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      在那些日子里作文

      時(shí)間:2024-03-07 09:00:56 藹媚 四年級(jí) 我要投稿

      在那些日子里作文(精選29篇)

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的在那些日子里作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      在那些日子里作文(精選29篇)

        在那些日子里作文 1

        笑了才體會(huì)美麗;醉了才知道難忘;苦了才懂得滿(mǎn)足;傷了才明白堅(jiān)強(qiáng);錯(cuò)了就一笑而過(guò);累了就將心靠岸;失去才懂得回味;離開(kāi)才懂得思念。

        歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。猶記六年前,我還只是一年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)所以的事一知半解,懵懵懂懂,是老師的諄諄教誨,使我從點(diǎn)、橫、豎、撇,到加、減、乘、除,從天上星點(diǎn)到海底世界,從古代到現(xiàn)代……一點(diǎn)一點(diǎn)地積累著。

        所以,老師是辛勤的園丁,是默默無(wú)聞的春蠶,是盛開(kāi)的桃李。那年,我們親手種下的.花兒,如那瓦礫碎磚旁,花兒嬌艷的身姿,正迎著風(fēng)微風(fēng),雖然,我們現(xiàn)在失去了可愛(ài)的校園,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,在這里,我們?cè)?jīng)播種春天,收獲秋天。我們?cè)?jīng)用心學(xué)習(xí),歡笑追逐。

        那些日子里,我們有哭有笑有歡有鬧;在那些日子里,我們?cè)黄饘W(xué)習(xí),一起嬉戲,為了成長(zhǎng)而成長(zhǎng),為了努力而努力?上r(shí)間不會(huì)回頭,要是多停一會(huì)兒,慢走一會(huì)兒,我們面臨考試的時(shí)候也就不會(huì)那么急促。過(guò)去的光陰就好似一百元錢(qián),來(lái)得快去得快。就是不給珍惜的機(jī)會(huì),剎時(shí),直到回頭,卻越隔越遠(yuǎn)了!

        我們不要忘了在那些日子里經(jīng)歷的一切,它們總有一天會(huì)成金色的粉末!好好自己和曾經(jīng)的共處!

        在那些日子里作文 2

        在那些日子,全中國(guó)人民的心情沉痛;在那些日子里,全中國(guó)人民之間有座愛(ài)的橋梁;在那些日子里全中國(guó)人民為你們頑強(qiáng)的意志而感到你們的堅(jiān)強(qiáng)!

        512一個(gè)讓人刻骨銘心的日子,在那一刻里:一位母親溫柔得哄著襁褓中的.孩子入睡,在那一刻里,那位母親摟緊孩子,撐起一方天地,扎羅的衡量帶來(lái)了怎樣的同我不知道,這里又暗又冷,把媽媽的嘴或一絲溫暖取走吧,孩子如果你能活下來(lái),一定要記得媽媽愛(ài)你;課堂上,一位教師站在門(mén)口把一個(gè)個(gè)孩子送出教室,自己卻為了局嚇壞的孩子,奮不顧身的沖進(jìn)教室,一把拉住兩個(gè)不知所措的孩子,擁著他們向前單據(jù)時(shí)還是落了下來(lái),老師張開(kāi)手臂 ,抱著他們?nèi)胨⒆游夷懶〉纳岛⒆,煮取看到老師血肉模糊的身體,不要害怕的哭啊......

        在那些日子里,我們滎陽(yáng)一小全校師生捐出了10元,50元,100元......就連乞者以惡捐出了自己一天所討來(lái)所有的錢(qián)。我們捐資捐物,出力,一時(shí)間,愛(ài)在我們心中燃起,在我們心中傳遞!

        在那些日子里,我們看到了汶川大地震里的難民,自強(qiáng)不息,永恒的母愛(ài)正器孩子的生命天空,偉大的市愛(ài)庇護(hù)學(xué)會(huì)的安全和幸福。市愛(ài)讓你們?cè)贇埧岬目简?yàn)中莊嚴(yán)而堅(jiān)定地站著,我看到了你們之間那一座愛(ài)的橋梁!

        在那些日子里作文 3

        在那些日子里,全中國(guó)人民的心情沉痛;在那些日子里,全中國(guó)人民之間有座愛(ài)的橋梁;在那些日子里,全中國(guó)人民為你們頑強(qiáng)的意志而感到驕傲。

        4月14日上午9時(shí)49分,青海省玉樹(shù)藏族自治洲玉樹(shù)縣發(fā)生兩次地震,最高震級(jí)達(dá)7.1級(jí)。

        在那一刻里,一位母親溫柔地哄著襁褓中的孩子入睡;在那一刻里,那位母親摟緊孩子,用自己柔弱的脊背,為孩子撐起一方天地,看著襁褓中熟睡的孩子,母親的嘴角露出了一絲笑容。這里又暗又冷,把媽媽的一絲溫暖取走吧。“孩子,如果你能活下來(lái),一定要記得媽媽愛(ài)你!”這是搜救人員發(fā)現(xiàn)母親與孩子時(shí),在母親手機(jī)里發(fā)現(xiàn)的。

        在那一刻里,香港貨柜司機(jī)出身的.46歲的志愿者黃福林先生到玉樹(shù)孤兒院做志愿服務(wù)才4天,地震的時(shí)候,他先跑到了安全地帶,發(fā)現(xiàn)還有老師和孩子沒(méi)出來(lái),就奮不顧身的沖了進(jìn)去……他做志愿服務(wù)多年,從來(lái)不愿意宣揚(yáng):“做事就行了,沒(méi)什么可說(shuō)的。”不僅自己極為低調(diào),也不許別人多說(shuō)他做的事。他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望:“就是死在志愿服務(wù)的路上,也是值得的!”

        在那些日子里,我們祁東縣洪橋鎮(zhèn)四小的全體師生捐出了5元、10元、15元……就連街上的那些乞丐也都捐出了自己一天行乞所討來(lái)的錢(qián)。

        在那些日子里,我們看到了玉樹(shù)地震中的難民頑強(qiáng)的精神和意志,看到了你們之間的那座愛(ài)的橋梁……

        在那些日子里作文 4

        在那些陽(yáng)光照耀的日子里,我們,遨游在樹(shù)的汪洋。

        ——題記

        書(shū)的世界里,雖沒(méi)有“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗景象,卻也有“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的草原風(fēng)光。使人,難以自拔。

        在暑假,那個(gè)陽(yáng)光照耀的.日子里,我與伙伴約好,去省圖,讀書(shū)。

        省圖的外觀,每個(gè)圖書(shū)館都差不多。所以我并未在意。但內(nèi)部的藏書(shū)之豐富,卻是不能不談的。

        書(shū)架上,各類(lèi)書(shū)籍靜靜地躺著,只等有人將它們帶走,閱讀。書(shū)桌上,琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍有些散亂地?cái)[著,似是被人隨意放置后的樣子。我從它們中抽出了一本書(shū),走到了我的伙伴身邊。

        我的伙伴,坐在椅子上,用右手托著他那像林蕭一樣永遠(yuǎn)牙疼的右臉。左手緩慢地翻閱著手中的書(shū)。一副悠閑自得的樣子。我坐了下來(lái),打開(kāi)了眼前的書(shū),整個(gè)心神沉浸其中。隨著故事的人物,喜而喜,怒而怒,哀而哀,樂(lè)而樂(lè)……,似乎外界的一切與我無(wú)關(guān),我成為了一個(gè)書(shū)中的人物。

        不知過(guò)了多久,一道陽(yáng)光從窗外溜了進(jìn)來(lái),直接照在我的書(shū)頁(yè)上。我被它從書(shū)的世界拉回了現(xiàn)實(shí)。正當(dāng)我想繼續(xù)看下去的時(shí)候,我的伙伴叫了我一聲,對(duì)我說(shuō),該走了。場(chǎng)景描寫(xiě)也要加強(qiáng)!

        我慢吞吞地離開(kāi)了座位,就像一名臨行友人在告別一般。我將書(shū)籍小心地放回原位。就像一名慈母對(duì)遠(yuǎn)行的兒子說(shuō)再見(jiàn)一般……

        在那些學(xué)業(yè)繁重的日子里,讀書(shū),是一種消遣。

        在那些陽(yáng)光照耀的日子里,讀書(shū),是一種生活。

        窗前流水枕邊書(shū),這是一種理想,也是一種生活。

        在那些日子里作文 5

        在那些日子里,快樂(lè),郁悶交雜在一起。復(fù)雜的情緒使我悶悶不樂(lè),滿(mǎn)腹的怨氣更是令我心生不爽。

        那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我們一家三口在明亮的屋子里聚精會(huì)神地看電視。在這平和的氣氛中,似乎有什么要破壞者久違的`寧?kù)o。果然,爸爸媽媽在互相交換眼神時(shí)偷偷的瞄了一下郁悶的我,在他們慎重考慮之后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō);雅雅,我們本來(lái)呢,是不想在暑假里給你去報(bào)興趣班的。但是,我們深思熟慮過(guò)后,覺(jué)得興趣班還是有必要報(bào)的。我們告訴你是想聽(tīng)一下你的意見(jiàn)嗯我邊考慮邊想:我一定要抑制住自己的情緒,可是怒火如憤怒的獅子情不自禁地沖了出來(lái)。為什么?我不要去報(bào),我不要!我怒吼道。父母的頭比下子垂了下去,在一旁唉聲嘆氣。我深知我這幾句話(huà)傷透了父母的心,我慚愧地低下了頭,對(duì)父母說(shuō):對(duì)不起,爸爸媽媽?zhuān)覄偛艣](méi)有控制好自己的情緒,讓你們傷心了,請(qǐng)?jiān)。至于興趣班的事,我想,你們應(yīng)該更加了解我較弱的地方,你們來(lái)決定報(bào)什么吧!我無(wú)力地回了自己的房間,剛進(jìn)門(mén)的那一剎那,我的淚水如泉一般涌了出來(lái)。這是愧疚,自悲的淚水,我沉默著,在房間里孤獨(dú)地哭泣。

        在那些日子里,情緒的惡魔控制著我,一想到這些畫(huà)面,便會(huì)躲在一個(gè)不引人注目的角落里不由自主地傷心。

        在那些日子里作文 6

        向閆寺進(jìn)軍

        5月16日,是一個(gè)特殊的日子。我們來(lái)到了陽(yáng)光小學(xué),乘上大巴車(chē),浩浩蕩蕩的向位于閆寺的青少年素質(zhì)教育實(shí)踐基地進(jìn)軍。一路上,歡聲笑語(yǔ)。時(shí)間不長(zhǎng),我們就到達(dá)了目的'地。

        初來(lái)乍到來(lái)到閆寺,我們就沒(méi)有爸爸媽媽的關(guān)懷和照顧了,不僅要自己套被罩、疊被子,還要自己刷鍋洗碗。來(lái)到女生公寓,我們先去領(lǐng)被罩;氐綄嬍,我們可忙開(kāi)了,都手忙腳亂,好不容易整理好了,我們都躺在床上,累得呼呼直喘。

        感慨交通課

        來(lái)到這里,第一節(jié)就上的交通安全課,我們先看了一條短片,全都是一些交通事故,看著那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的畫(huà)面,看著那一張張血肉模糊的臉,看著他們的親人個(gè)個(gè)痛不欲生,我們的心里也是感慨萬(wàn)千。接下來(lái),老師又問(wèn):“你們知道在馬路上指揮的交警叔叔的動(dòng)作是什么意思嗎?我們就來(lái)學(xué)幾個(gè)交警叔叔指揮的動(dòng)作吧!”最后老師進(jìn)行評(píng)比,還夸我做得好呢!

