我最喜歡的一個(gè)漢字作文（通用57篇）
作文（composition）是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的我最喜歡的一個(gè)漢字作文，一起來(lái)看看吧。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇1
每個(gè)人都有自己喜歡的漢字，有人喜歡“愛(ài)”字代表相親相愛(ài)；有人喜歡“幫”字代表幫助。而我喜歡的漢字卻是“細(xì)”字，它代表細(xì)心。
有一天，我正在上學(xué)的路上，慢慢地走過(guò)那片翡翠似的小竹林，呼吸那新鮮的空氣，因?yàn)榻裉炀鸵汲煽?jī)了，我肯定又是第一名，所以心情情好得不得了。到了教室里，同學(xué)們都在七嘴八舌地議論著。“老師來(lái)了”！不知哪個(gè)人大叫了一聲。我們大家都乖乖的坐到位子上，等著老師公布成績(jī)。老師像一棵挺拔的大樹(shù)站在講臺(tái)上，雖然我心里有些忐忑不安，但是我還是相信自己能考到100分。老師大聲念到：“某某某100分，我99分……”突然，就像有一把沉重的錘子砸在我身上。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽约捍中亩⿲?xiě)了一個(gè)字。因?yàn)樽约捍中奈也鸥?00分擦肩而過(guò)。后來(lái)，因?yàn)槲腋恼诉@個(gè)毛病，所以我才跟“細(xì)”字交上了好朋友。因?yàn)椤凹?xì)”字在數(shù)學(xué)課上我糾正了一道題，因?yàn)椤凹?xì)”我在英語(yǔ)課上能把單詞背下來(lái)，因?yàn)椤凹?xì)”字我在語(yǔ)文課上能把老師要求的背下來(lái)。
同學(xué)們讓我們一起跟“細(xì)”字交個(gè)好朋友吧！做一個(gè)仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的人。而不要做粗心大意、馬馬虎虎的人。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇2
在眾多的漢字中我最喜歡夜晚的夜字，你們可以猜猜這是為什么。
夜——一切都是那么不可思議，夜晚的星空有著一點(diǎn)甜蜜，那一絲甜蜜注入我的心房，讓我感受到夜的美麗。
漆黑的夜空上掛著點(diǎn)點(diǎn)繁星，照亮我那黑洞似的眼睛，照亮了我那陰森森的房間，讓我的房間變得無(wú)比美麗。
月亮姐姐飛過(guò)銀河中，我捕捉到了一絲月色的皎潔，皎潔的月光把我吸引到湖庭邊，湖面上似星星在眨眼......月亮姐姐時(shí)像人們嘴中的虎牙，時(shí)又像又大又圓的月餅。我想月亮姐姐一定絕非池中之物！
夜晚的時(shí)候過(guò)的美妙又緩慢，夜晚的月色真美呀！夜晚的樹(shù)木被風(fēng)姑娘輕輕一吹就‘沙沙沙’的響，就像精靈們?cè)陲L(fēng)的吹動(dòng)下翩翩起舞，樹(shù)葉們好像在說(shuō)：“跳吧！一起跳起來(lái)吧！舞動(dòng)起來(lái)吧！和我們一起舞動(dòng)起來(lái)吧！”
夜晚的鳥(niǎo)兒，獸兒們都睡著了，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡夜字！
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇3
我喜歡的一種漢字是家里的事務(wù)上常見(jiàn)的，這個(gè)字就是福。
福在生活中無(wú)處不在，有家庭的和睦，有生活的幸福，還有福星的意思。
記得去年寒假的一天，媽媽氣喘吁吁地回來(lái)了，手里拿著兩個(gè)大西瓜，對(duì)我說(shuō)：“涵涵，把這個(gè)最大的瓜拿給太太好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“當(dāng)然好�！蔽易叩教磉叄H切地對(duì)太太說(shuō)：“這是給您吃的西瓜�！碧叩椒块g里，拿了一杯酸奶說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，懂事了，還知道孝敬長(zhǎng)輩，我拿酸奶給你喝�！蔽议_(kāi)心地對(duì)太太說(shuō)：“謝謝您，我不要，你留給自己喝吧，我們要買什么東西都很方便，隨時(shí)都可以買到，您不方便買�！碧α诵�，嘴都合不攏了。
這就是福，家庭的和睦就是福。福是溫暖的，福是彼此關(guān)愛(ài)，福也是相互尊重。
在我們生活中，處處離不開(kāi)福，我最喜歡的家更是福，它讓人內(nèi)心受到溫暖。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇4
漢字，是凝聚著我們中華民族五千年智慧的結(jié)晶，然而在眾多的漢字里，我最喜歡“愛(ài)”。
“愛(ài)”字上面是爪字頭和禿寶蓋，下面是一個(gè)“友”字，如果“愛(ài)”缺了“友”，那么就不是一個(gè)完整的字，也不是一個(gè)完整的愛(ài)�！皭�(ài)”有很多，像“父愛(ài)如山”，“母愛(ài)如天”……可我最喜歡的還是“友愛(ài)”。有一件事讓我明白了“友愛(ài)”真正的含義。
星期二的早晨，天格外晴朗。我收拾好書(shū)包，信心百倍的去參加今天的期末考試。到了考場(chǎng)，我被安排在了左邊第三排的第二個(gè)座位上，靜靜地等待著考試的來(lái)臨�？僧�(dāng)考試預(yù)備鈴聲敲響的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)忘記帶了鉛筆盒。我頓時(shí)急得想熱鍋上的螞蟻，周圍都是一些陌生的面孔，向誰(shuí)去借呀？我坐立不安，手心都出汗了……
我抬頭一看，老師已經(jīng)在發(fā)卷子了，怎么辦？我腦子一片空白。這時(shí)，我最要好的朋友“吳喆”出現(xiàn)在我面前，她坐在左邊第四排的第五個(gè)座位上，小聲的對(duì)我說(shuō)：“你怎么了？”“我……我的鉛筆盒忘……忘帶了！”我說(shuō)。吳喆當(dāng)時(shí)二話沒(méi)說(shuō)，馬上從她的鉛筆盒里拿出一枝精美的自動(dòng)筆遞給我，并對(duì)我說(shuō)：“別急，好好考�！蔽蚁脒@就是人們常說(shuō)的“雪中送炭”吧。
這次考試我的成績(jī)很理想，我想這就是“友愛(ài)”的力量吧！
愛(ài)，在這個(gè)世界上是最具有魔力的一個(gè)字，愛(ài)能讓世間變得更加溫馨。在這個(gè)世界上，充滿愛(ài)是一件多么美好的事�。�
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇5
中國(guó)的漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從甲骨文到楷體，先后經(jīng)歷了七種字體的演變，目前，在常用的3500多個(gè)漢字當(dāng)中，我最喜歡的就是“一”，“一”幾乎是所有漢字中不可缺少的部分。你看，我的作文題目《我最喜歡的一個(gè)漢字》中，就有一個(gè)“一”。
我喜歡“一”，是因?yàn)椤耙弧边@個(gè)字既簡(jiǎn)單有好寫(xiě)，不用費(fèi)盡心思地去冥思苦想，只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一橫就ok了。每次聽(tīng)寫(xiě)生字的時(shí)候，我就在想，要是所有的漢字都像“一”一樣那該多好，這樣我就不會(huì)常常被老師給難住了�？僧�(dāng)我把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí)，她竟笑著對(duì)我說(shuō)：“如果世界上的所有漢字都像‘一’這樣簡(jiǎn)單，這樣好話，那漢字還需要經(jīng)歷那久的演變嗎？”想一想，也是。
“一”是起點(diǎn)，就拿我們學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，小學(xué)上完就馬上跳入初一，初中上完就進(jìn)入高一，高中上完要邁入大一，大學(xué)讀完還要接著上研一然而，“一”也是終點(diǎn)，當(dāng)小河中最后一塊堅(jiān)冰化為流水之后，冬天也就邁著輕盈的腳步離開(kāi)了；當(dāng)拿到那一本有著鮮紅外皮的小記者證書(shū)時(shí)，我的小記者的學(xué)習(xí)也暫告一個(gè)段落了。
“一”還是我們身邊不可缺少的，例如：一扇門，一張桌子、一把椅子、一個(gè)蘋(píng)果、一個(gè)鬧鐘、一支鋼筆、一本書(shū)、一條魚(yú)、一張紙等等，你看，生活中到處都是“一”，可見(jiàn)，“一”的用處有多大。
“一”沒(méi)有任何修飾，沒(méi)有任何虛榮，平平淡淡，它就像一個(gè)謙虛的老者一樣默默地為服務(wù)，它既是人生的起點(diǎn)，也是人生的終點(diǎn)，所以，“一”理所當(dāng)然地成為我最喜歡的一個(gè)漢字。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇6
美，一個(gè)多么令人賞心悅目的字，上面的兩點(diǎn)，好似正在觀賞美景的人的眼睛，下面的四橫就像一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花，盡顯她們美麗的身姿，最后的一撇一捺就是花的葉子，那郁郁蔥蔥的樣子，更顯出花之美。
其實(shí)“美”并不只在花里，還在人們的心里。
那是一次坐公交車，一位白發(fā)蒼蒼的，老年人走上了公交車，可能是因?yàn)樗┑呐c別人不一樣的關(guān)系吧，我一眼就望中了她緊拉著拉環(huán)的她站立著，忽然司機(jī)急剎車，整個(gè)車廂也隨之晃動(dòng)，她一不小心撞到了坐在他旁邊的一位年輕人，那位年輕人像受了驚的小鹿，趕忙站起說(shuō)：“老人家，您沒(méi)事兒吧？”她輕聲說(shuō)道：“真不好意思，撞到你了，我沒(méi)事兒，你坐吧�！蹦贻p人松了口氣，把她拉到了座位上，自己便站了起來(lái)。這就是心靈美，一種至高無(wú)上的美。
美一個(gè)字贊揚(yáng)了多少東西，誰(shuí)也數(shù)不清，我堅(jiān)信只要世間人人都有一顆美的心，這個(gè)世界將會(huì)更美好。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇7
我們偉大的祖先發(fā)明了許多有趣的漢字，不計(jì)其數(shù)，但我卻最喜歡其中的“融”字。
“隔被蟲(chóng)蛀掉了耳朵”這個(gè)字謎的迷底就是——融。我喜歡“融”字也是因?yàn)檫@個(gè)字謎，因?yàn)槲蚁�，人與人之間不能隔著一堵墻，隔就是孤單的自己，與任何都隔隔不入，其實(shí)是件很悲哀的事情，要讓人們?nèi)诤铣梢粋�(gè)大集體，團(tuán)結(jié)起來(lái)，這樣的力量是無(wú)窮盡的，眾多的人集思廣議，再大的困難，我相信在我們面前也只是小菜一碟，俗話說(shuō)：“一個(gè)好漢三個(gè)幫、”俗話還說(shuō)：“眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開(kāi)大船”，都是在說(shuō)團(tuán)結(jié)的力量，因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，我們的祖輩趕走了侵略中國(guó)的小日本，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，我們祖國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒，不斷為國(guó)爭(zhēng)光。
一個(gè)字，才只有17筆，卻有著這么深的含義，我開(kāi)始感嘆！以前，我們班有一個(gè)同學(xué)一直和班上的步調(diào)不一致，我們一直想讓他融入到我們這個(gè)既溫暖又和諧的集體中來(lái)，可他就是做不到。同學(xué)們左一個(gè)右一個(gè)的和他交心談，談了很久，卻不見(jiàn)成效，而我也一直下著決心，一定要讓他認(rèn)識(shí)到“融”這個(gè)字的意義有多么重要。
最終，這個(gè)任務(wù)落到了我頭上，同學(xué)們讓我去和他說(shuō)說(shuō)，我站在他身旁，其他的什么沒(méi)有說(shuō)，只是給他猜了一個(gè)字謎“隔被蟲(chóng)蛀掉了耳朵是什么 ，怕不怕”，他先是一愣，又是慢慢的低下了頭，我相信他已經(jīng)明白了其中的意義，我想這對(duì)他來(lái)說(shuō)就是一個(gè)新的開(kāi)始吧！由原來(lái)的隔隔不入到慢慢融到我們這個(gè)集體中來(lái)，其實(shí)我們都是相當(dāng)自豪的。
果然，經(jīng)過(guò)努力，我們班的成績(jī)開(kāi)始突飛猛進(jìn)，這件事，更加讓我深刻的明白了人與人之間的情感進(jìn)步，也更加喜歡“融”這個(gè)字了！
哇！一個(gè)漢字竟然有這么神奇的力量，我不得不感嘆我們勤勞智慧的祖先們的智慧是取之不盡的，以后，我會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)祖先們留下來(lái)的這幾千年的“方塊字”的！為我加油吧！
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇8
我們的祖先創(chuàng)造了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)漢字，漢字，記載和印證了中國(guó)文化的傳承。在這數(shù)不勝數(shù)的漢字中，我唯獨(dú)鐘愛(ài)著一個(gè)字——忍。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
那天，因我班課堂紀(jì)律不好，老師讓我來(lái)練坐，并且找了同學(xué)管紀(jì)律，只要被他看到有人破壞紀(jì)律，就得把“兇手”的學(xué)號(hào)記在黑板上，“獎(jiǎng)勵(lì)”10道題。
坐太久，不舒服，于是我想換下姿勢(shì)，只覺(jué)得自己的凳子發(fā)出“吱吱”的響聲，估計(jì)有個(gè)螺絲松了，也許是因?yàn)閯倓傁抡n時(shí)，后面的同學(xué)拼命搖我的椅子，才導(dǎo)致現(xiàn)在這樣子。處女座的追求完美情結(jié)，迫使我必須要查看一下。趁管紀(jì)律同學(xué)不注意，我偷偷蹲下身子，好不容易摸到那個(gè)松掉的螺絲，并用力地把它擰緊。然后，重新坐正。
讓我吃驚的是，我的學(xué)號(hào)已經(jīng)上了白板。“你憑什么記我？我只不過(guò)是把螺絲擰緊了而已。還有你要怪就怪后面的同學(xué)，是他把我凳子弄成這樣的�！蔽艺酒饋�(lái)大聲辯解。正當(dāng)我發(fā)火時(shí)，一旁的老師不緊不慢地說(shuō)：“是我給他的權(quán)力，你有什么意見(jiàn)？”我只得啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出，乖乖地坐到了下來(lái)。
