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      何麗老師

      時間:2024-11-16 18:59:41 六年級 我要投稿
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      何麗老師

      我心目中的好老師就是教我們語文的何老師。

      何麗老師

      何老師大約四十歲左右,個子不高,有點瘦,笑起來很和藹。何老師眼睛雖然有點小,可是上課時可威嚴了,眼睛一瞪,誰見了都怕,都會立即坐好,認真聽課。他笑起來瞇成一條線,好像瘦了身的機器貓,可好玩了。

      何老師的課誰都喜歡聽,因為他講話很幽默,思維也比較活躍,這也是我們喜歡他的一個原因。記得三年級時,何老師還不是班主任,只教我們數(shù)學(xué)和寫字。有一次上寫字課,這節(jié)課要寫好多生字和詞組,我們寫呀寫,終于寫到了最后一個“龜”字,何老師慢悠悠的說:“就剩一個‘龜’了,龜孫子的‘龜’了”。我們都“哈哈”大笑起來,何老師又正兒八經(jīng)的說:“龜孫子在現(xiàn)在是罵人的話,大家可不能亂說哦!”。那滑稽的表情和動作,現(xiàn)在想想都能讓人捧腹大笑。

      俗話說得好:“嚴師出高徒”。何老師也是很嚴厲的。早晨,一進教室,總能看到何老師站在教室門口一絲不茍地抽查背書,不會背的同學(xué)就再站在門外讀。上課鈴響了還不會背的話,下課也要去辦公室讀,讀到了會背才放過。又一次,何老師來發(fā)訂正的本子,發(fā)到最后,何老師說:“有一個人竟然作業(yè)一個字沒寫就交上來了!是誰?自己站起來!”。有一位同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,“放學(xué)留下來!”。何老師把話拉得長長的,教室里的人一聲都不敢吭。直到打掃教室衛(wèi)生的人都走光了,那位同學(xué)才從辦公室里出來,他肯定是經(jīng)受了何老師苦口婆心地教育。

      何老師對同學(xué)們都很關(guān)心。如果有人受傷,摔跤,他都會給他們擦紅藥水,傷得重的還會親自送到醫(yī)院,然后給我們上一堂“安全課”。何老師布置作業(yè)也不太多,也尊重我們的建議,思維也比較開放。記得上一二年級時,內(nèi)容很簡單,幾下就可以講完了,剩下時間,就經(jīng)常給我們講故事。平常何老師會把數(shù)學(xué)活動課當(dāng)成數(shù)學(xué)上,班會課當(dāng)成語文課。數(shù)學(xué)活動課的時候,何老師帶我們外出實踐,比如統(tǒng)計我們的身高、體重、年齡等;班會課時候,就討論班上的事,比如選班委、班干部、小組長等。

      這就是我最喜愛的老師:何老師。他幽默、風(fēng)趣、好笑、嚴厲,深受我們喜愛!

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