        哭笑不得的“鬧鬼事件”

        結(jié)束了一天的課程,我們回到公寓,突然聽(tīng)到對(duì)面一聲尖叫,我們開(kāi)門(mén)一看,305宿舍的成員全都哭了,我一問(wèn),他們說(shuō)在衣柜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)恐怖的紙條,我一聽(tīng),心里立馬害怕起來(lái),“怎么辦?”這時(shí),到了吃飯時(shí)間了,我們到了樓下一看,幾乎每個(gè)人都討論著這個(gè)問(wèn)題,我心里更害怕了,差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。這時(shí)老師見(jiàn)了,哭笑不得的說(shuō):“唉,你們這群小孩子,想象力真是豐富,人家這里都住過(guò)多少人了,為什么都平安無(wú)事,你們只要害怕,就可以去找我哦!” 晚上,我們回到寢室,大氣也不敢出,為了打破這種讓人害怕的氣氛,我們就互相講笑話(huà),過(guò)了一會(huì)兒,逐漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        這次閆寺之行,讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),它將是我不可抹去的美好回憶。

        在那些日子里作文 7

        時(shí)光荏苒,六年的小學(xué)生活正在慢慢向我們揮手告別。沐浴著燦爛的夕陽(yáng)和夏日傍晚的爛漫,我的心中平添了幾分眷戀之情。當(dāng)我漫步在學(xué)校的大門(mén)口,看到學(xué)校那龍飛鳳舞的藝術(shù)門(mén)牌,我的大腦就仿佛接通了記憶的河流,那么清澈,又那么真實(shí)……

        在那些日子里,我們一起成長(zhǎng);在那些日子里,我們一起學(xué)習(xí);在那些日子里,我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,一起跨著大步走向無(wú)限的美好!

        想想年少的我們,曾近都是一位位稚童,無(wú)知的我們自從跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),幾乎每一天都在成長(zhǎng)。陶淵明有一句話(huà)說(shuō)得好:“勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損,日有所虧!蔽覀兠魈於荚谶M(jìn)步,書(shū)本的墨香凈化了我們每個(gè)人的心靈,使我們成長(zhǎng)為今天的`文藝少年。在那已經(jīng)逝去的六年時(shí)光中,有一件事讓我感到記憶深刻。

        那是在我二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候。有一天中午,我們班同學(xué)一起去美術(shù)興趣小組上課。那時(shí)的我,因?yàn)樘^(guò)興奮,整個(gè)人仿佛置身于云霧當(dāng)中,飄飄悠悠,像一只氣球。在別的同學(xué)看來(lái),我已經(jīng)“無(wú)藥可救”了,便紛紛朝我投來(lái)鄙視的目光。好在那時(shí)候我不懂事,沒(méi)有在意。脫離了班級(jí)群體,我繼續(xù)“騰云駕霧”。終于,厄運(yùn)降臨了,這簡(jiǎn)直是飛來(lái)橫禍!我“噔”一聲摔倒在了樓梯口的地方,下巴“啪”一聲撞到了鐵欄桿。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,幾乎可以說(shuō)是肉似綻花,血如渠河,我“哇”一聲哭了出來(lái)。淚水摻雜著下巴上的血,滴到了地面上……終于,有一位同學(xué)看到了,沒(méi)有嫌棄我剛剛的“瘋”,而是好心的把我扶到了醫(yī)務(wù)室。我的心中像在黑暗中看到了光芒一樣,感動(dòng)至極。

        在六年的那些日子里,有數(shù)不盡的回憶,快樂(lè),悲傷,痛苦,甚至是五味雜陳,全部都隨歲月流去。中學(xué)將成為我們新的始伊,讓我們回首往事,共同奮進(jìn),期待下一次更好地相遇!我相信,歲月可以抹去一切,但永遠(yuǎn)抹滅不了我們的情誼!

        在那些日子里作文 8

        以前也不曾想過(guò)會(huì)各奔東西,天真的認(rèn)為大家會(huì)一直在一起。在那些難忘的日子里,有過(guò)心酸,有過(guò)甜蜜,有過(guò)苦難,有過(guò)歡笑,這一切的一切都是無(wú)比的難忘。

        在那些難忘的日子里,心無(wú)雜念,每個(gè)人就像一張白紙,沒(méi)有一抹墨跡。如果說(shuō)那些日子是一艘小船,那么現(xiàn)在的它,已經(jīng)不復(fù)存在。只有念想,只有懷念。一切美好的年華,開(kāi)心的日子,簡(jiǎn)單而又單純的想法都像是牛奶,純凈而甘甜。

        在那些難忘的日子里,學(xué)會(huì)獨(dú)立,各自開(kāi)始新的生活,沒(méi)有一個(gè)人是沖鋒,如果說(shuō)那些日子是一艘要橫渡長(zhǎng)江黃河的木筏,那么現(xiàn)在的它,已到達(dá)目的地。之游戲了歡笑,一切幻想的世界,精美的畫(huà)冊(cè),都像是綠茶,苦澀而后甘甜。在那些難忘的日子里,擁有想法,所有人都坐在一艘目的地是自己夢(mèng)想的航船上,那么現(xiàn)在的它,還未到達(dá),沒(méi)有人失望,傷心,有的只是希望和盼望。一切奮斗的過(guò)程,學(xué)習(xí)的動(dòng)力,都像是剛剛發(fā)動(dòng)的賽車(chē)馬達(dá),嗡嗡作響。

        在那些難忘的日子里,開(kāi)始思考,很多人坐在船上繼續(xù)前行,那些放棄的,都以為這船會(huì)沉下去,所以就膽小了,畏縮了,害怕了,于是他們就從這剛剛起航的船上下去了,坐在岸邊,無(wú)休止的`等待,久了便開(kāi)始抱怨。那么現(xiàn)在那艘剛剛起航的萬(wàn)噸巨輪還在繼續(xù)航行,為何不追上?

        在船上的人們一直不清楚這艘船的船長(zhǎng)是誰(shuí),認(rèn)為是自己的親人,可心底里有一個(gè)聲音告訴他們,是他們自己。于是他們都恍然大悟,會(huì)想到那些中途下船的人,邊暗自慶幸。沒(méi)有人想再下船,只有努力,拼布哦。一切作出的決定,放棄的信念,以及經(jīng)歷的磨難,難忘的疲憊,都被人們所忘卻。

        是啊,人生就像咖啡,只有敢于品嘗它的人,才知道它的苦盡甘來(lái)。人生難忘的日子很多,童年、青春期、臨終前;蛟S那些老時(shí)坐在樺樹(shù)底下聊天的日子只能懷念,或許那些為了找工作焦頭爛額的日子不會(huì)再有,或許那些為了考試熬夜的日子一去不回······無(wú)論如何,請(qǐng)記住那些讓你難忘的日子。

        在那些日子里作文 9

        往事如煙,一眨眼就有可能飄散在你我手間,只留下那已沒(méi)有任何溫度的空氣。時(shí)間像鐘表里的齒輪,一絲不茍地將我的生活推進(jìn),我站時(shí)間的齒輪上,回顧著,那將要在風(fēng)中飄散的一縷煙,思緒也回到了那時(shí),那讓我感到幸福滿(mǎn)滿(mǎn)的那些日子……

        小時(shí)候最喜歡的就是過(guò)年:數(shù)不盡的美食,不用上學(xué)的自由,一張張的壓歲錢(qián)……不過(guò),我最喜歡的還是那在黑暗中綻放的美麗花朵——煙花。

        除夕夜那天,我與爸爸爬上了房頂,準(zhǔn)備放煙花,而我家里的其他人都拿著個(gè)小板凳,和著星光歡樂(lè)的聊一些家常話(huà)。他們坐在庭院里,靜靜的等候煙花的綻放。

        “干嘛把我也叫上啊,我可不會(huì)點(diǎn)煙花呀!蔽矣悬c(diǎn)恐懼的說(shuō)!澳惴判陌桑悻F(xiàn)在還太小,你想點(diǎn)也不讓你點(diǎn)!卑职峙呐奈业募绨,輕笑著說(shuō)。

        “那我開(kāi)始點(diǎn)了啊”,爸爸迅速點(diǎn)開(kāi)了打火機(jī),讓導(dǎo)火線(xiàn)燒著,然后馬上一溜煙跑開(kāi)了!班脏脏浴币魂圀@天的巨響,碩大的火樹(shù)劃破天空,留下一道閃亮的身影,最終在那黑暗的蒼穹中綻放出最美麗的'花朵。一剎那,黑夜與白晝已交換身份,似霞光滿(mǎn)天,照亮了整個(gè)黑夜,驅(qū)走了一切災(zāi)害,它用那最壯麗的姿態(tài)為我們迎來(lái)了一個(gè)新年。

