課間十分鐘

當下課的鈴聲響起，老師的腳邁出教室門口時，班里便像剛煮開的熱粥似的沸騰起來，所有人都想在這短暫的課間十分鐘里好好放松一下自己。

大多數(shù)男同學(xué)擠在一起玩著“鬼抓人”這些跑跑跳跳的游戲，完全展現(xiàn)了我們六年級的青春與活力。還有的男同學(xué)圍在一起認真地下象棋。在一旁出謀劃策，幫助一方同學(xué)打敗另一方。要么則是爭分奪秒地跑到同學(xué)們做操時的小操場去，那兒有許許多多的乒乓球桌，可以讓我們這些乒乓球迷們好好地過一下手癮了，只見好幾個男生輪番比拼，恨不得使出全身氣力。幾輪過后，勝利的同學(xué)一臉喜悅，失敗的同學(xué)垂頭喪氣，只能等待下一輪的比拼。

女生們就不同了，她們可不像我們男生喜歡打打鬧鬧的。女生們大多三五成群地跟自己的好朋友談天論地，或是坐在位置上，安安靜靜，似乎把一切喧鬧嘈雜置之度外，聚精會神地看著言情小說或青春故事。再多的是為了完成音樂老師的`舞蹈歌唱表演，更是在走廊上一絲不茍地練習(xí)著自己要表演的歌曲。男生們無聊時便去學(xué)那些女生跳舞，舞跳得卻完全是另一種舞種去了，也博得了大家的哈哈大笑。

有趣的是，班上的一些惡作劇大師，總會在大家玩得正高興時，大喊一聲：“老師來了！”同學(xué)們便信以為真，像見著了老虎一樣趕緊回到自己的座位上一動不敢動。但發(fā)現(xiàn)原來是虛報軍情時，大家總會數(shù)落那做惡作劇的人一通。但是笑著的還是笑著，說著的還在說著，儼然還是和原來一個樣子。

課間十分鐘，給予了我們歡樂的課余時光，讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中緩過神來，更好地備戰(zhàn)下一節(jié)課。

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