣的話(huà)，就和我一起來(lái)閱讀吧！
讀《女生日記》有感 篇27
大家看過(guò)楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《女生日記》嗎？這本書(shū)的內(nèi)容十分有趣，我建議大家看看，不看別后悔哦！
讀完《女生日記》，我的感觸很多，我覺(jué)得楊紅櫻阿姨一定有一顆童心，可以把我們這些少年的心態(tài)，想法描繪的栩栩如生，而且和我們真實(shí)的'幾乎一模一樣，這讓我對(duì)楊紅櫻阿姨有了幾分好感，并留下了深刻的印象，在她寫(xiě)的書(shū)里，我總感覺(jué)她就好似我的媽媽一樣！文章的內(nèi)容也讓我記憶猶新，《女生日記》要是真實(shí)的就好了，我總是這樣幻想。我最喜歡《女生日記》里的一位老師，雖然不記得他叫什么，但他的事情我記得十分清晰。在我的印象里，他很關(guān)心學(xué)生，待人和善，處事得當(dāng)，和學(xué)生們就像哥們兒似的。因此，他伸手同學(xué)們的喜愛(ài)。我也希望有一天自己也能有一個(gè)這樣的老師，給予我知識(shí)，我相信這樣我的成績(jī)會(huì)更好，我的學(xué)習(xí)生活也會(huì)更充實(shí)，豐富！我也十分喜歡文中的一位少女——冉東陽(yáng)。她雖然長(zhǎng)得不出眾，但為人善良，和她相處越久，就越能發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)，所以，她很惹人喜愛(ài)，交到了不少朋友！《女生日記》中也有一位少男——吳緬，他是一個(gè)陽(yáng)光少男，性格開(kāi)朗，豪爽，雖然他的父母離異了，但他并不喪氣，也不吵不鬧，他認(rèn)為父母只要過(guò)得好就行。在父母之間，他選擇了媽媽?zhuān)且粋�(gè)保護(hù)媽媽的小男子漢……
《女生日記》這本書(shū)深受大家的歡迎，你們?nèi)绻蚕肟矗挖s快買(mǎi)來(lái)欣賞楊紅櫻阿姨的作品吧！
讀《女生日記》有感 篇28
面對(duì)長(zhǎng)大，許多同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我可不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就不會(huì)像小孩子這么有趣了。”是呀，面對(duì)成長(zhǎng)，我們都很煩惱�？墒遣痪们埃矣指淖兞诉@個(gè)想法，讓我改變這個(gè)想法的僅僅是一本書(shū)——《女生日記》。
這本書(shū)的主人公是一位感情豐富善解人意的小女生冉冬陽(yáng)。她不是很聰明，也不是很漂亮，卻是那種同學(xué)老師都喜歡的魅力女生。
她會(huì)樂(lè)觀地面對(duì)離別，好朋友林媛玉去美國(guó)讀書(shū)后，她非常堅(jiān)強(qiáng)，并又交到了許多新朋友。她樂(lè)觀的精神鼓勵(lì)我度過(guò)了好朋友轉(zhuǎn)學(xué)的煩惱時(shí)期。
我欣賞她的愛(ài)心，在梅小雅的媽媽想要開(kāi)一家小商品店卻沒(méi)有本錢(qián)的時(shí)候，冉冬陽(yáng)千方百計(jì)地找錢(qián)，還把自己十三年來(lái)所有積蓄都給了梅小雅媽媽?zhuān)沸⊙诺膵寢尠训觊_(kāi)起來(lái)以后，她還幫梅小雅的媽媽進(jìn)貨、經(jīng)銷(xiāo)商品。在她的幫助下，梅小雅一家過(guò)上了寬裕的生活。
我還敬佩她的智慧。有一次，一大幫男生想搶她的錢(qián)，她急中生智，假裝和路過(guò)的`叔叔是親戚，逃過(guò)了那幾個(gè)大男生，機(jī)智地保護(hù)了自己，使自己化險(xiǎn)為夷。
她還很有責(zé)任心。當(dāng)馬加的爸爸媽媽都受了傷的時(shí)候，照顧小馬達(dá)的責(zé)任落到了馬加身上，這時(shí)冉冬陽(yáng)挺身而出，認(rèn)認(rèn)真真地當(dāng)了一次小媽媽。
這本書(shū)給了我太多太多的前所未有的人生啟示，告訴我們?cè)鯓佣冗^(guò)小學(xué)這敏感而快樂(lè)的時(shí)光，說(shuō)明了快樂(lè)地成長(zhǎng)和成長(zhǎng)的快樂(lè)。這本書(shū)告訴我們：成長(zhǎng)不煩惱，讓我們樂(lè)觀地面對(duì)成長(zhǎng)吧！
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