        接著,一個(gè)又一個(gè)的花束爭(zhēng)先恐后地在天空中綻放,一聲聲炮響,在耳邊接踵而至,我熱血沸騰。在這震耳欲聾的聲響的應(yīng)和下,爸爸輕輕的說(shuō)出一句話(huà),雖然這句話(huà),幾乎要被淹沒(méi)在爆竹聲中,但我卻聽(tīng)的分外清楚。他說(shuō):“女兒,煙火有多美,付出的努力就有多大。成長(zhǎng)的過(guò)程雖然很難,但我相信你也終有一天,也會(huì)像煙花那么絢爛奪目。”

        在這煙花的映襯下,我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭,眼里有點(diǎn)發(fā)澀,但更多的是對(duì)以后生活的盼望與熱情。

        這些美好的回憶,無(wú)論我何時(shí)回想都感到信心滿(mǎn)滿(mǎn),幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。在爸爸盼望的目光中,我感受到他對(duì)我的信任與支持,這讓我十分溫暖,使我更有動(dòng)力。

        一想起那些過(guò)年的日子,我就幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。

        在那些日子里作文 10

        光陰似箭,日月如梭,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō),似乎過(guò)得著實(shí)不慢;歲月匆匆,時(shí)光荏苒,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō),似乎畫(huà)上了一個(gè)圈。

        還曾記得,我們還幼之時(shí),身背書(shū)包,跨入大門(mén)。那一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)是美好的,。看著陌生而美麗的校園,心中不禁蕩起陣陣漣漪,一股好奇從心底萌發(fā)。懵懵懂懂,只知道這是一個(gè)新地方,要我們慢慢去適應(yīng);卻不知,這個(gè)地方,待我們長(zhǎng)大后,會(huì)那么讓我們懷念。那一天是快樂(lè)的——是我第一天跨入校門(mén)。

        還記得,有一天,老師講試卷狠狠地摔在講臺(tái)上,震得我們的心都抖了三抖。老師冷冷地說(shuō):“這張?jiān)嚲砗芎?jiǎn)單,為什么沒(méi)有人全對(duì)?!”老師說(shuō)著,目光嚴(yán)肅射向幾位優(yōu)秀生,像是無(wú)聲的責(zé)罵。太陽(yáng)的光芒被一片云所吞噬,教室里陰暗了下來(lái),氣氛似乎被凝固住了,我們連大氣都不敢出。老師面無(wú)表情地開(kāi)始發(fā)試卷,發(fā)完后。教室里彌漫著淡淡的憂(yōu)傷。那一天是傷心的——是我第一次考砸。

        還記得,五年級(jí)時(shí)的一天,我們學(xué)校有一場(chǎng)英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)比賽,我們個(gè)個(gè)都卯足了勁,準(zhǔn)備在那一天大顯身手。那一天天氣委實(shí)不怎么樣,下著大雨,可這大雨并沒(méi)有澆熄我們必勝的信念……終于,鈴聲打響了,一切都結(jié)束了。我們互相擊掌,臉上洋溢著歡樂(lè)。下午,班主任走了進(jìn)來(lái),告知我們英語(yǔ)比賽得了第三名時(shí),我們班爆發(fā)出震耳欲聾的“耶——”那一天是愉悅的——是我們班第一次取得那么好的成績(jī)。

        一眨眼,時(shí)光易逝,到了我們畢業(yè)的那一天,就算內(nèi)心有萬(wàn)般不舍,但我們都知道,那些日子一去不復(fù)返了,只能在回憶中永存。畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的`甜與酸,將永久回味不完。我們?nèi)映隽瞬┦棵,最終,笑著離開(kāi)了母校,但跨出母校的那一步,我們都落淚了。我很想回過(guò)頭再看一眼母校,但是,我不敢,怕回過(guò)頭,便放不下了,也舍不得離開(kāi)了。

        學(xué)校的嬉戲,回想起是那么絢麗;而成長(zhǎng)的追逐,竟已一躍而過(guò)。塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。這些日子,是時(shí)候告別了,在這些日子里,我們了解了什么是同窗情誼,什么是師生情。

        再見(jiàn),那些美好而難忘的日子!

        在那些日子里作文 11

        自從那天之后老媽就要一個(gè)星期都不能下地走路;自從那天自后我和爸爸都成為了家中的全職保男;自從那天之后老媽的地位升高,成為了家庭級(jí)的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象這一切的由來(lái)我們還得從頭說(shuō)起。

        近這幾個(gè)星期以來(lái),老媽的腳由于大腳骨痛得厲害而走一點(diǎn)路都覺(jué)得痛,所以他才下了很大的決心要?jiǎng)邮中g(shù)把大腳骨做掉。

        手術(shù)當(dāng)天老爸開(kāi)著車(chē),帶著我和媽媽來(lái)到平頂山第4人民醫(yī)院,由于事先都和醫(yī)生聯(lián)系好了,所以來(lái)到醫(yī)院之后,聽(tīng)了醫(yī)生大概把手術(shù)過(guò)程說(shuō)了一遍,之后就上了手術(shù)臺(tái)。

        手術(shù)當(dāng)中我和爸爸坐立不安,十分著急。我們的擔(dān)心中有害怕:手術(shù)會(huì)不會(huì)失?手術(shù)中媽媽痛不痛?手術(shù)后會(huì)不會(huì)留下后遺癥?等一系列的擔(dān)心全部涌上我和爸爸的心頭,其中手術(shù)時(shí)我和爸爸還用手機(jī)給他發(fā)短信,以此來(lái)分散她的注意力,使她不害怕。還有我想看看媽媽的臉色怎樣,我急得在手術(shù)室的窗戶(hù)上用手摳了一個(gè)洞,當(dāng)我看見(jiàn)媽媽的臉色平靜時(shí),心中的焦慮才安定下來(lái)

        突然手術(shù)室的門(mén)開(kāi)了,往里一看,原來(lái)是手術(shù)結(jié)束了,爸爸在為醫(yī)生付錢(qián),而我只是一直抱著媽媽?zhuān)志貌豢纤墒郑藭r(shí)熱淚涌出眼眶,幸福的感覺(jué)也隨之而來(lái)!

        在以后的日子里,媽媽沒(méi)少受痛,每次我都是看在眼里痛在心中。記得手術(shù)后的前一個(gè)星期,媽媽痛得要命,幾乎每天夜里都要被痛驚醒;幾乎每次都要我和爸爸安撫她好久才不是那么的痛;幾乎每次都讓我和爸爸提心吊膽好久。記得一次夜晚,爸爸醉醺醺的從外面回來(lái),我知道爸爸是喝醉了,于是我央求媽媽跟她睡,怕爸爸晚上睡覺(jué)時(shí)踢著媽媽的`腳,于是媽媽果斷的同意了,睡覺(jué)時(shí)我用一個(gè)枕頭把媽媽的腳直起來(lái),我害怕晚上踢著媽媽?zhuān)焙弥,我又用腳試了一下,發(fā)現(xiàn)腳踢不到媽媽的腳時(shí)才安心的睡了。然而,又過(guò)了半個(gè)月之后媽媽可以下地走路了,我和爸爸是非常的高興,此時(shí)我也覺(jué)得好幸福哦!

        媽媽?zhuān)@幾個(gè)星期來(lái)您受苦了;您帶病上班;您帶病給我買(mǎi)新衣服,只是讓我過(guò)一個(gè)好春節(jié),謝謝您讓我懂得了什么叫做幸福:

        幸福是什么?幸福是鼓勵(lì),幸福是安撫。幸福是什么?這就是幸福!

        在那些日子里作文 12

        時(shí)光匆匆而來(lái),又急急逝去,帶走了一張又一張的日歷,帶不去的是那一絲一縷深藏在心頭的記憶。

        那時(shí)月光皎潔,十二歲的我,獨(dú)坐在長(zhǎng)椅上等公交車(chē)。此時(shí)已是晚上8點(diǎn),奧數(shù)班才剛下課,自然是要回家的。不再依賴(lài)爸媽的接送,學(xué)會(huì)獨(dú)自乘公交車(chē)回家。不遠(yuǎn)處,一輛27路公交車(chē)正緩緩駛來(lái)……

        靜靜的坐在車(chē)內(nèi),望著窗外掠過(guò)的景物:林立的大樓、熱鬧的商場(chǎng)、耀眼的霓虹、長(zhǎng)龍般的車(chē)流……我知道了欣賞。

        12歲那年,我學(xué)會(huì)了欣賞。在成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了不依賴(lài);學(xué)會(huì)了要自立;學(xué)會(huì)要少抱怨;學(xué)會(huì)要忍耐;學(xué)會(huì)要堅(jiān)持;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美欣賞美,學(xué)會(huì)了許多許多……

        那時(shí)的我剛八歲,那次我們?nèi)ソ加,也是晚上八點(diǎn)多,正在回家的路上。坐在爸爸的車(chē)?yán),窗外有月光灑進(jìn)來(lái)。

        那時(shí)的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,大聲嬉鬧、歡蹦亂跳,在車(chē)?yán)镆豢桃膊坏冒察o,一旁的媽媽只得緊緊拉住我,生怕一不留神我又摔著了。

        月亮還沒(méi)出來(lái)的時(shí)候,我在奔跑,在胡鬧,在盡情地歡笑!風(fēng)箏在頭頂上飄,牽線(xiàn)的我在草地上跑,空中飛翔的風(fēng)箏啊,仿佛是我美好的心愿在高空中舞蹈……

        每每想起它,總讓我懷戀不已,何等的自由,何等的快樂(lè)!在我的童年里,過(guò)了八歲,就少了這份自由與快樂(lè)。多么渴望能再放飛一次風(fēng)箏,再一次找回那美好的時(shí)光!

        還是我六歲的那年,是要上小學(xué)前的晚上,月光從簾縫間溜進(jìn)來(lái)看我,床上的我興奮得翻來(lái)翻去睡不著:會(huì)是女老師嗎??jī)床粌囱剑客篱L(zhǎng)啥樣?學(xué)校大嗎?……諸如此類(lèi)的問(wèn)題一直纏在心頭揮之不去,還是月光伴我睡了。

        如今的我已六年級(jí),轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè),就要告別這生活學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校:寬闊的操場(chǎng)、明亮的'教室、和藹的老師、熟悉的同學(xué)、……都要一一說(shuō)再見(jiàn)了。

        難忘母校啊,難忘我成長(zhǎng)的歲月,這里是我從兒童成長(zhǎng)為少年的地方,是我人生基石的第一步,是我從懵懂啟航走向成熟的起點(diǎn)!