晚飯時(shí)間，我實(shí)在覺(jué)得被冤枉了，屏不住小聲地哭了。媽媽把我叫到房間，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一件小事，為何哭哭啼啼，是男子漢嗎？是就應(yīng)該大度，不拘小節(jié)�！薄拔液茉！蔽疫叧橐呎f(shuō)。“我冤枉過(guò)嗎？我管你一人，你都被冤枉過(guò)，更何況管紀(jì)律的同學(xué)，他一人看整個(gè)班級(jí)，看錯(cuò)了也很正常，你要諒解他。有一點(diǎn)我要表?yè)P(yáng)你，今天你雖然哭了，但是你沒(méi)有和那位同學(xué)爭(zhēng)論不休，說(shuō)明你能克制自己。忍一忍，不就過(guò)去了！”沒(méi)錯(cuò)，退一步，海闊天空。寬容地對(duì)待每一人。我暗暗想道。
忍是金，忍是銀，忍是謙讓，忍是寬容，忍是友愛(ài)，忍是人類共處的金鑰匙，它能化干戈為玉帛……忍成了我最喜歡的一個(gè)漢字！
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇9
我最喜歡的一個(gè)漢字——明。
“明”字在生活中的意思眾多，但是，“明”字在我的心中，只有一個(gè)意思，那就是：明天是最美好的！初識(shí)“明”字，是在兒時(shí)認(rèn)字時(shí)，媽媽的一番話讓我永遠(yuǎn)記住了它。那時(shí)，媽媽指著“明”字，告訴我，只要太陽(yáng)來(lái)了一次，月亮也來(lái)了一次，就到了第二天，所以“明”字是日和月組成的。于是我就喜歡上了這個(gè)亮堂堂的“明”字。
后來(lái)上了小學(xué)，老師教我認(rèn)識(shí)了許許多多的字，但“明”字在我心中的地位任何字都無(wú)法取代。如今，“明”字不但使我眼前一亮，還令我的內(nèi)心豁然開(kāi)朗。記得去年的一天，我路過(guò)新教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)走廊的墻上新添了許多名言，我仔細(xì)讀著那一句句富有哲理、催人奮進(jìn)的話，心里涌動(dòng)著一股力量。忽然，一個(gè)熟悉的字眼跳入我的眼簾：“明”字。我一下子被吸引住了：“今天做不好，但明天是美好的，”我小聲地讀了起來(lái)，而且一連讀了好幾遍。我明白了，在這句話中，筆者把“明天”作為一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)美好的希望。
每當(dāng)考試考得不好時(shí)，我就想到了明天還會(huì)有新的希望，于是又樹(shù)立起了信心。漸漸地，隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)“明”字又有了更深的看法。
對(duì)于一個(gè)犯錯(cuò)誤的人來(lái)說(shuō)，明天是他最好改過(guò)的時(shí)機(jī)。所以，明天是最美好的，也是最重要的。
對(duì)于一個(gè)暫時(shí)失敗的人來(lái)說(shuō)，明天就是一個(gè)可以忘記過(guò)去、重新開(kāi)始的好機(jī)會(huì)。
對(duì)于一個(gè)考試考得不好的孩子來(lái)說(shuō)，明天就是一個(gè)努力向前、把握人生的好機(jī)會(huì)。
對(duì)于……
“明”字給了我太多的啟發(fā)。我明白了人活在這個(gè)世界上，不是為了父母，而是為了自己。為了自己的明天，去發(fā)起沖擊；為了自己的明天，去加油去努力；為了自己的明天，去奮斗去……所以，人們都要為了自己的明天而活著、而奮斗。
我永遠(yuǎn)喜歡這個(gè)與日月共存的“明”！
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇10
你要問(wèn)我最喜歡的漢字是什么，當(dāng)然得從我名字中選了，我現(xiàn)在就告訴你，我最喜歡“帆”這個(gè)字。
有一次，我的同桌何佳穎問(wèn)我：“你最喜歡什么漢字，我說(shuō)：”帆這個(gè)字，她哈哈大笑，興高采烈的說(shuō)：“帆字的諧音是煩，太搞笑了，真是弄不懂你�！边@有什么，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流，這句詩(shī)中就要帆字，還有我們背過(guò)的 兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)，帆字有詞語(yǔ)當(dāng)中：一帆風(fēng)順、順風(fēng)張帆等，同桌聽(tīng)了，臉蛋不禁有點(diǎn)紅了，但我也知道，我的名字唯獨(dú)帆的諧音是煩，對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)，這個(gè)帆字有壞處最多，但老師常教我們做事要看好處，不要光想著壞的地方。
我喜歡帆字，因?yàn)檫@個(gè)帆字在我成長(zhǎng)的當(dāng)路上能陪伴我最事情只有好事沒(méi)有壞事；我喜歡帆字，因?yàn)檫@個(gè)帆字的諧音是凡，就能指凡是事情都能做好。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇11
深深理解，筆下美麗大方的文字經(jīng)過(guò)了五千年的演變，凝聚著祖先們無(wú)窮無(wú)盡的智慧，代代相傳，來(lái)到了我們的世界里…… 我最鐘愛(ài)的一個(gè)漢字——”中“。很普通的外形，最簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)，但，背后卻有著深?yuàn)W的含義。
”中“是什么意思？有人說(shuō)，不就是中心的意思，中間的意思嘛！然而，我所理解的”中“的真正含義，是”陰陽(yáng)合一“《易經(jīng)》里的”中“就是這個(gè)含義，那么，何為陰陽(yáng)呢？往外張的是陽(yáng)，向內(nèi)縮的便是陰，陰是偶數(shù)，陽(yáng)是奇數(shù)。
陰中有陽(yáng)，陽(yáng)中有陰，才會(huì)有生命，而生命，就是”中“。陰是偶數(shù)，與就是雙數(shù)，而我們的腿有兩只，如果你只有陰，只好雙腳跳著走路，就變成僵尸了！那么也就是歸陰了（死亡），所以，中還有一小部分含義是中和（陰陽(yáng)）的意思。
《易經(jīng)》是根據(jù)伏羲八卦（上古），周文王的六十四卦（中古），孔子的《十翼》（近古）改編而成的，它博大精深，無(wú)所不包，廣大精微。而”中“字，便是出自于此。
偉大祖國(guó)的漢字，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，每一個(gè)字后面的含義各不相同，都有一段非同尋常的來(lái)歷和故事。
當(dāng)然，我最喜歡的漢字理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖恰敝小白掷玻?/p>
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇12
中國(guó)的漢字成千上萬(wàn)，在外國(guó)人看來(lái)大多象一個(gè)個(gè)小方塊，很難辨別。它是世界上最古老的文字之一，也是目前世界上使用人數(shù)最多的文字。當(dāng)然，每個(gè)華人在使用漢字的過(guò)程中，都不免偏愛(ài)其中的幾個(gè)漢字。我呢？也不例外，最喜歡的一個(gè)漢字是“安”，不僅僅我的名字中有它，更因?yàn)榘职窒Ｍ乙簧狡桨舶病?/p>
“安”字屬于“會(huì)意字”，從字態(tài)上來(lái)看，上面一個(gè)寶蓋頭，下面一個(gè)“女”字，意為：一個(gè)女子呆在家里，很舒適、很安全。本意是安全、安定的意思，常常形容沒(méi)有危險(xiǎn)！爸爸媽媽給我取這個(gè)名字，就是希望我的一生平安、健康！并常告誡我，在平時(shí)生活中，需時(shí)刻注意安全，才能日日平安！
上海最近發(fā)生了一起特大火災(zāi)，靜安區(qū)膠州路一棟28層的在修公寓著火。死亡人數(shù)高達(dá)58人�。∵@都是那些貪圖蠅頭小利的商人惹的禍，他們雇傭那些無(wú)證、廉價(jià)的電焊工；并且，在裝修過(guò)程中，腳手架搭建違法，施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理混亂，使用大量尼龍和塑料泡沫等易燃材料，再加上有關(guān)部門安全監(jiān)督不好……后果導(dǎo)致70余人受傷送醫(yī)，50多人死亡的慘劇�！鞍病弊衷谶@群人中被忽視了，多么大的教訓(xùn)啊。
中國(guó)有句古話：“居安思危”。在這幢樓房的施工過(guò)程中，參與的人大多心存僥幸心理，工作粗心大意，隨意馬虎，認(rèn)為危險(xiǎn)并不會(huì)降臨到自己頭上。最新消息，該起事故的很多直接責(zé)任人要在監(jiān)獄里度過(guò)余生了，這對(duì)他們的家人又何嘗不是不幸的事情呢？
每個(gè)人都要把“安”字牢記心頭，時(shí)刻注意安全，才能日日平安！
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇13
愛(ài)，有親情之愛(ài)、朋友之愛(ài)和師生之愛(ài)的意思。我最喜歡的一個(gè)漢字就是愛(ài)了還記得在軍訓(xùn)的時(shí)候，我很想媽媽，而李老師給了我媽媽一樣的問(wèn)候，一樣的關(guān)懷。在軍訓(xùn)的第一個(gè)夜晚，已是深夜了，大家都呼呼大睡，做著各自的美夢(mèng)，只有我，眼睜睜地望著，感到一絲寂寞。突然，門開(kāi)了。李老師輕手輕腳的來(lái)看我們了。她坐在我的床邊，看透了我的心思，便笑著，又輕聲地說(shuō)：“原來(lái)是這樣，”李老師馬上就明白了，“是想媽媽了吧！”李老師輕輕摟著我，用手在我的頭上輕輕的撫摸著。我似乎回到了媽媽的懷里，享受著甜蜜的母愛(ài)，淚水一下子充滿了眼眶。在接下來(lái)的幾天里，李老師以同樣的關(guān)懷來(lái)問(wèn)候我，那時(shí)候，我真感覺(jué)我的母親就在我的身邊。
李老師對(duì)我那種師生之愛(ài)，已刻在了我的心中，讓我知道什么是真正的愛(ài)！
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇14
要問(wèn)我最喜歡的一個(gè)漢字，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：”當(dāng)然是家！“你肯定會(huì)疑惑不解地想，為什么？因?yàn)榧易肿屓说谝谎劭瓷先ゾ透杏X(jué)十分溫馨。寶蓋頭的意思是一個(gè)院子，而豕字的意思是一頭豬。有一個(gè)院子，一頭豬就是家。但在古文中真正記載的意思是，寶蓋頭還是院子，而豕字的意思是野豬，因?yàn)楣糯家漓�，而野豬是比老虎、獅子等猛獸還兇猛的一種動(dòng)物，所以是非常難得的祭祀品。因此，有野豬的祭祀，都是很隆重的祭祀。而家，就是祭祀的現(xiàn)場(chǎng)。有時(shí)也被作為開(kāi)部落大會(huì)的地方。 我們現(xiàn)在就在家里，過(guò)著幸福的生活，離了家就是流浪。所以很多家的組詞都是：家具、家眷、家庭、家務(wù)、家長(zhǎng)等等。能足夠顯示出來(lái)，家，在我們生活中的地位。
我喜歡家這個(gè)字還有一個(gè)原因，因?yàn)槲沂且粋�(gè)自理能力極差的人，離了家就沒(méi)有人替我想著這個(gè)想著那個(gè)了。所以離了家，離了家里的親人，就會(huì)感到孤獨(dú)，就會(huì)有一種飄忽不定的感覺(jué)。
所以，我十分喜歡家這個(gè)字。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇15
我最喜歡的一個(gè)漢字是“誠(chéng)”，在我的成長(zhǎng)道路上，它有著非同尋常的意義，它記載著我兒時(shí)的許多記憶，其中有一件事情讓我記憶猶新。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候我拿到了試卷，臉上沒(méi)有一絲笑容，因?yàn)槲抑坏昧?2分，媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)：“兒子，你要是沒(méi)有得90分以上，我就會(huì)好好‘教育’你，知道了嗎？”一想起這句話，我就害怕，這時(shí)我想到了一個(gè)歪主意，我東看看西瞅瞅，見(jiàn)沒(méi)人注意我，就把我同桌雅慧的試卷偷偷拿了過(guò)來(lái)，把名字修改了一下，迅速裝進(jìn)自己的書(shū)包里。回到家里，我像往常一樣把試卷給媽媽看，好在我的字體和慧雅的字體很像，媽媽只看了一下分?jǐn)?shù)，就高興地說(shuō)：“兒子，你終于得了90分以上，太令我高興了！”“其實(shí)……我……我……”我還是不敢把這件事情說(shuō)出來(lái)，話到嘴邊又咽了下去，媽媽興高采烈地說(shuō)：“走，兒子，今天媽媽帶你出去吃大餐，好不好��？”看到媽媽發(fā)自心底的開(kāi)心和真誠(chéng)的笑容，我無(wú)奈之下答應(yīng)了。吃飯的時(shí)候，心一刻都不能安寧，就像揣著一只小兔子一樣，但也不敢把換試卷的這件事說(shuō)出來(lái)。可終究紙包不住火，過(guò)了幾天，媽媽參加了家長(zhǎng)會(huì)，她一回來(lái)就嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“兒子，做人要誠(chéng)實(shí)！”說(shuō)完嘆了一口氣，就回房了。
我知道自己的不誠(chéng)實(shí)讓媽媽傷心了。我敲開(kāi)了媽媽房間的門，低下頭輕聲說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，是我不對(duì)，我不應(yīng)該撒謊騙您！”媽媽摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“考的不好不要緊，只要下次努力就可以了，可是你為了讓媽媽開(kāi)心，就丟掉了做人最重要的東西，一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子，誰(shuí)都不會(huì)喜歡和相信的！”聽(tīng)了媽媽的一番話，我更加慚愧了。
這件事在我的心里烙下了深深的烙印，揮之不去，它讓我明白做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人的重要性，也讓我深刻地理解了“誠(chéng)”這個(gè)漢字的真正意義。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇16
嘿！大家好，我是星韻學(xué)校六（4）班的錢雯玥，我特別喜歡語(yǔ)文，尤其喜歡中國(guó)的漢字。我們中國(guó)的漢字具有它獨(dú)特的魅力，一筆一畫(huà)都蘊(yùn)含著中國(guó)博大精深的歷史文化，其中，我最喜歡美這個(gè)字！
美，傳遞著我們每一個(gè)人的希望；美，是能讓人類和平相處的一個(gè)魔法字；美，是心靈的呼喚每一個(gè)向往著美的人，都是十分善良聰慧的。宇宙萬(wàn)物，哪一個(gè)事物不希望有美的開(kāi)始和結(jié)局？哪一個(gè)人不希望有美的生活？一切因美而開(kāi)始，一切為美而結(jié)束。因此，我愛(ài)美！
