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      人間之愛(ài)——讀《愛(ài)的教育》有感

      時(shí)間:2012-04-25 六年級(jí) 我要投稿

      人間之愛(ài)——讀《愛(ài)的教育》有感

      《愛(ài)的教育》這本書(shū)我以前曾聽(tīng)說(shuō)過(guò),但從未讀過(guò)它。直到上周,應(yīng)老師的要求,我才從網(wǎng)上找來(lái)了這本書(shū),將它仔細(xì)地閱讀了一遍。

      人間之愛(ài)——讀《愛(ài)的教育》有感

      這本書(shū)的另一個(gè)名字叫《一個(gè)意大利小學(xué)生的日記》是意大利作家亞米契斯由他的兒子安利柯一學(xué)年的日記改寫(xiě)而成的。它以一本日記的形式反映了各個(gè)階層的人們和他們的關(guān)系,他們的生活狀況和他們對(duì)生活的態(tài)度。它通過(guò)塑造一個(gè)個(gè)渺小而又平凡的人物,在我的心中激起一層層浪花,它又通過(guò)對(duì)生活的樸素描寫(xiě),讓我明白了人們之間是需要互相幫助、關(guān)心和理解的.。

      當(dāng)我讀到羅貝蒂跑到馬路中央,推開(kāi)了那個(gè)驚慌失措的小男孩,自己卻被馬車(chē)碾傷時(shí),我不禁被他的勇敢所感動(dòng)。試問(wèn),在當(dāng)今社會(huì),誰(shuí)能在那樣的情況之下挺身而出呢?當(dāng)我讀到無(wú)論誰(shuí)向卡羅內(nèi)借東西,他都會(huì)毫不猶豫地把那樣?xùn)|西借給甚至送給那個(gè)人時(shí),我便想到了那些自私的人。除非給他們好處,不然你又能從他們那里得到些什么呢?我想即使我們?nèi)?500個(gè)小學(xué)生,也未必能找出一個(gè)像卡羅內(nèi)那樣的人。

      當(dāng)我讀完書(shū)中的《少年愛(ài)國(guó)者》這個(gè)故事后,我在心中暗暗佩服這個(gè)意大利少年。他好不容易逃出了戲班子,來(lái)到一艘開(kāi)往意大利的渡輪上,那些游客聽(tīng)了他的敘述,為他的悲慘遭遇而惋惜,給了他一些錢(qián)。正在他慶幸自己有了一頓飽飯吃的時(shí)候,忽然聽(tīng)到給他錢(qián)的那些人正在嘲笑自己的祖國(guó),便怒不可遏地把錢(qián)扔了出來(lái)。這時(shí),我為這個(gè)寧肯挨餓,也要維護(hù)自己祖國(guó)尊嚴(yán)的小男孩拍手叫好。

      讀了《愛(ài)的教育》后,我收獲了許多許多,還懂得了真正的友誼,知道了只有用真誠(chéng)的心對(duì)待別人,別人才會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待你。

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