        在這些有月光的日子里,我不斷地成長(zhǎng):我從蹣跚學(xué)步的幼兒走來(lái),走過(guò)奔跑跳躍的少年,走向意氣風(fēng)發(fā)的青年,走向明媚絢爛的未來(lái)!

        在那些日子里作文 13

        在小營(yíng)小學(xué)的那些日子里,我見(jiàn)證了肯吃苦的奇跡,使我受益匪淺。

        記得在四年級(jí)的一天,一大早爸爸送我去上學(xué),那是個(gè)寒風(fēng)肆掠的冬日清晨,天空飄著小雪,我睡眼朦朧,拖著疲憊的身體來(lái)到學(xué)校,冷風(fēng)肆意地灌進(jìn)我的身體,裹著厚重棉衣的我都凍得直把脖子往衣服里縮,臉被風(fēng)吹得生疼生疼的,像刀劃過(guò)一般。

        走進(jìn)校門(mén)乍一看,學(xué)校所謂的梧桐大道已成樹(shù)葉大道了!無(wú)數(shù)枯葉占據(jù)了整條路面,無(wú)論狂風(fēng)怎樣吹動(dòng),樹(shù)葉還是懶洋洋地貼在路面,紋絲不動(dòng)。我無(wú)聊地踢著樹(shù)葉,無(wú)數(shù)的抱怨從心里油然而生:為什么家離學(xué)校怎么遠(yuǎn)? 為什么早上怎么早就要早讀!為什么命運(yùn)女神還要這樣肆意虐我?為什么不能讓我多睡一會(huì)兒?你看我現(xiàn)在上下眼皮還在打架,為什么……

        一陣滾輪聲打斷了我抱怨的腳步。我十分驚奇,便開(kāi)始駐足觀望,不是別人,就是她——保潔阿姨!她頭頂薄草帽,脖系一絲巾,絲巾掩住她嘴和鼻子,只剩眼睛來(lái)環(huán)顧四周;身披一皮襖,內(nèi)著件襯衫,下穿牛仔褲,我有些驚訝:這么個(gè)冷天,難道她不冷嗎?她手執(zhí)一把掃帚,另一只手拿著簸箕,還拖著個(gè)大垃圾桶,只見(jiàn)她在掃視四周,望著滿(mǎn)地的落葉,抬頭看光禿禿的樹(shù)枝,嘆息一聲,開(kāi)始了這一浩大的工程:這邊幾片落葉,掃一掃;那兒還有!她快速走過(guò)去,怕耽擱了時(shí)間,動(dòng)作嫻熟的將落葉掃進(jìn)簸箕中,在犀利地抖了幾抖,提起簸箕,將里面的落葉倒入垃圾桶中。不好,這有一?谙闾!她搖搖頭,嘆息了一聲,便俯下身去,欲將這口香糖拾起,可這口香糖是在牢固,坐在土地廟里就不走了!她拿起掃帚,輪番騷擾,可還是無(wú)濟(jì)于事。她皺了皺眉,蹲下來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)福稽c(diǎn)點(diǎn)的將它攆出土地廟。吁——終于清除完畢!她站起來(lái),我驚訝的'發(fā)現(xiàn),她的額頭上有水珠滑下,天啊,那么冷的天,衣衫單薄的她居然在流汗,只見(jiàn)她擦掉額頭滲出的汗水,便繼續(xù)攜著所有裝備,在校園里“游走”。

        終于校園變得干凈無(wú)比。

        我緩緩走向教室,放下書(shū)包,此刻在我心里,已經(jīng)埋下了肯吃苦的念頭,保潔阿姨是個(gè)保潔員,可她抱怨了嗎?不管是烈日炎炎,還是寒風(fēng)凜凜,她都在任勞任怨,盡心盡責(zé),勤勤懇懇地做好她分內(nèi)的每一件事。

        你被要求做什么事,你就需全心全意地做好這件事,這才是成功者的表現(xiàn)!

        感謝您,小營(yíng)小學(xué),那段一起奮斗的時(shí)光我永不會(huì)忘;在那些日子里,您栽培在我心里的肯吃苦精神,讓我永生難忘!

        在那些日子里作文 14

        也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我就感覺(jué)到了自己的身心疲憊。興許是生活的壓力吧,我時(shí)常感覺(jué)自己是一只熱鍋上的螞蟻,一直都在生活這個(gè)巨大的熱鍋上反復(fù)掙扎。

        白天,我在被窗簾遮擋了光的房間待著。我躺在了床上,看著天花板,我的心情也和這個(gè)天花板的顏色一樣——白花花的不知所措。我不像天空上的白云一樣悠閑自在,我的腦子像是一塊白板一樣,什么都沒(méi)有。耳邊是外面的聲音,很小,但還是聽(tīng)得見(jiàn)。我不想講話(huà),因?yàn)榇丝叹椭挥形乙粋(gè)人,如果要我自言自語(yǔ)的話(huà),還不如在心里默念。

        我一直在思考著一個(gè)問(wèn)題,日子究竟該怎樣過(guò)下去。我時(shí)常感覺(jué)到自己沒(méi)有事情可做,好像做任何的事情都會(huì)顯得多余,多半是沒(méi)有用的,所以我有時(shí)也不會(huì)去主動(dòng)尋事做,更多的還是事情來(lái)尋我。這樣的日子過(guò)得并不舒坦,我每天都感覺(jué)自己的時(shí)間在這些思考的過(guò)程中一點(diǎn)點(diǎn)地喪失,直到所有的時(shí)間都要結(jié)束為止。這是一個(gè)很艱難的'過(guò)程,要知道消磨時(shí)間本身也是一件極其無(wú)聊的事情,更何況如今還要面對(duì)著來(lái)自生活的壓力。不過(guò),我并不算太可憐,至少日子還是可以一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)下去的。只是我并不想再這樣漫無(wú)目的地走了,如同在一個(gè)巨大的沙漠中,找不到水源,也找不到出口,這種感覺(jué)真的好像前方?jīng)]有任何光明,只是得過(guò)且過(guò)地在世上多活幾日。

        我一直都好像一個(gè)特別無(wú)知的愚者,總是在一些莫名其妙的問(wèn)題上糾結(jié)著,就好像在折磨自己的心智。日子過(guò)得不算太好,但也并沒(méi)有特別壞。有時(shí)我會(huì)笑得很開(kāi)心,不過(guò)這種開(kāi)心的笑總是不能一直持續(xù)下去。有時(shí)我也會(huì)哭得很厲害,不過(guò)這種悲傷的哭也總是不會(huì)一直伴隨著我。隨著日子的推進(jìn),我忘卻那些所謂的哭笑,很多事情都會(huì)變成我的日子,成為我要做的事情。如果僅憑我自己一個(gè)人的心情,是不能駕馭得了生活這個(gè)龐然大物的,所以我在尋找著自己的方法,一直都在努力尋找著。那些日子就算過(guò)得不好,那也只能成為過(guò)去的日子。

        在這條成長(zhǎng)的路上,我還在努力前進(jìn)著。一點(diǎn)小小的悲傷,已經(jīng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不足為懼,但是我還是在尋找著一個(gè)東西——目標(biāo)。因?yàn)檫^(guò)日子要有盼頭,只有目標(biāo),才有過(guò)程。

        在那些日子里作文 15

        開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使。

        ——題記

        一天又一天,一年再一年,時(shí)間的流駛洗滌著頑固的記憶,我愛(ài)極了那些日子,那些曾經(jīng)擁有卻已不再的日子。

        在時(shí)間的此岸,我們還是兩個(gè)不懂世事的孩子,一面籬墻隔著兩家院子,翠綠的爬山虎肆意橫行,晌午陰涼的葡萄架下,我們吃著從別人田里偷來(lái)的瓜,用沾著瓜汁的小手搶一朵無(wú)名花,或者在傍晚,躲開(kāi)大人們的視線(xiàn),鉆進(jìn)菜花田里,狠勁兒的吮吸油菜花香,再摘幾片菜葉,認(rèn)真的玩幾把過(guò)家家,才手拉著手,在滿(mǎn)天星斗中,拍拍身上的泥土,走向炊煙裊裊的家。

        那些日子,我們小小的足跡印滿(mǎn)了村莊的每一寸土地,歡笑聲蕩漾在藍(lán)天碧野,我?guī)е闳ド郊,河塘,去采野果,去捉蝦魚(yú),你純真的仰起頭,一臉燦爛的`笑。

        時(shí)光的軸輪毫不留情的向前駛?cè)ィ肓粝碌囊褦嗳浑x去。

        在時(shí)間的彼岸,我們成為了兩個(gè)少年,一扇心墻阻隔兩個(gè)世界,我們也在物欲橫流中被剝離,在現(xiàn)實(shí)殘酷的拷打下,屈膝誠(chéng)服,是的,是我們懂得太多了,懂得了占有,懂得了身懷城府,卻毫不外露,我們像白天和黑夜,永遠(yuǎn)沒(méi)有替換,所以從不增涕為對(duì)方的明亮或黑暗,盡管深味偽裝很累,卻還是寧愿戴上面具,消沉在人海心底。

        那些日子,我們沒(méi)有說(shuō)話(huà),甚至是一個(gè)眼神的微笑交流也沒(méi)有,我們都在怕,在害怕對(duì)方豎起的刺扎痛自己,所以寧愿保持距離,遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開(kāi),沒(méi)有人知道兩個(gè)刺猬,該怎樣擁抱。

        淡藍(lán)色的陽(yáng)光下,我把悲傷都燒了,愛(ài)恨與離愁一切都沒(méi)有關(guān)系了,曾靜純真的美好已經(jīng)拋瞄,我們都沒(méi)有錯(cuò),沒(méi)有誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí),因?yàn)槲覀兌贾溃介L(zhǎng)大,越孤單,所有的快樂(lè)與情感都已經(jīng)在浮華之中漸行漸遠(yuǎn),而在搏斗的滿(mǎn)身傷痕之后,我們留下的,只有永恒的懷念與無(wú)限的向往和感傷。

        歌謠的歌謠藏著誰(shuí)的夢(mèng),孩子的孩子,該要飛往那兒去?