美，上面的部首似羊非羊，下面有一個(gè)大，希望擁有肥美的大綿羊，這是蒙古族同胞們的愿望美。美，上面有一個(gè)點(diǎn)勾，中間有王，下面是大，于是一幅生動(dòng)的畫(huà)面展現(xiàn)在我的眼前：一只大老虎緊盯著一只大綿羊，想飽餐一頓，它張牙舞爪地向小羊撲去，小羊還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)就喪尸虎口了，老虎大口大口地咀嚼著，但它的眉毛還保持著警惕，生怕有其他動(dòng)物來(lái)?yè)屗拿牢�。老虎終于美夢(mèng)成真了，這也是老虎心里的愿望美！
天下奇觀也離不開(kāi)美哩！
黃果樹(shù)瀑布的銀雨灑金街；廬山的云霧飄渺，巍峨聳立；桂林山水的清奇俊秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；杭州西湖的濃妝淡抹；長(zhǎng)江、黃河的氣勢(shì)磅礴、波瀾壯闊這些奇觀也可以用美來(lái)形容，這也是大自然給予我們的山水美和視覺(jué)美。
除了這些我們能看到的美，生活中還有一些需要我們用心去發(fā)現(xiàn)的美：給生活困難的人給予幫助的善心美；不計(jì)較，尊敬長(zhǎng)輩的孝心美；拒絕浪費(fèi)的節(jié)約美；禮貌待人，尊敬他人的禮儀美；不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為美；不說(shuō)謊，不虛榮的道德美這些美人組成了如今的美好社會(huì)！
魯迅說(shuō)過(guò)漢字具有三美：意美以感心；音美以感耳；形美以感目。中國(guó)的漢字無(wú)數(shù)多，我只愛(ài)美！只要你的心靈是美的，你也可以成為能夠發(fā)現(xiàn)美的美人呦！
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇17
人，一個(gè)由一撇一捺組成的簡(jiǎn)單漢字，卻包含著我的深思與感慨。
我是一位書(shū)法愛(ài)好者，跟隨一位年長(zhǎng)的老師學(xué)習(xí)。一開(kāi)始，老師便教我寫(xiě)“人”字，我本覺(jué)得“人”，只是一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)簡(jiǎn)單極了，結(jié)果，我寫(xiě)得卻像一個(gè)“入”字，老師告訴我：“‘人’字的一撇一捺就像我們的兩條腿，腿不直‘人’就會(huì)斜，所以書(shū)法上，我們要將撇和捺寫(xiě)直。寫(xiě)字如做人，‘人’字也像是社會(huì)上的人，我們都應(yīng)堂堂正正做好一個(gè)人。”
“我們要堂堂正正做好一個(gè)人！”這句話一直在我耳邊徘徊，我每每深思人不就是這樣嗎？堂堂正正，明明白白。我又想到媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“你要像包公、江姐他們一樣，一定要正直，不屈服，堂堂正正做人�！�
人，這一個(gè)字激勵(lì)了我，堂堂正正做人。從古至今，有多少個(gè)這樣的人呢？我想，我們數(shù)也數(shù)不清：文天祥、許云峰、岳飛……他們有哪個(gè)不是忠心可鑒，正直的人啊！一撇一捺的分量就是這樣，做好一個(gè)人，十分不容易。顏真卿臨死前，還十分忠心地寫(xiě)下了“人”字，才自縊而死的。
“人”字，因此深深鑄刻在我的心底，一直保留至今，從無(wú)一絲忘記：我不僅要做個(gè)好人，更要做一個(gè)天地自鑒，堂堂正正的好少年！
“人”字也是我最喜歡的一個(gè)漢字！
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇18
漢字，是先祖?zhèn)冎腔鄣慕Y(jié)晶，它經(jīng)歷了歷史的高峰，貫穿了人類的文明。在漫漫歷史長(zhǎng)河中，它的身影無(wú)處不在。它獨(dú)一無(wú)二的美，它獨(dú)具特色的音，它別具一格的形，使多少人魂?duì)繅?mèng)縈，不能自拔……在漢字的海洋中萬(wàn)里挑一，我選擇了“志”。志氣的志！
我家特別重視孩子的培養(yǎng)，我小時(shí)候，爸爸就經(jīng)常抱著我，向我贊嘆那些能人志士的偉大，并教育我要做一個(gè)有志向的人。我聽(tīng)得似懂非懂，卻在我的心中埋下了一顆志向的種子。
記得在前幾年，有一部電影，叫做《銀河補(bǔ)習(xí)班》。電影中的主人公說(shuō)了一句話：“人生就像射箭，夢(mèng)想就是箭靶子，只有瞄準(zhǔn)那個(gè)志向，才能射出完美的一箭”。聽(tīng)到這句話時(shí)，我對(duì)爸爸說(shuō)過(guò)的志向又有所感悟，從那時(shí)起，我確定了人生的目標(biāo)——做一個(gè)優(yōu)秀的主持人！
自從定下目標(biāo)后，我便努力朝那個(gè)志向去奮斗，再也不是從前那樣，迷茫而又無(wú)知。我開(kāi)始練習(xí)口才，加強(qiáng)表達(dá)能力的訓(xùn)練，豐富自己的知識(shí)。終于，在我的努力下，我如愿以償?shù)禺?dāng)上了六一節(jié)的節(jié)目主持人。站在舞臺(tái)上的那一刻，我很欣慰自己找對(duì)了志向、目標(biāo)。
是啊，做人必須要有“志”。就如“志”這個(gè)字的字形一樣，要想成為一個(gè)能人志士，就必須在心中種下志向，然后去努力、去奮斗，才會(huì)射出完美的一箭……
“志”是我最喜歡的一個(gè)字，它讓我明白了志向的重要，讓我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。我要將“志”裝進(jìn)行囊，向著未來(lái)大步前進(jìn)。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇19
漢字，擁有著五千余年悠久的歷史，是世界上唯一使用至今的古老文字。漢字的意義就藏在字中，是表義體系的文字，我最喜歡的漢字是“竹”。
看到“竹”字，我就會(huì)想到與梅花、松樹(shù)并稱為“歲寒三友”的竹子。它雖是植物，但卻和人一樣，有著高尚的品質(zhì)和精神。它的心是空的，告訴我們要虛心請(qǐng)教別人，不能驕傲自滿；它是一節(jié)一節(jié)的，告訴我們做人要有氣節(jié)；它剛剛種下時(shí)，不著急往出鉆而是一個(gè)勁兒地向下扎根，再猛然鉆出，長(zhǎng)得相當(dāng)結(jié)實(shí)，像詩(shī)中那樣“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。告訴我們無(wú)論做什么事，都不要忙著想出人頭地，要先打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，再一鳴驚人，否則只會(huì)被一陣狂風(fēng)吹倒，不能長(zhǎng)久站立。
竹子成熟了以后，還能剝了皮，放在嘴里咬，吸收它甘美的水分，如同天然飲料一般幫人們解渴，它這為人們奉獻(xiàn)所有而不求回報(bào)的精神也值得我們學(xué)習(xí)……
看到“竹”這個(gè)字，我還能想到和竹子一樣堅(jiān)韌不拔、不懼困難的人物，它們就是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的邊塞戰(zhàn)士們，他們和竹子一樣不懼困難，是最值得贊揚(yáng)的人！
我們要學(xué)習(xí)竹子的品質(zhì)和精神，做一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重，不俱任何困難的中國(guó)人，向邊塞將士學(xué)習(xí)，無(wú)論遇到什么困難，都要迎難而上，這就是我喜歡“竹”字的原因。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇20
“峨眉山月半輪秋，引入平羌江水流�！�
——題記
月是一個(gè)純潔美好的事物，我小時(shí)也與月有一些故事。
小時(shí)，我坐在門檻上望著月亮那皎皎月光真是奪人眼球，我不由自主地想到古詩(shī)中的月，有“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”的豪邁；有“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！钡奶煺妫贿�有“明月松間照，清泉石上流。”的幽涼。
月光明亮，掛在空中，照亮屬于自己的光輝，也照出了屬于自己的純潔，更照出了生活的美好。
月的諧音為越，我認(rèn)為它還有超越、跨越的意思，是跨越困難，勇往直前的精神，還是超越自我的能力與要求。它和月一樣，寄托著人們美好的情感。
月是人們心中的光明，也是心中的閃光點(diǎn)。每每想到月，腦中會(huì)冒出這樣的畫(huà)面：夜，剛剛暗下來(lái)，濃霧層層彌漫、漾開(kāi)，熏染出一個(gè)平靜祥和的夜，白霧在輕柔月亮和路燈的照耀下，便染成了金色。月亮下，樹(shù)葉“簌簌”作響，仿佛在彈奏著一首《月光曲》婉約而凄美，幽深而美妙，那跳動(dòng)的音符仿佛是從朦朧的月色中跳躍出來(lái)的，令人陶醉。
“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓，仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟�！边@就是我最喜歡的一個(gè)漢字“月”，一個(gè)有著多重寓意的漢字。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇21
每個(gè)人都有自己最喜歡的一個(gè)漢字，當(dāng)然，我也不例外。我喜歡的漢字是“誠(chéng)”字。
你們知道我為什么喜歡它嗎？因?yàn)椤罢\(chéng)”字組成詞來(lái)變成了“誠(chéng)實(shí)”。
有一次，我把家里的花瓶打碎了，我撒了謊，媽媽并沒(méi)有罵我。我洗完澡，便躲在被窩里哭，我看到了我貼在床前的漢字“誠(chéng)”，我想：既然你喜歡“誠(chéng)”字，那你就必須“誠(chéng)實(shí)”。我想通了，便去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，那個(gè)花瓶是我打碎的”。媽媽對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，媽媽早就知道這個(gè)花瓶是你打碎的！”“媽媽，你怎么知道是我打碎的呀？”我懷著好奇心問(wèn)媽媽�！安蝗换ㄆ孔约簳�(huì)掉嗎？”還有，你不是說(shuō)你最愛(ài)“誠(chéng)”字，“誠(chéng)”字講的就是“誠(chéng)實(shí)”。媽媽微笑地對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)了媽媽的教誨，我依依不舍地去樓上睡覺(jué)。
還有一次，我把家里的窗戶打碎了，我撒謊說(shuō)：“不知道哪里來(lái)的一只貓，把家里的窗戶打碎了，我想捉住他，可是她跑得很快。我便看見(jiàn)碎玻璃片，我就拿掃把把它掃起來(lái)�！眿寢屩皇钦f(shuō)了一聲哦。我洗完澡又躲被窩里哭，我看見(jiàn)了“誠(chéng)”字。我想媽媽那么不在意，一定是想給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我便下樓去和媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，那個(gè)窗戶是我打碎的。我知道，您是想給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，所以我來(lái)給您道歉的�！薄昂⒆樱瑡寢屧從�，媽媽希望你對(duì)任何人任何事都要誠(chéng)實(shí)！你明白嗎？”媽媽說(shuō)。我說(shuō)：“媽媽，我明白！”“好了，明天還要上學(xué)，去睡覺(jué)吧�！眿寢屨f(shuō)。我跑上樓睡覺(jué)了。
這就是我最喜愛(ài)的漢字——“誠(chéng)”。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇22
漢字是凝聚著祖先智慧的象形文字，而且它還是一件精美的藝術(shù)品。漢字?jǐn)?shù)不勝數(shù)、千變?nèi)f化，宛如天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。在那么多的漢字里，如果問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)漢字，那我肯定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)，當(dāng)然是“竹子”的“竹”。至于為什么，就待我娓娓道來(lái)吧！
竹是一種植物，它又細(xì)又長(zhǎng)，是熊貓最喜歡吃的一種食物。竹子也經(jīng)常被人們加工，做成各種各樣的東西，并且它的韌性很強(qiáng)，可以做腳手架、家具等。竹子的英文名叫bamboo，跟我名字的讀音有點(diǎn)像，所以同學(xué)們也喜歡叫我“竹子”。這也是我喜歡它的原因之一。
我曾經(jīng)在電視上看到過(guò)一個(gè)節(jié)目：一個(gè)人在野外求生，來(lái)到了一片全是水的地方，還有鱷魚(yú)等危險(xiǎn)生物，而天馬上就要黑了，他便砍了幾棵竹子架在樹(shù)上，讓我感覺(jué)到竹子的用途也是很多的。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”這是清朝詩(shī)人鄭燮寫(xiě)的《竹石》。這首詩(shī)稱贊了竹子堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持不懈的精神，也讓我學(xué)到了不少。
“竹”這個(gè)字是我最喜歡的一個(gè)字，它讓我懂得了做事要堅(jiān)持不懈、堅(jiān)韌不拔，讓我有了一個(gè)要像竹子的精神學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇23
夜深人靜，家家熄燈休息，唯獨(dú)這家仍舊跳著燈，怎么都不肯熄。原來(lái)是呂蒙手捧書(shū)籍，眼睛瞪得車輪大。死死盯著書(shū)本，大聲朗讀，手不受控制般，就是放不下。這是家喻戶曉的“手不釋卷”。呂蒙成為了有智慧的人，令我十分敬佩。
自從聽(tīng)媽媽講了這個(gè)故事后，我便對(duì)“智”無(wú)比向往�！笆裁唇兄茄�？”我問(wèn)媽媽。媽媽也只是敷衍地答道：“就是聰明的意思�！�
“智”成為了我的目標(biāo)，我所探索的東西。怎么成為一個(gè)有智慧的人？就像呂蒙那樣。他的故事已明確地告訴我，需要日積月累，不斷努力，堅(jiān)持不懈。當(dāng)然，這不是光用嘴說(shuō)說(shuō)就成的，我定下了日程表，每天堅(jiān)持讀書(shū)，這不是“智”中的日字嗎？
似乎摸索到了規(guī)律�！爸恰钡闹C音“志”，不就是我一開(kāi)始定下的目標(biāo)，立下的志向嗎？中華文化真是博大精深！那么上面的“知”字，就是我的下一個(gè)目標(biāo)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，積累總結(jié)，使自己變得優(yōu)秀，變得知識(shí)淵博，但這還不夠，這只是小智慧。我追求的“智”是為人處世的大智慧，需要我用一輩子來(lái)努力。