        在那些日子里作文 16

        我們的舞蹈在很久以前就開(kāi)始排練了,比別人早很多。雖然時(shí)候長(zhǎng),但選的人并不恰當(dāng)。高矮參差不齊,有兩個(gè)人甚至還從來(lái)沒(méi)有跳過(guò)舞,到現(xiàn)在我都不知道我們這個(gè)舞是怎么堅(jiān)持下來(lái)的。

        開(kāi)始排舞的曲子其實(shí)是《詠春》的,但我們排一半時(shí),知道了九(3)班也是這個(gè)舞蹈,所以換成了《蘭陵王入陣曲》,沒(méi)有歌詞只有調(diào)兒。因?yàn)閾Q了一個(gè)舞蹈,所以以前的功夫都浪費(fèi)了,只得從頭再來(lái),這無(wú)疑是往我們不自信的心上又澆了一瓢冷水。

        即使這樣,我們還是沒(méi)有放棄,重振旗鼓,又開(kāi)始了編排。經(jīng)過(guò)這一番“折騰”,我們所剩的時(shí)間已經(jīng)不多了。所以我們抓住一切可以排練的時(shí)間,緊張排練著。什么自習(xí)課、地方課、體育課都是我們的目標(biāo),我們不敢松懈一毫,都非常認(rèn)真。

        在選節(jié)目時(shí),我們都提心吊膽的,生怕選不上,因?yàn)槲覀冏约褐牢覀兊墓?jié)目不算好。還因?yàn)槲覀儼逊b化妝品什么的都準(zhǔn)備好了,都花了上百元。在跳舞的時(shí)候,不知是怎么了,前面兩個(gè)人跳錯(cuò)了兩次。跳完后,我們都懷著復(fù)雜的'心情,心想這次是搞不好了。看看別人整齊、有序的舞蹈,再看看我們,唉……結(jié)果我們虛驚一場(chǎng),還差一點(diǎn)就落選了。

        晚會(huì)的時(shí)候,天空下著蒙蒙細(xì)雨,刮著風(fēng)。每當(dāng)表演完一個(gè)節(jié)目時(shí),我們既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)的是,我們離展現(xiàn)自我的舞臺(tái)又近了一步;緊張的是,怕又出什么差錯(cuò)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,還有一個(gè)節(jié)目就到我們了,我們臉上掩飾不住內(nèi)心的喜悅,而馮一凡還喋喋不休地叫我們注意這,注意那的,我們又有誰(shuí)聽(tīng)得進(jìn)去呢?表演時(shí),我還怕下面的觀眾會(huì)讓我緊張呢!但沒(méi)有,那燈光就是眼前的一切。跳舞時(shí),我大膽表現(xiàn)我自己,把自己最好的一面展現(xiàn)給大家,一直面帶微笑的跳完了舞蹈。

        科技體育藝術(shù)節(jié)那天,我們雖然不是最好的,但也不是最差的,最終落了個(gè)二等獎(jiǎng),我們已經(jīng)心滿(mǎn)意足了!因?yàn)槲覀儽M力了,我們不在乎結(jié)果,只享受那個(gè)令人難忘的過(guò)程!

        在那些日子里作文 17

        從記事起,夢(mèng)里就總被一縷香縈繞著,浮動(dòng)在淡月黃昏下。它氤氳在我的夢(mèng)中,護(hù)著我的夢(mèng)。

        人們總說(shuō):孩子的血甜,所以容易被蚊子咬。兒時(shí)的我不知這是為何,也不曾想這是為何。我是很招蚊子的,于是兒時(shí)的我每當(dāng)夜晚給蚊子喂完后,便跑到爸爸媽媽面前不停地?fù),以求一點(diǎn)同情和安慰。每當(dāng)這時(shí),父親總笑著用食指劃我的鼻子。

        久了,父親也知道這樣是不行的,于是買(mǎi)來(lái)了蚊香。每晚當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)洗完澡回到房間時(shí),就有一股刺鼻的香迎面撲來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà),剛開(kāi)始那味道真心不好聞。但我驚奇的發(fā)現(xiàn),那夜我竟睡了一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué),這不被蚊聲侵?jǐn)_的夢(mèng)是不曾有的。我慢慢接受了,也習(xí)慣了這每晚浮在我夢(mèng)中的這縷香。

        時(shí)間飛逝,我上了初中,我們搬到了學(xué)校旁。

        那是一個(gè)仲夏的午夜。為搬家而忙碌了一整天的父親正在給我講題,我們因一道題而起了分歧。

        你想多了吧!父親在和我爭(zhēng)執(zhí)了一段時(shí)間后說(shuō)。

        也許是上了初中的我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,便開(kāi)始不虛心接納他人的意見(jiàn)了,于是頂回了一句:你愛(ài)講不講隨便。語(yǔ)音未落,我就開(kāi)始后悔了。空氣突然凝固,不知何處嘈雜的蛙鳴,吵著煩雜的心。我不敢看他,余光中本就昏暗的燈光無(wú)聲地閃動(dòng)了一下,一切又靜止般,只剩朵朵綻在淺黃書(shū)頁(yè)上的梅蕊,踩著時(shí)間的軌跡。

        終是困倦,躺在床上卻輾轉(zhuǎn)難眠。耳邊那不絕的蚊聲,更增添了心中的煩悶。不知何時(shí),又是一縷熟悉的`香,驅(qū)走了心里的煩躁,一絲絲地慰籍我的心。寂靜的黑夜里,我知道那是我的父親,他摸索著,躡手躡腳出了房間,一下絆倒了什么,片刻后又是寂靜。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn),這些年來(lái),那些在深夜里護(hù)著我的夢(mèng)的,原來(lái)是父親每晚從未間斷過(guò)的給我點(diǎn)的蚊香。

        墻角里的蚊香在幽幽地吐著裊裊青煙,它裹著我眼角苦澀卻溫?zé)岬臏I,進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)

        那些暗香入夢(mèng)的日子,是我珍藏于心底的日子,每當(dāng)人靜皎月初斜之時(shí),"伴我情懷如水。

        在那些日子里作文 18

        指縫太寬,時(shí)間太瘦,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)從指間悄悄溜走,這才明白時(shí)間的珍貴。

        ———題記

        回到母校,看著那曾經(jīng)走過(guò)的路、坐過(guò)的石墩以及倚過(guò)的那扇門(mén),思緒翩飛。

        又一次站在這大門(mén)前,橙白色相間的石墻依舊兀立著,墻邊的榕樹(shù)依舊繁茂。依稀記得老師曾在樹(shù)邊對(duì)我們自豪地說(shuō):“這就是有福之州的標(biāo)志!背壬珘ι蠏熘环说腵黑白像,記載著幾十年前在這片土地上發(fā)生過(guò)的事。如今鐵欄桿旁的六個(gè)大字中,“馬尾“二字已經(jīng)變得斑駁,顯得破舊不堪了。

        在校園的大廳前,種植著幾棵樹(shù),瘦弱到需要木桿子支撐著。六年級(jí)的時(shí)候,經(jīng)常在這里排成一列,一起期待軍訓(xùn)的到來(lái),但終究是沒(méi)有盼到。也是在樹(shù)旁,整個(gè)班的同學(xué)在樓梯邊上站成四排,而后被人用相機(jī)永遠(yuǎn)定格在同一張相片上。我們以為馬尾很小,卻也大到從此后彼此再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。

        學(xué)校的占地面積很小,沒(méi)有操場(chǎng),只有一層空空蕩蕩的架空層。體育老師最喜歡在那兒上課,我們最?lèi)?ài)坐在冰涼的運(yùn)動(dòng)器械上,悠閑地看著天空中一只又一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)。我們常在背后悄悄議論著他,然后樂(lè)得大笑。他好像總會(huì)察覺(jué),告訴班主任,然后我們就遭殃了。畢業(yè)的時(shí)候他也沒(méi)有來(lái),只有語(yǔ)數(shù)英老師們臉上掛著燦爛的笑容,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),這應(yīng)當(dāng)是一種解脫吧。那時(shí)是大夏天,照片上,每個(gè)人臉上都掛著幾滴淚珠,沒(méi)有褪色。

        我獲準(zhǔn)回班級(jí)看看,那里坐著的已經(jīng)是另外一批學(xué)生,像曾經(jīng)的我們一樣稚嫩而認(rèn)真。老師也沒(méi)變,依然是我們的班主任,依舊是那么專(zhuān)注。以至于我在門(mén)外站了好一會(huì)兒,老師都像沒(méi)看到我一樣。也許只有我一人對(duì)過(guò)去充滿(mǎn)懷念,這一切已經(jīng)在他們心中慢慢淡忘了吧。

        在母校中緩緩走著,回想著那以前曾是屬于我們的純真。耳畔傳來(lái)學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲,那些在母校的日子似乎也在那書(shū)聲中漸漸消逝了……

        在那些日子里作文 19

        “那可以隨意做夢(mèng)的日子真讓人懷念啊!蔽铱粗鴿M(mǎn)書(shū)桌的課本、練習(xí)冊(cè)、試卷,這樣想。

        可以隨意做夢(mèng)是因?yàn)榭梢酝耆潘傻厝ニX(jué)。幼兒園時(shí)我可以隨意做夢(mèng)。那時(shí)候的夢(mèng)最輕松,夢(mèng)中有很多是吃的,是玩的。記得一次爸爸許諾要給我買(mǎi)一輛自行車(chē),我就做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的兒童車(chē),我上去摁摁精致的小鈴,叮鈴叮鈴聲音真好聽(tīng)!當(dāng)我正準(zhǔn)備騎上溜圈時(shí),媽媽把我拍醒了,搞得我大哭一場(chǎng),非要再接著睡,接著做那個(gè)夢(mèng)。

        到了小學(xué)時(shí),我仍然可以隨意做夢(mèng),只有語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩門(mén)課需要考試,所以我做的夢(mèng)卻仍然那么輕松。在夢(mèng)中我踢毽子、跳皮筋,偷鄰居家的紅棗,和小狗一塊兒游泳。哦,那真是歡樂(lè)的時(shí)光啊。

        可是,這樣的日子很快就少了。上了初中,按課程表的安排,我早上五點(diǎn)起床,晚上九點(diǎn)睡覺(jué)。每天早上我惺松著睡眼朝教室跑,整個(gè)白天都是聽(tīng)課、做作業(yè)、值日,晚上困得剛爬到床上就睡著了,哪里還能隨意做夢(mèng)?就是偶爾做一次夢(mèng),也是惡夢(mèng)。一次考試考得不理想,看完分?jǐn)?shù)的'當(dāng)天夜里,我覺(jué)得胸口悶得不行,想喊又喊不出來(lái),胸部像壓了塊大石頭,醒來(lái)之后大汗淋漓。我告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你壓力太大了!”從此我再也不敢讓夢(mèng)隨意走進(jìn)我的睡覺(jué)時(shí)間了。

        于是,我只能沮喪地說(shuō),“真懷念那可以隨意做夢(mèng)的日子。”同桌聽(tīng)了我不住地嘮叨這句話(huà),中考滿(mǎn)分作文就問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”我隨口說(shuō):“當(dāng)一名科學(xué)家。研究航天器的那種!蓖勒f(shuō):“只做夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎?還是現(xiàn)在多吃些苦吧!

        同桌的話(huà)讓我吃了一驚,如果現(xiàn)在我再隨意做夢(mèng),要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想那才是異想天開(kāi),白日做夢(mèng)啊!

        如今的我仍然懷念那些可以隨意做夢(mèng)的日子,但是,正在追逐夢(mèng)想的我也深深地明白:有些日子,只可懷念,不可留戀!

        在那些日子里作文 20

        在記憶中探尋,尋覓那些快樂(lè)的日子。日復(fù)一日、年復(fù)一年,那快樂(lè)的分分秒秒,拼湊出了我美好的少年時(shí)代,總是那么的耐人尋味……

        那些快樂(lè)的日子,是春天清晨的一縷輕風(fēng)。在春意盎然的一個(gè)清晨,我漫步在公園的小路上,一個(gè)扎著雙馬尾的小女孩呈現(xiàn)在我面前,淡紫色的毛衣、白色直筒褲的森系搭配顯得格外亮眼。她的眼睛很大、亮亮的,似乎星星在她眼里閃爍,肉嘟嘟的小嘴,在她的娃娃臉上襯托的恰到好處?伤瑓s只能坐在輪椅上。我與她交談時(shí),感受到了她的文采與快樂(lè),絲毫覺(jué)不出她的消沉。她和我一樣喜歡蕩秋千,她坐在秋千上,感受著春天的清風(fēng)。我也被她感染,與她一起坐在秋千架上,共同欣賞著春天的美景。

        那些快樂(lè)的日子,是夏天正午的清涼西瓜。在夏天一個(gè)熾熱的正午,太陽(yáng)熱辣辣的蒸烤著大地,樹(shù)葉也打著卷兒,無(wú)精打采地低垂著,蟬也不叫了,整個(gè)縣城像燒透了的磚窯。爸爸從外面買(mǎi)來(lái)一個(gè)大西瓜,冰冰涼涼的,甚是舒服。我餓虎一般撲向西瓜,由于太激動(dòng),直接給爸爸拜了個(gè)早年。拿刀一切,甜美的汁水便從西瓜里蹦出來(lái),讓你忍不住低下頭猛吸一口,全家人大口大口的吃著難得的美味。我突發(fā)奇想,用小刀在吃剩的西瓜皮上雕刻,越雕越上癮。爸爸媽媽也被吸引了過(guò)來(lái),我們一家沉迷于西瓜皮雕刻藝術(shù)中,有魔力的西瓜皮,把我們一家人的心融合在了一起。

        那些快樂(lè)的日子,是秋天傍晚的滿(mǎn)地落葉。在秋天的一個(gè)落日黃昏,我們終于放學(xué)了,如出籠的小鳥(niǎo)一般,肆意奔跑在回家的路上。地上金黃的落葉鋪成的'路上,被一個(gè)個(gè)小腳踩的“咔咔”做響。有調(diào)皮的同學(xué)則把樹(shù)葉碎成一塊塊,散在別的同學(xué)的書(shū)包上,我也難免受到了“侵害”。盡管這樣,伴隨我們的只有笑聲,那一刻,我們所有的煩惱也隨著拋灑的落葉消失在了空中。

        那些快樂(lè)的日子,是春天的希望、是夏天的清涼、是秋天的收獲,他們絢麗的色彩,描繪出了我多彩的人生!

        在那些日子里作文 21

        那天在《生華報(bào)》上讀到幾首小詩(shī),讓我心中好一陣難過(guò),不是那誓言、那壯語(yǔ),而是那一句句不管不留連刺痛了我的心。

        在這青春的轉(zhuǎn)角度回首往昔日可是一片空白。就像詩(shī)中所說(shuō)的“我不能能留連”因?yàn)槲覀冞要高考?墒,那遺憾真的只是瞬間嗎?我不清楚,可是我能清楚地感覺(jué)到自己這三年的記憶好像被掏空了似的。

        還依晰記得那個(gè)陽(yáng)光燦爛的九月,我懷著憧憬與期盼來(lái)到這里。可是,一轉(zhuǎn)眼,就要高考了,可我們這似水的年華究竟留住了什么?是永無(wú)止境的題海戰(zhàn),那失望的眼神還是父母的期盼。

        “多少痛苦多少磨難,在時(shí)間的長(zhǎng)河里,它終宄要被生活沖淡”.是啊,淡得我們忘記了自己,忘記了回憶,忘記了我們還在那多彩的花季雨季。我們被生活沖得只知道高考,只懂得做題,沖得我們像化學(xué)反應(yīng)中的可逆反應(yīng)一樣,我高考與做題之間尋找等效平衡。

        “我們不再彷徨,不再迷惘,”可是心卻為何變得蒼涼。“背起遺落的行囊”,可是,我們已經(jīng)超負(fù)荷走了好久!笆捌痣[藏的希冀”,可希冀早已隨著高考的來(lái)臨而變得蒼白無(wú)力。蓬勃的朝氣也隨著那份執(zhí)拗一起遠(yuǎn)去。

        我的班在四樓,后面就是小學(xué),每次聽(tīng)到那些小弟弟小妹妹在校園里橫沖直撞撒丫子滿(mǎn)世界吵吵嚷嚷時(shí),我都好一陣難過(guò)。感覺(jué)心里空蕩蕩的`,像丟了什么似的。

        我不是一個(gè)多愁善感的人,可我總會(huì)為青春逝去的毫無(wú)征召而傷悲。校園里還是很綠,幾乎感覺(jué)不到季節(jié)的變化?墒且怀鲂@,看到路旁蕭瑟的樹(shù),原來(lái),秋天又到了。來(lái)得那么靜卻又那么匆忙,讓我有些不知所措。

        昨天的我還信誓旦旦地說(shuō)我十八歲了,可是現(xiàn)在的我卻害怕說(shuō)了。我怕十八歲過(guò)不了多久就不再屬于我,那時(shí)的我或許會(huì)看著鏡中的自己,平靜地說(shuō),看吧,又老了一歲。

        老了一歲的我們不再執(zhí)拗,不再稚氣,不再可是我們真的有那么多東西可以用來(lái)不再嗎?我們是否能在老了以后有許多青春的往事供我們回憶,是否又會(huì)為青春的逝去而感到惋惜!

        在那些日子里作文 22

        迎著微醺的陽(yáng)光,穿過(guò)夾道參天的白楊,當(dāng)把鱗次櫛比的高樓遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后時(shí),我的童年便佇立在我眼前了。

        小時(shí)候,童年藏匿在蜿蜒的深巷中。一眼望不到頭的小二層樓上開(kāi)滿(mǎn)了層疊的爬山虎與薔薇。那時(shí)仍十分俊朗清秀的父親,總會(huì)讓我騎到他的肩頭,讓我用三歲的手指摸那些爬山虎經(jīng)年的紋路。他那手緊握著我不斷亂踢得雙腳,捎帶緊張的眼神會(huì)在碰上我伸來(lái)的爬山虎枝蔓時(shí)一掃而光。我恍惚感到,他身為人父的眼底折射出的寵溺而溫和的.目光。陽(yáng)光交疊的手掌中,包裹的是我童年里耀眼的華彩。

        往昔若風(fēng),將童年飛落如花的輕盈,吹散開(kāi)來(lái),如絲的落紅,掠過(guò)我成長(zhǎng)的眉梢。

        小時(shí)候,童年深埋在樹(shù)下蔭涼的角落。家的后院,有一顆同我同月同日出生的櫻桃樹(shù),雖然現(xiàn)在早已在我心底安眠。那時(shí),每到午后,外婆便會(huì)懷抱著我,在櫻桃樹(shù)下講童話(huà)給我聽(tīng)。午后懶懶的風(fēng),撩撥著外婆細(xì)細(xì)的銀絲,她因上了年紀(jì)而稍顯渾濁的雙眼會(huì)隨著故事起伏,流露出別樣的溫柔,小小的我便會(huì)在她微曲的臂彎中入睡。

        光陰纖綿,其中最溫潤(rùn)的,是那在記憶中搖曳者的櫻桃樹(shù)和曦微光線(xiàn)中她的笑意不減。

        小時(shí)候,童年安放在巷子盡頭的笙歌里。巷弄盡頭,常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)民間藝人,年過(guò)古稀的他并無(wú)服老之意。手中那只看似經(jīng)歷過(guò)歲月崢嶸的笙簫,在他的吹奏下,瓜瓞綿綿的飄進(jìn)深深的巷弄,暈撒在炊煙之中。我總會(huì)跑出來(lái),到他身邊,看他蒼老的手指靈動(dòng)的舞蹈,看他孩子般的笑,日后每每憶起,那笑與笙歌似溶不盡塵世的熙來(lái)攘往,與那年的夏天一同歸隱。

        七月已過(guò),蟬聲便老。成長(zhǎng)的風(fēng)一過(guò),童年便在歌聲中純真永駐,而我則將踏進(jìn)喧囂而闌珊的紅塵。

        我的童年,以及那些在童年中美麗過(guò)的和美麗著的,都不會(huì)衰老,他們?cè)谏n穹中流淌著跫然的音聲,回響著渺小卻暖意襲人的歡調(diào),它們安撫著我,洗滌著我,年年歲歲,歲歲年年。

        在那些日子里作文 23

        “乾坤未定,你我皆是黑馬。”這句話(huà)不知給了我多大的動(dòng)力,讓我從混子選手華麗轉(zhuǎn)身踏上了學(xué)習(xí)之路。

        還記得嗎?那些流過(guò)的時(shí)光見(jiàn)證我的不懈努力。早上鬧鈴聲使我從睡夢(mèng)中醒來(lái),眼睛有些惺忪,看到母親模糊的身影正在做早飯,英語(yǔ)磁帶早已為我準(zhǔn)備好,容不得半點(diǎn)拖沓,我立馬起來(lái)背單詞和課文。a、b、c編織的英文旋律從我口中吐出,就這樣,與時(shí)間賽跑的一天開(kāi)始了。