踏踏實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地，用行動(dòng)來(lái)證明我正在努力。我不會(huì)放過(guò)每分每秒，投入在學(xué)習(xí)當(dāng)中，投入在對(duì)“智”的追求中。每晚我都堅(jiān)持讀書(shū)半小時(shí)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但水滴穿石，我對(duì)自己充滿信心。
一提到“智”字，我腦海中邊浮現(xiàn)了我堅(jiān)持不懈，埋頭苦讀的背影，這過(guò)程注定是艱難的，但我對(duì)“智”的追求與熱愛(ài)從未變過(guò)。
有“智”者，事竟成！這就是我最喜歡的一個(gè)漢字——智。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇24
在古代世界四大文明中，有三種都掩埋在了漫漫歷史黃沙之下，唯有漢字流傳下來(lái)，一直沿用至今。它是中華上下五千年來(lái)的智慧結(jié)晶，是歷史長(zhǎng)河中最艷麗的一筆。所以，每個(gè)漢字都有它的深意，猶如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，等待人們對(duì)它的研究。而在這眾多漢字里，我最喜歡的一個(gè)字，是“月”字。
月，給人以夢(mèng)幻。每當(dāng)看到這個(gè)字，我的眼前都會(huì)出現(xiàn)一輪皎潔的明月，靜靜嵌在深藍(lán)色的夜空中。正如蘇東坡說(shuō)“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間”，給人一種美，一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。
月，給人以情懷。在那一輪明月下，有多少的文人墨客留下了空前絕后的佳句？有李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情，有王維“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”的禪心禪趣，還有“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”和“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”等等飽含韻味的絕佳詩(shī)句，都吟誦于那輪明月之下。
月，給人以凄美�！舵隙鸨荚隆返墓适麓蠹乙欢ǘ悸�(tīng)到過(guò)吧？在一個(gè)靜悄悄的夜晚，風(fēng)聲蟲(chóng)鳴此起彼伏，一位中年男子雙手背后，冰涼的淚珠滾下，悲痛欲絕地呼喚著愛(ài)妻的名字。而在明月之上，一位白衣女子也同樣思念著她的丈夫，淚水順著臉頰滑落了下來(lái)。這是何等凄美��！
月，給人以美好的精神品質(zhì)。每當(dāng)夜晚，月亮總是默默出來(lái)，為人間送來(lái)光明，做人們?cè)诤诎抵械闹嘎放疲瑓s從不求回報(bào)。在我們生活中，許多人不也是正如明月，默默付出而不求回報(bào)嗎？環(huán)衛(wèi)工人、老師不都是如此嗎？所以，在生活中，我們也要像明月一樣，做一個(gè)大公無(wú)私的人。
月，是夢(mèng)幻，美好的象征，它可以給人啟示，給人美好。在無(wú)數(shù)漢字中，我為什么單單喜愛(ài)“月”字，這就是原因。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇25
要是你問(wèn)我最喜歡的一個(gè)漢字是什么？那我就會(huì)明確的告訴你，這個(gè)字是“一”。
你知道我為什么會(huì)選“一”字嗎？這是因?yàn)樗谏钪幸恢迸惆橹摇Ｋ褚粋�(gè)小精靈，這樣淘氣可愛(ài)。
“一”子是所有漢字最基本的基礎(chǔ)漢字，它是數(shù)字之首，生活處處需要它。比如第一次叫爸爸媽媽，第一次學(xué)會(huì)走路，第一次上幼兒園，第一次自己上公交車。都是一直在陪伴著我。爸爸媽媽第一次帶我去玩，這可比上面的第一次快樂(lè)多了。
回憶起那第一次，開(kāi)灶做飯時(shí)。我可把廚房搞得一塌糊涂。為此，我可沒(méi)少出丑：把木板砸出了一個(gè)小乒乓球，剛好可以放進(jìn)去的小坑，水潑在地上搞了一個(gè)淺水灘，雞蛋清蛋黃滿地都是。煤氣罐也給弄倒了，我去找來(lái)媽媽，媽媽嘆著氣搖著頭把殘局收十干凈了。
這一次后，我就沒(méi)有再嘗試過(guò)學(xué)做飯了。當(dāng)我瞅見(jiàn)一本書(shū)中的第一次的時(shí)候，又重拾了勇氣。我悄悄來(lái)到了廚房，雙手拿起沉重的大鍋，架在火上，打開(kāi)煤氣罐，把油倒進(jìn)鍋里，放進(jìn)切好的香腸，拿起木鏟就往鍋里擦，我抓點(diǎn)鹽一下子全撒了進(jìn)去，不一會(huì)兒出鍋了。我把盤子放上桌，叫醒睡午覺(jué)的爸媽，讓他嘗一嘗，誰(shuí)知他們說(shuō)：“寶貝，下次少放點(diǎn)鹽吧，我們都要咸死了！我吐吐舌頭。
瞧吧！“一”字是我心中最喜歡的字，任何漢字都不可以代替他。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇26
中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無(wú)雙。中華漢字的數(shù)量像夜空中的繁星數(shù)也數(shù)不清。如果讓你選一個(gè)你最喜歡的漢字，你會(huì)選哪一個(gè)？似乎很難作出選擇，如果你問(wèn)到我，我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“愛(ài)字�！�
我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大。父母的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，還是嚴(yán)格的要求……。
在生活中，我們將看到父母之愛(ài)的一個(gè)個(gè)側(cè)面，感受到父母之愛(ài)的深沉與寬廣。
父母給我們的愛(ài)如明媚的春光，化開(kāi)我們心頭的堅(jiān)冰，似縷縷春風(fēng)，打開(kāi)我們的心扉。讓我們的內(nèi)心，因此春意盎然溫暖從容。
還有那一天夜晚的事，我依稀記得。在那天我生了一場(chǎng)大病非常嚴(yán)重，咳嗽的時(shí)候喉嚨“吱吱”響，像一只小狗在叫。沒(méi)過(guò)多久，就高燒不退。這可把你們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。母親拿了冰袋，放在我的額頭上，希望我快點(diǎn)好起來(lái)；父親則端來(lái)了熱水，進(jìn)行物理降溫�？墒菧囟冉迪聛�(lái)一點(diǎn)又竄上去，你們只好把我送到了醫(yī)院忙這忙那，卻沒(méi)喊一聲累。
“愛(ài)”就像一朵美麗多姿的鮮花，一朵一朵把我的童年和生活點(diǎn)綴得更加美好。就是我最喜歡的一個(gè)漢字。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇27
古往今來(lái)漢字已經(jīng)有了五千年的歷史。漢字有無(wú)數(shù)個(gè)，我喜歡“鳥(niǎo)”字，鳥(niǎo)在樹(shù)枝上放聲高歌；我喜歡“樹(shù)”字，高大的樹(shù)干上冒出綠油油的葉子；我喜歡“志”字，有志向才能成大事，才能成功；我喜歡……可是這些字中，我最喜歡的就是“春”字了。
“春”代表著生機(jī)勃勃，代表著萬(wàn)物復(fù)蘇，代表熱情友善。在春天里，鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，小溪正在悠然地散步，巍峨雄奇的高山上也冒出了新綠，蝴蝶和蜜蜂歡樂(lè)地采著蜜，看到這番情景，太陽(yáng)公公也笑瞇瞇的。在春天里，溫暖、生機(jī)、快樂(lè)。
“春”也代表著人的性格，蓬勃向上，充滿生機(jī)的大多是孩子，這些孩子就像春天一樣綠油油的。我每天作業(yè)要寫(xiě)到十二點(diǎn)，每當(dāng)我疲憊之時(shí)，就會(huì)抬頭看一眼墻壁上的“春”字，就立刻給了我一種春意盎然的感覺(jué)，讓我也立刻開(kāi)心起來(lái)，把煩惱的事都忘掉，讓我也充滿活力，看來(lái)“春”字不僅是它本身美，也能傳染給別人。
春天里的詩(shī)句也讓人陶醉。“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花。”白茫茫的雪花覺(jué)得春天的美好景色來(lái)得太遲了，故意在院庭里的樹(shù)木之間穿梭，飄動(dòng)，就為了能給冬天這灰暗的顏色增添一縷光彩，希望春天的綠色盡快笠臨庭院。
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”太陽(yáng)一出來(lái)，就映紅了江邊的花朵，好像火焰一樣，春天的到來(lái)使江水綠色里而又泛著藍(lán)色，美麗極了，更說(shuō)明春天江水的清澈。
“春”這個(gè)字代表生機(jī)勃勃，又代表溫暖，這就是我最喜歡的一個(gè)漢字。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇28
我最喜歡的一個(gè)字就是“聰”了。例如我們都變“聰”明了，那就不會(huì)為考試而煩惱了。
“聰”，是由一個(gè)耳，兩個(gè)點(diǎn)，一個(gè)口，一個(gè)心。只有用耳朵聽(tīng)，用兩只眼睛（兩點(diǎn)）來(lái)看，用口來(lái)說(shuō)，用心來(lái)想，我們才會(huì)變的聰明。我們的身邊就有活生生的例子，來(lái)看看吧！
做英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候，有幾位同學(xué)沒(méi)聽(tīng)清。老師說(shuō)：“你的耳朵用來(lái)干什么的？”還有幾位同學(xué)沒(méi)有看清題目，全做錯(cuò)了。老師又說(shuō)：“你有沒(méi)有帶眼睛啊？”
聽(tīng)力做完了。老師又說(shuō)：“誰(shuí)有問(wèn)題，快點(diǎn)提出來(lái)，不提問(wèn)怎么能學(xué)好呢？”有的同學(xué)舉起了手，提出了疑問(wèn)。于是老師就為他講解了這一道聽(tīng)力題。可是，在講的過(guò)程中，有幾位同學(xué)在底下偷偷講話。老師生氣極了額，說(shuō)：“你們給我認(rèn)認(rèn)真真地用心聽(tīng)！”
果然，那一次盡管老師給我們講解了所有題目，但我們依然是“慘不忍睹”，老師嘆了口氣說(shuō)：“一群笨蛋！”
自從那一次考試過(guò)后，我們明白了只有用耳朵去聽(tīng)，用眼睛去看，用嘴巴去問(wèn)，用心去思考，才能變聰明。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇29
五千年華夏，五千年漢字，漢字的文化精神，言傳千年，有無(wú)數(shù)的漢字被人們使用，而其中，“荷”字是最能奪我眼球的一個(gè)漢字。
在我小時(shí)候，父母帶我去看荷花，天真的我看到那群碧綠的荷葉，荷葉上那一株株粉紅的荷花，便想：下面的水一定很清澈吧！
出于好奇，我用手扒開(kāi)荷葉，往下一瞅，驚呆了，上面是那荷塘月色的奇景，可下面，卻是無(wú)比深厚，骯臟的淤泥。
荷花在淤泥里扎根、生長(zhǎng)，可呈現(xiàn)給世界的樣子沒(méi)有半點(diǎn)淤泥，這么高清玉潔的精神，世上還能見(jiàn)到幾個(gè)？能出淤泥而不染，有多少人能做到？荷花就是靠著這樣的精神品質(zhì)，最后才能有“映日荷花別樣紅�！钡幕貓�(bào)。
在生活中，這樣的場(chǎng)景隨處可見(jiàn)。那些含有鄙視意的臟話、手勢(shì)正是我們身邊的“淤泥”，但很少有人能夠做“荷花”，抵制這些不良行為，反而和他同流合污。不管我們現(xiàn)在所處的環(huán)境怎么樣，一定要保持高潔的品質(zhì)，做一個(gè)正直的人。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@就是我最喜歡的一個(gè)漢字“荷”。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇30
人們常說(shuō)：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！边@個(gè)成語(yǔ)中就有我最喜歡的一個(gè)字“樹(shù)”。
“樹(shù)”，左邊是一個(gè)“木”字，代表樹(shù)是木質(zhì)的，中間是一個(gè)“又”字，右邊是一個(gè)“寸”字，代表著樹(shù)是從一寸小樹(shù)苗開(kāi)始，一寸又一寸的長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。
一次，我和媽媽去爬山，一路上山石嶙峋，道路險(xiǎn)峻，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的攀爬，我們來(lái)到半山腰的一片樹(shù)林里，望著前方無(wú)窮無(wú)盡的路，我打起了退堂鼓。媽媽仿佛看透了我的心思，指著石頭旁的一棵小樹(shù)苗，對(duì)我說(shuō)：“你看這棵小樹(shù)苗，它為什么樹(shù)葉枯黃呢？它停止生長(zhǎng)了嗎？”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽自問(wèn)自答道：“因?yàn)槟切﹨⑻齑髽?shù)把它的陽(yáng)光擋住的。但它沒(méi)有放棄，從一寸，到一尺，到一米，幾年后，也會(huì)成長(zhǎng)參天大樹(shù)的！”聽(tīng)了媽媽的話，我深受啟發(fā)，連樹(shù)都有這種堅(jiān)持不懈的精神，那我們?nèi)祟惸兀肯氲竭@，我似乎有了無(wú)窮的力量，一直堅(jiān)持爬到山頂。
幾年后，我再次來(lái)到了這座山，來(lái)到了樹(shù)林，來(lái)到了這塊熟悉的石頭邊，眼前的一幕，令我心中一震：這棵樹(shù)已經(jīng)成為了參天大樹(shù)，樹(shù)干有了人合抱粗，枝葉蒼翠，給人一種莊嚴(yán)高大的感覺(jué)。這就是堅(jiān)持不懈的成果。
從那以后，一旦遭遇挫折，我想要放棄時(shí)，總會(huì)想起媽媽給我講的那個(gè)“樹(shù)”字。每當(dāng)想起那個(gè)字，我總會(huì)勇往直前，堅(jiān)持到底的'。這就是中華民族漢字的博大精深！
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇31
在眾多的漢字中，我最喜歡的字是“誠(chéng)”字，誠(chéng)信的“誠(chéng)”字。