        坐在教室里,我馬上就被班級(jí)里濃厚的學(xué)習(xí)氣氛同化。老師走上講臺(tái),我用熱切求知的眼神看向她;老師帶著慈祥的笑容邊滔滔不絕地講解習(xí)題邊寫(xiě)下知識(shí)點(diǎn),粉筆與黑板磨出的“沙沙聲”在我聽(tīng)起來(lái)是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)。我全神貫注地聆聽(tīng),奮筆疾書(shū)地記錄,只想把老師講的每一句話(huà)都深深刻在腦海里。

        還記得嗎?那些已封塵的試卷見(jiàn)證我的執(zhí)著追求。還有兩周就考試了,我開(kāi)啟“拼命三郎”的備考模式:每晚梳理知識(shí)點(diǎn)到深夜,燈下攻艱克難于書(shū)山題海之中。難解的數(shù)學(xué)公式在草紙上寫(xiě)了一遍又一遍,難懂的物理知識(shí)點(diǎn)在筆記上整理了一頁(yè)又一頁(yè),使我發(fā)蒙的地圖畫(huà)了一次又一次……不知何時(shí),手上已磨出了繭子。不甘墮落的自尊給我了巨大的引擎,老師的鼓勵(lì),媽媽的信任,化為推動(dòng)我迎難而上的動(dòng)力。也許再努力我也不一定會(huì)多么優(yōu)秀,但努力后才不會(huì)后悔。

        世間沒(méi)有破不了繭的蝶,沒(méi)有長(zhǎng)不高的樹(shù),沒(méi)有開(kāi)不了的花。只要艱辛努力,蝶終將會(huì)擁有華麗的.翅膀,樹(shù)終將會(huì)擁有粗壯的樹(shù)干,花終將會(huì)溢出醉人的芬芳。我每時(shí)每刻都在為自己加油鼓勁,我堅(jiān)信“皇天不負(fù)苦心人”,只要努力,我就一定行!

        “努力的昨天叫立足,努力的今天叫進(jìn)取,努力的明天叫成功!被蛟S上天沒(méi)能給我超人的智慧,可是我要經(jīng)過(guò)后天的努力,編織五彩繽紛的夢(mèng)。

        那些努力的日子,讓我不負(fù)韶華,一路向前!

        在那些日子里作文 24

        一抹綠順著春天的氣息來(lái)到這個(gè)世界上,她就在一座高樓的后邊,看不到什么希望,這就是我——金銀花。

        我在一座高樓的后邊生長(zhǎng)著,只有每到正午時(shí),我才能開(kāi)到那一絲絲陽(yáng)光,其余的時(shí)間我都看不到,于是我的身體便開(kāi)始發(fā)黃,幾乎看不到一點(diǎn)生機(jī)。于是我便趴到地上。

        就這樣一天又一天的輪回著,我心想:這什么時(shí)候是個(gè)頭啊,如果這樣下去,我真的就得被那些野草看著活活的死掉這可怎么辦呢?日子一天又一天的過(guò)去了,有一天,我忽然像渾身充滿(mǎn)了力量一樣,心想:我雖然看不到陽(yáng)光,用陽(yáng)光來(lái)維護(hù)我的生命,但我可以努力向地下伸,用大地母親的乳汁來(lái)哺育我,讓我活下去。于是從這天起我便有了活下去的勇氣,我使勁兒的往下伸,往下伸終于觸到了那甘甜的乳汁,這一天,我開(kāi)心,我高興,我激動(dòng)。這一天值得我品味。

        時(shí)間一天一天過(guò)得真快,不久我便又長(zhǎng)出了一片新的嫩綠的小葉子。到了這天的正午,我不經(jīng)意間的抬了一下頭,便看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)廢舊的電線(xiàn)桿,搭電線(xiàn)桿上的陽(yáng)光真是燦爛啊,我仰望著,心想:我什么時(shí)候才能爬到那兒呢?我把爬到那變?yōu)榱宋业睦硐,變(yōu)槲仪斑M(jìn)的'動(dòng)力。

        我使勁兒的吸著大地母親的乳汁,又努力的吸收著陽(yáng)光,終于有一天,我爬到了電線(xiàn)桿下,我抬頭仰望,這么高憑我軟弱的身體,能爬上去嗎?可是我那堅(jiān)定的理想一直引誘著我,我相信我一定能爬上去的!在我周?chē)哪切┮安輰?duì)我說(shuō):“你就死了這條心吧,你是不可能爬上去的!”“就你還想爬這么高的電線(xiàn)桿,得了吧!”我沒(méi)有聽(tīng)信他們便使勁兒的往上爬。

        終于有一天,我爬到了電線(xiàn)桿的頂端,大聲的呼喊著:“我成功了!”

        這是我無(wú)比的驕傲與自豪我便不是那高樓后的一株小的金銀花,我便充滿(mǎn)了生機(jī),又給這世界填了一抹綠,雖然這些日子是苦的,但這些日子是值得品味的,我相信只要努力就會(huì)成功,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

        在那些日子里作文 25

        記憶像腐爛的葉子,那些清新那些嫩綠早已埋葬在時(shí)間刻度的前段。一片拾起的紅楓,一張泛黃的賀卡,一首懷舊的音樂(lè),都會(huì)勾起我們美好的回憶;一段優(yōu)美的旋律,一處絕佳的風(fēng)景,一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)面,都會(huì)激起我們心中的故事。人生大舞臺(tái),故事無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演,它就像是晨曦中的一種期盼,夕陽(yáng)里的一段假想,明月下的一縷思念。

        仿佛一場(chǎng)夢(mèng),我們?nèi)绱硕虝旱南喾辏阆褚魂嚧猴L(fēng),輕輕柔柔吹過(guò)我心中。而今,何處是你往日的'笑容,記憶中那樣熟悉的笑容。

        那天,天空出奇的藍(lán),藍(lán)得像傳說(shuō)中的海,一片汪洋里流淌的全是憂(yōu)傷。

        最后一堂課,是和老師告別。隨后,知道一個(gè)個(gè)朋友離去的日期,開(kāi)始一場(chǎng)場(chǎng)告別。告別朋友,告別朝夕相處的同學(xué),告別早已習(xí)慣的班級(jí)生活。

        已經(jīng)習(xí)慣了午飯后和同學(xué)在球場(chǎng)上瀟灑地玩耍,習(xí)慣了被毒熱的太陽(yáng)曬黑的皮膚,習(xí)慣了在一起暢談人生。離別的日子將近,常去同學(xué)家里相聚,為過(guò)去的日子和情感,為今天的惜別與感傷而舉杯。

        夾雜著塵封的永久溫暖記憶撲面而來(lái),我的眼淚還是沖破了防線(xiàn)無(wú)聲地流溢了滿(mǎn)臉。天空黑沉沉的,飄著零碎的雨滴,眼看要有一場(chǎng)大雨降臨,哽咽的聲線(xiàn)一說(shuō)話(huà),便打開(kāi)了難過(guò)的閘門(mén),洶涌的情緒浮上心頭,離別的不舍變成破音的哭泣。

        那些有趣的,飛揚(yáng)的,色彩鮮明的,動(dòng)人心弦的,無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光將要一去不復(fù)返了,我會(huì)永遠(yuǎn)記住那些和善可愛(ài)的面龐,記住你們每個(gè)的風(fēng)采,記住朋友們?cè)谙囊估锬禽p柔如風(fēng)的人生暢想……每一個(gè)畫(huà)面,每一種聲音,每一個(gè)瞬間都會(huì)因那里有我生命中最美好的東西而成為值得懷念的日子。我輕輕地閉上眼睛,回憶著一個(gè)個(gè)熟悉的身影,耳畔又響起你們深情的寄語(yǔ)。

        像是一只等待泅渡的候鳥(niǎo),總是需要遙遠(yuǎn)的駛航,看著昔日同窗的背影在我的視角里慢慢遠(yuǎn)去,在記憶的額頭劃下刀口,即使有天結(jié)痂,也終是留下傷疤。

        像流鶯,卻不知道方向,穿過(guò)時(shí)光荏苒耳骨,吹起一絲記憶塵埃,那些逝去的日子,最終被風(fēng)吹散散落在天涯。

        在那些日子里作文 26

        那些日子,天應(yīng)該是響晴的,并且萬(wàn)里之內(nèi)是絲毫的沒(méi)有一云。鳥(niǎo)兒也在天空上自由地飛翔,也在唱著和諧動(dòng)聽(tīng)的歌。太陽(yáng)呢!也在嘻嘻哈哈地賞視著一切,又像是在同輕柔的云一起玩著捉迷藏那天真浪漫的游戲。然而風(fēng)卻調(diào)皮地?fù)崦ü媚锏囊氯。風(fēng)是在自由地浮動(dòng)!花呀!也在跳舞呀!到了黃昏,太陽(yáng)漸漸西落,星星也顆顆地閃了起來(lái),花兒們都瞌睡一般,合攏了身子。一切的一切,都委實(shí)讓人心醉!

        那些日子,大自然應(yīng)該是渾然一體的。世間也應(yīng)該是沒(méi)有憎恨的。大地依然是大地,山河依舊是山河,他們永遠(yuǎn)是清明的個(gè)體。水是如此碧綠,清澈而可以看到底;花草是如此芬芳,秀麗和雋永。而天上還依稀可以看見(jiàn)白云和紙鳶。那種高度,真令人企盼呀!但若經(jīng)狂風(fēng)一吹,便又急速落下,放風(fēng)箏的孩子們便開(kāi)始焦急了!于是,他們拉著線(xiàn),跑了又跑,也于是,空曠的大地上響起了一陣喜慶的歡呼聲……

        那些日子,人們應(yīng)該是彼此相愛(ài)的。是沒(méi)有憎恨、埋怨,是沒(méi)有壓迫和統(tǒng)治!人們的生活也應(yīng)該是日出而作、日落而息的閑靜。誰(shuí)家有喜,一同高興;誰(shuí)家有難,八方支援。所以,在那些日子里的人們,臉上總是掛著微笑的!

        然而,時(shí)間可以改變一切。于是,那些日子里的事物開(kāi)始變得“郁悶”起來(lái)了!

        那些日子里的天不再萬(wàn)里無(wú)云,而鳥(niǎo)兒也不在了!他們?nèi)チ四膬?是逃跑了?是死了?又是誰(shuí)殺死了他們?也于是,太陽(yáng)變得躁動(dòng)了,他狠心地把有“毒”的光線(xiàn)施加給自己的“親生兒女”!而風(fēng)呀,云呀也變“壞”了!像是什么人惹怒了他們一般,他們開(kāi)始瘋狂地肆虐人間,報(bào)復(fù)人類(lèi)。那些花、草、星呀,也從此絕跡……!

        那些日子里的自然不再“暖意融融”,不再“春意盎然”!大地失去了原本的'棕色,變成了干枯的黃色;山河呀,也早已斷流!他們只能相依為命嘍!

        那些日子里的人們也不再恩恩愛(ài)愛(ài)了!在彼此的眼里,個(gè)體的存活才是首當(dāng)其沖……我無(wú)法可想!我的那些日子卻永遠(yuǎn)不復(fù)返了!

        在那些日子里作文 27

        那些感動(dòng)的日子,多么令人懷念,現(xiàn)在回想起來(lái),心中不禁泛起一絲絲波瀾……

        一天中午,我上完補(bǔ)習(xí)班回家,太陽(yáng)非常毒辣,大地似乎都已被烤焦。由于酷暑難耐,我快步走向公交車(chē)站。

        上了公交車(chē),也不知道為什么,車(chē)上非常擁擠,每挪動(dòng)一步都非常得艱難。我就這么一直站著,不知過(guò)了多久,感覺(jué)精神有些恍惚,可能是因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)課上得太久了吧!“你干嘛踩我的腳?”一個(gè)大嗓門(mén)的聲音把我喚醒,定睛一看原來(lái)是一位女生。我連忙賠禮:“對(duì)不起!”“一聲對(duì)不起就能完事了?”她臉上的慍色越來(lái)越重,之前看這個(gè)女孩還挺漂亮的,白皙的皮膚,大大的眼睛。現(xiàn)在一看,那皮膚白得嚇人,那眼神也充滿(mǎn)了怒色。“你還想怎樣?”我也生氣了。公車(chē)上的人們齊刷刷地瞅著我倆。我不想再把事情鬧大,也就沒(méi)有再說(shuō)下去。

        雖說(shuō)沒(méi)有口舌上的爭(zhēng)辯,我也時(shí)不時(shí)地斜視著她,而她呢?她好像什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣,時(shí)不時(shí)跺跺腳,還哼著小調(diào)……

        想起剛才的一幕,我心中的無(wú)名怒火又冒起:我都賠禮道歉了,她還想怎么樣?車(chē)一站站過(guò)去,馬上就要到了,我也想趁早離開(kāi)這個(gè)是非之地。

        一到站我就迅速下車(chē)了,沒(méi)想到那個(gè)女孩也緊跟著下來(lái)了。她徑直向我跑來(lái),從口袋中掏出了一個(gè)錢(qián)包,用兩根手指夾著在我面前晃著,說(shuō)道:“喏,你的.。”說(shuō)罷,她把錢(qián)包丟了過(guò)來(lái)。我瞧了瞧,是我的錢(qián)包!拔业腻X(qián)包怎么會(huì)在你那?”“你剛才都要睡過(guò)去了,有個(gè)扒手正要拿你錢(qián)包,我就制造假象把他嚇走了,你的錢(qián)包才保住‘性命’。”我看著錢(qián)包,正要感謝她,一抬頭,她已離我而去?粗凉u行漸遠(yuǎn)的身影,一股敬佩之情不由得油然而生。

        感謝那個(gè)女孩,讓我明白了許多,表面惡并非真惡,表面善也并非真善。那些感動(dòng)的日子,讓我明白了人心的溫暖;那些感動(dòng)的日子,給予了我莫大的觸動(dòng);那些感動(dòng)的日子,是多么值得懷念……

        在那些日子里作文 28

        哈哈,真開(kāi)心!你知道我為什么這樣高興嗎?告訴你吧,因?yàn)榻裉煳乙职秩ノ繂?wèn)一家貧困戶(hù)。一想到我可以不用一個(gè)人孤獨(dú)的悶在家里,一想到我可以不用做那些煩人的寒假作業(yè),一想到我可以不用坐在鋼琴前彈那些枯燥的手指練習(xí),我頓時(shí)歡天喜地,嘴咧得如同一朵凌寒獨(dú)開(kāi)的臘梅花,心里的那股子樂(lè)勁,真不知該怎么形容!

        貧困戶(hù)?他會(huì)住在哪兒?通往他家的路是什么路?他的家會(huì)是什么樣子呢?他會(huì)過(guò)著怎樣的生活?……我?guī)е淮蟠膯?wèn)號(hào),隨同爸爸坐上小車(chē)出發(fā)了。

        到了目的地──溶江。我跟著爸爸沿著一條凹凸不平的.機(jī)耕路小心翼翼地走向貧困戶(hù)的家。那是一條泥濘的小路,路旁是一望無(wú)際的稻田,灰色的云籠罩了天空,一切都顯得那樣靜寂無(wú)聲。我和爸爸好不容易走完了這段路來(lái)到了他們家。呈現(xiàn)在我面前的是一間普普通通的舊房子,他們家沒(méi)錢(qián)粉刷房子,外面露著紅磚,里面也沒(méi)有刷白,連天花板也是裸露著,這與我們家的復(fù)式樓簡(jiǎn)直是天壤之別。這時(shí),爸爸告訴我:這家主人周叔叔因全身肌肉萎縮,長(zhǎng)年躺在床上,一家人全靠妻子在工廠打工掙錢(qián)養(yǎng)家,目前已欠債三萬(wàn)元;在他們家還有一個(gè)哥哥在校讀書(shū),如果借不到錢(qián),成績(jī)優(yōu)異的哥哥就將輟學(xué),從此離開(kāi)心愛(ài)的學(xué)校了。聽(tīng)了爸爸一席話(huà),我了一會(huì)兒話(huà)后,把名片留給了叔叔,讓他們有困難找我們。我懷著壓的心情頓時(shí)沉重起來(lái),為自己剛才離開(kāi)家時(shí)的念頭感到羞愧,恨不得在地上挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。這時(shí),爸爸拿出了一個(gè)紅包,我趕緊搶過(guò)來(lái),走到周叔叔床前把紅包遞給他,說(shuō):“周叔叔,祝你早日恢復(fù)健康!”叔叔艱難地伸出手接過(guò)紅包,熱淚盈眶地說(shuō):“好心人啊,謝謝!”爸爸和我懷著沉重的心情離開(kāi)了他們家。

        這次真讓我這位身在福中不知福的小公主大開(kāi)了眼界。我想:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),人間將充滿(mǎn)溫暖;只要我們珍惜美好的生活,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),世界將變得更加美麗!

        在那些日子里作文 29

        我是個(gè)熱情的人,熱愛(ài)陽(yáng)光,熱愛(ài)一切有陽(yáng)光味道的東西。

        冬天的午后,很安靜。我一身明黃色的打扮,臉上是陽(yáng)光般的笑容,明媚得晃人眼,陽(yáng)光恰到好處。心情真好。

        我的朋友,陽(yáng)光,我看到它在風(fēng)中飄揚(yáng)。風(fēng)把柔弱的他帶往了各地,又經(jīng)過(guò)我身邊,我看著他們沒(méi)心沒(méi)肺的笑容,看著他們又嘻嘻哈哈的去下一個(gè)地方,我知道他們還會(huì)回來(lái),還會(huì)經(jīng)過(guò)我身邊,還有這樣嘻嘻哈哈的去往下一個(gè)地點(diǎn),會(huì)一直一直地重復(fù)這樣的輪回,會(huì)一直一直有這樣沒(méi)心沒(méi)肺的笑容,卻不會(huì)對(duì)這樣略顯單調(diào)的旅行感到厭倦。我羨慕他們,或者嫉妒。

        陽(yáng)光在樹(shù)梢上流離。它讓枯黃的葉子有了一點(diǎn)光彩,像是略施粉黛的深閨女子,終日樸素的臉上有了不常見(jiàn)的生氣;它讓翠綠的`葉子更加歡喜,更加鮮綠,心情激動(dòng)的等待著人們的贊美,觀賞或駐足。一樹(shù)的葉子,因?yàn)殛?yáng)光的到來(lái),淺綠的更加清新,深綠的更加濃郁,連那常年不被注意的棕黃色的枝干,隨著風(fēng)兒的輕輕擺動(dòng),也搖落下一地的欣喜。

        陽(yáng)光在池塘邊嬉戲。它像對(duì)待一個(gè)多年的戀人一般,溫柔的凝望著水面,忽而悄無(wú)聲息的一個(gè)吻,讓水面慌亂的起了漣漪。魚(yú)兒們很珍惜這樣的時(shí)光,很享受陽(yáng)光給他們的恩惠,它們爭(zhēng)相往淺水灣游去,試圖再接近一點(diǎn)陽(yáng)光。陽(yáng)光倏爾變成了一個(gè)父親,寵溺的看著他們笑了,笑容里有掩飾不住的高興。

        陽(yáng)光在草地上跳躍。草地上是幾個(gè)剛考完試的孩子,他們確實(shí)是孩子,考完試了就趕緊來(lái)放松一下,沒(méi)有想分?jǐn)?shù)沒(méi)有想家長(zhǎng)的臉色。他們很自然的躺著,頭舒服的枕在草堆上,閉著眼睛,又用手帕或紙巾覆蓋住,呼吸著青草的清香,風(fēng)兒會(huì)調(diào)皮的撓撓他們的耳朵或者料器幾縷頭發(fā),陽(yáng)光在他們的身上輕快地跳躍著。一個(gè)女孩子忽然唱起《花的嫁紗》。

        我的朋友陽(yáng)光似乎走累了,在女孩干凈的歌聲里,它裊裊婷婷的走向別處。在她向我款款而來(lái)的時(shí)候,我驚訝的張大了嘴巴,不敢相信,哦!我與她邂逅了嗎?

        與陽(yáng)光邂逅,邂逅的不只是陽(yáng)光。

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