誠(chéng)信是做人之本，沒(méi)有誠(chéng)信，那你就丟了做人的根本。沒(méi)有誠(chéng)信，那你就可能會(huì)沒(méi)有朋友�！罢\(chéng)”字告訴我們世界的美好。你瞧，“誠(chéng)”字中含有“成”這個(gè)字，而旁邊的言字旁，很形象地告訴我們說(shuō)出來(lái)的話就要做到，如果你說(shuō)出來(lái)不做，那還談什么“成功”呢！
我最喜歡“誠(chéng)”字，因?yàn)椤罢\(chéng)”是做人的基礎(chǔ)，只要你為人“誠(chéng)”為先，那發(fā)生任何事，別人都會(huì)相信你。
關(guān)于“誠(chéng)”字，還有個(gè)虛擬的小故事呢！從前有一個(gè)人，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅行，得到了六個(gè)寶袋，分別是誠(chéng)信、財(cái)富、快樂(lè)、愛(ài)情、幸運(yùn)、自由。他回家的途中，要渡過(guò)海洋，他坐上了小船過(guò)海，海上波濤洶涌，船夫說(shuō)：“客人，請(qǐng)丟掉一個(gè)袋子，否則船就要沉了�！蹦侨俗罂从铱矗x擇丟掉了“誠(chéng)信”�！罢\(chéng)信”游啊游，游到了一座孤島上，盼望著有人能帶他一程�！翱鞓�(lè)”的小船經(jīng)過(guò)，“誠(chéng)信”叫道：“快樂(lè)，我是誠(chéng)信，能帶我一程嗎？”“快樂(lè)”搖搖頭走了�！罢\(chéng)信”很失望，這時(shí)時(shí)光老人乘船經(jīng)過(guò)，他說(shuō)：“孩子上來(lái)吧，我載你。”“誠(chéng)信”坐上了船問(wèn)：“時(shí)光老人，你為什么愿意載我呢？”時(shí)光老人說(shuō)：“因?yàn)橹挥袝r(shí)光才知道誠(chéng)信有多么重要�！�
是呀，連時(shí)光老人都這么喜歡“誠(chéng)信”，可見(jiàn)“誠(chéng)”字的價(jià)值無(wú)法估量。
時(shí)光能流逝，人也會(huì)慢慢變老，但“誠(chéng)”字永遠(yuǎn)不會(huì)老去，它只會(huì)越變?cè)侥贻p、美麗，所以我喜歡“誠(chéng)”字。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇32
中國(guó)漢字博大精深，已經(jīng)有五千多年的歷史了。要說(shuō)我最喜歡的字，那可就要數(shù)它了——信。
說(shuō)到信，我第一個(gè)聯(lián)想到的是“誠(chéng)信”，如果沒(méi)有誠(chéng)信，就不會(huì)有我們現(xiàn)在這個(gè)和睦的世界，因?yàn)檎\(chéng)信，是人與人之間，成為朋友的重要因素之一。并且現(xiàn)在的社會(huì)主義核心價(jià)值觀中也在提倡做人要有誠(chéng)信。所以說(shuō)“信”這個(gè)字在我心目中顯得尤為重要。
再說(shuō)說(shuō)我聯(lián)想到的第二個(gè)詞是“信心”。人沒(méi)有信心是做不成事的，每當(dāng)我做很難的事的時(shí)候，都會(huì)在心里對(duì)自己說(shuō)：“你一定可以做到的。”
記得有一次，我的媽媽為了讓我減肥，特地給我報(bào)名參加了一個(gè)體育長(zhǎng)跑訓(xùn)練班。當(dāng)時(shí)，我是一百個(gè)不愿意，可媽媽定的事可是雷都打不動(dòng)的。于是，我也只能接受現(xiàn)實(shí)，每個(gè)星期五都去參加長(zhǎng)跑訓(xùn)練。
一開(kāi)始，教練就給我們來(lái)了個(gè)下馬威，讓我們繞600多米的操場(chǎng)跑五圈，再加上火辣辣的太陽(yáng)，這條跑道可謂是“蜀道難，難于上青天。”可我告訴我自己：你一定可以做到的。最后，我堅(jiān)持了下來(lái)。
正是因?yàn)檫@個(gè)“信”，才讓我有了現(xiàn)在的朋友，有了讓我感到自豪的成績(jī)。所以，我喜歡它——“信”。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇33
中華文化博大精深，光是漢字的數(shù)量就超過(guò)了八萬(wàn)。你要是問(wèn)我最喜歡哪個(gè)漢字，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)是“一”！
有人一定會(huì)說(shuō)，“一”字是一個(gè)既簡(jiǎn)單又普通的字，沒(méi)什么含金量，其實(shí)不然。我們書(shū)寫(xiě)漢字，要做到橫平豎直。“一”字可不是畫(huà)一道橫線那么容易，起筆收筆都需要力道。我想，“一”字的神奇神圣就在于此。
“一”字經(jīng)常出現(xiàn)在姓名中，聽(tīng)老一輩說(shuō)，這個(gè)字可不是一般人能擔(dān)得起來(lái)的。要么是人中龍鳳，要么就是淘得要命總闖禍。我不信迷信，但我對(duì)這個(gè)說(shuō)法多少還是有點(diǎn)興趣的。因?yàn)�，我身邊就有好幾個(gè)名字中帶“一”的同學(xué)，我觀察了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)他們都符合以上那些特征。這可真是太神了。
我喜歡好多用“一”字開(kāi)頭的成語(yǔ)，如一馬當(dāng)先、一絲不茍、一表人才、一統(tǒng)天下、一鳴驚人、一團(tuán)和氣、一帆風(fēng)順、一如既往……這些成語(yǔ)，給了我?jiàn)^進(jìn)的力量。
有的人認(rèn)為，“一”這個(gè)數(shù)字太小了。畢竟，拿一個(gè)蘋(píng)果和十個(gè)蘋(píng)果讓你選，你一定會(huì)選十個(gè)。可是，又有哪個(gè)孩子不想考第一名呢？很多技術(shù)類別的考級(jí)，都是數(shù)字越小，級(jí)別越高。你看，這個(gè)“一”字多奇妙�。≡俅蟮臄�(shù)字，也都是由無(wú)數(shù)個(gè)“一”組成的呢。
啊，好一個(gè)神奇而又神圣的漢字。我喜歡！
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇34
漢字是我們中華民族智慧的結(jié)晶，它方方正正，似乎晶瑩剔透，像一顆顆明珠一樣閃耀，讓人百看不厭，其中有一顆最為耀眼，它是我最喜歡的一個(gè)字——聰。
之所以我對(duì)“聰”情有獨(dú)鐘，是有一個(gè)故事的。
當(dāng)我還是在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲业陌职謰寢尪荚谕獾刈x研，我跟著爺爺奶奶生活，所以我對(duì)學(xué)習(xí)不是非常重視。期中考試后，我的試卷發(fā)了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文試卷上滿是紅叉，當(dāng)我目光呆滯地望著試卷時(shí)，我的心里突然充滿了愧疚之感。爺爺奶奶冒著風(fēng)雨接送我上下學(xué)的情景浮現(xiàn)在我的眼前……。
突然，一雙溫暖的大手搭在我的肩膀上，我驚訝地抬起頭，只見(jiàn)語(yǔ)文老師和藹地望著我，似乎想說(shuō)點(diǎn)什么�！袄蠋�，為什么我這么笨呢？為什么我都做錯(cuò)了呢？”我先搶著問(wèn)老師，“怎么才變聰明呢？”“夏琪，你一點(diǎn)都不笨，只是我發(fā)現(xiàn)你沒(méi)有用功學(xué)習(xí)。是不是？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。語(yǔ)文老師不慍不火地對(duì)我說(shuō)：“你知道‘聰’字怎么寫(xiě)嗎？它是由‘耳’、“眼”、‘口’、‘心’組成的。這個(gè)字左邊的‘耳’是告訴我們要用耳朵認(rèn)真聽(tīng)；右邊最上方的這兩“”就像我們的眼睛，也就是說(shuō)我們要用眼睛仔細(xì)觀察；中間的‘口’是要我們用嘴巴大膽地說(shuō)出自己的想法，積極地回答老師的問(wèn)題；下面的‘心’是要我們用心去感受，體會(huì)老師上課的每個(gè)細(xì)節(jié)的意義，只有這樣我們才能變得聰明�！薄芭�！”我恍然大悟，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這件事已經(jīng)過(guò)去三年了，經(jīng)過(guò)不懈地努力，我的成績(jī)已經(jīng)提高了很多，在經(jīng)常獲得表?yè)P(yáng)的時(shí)候，我就不由得想起這件事情，想起我的語(yǔ)文老師，我要感謝我的語(yǔ)文老師，也要感謝這個(gè)“聰”字。
在這里，我還想說(shuō)，老師給我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)都是平等的，關(guān)鍵看自己怎么去利用這個(gè)機(jī)會(huì)。記住，世界上的人不分聰明和愚笨，要變得“聰明”，就靠我們后天的努力和勤奮。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇35
中國(guó)漢字是多么可愛(ài)，在書(shū)法家的筆下，它們更能生發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。
在這些耀眼的明珠中，有一顆讓我情有獨(dú)鐘，它就是——“狼”這個(gè)字。
“狼”在文字中，我認(rèn)為幾乎沒(méi)有好的稱贊，“狼心狗肺”，“如狼似虎”等等。但是，在后來(lái)發(fā)生的一件事情上，讓我徹底改變了原本的想法。
有一次，我去動(dòng)物園。一位飼養(yǎng)員在喂小鹿，可是那只小鹿竟然用犄角撞傷了飼養(yǎng)員。原來(lái)，是因?yàn)槟俏伙曫B(yǎng)員是新來(lái)的，小鹿怕生，使無(wú)辜的飼養(yǎng)員受傷。相反，不遠(yuǎn)處狼棚里，也是飼養(yǎng)員在喂食物，飼養(yǎng)員手法熟練，似乎已非常熟悉狼的習(xí)性，把最容易受傷的脖子露在外面，也沒(méi)有害怕。剛剛還性情憤怒的狼母親，看到飼養(yǎng)員給它和它的狼崽送吃的來(lái)了，便一下子彎下肩來(lái)，慢慢地走到飼養(yǎng)員身旁，開(kāi)始吃食物，還時(shí)不時(shí)用舌頭舔一舔小狼崽。
很多人把“狼”和“狠”來(lái)作比較，認(rèn)為“狠”多一點(diǎn)，即為“狼”。但是，有些人也會(huì)把“娘”和“狼”作比較，認(rèn)為“娘”的意思是優(yōu)秀的女人即為“娘”，如果我們把這種意思延伸到“狼”字上，那么優(yōu)良的“犬”即為“狼”。
這件事情已過(guò)去許久，但依然讓我記憶猶新，它讓我明白什么事情不要只看壞的一面，也要多看看好的一面。
我想說(shuō)，無(wú)論什么東西，都是有多樣性的，不能只看表面，要看內(nèi)在。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇36
漢字，是凝聚著我們中華民族五千年智慧的結(jié)晶，然而在眾多的漢字中，我喜歡相互支撐的“人”字，喜好包含著親情之愛(ài)、師生之愛(ài)、朋友之愛(ài)的“愛(ài)”字……但我最喜歡的，還是“書(shū)”字。雖然“書(shū)”這個(gè)字只有了了四筆，但它包含了一個(gè)個(gè)故事。我喜好書(shū)，雖然我不是小書(shū)蟲(chóng)，那也算是個(gè)小書(shū)迷了。
有一天，爸爸說(shuō)：“家里沒(méi)有白糖了，葉粞，幫我去買一包�！薄芭��！蔽倚牟辉谘傻幕卮鸬�。因?yàn)槲艺诳匆槐緯?shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我接過(guò)錢，還不忘拿上我的書(shū)。走出家門，我突然想：我出來(lái)是買什么的來(lái)著？哦！我想起來(lái)了，是買書(shū)！我?guī)е业摹妒f(wàn)個(gè)為什么》興奮地跑向書(shū)店。
來(lái)到書(shū)店后，我看見(jiàn)了一本我夢(mèng)寐以求的《笑貓日記之云朵上的學(xué)�！肺遗d奮不已，趕緊向老板詢問(wèn)這本書(shū)多少錢，好像擔(dān)心下一秒鐘就會(huì)被人搶走似的。
付過(guò)錢后，我興奮不已地捧著兩本書(shū)回家了。
回到家后，我高興的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，我買到書(shū)了！我買到書(shū)了！”爸爸深感莫名其妙的說(shuō)：“買書(shū)？”“對(duì)啊，不是你讓我出去買書(shū)嗎？”爸爸哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“小書(shū)迷，回你房間看書(shū)去吧。我自己去買白糖�！辟I白糖？不是去買書(shū)嗎？我邊回房間邊莫名其妙的想。
“書(shū)”這個(gè)漢字永遠(yuǎn)是我這個(gè)小書(shū)迷最喜歡的一個(gè)漢字。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇37
在成千上萬(wàn)的漢字中，有一個(gè)我最喜歡的漢字：最上面是田，就好像一個(gè)窗戶；下面有一個(gè)心，彷佛是一顆心。這樣就組成了我最喜歡的漢字——思。
思，代表著思念。如陶淵明筆下的羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵；尤金筆下的一個(gè)沒(méi)有祖國(guó)的人，就好像一個(gè)沒(méi)家的孩子，永遠(yuǎn)都是孤獨(dú)的。思，從來(lái)都是不需要原因的，只要聽(tīng)從內(nèi)心的思念。世間的一切都不能沒(méi)有它，它是世上最珍貴而又最平易近人的字。任何生命都能擁有它，用它溫暖心田。
有一次，我從小溪里抓來(lái)一只小魚(yú)。我特意買了工具，讓它住得舒舒服服。但是那條魚(yú)一天大部分時(shí)間都凝視著窗外，時(shí)間長(zhǎng)了，魚(yú)兒連魚(yú)食都不吃了，不斷地繞著魚(yú)缸打轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，我仿佛明白了什么，抱起裝小魚(yú)的水杯就往溪邊跑。功夫不負(fù)有心人，小魚(yú)歡快地在小溪里游著，向我搖了搖尾巴，好像在說(shuō)謝謝。
我最喜歡的一個(gè)字，就是思。這是一聲多么動(dòng)聽(tīng)的呢喃，讓人喜歡，讓人徹悟。世間有愛(ài)才芬芳，文字被賦予了思才靈動(dòng)。它，是陪伴拾荒者寒冬入夢(mèng)的火花。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇38
中國(guó)的漢字成千上萬(wàn)，在這數(shù)不勝數(shù)的漢字里，我最喜歡的一個(gè)漢字是福。
瞧福，我們可以把它拆分，左邊的那部分是衤，是不是很像一件衣服。再看右邊的部分畐，可以理解為一口田，有田就意味著有食物，如果你衣食無(wú)憂了，難道還不感到很幸福嗎？
在過(guò)年的時(shí)候，人們會(huì)在門上貼個(gè)福字，寓意在新的一年里幸福安康。有人還會(huì)故意把福倒過(guò)來(lái)貼，福倒了就是福到了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)這個(gè)福字，心里就涌起一股暖流。是啊，生活在這個(gè)年代，每個(gè)人都能上得起學(xué)，能夠閱讀各種各樣的課外書(shū)，在家中還能看許多的電視節(jié)目，現(xiàn)在住的房子也都是高樓大廈……這就是幸福。
在家里，我們會(huì)受到長(zhǎng)輩們的百般疼愛(ài)。爸爸媽媽幸苦地把我們從話都說(shuō)不好的小屁孩拉扯一名懂事的少年，爸爸賺錢供我們讀書(shū)，養(yǎng)活一家人；媽媽則任勞任怨地給我們做全職保姆，每天要做一大堆家務(wù)，給我們做飯，做飯時(shí)還能百變花樣。爸爸媽媽為我們營(yíng)造一個(gè)美好溫馨的家庭，生活在這樣的家庭里，這是另一種福。
它讓人看了就溫暖，它，出現(xiàn)在我們生活中的每個(gè)角落，這就是我最喜歡的漢字——福。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇39
漢字，是燦爛的中華文化的象征，在不計(jì)其數(shù)的漢字中，我最喜歡愛(ài)這個(gè)字。
愛(ài)最上面是爫，好似一股涼爽的風(fēng)，捎帶上三顆雨滴；中間的︹，好似一把寬大的傘；愛(ài)的最下面是一個(gè)友字，代表著一對(duì)好朋友。在我的理解中，愛(ài)字便可以解釋為：一把大傘為你和朋友遮風(fēng)擋雨。
一天放學(xué)，我和我的好朋友一起走在回家的路上，突然下起了傾盆大雨。翻翻書(shū)包，我只帶了一把小傘，這可怎么辦？這把傘怎么夠我們兩個(gè)人遮呢。于是，我和好朋友肩并著肩，緊緊地挨在一起，把我們兩個(gè)擠進(jìn)這小小的雨傘里。順著路，我先將他送回了家，到家以后一看，原來(lái)我的半邊肩都濕透了。濕漉漉的我卻望著鏡子笑了，雖然我淋濕了，但是我的朋友沒(méi)有淋濕，那就好了。我想這就是朋友之間的愛(ài)吧。
昨天，我在乘公交車的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺上車了卻沒(méi)有人讓座，正當(dāng)我準(zhǔn)備給這位和藹的老爺爺讓座時(shí)，我前面的一位哥哥站了起來(lái)，把老爺爺扶到自己的座位上。老爺爺笑瞇瞇地，對(duì)著這位哥哥說(shuō)：年輕人，真是謝謝你啊。爺爺笑了，哥哥笑了，車上的乘客也笑了，我想這就是陌生人的愛(ài)吧。
愛(ài)，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的字，蘊(yùn)含著許多美好的寓意，千千萬(wàn)萬(wàn)的漢字中，我才最喜歡愛(ài)這個(gè)字。愛(ài)的形式有千種萬(wàn)種，愛(ài)是溫暖的，愛(ài)是美好的，我希望愛(ài)能灑遍世界的每一個(gè)角落。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇40
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文字是凝聚我們中華民族五千年的結(jié)晶，我最喜歡“聰”這個(gè)字從雖然寥寥數(shù)筆，但在我心中的地位是神圣的。
之所以我對(duì)“聰”情有獨(dú)鐘，是有故當(dāng)時(shí)。
當(dāng)我還是小學(xué)三年級(jí)時(shí)，因?yàn)榘职謰寢尩墓ぷ鬏^忙，我上課又不認(rèn)真聽(tīng)課，所以對(duì)學(xué)習(xí)不太重視，有一次期中考試發(fā)下試卷時(shí)，我頓時(shí)一臉驚慌，卷子上的題目我?guī)缀跻坏李}都看不懂，所以我只好硬著頭皮寫(xiě)下去。有時(shí)玩玩手中的筆有時(shí)扣扣腦袋揉揉臉，有時(shí)望望周邊的同學(xué)。
這時(shí)，老師看了看手腕上的表，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們還有十分鐘就要交卷了”，我無(wú)可奈何，只好把剩下的題一股腦兒的寫(xiě)上，不管它對(duì)還是錯(cuò)，當(dāng)試卷發(fā)下時(shí)我的了70分，我“榮幸”地將她捧在手里，再看看“同桌冤家”的，她得了92分，我的卷子上畫(huà)滿了紅叉，我目光呆滯地望著試卷，心里頓時(shí)充滿了愧疚之情。心想：今晚回家，媽媽一定要給我來(lái)一頓“皮帶炒肉”了。
回家后，我主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽并沒(méi)有生氣，接著，我輕聲輕氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我沒(méi)有考好，是不是因?yàn)槲也宦斆�？”媽媽�?duì)我說(shuō)：“不，其實(shí)你很聰明，就是不認(rèn)真學(xué)習(xí)是不是？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又說(shuō)：“那你知道‘聰’字是怎么構(gòu)成的嗎？他有耳、眼、口心構(gòu)成的，耳在聰?shù)淖筮�，它告訴我們要用耳朵認(rèn)真聽(tīng)，你看那兩點(diǎn)，像不像一個(gè)眼睛？它告訴我們要用眼睛仔細(xì)觀察，下面的口讓我們用嘴大膽的說(shuō)出自己的想法，最后的心告訴我們要用心去仔細(xì)體會(huì)只有這樣才是一個(gè)真正聰明的人�！甭�(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟，若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在這里，我還要說(shuō)，老師給我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)都是平等的，關(guān)鍵要看自己怎么去利用它，記住，世界上是不分聰明的和愚蠢，當(dāng)要變得很聰明，就靠我們每日的努力和勤奮。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇41
說(shuō)到要我最喜歡的一個(gè)漢字，我的腦海中出現(xiàn)了“愛(ài)”字�！皭�(ài)”在我心中是占有一定的地位的，它的力量無(wú)限大�！}記
“愛(ài)”可以說(shuō)成母愛(ài)。有一首歌唱得好：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了�！睂�(duì)，每個(gè)人人都有媽媽，一個(gè)人沒(méi)有了媽媽就不會(huì)有自己。有些人覺(jué)得，沒(méi)了媽媽在身邊，自己會(huì)過(guò)得很開(kāi)心。但是，時(shí)間一久，自己就會(huì)覺(jué)得：其實(shí)，媽媽才是這個(gè)世界上對(duì)自己最好的人。這就是母愛(ài)。
“愛(ài)”可以說(shuō)成父愛(ài)。其實(shí)，父愛(ài)和母愛(ài)一樣，每個(gè)人都有爸爸媽媽。沒(méi)有了爸爸媽媽，自己可能覺(jué)得生活得很開(kāi)心。對(duì)，離開(kāi)了父母后，自己可能會(huì)生活得更開(kāi)心。但是，自己有沒(méi)有想過(guò)，能養(yǎng)自己的父母到老才是最開(kāi)心的事。這就是父愛(ài)。
“愛(ài)”可以說(shuō)成互愛(ài)。每個(gè)人都會(huì)有遇到問(wèn)題的時(shí)候。當(dāng)自己遇到問(wèn)題，就應(yīng)該去和身邊的人請(qǐng)教，從不會(huì)一直問(wèn)到會(huì)；當(dāng)身邊的人遇到一些不明白的事情的時(shí)候，我們應(yīng)該用自己的方法去幫助他（她）；當(dāng)別人遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，自己就應(yīng)該伸出那雙神奇的手，去幫助別人。這就是互愛(ài)。
“愛(ài)”也可以說(shuō)成師生之間的愛(ài)。在自己的童年生活中，除了爸爸媽媽以外，還有一位在背后默默支持你的人，他（她）能把自己都會(huì)的知識(shí)都教給自己的，他（她）就是每個(gè)人都曾擁有的“老師”。只要自己在學(xué)習(xí)上，生活上，有一點(diǎn)不明白的地方，都可以向自己身邊的那位老師提問(wèn)。這就是老師和學(xué)生之間的愛(ài)。
“愛(ài)”奇怪多變，它可以變成母愛(ài)，父愛(ài)，互愛(ài)，還可以變成師生之愛(ài)……我喜歡“愛(ài)”這個(gè)漢字，因?yàn)樗鼤?huì)變魔術(shù)！
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇42
我們每天書(shū)寫(xiě)的漢字不僅是一種凝聚著我們祖先智慧的象形文字，而且它還是一件精美的藝術(shù)品。在眾多的漢字中，我最喜歡的一個(gè)漢字是“�！弊�。
“福”字的右邊是一個(gè)“一”、一個(gè)“口”和一個(gè)“田”。含義是“每個(gè)人都要有飯吃，都要有田地”，寄托了老百姓渴求豐衣食足的愿望。
有一次幼兒園放寒假，我到故鄉(xiāng)的奶奶家去過(guò)年。在除夕夜里，奶奶拿出幾張“�！弊趾蛯�(duì)聯(lián)，讓我貼在大門上。在奶奶的幫助下，我貼好了對(duì)聯(lián)。正當(dāng)我在“�！弊直澈筚N好雙面膠，準(zhǔn)備要貼的時(shí)候，奶奶喝住了我，對(duì)我說(shuō)：“‘�！植灰N，要把它倒過(guò)來(lái)貼�！蔽衣�(tīng)了奶奶的話，疑惑不解地問(wèn)道：“奶奶，為什么‘�！忠惯^(guò)來(lái)貼呢？”奶奶說(shuō)：“因?yàn)椤！值惯^(guò)來(lái)讀音就是“福到了”�！�
在一旁的爺爺說(shuō)：“關(guān)于‘福’字還有一個(gè)傳說(shuō)：‘�！值官N，起于清代恭親王府。那年春節(jié)前夕，管家寫(xiě)了幾個(gè)‘福’字，叫人貼大門上。有個(gè)人不識(shí)字，竟將‘�！值怪N。恭親王十分氣惱，可管家是個(gè)能言善辯之人，忙跪倒說(shuō):‘我聽(tīng)人說(shuō)，恭親王壽高福大，如今福真的到了�！вH王一聽(tīng)覺(jué)得合情合理，心想:怪不得人們都說(shuō)恭親王福到了。于是恭親王賞了家丁和管家各50銀子。”
聽(tīng)了爺爺和奶奶的話，我對(duì)“�！弊钟辛烁羁痰睦斫�，更加喜愛(ài)這個(gè)寄托了人們幸福的字了。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇43
字，充滿了我們的生活，串起了溝通之橋，拉近了彼此的距離，而在成千上萬(wàn)的中國(guó)字中，我最喜歡的字是“錯(cuò)”，用金和昔所構(gòu)成的“錯(cuò)”！
人們常說(shuō)成功是許多大大小小的錯(cuò)誤與失敗所建造的，這句話對(duì)于在學(xué)音樂(lè)的我，更是深信不疑�！拔簟比盏摹卞e(cuò)”對(duì)于要登上成功之峰猶如“黃金”般可貴，沒(méi)有失敗的挫折，那又如何嘗到勝利的喜悅呢？這體悟是源自于自己學(xué)長(zhǎng)笛的過(guò)程，在眾人的眼中，看到的是完美的演出，得到的掌聲也只不過(guò)兩三秒，你的演出也是隨著接二連三的選手們的上臺(tái)而被淡忘，但成績(jī)卻是真正成敗的關(guān)鍵，為了得高分，為了那三分鐘的演出，我足足花了一年半在練習(xí)同一首曲子，從吐舌練習(xí)，樂(lè)句分析，氣的控制，身體律動(dòng)……到吹完整首“完整”的曲子，在這練習(xí)的過(guò)程是遇到許多挫折的，只要一個(gè)小小的錯(cuò)誤就能毀了整首曲子的流暢度，修正，修正，再修正，當(dāng)別人在計(jì)劃著假日要去哪兒游玩時(shí)，我在練笛子；當(dāng)家人都上床休息了，我還在練習(xí)；當(dāng)同學(xué)相約一同去唱歌時(shí)，我也只能說(shuō)：“抱歉，我必須練長(zhǎng)笛�！�，不斷的修改錯(cuò)誤，不斷的自我要求，不斷的征服困難，不斷的在“錯(cuò)”中尋找正確。
比賽的日子，越來(lái)越近，自己也就練得越勤，這一切只為了得到代表權(quán)。比賽終于到來(lái)了，我深吸一口氣，堅(jiān)定的告訴自己：“你努力了那么久，不就是為了今天嗎？一年半里，誰(shuí)讓你進(jìn)步？是大大小小的挫折；誰(shuí)伴你度過(guò)這漫長(zhǎng)的一年半？是數(shù)不盡的錯(cuò)誤。既然如此，那就放手一搏吧！”我充滿自信的走上舞臺(tái)，拿起笛子，吹出一句又一句精致的樂(lè)句，將自己投入到音樂(lè)之中，身體跟著音符的高低而擺動(dòng)，這一次，我知道：勝利是屬于我的了！果然，我順利的拿到代表權(quán)，將繼續(xù)挑戰(zhàn)下一個(gè)難關(guān)！
這次的比賽，使我更加確定成功是在錯(cuò)誤中被建造而成的，每一次的“錯(cuò)”都化為通往成功之門的助力，“昔”日的錯(cuò)，是成長(zhǎng)的良藥，用“金”和“昔”所構(gòu)成的“錯(cuò)”，不是負(fù)面的，而是可以從中尋到擁有正面的價(jià)值，在失敗中成長(zhǎng)，更是“錯(cuò)”教會(huì)我的事，也是它讓我看到的價(jià)值。在成千上萬(wàn)的中國(guó)字中，我最喜歡的字是，“錯(cuò)”！
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇44
我最近讀書(shū)時(shí)，看到了“善”字的篆文。它的中間是一個(gè)“羊”字，左下方與右下方各有一個(gè)“言”字。羊味美，加兩個(gè)言字，表示連連稱美�，F(xiàn)在，“善”用來(lái)表示美好的人、美好的事。所以，我很喜歡這個(gè)字。
有一次，我陪媽媽外出，途中遇到的一件事使我對(duì)這個(gè)字有了更深刻的認(rèn)識(shí)。那天下午，我們一同去露天菜場(chǎng)買菜。這里的攤位鱗次櫛比，果蔬琳瑯滿目。旁邊，一位穿著深紅色的衣服的老奶奶正推著自行車一邊看著一邊往前走。她戴著一副金絲邊眼鏡，頭發(fā)梳得一絲不茍。我和媽媽正準(zhǔn)備買些草莓時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一聲大喝：“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊，快給我拍干凈！”回頭一看，一個(gè)五大三粗，虎背熊腰的大漢正在沖著那個(gè)老奶奶大喊大叫。原來(lái)，老奶奶的自行車前輪不小心碰到了大漢的褲腳。
頓時(shí)，周圍的喧嘩聲一下子變得非常安靜，連小孩也不敢出聲了。大家的目光都集中在這兩個(gè)人身上，以為一場(chǎng)不可避免的“暴風(fēng)雨”就要開(kāi)始。誰(shuí)知那位老奶奶馬上彎下腰，輕輕地把大漢褲腳上的車輪印子拍干凈了，然后微笑著對(duì)他說(shuō)：“好了，拍干凈了，對(duì)不起哦！”只見(jiàn)那大漢的表情從憤怒到吃驚，轉(zhuǎn)而又變得尷尬。他一定沒(méi)想到老奶奶會(huì)如此平靜、友善地對(duì)待自己的粗暴吧！我在旁邊看著他不知所措的樣子，猜想著他接下來(lái)會(huì)如何做。好在他也爽快，馬上哈哈一笑，說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，走吧�！辈藞�(chǎng)里立刻又恢復(fù)了往常的熱鬧。老奶奶善意的舉動(dòng)就這樣輕松地化解了一場(chǎng)矛盾。這便是“善”的力量啊！
“善”是我最喜歡的一個(gè)漢字，我也要像老奶奶一樣，時(shí)時(shí)把“善”放在心中，用行動(dòng)來(lái)詮釋善的力量，善的美好。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇45
我最喜歡的一個(gè)漢字是“愛(ài)”。愛(ài)的繁體字是“愛(ài)”，字里包含了一顆心，意思是每個(gè)人都要用心，才會(huì)彼此相愛(ài)。愛(ài)有許多種，有對(duì)孩子的愛(ài)、對(duì)父母的愛(ài)、對(duì)朋友的愛(ài)、對(duì)兄弟姐妹的愛(ài)、對(duì)自己的愛(ài)、對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)……而我最想講一講我和弟弟之間的愛(ài)。
我有一個(gè)弟弟，我們相差三歲，現(xiàn)在我們兩人互幫互助，其樂(lè)融融。想起弟弟剛出生的時(shí)候，我可嫉妒他了！“弟弟出生了，世界上又多了一個(gè)可愛(ài)的小男孩！”這是媽媽說(shuō)的，可我并不那么想！爸爸媽媽整天在他的身邊，抱著他、哄他開(kāi)心，還時(shí)常撫摸他那沒(méi)有頭發(fā)的小頭，卻根本顧不上看我一眼。我想：我還不如離家出走呢！離你們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，多好！有時(shí)趁大家不注意，我就擰他一下；有時(shí)吃飯時(shí)，就從他的飯碗里偷走一勺好吃的東西。反正做每件事情都要和他爭(zhēng)一爭(zhēng)。
漸漸地，我們都長(zhǎng)大了，相互之間的接觸也多了。我們一起上學(xué)，一起看動(dòng)畫(huà)片，一起騎自行車，一起討論學(xué)校里碰到的事情……我對(duì)弟弟的看法改變了，開(kāi)始覺(jué)得他是一個(gè)可愛(ài)的小男孩。
一天晚上，弟弟生病了。他著急地拖垃圾桶的聲音驚醒了我，我趕緊跳下床，把垃圾桶飛快地拿到了弟弟床邊，問(wèn)：“你怎么了？哪里不舒服嗎？”弟弟被喉嚨里涌上的東西堵得無(wú)法說(shuō)話，一眨眼，他吐了出來(lái)，我拍拍他的背說(shuō)：“想吐就再吐吧，可能會(huì)舒服一點(diǎn)兒呢�！钡鹊艿芫徚艘豢跉猓遗艿叫l(wèi)生間接了一杯水，讓他漱漱口，這才去叫在隔壁房間休息的爸爸媽媽，并小心翼翼地扶著弟弟去了他們房間休息。干完這些事后，我才安心地睡覺(jué)了。
第二天早上，我去看弟弟，并給他泡了一杯泡騰片水送到他面前。弟弟說(shuō)：“謝謝！姐姐。”我不好意思地低下了頭：“這都是我應(yīng)該做的啦！”
那次弟弟生病以后，他每次放學(xué)回家，都會(huì)喊著我的名字沖進(jìn)家門。之后他生病了，我會(huì)給他講故事，或者就是在房間里做作業(yè)，順便和他聊聊天。媽媽怕我被傳染，讓我離開(kāi)，我答：“小孩子一個(gè)人躺著是很寂寞的，我陪陪他。我經(jīng)常吃糖醋大蒜，很強(qiáng)壯的！”就這樣，在不知不覺(jué)中，我和弟弟的感情加深了。
我感到用心幫助他人，給予他人愛(ài)，自己也能感到溫暖、快樂(lè)！我真喜歡“愛(ài)”這個(gè)漢字。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇46
我國(guó)文化歷史悠久，漢字是五千年文化的結(jié)晶。在千千萬(wàn)萬(wàn)漢字中，我最喜歡的一個(gè)漢字是“愛(ài)”。因?yàn)閻?ài)是偉大的，是無(wú)私的，是溫暖的。
那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的炙烤著大地。我到超市里買冰淇淋，遇到一對(duì)衣衫襤褸，渾身臟兮兮的母女，連忙避開(kāi)他們，來(lái)到柜臺(tái)前對(duì)阿姨說(shuō)：“請(qǐng)給我五支冰淇淋�！焙鋈�，小女孩對(duì)婦女說(shuō)：“媽媽，我也想吃冰淇淋�！薄皩�(duì)不起，孩子！媽媽現(xiàn)在沒(méi)有足夠的錢買冰淇淋�！眿D女滿懷歉意地說(shuō)�！安宦�，我就要吃冰淇淋”小女孩不依不饒地糾纏著，婦女難堪極了。
最后，婦女拗不過(guò)小女孩，只好從口袋里掏出一張皺巴巴的紙幣，買了一支冰淇淋，小心翼翼地把包裝紙撕掉，遞給小女孩，滿眼慈愛(ài)地看著小女孩，說(shuō)：“孩子，吃吧。”小女孩接過(guò)冰淇淋，心花怒放地看著，聞著。
突然，小女孩踮起腳尖，把冰淇淋送到婦女嘴邊，說(shuō)：“媽媽，您先吃�！薄皨寢尣幌矚g吃甜的，你吃吧。”媽媽說(shuō)�！安�，您吃吧，您不吃我也不吃�！毙∨⒀柿搜士谒虉�(zhí)地說(shuō)。婦女只好輕輕地咬了一口，含在嘴邊，細(xì)細(xì)地品味著。小女孩這才心滿意足地吃著。我覺(jué)得眼前的這一幕多么溫馨，不由得想起了我最喜歡的一個(gè)漢字——愛(ài)。
從超市里出來(lái)，走在回家的路上，我深深地感受到愛(ài)的力量無(wú)窮大，愛(ài)在我的心中流淌，“愛(ài)”字銘刻在我的心里。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇47
漢字像天上的無(wú)邊繁星，像地上的一顆顆寶石，像草地上的朵朵鮮花。
在成千上萬(wàn)的漢字中有一個(gè)可愛(ài)的字，上面是“爫”就像一股清涼的風(fēng)，下面還帶著幾滴雨水，中間是“冖”，好像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，最下面是“友”，就像和我們和諧相交的朋友。這個(gè)字就是愛(ài)。
愛(ài)是詩(shī)歌的主題，孟郊筆下的“臨行密密縫”寫(xiě)的是母愛(ài)；張籍信中的“童萬(wàn)重”是對(duì)故園家鄉(xiāng)的愛(ài)；汪曾祺背囊中的蘑菇是穿越風(fēng)沙回家的愛(ài)。愛(ài)人從來(lái)不需要原因，只聽(tīng)從于內(nèi)心的澎湃。
我很小的時(shí)候特別喜歡動(dòng)物，記得一次在郊外，父親為我抓了一只小麻雀。當(dāng)時(shí)我興奮無(wú)比，特意給它買了籠子和肥料，就為了讓它住的舒舒服服的。然而野雀鳥(niǎo)卻不吃不喝，日漸消瘦，拼了命撞籠子，我心疼它，但舍不得它，他最后郁郁而亡。那時(shí)候我猛然一震，愛(ài)讓它在樹(shù)上歌唱，我卻剝奪了它的自由，我恍惚間懂得，愛(ài)不應(yīng)是枷鎖，愛(ài)不應(yīng)渴望逃脫牢籠。
車廂中，人們熱烈的探討著，聲音如鼎沸。我坐在窗邊，看著風(fēng)景。一位穿著發(fā)白的藍(lán)色衣服的老人走上車，頭上縷縷銀絲，格外顯眼。她緊拉著環(huán)站立著。突然，車子一個(gè)急剎車，她一下子撞到了一個(gè)人身上�！安缓靡馑及��！彼p聲說(shuō)。一個(gè)人站起來(lái)：“阿姨，我下車了，您坐吧”說(shuō)著，把她拉到了位子上，她感激一笑。有一種情感的細(xì)流在我心里緩緩流淌，是愛(ài)，愛(ài)是人們發(fā)自內(nèi)心的溫暖。愛(ài)，是理解。
我喜歡的字，就是愛(ài)。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇48
我最喜歡的一個(gè)漢字300字山東省惠民縣清河鎮(zhèn)明德小學(xué)五（3）班丁曉最喜歡的一個(gè)漢字是“愛(ài)”，這個(gè)字看起來(lái)非常地有情有義，給人溫暖的感覺(jué)。我之所以喜歡“愛(ài)”字，是因?yàn)槲医?jīng)過(guò)了幾件非常具有“愛(ài)”字的故事，聽(tīng)我講講吧！有一次我在學(xué)校的時(shí)候，“噔！”一下子碰到了桌子角上，我忍著疼痛，終于熬到了放學(xué)，到了家，媽媽聽(tīng)我講了這個(gè)事后，非常擔(dān)心，所以看了看我碰到的腿，青了，像茄子一樣紫！媽媽很傷心，因?yàn)槲沂軅耍埠苡浐�，因�(yàn)槲姨恍⌒牧耍瑡寢屨页鏊幐�，小心翼翼的親手給我抹到腿上，雖然，我在這時(shí)非常的疼，但是我從中感受到了母“愛(ài)”。
還有一次爸爸生日的一天，家里有個(gè)大蛋糕，首先是點(diǎn)蠟燭，吹蠟燭，然后又切蛋 糕，爸爸拿著刀切了一塊大大的三角形蛋糕，放到了我的盤子里，然后又切了兩個(gè)一樣大的，但是比我那小，給媽媽和他自己了。其實(shí)，我心里是這樣想的，這就是那種看不懂的父“愛(ài)”吧。就像那一次吃魚(yú)一樣，爸爸主要吃離刺近的，我呢，主要是吃非常有肉的地方，那是我小時(shí)候，看不懂的父“愛(ài)”，但是也感受到了爸爸是痛我的。這兩件事是給我一個(gè)意味深長(zhǎng)的啟示“愛(ài)”，父愛(ài)，母愛(ài)。這兩件事情讓我找到了我一生中最“愛(ài)”我的兩個(gè)人，更讓我找到了我最“愛(ài)”的兩個(gè)人，那就是爸爸：媽媽�！皭�(ài)”字，給我一個(gè)意味深長(zhǎng)的啟示；只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好。這就是我最喜歡的一個(gè)漢字“愛(ài)”。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇49
有一句話說(shuō)：“人自識(shí)字聰明始�！笔前。s摸算來(lái)，我們現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)了二、三千漢字了。在這么多的漢字中，我對(duì)“非”這個(gè)漢字有著特殊的感情。為什么會(huì)這樣呢？那還得從一節(jié)數(shù)學(xué)課說(shuō)起。
那時(shí)一節(jié)數(shù)學(xué)王國(guó)課。我做完眼保健操，就看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著幾道題目：5 5 5 5 5＝10 5 5……王老師叫我們先算一下，等一會(huì)兒再交流。一說(shuō)完，我們就匆匆忙忙地寫(xiě)了起來(lái)。這些題目真不簡(jiǎn)單，我費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才做完。開(kāi)始交流了，王老師看見(jiàn)陳川民胸有成竹地舉起了手，就說(shuō)：“陳川民，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看。”陳川民站起來(lái)說(shuō)：“算式是（5——5）×5＋5＋5＝10。”王老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“還有其他的答案嗎？”我猶豫了一下，慢慢地舉起了手，王老師說(shuō)：“熊鳴非，你來(lái)說(shuō)。”我站起來(lái)說(shuō)：“我的答案是5×5——5——5——5＝10�！� 王老師微微地一笑，夸我說(shuō)：“怪不得你的名字里面有一個(gè)‘非’字，你的思維能力真是非凡啊！”聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng)，我高興極了，心想：“啊，原來(lái)我名字里的這個(gè)‘非’字還有這個(gè)意思呀！”
從此，我就特別喜歡這個(gè)象征著非凡的“非”字，它激勵(lì)著我不斷地前進(jìn)。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇50
我喜歡的漢字是笑，因?yàn)槭澜缟系男『⑷绻麤](méi)有歡笑，那這個(gè)世界就沒(méi)有快樂(lè)。
你們看笑的字形，好象是兩個(gè)人在哈哈大笑，笑的眼睛都瞇成了一條縫，再加上下面的那個(gè)子，好像兩個(gè)小孩在滑滑梯上面滑，他們還在哈哈大笑呢，看起來(lái)非常的開(kāi)心。
今年的夏天，媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班。以前去游泳都帶個(gè)游泳圈，也不害怕會(huì)喝水，但是游泳班的老師規(guī)定不讓帶游泳圈下水，說(shuō)那樣對(duì)學(xué)游泳沒(méi)有幫助，每天到了去學(xué)游泳的時(shí)候，我就鬧著對(duì)媽媽說(shuō)：：“可以不去嗎？”媽媽總是斥責(zé)我說(shuō)：“當(dāng)然不可以�！泵看稳W(xué)游泳我總是很不情愿的去，那天我來(lái)到學(xué)習(xí)班，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“小伙子，加油！”聽(tīng)了老師的話，我心中頓時(shí)感到輕松了許多。那笑中充滿了老師對(duì)我的鼓勵(lì)，這笑中充滿了老師對(duì)我的期望。我下水以后，非常認(rèn)真地學(xué)著，非常的專心，時(shí)間過(guò)的可真是太快了，我還沒(méi)游夠，兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，我還求媽媽讓我多游了半個(gè)小時(shí)。到了第二天，我更加信心倍增，游的動(dòng)作非常到位，也游的非�？�，就像一條魚(yú)，在大海中自由自在地游來(lái)游去，從學(xué)習(xí)班里最差的學(xué)員變成了游的最好的學(xué)員，經(jīng)常被老師笑著叫出來(lái)為其他學(xué)員做示范。我在游泳班里，學(xué)會(huì)了蛙泳、自由泳、仰泳等。學(xué)習(xí)班快結(jié)束的那天，老師讓我們從2米的深水區(qū)游到1米2的淺水區(qū)，中間的距離是40米，我是第一個(gè)去游的，不但達(dá)到了終點(diǎn)，也游的非�？�，受到了老師的表?yè)P(yáng)，我真是太高興了。
老師的兩次微笑給了我信心和勇氣，讓我學(xué)會(huì)了游泳。我喜歡的這個(gè)漢字——笑。
漢字，是凝聚著我們中華民族五千年智慧的結(jié)晶，然而在眾多的漢字中，我最喜歡相互支撐的“人”字，喜好包含著親情之愛(ài)、師生之愛(ài)、朋友之愛(ài)的“愛(ài)”字……但我最喜歡的，還是“書(shū)”字。雖然“書(shū)”這個(gè)字只有了了四筆，但它包含了一個(gè)個(gè)故事。我喜好書(shū)，雖然我不是小書(shū)蟲(chóng)，那也算是個(gè)小書(shū)迷了。
我家的書(shū)柜里擺滿了各種各樣的書(shū)。有作文書(shū)、有童話書(shū)、還有故事書(shū)……
記得有一次，爸爸發(fā)現(xiàn)糖用完了，自己走不開(kāi)，就叫我去買糖。我是個(gè)小書(shū)迷，正在看書(shū)。在老爸的“威脅”下，我只好不情愿的去買糖。當(dāng)然，我是不會(huì)忘記我的老朋友——書(shū)。我順手拿了一本《幽默故事大王》上路了。在路上，我只顧著看書(shū)，也不知怎么的，我一邊看書(shū)，一邊走進(jìn)了新華書(shū)店，完全把買糖的事拋在了腦后，我這幾天迷上了《幽默故事大王》這本書(shū)，我突然發(fā)現(xiàn)了有好多本，就全部把它們買了下了，我付好錢，捧著書(shū)回家了。剛進(jìn)門，爸爸就問(wèn)我糖呢？我這時(shí)還有點(diǎn)丈二和尚摸不著腦：“什么糖不糖的，你不就給了我10元錢去買書(shū)嗎？爸爸一聽(tīng)，正是又好氣又好笑，風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō)：“小書(shū)迷，回書(shū)房看你的新書(shū)去吧我自己去買糖，用不著勞駕你了�！�
我喜歡書(shū)，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮哦那個(gè)的樂(lè)趣，你們難道不喜歡書(shū)嗎？
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇51
在中國(guó)成千上萬(wàn)個(gè)漢字里，我最喜歡的一個(gè)就要數(shù)“紅”字了。
是紅的，紅得那樣耀眼。它每天放射出一縷縷，為地球上的生物帶來(lái)絲絲，讓大家都暖洋洋的。小們?cè)谶@的底下嬉戲著，沐浴著，創(chuàng)造著的一片天下，快活極了。哦，紅是溫暖的！
血液是紅的，紅得那樣堅(jiān)定。它通過(guò)血脈注入心臟，再經(jīng)過(guò)心臟的壓縮，奔向身體的各條血管，每天它都要這樣來(lái)回流動(dòng)無(wú)數(shù)次。我想它這樣做必定是相當(dāng)勞累的，但它不停止、不休息，始終如一地淌著、淌著 …… 哦，紅是不屈不饒的！
五星紅旗是紅的，紅得那樣令人敬仰。奧運(yùn)賽場(chǎng)上，雄偉的《義勇軍進(jìn)行曲》經(jīng)常伴著它的紅高高飄揚(yáng)在蔚藍(lán)的。據(jù)說(shuō)，最早的一面五星紅旗是用烈士的鮮血染成的。這個(gè)戰(zhàn)士們的結(jié)晶，經(jīng)由幾代人的傳承成為共和國(guó)的。哦，紅是莊嚴(yán)神圣的！
啊，我喜歡中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)漢字，但我更喜歡這個(gè)溫暖、不屈不饒、莊嚴(yán)神圣的“紅”字！
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇52
漢字的模樣是各式各樣的，當(dāng)然，漢字的意義也是多姿多彩的，我最喜歡的一個(gè)漢字是“善”字。
我喜歡這個(gè)字是因?yàn)槲抑馈吧啤笔且环N美德，我一直相信只要人人都是善良的，世界就會(huì)變得美好。你看，這“善”字是否有點(diǎn)像一個(gè)張開(kāi)嘴笑的還好像剛接受到別人善待的人呢？
記得有一次，我去坐公交車到朋友家玩，剛要上車時(shí)我摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)錢不見(jiàn)了。坐在前面的老爺爺似乎看見(jiàn)了我那不知所措的樣子，就把他的那張老年卡拿了出來(lái)，還對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，刷一下卡”。我興奮地把卡接了過(guò)來(lái)，并說(shuō)了聲謝謝。剛要刷卡時(shí)，司機(jī)去卻說(shuō)：“你不能刷，因?yàn)槟阄礉M60歲。”老爺爺也無(wú)可奈何，我只能帶著失望下了車。雖然我沒(méi)能去到朋友家玩，但我感受到這個(gè)老爺爺?shù)纳埔狻?/p>
還有一次，我和幾個(gè)同學(xué)打算去公園玩，路上看見(jiàn)一個(gè)小孩子在假山上哭，我想他大概是下不來(lái)了，于是我們就把它救了下來(lái)。這時(shí)她的媽媽趕了過(guò)來(lái)，抱起了孩子，還給我們豎起了大拇指，我們都高興地笑了。此時(shí)我似乎更深刻的理解“善”的意義了。
“善”字是我最喜歡的一個(gè)漢字，它告訴我：要經(jīng)常做善事，人人都如此，我們的世界將變得更加的美好！
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇53
你們知道嗎？媽媽和爸爸希望我能成為一個(gè)美麗、漂亮而又優(yōu)雅的女孩。
我最喜歡的一個(gè)字就在這個(gè)愿望里。你們應(yīng)該會(huì)問(wèn)，是雅字嗎？對(duì)，就是雅字。因?yàn)槲医嘘愌攀|。
你們知道，我為什么叫陳雅蕓嗎？因?yàn)槲野职中贞�，又希望我能變的像白云一樣�?yōu)雅，所以就叫我陳雅蕓。
我為什么喜歡這個(gè)雅字嗎？因?yàn)檫@有一個(gè)來(lái)源。
當(dāng)我上一年級(jí)時(shí)，媽媽給我看了一張她小時(shí)候的照片，當(dāng)我看到的第一眼時(shí)，就覺(jué)得媽媽很漂亮、很可愛(ài)，走起路來(lái)，很優(yōu)雅。
媽媽又給我看了一張我小時(shí)候的照片，感覺(jué)當(dāng)時(shí)的我和媽媽小時(shí)候是一樣的漂亮、一樣的可愛(ài)，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的，看一個(gè)電影明星一樣，特別的優(yōu)美，和天上的白云一樣，搖搖擺擺。
老爸、老媽和老師都希望我可以和我的名字一樣優(yōu)雅動(dòng)人。
你們現(xiàn)在知道，我最最最喜歡的一個(gè)字是什么了吧？它就是雅字，這個(gè)字能讓我變得很優(yōu)雅，很優(yōu)雅。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇54
我們中國(guó)的漢字有很多，可是我最喜歡的一個(gè)是“忍”字。
有人一定會(huì)說(shuō)，一個(gè)“忍”字有什么好研究的。那讓我來(lái)給你講講吧！“忍”的上面是一把帶血的刀，下面是一個(gè)心字，如果一個(gè)人拿著帶血的刀對(duì)著你時(shí)，此事一定不要表現(xiàn)在外面，要記在心上，學(xué)會(huì)忍耐。
我國(guó)歷史上漢朝大將韓信，之所以能成為大將也是因?yàn)檫@個(gè)，以前，他們家在村里特別貧寒，村里有一很富有的人家總是欺負(fù)他們家，富人家的孩子特別自高自大，韓信走在大街上，那個(gè)富家子就會(huì)讓韓信從他胯下鉆過(guò)，再叫他一聲“爹”。韓信心里很不是滋味，但是忍了忍，從他胯下鉆過(guò)，站起來(lái)，小聲叫了一聲“爹”，周圍的人都開(kāi)懷大笑。回家后，韓信苦讀兵書(shū)，發(fā)誓要做官，讓一家人擺脫這樣的生活，后經(jīng)蕭何推薦，被劉邦重用，成為歷史上一位名將。
《西游記》中唐僧經(jīng)常被妖怪捉住，可他從來(lái)沒(méi)有急躁，抱怨，最后取得了真經(jīng)。李時(shí)珍一年一年上山試藥，在艱忍中寫(xiě)出了流傳千古的藥書(shū)《本草綱目》，司馬遷在忍中寫(xiě)出了第一部紀(jì)傳體史書(shū)《史記》。
這就是我最喜歡的一個(gè)字“忍”它讓我懂得了許多道理“做事不要沖動(dòng)，要學(xué)會(huì)忍耐”。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇55
老師布置的這篇命題作文可真叫我發(fā)暈。雖然我們實(shí)驗(yàn)班早在二年級(jí)時(shí)已學(xué)完了小學(xué)應(yīng)學(xué)會(huì)的二千五百多個(gè)漢字，可我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)自己最喜歡那個(gè)漢字。坐在電腦面前冥思苦想，似乎所有的漢字我都喜歡，又對(duì)所有的漢字沒(méi)有較深的思索。怎么完成這篇作文呢？咦，既然要我們打作文，何不就選“文”字呢？
細(xì)細(xì)一想，這個(gè)“文”字還真討人喜歡。與文有關(guān)的詞組大部分都偏褒義，或是中性詞。文字、文明、文化、文物、文藝、文學(xué)、文章、文豪、文人、文筆、文采、文風(fēng)、文獻(xiàn)、文件……好了，不多說(shuō)了，免得老師說(shuō)我賺字?jǐn)?shù)。
要說(shuō)“文”這個(gè)字，得先從“文字”說(shuō)起。雖然說(shuō)文字只是一種符號(hào)，你可別小瞧這個(gè)符號(hào)呢！它可是記載歷史、傳播知識(shí)的重要工具。沒(méi)有文字，根本談不上后來(lái)的文明、文化、文藝、文學(xué)等等。
關(guān)于漢字的起源，古人開(kāi)始是“結(jié)繩”、“圖畫(huà)”、“符號(hào)”、“書(shū)契”等。最早的刻劃“符號(hào)”距今8000多年，主要是在陶器上面的刻畫(huà)或彩繪符號(hào)，還有的刻寫(xiě)在甲骨、玉器、石器等上面的符號(hào)。后來(lái)，刻劃“圖畫(huà)”、“符號(hào)”漸漸向“象形”字發(fā)展。“中國(guó)文字——漢字的產(chǎn)生，有據(jù)可查的，是在約公元前14世紀(jì)的殷商后期，這時(shí)形成了初步的定型文字，即甲骨文。甲骨文既是象形字又是表音字，至今漢字中仍有一些和圖畫(huà)一樣的象形文字，十分生動(dòng)。”（網(wǎng)摘）漫長(zhǎng)的文字演化發(fā)展過(guò)程中凝聚了多少先人的心血和智慧。
有了定型的漢字，標(biāo)志著（華夏文明）子孫向文明邁進(jìn)了一大步。人們可以利用這一工具進(jìn)行交流，促使文明進(jìn)一步向前發(fā)展，文化進(jìn)一步繁榮。有了文字，才可能有文章、文學(xué)。有了文字，才可能記載歷史，傳播知識(shí)，弘揚(yáng)文明。
現(xiàn)代社會(huì)給我們這代人提出了更高的要求。首先我們要做一個(gè)有文化、有知識(shí)的人。這就意味著我們必須努力學(xué)習(xí)，特別是在現(xiàn)階段，學(xué)好文化知識(shí)是我們的第一目標(biāo)。一位偉人說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有文化的軍隊(duì)是一個(gè)愚蠢的軍隊(duì)�！蹦敲�，沒(méi)有文化的人也是一個(gè)愚蠢的人。沒(méi)有文化的人，如何能做一個(gè)現(xiàn)代文明的人？
文明是人類進(jìn)步的象征。我們中華民族具有悠久的文明史和燦爛的文化。從古到今，產(chǎn)生了許多優(yōu)秀的政治家、思想家、科學(xué)家、教育家。他們的思想、理論、科技成果，都是一種文化，一種文明。這些文化和文明極大地推動(dòng)了歷史的發(fā)展、社會(huì)的繁榮、人類的進(jìn)步。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)和繼承的各種知識(shí)，都是先哲們創(chuàng)造的文化、文明中正確的部分。也是需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)的。我們應(yīng)當(dāng)把握機(jī)遇，刻苦用功，認(rèn)真努力，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有文化的人，做一個(gè)弘揚(yáng)文明的人。
上面這些都與“文”字有關(guān)，都包含在“文”的廣博范圍內(nèi)。所以，我們都應(yīng)愛(ài)“文”這個(gè)漢字，讓我們頭腦里多一些“文”的內(nèi)容。可別做現(xiàn)代文盲。耶，這文盲可不是好詞，真的不要往自己頭上戴文盲帽子喲！
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇56
漢字的模樣各式各樣，漢字的意義豐富多彩，漢字的學(xué)問(wèn)博大精深。在眾多的漢字中，我最喜歡“志”字。
我喜歡“志”字，因?yàn)樗固故幨帲荒苛巳�，它的含義就蘊(yùn)含在它每個(gè)部分的含義中。請(qǐng)看上下結(jié)構(gòu)的它，上面?zhèn)�“士”字，意思是說(shuō)一個(gè)人要有士氣，要勇敢面對(duì)困難，永不放棄；下面是個(gè)“心”字，意思是說(shuō)一個(gè)人要有恒心，做事要堅(jiān)持到底。
我喜歡“志”字，還有一個(gè)原因是我的名字中也有一個(gè)“志”字。父母希望我以后做一個(gè)有志氣的人。我也常用這個(gè)字激勵(lì)自己。
上學(xué)期，我隨父母從外地回來(lái)讀書(shū)，由于還沒(méi)適應(yīng)新環(huán)境，對(duì)教材也不太熟悉，結(jié)果，我?guī)状慰荚嚩疾焕硐�，好幾次我都想破罐子破摔了�？煽吹矫种械摹爸尽弊�，我還是下決心克服困難。在以后的日子里，我“笨鳥(niǎo)先飛”。課間，別人嬉戲時(shí)，我在看書(shū)；晚上，別人休息時(shí)，我在做題；周末，別人看電影時(shí)，我在復(fù)習(xí)……功夫不負(fù)有心人，我終于取得巨大進(jìn)步，這次還考了全班第一。
記得剛到這個(gè)學(xué)校時(shí)，我沒(méi)有朋友，形單影只。這時(shí)我又想起這個(gè)“志”字，我相信只要我真誠(chéng)的付出總會(huì)獲得友誼。于是每當(dāng)中午同學(xué)吃飯，手上油膩時(shí)，我悄悄地遞過(guò)紙巾；每當(dāng)有同學(xué)生病，我會(huì)打電話過(guò)去送上一句真誠(chéng)的問(wèn)候；每當(dāng)同學(xué)做數(shù)學(xué)作業(yè)遇到困難時(shí)，我主動(dòng)上去排憂解難……憑著我的一顆熱心，身邊的朋友越來(lái)越多。
“志”字是我最喜歡的漢字�！坝兄菊�，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”�！爸尽保鼤r(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我：不負(fù)初心，當(dāng)自強(qiáng)。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇57
漢字有很多，通常用的有7000個(gè)，現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字有3500個(gè)，這么多個(gè)漢字，如果讓你選出你喜歡的漢字，你會(huì)選哪一個(gè)？
因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題我想了很久了，我數(shù)蛇，所以我最喜歡的字是“蛇”，蛇喜歡鉆來(lái)鉆去，而且動(dòng)作很敏捷，我就喜歡這樣，睡覺(jué)時(shí)老師在被窩里鉆來(lái)鉆去，我還把一個(gè)東西當(dāng)做獵物，然后就撲上去，我經(jīng)常這樣玩，甲骨文里面的蛇，根本就是一條蛇，不是字，就是一個(gè)大蛇頭，不過(guò)擋住了很多身體，它好像對(duì)我們做著戰(zhàn)斗的模式。
雖然筆畫(huà)豎不是豎，橫也不是橫，但是里面有很多知識(shí)，造字的那個(gè)人好偉大，造了那么多字，每一個(gè)字都是有理的，
蛇，這個(gè)字我怎么也看不出像一條蛇，但是左邊的蟲(chóng)字我知道，不過(guò)去掉的話也不像，后來(lái)我推測(cè)了一下，應(yīng)該是這樣，古代認(rèn)為蛇是蟲(chóng)類的，可是右邊的我還是看不懂。
我非常喜歡蛇字，我認(rèn)為我不是因?yàn)槲覕?shù)蛇才喜歡，我是喜歡它的敏捷，有人說(shuō)毒蛇很壞，可我不覺(jué)得，只要提防自己節(jié)可以了。
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